18《鸟岛》精品PPT课件
鸟岛教学课件.pptx
密 蜜 (亲密)
(秘密)
(蜂蜜) (甜蜜)
窝里窝外,到处是玉白色的,青绿色 的鸟蛋。
玉 玉石 玉器 yù
育 生育 培育 教育
六月是鸟岛 的时候,
的
鸟儿聚在一起,小岛成了
。一眼
望去,
的鸟窝
。窝里窝
外, 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能 捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却 没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是 人类的朋友。
筑 zhù
默读思考:
春天的鸟岛充满了生机,夏天鸟岛又 是怎样的一番景象呢?
. . . . 各种各样的鸟儿聚在一起
斑头雁
棕头鸥
黑颈鹤
鱼鸥
聚
鸬鹚
展开你的想象,试着说说:
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样
的鸟儿聚在一起,它们有的(
),
有的(
),还有的(
),小
岛成了鸟的世界。
一 个眼挨望着去一,个密。·密m·麻ì·麻·的鸟窝一
拾
拾起 捡拾
类
鸟类 同类
我会读:
青海 西部 鸟岛 人类 因为 养育 伸手 拾到 玉白色 闻名中外 筑巢安家 密密麻麻
我会写:
部拾玉 密育筑类
找关键笔画:
玉一 育一 类一
我能行:
1、小小朗读家:把你喜欢的段落背 诵出来。
2、小小导游员一则让人们喜 爱鸟岛,爱鸟护鸟的广告语。
青海湖西部 海西皮
bù
部 陪
闻名中外
(形容名声大)
举世闻名 世界闻名 驰 名中外 家喻户晓
青海湖西部有一个叫“海西皮” 的小岛,那就是闻名中外的青海湖 鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一
18《鸟岛》ppt课件
西部 筑巢 养育 拾到 朋友 因为 伸手 玉白色 鸟岛 人类 挨着 青绿色 闻名中外 密密麻麻
青海湖
中华人民共和国地图
返回教案闻名中外青湖“海西皮”鸟岛
返回教案
每年春天,天气变暖,湖水 解冻,一群一群的鸟儿就陆续 从远方飞来。它们在这里筑巢 安家,养育后代。
湖水解冻
湖水解冻, 每年春天,天气变暖,湖水解冻, 一群一群 的鸟儿就陆续从远方飞来。
鸬鹚
各种各样的鸟儿聚在一起,有 的 ,有的 ,
还有的
。
返回教案
六月是鸟岛最热闹的时候,
• • • • • • • •
各种各样的鸟儿聚在一起,小岛 成了鸟的世界。
• • • •
密密麻麻 一眼望去,密密麻麻的鸟 一个挨着一个 窝一个挨着一个。
( 读细 ) 我知道了鸟窝 多,我是从 密密麻麻、一个挨着一个这些词语看 出来的。
《江雪》唐
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《春晓》唐
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?
六月是鸟岛 的时候, 的鸟儿 ,小岛成 了 。一眼望去, 的 鸟窝 。窝里窝外,到 处是 、 的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼 鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下, 因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1、没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为
大家都知道鸟是人类的朋友。
2、因为大家都知道鸟是人类的朋
六月是鸟岛最热闹的时 候,各种各样的鸟儿聚在一 起,小岛成了鸟的世界。一 眼望去,密密麻麻的鸟窝一 个挨着一个。窝里窝外,到 处是与白色的、青绿色的鸟 蛋。
紫水鸡
黑颈鹤
班头雁
鸟岛的面积只有 0.27 km2,岛上生活着数 不清的鸟,主要有斑头雁 、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚 、燕鸥、黑颈鹤、天鹅 、赤麻鸭等十多种,尤其 以前四种最多,约占全岛 鸟群总数的70%。有人 估计,每年大约有十万只 鱼鸥 鸟在岛上繁殖育雏。
鸟岛 PPT课件
它们有的……
它们有的……
它们有的……
看一看,想一想,说一说:
6月是鸟岛最热闹的时候,
各种各样的鸟儿聚在一起,它
们有的 ,它们有的 ,
它们有的 ,小岛成了鸟的
世界。
· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热,闹小的岛时成候了,鸟各•的种•世各•
读一读,照例子用带点的字说一句话。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,
一群一群的鸟儿\就陆续从远方飞来。
2 •• • •
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演一演,想一想,体会词语的意思。
连续 陆续
它们在这里\筑巢安家,养育后代。
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2020年10月2日
· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热•,闹•小的岛时成候了,鸟各•的种•世各•
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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2020年10月2日
例:妈6 月妈是是鸟我岛最最亲• 热的闹人的。时候。 我最爱看的• 电视节目是《西游记》。 •
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二下《鸟岛》ppt课件完美版
来岛上游玩的人很多。他们伸手就 能捉到幼鸟,随手都能拾到鸟蛋,可是 却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟 是人类的朋友。
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
六月是鸟岛最热闹的时候, 各种各样的鸟儿聚在一起,小岛 成了鸟的世界。
斑头雁 赤麻鸭
鱼鸥
鸬鹚 天鹅 棕头鸥
一眼望去,密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样 的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。 一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一 个。窝里窝外,到处 是玉白色的、青绿 色的鸟蛋。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
《鸟岛》PPT课件
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛, 谁不想去亲眼看一看啊!所以来岛上游 玩的人也—— 很多。 请同学们大声朗读第四段。
这么多来岛上游玩的人,为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢?
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都 知道鸟是人类的朋友。 请同学们用“因为……所以……” 把这句话连起来说一说。
苏教版二年级语文下册
同学们,你们都游览过哪些风 景区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去“鸟 岛”看看,大家准备好了吗?让我们 出发吧!
我会认
bù zhù yù mì
部
部队
筑
建筑
育
养育
密
密度
我会认
yù shí
lèi
pénɡ
玉
玉米
拾
拾到
类
人类
朋
朋友
这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们? 青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 请同学们说说“闻名中外”的意思。
闻名中外:形容名声大。不仅中国 人知道,而且外国人也知道。
那么多的小鸟飞到“鸟岛”上来 做什么呢? 每年春天,天气变暖,一群一群 的鸟儿就陆续飞来这里筑巢安家,养 育后代。
春天过去了,夏天鸟岛又是怎样的 一番景象呢?请同学们默读第三段。 六月是鸟岛最热闹的时候。
从哪儿可以看出六月是鸟岛最热 闹的时候?
是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
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鸟儿多 鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多,自然鸟蛋也多,从哪 儿可以看出?
从“窝里窝外、到处”这两个词语可 以看出鸟蛋多。
读读本段
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这么富有魅力而闻名中外的鸟岛, 谁不想去亲眼看一看啊!所以来岛上游 玩的人也—— 很多。
请同学们大声朗读第四段。
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这么多来岛上游玩的人,为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢?
24, 2021
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You made my day!
我们,还在路上……
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这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们?
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
请同学们说说“闻名中外”的意思。 闻名中外:形容名声大。不仅中国 人知道,而且外国人也知道。
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那么多的小鸟飞到“鸟岛”上来 做什么呢?
每年春天,天气变暖,一群一群 的鸟儿就陆续飞来这里筑巢安家,养 育后代。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都 知道鸟是人类的朋友。
请同学们用“因为……所以……” 把这句话连起来说一说。
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是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
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今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
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春天过去了,夏天鸟岛又是怎样的 一番景象呢?请同学们默读第三段。
六月是鸟岛最热闹的时候。
从哪儿可以看出六月是鸟岛最热 闹的时候?
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鸟儿多 鸟窝多
鸟蛋多
从哪些词语可以看出鸟多?
从“各种各样、聚、鸟的世界”这 些词语可以看出鸟多。
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件课件PPT
同学们,你们都游览过哪些风 景区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去“鸟岛” 看看,大家准备好了吗?让我们出发 吧!
我会认
bù
zhù
部筑
部队 建筑
yù mì
育密
养育 密度
我会认
yù
shí
玉拾
玉米 拾到
lèi 鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们?
70.学会选择,学会放弃。 21.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 62.在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,总有许许多多的困难在等待着我们。这时,我们应化痛苦为力量,毫不犹豫的选择坚强。只要你在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,坚 强一定属于你!成功也就一定属于你!
22.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。 26.生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 18.很多人的梦想和计划受挫,是有两个小问题导致的:早上起不来床,晚上下不了线。 76.成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。 56.成功的轨迹:心态——能力——组织——业绩。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来,他就永远是失败,但是他哪怕是摔倒了一百次次,他一百次零一次继续站起来,往前走实在站不起来了,我爬也要爬着往前走,这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕,惟一可怕的是失去你的心,失去你的勇气,只要你坚韧不拔地奋斗,只要你眼睛看向未来,生命就永远属于你,生命的辉煌也一定永远属于你。
鸟蛋多
因为鸟多,自然鸟蛋也多,从哪 儿可以看出?
从“窝里窝外、到处”这两个词语可 以看出鸟蛋多。
读读本段
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛, 谁不想去亲眼看一看啊!所以来岛上游 玩的人也—— 很多。
《鸟岛》PPT课件 (共22张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
筋,拉伸
能!
〔问〕被拉伸的橡皮筋
有 没有能量?如果有,
它又 具有什么能?
学生(回答):电
〔演示 3〕闭合教室日光 能 转换成电灯的
灯开关,日光灯发光 光
〔问〕我们知道,电流 能和热能。 流
经电灯,电灯发光,那 么
电流流经的过程中,能
学生思考、回答。
量 又是如何转换?
( 教师可适当引
〔问〕请大家回顾一下, 导)
生回答:安全原则。 师答:好,那怎样才是安全的呢? 请学生看书后回答:
一、室内布线:水平布线——上火下零,竖直布线——左零右 火(看幻灯片 5)对图讲解,区分相线和零线,以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍,好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去,(准备一些小型的家电,如:电 吹风、小电风扇,电饭煲、电熨斗等) 让学生分别插到教室里的 插 座上去,然后让学生自己总结各种插座和插头(看幻灯片 6 ) (再 点击观看幻灯片 7、8、9)
同学们,你们都游览过哪些风景 区呢?简单地说一说吧!
今天,老师想和大家一起去 “鸟岛”看看,大家准备好了吗? 让我们出发吧!
苏教版二年级语文下册
我会认
bù
zhù
部筑
部队 建筑
yù mì
育密
养育 密度
我会认
yù
shí
玉拾
玉米 拾到
lèi pénɡ
类朋
人类 朋友
这么美丽的鸟岛在哪儿?请哪位小 导游来告诉我们?
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件课件PPT
从哪儿可以看出六月是鸟岛最热 闹的时候?
鸟儿多 鸟窝多
鸟蛋多
从哪些词语可以看出鸟多?
从“各种各样、聚、鸟的世界”这 些词语可以看出鸟多。
鸟儿多 鸟窝多
鸟蛋多
因为鸟多,因而鸟窝也多,从哪儿看 出来的?找出文中相关的句子读一读。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
鸟儿多 鸟窝多
83.幸福并不需要奢侈和豪华,有时要的越多反而越难幸福。小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。 58.人生不过如此,且行且珍惜,每一次的失败,都是成功的伏笔;每一次的考验,都有一份收获;每一次的泪水,都有一次醒悟;每一次的磨难,都有生命的财富。 85.一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分信任,甚至认为自己必将失败! 38.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 38.不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。 58.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度! 49.天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 52.别忘了,你曾经也是第一名。 23.没有伞的孩子,必须努力奔跑。 63.改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦。 95.不知道明天干什么的人是不幸的! 23.自己成功才能感悟生命壮观。 47.人的命,三分天注定,七分靠打拼。 24.不要像个落难者,告诉所有人你的不幸。总有一天你会明白,你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起,真正理解的你没有几个,大多数人会站在他们自己的立场,偷看你的笑话。你 能做的就是,把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大。
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
请同学们说说“闻名中外”的意思。
闻名中外:形容名声大。不仅中国 人知道,而且外国人也知道。
《鸟岛》PPT上课用
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2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非单 纯指他 们的学 问大, 故选“学 贯中 西”更合 适。
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3.南 辕 北 辙 , 比喻 行动和 目的相 反,指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 :比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ,是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相反 ,据此 应该选 “背道 而驰”。
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4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
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7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
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8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
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11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二, 华歆不 专心读 书,追 求富贵 ,但也 有可取 之处, 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
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12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的,纪 要学习 文化知 识,也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信, 言行必 果!
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《18、鸟岛》18鸟岛课件
《18、鸟岛》18鸟岛课件【教学要求】1.正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字,其中田字格上面的1个生字,其中田字格上面的1个生字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3.知道我国青海湖西部有一个岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。
【教学重难点、关键】1.有感情地朗读和背诵课文。
2.图文对照,理解课文内容。
【教学时间】三课时。
【教学设计】第一课时【教学要求】1.正确、流利地朗读课文。
2.学会本课的生字。
3.初步理解课文内容。
【教具准备】【教学过程】一、导入。
1.小朋友,你们很喜欢了鸟儿吧!今天,老师带领大家去一个到处是鸟的小岛。
2.板书课题。
复习“岛”,生齐书空。
3.齐读课题。
4.二、初读。
1.看图听课文录音,初步感受鸟岛的景象。
2.自渎课文,读准字音,读通句子。
3.再读课文,并画出生字词和小节号。
Pijiezhuchaoyu4.(出示)海西皮解冻筑巢安家养育miyushenshilei密密麻麻玉白色伸手拾到人类(1)自渎词语。
(2)正音。
“筑、巢、伸、拾”:都是翘舌音。
“育、玉”:都是整体认读音节,韵母是U。
“类”是边音。
(3)带读,开火车读,齐读。
5.生字带入课文中读一读,把课文读正确、流利。
6.指名分段朗读课文,师生共同纠正。
三.初步理解课文内容。
1.通过读课文,你读懂了什么?还有什么不懂?2.课文主要讲了什么?3.齐读课文。
四、教学生字。
1.分析字形。
“密”与“蜜”:自学课后笔顺表,自己描红。
2.指导写字。
“育”:上宽下窄。
“类”:上窄下宽。
“挨、伸、玩、拾”:左窄右宽。
3.生描红,师巡视指导。
第一课时作业设计一.看拼音写词。
Shenshouluxurenleiyangyu()()()()niaodaojiedongzhuchaoanjia()()()()二.选字填空。
密蜜()蜂()林()码甜()秘()()()麻麻三.正确、流利地朗读课文。
第二课时【教学目的】1.有感情地朗读课文。
18《鸟岛》第二课时(苏教版)PPT课件
青海湖有西一部个叫“ ”的海小西岛皮,那
就是 的青闻海名湖中外。
鸟岛
每年春天, 天气变暖,湖 水解冻,一群 一群的鸟儿就 陆续从远方飞 来。
它们在这里 筑巢,安家 养育后。代
在第三自然段找到一个词来形容夏天 的鸟岛。自己读第三自然段,边读边用 横线划住。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟 儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉 到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有 人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的 朋友。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉 到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有 人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的 朋友。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉 到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有 人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的 朋友。
。
图 书 馆
各种各样的书放在一起,图书馆成了书的世界。
的花聚在一起, 成了 。 __________
___________
___________
各种各样的花种在一起,花园成了花的世界。
_____图__书_馆___是书的世界。 _____花__园____是花的世界。 ______校_园____是学生的世界。 _____海__西_皮___是鸟的世界。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的 鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的 鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
鱼鸥
斑头雁
赤麻鸭
黑颈 鹤
凤头潜鸭
斑头雁 赤麻鸭
鱼鸥
鸬鹚 天鹅 棕头鸥
图 书 馆
各种各样的书放在一起,
成了 ___________
___________
小学二年级下学期语文《鸟岛》PPT课件
鸟蛋多
因为鸟多,自然鸟蛋也多,从哪 儿可以看出?
从“窝里窝外、到处”这两个词语可 以看出鸟蛋多。
读读本段
这么富有魅力而闻名中外的鸟岛, 谁不想去亲眼看一看啊!所以来岛上游 玩的人也—— 很多。
请同学们大声朗读第四段。
这么多来岛上游玩的人,为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢?
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都 知道鸟是人类的朋友。
请同学们用“因为……所以……” 把这句话连起来说一说。
是啊,鸟岛之所以闻名中外,不 仅因为气候适宜,食物资源丰富,还 因为来这儿的人们都十分爱护鸟儿。 同学们,如果今后有机会去青海湖, 一定要去鸟岛看一看!
今天我们观光考察鸟岛, 你想说些什么或做些什么呢?
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 2. 检查自学情况。 (1).出示字词,指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 3. 分小节,理清脉络。
(2).指导学习第二组句子。 a.出示句子,自由读。 b.指名读第一行两个句子,思考:这两句话分别告诉我们什么? c.指名读第二行,思考:这句话告诉我们什么? d.再指名读这一句,“又”要读重音,表示强调。 e.学生自读第三行句子,边读边思考:这句话中的两个意思哪个更 重要?
(3) “开火车”练习朗读。 4. 反馈,检查朗读。 第二课时 一. 教学第三题 1. 审题。
2. 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉,在朗读时与原句比较,体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考:天气是不是一下子就凉了?高粱是不是一下 子就熟 了?天色是不是猛得一下子就黑了?进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句,让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化,这 个变化需要一定时间。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人
类的朋友。
因为( 大家都知道鸟是人类的朋友。所以
没有人去碰幼鸟和鸟蛋
鸟是人类的朋车:
六月是鸟岛最 热闹 的时候, __各_ 种各样 的鸟儿__聚__在一起,小 岛成了 鸟的世界 。一眼望去, __密__密__麻__麻_的鸟窝 一个挨着一个__。 窝里窝外, 到处 是玉白色的、 青绿色的鸟蛋。
音乐
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各
样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一
个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿
色的鸟蛋。
动画
这么多来岛上游玩的人,为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢?
来岛上游玩的人很多。他们伸 手就能捉到幼鸟,随处都能拾到 鸟蛋,可是却没有人去碰一下, 因为大家都知道鸟是人类的朋友。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
窝里窝外 ,到处
------------------------------------------------------
是玉白色的、青
-----------------------------------------------------
绿色的鸟蛋。
-------------------------------------------
青海湖西部有一个叫“海西皮”
的小岛,那就是闻名中外 的青海湖
鸟岛。
↓
在全世界都很有名。
每年春天,天气变暖,湖水 解冻,一群一群的鸟儿就 陆续 从 远方飞来。它们在这里筑巢安家, 养育后代。
鸟多
鸟窝多
鸟蛋多
组学
先独立思考,再小组讨论以下问 题:
在第三自然段中分别用“—”、
“~~~”、“---”画出描写鸟
多、鸟窝多、鸟蛋多的句子。
六月是鸟岛最热闹的时候。 各种——各—样——的——鸟——儿—聚——在——一——起—,——小—
——————————————————————
岛成了鸟的世界 。
—————————————
一眼望去,密密麻麻的鸟 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 窝 一个挨着一个 。 ~~~~~~~~~~~~
学习目标:
1、我能正确、流利地朗读课 文。 2、我能说出鸟岛的位置及其特 点。 3、我能说出在生活中应该怎样 爱护鸟。
独学
请同学们边听录音边用序号①、 ②、 ③、 ④标出自然段。
朗读
对学
同桌间齐读课文第一、二自然段, 并说说美丽的鸟岛在哪里?小鸟们 飞到“鸟岛”上来做什么?(用圆 圈在文中圈出来)
目标回顾
1、我能正确、流利地朗读课文。 2、我能说出鸟岛的位置及其特点。 3、我能说出在生活中应该怎样爱护鸟。
拓展延伸
爱鸟护鸟是人类的美德。 同在蓝天下, 人鸟共家园。 关注候鸟, 保护环境。 护鸟光荣,打鸟可耻。 真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由! 同在蓝天下人鸟共家园。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。