一张奇特的脸课件

合集下载

小学美术课件-第16课一张奇特的脸-人美版(12张PPT)ppt课件

作业要求：
请做一张奇特的脸，注意表现出奇特的脸型、夸张变形的五官，可以用你带来的其他装饰材料。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
图坦卡蒙金面具
古埃及
贵州面具
京剧脸谱
非洲面具
脸这有些什脸么与不正同常？的
16、一张奇特的脸
夸张的脸型、变形的五官、ห้องสมุดไป่ตู้鲜艳的色彩
找一找，这张脸在哪些地方进行了夸张和变形？
奇特的脸型夸张变形的五官其他装饰材料的运用鲜艳和对比强烈的色彩

《一张奇特的脸》游戏课件

五官的变形色彩的夸张
新知讲解
仔细看看这张脸与我们的脸有什么不同？
五官的变形色彩的夸张
新知讲解
新知讲解
思考
说说怎样的脸才叫“奇特”的脸吗？ “奇特”的条件：（1）脸型奇特；（2）五官的形状、位置奇特；（3）色彩（或表情）夸张；（4）制作材料与方法多样。
新知讲解
（1）脸型奇特
新知讲解
新知讲解
哈喽！小伙伴们，大家好！我们一起进入魔法屋，猜猜卡牌上面是什么吧！
新知讲解
京剧脸谱
非洲面具
威尼斯面具
新知讲解
哇塞，你真厉害！都猜对了。我们一起开始今天的美术之旅吧！
第十六课
一张奇特的脸
人美版三年级上册
新知讲解
你见过这样的脸吗？能不能说说在哪儿见过？
新知讲解
仔细看看这张脸与我们的脸有什么不同？
（2）五官的形状、位置奇特
新知讲解
（3）色彩（或表情）夸张
新知讲解
（4）制作材料与方法多样
新知讲解
书中学生的作品奇特不奇特？它们是用什么做的？怎么做的呢？
泥塑
新知讲解
制作技法

捏搓
刻揉
创作步骤
操作步骤：（1）想好要做一张什么样的脸。（2）拿一部分泥来做脸型。（3）根据脸型制作出形状位置奇特、表情夸张的五官。（4）装饰花纹。
创作步骤
观看创作步骤。
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
新知讲解
动手做一做
1.大胆想象，独立或集体合作用泥做一张奇特的脸。
2.注重脸型和五官的变形和夸张，色彩鲜艳。
3.小组合作，分工建议：1个人制作脸型，其余成员负责制
作五官和装饰等。
下节课见！

第16课一张奇特的脸PPT课件

16
评价要点
外形奇特夸张运用丰富形象制作细致大胆
17
“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
戏剧节广告
18
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
1
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
2
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
3
各种各样奇特的脸代表了不同的地域、不同的民族、不同的年代、不同的艺术……
4
义务教育教科书·美术三年级上册第16课
5
作品欣赏
非洲面具（木雕）
古代奥梅克雕像（石雕）
6
作品欣赏
莫高窟天王雕像（彩塑）
You Know, The More Powerful You Will Be
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
现代人像（法国铜浮雕）
7
观察与思考
看书: 说一说这些脸奇特在哪里？
五官花纹色彩头饰表情

小组探究根据老师提供的图片进行观察分析:
奇特的五官运用了什么方法表现？花纹、头饰在什么部位添加？表情的变化与五官外形有什么关系？
9
分析交流
看一看，表情的变化时，五官外形有变化吗？

三年级美术《一张奇特的脸》PPT课件

动手绘制草图，确定基本轮廓
准备绘画工具
学生需要准备好绘画纸、铅笔、橡皮等绘画工具，以便进行草图
的绘制。
绘制基本轮廓
学生可以根据自己的想象和描绘，用铅笔在纸上绘制出奇特脸庞的基本轮廓，包括脸型、五官位置
Байду номын сангаас等。
调整和完善轮廓
在绘制过程中，学生需要不断调整和完善轮廓，确保形象符合自
己的想象和要求。
民族风格
结合民族文化和传统元素，表现独特韵味和风
情。
小组合作，共同创作一幅作品
分工协作
根据各自特长和兴趣分工，提高创作效率和质量。
交流讨论
定期交流创作进展和遇到的问题，共同商讨解决方案。
互相学习
互相借鉴彼此的优点和创意，不断完善自己的作品。
共同完成
将各自的部分整合在一起，形成一幅完整的奇特脸庞作品。
尝试不同的绘画主题
让学生尝试将所学应用于其他绘画主题中，如风景、静物、动物等，通过实践来巩固和拓展所学知识。
运用夸张和变形的表现手法
引导学生在创作中运用夸张和变形的表现手法，使画面更加生动有趣，同时表达出自己的情感和思想。
注重色彩搭配和构图设计
提醒学生在创作中注重色彩搭配和构图设计，使画面更加和谐美观，同时增强作品的表现力。
同学互评，互相学习借鉴
01
同学A评价
我觉得XXX的作品很有创意，他运用了很多有趣的元素和色彩，让整个
画面看起来非常生动。我应该向他学习如何更好地运用色彩和元素来丰
富自己的画面。
02
同学B评价
我喜欢XXX的作品中的机械元素，他巧妙地将机械和人脸结合在一起，
创作出了一张非常独特的脸庞。这给了我很大的启发，让我也想尝试一

三年级上册美术课件-第16课一张奇特的脸 ▏人美版 (共17张PPT)

一张奇特的脸
人美版三年级上册
Add your text here and write down your opninon thank you add your text here
找一找，那一张脸最奇特？这些脸给你什么感受？
探究思考
奇特的脸出现在哪里？它有什么用途？
1
Байду номын сангаас
奇特的脸出现在哪里？它有什么用途？
LOR分E析M 交流
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
2
花纹、头饰在什么部位添加？
3 表情的变化与五官外形有什么关系？
LOR分E析M 交流
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
2
花纹、头饰在什么部位添加？
3 表情的变化与五官外形有什么关系？
LOR看EM一看
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
2
花纹、头饰在什么部位添加？
3 表情的变化与五官外形有什么关系？
LOR动E动M 手
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
你也来试着做一个吧
2
花纹、头饰在什么部位添加？
3 表情的变化与五官外形有什么关系？
LOR动E动M 手
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
运用多种泥塑技法表现一张
奇更特加2 的与脸众花纹，不、并同头饰加。在以什装么部饰位，添加使？其
LOR分E析M 交流
IPSUM
1
奇特的五官运用了什么方法表现？
2
花纹、头饰在什么部位添加？
3 表情的变化与五官外形有什么关系？看一看，表情变化时，五官外形有变化吗？

第16课一张奇特的脸优秀课件1

现代人像（法国铜浮雕）
复习技法
制作方法: 这些造型运用
了哪些方法？
学生作品：变形的五官，夸张的表情。
学生作品：色彩丰富，对比更加强烈。
学生作品：添加装饰，增加奇特效果。
课堂实践：
通过小组合作，运用多种方法，共同完成一张奇特的脸，并加以装饰，使其更加与众不同。
“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
义务教育教科书·美术三年级上册第16课
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
各种各样奇特的脸代表了不同的地域、不同的民族、不同的年代、不同的艺术……
观察与思考：
看书: 说一说这些
脸奇特在哪里？
观察与思考：根据老师提供的图片进行观察分析:
戏剧节广告
“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
脸部彩绘
“奇特的脸”在生活、艺术中Biblioteka 到应用挂饰设计封面设计
谢谢再见
奇特的五官运用了什么方法表现？色彩的使用有什么变化？花纹、头饰在什么部位添加？
分析交流：
看一看，表情变化时，五官外形有变化吗？
分析交流：增加丰富色彩，使用特殊材料。
分析交流：
脸部的装饰花纹，增添奇特效果。
作品欣赏：
非洲面具（木雕）
古代奥梅克雕像（石雕）
作品欣赏：
莫高窟天王雕像（彩塑）