民国小学生作文
民国时期的小学生作文
民国时期的小学生作文以下是关于民国时期的小学生作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
民国时期的小学生作文【编者按】民国年间虽然政局不稳，战乱不断，但文化教育水平却有相当高的水准，教育界大师辈出，他们亲手缔造的语文教育风采卓然。
2014 年，小编为同学们搜集整理了若干篇民国时期的小学生作文，希望对大家的写作有所帮助！燕子和风拂拂地一吹，吹皱了满地的春水，杨柳的芽已绿，夭桃的花也开，山的四周盖满了花蕾，野花也在篱笆上开放了，它们似都在欢迎，欢迎海外的燕子归来。
不久我们便看见一个个的黑衣小鸟，拖着它剪刀似的尾巴，在空中像织机上的梭子般地穿来穿去，嘴里不住地呢喃叫着，真的春天到了，燕子们都归来了。
燕子门的归宿是在田舍的廊下，窗檐和露台之下，裂缝和角隅里。
它们黏土的巢，新的旧的都是蜜蜂巢般的密接着，只留着极小的余空。
它们每天都是忙碌地向着四方飞翔，一瞬间或聚或散，或掠过树林的梢头，或向太阳的方向飞升。
当它们飞过了我的面前，只见露出了那小小两叉式的尾巴，分出了黑·和白的尾巴，有光泽的胸部和朽叶色的喉头，更是多么的有趣啊！燕子，你们终日这样忙碌，目的为些什么？它们呢喃地答复，好像是说：“像这样明媚的春天，大地都穿上了它们的明媚春衣，花儿也开了，草儿也绿了，虫儿也出来了，风的清凉，太阳的暖和，正是我们努力工作的时候。
”所以我们做学生的，要是在这可爱的时候不努力读书，真是连燕子都不如哩！春雨春雨淅淅沥沥地下个不停。
穿着绿衣弯着细腰的杨柳，它笑道：“很好！很好，我又要痛痛快快地洗个澡。
春雨啊！下得好！下得好！”春雨愈下愈大了，可怜的小鸟，躲在巢里欢道：“不好了！不好了！雨水淋湿了我美丽的羽毛。
”春雨渐渐地停止了，一个穿着雨衣的少年，一足站在门前，一足站在门外，他望着天空自言自语地说道：“烦恼！烦恼！我穿了校服回家，淋得我一团糟；现在我穿了雨衣，你却不下了。
雨啊！你一会儿下着，一会儿没了——怎么这样和我开玩笑？”传书鸽志文的鸽子，是他堂兄送给他的。
《民国小学生优秀作文6篇》
《民国小学生优秀作文6篇》（丁慈矿点评）陈家麟钱理群等夏雨不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。
我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。
街的尽头，就是乡村的一角。
瞧呀！弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。
旁边的池塘，承受着溪之流水。
这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。
滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。
地上的花儿，在这番新雨之后，莫不娇嫩活泼，生意盎然，愈形可爱，因为它们都受了雨的沐浴。
所以绿杨丛中的鸟儿，忙得穿梭也似的飞来飞去，整理他们的被雨之巢。
瞧呀！这是多么美丽的景致呵！幸福的人儿，都来赏玩吧！（《小学模范作文》上海国光书店1947年再版）丁慈矿点评：一个小学生能拥有如此丰富的辞藻，并且能够如此娴熟地驾驭文字，这真令我这个七十年后的小学语文教师感到汗颜！灵岩游记江耐涵（五年级）当这秋高气爽，丹桂飘香的良辰，我校举行了远足，我们能欣赏大自然的美景。
二十一日的清晨，我们齐集绿茵场，由汪先生指挥出发，到胥门上船，不久便启碇。
我们在船上并不感到寂寞，时而唱歌，时而谈笑，整个的船上充满了快乐的歌声。
沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。
两岸金黄色的稻布满了大地，远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中；悠悠的河水平静得如一面镜子。
因船身的震动而激起了无数的银纹。
呵！这是一幅自然的美画，使我的身心怡然，快乐逍遥。
船行三时，已停泊在木渎镇，我们便弃船登陆，慢慢地步行着。
不久，那巍峨的灵岩山已屹立在我们眼前。
于是我们便振作了精神，和疲劳与障碍奋斗，努力地向上奔。
爬到半山，我们已气喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我们回首后顾，觉得自己的身体立在云中。
于是又振作起了精神，仍努力向上奔。
结果，我们终究是战胜了一切障碍，达到了我们的目的地———最高峰。
这时我们心中充满了愉快，大家休息着，吃着所带的干粮，休息了一会，恢复原有的精神，向各地去游赏。
民国的故事作文
民国的故事作文
《民国的那些事儿》
要说民国啊，那可真是个复杂又特别的时代。
我想起我曾听说过的一个事儿，那可有意思了。
在民国的一个小镇上，有个卖馒头的老张头，他做的馒头那叫一个绝。
他每天都会早起，把面揉得那叫一个劲道，然后一个个馒头整整齐齐地摆在蒸笼里。
老张头的馒头铺虽然不大，但特别热闹，每天都有好多人来买他的馒头，都是奔着那好味道来的。
有一天，镇上来了个穿着很时髦的人，留着个油光发亮的分头。
他来到馒头铺前，大声地说：“给我来十个馒头。
”老张头乐呵呵地应了一声，就开始给他拿馒头。
只见那人从兜里掏出一把钱，大大咧咧地就开始数，那模样好像钱多得花不完似的。
等拿了馒头后，这人一边走一边吃，还时不时地哼着小曲。
老张头看着他的背影，笑着摇摇头，继续忙自己的活儿。
周围的人都在议论着这个奇怪的客人，说他肯定是从大城市来的，看着就和咱这小镇上的
人不一样。
就这么一个卖馒头的小场景，但却似乎让我们看到了民国时期那个独特的众生相，不同的人有着不同的生活方式和状态。
嘿，这就是民国，充满了各种奇奇怪怪又带着生活气息的故事。
虽然已经过去了很久，但偶尔想起来，还是觉得挺有意思的。
这就是我记忆中的一个小民国故事啦，是不是让你对那个时代也有点好奇了呢？。
民国小学生春游作文
民国小学生春游作文今儿个天儿可真好，学校组织咱们去春游啦。
我老早就盼着这一天呢，一晚上都没咋睡踏实，就跟心里头住了只小兔子似的，蹦跶个不停。
一大早，我们就排着歪歪扭扭的队伍出发喽。
同学们都背着小书包，里面装着各种各样的好东西，什么点心呀，水壶呀，就像一个个小货郎似的。
我偷偷瞄了一眼同桌的书包，好家伙，他带了一大包果脯，那可都是我的最爱呢，我就琢磨着怎么能从他那儿分点儿过来。
我们去的是城外的一个小山坡。
一路上，那景色可真是好看。
路边的花儿五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，我就想啊，这花儿要是能串成一串儿挂在脖子上，那该多漂亮。
小草也从土里探出脑袋来，嫩绿嫩绿的，我忍不住用脚轻轻踩了踩，软乎乎的，可好玩儿了。
到了小山坡，老师让我们自由活动一会儿。
这可把我们乐坏了，就像一群刚从笼子里放出来的小鸟儿。
我和几个要好的小伙伴立马跑到一棵大树下，打算在这儿安营扎寨。
我们把书包往地上一扔，就开始撒欢儿啦。
我跑到旁边的草丛里，想看看有没有什么小虫子之类的。
还真让我瞧见了一只小蚂蚱。
这小蚂蚱可机灵了，两条后腿一蹬，就蹦出去老远。
我在后面追呀追，就像个小疯子似的。
好不容易快抓住它了，结果一脚踩空，差点摔个狗吃屎，逗得小伙伴们哈哈大笑。
玩累了，我们就坐下来吃东西。
我拿出自己带的烧饼，咬了一口，干巴巴的，再看看同桌那诱人的果脯，我实在忍不住了。
“兄弟，你那果脯看着可真好吃，给我点儿呗。
”我讨好地对他说。
他倒也大方，抓了一小把就递给我。
我把果脯放进嘴里，那酸甜的味道在嘴里散开，可美死我了。
吃完东西，老师又带着我们去山上的小溪边。
溪水可清了，能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里游来游去，自由自在的。
我把手伸进水里，哇，凉丝丝的，可舒服了。
有个调皮的同学想抓鱼，结果鱼没抓到，自己还摔了个屁股蹲儿，溅起的水花弄湿了他的衣裳，他却还傻呵呵地笑呢。
太阳慢慢往西走了，我们也该回学校了。
虽然大家都有点舍不得，但是今天玩得可真痛快。
民国小学生作文欣赏
民国小学生佳作赏鉴
哎呀，说起民国那时候的小学生，个个都是文曲星下凡嘞！今儿个，咱们就来赏鉴一篇小娃娃的佳作，看看那时候的娃儿是咋个用笔杆子耍得团团转的。
话说有这么一篇作文，写的是春天里的事儿。
小娃儿开篇就写到：“春天嘞，悄咪咪地就来了，跟那夜猫子似的，不声不响，就把个大地装扮得花花绿绿的了。
”你看，这比喻，多生动，多接地气嘛！
接着他又说：“河边嘞柳树，嫩得跟小娃儿的脸蛋似的，风一吹，就飘飘然嘞，好像在跟过往的行人打招呼呢。
”哎哟，这观察力，简直了，柳树都能跟人打招呼了，多有意思！
再往后读，“田里头的油菜花，黄澄澄的，一大片一大片的，远看就像是太阳公公撒了一地的金子，亮堂堂嘞，晃得人眼睛都睁不开了。
”这想象力，丰富得嘞，油菜花都能成金子了，哪个看了不得夸一句“好文采”！
最后，小娃儿还感慨了一番：“春天啊，真是个好时节，让人心里头暖洋洋的，干啥子都有劲儿。
咱小学生也要趁着这好春光，多读书，多长见识，将来好为国家出力嘞！”听听，这小娃儿，年纪不大，志向可不小，多有担当嘛！
总的来说，这篇作文，字里行间都透着股子灵气和朝气，让人看了心里头也是暖洋洋的。
真是应了那句老话：“自古英雄出少年”，民国的小学生，也是了不起得很嘞！。
六年级叙事作文：民国小学生作文欣赏_2500字
民国小学生作文欣赏_2500字一、夏雨不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。
我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。
街的尽头，就是乡村的一角。
瞧呀!弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。
旁边的池塘，承受着溪之流水。
这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。
滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。
地上的花儿，在这番新雨之后，莫不娇嫩活泼，生意盎然，愈形可爱，因为它们都受了雨的沐浴。
所以绿杨丛中的鸟儿，忙得穿梭也似的飞来飞去，整理他们的被雨之巢。
瞧呀!这是多么美丽的景致呵!幸福的人儿，都来赏玩吧!二、灵岩游记当这秋高气爽，丹桂飘香的良辰，我校举行了远足，我们能欣赏大自然的美景。
二十一日的清晨，我们齐集绿茵场，由汪先生指挥出发，到胥门上船，不久便启碇。
我们在船上并不感到寂寞，时而唱歌，时而谈笑，整个的船上充满了快乐的歌声。
沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。
两岸金黄色的稻布满了大地，远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中;悠悠的河水平静得如一面镜子。
因船身的震动而激起了无数的银纹。
呵!这是一幅自然的美画，使我的身心怡然，快乐逍遥。
船行三时，已停泊在木渎镇，我们便弃船登陆，慢慢地步行着。
不久，那巍峨的灵岩山已屹立在我们眼前。
于是我们便振作了精神，和疲劳与障碍奋斗，努力地向上奔。
爬到半山，我们已气喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我们回首后顾，觉得自己的身体立在云中。
于是又振作起了精神，仍努力向上奔。
结果，我们终究是战胜了一切障碍，达到了我们的目的地———最高峰。
这时我们心中充满了愉快，大家休息着，吃着所带的干粮，休息了一会，恢复原有的精神，向各地去游赏。
当我站在山巅俯视山麓，只见那一块块黄金色的稻田小得竟和砚台一般，一座座的房屋和我们的玩具一般。
凑合起来，真好像一张图案画。
再远望太湖，在万山之中，显露着一半，很像一面半月形的镜子。
民国小学生作文四则
民国小学生作文四则记扑萤佚名暑夜乘凉偕诸兄妹坐庭院间，射谜语，捉迷藏、歌俗谣、扑流萤，觉人生之乐无逾于此。
今言扑萤之乐。
萤之来也，必先有一萤，以为之招。
又或庭中花树葱郁，则亦以为止息之地。
否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。
人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓；其知觉亦锐，故扑时宜寂静，否则非随风远遁，即惊骇高飞而不可得矣。
及其即得也，盛于器中绝其生理，不如置于扇上任其游行。
故余之扑萤也，及其欲飞而以扇反扑之，再飞则再反扑之。
斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。
盖以此萤为之招也。
余更舍此而扑彼，幸两萤俱不去，则自是而三萤四萤众光缭乱，应接不暇。
及扑既，倦则皆纵之去。
此余之乐也。
他人不然，偶得萤则必盛于器中，使困顿不得其所，而以闷以弱以仆，而其光渐失而到于死，则奚有乐哉。
夜月采莲记广东番禺三区南田小学江炳崧饭后斋中独坐，好友忽临，约往外游。
及束装偕往，盖月下泛舟也。
舟次池中，举目四眺。
则亭亭独立，不蔓不枝。
微风吹来摇曳波中者，凌波仙子也。
而月影星光，益辅其美，殊可乐也！余以良宵美夕，人生难再，故到夜阑兴尽，始摇舟而归，并携一枝，置诸瓶内，以驱法俗。
归而记之。
春日游公园记广东番禺三区南田小学黎寿泉星期之日，偕友某君作公园之游。
时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，游目骋杯，至足乐也。
到音乐亭畔，闻有乐歌之声自放音机出，因与某君驻足听之。
既而环游公园，及知放音机之设，遍于园中。
公园之大，一人歌之，千万人得而听之。
与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来记之。
记地震四川郫县县立第四小学李民国二十二年，七月五日。
余正伏案潜修，忽闻屋宇有轧轧之声。
因出户视之，则见树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
吾方惊诧，觉地面簸荡，若乘舟而涉波涛者，噫！奇异哉，非地震欤？因思夫震撼之大，时间之久，为前所未有者。
不数日，友人告余曰，前日地震，茂县以上之大山崩颓，压死人民，不可胜数，岷江上流，为之壅塞。
余因之有感焉。
吾人处此安全之地而不受地震之灾，岂非吾人之幸福乎？虽然，中华四面受敌，外人协以谋我，国势飘摇，较地震尤烈，吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也！演讲稿尊敬的老师，亲家的同学们，你们好！我的演讲的题目是：中国魂我喜欢看《爸爸去哪里》，我相信很多小朋友们都喜欢看这个片子，看得人很开心，很温心，看过后我想到了一点，电视剧上的小朋友们生活在快乐的家庭，我相信我、还有我的同学们都生活在快乐的家庭，为什么快乐，为什么温心，为什么无忧无虑，因为我们国家强大，因为我们生活在一个伟大的中国梦的国家。
小学生作文陈嘉庚
小学生作文陈嘉庚小时候，常听父母跟我讲，家乡里曾有个爱国华侨陈嘉庚。
陈嘉庚年轻时就闯南洋，一生献给了家乡的教育事业。
在一九一三年后，他分别在福建修筑了七十三所学校。
在校中实行免费入学，设奖学金等办法，使福建各地贫苦学子得到了读书的机会，为祖国培养出许多人才。
陈嘉庚家中家财万贯，他却十分节俭节约。
他家中的家具多是旧的，家具坏了就自己修一修，衣服裤子上全都上了补丁。
陈嘉庚还“金钱就是肥料，用来播撒常把钱拿去资助那些寒窗学子，而自己每天的饭钱却只有五角。
他还常说:才有用。
”他的故事伴随着我慢慢长大。
如今，在开展《华侨旗帜，民族光辉》陈嘉庚生平事迹展中，我再次读到陈嘉庚那勤俭节约的优良品质所感动。
想起来，我就十分感动。
有一次，妈妈给我买了一条白裙子，价格不菲。
那条裙子可好看了，领子那绣着两只蝴蝶，袖子和裙摆那还逢着蕾丝边，穿上就像个童话里的灰姑娘穿上了仙女给的裙子。
刚买来的时候我可爱不释手的看了好一会呢。
当天我就穿着它去上学，想跟同学炫耀一下，一路上，我带着满怀的好心情，哼着小曲走进教室。
正好班里有一个同学在写钢笔字，那只钢笔突然写不出来了，那个同学把钢笔用力一甩，而我正好走过。
“刷--”那条裙子上多了一点一点的墨水，就像原本美丽的一幅画里多了一滴滴的油渍。
我的心情一下子从太空跌落谷底，我与那同学争吵了起来。
回到家后，我臭着一张脸对正在看报纸的妈妈说:“妈，你看我的裙子脏了，待会帮我把衣服扔了!”妈妈抬起头，看了看我的裙子，说:“没关系的，到时用漂白水漂一漂就行了。
”我嫌弃的说:“哼，就算用了漂白水，裙子上还是有痕迹的，要漂你去漂，反正我也不会再这条裙子的!”说完，便头也不回的走进房间，狠狠的摔上了房门。
从此，那条裙子就一直压在衣柜的最底层。
如今，我读完了陈嘉庚的所有事迹，我才惊觉，那时我做了一件多么错误的事，我在心中默默发誓，以后再也不浪费了!我要向陈嘉庚学习，学习他那勤俭节约的优良品质。
做个美德少年!。
民国小学生作文
民国小学生作文民国时期的小学生作文在民国时期，中国正处于社会动荡和政治变革之中。
然而，尽管那个时期的小学生生活充满了困难和挑战，但他们的作文却展示出了他们的坚强和乐观，以及他们对未来的美好憧憬。
通过这些作文，我们可以窥见他们的内心世界和对教育的渴望。
一、家园的美丽在民国时期，大部分小学生的作文题目与家有关。
他们经常描述自己的家乡、家人以及家庭的生活。
尽管他们的家境并不富裕，但他们对家庭的热爱和感恩之情溢于言表。
一个小学生写道：“我家在山村，虽然贫穷，但是处处都洋溢着温暖的气息。
每天早晨，我被百鸟的歌声唤醒，夜晚，我被静谧的星空陪伴入睡。
虽然我家简陋，但是我感到幸福。
”这样的作文反映了小学生们对家乡的热爱，以及他们对自然环境的敏感和感激之情。
二、学习的快乐尽管当时的小学教育条件相对艰苦，但小学生们对学习的热情却依然高涨。
在他们的作文中，他们经常表达对知识的渴望和学习的快乐。
一位小学生写到：“我每天都迫不及待地来到学校，因为这里有许多有趣的课程等待着我。
我喜欢数学，因为它让我变得聪明；我喜欢语文，因为它让我学会了许多美丽的文字。
我知道，只有通过学习，我才能够改变自己的命运。
”这样的作文表明了那个时代的小学生们渴望知识和向往智慧的心态。
三、友情的重要性在民国时期，社会动荡和政治变革使得人们的生活变得不稳定。
然而，小学生们却通过他们的作文表达了对友情的重视和珍惜。
一位小学生写到：“朋友是我生命中最重要的财富。
有了朋友的陪伴，我才能够快乐地成长。
我们一起分享快乐和困难，互相帮助，一起度过了许多难关。
”这样的作文展示了小学生们对友情的珍视和对与人为善的追求。
四、未来的希望尽管面临许多困难和挑战，但小学生们对未来充满了希望。
他们相信通过努力学习和奋斗，他们能够改变自己的命运和创造美好的明天。
一篇小学生的作文写到：“虽然现在我们的生活很艰苦，但是我相信只要我们努力学习，将来我们一定会过上幸福美满的生活。
我要成为对社会有益的人，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
穿越回民国,我会是什么作文500字
穿越回民国,我会是什么作文500字作文一
假如我穿越回民国，我想我会是一名卖报的小童。
每天天不亮，我就会跑到报馆，等着领最新的报纸。
然后，我拿着一摞摞报纸，走在大街小巷，扯着嗓子喊：“卖报啦，卖报啦！最新的消息！”
有时候会遇到好心的叔叔阿姨，买走我的报纸，还会摸摸我的头，夸我能干。
可也会碰到一些凶巴巴的人，赶我走。
记得有一次，天下着雨，我身上湿透了，可还是坚持卖报。
一位老爷爷看我可怜，一下子买了好几份。
那一刻，我心里暖暖的。
虽然卖报很辛苦，但能让大家第一时间知道外面的世界发生了啥，我觉得很有意义。
作文二
要是穿越回民国，我可能会是一名小学老师。
每天早早来到教室，等着学生们来上课。
我会在黑板上写下漂亮的字，教他们认字、读书、算术。
我的学生们都很可爱，他们眼睛里充满了对知识的渴望。
有个叫小花的女孩，家里很穷，但学习特别认真。
还有个调皮的男孩，总是惹我生气，可一旦认真起来，那股聪明劲儿可让人喜欢啦。
我会给他们讲有趣的故事，带着他们一起唱歌。
下课后，和他们一起在操场上玩耍。
虽然日子过得简单，但看着孩子们一天天地长大，一天天地学到更多的东西，我心里别提多开心啦。
民国小学生作文
重读民国小学生作文新中国成立之初，广州，在家做家务活的小学生↓1954年7月，广州越秀山，某保育院的小朋友在保育员的带领下排队步行。
不远处是越秀山巅的中山纪念碑上世纪50年代，广州市立第二水上小学校内就读的疍民儿童1954年7月，广州，某保育院内保育员给儿童们量身高新中国成立之初，广州，在家做功课的小学生“【民国小学生作文】春郊游记……闻街外有卖花之声，遂知春日已至。
披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。
再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。
仰望白云如絮，俯视碧草如毡……未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。
就灯下而记之。
”“现实版”作文是：今天天气晴朗，万里无云，我们来到了××公园春游。
首先映入眼帘的是假山……在夕阳的余晖下，我们依依不舍地离开了××，今天真是快乐而有意义的一天啊！童真童趣童心童言（续）□丁慈矿卢赞汪供文编者按：5月7日，本版刊登了《重读民国小学生作文》一文，之后不少读者给我们来电和来信，表达他们对这些充满孩童质朴而真诚情感的老作文的喜爱。
佛山读者冯桂军来信说，真是喜欢这些老作文！如果我即将步入小学的女儿今后也能写出这样充满童趣的作文就好了。
希望出版社将这些老作文重印出来，让现在的孩子看看我们的前辈是如何写作文的。
广州读者卢赞汪则主动提供他珍藏多年的民国作文集让我们参考。
在六一即将来临之际，我们从民国出版的小学生模范作文中再精选一批，让大家分享。
《夏雨》不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。
我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。
街的尽头，就是乡村的一角。
瞧呀！弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。
旁边的池塘，承受着溪之流水。
这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。
滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。
关于民国的作文
关于民国的作文
《我眼中的民国》
嘿，说起民国啊，那可真是个特别的时代呢！我记得有一次我看到了一张民国时期的老照片，那上面是一条热闹的街道。
你瞧啊，那街道两旁的店铺各式各样，有卖小吃的，那香味仿佛都能从照片里飘出来。
还有卖布料的店，花花绿绿的布挂在那儿，特别显眼。
人们在街上走着，有穿着长袍马褂的先生，慢悠悠地走着，还时不时地捋捋胡子；有穿着旗袍的女士，袅袅婷婷的，那身姿可真美。
街边还有小孩子们在嬉戏玩耍，脸上洋溢着纯真的笑容。
一辆黄包车从街道上跑过，拉车的车夫累得满头大汗，但还是努力地向前跑着。
旁边还有个卖报的小孩，大声喊着：“卖报啦，卖报啦！”声音清脆又响亮。
突然，远处传来了一阵鞭炮声，也不知道是哪家有喜事呢。
我就这么盯着这张照片，感觉自己仿佛穿越到了那个时代，能感受到那个时代的热闹与喧嚣，还有那独特的风情。
民国啊，就是这样一个有着独特魅力的时代，虽然已经远去，但却一直留在我的心里。
哎呀，真希望能有更多机会去了解那个时代的故事呀！
这就是我对民国的一点小小的感受啦，你们觉得呢？哈哈！。
关于民国的作文800字
关于民国的作文800字英文回答：During the era of the Republic of China, which lasted from 1912 to 1949, there were significant changes and developments in various aspects of society. As anindividual living during that time, I witnessed firsthand the transformation of political, economic, and cultural landscapes.Politically, the Republic of China was establishedafter the overthrow of the Qing Dynasty. This marked the end of imperial rule and the beginning of a new era of republican government. The establishment of the Republic of China brought about a shift in power and the rise of political parties. One of the most influential political parties during this time was the Kuomintang, led by SunYat-sen and later Chiang Kai-shek. The Kuomintang played a crucial role in shaping the political landscape of the Republic of China.Economically, the Republic of China saw significant progress and modernization. The government implemented various policies to promote industrialization and stimulate economic growth. As a result, industries such as textiles, manufacturing, and banking flourished. The development of transportation infrastructure, including railways and highways, also contributed to the growth of the economy. Additionally, foreign trade played a vital role in the economic development of the Republic of China. The opening of treaty ports and the establishment of foreign concessions facilitated international trade and brought in foreign investment.Culturally, the Republic of China experienced a period of intellectual and artistic flourishing. Many influential writers, poets, and artists emerged during this time, contributing to the development of modern Chineseliterature and art. The May Fourth Movement, which advocated for cultural and political reforms, had a profound impact on Chinese society. It promoted the use of vernacular Chinese and the rejection of traditionalConfucian values.中文回答：关于民国时期，从1912年到1949年，社会的各个方面都发生了重大的变化和发展。
民国小学生作文
民国小学生作文朗读者策划的《民国小学生》，作为课外读物，非常有趣。
读者欢迎，家长和老师高兴，学生们喜欢，很多有识人士大跌眼镜，纷纷探讨是非，研究为什么。
为什么呢，原因很简单，当下学生作文水平实在太差。
有幸不是第一线的老师，用不着整天和那些糟糕文字打交道。
但是很不幸，我又当过许多次作文大赛评委，对学生作文尤其参赛稿件，所谓优秀作品，有相当深入的了解。
还是实话实说吧，真相一点也不容乐观，这些作文相当的不堪。
为什么会这样，为什么孩子们的作文总是写不好，因为这些幼稚的文字中，弥漫着一种功利气息，一种急于想把文章写好，又不知道如何才能写好的迷惘。
常常有小学生很世故很老到地问，如何才能让作文有思想，怎么样才能深刻。
常常有家长虚心求教，写文章的捷径是什么，如何才能拿到高分，怎么样才能得奖。
这样的问题，谁都可以回答，谁都可以似是而非说些什么。
同时，落花流水春又去，谁也没办法给出正确答案。
如果我们始终念叨着有思想，要深刻，惦记走捷径，为拿高分，为得大奖，孩子们的作文永远也写不好。
写作是文明人应该具备的基本能力，是现代教育的一个内容。
无论小学生，还是后来的中学生大学生，就像会玩游戏会打电脑一样，写作能力都是必须。
这种能力不是说要表达伟大的`思想，而是你有什么想法，有何诉求，可以借助文字简单明了地表达出来。
写作课的目的，就是为了训练这种能力，就是为了把同学们的潜在写作技能，通过课堂，通过，甚至通过作文竞赛，尽可能开发和激发出来。
孩子们学习写作，好比进行体育运动，是为了锻炼，为了强健身体。
少小不努力，老大徒伤悲，写作能力的培养，中小学是最佳年龄阶段。
写作不应该堕落为一场充满功利的赛事，要么争取冠军拿名次，要么干脆放弃，能够对付中考就行，可以应付高考便完。
民国时期的小学生作文，和今天相比，显然缺少功利色彩，更注重培养能力。
当然，这种缺少和注重，也仍然是相对。
我不建议把它们当成单纯的学习榜样，当成用心去模仿的范文。
事实上，会写作文的同学也许并不服气，善于教学的老师会觉得自己学生写得更好，如果真这样，同样证明《民国小学生作文》值得一读。
民国时期学生人物小传作文
民国时期学生人物小传作文
民国时期，那可是一个波澜壮阔的时代，英雄豪杰辈出，学生人物更是如繁星般璀璨。
今天，我就来给大家讲讲那些民国时期的学生人物，他们都是怎样的人物呢？
我们要说说那个被誉为“民国第一才子”的蔡元培。
蔡元培可是咱们国家的一位伟大的教育家，他曾经担任过北京大学的校长，把北大办得有声有色。
他的学识渊博，才华横溢，而且待人真诚，深受人们的敬爱。
据说，他还是个大厨子，做的菜那叫一个美味啊！可惜的是，他在民国时期的政治斗争中受到了牵连，最后病逝于香港。
接下来，我们要说的是那个被誉为“民国女侠”的秋瑾。
秋瑾可是咱们国家的一位英勇的女性革命家，她曾经领导过一场著名的“安庆起义”，为推翻满清政府立下了赫赫战功。
她的勇敢和坚定，让人们对女性充满了敬意。
可惜的是，她在民国时期的革命斗争中壮烈牺牲，年仅29岁。
再来说说那个被誉为“民国奇才”的陈独秀。
陈独秀可是咱们国家的一位伟大的思想家、文学家、教育家，他是新文化运动的主要领导者之一。
他的文章写得那叫一个好啊，尤其是他的《狂人日记》，简直就是一篇神作。
可惜的是，他在民国时期的政治斗争中失败了，最后被判处死刑。
民国时期的学生人物还有很多很多，比如胡适、鲁迅、郭沫若等等。
他们都是我们国家的瑰宝，他们的事迹将永远被后人传颂。
总的来说，民国时期的学生人物都是一些非常有才华、有理想、有抱负的人。
他们为了自己的信仰和理想，不惜付出生命的代价，为我们国家的未来做出了巨大的贡献。
他们的事迹将永远激励着我们这一代人，让我们继续为了国家的繁荣富强而努力奋斗！。
民国小学生作文欣赏
民国小学生作文欣赏
《民国小学生作文欣赏》
哎呀呀，说起民国小学生作文啊，那可真是有意思呢！我记得有一次看到一篇作文，写的是一个小孩子去逛集市。
那描写得可细致啦！
他说呀，那天他起了个大早，开开心心地就跟着大人去集市了。
一路上那小脚步走得可欢快咯，心里想着集市上肯定有好多好玩的好吃的。
到了集市一看，哇塞，那叫一个热闹！人来人往的，各种声音交织在一起，有卖东西的吆喝声，有人们讨价还价的声音。
他就像个小探险家似的，这里瞅瞅那里看看。
看到卖糖葫芦的，那一串串糖葫芦红彤彤的，看着就流口水，他缠着大人买了一串，咬一口，酸酸甜甜的，那滋味别提多美啦！然后又看到卖风筝的，那些风筝五颜六色的，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，他眼睛都看直了，好想挑一个带回家。
接着还看到卖糖人的，那手艺人几下就捏出了一个孙悟空，活灵活现的，把他都看呆了。
他在集市上逛了好久好久，看到了好多好多新奇的东西，感觉怎么都看不够。
最后，带着满满的收获和满心的欢喜回家啦。
这不就是民国小学生作文的魅力嘛，那么真实，那么生动，就像是我们自己小时候经历过的一样。
真的好值得我们去欣赏和品味呀！哈哈！。
描写民国的作文开头
描写民国的作文开头
段落一，光影交织。
哎，说起民国啊，那石板路可真有味道。
夕阳一照，路面上都
是光斑，好像回到了那个年代。
茶馆里，茶香和烟味混在一起，感
觉就像能听到过去的故事一样。
段落二，旗袍的韵味。
旗袍啊，那时候的女人都爱穿。
那曲线，那绣花，简直美翻了！穿上旗袍的女人，就像花儿一样，优雅又浪漫，简直就是民国的代
名词。
段落三，旧梦与新思。
那时候啊，留声机里总是放着老歌，听起来让人怀旧。
但你知
道吗？那时候的年轻人可不一样，他们讨论新思想，想要改变国家，梦想着未来的中国。
段落四，繁华与落寞。
十里洋场啊，真是热闹得不得了！霓虹灯闪烁，歌舞升平，看着就让人心动。
但说实话，这繁华背后也有很多心酸事。
有些人晚上就偷偷哭，有些人则是愁得睡不着。
段落五，风雨飘摇。
民国那些年啊，国家可是风雨飘摇。
外敌打进来，老百姓遭了殃。
但你知道吗？那时候的中国人可团结了，大家一起保卫国家，真的是用生命在守护这片土地。
中国的民国时期的作文范文
中国的民国时期的作文范文中国的民国时期，是从1912年至1949年的一段历史时期，是中国现代史上一个重要的阶段。
民国时期，中国社会发生了巨大的变革，经历了盛衰荣辱，正是在这个时期，中国的作文也逐渐迎来了一种新的风格和传统。
下面是一篇以中国民国时期为背景的作文范文：在历史的长河中，中国民国时期是一个触动人心的篇章。
那个风起云涌的时期，我们的祖辈们用他们的智慧与汗水，书写了一个个令人感动的故事，铭记了一段伟大的历史。
回忆起那个时代，我仿佛看到了那些挥洒着青春与梦想的人们，他们勇敢而坚定地追求着自己理想的中国梦。
中国民国时期，正值中国社会经济政治状况动荡不安的时期，但这并没有减损人们对于知识与修养的追求。
作为当时的学子，写作就是表达自己思想的最好方式之一。
他们通过作文，表达了内心对乱世的思考与感慨，同时也展示了自己的才华与智慧。
在这个时期，许多文人墨客们以作文为媒介，表达了对民主与自由的向往，同时也传递了对于社会风气的深思。
他们笔下的文字通常带有强烈的个人情感和社会意识，用锐利的笔触勾勒出了那个时代的浮沉和人们的挣扎。
从中国民国时期的作文中，我们看到了许多珍贵的范例。
例如，陈嘉庚的《我的奋斗》，他在作文中表达了自己为追求教育事业而不懈努力的坚定，为国家的发展和人民的幸福默默奉献；还有胡适的《我的母亲》一文，他以深情的笔触写下对母亲的赞美和感激之情，展示了一个思想启蒙家庭的温暖与力量。
这些作文不仅展现了个人的情感，更融入了对于时代和社会的思考，使得作品更富有深度和感染力。
同时，在中国民国时期，女性写作也逐渐崭露头角。
在那个传统观念束缚的年代，一些先锋女作家们用自己的作品捍卫了自己的尊严和追求。
例如，聂绀弩的《白娘子想皇帝》一文，通过对故事人物心理的描写，寓意地探讨了女性在封建社会中的命运和追求自由的意义。
这些女性作家们用自己特有的视角和笔触，将对封建社会的抗争融入到作品之中，具有很高的写作水平与思想深度。
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民国小学生作文选
郊游记
广东番禺三区南田小学卢焯坡
某月某日，校中放假。
课余在家，殊无聊赖。
闻街外有卖花之声，遂知春日已至。
披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。
再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。
仰望白云如絮，俯视碧草如毡。
见有茅亭，乃入座。
未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。
就灯下而记之。
【读后感】读着这篇老作文，我不知不觉就想到初小国文课本中的一篇课文“夕阳西下，炊烟四起，三五童子，放学归来。
”文字虽短，意境甚美。
再来看这篇作文，文字如此优雅，描写如此生动，对偶恰到好处。
恬静的乡野生活已不可复得，真是恍如隔世！
春日游公园记
广东番禺三区南田小学黎寿泉
星期之日，偕友某君作公园之游。
时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，群鸟飞鸣，游目骋怀，至足乐也。
至音乐亭畔，闻有乐歌之声，自放音机出，因与某君驻足听之。
既而环游公园，乃知音机之设，遍于园中。
公园之大，一人歌之，千万人得而听之。
与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来，因为之记之。
【读后感】我第一次看到“游目骋怀”，是在师专书法课上临写《兰亭序》的时候——仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
那时还不清楚文字的意思，临摹了若干遍，方觉得妙不可言。
看看这位前辈小学生，他已将“游目骋怀”化用到文章中去了！
清晨上学记
广东番禺三区南田小学游杈波
庚午之春，某日晨起，推窗一望，则大雨淋漓。
遍地红花杂绿叶，夜来风雨洗春娇，可为斯咏也。
未几，入书房携书上学。
出门，狂风大雨，扑面飞来，大惧急退，入坐房中，无聊而观书。
忽观至“讷尔逊冒雪返校”之事至，醒吾心，一跃而起，再携书，奋勇出门。
沿途花柳飘摇，泥泞满路，四望无人，独自前行，衣履尽湿，及到校后，乃更衣而坐，未几，钟遂鸣矣。
窃思：吾人不为荣誉则已，若求荣誉，必坚忍耐劳，以战胜艰难辛苦，方有出人头地！不然，则畏风怕雨，为山九仞，功亏一篑矣，乃记之以自勉。
【读后感】读文章，可以想见小作者是一个很有趣的人，初见狂风大雨而大惧急退，后观“讷尔逊冒雪返校”又奋勇出门，一个顶风冒雨的少年形象跃然纸上。
春江垂钓记
四川郫县县立第四小学刘在镕
某星期日，学校放假。
吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。
吾友可往江边垂钓否？”友曰：“可！”乃持竿而行。
沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。
不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。
则见浪花四散，水天一色，真奇观也。
友乃以手持竿，垂于江中。
未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。
余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。
友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也！”余曰：“然！当静心以学之。
”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。
吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否？”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉？”
【读后感】笔法果然老练！借友人之言道出己之胸臆，“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者，岂独一鱼也哉？”堪称警句，一小学生竟有此等见识!方今之世，不知多少“贪饵”之辈自取沦落，何时醒悟？读此文深感前贤可畏。
记地震
四川郫县县立第四小学李蓂
民国二十二年，七月五日。
余正伏案潜修，忽闻屋宇有轧轧之声。
因出户视之，则见树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
吾方惊诧，觉地面簸荡，若乘舟而涉波涛者，噫！奇异哉，非地震欤？因思夫震撼之大，时间之久，为前所未有者。
不数日，友人告余曰，前日地震，茂县以上之大山崩颓，压死人民，不可胜数，岷江上流，为之壅塞。
余因之有感焉。
吾人处此安全之地而不受地震之灾，岂非吾人之幸福乎？虽然，中华四面受敌，外人协以谋我，国势飘摇，视地震尤烈，吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也！
【读后感】这篇作文记叙的是1933年7月5日发生的四川茂县叠溪地震，从文中可以看出，郫县震感也非常强烈——树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
小作者为我们保留了一段史实，文末由地震而生发出的感叹更是发人深省。
书楼望月记
四川万县分水场县立第二小学陈晓初
一夕，人静矣。
余倚窗读书，偶见月光射入，宛如白练，顿生明月入怀之感，遂弃书起立，循栏徘徊。
见夫玉免悬空，光辉皎洁。
举目四望，万籁寂寥，清风夜起，促织微吟，顾而乐之。
适有孤鸿横岭东，展翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，其音交交，掠余而西也。
时已夜半，月凉似水，忽见草际微动，黑影隐露。
余不禁长啸，叹曰：“人耶？鬼耶？何裹足而弗前！”半晌无声，长空寥廓，清寒殊甚。
少焉，嫦娥西匿，余亦就寝。
【读后感】此文吾读之再三，有似曾相识之感。
忽忆及东坡之《后赤壁赋》——“时夜将半，四顾寂寥。
适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
”原来如此！小作者将东坡妙句化入文中，水乳交融，浑然天成！读毕，为之击节而赞：东坡千载后，亦有知音矣！。