卜算子 送孟浩然之浙东

• 欲问行人去那边？ 欲：想要 • 想要问行人去哪里？ •
抓词眼，知诗意
• 欲问行人去那边？ • 想要问行人去哪里？ • 眉眼盈盈处。 盈盈：形容仪态美好，山
水交汇的地方。 • 到山水交汇的地方。
抓词眼，知诗意
欲问行人去那边？ 欲：想要 • 想要问行人去哪里？ • 眉眼盈盈处。 盈盈：形容仪态美好， • 到山水交汇处。
李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
李白送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
积累诗句 送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
积累诗句
别董大 二首
唐 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
• 这两句写诗人目送友人，友人在诗人深情 送别的目光中，越走越远身影越来越模糊 ，直至消失。
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抓词眼，明诗意
才始送春归， 才始：方才 • • 刚刚送别了春天， • • •
抓词眼，Hale Waihona Puke Baidu诗意
才始送春归， • 刚刚送别了春天， • • 又送君归去 • 又要送你归去。 • •
抓词眼，明诗意
才始送春归， • 刚刚送别了春天，又要送你归去。 • • 又送君归去 • 又要送你归去。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
he yao
yu
六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。
丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。
作业：
1.积累写送别的古诗两首。 2.背诵《卜算子 送鲍浩然之浙东》这首 词及意思和中心，并默写。
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抓词眼，知诗意
• 水是眼波横， • 把水比作美人流动的眼波。 • • 山是眉峰聚。 • 山如美人蹙起的眉毛。
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抓词眼，知诗意
• 水是眼波横， • 把水比作美人流动的眼波。 • 山是眉峰聚， • 山如美人蹙起的眉毛。
• 这两句运用的修辞手法。把目光比作流 动的水波，把山比作美人蹙起的眉毛。
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抓词眼，知诗意
• 这句点名了送别友人的时间暮春。为“ 又送春归去” 做了铺垫。此处的两个“送 ”分别指什么？
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抓词眼，明诗意
• • 若到江南赶上春， • • 要是到江南赶上春，
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抓词眼，明诗意
• • 若到江南赶上春， • 要是到江南赶上春，
• 千万和春住。 千万要把春天的美景留住。
抓词眼，明诗意
• • 若到江南赶上春， • 要是到江南赶上春，
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宋 王观
• 卜算子是词牌 • 鲍浩然是作者的好友 • 之：到 • 浙东：浙江东部
抓词眼，知诗意
• 水是眼波横， 眼波：比喻目光似流动的 水波。
• 把水比作美人流动的眼波。 •
诵读诗词
卜算子 送鲍浩然之浙东
宋 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去 那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若是江南赶 上春，千万和春住。
• 千万和春住。 千万要把春天的美景留住。
这两句写词人在友人临行之际，从心底 发出深情的祝愿。
中心意思
这是一首送别诗，写的 是春末时节，送别友人鲍浩 然表达了诗人依依不舍的离 愁别绪。
• 写法特点：
• 1、运用比喻的修辞手法 • 2、运用借物抒情的写法 • 3、把送春和送人联系在一起
积累诗句
赠汪伦