青岛版-数学-一年级下册-《乘法的初步认识》习题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《乘法的初步认识》习题

一、判断

1、5+5写成乘法算式是5×5。()

2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4。()

3、3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4。()

二、选择

1、4个6相加列式是()。

A.4×6 B.6×4 C.4+6

2、5与6相加列式是()。

A.5×6 B.6×5 C.5+6

三、填空

1、6×3读作()乘()或()乘(),表示()个()相加或()个()相加。

2、0和任何数相乘都得()。如0×5=()

3、6×3读作()乘以(),表示()个()连加。

4、3×6读作()乘以(),表示()个()连加。

四、把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算

3+3+3+3=()或()

5+5+5=()或()

1+1+1+1+1+1=()或()

0+0+0+0+0+0+0=()或()

五、根据下面的算式画图

(1)2×4---------------或----------------

(2)3×5---------------------或--------------------------

六、看图列式计算

1、●●●●●●●●●●●●

()+()+()=()

()×()=()或()×()=()

2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

()+()+()+()+()=()

()×()=()或()×()=()

3、★★★★★★★★★★★★

()×()=()或()×()=()

4、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

()×()=()或()×()=()

5、■■■■

()+()+()+()=()

()×()=()或()×()=()

七、应用

1、一辆小车需要4个轮子,算一算3辆小车需要几个轮子?

()+()+()=()()×()=()个或()×()=()个

2、一只小鸟2条退,算一算5只小鸟几条腿?

()×()=()条或()×()=()条

3、(1)2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式是()×()=()或()×()=()

(2)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。

写成乘法算式是()。

4、画△表示乘法算式。

(1)2×3△△△△△△

(2)5×3

(3)3×4

(4)2×6

5、把加法算式改写成乘法算式。

(1)2+2+2+2+2_______________ (2)3+3+3_________________

(3)4+4+4+4______________ (4)5+5______________________

(5)6+6+6+6+6________________ (6)3+3+3+3__________________

(7)4+4+4_________________ (8)1+1+1+1+1+1+1_____________ 八、用简便方法计算下面各题。

(1)4+4+4+4+4+5(2)3+3+3+3-4

九、把一根绳子对折后,再对折,实际上是把这根绳子平均分成了4份,每折长6米,求原来绳子长多少米,实际上是求4个6是多少。

相关文档
最新文档