海德格尔的Ereignis:人之“无”

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海德格尔的存在主义哲学思想

海德格尔的存在主义哲学思想

海德格尔的存在主义哲学思想德国哲学家马尔丁.海德格尔(1889--1976)是存在主义哲学的代表人物之一。

他的哲学思想不仅在外国产生了很大的影响,就是在我国也有一定的影响。

海德格尔在《存在与时间》(1927)、《形而上学是什么?》(1929)、《论人道主义》(1946)、《林中路》(1949)等著作中,以"亲在本体论"为基础,建立了一个独特的人生哲学体系。

但是他通过自己的体系并没有向人们提供任何关于人生的有益教导,相反地,却给人们勾画了一幅悲观主义和虚无主义的人生画图。

海德格尔的哲学是资产阶级没落哲学的一个典型。

现在让我们剖析一下他的人生哲学体系。

一、以人为中心的本体论海德格尔的存在主义哲学是以认为中心的本体论,欲探求其思想,首先必须弄清楚存在与存在者或在与在者的区别。

在相对在者来说,具有优先地位,在是原因在者是结果,世界上的一切存在物都是在者,在本身又是一个流变、生成的过程。

那又该如何去追寻在的意义呢?海德格尔认为只能通过人,人是特殊的在者,因为有一种对在的领悟,即人能意识到自己的在,追问自己为什么在,应该如何在,并且自己决定自己的方式。

物不能意识、领悟自己的在。

在的意义是通过追问、询问而变现出来的,而对在提出询问本身就是人的一种在的方式。

人对物具有优先地位,具体体现在人能对自然物不断追问,并在追问后改变物的形态,作为特殊在的人将在与在者有机联合起来,古希腊也类似的思想,例如"认识万物的尺度"。

这样从在的高度看待人,规定人,每个人就是一个此在(此在,此时此刻的在,人的存在。

又译为亲在、我在、本在等)。

此在是活动的,积极的,流变的,人能通过自己的在即活动、生成而把在的意义展现出来,此在比其他一切在者的优先地位就在于此。

同时海德格尔认为过去的哲学家混同存在与存在者,他认为存在具有优先性,存在是存在者的原因。

在不是实体而是一个展现、呈现、生成的过程。

追问在的意义就是要存在放在时间的地平线上,与柏格森的连绵、永恒流变的思想一脉相承。

海德格尔名言

海德格尔名言

海德格尔名言海德格尔(Martin Heidegger)是20世纪德国著名哲学家,也是现象学运动的一位重要代表。

他在哲学领域的贡献非常深远,其思想对现代哲学产生了重要影响。

以下是一些海德格尔的重要名言,通过这些名言我们可以深入了解他的思想。

名言一:存在是指向自身的这句话是海德格尔哲学思想的核心之一。

海德格尔认为,人的存在是指向自身的,也就是说,人不仅是存在于世界中,而且具有自我意识和自我反思的能力。

人通过不断地审视自己的存在,探索和发现自己的真正本质。

海德格尔的这个观点与其他哲学家的思想有很大的区别。

他强调人的存在是唯一的,不可再分割的个体,与其他存在有着根本的区别。

每个人都有自己独特的存在方式和世界观,没有两个人的存在是完全相同的。

名言二:技术是现代社会的本质海德格尔认为,技术是现代社会的本质特征。

在他的眼中,技术不仅仅是一种工具或者机械装置,而是一种决定人类行为的力量。

技术的出现不仅改变了人类的工作方式和生活方式,更影响了人们对世界的理解和认识。

海德格尔认为,技术的本质是一种“解蔽”(Enframing)的过程,即将一切事物解放出来,使其成为可以被人类支配和利用的资源。

技术的发展不仅带来了方便和效率,也带来了环境破坏和人际关系的疏离。

因此,海德格尔呼吁人们要重新审视技术的影响,找到一种更加和谐的与技术相处的方式。

名言三:时间是存在的根本特征海德格尔对时间的思考也是他哲学思想的重要组成部分。

他认为,时间是存在的根本特征,没有时间就没有存在。

时间不仅是一种线性的流逝,而是一种存在方式和现象。

人通过时间的经历和感悟,才能真正认识自己和世界。

海德格尔将时间分为两个层面:平凡时间和历史时间。

平凡时间是每天的日常生活中的时间流逝,而历史时间则是人类社会的时间演化和发展。

他认为,人们应该关注时间的意义和价值,意识到时间的来之不易和宝贵性。

名言四:语言是存在的居所海德格尔强调了语言在存在中的重要性。

他认为,语言不仅是人们交流和沟通的工具,更是存在的居所。

海德格尔Ereignis的翻译与理解(专栏·上)-论作为“成己”的Ereignis

海德格尔Ereignis的翻译与理解(专栏·上)-论作为“成己”的Ereignis

海德格尔Ereignis的翻译与理解(专栏·上)-论作为“成己”的Ereignis海德格尔Ereignis的翻译与理解(专栏?上)37海德格尔Ereignis的翻译与理解(专栏?上)主持人的话:海德格尔的Ereignis之思旨在"更原始地追踪希腊思想",这就是说,思入西方世界的最后根据(Grund).最后根据本身是出离根据(ab—grund)的,因而自行显现为神秘的(abgrtindig)无底深渊(Abgrund)OEreignis就是在深渊处观看(eraugen)那最初的(ur一)跳动(Sprung),是为世界的本源(Ur—sprung).本源处的神秘该如何言说?海德格尔说,"它在对显现之本质的观看中可以自行得到很好的解释".这就是海德格尔的Ereignis.海德格尔说,作为他的思想的主导词,Ereignis与中国的"道",希腊的"逻各斯"一样,是不可翻译的.然而,一切非德语民族,只要想弄懂海德格尔,却不得不翻译.即使是德语民族,也需要在这个他们熟悉的词汇中听出那不熟悉的言外之意,因而某种程度上也需要"翻译".对这个词的翻译是理解海德格尔哲学的聚焦,反过来,它也会直接影响对海德格尔哲学的理解.于是,如何翻译这个词,在哲学界几乎成了_个世界级的难题,每种语言都会有多种译法以及对译法的解释.在1989年(海德格尔100周年诞辰)据称其重要性仅次于《存在与时间》的《全集》第65卷《哲学之集——~&Ereignis来》发表之后,这个问题就显得更加迫切.中国大陆学界对海德格尔的研究,在上世纪80年代之后由熊伟先生推动才慢慢蔚成风气.笔者见到的讨论Ereignis翻译问题的专论有:宋祖良《拯救地球和人类未来》(1993)相关章节,孙周兴《说不可说之神秘》(1994)相关章节及论文《大道与本有》(2003),张祥龙《海德格尔思想与中国天道》(1996)相关章节,王庆节《也谈海德格尔Ereignis的中文翻译和理解》(论文,2003),姚志华《庸与Ereignis))(论文)等.见过的Ereignis的译名有:"在将起来"(熊伟),"发生"(宋祖良),"本是"(陈嘉应),"大道"和"本有"(孙周兴),"自身的缘构成"或"缘构发生"(张祥龙),"成己"(邓晓芒),"自在起来"(王庆节),"本成"(倪梁康),"本然"(张灿辉),"统化"(张汝伦),"庸"(姚志华)等十余种.鉴于这个词在海德格尔思想中的极端重要性与复杂性,对它的进一步探讨仍是必要的,特别是对《海德格尔全集》第65卷进行中文翻译的情况下.为此,本专栏特推出邓晓芒教授,张祥龙教授,柯小刚博士,王均江博士的四篇文章,不仅从Ereignis的译名与译法方面,更着重从Ereignis问题的整体义理的贯通与把握方面进一步展开以上的讨论.(王均江)38世界哲学2008年第3期论作为"成己''的Ereignis邓晓芒/文提要:本文对海德格尔后期哲学的重要术语Ereignis从其词源,语义和用法上进行了比较全面的梳理,提出海氏这一概念所表达的四重"共属一体"的关联,即存在和人,存在和时间,存在和思,存在和语言(道说)的四种"同一性"关联,认为这一关联应该译为"成已"或"成其己".本文还在引证中改译了一系列海氏着作中译本中的译文,表明以"成已"来译海氏这一术语可以贯通与之相关的几乎一切其他术语,从而结束目前海氏中译本中译名过杂而不清晰的现状.本文借此破解了海氏着作中一些令人百思不解的难懂之处,有助于凸现海氏一贯的思维进路.关键词:海德格尔;成己(Ereignis);同一性;存在中图分类号:B516.54文献标识码:A海德格尔后期的核心术语Ereignis(及其动词形式ereignen)因其含义极其复杂和丰富,所以在如何翻译的问题上长期以来困扰着中国学人,至今也没有一个大多数人都认可的译法.本文不是企图提出一个新的译法来作为设想中统一的"定译"(也许这一设想本身就是不现实的),而只是想强调这一概念中人们一般比较忽视的一个含义,并试图从这一含义来思考和推演其他的含义,看看是不是能够把所有的含义加以贯通.这个含义就是:成己.众所周知,国内学界最早提出这个词的翻译问题的是孙周兴先生.他在其有关后期海德格尔思想的专着《说不可说之神秘》一书中,采纳了美国学者阿尔伯特?霍夫斯达特的解释:"霍氏指出,海德格尔在这里是在eigen(本己,自身)的意义上来阅读er- eignen的,其意即为'去成为自身','居有',可以英文的appropriate译之.""另一方面,从德语语言史的角度来看,ereignen脱胎于一个更早的动词er~iugnen.而er~iugnen这个动词联系于名词的'眼睛'(Auge),有'把……置于眼前','带到位置上使之可见'的意思.依德语发音,au者似ei,于是就很自然地把er~iugnen读为ereignen,并因此来理解ereignen.……由此,我们必得把ereignen联系于海德格尔的真理观.在海氏的真理观中,真理就是'澄明'(Lichtung),'照亮'(Lichten),'敞开'(Often).在此意义上,ereignen就是让存在者进入敞开,即进入真理之光亮和澄明之中."归纳起来,"ereignen意味着一个结合过程,在此过程中,四位一体的'四方'得以显现而进入真理之光亮和论作为"成己"的Ereignis39澄明中,并因此而成其自身,同时又在相互'转让'中共属一体.因此,ereignen既有相互归属,相互转让(居有)之意,同时也有相互照亮和映射之意,即eraUgnen之意.这两个意思合在一起,才构成Ereignis之本义."①孙周兴先生基本上接受了霍氏的这一解释,只不过觉得在翻译为汉语时,还应该考虑中国文化的特殊语境,主要是这里的情况与道家哲学中的"道"的类似性,以及海德格尔曾倾心于老子的《道德经》并尝试与萧师毅合作翻译之事,因而将Ereignis"强译"为"大道",而将ereignen译作"成道"(或"居有").不过,孙先生并没有将这种"强译"坚持一贯,而显出某种动摇.例如在他主编的《海德格尔选集》(1997)中,他就不用"大道"来译Ereignis,而代之以"本有"; 而在他翻译的《林中路》修订本(2004)的"后记"中,他说:"译者这些年来对一些重要的译名有了新的考虑,如Ereignis,原译为'大道',现改为'本有',少数几处也作'本有事件'(虽然我在新近重订的《在通向语言的途中》译本中仍坚持了'大道'这个译名)"②.至于为什么要改译名,为什么有的地方又不改,他并未作出说明.⑧我认为,要了解这个词的真正含义,恐怕还是得按照海德格尔自己的做法,从该词的德文词根中找根据,然后再加以义理的疏通.从字面上来说,Ereignis一词在日常德语的含义上就是极通俗的"(不寻常的)事件"之意,即重大事件,历史性事件,就像我们通常要说一本书的出版具有重要意义,就说这是一个"事件".该词的动词形式(sich) ereignen则是"发生",特别是指"在眼前指出(显示出)"的发生(等于eraugnen,原义为vorAugenstellenod.zeigen,意为"指出","显示出");但根据ereignen本身的词根,则它来自eignen,该动词为"为……所特有","独具"之义,(sich)aneigenen则是"占有","据为己有"之义(相当于霍夫斯达特的appropriate,即"据为己有"),它们都出自于形容词eigen,意为"自己的","特有的","古怪的"等等.由这一词根派生出来的系列词都具有这一含义,如Eigenart(特征,特点),eigenartig(特有的,特别的), Eigenbr~telei(怪癖,孤癖),Eigendtinkel(自负),eigenhandig(亲手的),Eigenheim(私人住宅),eigenm~ichtig(专横的,擅自的),Eigenschaft(特性,属性),Eigensinn(固执),eigentlich(本真的,真正的,本己的),Eigentum(财产,所有物,私有制), eigenttimlich(特有的,固有的),等等.当然,ereignen和er~iugnen的这两层意思并不完全是一个由于发音相近而导致的误会,因为,一个"独特地"发生的事件本来就可以理解为一个亲眼所见的事件,每个事件对于目击者来说都是充分特殊的,因而也是"无蔽"的,"澄明"的,即所谓"眼见为实".④所以,这两个意思合在一起所构成的Ereignis的"本义"就应该在于:在直接经验到的独特性中成其本身;而它在日常语言中的"事件"的含义则太表面化了,在这里不予考虑.如海德格尔明确说:"从道说之显示来看,我们既不可把Ereignis表象为一个事件,也不可把它表象为一种发生,而只能在道说之显示中①孙周兴:《说不可说之神秘》,上海三联书店1994年,第280—281页.②孙周兴:《林中路(修订本)?修订译本后记》,上海译文出版社2004年..③我曾在《关于现象学文献翻译的思考》一文(载《学术月刊》2007年9期第39—4JD页)中对孙先生的这一译名提出了质疑,可参看.④"Er—eignen的原初含义是eraugen,即看见,在观看中唤起自己,获得."见海德格尔:《同一律》,载孙周兴选编:《海德格尔选集》,第656页.世界哲学2008年第3期把它经验为允诺者."⑤所谓"允诺者(Gewahrende)"也就是"给予者","递呈者" (Reichende):"Ereignen绝不是其他什么东西的成果(即结果),但所予[它递呈地给予(Geben),才允诺了像某种'有'(Esgibt)之类的东西]也还为'存在'所需要,以便存在作为在场进达其本己中."⑥它不是由任何其他东西所引起的事件,而是由它才给出了其他一切,是它才使得任何其他东西发生,甚至使"存在"得以"给出"或"有" (est).所以它可以视为存在本身的"本源"或"根据",只能被看作"自因"(causa sui).⑦我曾建议将该词译作"成己"(ereignen则译为"成其己"),也是为了强调任何一件事情的独特性,独一无二性,以及它的独立发生.如海氏说的:"'Ereignis'一词在这里的意思不再是我们通常所谓的事情,事件.这个词现在被用作单数.它所命名的东西只是在单数中发生——不,甚至不再在单个数中发生,而是独一无二的."⑧综观现有的各种译法,除了我提出的"成己"和洪汉鼎先生提出的"自成"之外,我认为都没有能够充分表达出Ereignis和ereignen中的"成为自己"这层含义.当然,上引孙周兴先生的话中已经承认了这个词中包含有"去成为自身"及"成其自身"的意思,但并没有体现在译法上,他的译名"大道","成道","本有(本有事件)","居有",没有一个表达了"成其自身"的含义.⑨唯有用"归本"来译vereignen一词,⑩有点这个意思,但也有歧义(如可能理解为"归于根本"而不是"归于本己").张祥龙先生则把Ereignis译作"缘构发生"或"自身的缘构成",@同样远离了"成其自身"的含义,不仅是因为在该词中并没有"缘"(缘分,关系)和"构"(构造,建构)的意思,而且因为这种译法与海德格尔自己对这个词的许多解释并不吻合.我们下面就来看看,海德格尔自己是如何解释这个词的.海德格尔从来反对用"……是什么"这样的陈述句来给"存在","Ereignis"这类词下一个定义,他认为这些词本身是不可说的,是一切可说的东西的前提.但他仍然从现象学的角度对Ereignis进行了一些描述,特别是描述有哪些关系是必须以它为本源,为根据的.这些关系从某种意义上来说都是一种"同一性"关系,即某种"共属一体"关系.⑤孙周兴译:《在通向语言的途中》,商务印书馆2004年修订本,第258—259页.⑥同上,第259页,译文参考MartinHeide~er:Unlen~egsr却M,V erl~Gfin~erNeske,Stut~,l0.AuⅡ.1993,S.258.有改动.⑦海德格尔说:"存在者的存在,就根据的意义来说,根本上只被设想为自因(causasui)O"转引自魏尔亨斯:《同一性和差异性:海德格尔和黑格尔》,陈修斋译,载刘小枫选编:《海德格尔与有限性思想》,华厦出版社20o2年,第l13页.⑧海德格尔:《同一律》载孙周兴选编:《海德格尔选集》,第656—657页.⑨如果说译"大道"意思过宽的话,译"本有","居有"则意思过窄.所以,当孙先生的"大道"遭遇到海氏对EmigIlis的"有限性"解释时,他便感到"颇为费解"了(见《说不可说之神秘》,第302页).这正说明孙先生把这个词做了海氏尽量避免的"形而上学"理解,因为中国哲学的"道"绝对不可能是"有限"的,而"形而上者谓之道",才是永恒无限的.⑩见孙周兴译:《演讲与论文集》,三联书店20o5年,第24l页译者注.⑧参看张祥龙:《海德格尔思想与中国天道》,三联书店1996年,第163页.论作为"成己"的Ereignis41首先,海德格尔虽然多次提到"作为Ereignis的存在"⑩,但显然,Ereignis决不等于存在.在对Ereignis的理解中,除了"存在"这一维度外,必定还要纳入"人"这个维度,要搞清楚"存在如何关涉人,以及存在如何要求人"@.在被公认为对Ereignis"最为清晰的"讲演《同一性与差异性》⑩中,海德格尔说:"人和存在以相互逼索的方式的共属使我们惊奇地了解到:人独归(vereignen)于存在以及如何独归于存在,而存在独给(zueignen)人之本质以及如何独给人之本质.……现在要紧的是纯朴地经验人和存在在其中得以被相互拥有的这种独有(Eignen),即投宿到我们所谓的成己(Ereignis)之中."⑤所以,"成己乃是于自身中回荡着的领域,通过这一领域,人和存在丧失了形而上学曾经赋予它们的那些规定性,从而在它们的本质中相互通达,获得它们的本质的东西."⑩这就是海德格尔所理解的"同一性",它不同于形式逻辑的"同一律",不是形上A=A的等同,而是成己"让"存在和人(存在和思想)"共属一体"的那种规定: "存在与思想一道归属于一种同一性,这种同一性的本质源于那种让共属.我们把这种共属叫做成己.同一性的本质就是成己(Ereignis)的一个己有(Eigentum)."⑥当然,对同一性或同一律的根据,本源的这种理解并不是海德格尔的首次发现,而是在康德的"本源的统觉的综合统一"中,以及在黑格尔的"同一与差异的同一"中已经表达出来了,所以海氏把他的思想追溯到康德黑格尔等人的"思辨唯心主义",认为只有他们"才为在自身中综合的同一性的本质建立起一个住所"@.但与他们的形而上学不同的是,海氏决不认为在这种关系中"存在首先并且只是由人来摆布,而是说:人和存在相互独传(fibereignen).它们相互归属."⑩而在这种相互归属中,最重要的不是人这个存在者,而是人的存在本身.因此他把自己看作是"反形而上学"和"反人道主义"的.他在《关于人道主义的书信》中说:"[人道主义]这个词之所以失去其意义,是由于我们洞察到,人道主义的本质是形而上学的";"人之本质基于绽出之生存.本质上,也即从存在本身方面来看,关键就在于绽出之生存,因为存在使得作为绽出地生存着的人为了进入到存在之真理中去看护存在之真理而成其己.如果我们决心保持'人道主义'这个词的话,那么该词现在就意味着:人之本质对于存在之真理来说是本质性的,而且据此看来,关键恰恰不在于人,不在于仅仅作为人的人."④但无论如何,要了解Ereignis,人这一少不了的.可见,Ereignis(成己)表明了存在和人的共属一体.而与此相关,它同样也表明了⑩参看海德格尔:《存在与时间》,载《海德格尔选集》第683页;《关于人道主义的书信》,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第368,403页,作者边注.⑩《关于人道主义的书信》,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第387页. ⑩参看《一个关于(存在与时间)的研究班的记录》,载《海德格尔选集》第700页.. ⑩《同一律》,载《海德格尔选集》第656页,译文有改动.⑩同上,第657页,译文有改动.⑤同上,第658页,译文有改动;又参看《面向存在问题》,载《路标》第481页:"存在之本质与人之本质就在这个同一者中共属一体."⑩《同一律》,载《海德格尔选集》,第648页.⑩同上,第652页.译文有改动.⑩《关于人道主义的书信》,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第406—407页译文参照德文版MartinHeidegger:Gesamtausgabe,Band9.Wegmarken,VittofioKlostermann,FrankfurtanlMmn ,S.345.有改动.42世界哲学2008年第3期存在与时间的共属一体,因而表明了存在被"天命"(Geschick)所"遣送"(Schicken) 的实情.在《存在与时间》中,"'存在'不是别的什么,而就是'时间',因为'时间'是作为存在之真理的名字而被命名的,而存在之真理乃是存在的本质因素,因而也就是存在本身."⑧当然,时间作为存在的真理只是显现为"在场",即:"在在场中时间现身而成其本质.据此看来,存在之为存在就是无蔽地从时间而来存在的.所以,时间就指示着无蔽状态,亦即存在之真理."@"在场"也就是人的"绽出的生存",海德格尔曾把时间性归之于此在(人)的"绽出".他说:"时间性是源始的,自在自为的'出离自身'本身.因而我们把上面描述的将来,曾在,当前等现象称作时间性的绽出."④存在正是在人的绽出之生存中"到时"(Zeitigung)的,"在存在的天命的遣送中,在时间的到达中,一种独给(Zueignen),一种独传(~lbereignen),即作为在场的存在和作为敞开的领域的时间的独给和独传,就在其本己(Eigenfliche)中显现出来.规定存在与时间两者人于其本己之中即人于其共属一体之中的那个东西,我们称之为成己(Ereignis).……存在与时间就属于这样的东西.……它们二者之间的这个'与'就把它们的相互关系放进一种未被规定的情况中了."@成己(Ereignis)既"规定"存在和时间的共属一体,但同时又使两者的相互关系处于"未被规定"之中.也就是说,这种规定并不是通常的"陈述"或"定义",但也不完全是不作规定,不是如胡塞尔所谓的"中止判断"(£1Tox11,epoche),即对存在理解的"当下的自行抑制"@;而是在时间的"到时"中提出问题并加以思考."成己"的规定作为"法则",它是"一切法则中最质朴最温柔的法则",而"不是什么无所不在地凌驾于我们之上的规范意义上的法则,不是什么对某个过程起调控作用的规定".⑤我可以对存在中止判断,不正面回答"什么是成己"的问题;但是一旦时间到达,我就必须对存在加以思考."关键是要去留意那尚未被道出的无蔽状态之本质的到达——存在已经作为这种无蔽状态自行预示了."⑤海德格尔在这句话的边注中注明这一"到达"(Ankunft)的历程:从存在,真理,世界到打叉的"存在",再到成己(Ereignis).而现在就来到了这样一个时代,"一切都取决于:思想要适得其时地(ZUseinerZeit)变得更具思想性",而"这种由存在者之为存在者所摆置的,因而表象性的并且由此而有所照亮的思想,就被一种由存在而成其本身的,并因而归于存在的思想取而代之了."④所以存在和人的共属一体也就必然要纳入思维的维度.⑤《形而上学是什么?》导言,载《路标》,第443页.④同上,第444页.④《存在与时间》,陈嘉映等译,三联书店1999年修订本,第375页.①《存在与时间》,载《海德格尔选集》第681页,译文有改动.⑤同上,第670页.海德格尔在1949年为《关于人道主义的书信》所写的边注中说:"通过这种[人道主义的]言说方式,'存在'和'存在本身'很快就达到对绝对者的个别化了.但只消成己(Ereignis)还被抑制着,则这种言说方式就是不可避免的."(《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第377页注释1)在同一文章另一处也说:"科学的强力并不是通过某种无论何种方式的进攻和攻击就阻止得了的,因为'科学'归属于集置(Ge—sellt),而后者依然阻挡着成己(Ereignis)."(同上,第402页注释2)虽然说的是当时的实证科学和控制论,但也适合于胡塞尔的"作为严密科学的哲学".⑤海德格尔:《走向语言之途》,载《在通向语言的途中》,孙周兴译,商务印书馆2003年,第260页.⑤《形而上学是什么?》导言,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第435页,有改动.⑤同上,第437,438页,参看德文本s371—372页,有改动.论作为"成己"的Ereignis43于是,由以上两种共属关系可以看出,Ereignis(成己)也表明了存在和思的共属一体."存在和思想的关系——或者,存在和人的关系""根本上包含在存在问题的每一步骤中";但这种思想具有"双重作用",一重作用体现为:"根本上归属于存在之敞开状态的思想,首先乃是被看作人之特征的思想";另一重作用则是"思存在和思想的关系与一般存在问题的思想",它是"为有待思的东西开放并且保持这种开放,以便从有待思的东西而来去获得其规定性";如何获得?"思想在沉缅于成己(Ereignis)之际才从成己那里获得其规定性"◎.所谓"存在遗忘"就是由于不思存在,但对存在之思却只能靠经历存在遗忘来思,所以说思想是"人之特征"也并没有错.不过,从根本上说,"思想乃是存在的,因为思想由存在而成其己(ereignen),它归属于存在."④他认为,在人和存在的相互归属中,"本质性的东西并非人,而是存在".④所以,"它(Es)(即存在)给予思想以养料(ZUdenkengibt),而且不是偶尔地在某个角度,而是始终按照每一个角度,因为本质上,它(即存在)把思想交付给它的本质,[海氏边注:"Ereignis"]——这乃是存在本身的一个特征."②不过,在海德格尔那里,与存在共属一体的思并不是一般的理性思维,而是与"诗"相切近的思."把诗与思带到近处的那个切近(Nahe)本身就是成己(Ereignis),由之而来,诗与思被指引入于它们的本质之本己中."@而这个本质之本己,就是语言."思与诗的对话旨在把语言的本质召唤出来,以便终有一死的人能重新学会在语言中栖居."③所以海德格尔也说:"按照语言的存在历史的本质来看,语言就是存在之家,就是由存在成其己并由存在来贯通的存在之家.因此正需要出于对存在的相应来思语言的本质,也就是将之作为这样的相应来思,即语言的本质是作为人的本质的寓所."⑤这样,由上述三种共属关系就引出了第四种共属关系,这就是存在和语言,和"道说"(Sage)的共属一体关系.海德格尔在《语言的本质》中说:"成己(Ereignis)乃作为那种道说(Sage)而运作,而在此种道说中语言向我们允诺它的本质.?…"这种允诺(Zusage)已经切中目标.它切中的目标除了人之外还能是谁呢?因为人之为人,只是由于人接受语言之允诺,只是由于人为语言所用[海德格尔边注:独具之用(derBrauchinderEignis)]而去说语言."④语言,道说是成己的运作,成己要成其己必须在语言,道说中运作;而语言或道说向我们允诺了它的这种本质,即"成己的运作"这一本质,它本质上就是成己的运作;而这一本质惟独向人允诺,不但是因为惟独人在说语言,而且因为人是语言本身的"独具之用",即语言"用"人来"说"自身.人在说语言时透露了语言本身的"成己"的秘密,语言向人许诺了这一秘密.在《走向语言之途》中他引◎《一个关于(存在与时间)的研究班的记录》,载《海德格尔选集》第699页.④《关于人道主义的书信》,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第370页,译文据德文版S.316.有改动.⑤《关于人道主义的书信》,载《路标》,孙周兴译,商务印书馆2000年,第393页.④海德格尔:《尼采》,孙周兴译,商务印书馆2002年,第1004页.⑦海德格尔:《语言的本质》,载《在通向语言的途中》,孙周兴译,商务印书馆2003年,第188页.⑦海德格尔:《诗歌中的语言》,载《在通向语言的途中》,第31页.⑦海德格尔:《关于人道主义的书信》,载《路标》,第392页,译文据德文本S.333,有改动.。

论海德格尔的“无”

论海德格尔的“无”

论海德格尔的‚无‛存在问题,是海德格尔运思的核心,虽然在所谓前、后期有名称和运思方式及境界的不同。

‚无‛就‚是从存在者方面被经验的存在。

‛(注:海德格尔:《论根据的本质》,载《海德格尔选集》,上海三联1996年版,(上卷),第154页。

)非存在者,即空无,就是存在本身(注:海德格尔:《回到形而上学基础》,载《存在主义》(考夫曼编著),商务1987年版,第239页。

)。

对‚无‛的论究是海氏哲学的端口、前期运思的核心,也是后期‚说不可说‛的本旨和分析背景。

柏拉图说哲学是人的天性,用海氏的话就是‚只消我们存在,我们就总是已经处于形而上学中的。

‛(注:海德格尔:《形而上学是什么》,载《西方现代资产阶级哲学论著选辑》,商务1964年版,第359页。

)于此,海氏进而认为‚哲学只有通过本己的存在之独特的一跃而入此在整体之各种根本可能形态中才动得起来,为此一跃,关键性的事情是:首先给在者整体以空间;其次解脱自身而入‘无’,也就是说,摆脱人人都有而且惯于暗中皈依的偶像;最后……终于一心回到此直逼‘无’本身处的形而上学基本问题中:为什么就是在者在而‘无’倒不在?‛(注:海德格尔:《形而上学是什么》,载《西方现代资产阶级哲学论著选辑》,商务1964年版,第359-360页。

)这正是进入海氏哲学的三个步骤。

前两个步骤,海氏归结为:‚形而上学的追问,是必须就整体来进行的,并且必须从发问者此在的本质的处境中来进行的。

‛(注:海德格尔:《形而上学是什么》,载《西方现代资产阶级哲学论著选辑》,商务1964年版,第342-343页。

)整体性是所有哲学问题的本性:‚此在的本性‛已昭显了海氏在《存在与时间》中的特色。

最后一步,‚为什么在者在而‘无’倒不在?‛这一基本问题就直逼出海氏哲学核心与底蕴:存在。

‚按照流行的见解,‘在的问题’就是对在者本身的追问(形而上学),但是从《存在与时间》的想法来说,‘在的问题’就是对在本身的追问。

‛(注:海德格尔:《形而上学导论》,商务1996年版,第20页。

人文主义论海德格尔

人文主义论海德格尔

海德格尔是20世纪最重要的哲学家之一,他的哲学思想深深地影响了人文主义的发展。

他的主要贡献在于他对存在主义的理解和发展,以及他对技术本质的深刻洞察。

1. 存在主义:海德格尔的存在主义理论是他对人文主义的重大贡献。

他认为,人的存在不仅仅是生物学上的存在,更重要的是存在的意义和目的。

他强调,人的存在是一种自我实现的过程,是通过理解、体验和创造来实现的。

这种观点与人文主义的核心理念——人是万物的尺度,是一致的。

2. 技术本质:海德格尔对技术的深刻洞察也是他对人文主义的重要贡献。

他认为,技术不仅仅是一种工具或手段,更是一种生活方式和世界观。

他强调,技术的发展和应用必须以人的存在为出发点和归宿,不能忽视人的存在和价值。

这种观点对于人文主义的发展具有重要的启示意义。

3. 语言哲学:海德格尔的语言哲学也是他对人文主义的重要贡献。

他认为,语言是人的存在和理解世界的基本方式,是人与世界交流和互动的桥梁。

他强调,语言的使用和发展必须以人的存在和理解为前提,不能忽视人的主体性和创造性。

这种观点对于人文主义的发展具有重要的推动作用。

总的来说,海德格尔的哲学思想深刻地影响了人文主义的发展,他的贡献主要体现在对存在主义的理解和发展,对技术本质的深刻洞察,以及对语言哲学的独特见解。

浅谈海德格尔形而匕学“畏之无”

浅谈海德格尔形而匕学“畏之无”


要 :无” “ 作为海德格尔《 形而上学是 什么》 一文主要探讨 的问题 , 明以“ 显示存在 , 表 无” 成为其思考 的主题 。
“ 不能诉诸逻 辑予以把握 , 无” 只有在“ 之情绪启 示下 ,无” 畏” “ 之情形才能鲜 明, 在者之根据才 能“ 在起 来” 。而无论
是 对“ 的追 问” 是 对“ 的感 受” 都 是 “ 在 承 担 ” 无 还 畏 , 人 。人 作 为“ 越 性 ” 超 的存 在 总是 双 脚 踩 在 “ 地 ” 而喜 欢 仰 望 大 上 “ 空” 这 即 为人 的本 性 同形 而 上 学本 性 的 内在 契合 。 天 ,
第 2 第 3期 9卷
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“究 竟 为 什 么 在 者 在 而 无 反 倒 不 在 ? ” 作 为 海
德 格 尔 形 而 上 学 的基 本 问 题 , 是 超 出 在 者 之 外 的 追
问 , 对 存 在 者 整 体 的 超 越 , 实 质 是 通 过 “无 ” 存 是 其 把
者 或作 为最根 本 的确定 之物 的存在 者是什 么 ,从而
者 的 简 单 否 定 ,就 是 “不 存 在 者 ” 这 即 为 海 德 格 尔 ,
加 , 而 , 个 转 折 构 成 整 个 问 句 的 本 质 成 分 。在 他 反 这
看 来 , “无 ” 问 题 涵 括 了 形 而 上 学 的 整 体 。 的
( ) 无 ” 传 统 形 而 上 学 一 “ 与

从海德格尔的生存论看诠释人的本质生成的3种理路

从海德格尔的生存论看诠释人的本质生成的3种理路

从海德格尔的生存论看诠释人的本质生成的3种理路
1、人的本质是无限的:海德格尔的生存论强调,人的本质是无限的,它经常被传统的理论视为必然的、有限的实体,但海德格尔提出,这是错
误的,因为它本质上是通过每时每刻不断变化的,以及它们通过赋予和抗
拒角色来定义自我的。

2、人根据情景自由选择:海德格尔指出,人有能力在不同情景下自
由选择,以进行与环境适应,他认为,人在任何时候都可以选择不同的方
式来解决问题,只有在洞察出不同的解决方案后,才能把握机会,处理困
难和挑战,以及调整个人感受。

3、精神的本质是自由的:海德格尔认为,精神本质上是自由的,可
以超越事物本质上的预定义结构。

他提出,精神是本质上自由的,它没有
任何内在的限制,可以超越任何外部限制,这表明,人类的精神能力具有
无限的可能性,可以挑战传统的想法和价值。

以海德格尔对梵高油画《鞋》描述探讨其真理观

以海德格尔对梵高油画《鞋》描述探讨其真理观

以海德格尔对梵高油画《鞋》描述探讨其真理观荷兰画家梵高在1886年画了一幅题为《鞋》的作品,现收藏在荷兰阿姆斯特丹的梵高博物馆里.这幅并不出名的画,由于海德格尔在1935-1936年间的讲座《艺术作品的本源》(以下简称《本源》)以及《形而上学导论》中的深情描述而广为人知,并成为现象学描述的范例,并由此引发了旷日持久的学术论辩.值得注意的是,海德格尔两次引用时态度并不一致,在《形而上学导论》中,他用的是农夫的鞋,而在《本源》中则为农妇的鞋.这就成为德里达驳难之处.夏皮罗在《描绘个人物品的静物画:关于海德格尔和凡·高的札记》一文中指出,这鞋根本不是什么”农鞋”,而是凡·高自己的”城鞋”[1].并由此对海德格尔的艺术真理观提出质疑.一个是早期受过神学训练、惯长哲学幽思的思想家,一个是受过英美实证主义传统影响的艺术史家,海德格尔的阐释与夏皮罗的指缪,实际显示了两种思维方式的差异.在夏皮罗指缪后,海德格尔的文本并没有丝毫更正,之后,雅各·德里达与弗里德里克·杰姆逊也围绕这幅画进行了讨论.德里达在《绘画中的真实》一文中,将论述引向了完全不同的方向,他从解构思想出发,采取怀疑一切的态度,甚至对画面是否是双鞋都产生怀疑,并不认为这双鞋是一双,而且都是左脚的[2].他认为海德格尔对这幅画的描述是既可笑又可悲的.譬如”图解”时一本正经的学术态度和言之凿凿的轻率语调;急匆匆地消费绘画再现中的内容;描述中事无巨细的复杂化;究竟是在谈论画、”真实的”鞋,还是外在于画的而且还是想象的鞋……杰姆逊则在这幅画中看到了人与自然的关系.笔者以为,以上论者存在对海德格尔原意的重大误解.为了分析,我们有必要把两个文本中关于农鞋的描述进行比较:其一,《形而上学导论》:海德格尔在开篇提出”究竟为什么在者在而无反倒不在”的问题后,在众多的举例中提到凡·高《鞋》的油画的:梵高的那幅油画:一双坚实的农鞋,别无其他.这幅画其实什么也没有说出.但你立即就单独与在此的东西一起在,就好像一个暮秋的傍晚,当最后一星烤土豆的火光熄灭,你跩着疲惫的步履,从田间向家里走去.什么东西在此在着呢?是亚麻画布呢?还是画面上的线条?抑或是那斑斑油彩?其二,《本源》:在谈到器具的器具性时,他提到了这幅鞋的油画:从梵高的画上,我们甚至无法辩论这双鞋是放在什么地方的.除了一个不确定的空间外,这双农鞋的用处和所属只能归于无.鞋子上甚至连地里的土块或田陌上的泥浆也没有粘带一点,这些东西本可以多少为我们暗示它们的用途的.只是一双农鞋,再无别的.然而--从鞋具磨损的内部那黑洞洞的敞口中,凝聚着劳动步履的艰辛.这硬梆梆、沉甸甸的破旧农鞋里,聚积着那寒风陡峭中迈动在一望无际的永远单调的田垅上的步履的坚韧和滞缓.鞋皮上粘着湿润而肥沃的泥土.暮色降临,这双鞋底在田野小径上踽踽而行.在这鞋具里,回响着大地无声的召唤,显示着大地对成熟谷物的宁静馈赠,表征着大地在冬闲的荒芜田野里朦胧的冬冥.这器具浸透着对面包的稳靠性无怨无艾的焦虑,以及那战胜了贫困的无言喜悦,隐含着分娩阵痛时的哆嗦,死亡逼近时的战栗.这器具属于大地,它在农妇的世界里得到保存.正是由于这种保存的归属关系,器具本身才得以出现而自持.然而,我们也许只有在这幅画中才会注意到所有这一切.而农妇只是穿这双鞋而已.要是这种径直穿着真的这么简单就好了.夜阑人静,农妇在滞重而又健康的疲惫中脱下它;朝霞初泛,她又把手伸向它;在节日里才把它置于一旁.这一切对农妇来说是太寻常了,她从不留心,从不思……[3]两段话的表述大相径庭.在《形而上学导论》中,举例的目的是追问存在,以解释为什么只有存在者,而没有存在,也认为这鞋只是农夫鞋(Bauernschuhe).这双鞋既然什么也没有说出,那就是说出了”无”,也就是存在.而到了《本源》中,农夫鞋迅速地变为”农妇鞋”(B uerinschuhe),这段充满想象又诗意盎然的描述简直将农鞋提到了至高的地位,却又显得过度阐释,而真正值得思索的问题是:第一,关于农鞋的画作绝不仅仅只有梵高才有,海德格尔为什么偏偏选择梵高的画进行反复描述?第二,为什么海德格尔将农夫鞋改为农妇的鞋,并上升到如此的高度深情地描述?第三,为什么单单要选择鞋子,而不是其他物品,比如手在生存论上更为重要,为什么不选择一幅关于”手”的绘画,难道不是更能表达生存的艰辛?一、为什么选择梵高的画?我们先看第一个问题,海德格尔为什么选择梵高的画.梵高出生于基督教牧师家庭,基督教信仰对他产生了极大的影响.他的画作表现的是北欧民族基督教文化现实中个体与整体关联的内在激情.梵高回归到一种本真原始生命的冲击力,选择了基督文化的精神内核:光,作为神性的艺术化身,太阳隐喻成神的艺术语言,而用以”向日葵”为核心意象.在具体绘画创作中,光线具有重要的作用.1885年9月,梵高在圣雷米给弟弟提奥的信就直言:”我多么渴望见到强烈的阳光,因为我认为一个人不了解光线就无从理解德拉克洛瓦作品的基本手法和技巧的要点.在北方,我感受到的色彩是遮掩在雾霭中的.这儿的一切是非常真实的.”[4]关于梵高的画,另一位被海德格尔称为”法国最爱思考的头脑”的思想家乔治·巴塔耶也进行过分析,他在写于1930年的《献祭的损毁与文森特被切除的耳朵》一文中,有个基本的观点,那就是在本质上,艺术是艺术家的一种献祭活动,其献祭的对象就是普照大地的太阳,它赐予我们光和热,使万物得以生长,并赋予我们的生命以基本的意义,而艺术就是我们向太阳献祭的一种独特的表现形式.巴塔耶指出,梵高的这种向太阳献祭的活动不仅表现在切割耳朵这样在现代人看起来比较极端、残酷和非正常的行为,其实,向太阳献祭始终是他的作品中一个异常重要的主题,其最为直接的表现就是非常集中的对于太阳的描绘.梵高有许多幅关于太阳的画,巴塔耶认为,人们之所以不能理解凡·高绘画中的太阳,或者,为了能够理解而把这种现象看成是画家的个性,甚或是本人的一种病态的表现,其原因即在于没能理解梵高的绘画实际上是向太阳的一种献祭所致[5].他最着名的画并不是农鞋,而是《向日葵》,这是他向太阳献祭的一种变形.在法语中,向日葵和太阳是同一个词Soleil,在英文与德文中则为Sunflower 与Sonnenblume,也是”太阳花”的意思,并且,它不仅形态像太阳,它本身就是对太阳献祭的产物,正因为它始终是面向太阳的这个特点,我们汉语也习惯将其称为”向日葵”.在《逻辑学:真理问题》一书中,在谈到绘画的描绘时,海德格尔谈到了梵高的《向日葵》:”然而,在凡·高的《向日葵》中描绘了什么呢?如果这画没有经受苦难,就不会损坏,考虑到这位艺术家出发去描绘凋零和损坏的向日葵,他将通过并不是制作了一幅损坏的画,而是通过制作一个完美的作品,他描绘了他所意指的:凋零的花,从而成功地完成这个任务.当我们接近或自然地理解这幅画,我们就能看到他描绘了什么.”[6]对海德格尔而言,艺术作品就是一种揭示活动,使我们重新认识自己身处其中的世界.在《现象学的基本问题》中,海德格尔说:”诗无非是基本的付诸言词,即发现作为在世存在的生存,随着(诗的)说出,先前盲目的他人才得以首次看见世界.”[7]海德格尔的真理观不是流俗的”符合论”的真理观,他认为在”真理”的古希腊文” λ θεια”(alethetia)中,否定前缀”α”包含褫夺、遮蔽的含义,而”λ θεια”则表示显露、解蔽的含义,因此真理” λ θεια”是对遮蔽的解蔽,是显现与遮蔽(隐藏)的不断”争执”(Streit)的动态的发生过程.什么是遮蔽呢?在《无蔽》一文中,海德格尔指出对希腊人来说,”遮蔽”意味着太阳沉到云层下,在云层背后消失.那么”解蔽”就意味着太阳浮出云层、显现出来、发光.他终生关注人类生存与时间的关系,他的真理观实际是继承了西方尤其是基督教认为真理是”光”的传统,这”光”来自太阳,人们日出而作、日落而息,太阳的不断显现与隐匿的周期性轮回就形成了人们基本的时空意识.由于太阳对人类生存具有无与伦比的重要性,太阳在海德格尔诗学中也具有中心地位.二、Ereignis 与太阳在《本源》后记中,海德格尔说:”我们既不能把艺术看作一个文化成就的领域,也不能作为精神的显现,艺术归属于Ereignis(笔者暂译为”事件”),而'存在的意义'(参看《存在与时间》)唯有从事件而来才能得到规定.”[8]”在这里起决定作用的问题集中到探讨的根本位置(eigentlichen Ort)上,我们在那里浮光掠影地提到了语言的本质和诗的本质……一个从外部很自然地与本文不期而遇的读者,首先并且一味地,势必不是从有待思的东西的缄默无声的源泉领域出发来设想和解说事情真相.这乃是一个不可避免的困境.而对于作者本人来说,深感迫切困难的是,要在道路的不同阶段上始终以恰到好处的语言来说话.”[9]为了正确读解《本源》,我们必须先来理解”Ereignis”.”Ereignis”是海德格尔后期的中心词语,在早期,海德格尔通过它强调前反思、前理论的非主客二分的原发境域,是在实际生命体验中相互关联的整体意蕴世界,是纯粹认识,也如黑格尔所说这纯粹认识就是光,是时间与空间意识的给予者.海德格尔是依此在生存的有限性(也即时间性)对此在的生存论结构进行分析.日夜交替形成了我们人类生存最基本的时间意识.对海德格尔而言,时间的意义就是一种亚里士多德意义上的时机,即做某事的正确的时刻.正如海德格尔在《存在与时间》中说:”随着其世界的实际展开状态,自然也一道对此在揭示开来.在其被抛境况中,此在委身于日夜交替.日以其光明给予可能的视;夜剥夺这视.此在寻视操劳着期备视的可能性,此在从其白日的工作领会自己;如此期备着领会着,此在借'而后天将明之时'给予自己时间.什么在最切近的周围世界中与天明有着因缘联系呢?-日出;操劳所及的'而后'就从这日出来定期.而后日出之时,便到作……之时了.”[10]日出之时,我们要对我们新一天的生活做出决断,这日出就是生存论上的”Ereignis”(事件).必须指出,”Ereignis”本是个日常德语,但在基督教中却具有至关重要的地位,指的是耶稣的出生、死亡、复活、再临的根本”事件”.在天主教中,太阳升起代表复活[11].三重复活是指:耶稣的复活、大自然每天黎明的复活以及我们内心醒悟的复活(也就是我们主体性的重新确立,因此海德格尔将”Ereignis”和”Dasein”写为”Er-eignis”和”Da-s ein”来表示去主体性之意).因此”Ereignis”既是生存论上独一无二的”事件”,也有”使成已”“破晓”“生成”等诸多含义,它又归属于”自然”,它与”自然”是同义的.它的丰富意蕴确实是不可翻译,但又始终是一个语言问题.这也是他对保罗书信中的基督再临的时刻做了生存论读解的结果,正如保罗在致帖撒罗尼迦人的信中,并没有回答基督何时到来的问题,而是将时间与帖撒罗尼迦人的具体生存联系起来:”弟兄们,论到时候、日期,不用写信给你们,因为你们自己明明晓得,主的日子来到,好像夜间的贼一样.人说平安稳妥的时候,灾祸忽然临到他们,如同产难到怀胎的妇人一样;他们绝不能逃脱.”(《帖前》5:1-3)也就是说,时间的意义在于基督徒在自己的生存活动中决断自身.太阳落山后,月光、星光作为对太阳光的折射,如同镜子一般,就像海德格尔所说的世界乃是”镜象游戏”(Spiegel-Spiel).是月光带给我们太阳的消息,指引着黑暗中的人们走向归家之路.日月交替形成我们基本的时间意识.他认为真实的时间乃是曾在者之到达.这曾在者就是指太阳的离去与复归.日月交替所形成的时间观在他的思想中具有核心的地位,这从他将康德的时间观解释为”天时”,将尼采的思想归纳为太阳、月亮交替的”永恒轮回”学说,在他对荷尔德林、特拉克尔等人诗歌的解读之中处处可以见出.在作于1966/67年的《赫拉克利特研讨》一书中,海德格尔和芬克(Eugen Fink)探讨了赫拉克利特所说的”永恒的活火”,并指出,这”永恒的活火”就是尺度,就是带上前来的东西(bring-force-to-appearance).而”过去”“现在”“将来”的三维时间(“was”“is”“will be”)就来自于常在、永恒[12],因此,”永恒的活火”使得三维的时间成为”四维”时间,而本真的时间就是四维的.这也为我们理解”Ereignis”提供了参考,海德格尔在1962年的演讲《时间与存在》后的讨论班上,认为Es gibt(它给予)的”Es”就是”Ereignis”,就是将三维时间带上前来的东西,那么”Ereignis”就是赫拉克利特意义上的”永恒的活火”,正如他们后续讨论所认为的,从根本上就是指太阳,是太阳提供了我们最基本的时间--空间意识,提供光和热使得生命得以生长持存,因此,作诗与思想(Gedanke)确实就是一种感恩(Danken).对太阳的崇拜活动普遍存在于原始时代的人们之中,这从一些原始壁画与艺术作品中都可以充分看出,这也就不难理解为什么在古希腊神话中太阳神阿波罗同时也是文艺之神.在一首《Ereignis》中,海德格尔写道:火焰在燃烧热和光产生心和目光靠近在一起存有冒出火花和谐的本已的火,一个火炉非凡的年岁的延续[13]从这首诗我们明显可以看出Ereignis 与太阳的紧密关联.三、农妇与太阳为什么海德格尔独断地说这是双农妇的鞋?以往的论者往往忽略了这个问题.农妇是如此辛劳,朝霞初泛时就穿起它劳作,直到夜阑人静时才脱下它.从常识上看,她难道中间不吃饭?她没有孩子?为什么只有在节日里才脱下它?这里是描述真正的农妇吗?笔者认为,只有从整体上了解海德格尔诗学,才能真正理解这段话.在德语中,太阳(Sonnen)为阴性,而在海德格尔的诗学体系中,农妇(B uerin)往往与太阳联系在一起.尤其体现在海德格尔对黑贝尔方言诗的解读中.在《语言与家乡》一文中,海德格尔在阐释黑贝尔的诗歌《夏日傍晚》时说:”诗的第一段把太阳这位疲惫的妇人的返乡带入视野,特别是太阳的落山,沉落到隐身地守护着的静寂……同样,在《夏日傍晚》这首诗的第二段中,呈示出了劳作的间域,在居家,在田野,在山林,在峡谷,太阳无处不操持地劳作着.因为当此之时,来自四面八方的万事万物无不期盼太阳的赐予,渴望着太阳赐予丰满的生长和丰满的收成.”[14]而太阳落山时,天幕垂下一道绚烂的晚霞,告别着的太阳发出最后的致意.诗的第八段第一行写道:”看哪,她疲惫地依坐在山巅!”海德格尔阐释道:”这是刚干完活准备回家的农妇,在田边地头的小路上一屁股坐下来休息时凝视到的景象.”[15]”粗略地说,《夏日傍晚》这首诗游动在一种太阳与黑森林农妇的比拟中,在那首名为《哈伯穆斯》(Das Habermus)(《阿尔特维克》Altwegg,第1卷,第104页下)的诗中,他以一种特殊的方式与现在我们阐释的这首《夏日傍晚》互为唱和,黑贝尔在那首诗中这样说太阳:多么浪的女人,却又如此善良而宜人!……还有人会否认,在这里,如同在《夏日傍晚》一样,太阳被比作慈母般的农妇?”[16]海德格尔在《黑贝尔》一文中也谈到了农妇与太阳:自然之自然性物是太阳、月亮、星星的那种升与沉,此一升与沉径直吁请着居着的人,由此一吁请而将世界之秘密向居着的人娓娓道来.尽管在对世界之筑居的科学启蒙中把太阳思索为哥白尼式的,然而,这个太阳也同时保留在自然性的自然之内,这在黑贝尔的两首诗中表现出来:一首是《尤物女人》,从她的身上”散发着光与热的源泉”“吁请着万物的惠允”;另一首是《多么的亲善与合宜》.(《哈伯穆斯1》,第104页下;《夏日傍晚1》,第78页下)从这里我们就可以理解,为什么海德格尔认为鞋子的主人是农妇而不是农夫,太阳赐予光与热,具有着孕育万物的力量,使得万物得以成长.四、为什么选择鞋子?梵高的代表作是《向日葵》,为什么海德格尔却选择《鞋》进行论述?正如德里达所说,这关涉到脚,但不是如他说的是海德格尔或夏皮罗的脚,而是太阳的脚.太阳怎么会有脚呢?这必须了解赫拉克利特的思想.海德格尔终生强调向苏格拉底的古希腊思想学习,赫拉克利特对他有着重大的影响.必须指出,《艺术作品的本源》隐匿地贯穿着赫拉克利特的思想.如文中在提到大地与世界的”争执”时,专门提到了赫拉克利特的残篇B53(战争是一切之父,一切之王.他使有的成神,有的为人;他让有的沦为奴隶,有的获得自由).太阳在赫拉克利特思想中具有中心的地位,太阳每天都是新的,太阳提供尺度,区分四季的界限.他的残篇第3说道:”太阳的广度为人脚之宽.”在《赫拉克利特研讨》中,海德格尔与欧根·芬克(Eugen Fink)专门对残篇3进行了探讨,芬克说:”作为一个现象,太阳具有人脚一样的宽度.”海德格尔说:”当你说到'现象',你的意思是它在自身中展现,并且不是'现象学的'.”芬克说:”残篇3同样以寓言的方式来表达的.它开头是这样说的,拥有自己的光亮的太阳作为光源所占的位置是很小甚至微不足道的,太阳的打开力在整个被照亮的空间所占的位置很小,这种打开的力量隐藏在被它所打开的事物中,作为光源,她被她所照亮的事物包围.在这种程度上太阳在天空的出现以人脚的宽度显现,上升、下落并且消失,她每天都是新的,如残篇6所说的:太阳不仅如赫拉克利特所言,每天都是新的,而且会永远常新.”“赫拉克利特没有给出科学的规定如何太阳每天都是新的.太阳每天的新与她每天都是同一的并不矛盾.她是相同的,但总是新的.我们必须保持在这个思想,关于作为永恒的活火的形式的太阳,它永久在(is),但是--如残篇30所说--作为按比例点燃和熄灭,在持续的更新中表现自身.当我们看到残篇30,尺度的概念将允许自身更精确的决定.”[17]从我们人类的视角来看,相对于天空的辽阔,太阳所占位置很小,移动又非常缓慢,所以赫拉克利特说太阳的广度为人脚之宽.海德格尔通过深情地讴歌一双农妇的鞋子,实际是描述太阳从日出到日落辛勤的照耀.太阳按节奏地升与落所形成的昼与夜的交互变换,是形成海德格尔《本源》中”世界”与”大地”的”争执”的思想基础.世界的敞亮与大地的隐匿就相对于白昼与黑夜.”农妇”为什么只有在节日时才把鞋子置于一旁呢?节日是休息的时间,笔者以为”节日”相对于”日食”,当月亮运行到太阳与地球之间时,太阳的光度被完全或部分遮挡,就会发生”日食”,也就是太阳”休息”的时间.如果我们以上的解释仍显得牵强,我们可以再来分析海德格尔后面所举的例子,C·F·Meyer 的诗歌《罗马喷泉》(Derr mische Brunnen)与希腊神庙.那么多首诗歌,海德格尔却偏偏引用《罗马喷泉》,显得奇怪而突兀,他实质上并不是在说喷泉,他在这里实际是强调喷泉”Brunnen”与燃烧”brennen”之间的词形关联.太阳给予我们光与热,是万物生长的源泉,这首诗就是在描述太阳对万物无声的永不消歇的无私赐予.我们再来分析希腊神庙:”岩石的璀璨光芒看来只是太阳的恩赐,然而它却使得白昼的光明、天空的辽阔、夜的幽暗显露出来.”[18]”在建立作品时,神圣(Heilige)作为神圣开启出来,神被召唤入其现身在场的敞开之中;在此意义上,奉献就是神圣之献祭.赞美属于奉献,它是对神的尊严和光辉的颂扬.尊严和光辉并非神之外和神之后的特性,不如说,神就在尊严中,在光辉中现身在场.”[19]对于海德格尔来说,什么是神?答案正如他引用的荷尔德林的诗歌所言:神莫测而不可知,神如苍天般昭然?我宁愿信奉后者.神就是天空之物,而在阐释荷尔德林的诗歌《还乡》时,海德格尔分析道:”'在光明之上'的至高之物,乃是光芒照耀的敞空(Lichtung)本身.按照我们母语的一个较为古老的词语,我们也把这个纯粹的敞空者,也即首先为每一'空间'和每一'时间''设置(在此即提供)'敞开域的敞空者,称为'明朗者',它是三合一,既是明澈,又是高超,又是欢悦,一切纯净之物都沉浸于明澈之光华中,一切高空之物都矗立于高超之威严中,一切自由之物都回荡于欢悦之运作中.”[20]我们就此可以看出,这作为”明朗者”的神,除了太阳外,不会再有别的.在《诗人何为?》中海德格尔引用了另一位诗人里尔克的《致奥尔弗斯十四行诗》:歌声飘扬于变化之上,更遥远更自由.还有你的序曲歌唱不息,带着七弦琴的神.作为这首诗的中心的是”带着七弦琴的神”(Gott mit der Leier),它究竟何指呢?这里明显在指太阳神阿波罗.在古希腊神话中,掌管音乐之神的是太阳神阿波罗,他善谈七弦琴(Lyre),下辖七位缪斯女神,所以音乐也叫μουσικ (英文music,德文Musik).而酒神狄奥尼索斯祭祀所用的乐器则为复笛(Aulos).海德格尔对梵高农鞋的阐释,是借助于作品来阐发他自己的生存论思想,夏皮罗等人的指缪也显示了这种”六经注我”式的阐释可能与具体艺术史实并不完全相符,甚至完全背离,这也体现在海德格尔将特拉克尔诗歌中的”妹妹”解读为月亮,以及对荷尔德林诗歌的一系列误读之中,如《还乡--致亲人》,这里并不是在讲诗人荷尔德林的还乡,而依然是描述太阳不断轮回的运动以及对它所爱着的人类(“亲人”,verwandten)无私的赐予光与热的活动.太阳在我们看来是”东升西落”,但它始终在运行着,始终”在途中”,因此”返乡”永远不能到达”故乡”.因为正如海德格尔所说,对于伟大作品而言,作者只是一个通道.伟大作品之所以伟大,正是由于作者的个性消失于作品背后,因此,是作品本身在”说话”.海德格尔依时间性对此在生存论结构进行分析,日月交替所形成的时间观是海德格尔对艺术作品进行解读的主要出发点.。

海德格尔后期著作中_Ereignis_的含义

海德格尔后期著作中_Ereignis_的含义

海德格尔后期著作中“Ereignis”的含义张祥龙/文提 要:“Ereignis”如一个谜,除了寻常义、字面义之外,还有待猜的结构之义和深层之义。

它表达的“自身的缘发生”,是一个对立结构所造就的原初生成,既无任何实体的设定,又能达到真理和神意,所以总在转向的生成之中,并与海德格尔本人思想的“转向”相关。

这样的思想主导词,不可直接翻译,却与中国的“道”有着微妙的联系,而海德格尔想要说明和意译“道”的努力,也很有助于理解“Ereignis”。

对这个词的翻译不可本质化。

关键词:自身的缘发生;非实体性;对生;转向;道中图分类号:B516154 文献标识码:A“Ereignis”是海德格尔后期使用的一个词,被他称为“服务于思想的主导词”①。

它的特殊地位早已经被少数学者(比如O tt o Poeggeler)注意到。

《海德格尔全集》第65卷于1989年发表之后,学界就一致公认这个词的关键地位了。

可以举两个理由说明这种地位:首先,海德格尔声称存在的真理可以通过这个词得到理解,②因而消灭了曾经流行的一种看法,即认为海德格尔一直未直接说明存在的含义到底是什么。

其次,第65卷的书名是《哲学文集(从Ereignis起头)》,它的副标题表明了与“Ereignis”的特殊关系,而此书在海德格尔著作中也占有独特地位,即以笔记的方式来直接揭示作者的核心哲思。

它实际上是海德格尔为自己耕耘的一块秘密领地,或自炼神功的笔录,生前一直深藏不露,身后也要特选他百年诞辰之际才发表,表明作者及其后人对它的另眼相待。

眼下这篇短文无力探讨这本大作的全貌,只能简述一下读解此主导词的几点心得。

一、字面义“Ereignis”的寻常义是“发生的[不寻常]事情”,其动词“ereignen”就意味着“发生”。

海德格尔在延用这个寻常意思的同时,还按其一贯的“形式显示”或语境缘起的风格,对这个词做了字面游戏化的处理,即将它看作由两部分———前面的“er2”和后面的“eig2”———的共谋而生成的一个字谜。

王庆节:也谈海德格尔“Ereignis”的中文翻译和理解

王庆节:也谈海德格尔“Ereignis”的中文翻译和理解

王庆节:也谈海德格尔“Ereignis”的中文翻译和理解海德格尔Ereignis 的用法及其现有汉语译名“Ereignis”,正如“Dasein”之于前期海德格尔,现在几乎被海德格尔研究学界公认为后期海德格尔的最核心语词。

据海德格尔自己的回忆,他最早较为清晰地公开谈论Ereignis是在1949年底在不莱梅(Breme)俱乐部所作的以“物”的演讲为首的四个演讲中,接着他在1953年的演讲“追问技术”中进一步阐述这一思想,还在1957年的关于“同一律”的演讲里对此予以了更为清晰的讨论。

[1]进入60年代,海德格尔又在1962年的有关《时间与存在》的几次研讨班的演讲和讨论中,对他的关于Ereignis的思想进行了较为全面、系统的阐述。

[2]尽管海德格尔公开谈论Ereignis是在上世纪四十年代末,五十年代初之后,但我们知道,他关于Ereignis的系统思考却可以追溯到[3]他在10多年前写下的,而在其生前一直按下未发表的巨著文稿《哲学论稿--从Ereignis而来》。

[4]正如海德格尔(无论前期还是后期)在其长达60多年的哲学运思生涯中所使用的其它核心思想语词一样,Ereignis也还有一组无论在发生词源方面还是在现今词义的使用方面都相互关联的词围绕在其周围,帮助呈现Ereignis的多重意义。

海德格尔的研究者们常常将之称为Ereignis 的相关词簇。

例如,在1949年的标题为“物”的演讲中,海德格尔在描述作为Ereignis的“四方域”(das Geviert)中基于纯一而合一,又称“镜象游戏”,“圆舞”,“物化”的过程时,使用了诸如Vereignung , Eigenen, enteignen, Ereignen, sich ereignen 等一系列相关语词来说明这一过程。

熟悉海德格尔思想并且略知德文的朋友们都知道,这组词均和Ereignis相联或者是Ereignis的变形。

之后,在“追问技术”(1953),“同一律”(1957),“时间与存在”(1962)以及在1989年出版,但写于1936-38年间的《哲学论稿--从Ereignis而来》中,除去上述语词外,我们发现海德格尔使用的、同属Ereignis 词簇的大概还有uebereignen, zueignen, aneignen, Enteignis, Eigen, Eigentum, das Eigentuemliche, 等等。

论本有(Ereignis)在海德格尔思想中的地位及含义

论本有(Ereignis)在海德格尔思想中的地位及含义
国内学界 一般 认为 E e n 最 早 出现 于 1 1 ri i gs 9 9年 的
《 哲学观念与世界观问题》 且多认 为海德格 尔此 时 , 仍然是在通常意义上使用 Ee ns ri i。对于这种误解 , g 张汝伦教授 的《 论海德格尔哲学的起 点》 ②一文或许
是 由此而发 。其实 , 这之前 Z i i ig an Rd n 博士 , e l 就指
出 11 9 9年出现 的 E e n ri i g s并非 如诸 多 中国学者 所 认 为的 : 只是一般意义上的使用 , 而是区分了理论 意 义上 的发生和某人真实经验的一部分的发 生。 ③
地被给予一个 生存 着 的个人 。 于此 , 国梅依 认 ⑥ 德 为 :海德格尔很可能早 自于 12 “ 9 0年起就 已经 开始
Wi m vn} r nn Ⅱ o I r 8 n,1 8 P 19 2 6 35 4 5 3 . er 9 , .2 , .6 ,2 A 2 7 7
解体验之 际, 我并没有看到什 么心理 的东西。发
② 张汝伦 : 论海德格尔哲学 的起点》 《 旦学报) 0 5年 《 ,复 20
第 2期 。
C m r es eSu o He egr ST o g t cesF u dt n o pe ni t f i g e ’ h u h,A cs o n ao h v d i
Ka s s Ci n a t y,Mis u i, 0 , 5 1—5 2. s o r 2 01 P. 3 3
生事件 ( r e ns 也 不是说 : 佛我是从 外部 E — i i) g 仿
或者无 论何 处居 有体 验 的; 在这 里 , 外部 ” “ 与
“ 内部 ” 就像 “ 生理 ” 心理” 与“ 一样 , 都是 毫无 意 义的讲法。就体验 乞灵于本 己之物而 生命 只是

“人是什么?”还是“人是谁?”—

“人是什么?”还是“人是谁?”—

“人是什么?”还是“人是谁?”——论海德格尔对人的追问及其意义一、理解人的两种不同方式西方哲学传统所形成的对人的理解的基调实际上在哲学形成之日就已定下,当哲学以寻找“当存在者存在时,它们是什么”为己任、形成“这是什么?”的提问方式时,人必然被从存在者的角度去把握,人必然被以“人是什么?”的形式提问和回答。

如果说柏拉图通过“理念”的确立开创了以理性认知人的传统,那么,亚里士多德对人所下出的“理性的生物”的定义则铸就了西方哲学传统对人的理解的基本模式,正如海德格尔所指出的:“西方关于人的学说,所有的心理学、伦理学、认识论、人类学都是建筑在人的这一定义的框框之内的。

自古以来我们都是在从此一教条中引伸出来的想法与概念的一团混乱中过日子。

”(注:Heidegger, Einfiihrung in die Metaphysik, T ü bingen:Niemeyer, 1976,S.108.)海德格尔认为,“理性的生物”这一人的定义根本上是一个动物学的定义。

笛卡尔以“我思”确立起人作为特殊主体的地位,实际上是亚里士多德人的定义的一个变种。

总之,“理性”也好,“主体”也好,西方哲学传统对人的理解实际上都遵循着“人是什么?”的提问方式,提问之时就已经有了问题的答案。

但是,“对人之本质的规定绝不是答案,而根本上是问题。

”(注:Heidegger, Einfiihrungin die Metaphysik,Tübingen:Niemeyer,1976,S.109.)要理解人,必须追问人,而不是简单地问“人是什么?”并依此问题所框定的方式给人下定义,对人作出概念的规定。

那么,如何才能做出人的追问呢?海德格尔指出:“因为人作为历史性的人而是他自己,追问人的独特的存在的问题就不得不从‘人是什么?’这种形式变成‘人是谁?’这种形式。

”(注:Heidegger,Einfiihrung indie Metaphysik, Tübingen:Niemeyer, 1976,S.110.)“人是谁?”与“人是什么?”作为理解人的两种不同方式究竟有何不同之处呢?通过对这两种不同方式的区分,海德格尔一方面对西方哲学传统中的人的理解模式作出了概括,另一方面对超越传统、探索人的追问的新的方式做出了与众不同的思考。

海德格尔的存在主义解读

海德格尔的存在主义解读

海德格尔的存在主义解读海德格尔(Martin Heidegger)是20世纪最重要的哲学家之一,他的存在主义思想对当代哲学产生了深远的影响。

存在主义是一种关注人类存在本身的哲学思潮,强调个体的存在和自由选择。

海德格尔在其著作《存在与时间》中提出了独特的存在主义观点,对人类存在的本质和意义进行了深刻的探讨。

本文将对海德格尔的存在主义思想进行解读,探讨其对人类生存意义的启示。

海德格尔认为,存在是人类最基本的特征,人类存在的本质是在世界中存在。

他反对传统哲学将人类视为客观存在的观点,主张将人类置于存在的中心,强调人类的主体性和自由选择。

海德格尔认为,人类存在是一种“呈现”(Ereignis),是一种主体与世界的相互关系,而不是简单的客观存在。

他强调个体的存在是通过与世界的互动和体验来实现的,每个人都是通过自己的选择和行为来定义自己的存在。

海德格尔的存在主义思想强调了人类对自身存在的责任和选择。

他认为,人类存在是一种“抉择”(Entscheidung),是一种对自身生存状态的选择和决定。

人类需要面对生活中的各种选择和挑战,通过自己的行为和决定来定义自己的存在。

海德格尔强调个体的自由选择和责任感,认为人类应该积极面对生活中的困难和挑战,勇敢地选择自己的道路。

海德格尔的存在主义思想还强调了人类对世界的关注和理解。

他认为,人类存在是通过对世界的体验和理解来实现的,个体需要不断地探索和认识世界,从而更好地理解自己的存在。

海德格尔主张人类应该超越表面现象,深入探究事物的本质和意义,通过对世界的思考和体验来实现自我认知和成长。

海德格尔的存在主义思想对当代社会和个体生活具有重要的启示意义。

在当代社会中,人们常常面临各种选择和挑战,需要在复杂多变的环境中找到自己的存在意义和价值。

海德格尔的存在主义思想提醒人们要珍视自己的存在,勇敢地面对生活中的挑战,通过自己的选择和行为来定义自己的生存状态。

总之,海德格尔的存在主义思想深刻地揭示了人类存在的本质和意义,强调个体的自由选择和责任感,提倡人们对世界的关注和理解。

海德格尔的身体性理论

海德格尔的身体性理论

海德格尔的身体性理论海德格尔是20世纪德国哲学家,他的身体性理论是其哲学思想中的重要内容。

海德格尔认为,身体不仅仅是一个客观存在,更重要的是身体与人类存在之间密不可分的关系。

身体性不仅仅是生物学上的存在,更包含了人类对世界的理解和体验。

在海德格尔看来,身体性是人类存在的基础。

通过身体,人们与世界相互联系、相互作用,体验到存在的丰富性和多样性。

海德格尔强调,人类存在的本质是“发现-创造-成就”,而这一过程都是通过身体来实现的。

身体不仅仅是感知客体的工具,更是人类存在的方式和意义的展现。

海德格尔将身体性理论与其著名的“存在论”相结合,强调人类存在的本质是通过身体与世界的相互作用来实现的。

在他的哲学体系中,身体性不仅是一种生理现象,更是人类对世界的理解和体验方式。

人类存在的意义就是通过身体性来感知和塑造世界,实现自我成就和自我价值。

身体性在海德格尔哲学中的重要性体现在他对日常生活和工作的重视上。

海德格尔认为,人们通过身体性来感知世界,通过身体来实现自我价值和自我实现。

在日常生活中,人们通过身体来感受自然的美丽,通过身体来感受自己与他人的联系。

在工作中,人们通过身体来实现自己的才能和能力,通过身体来创造和成就。

海德格尔的身体性理论对当今社会也具有一定的启示意义。

在现代社会中,人们常常忽略自己的身体,过度依赖科技和虚拟世界,导致与现实世界的脱节和失落感。

海德格尔的身体性理论提醒人们应该重视自己的身体,通过身体来感知世界,实现自我成就和自我把握。

只有重视身体性,才能更好地理解人类存在的本质和存在的意义。

总之,海德格尔的身体性理论深刻揭示了人类存在的本质和意义,强调身体在人类生活中的重要性和作用。

身体不仅是生物学现象,更是人类对世界的理解和体验方式。

我们应该重视自己的身体,通过身体性来感知世界,实现自我成就和自我价值。

只有真正理解身体性的重要性,才能更好地发现自己的存在意义和实现自我成就。

存在与时间[德国哲学家海德格尔的代表著作]

存在与时间[德国哲学家海德格尔的代表著作]

存在与时间[德国哲学家海德格尔的代表著作]哲学内涵人学语法前期海德格尔寻得语言本体来诠释此在意识世界的生存论建构,语言就是人类的精神家园;后期海德格尔更是沉迷于诗性语言,探求言说本己之美。

海德格尔的目的是要排除传统哲学中一切类似于“世界”、“内在”和“外在”等等这些“在存在论上没有充分的理由却一开始就设置了一件东西”的概念作为前提;这些概念只是此在“在之中”的“基本建构”。

换言之,以此在为核心诠释存在才不会使存在本身“退回到哪个存在者上去”。

“在存在论上,'在世界之中’复又包含在此在之存在的结构整体之中。

操心则被标画为这一结构整体的特征。

这样一来,为了能对实在进行分析而首须澄清的基础和视野就被标识出来了。

而且,只有在这一联系中才能从存在论上理解'自在’的性质”。

“操心”是海德格尔此在诠释学的核心概念之一,“欲望和意志都显示为操心的变式,只有具有操心这种存在方式的存在者才能撞上阻碍者这种世内存在者”。

就此,海德格尔意在指出,类似于尼采“强力意志”等概念只是操心的变式,操心是立足于此在生存论的更加原始的概念;并且由此,笛卡尔的“我思故我在”也被“倒转过来”。

“'我思’等于说:我维系。

一切维系都是'我维系’。

在一切联系与关系中总有'我’作为根据”。

“'我’的存在被领会为res cogitans(思执)的实在性。

”这样,以此在为核心的意识世界就与外在世界建立了联系;自在实则是此在让其在,也就是理所当然的在。

因此,“必须让此在自己解释自己。

在这种开展活动中,现象学阐释只是随同行进,以便从生存论上把展开的东西的现象内容上升为概念”。

由此可见,现象学诠释的目的是语言;这种诠释本身就是从人出发解释存在的语法。

作为语言哲学的重要研究方法之一,以概念诠释为基本内容的语法是语言哲学语法概念的必要组成部分。

[4]人学概念在海德格尔的代表作《存在与时间》中,“时间性”、“空间性”、“他人”、“因缘”和“意蕴”等等以此在为枢轴的人学概念被细腻诠释。

在遮蔽与无蔽之间——海德格尔现象学的一种理解

在遮蔽与无蔽之间——海德格尔现象学的一种理解

在遮蔽与无蔽之间——海德格尔现象学的一种理解发掘(Entdecken),解蔽(Entbergung),解蔽状态(Entborgenheit),无蔽状态(Unverborgenheit),无蔽者(Unverborgene),可敞开性(Offenbarkeit)等等一系列相关词簇,都相关于海德格尔对真理(Wahrheit)的理解。

海德格尔对真理的考察集中于命题真理的可能性或前提:在述谓中,存在者以如其所是的、这样的或那样的方式来与我们“照面”(begegnen),其前提是这些存在者事先已向我们的行为具有一种开放的状态,这即是所谓的存在者的“解蔽状态”、“无蔽状态”或“在场”。

于是,存在者向我们开放,这即是命题真理的前提条件,海德格尔称之为“存在者的真理”。

由此可见,海德格尔并不关心具体物的"什么",他讨论的是这一"什么"的给出方式和条件。

然而光存在者向我们保持开放仍旧是不够的,我们自身亦要对存在者开放,存在者对此在的开放状态反过来要求此在的存在者的开放状态。

此在对存在者的开放状态,在《存在与时间》中被一般地规定为此在的Erschlossenheit(动词erschliessen的一种名词化,意为一种被打开、开启的状态),在《论真理的本质》(1930)一文中则被称为“自由”。

正是在此意义上,海德格尔说:“真理的本质是自由”。

存在者的在场、或者说“某物存在(ist)”这回事情是从一个解—蔽(Un-Verbergung)的过程中而来,于是先于存在者的存在,总会要求存在者的遮蔽状态(Verborgenheit)。

进而此在在其在世中与其他存在者的交互过程,在其原始意义上就是存在者从遮蔽状态中走出,进入无蔽状态或从无蔽中回落入遮蔽状态的过程。

而这一切,都是在一个比存在者的无蔽或遮蔽更为根本的“场域”中发生的,这即是所谓的“澄明”(Lichtung)或存在者在其中保持开放状态的敞开域(Offene),也是一切此在的一切筹划(Entwurf)投入其中的筹划区域。

论海德格尔前后期思想的转变和关系

论海德格尔前后期思想的转变和关系

论海德格尔前后期思想的转变和关系刘敬鲁- 《学术研究》-2002 从20世纪30年代中叶到40年代中叶,海德格尔的思想经历了一种可以称之为转折的重大转变。

这种转变的原因、内容、由这种转变带来的前后期思想之间的关系,至今仍然是国内外研究者们激烈争论的问题。

本文将对海德格尔前后期思想转变的内容和关系进行新的探讨。

一、大化代替了存在的根本地位海德格尔的《存在与时间》所试图探索的问题实际上是两个方面:存在的意义问题和人(主要是个体的人)的生存由何而定的问题。

具体来说,这两个方面的问题包括:存在的意义究竟是什么?如果“存在”是个动态过程,那么这一过程是由存在自身所决定的吗?人的生存究竟由何决定?它从根本上究竟是由人自己所决定还是由别的东西所决定? 在人的本质的形成中,究竟是人自己的选择占主导地位还是被制约的方面占主导地位? 对这些的问题的思考,最终导致了海德格尔用“大化”(Ereignis(注:本作者已在公开发表的论文中把海德格尔所用的Ereignis译为“大行”或“大化”。

Ereignis 在德文中的意思是发生或发生过的重大事件。

它的动词形式是ereignen,动词的名词化形式是Er eignen。

但海德格尔把它解释为使一切发生成为可能、支配一切发生的动态性事情,解释为既澄明又遮蔽着的不断的到来。

用“大行”、“大化”翻译Ereignis,“大”指其根本、支配一切,“行”、“化”指其动态性远行。

从翻译的语义学和词源学的角度看,“大化”比“大行”能够更加准确地表达海德格尔所用的Ereignis。

因为,“大行”在汉语中的主要意思有普遍流行、远行、大路,普遍流行和大路这两个意思无疑与Erei gnis有相近之处,但并不完全相符。

而“大化”在汉语中的最主要意思有二:一是指化育万物(如《荀子·天论》:“列星随旋,日月递照,四时代御,阴阳大化”);二是指宇宙、大自然(如曹植《九愁赋》:“嗟大化之移易,悲性命之攸遭”)。

学术翻译的几个原则——以海德格尔著作之汉译为例证

学术翻译的几个原则——以海德格尔著作之汉译为例证

学术翻译的几个原则——以海德格尔著作之汉译为例证学术翻译的几个原则——以海德格尔著作之汉译为例证这个题目应该是清楚的,我们主要是谈学术翻译。

学术翻译有其特殊性,既与日常语文的翻译不同,也与科技文献的翻译以及文学作品的翻译大不相同。

这大概是没有什么异议的。

但“学术翻译的原则”就不好说了,也少见讨论。

学术翻译有大家必须遵守的原则吗?难说。

不过,做事都要讲个道理的,且不说“一定之规”,总有大概的做法罢。

若这样想来,我这个题目还是可以成立的。

我这里就来说说学术翻译的做法,当然不是说要推广自己的什么法子,好像自己有多么高明似的,好像我有多少宝贵经验可传授似的,或者,非把自己的一丁点儿东西发扬光大一下似的。

——我哪里敢!只不过自己做事时也经常地、不断地受着种种困惑,往往想之不通,所以愿意端出一些想法来跟大家讨论。

我要讲的是四个原则,即:语境原则,硬译原则,统一原则和可读原则。

这四项,实际上是我认为在学术翻译中值得注意的四个原则性要求,或者更准确地说,是我们在从事学术翻译时需要注意的四个重要的角度。

一、语境原则学术翻译的第一原则,在我看来应该是“语境原则”。

真正做到了这一条,其实译事就已经成了。

但显然,这是一个可以松动的、相对的原则,因为语境终归是变动不居的。

这里所谓的“语境”,意思又可以分两项:一是原文的语境,就是译者要依原文上下文的“理”和“路”,把本义传达出来,这也就接近于通常所谓的译事之“信”的要求了;二是母语的语境,就是译者应该充分考虑、关注、照顾母语学术的历史性处境,不可妄自僭越,在译名、表达方式的选择和改造上保持一定的分寸,一定的张力。

在我们下面将举出的关于海德格尔思想的“基本词语”的汉译例子中,有几个就关联到如何服从原文语境的问题。

譬如“澄明”(Lichtung)这个词语,是已故的熊伟先生的译法,近几年来颇受人们的怀疑。

较典型者,如陈嘉映教授建议把它译为“疏明”,理由只有一个,谓原译名“澄明”带有极强的佛学意味,根本就是一个佛学语汇。

海德格尔的 Ereignis:人之“无”

海德格尔的 Ereignis:人之“无”

海德格尔的 Ereignis:人之“无”
邹诗鹏
【期刊名称】《现代哲学》
【年(卷),期】2016(000)001
【摘要】海德格尔用 Ereignis 取代“存在”,意在摆脱存在的“有化”,使存在归其本源并与价值的虚无剥离开来。

Er-eignis 的本质不是存在的虚无,而是“无”之“在”即“无化”。

“人”作为“有死者”对 Ereignis 的领会,本质上是对界
限及有限性的领会,“无”乃是“剩余”,Ereignis 也见证了人之“无”。

透过“话语”(Sprache)而通向“语言”(Sage)即真理,必诉诸于“最后之神”,但“最后之神”到底反映了西方话语的有限性。

【总页数】6页(P1-6)
【作者】邹诗鹏
【作者单位】复旦大学哲学学院
【正文语种】中文
【中图分类】B516.54
【相关文献】
1.作为发生事件(Ereignis)的生命体验——关于青年海德格尔早期弗莱堡讲座的构
境论解读 [J], 张一兵
2.论作为“本有”的Ereignis——对海德格尔《时间与存在》中“Ereignis”之考查 [J], 马成昌;王晓东
3.论本有(Ereignis)在海德格尔思想中的地位及含义 [J], 支运波
4.Ereignis在海德格尔之思想道路上的位置 [J], 杨宝富
5.从海德格尔的Ereignis之思观中西思维的异同 [J], 罗兴刚
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海德格尔的Ereignis:人之“无”————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:海德格尔的Ereignis:人之“无”-哲学海德格尔的Ereignis:人之“无”邹诗鹏【摘要】海德格尔用Ereignis取代“存在”,意在摆脱存在的“有化”,使存在归其本源并与价值的虚无剥离开来。

Er eignis的本质不是存在的虚无,而是“无”之“在”即“无化”。

“人”作为“有死者”对Ereignis的领会,本质上是对界限及有限性的领会,“无”乃是“剩余”,Ereignis也见证了人之“无”。

透过“话语” (Sprache)而通向“语言”(Sage)即真理,必诉诸于“最后之神”,但“最后之神”到底反映了西方话语的有限性。

关键词Ereignis;无化;语言;形而上学中图分类号:B51654文献标识码:a文章编号:1000-7660(2016)01-0001-06海德格尔有关存在—虚无的探索,实际上建构起了一套虚无的存在学:一方面是关于存在的语言追溯,在那里已经开启了与东方古老思想的交汇;另一方面则是在存在论差异中还原存在与虚无的本质关联。

但是,海德格尔本人又一直不满意于如此这般既定的“存在学”,在他看来,存在如果不能从既定的语言系统走出来,就无法摆脱既定的关于在者的形而上学之束缚,进而也无法克服既定的虚无主义传统。

在如此语境中,虚无的存在学本身就印证了存在的虚无化。

海德格尔一直在开放、解构和改写“存在”话语,他自己最为看重的则是Ereignis 的发现与赋意。

在本文看来,海氏有关Ereignis的意义,正在于从与存在关联的此在的“虚无” 向人之“无” 的转化,也应当理解为存在意义的开放与深化。

本文不当之处,敬请方家指教。

一终其一生,海德格尔都不断地在寻找他自己心仪的本真的存在。

50年代以后实际上连“存在”这一词汇也有些厌倦,现成的存在话语与其本真且无法命名的存在相距甚远。

但是不是干脆沦为虚无?显然又不是。

海德格尔还在寻找一种可以替代“存在” 的概念。

在这一过程中,Er eignis,这一海德格尔在30年代即已关注的概念,在50年代以后几乎取代了“存在”的地位。

Ereignis,乃不可言说的“存在”,“大道”、“本有”其高于“有”与“无”,其实也不能称之为“存在”①。

在“存在”及其语言仍陷入虚无主义困惑时,海德格尔以Ereignis来取代“存在”,乃是其不断超越、离弃形而上学乃至于存在论的努力———甚至于是归宿,也是其不断克服存在—虚无主义之复杂链系、并因此避开价值虚无主义的意义皈依。

要避免作为在的“虚无” 沦为价值的虚无,依然还要巩固“无”以存在性质的优先性,当然也就不能停留于“有”即形而上学的意义。

这便是Ereignis 的命义。

Ereignis高于“有” 与“无”,然而琢磨起来,还是偏于“无” 的。

《存在与时间》中,由时间展开的在的“去蔽”(aletheia)就是“无”。

但此”无” 仍纠结于形而上学并知性地向“有”开放,因而再度巩固为形而上学。

正如“时间” 尚未能向“历史” 开放,经某种类似于笛卡尔式或心理学主义的身心交感或转换,“无” 的时间化实际上沦为个体价值与意义的荒诞与虚无。

因此,问题不只是形而上学,而是能否跳出总是纠结于“有” 的“存在论” (“存有论”)。

在《形而上学导论》中,依然还存在着“有” 的形而上学与“无” 的形而上学的高度紧张,在那里,有可能呈现Er eignis的“无”的非形而上学尚未敞开。

这里确实存在着对“存在”本身的疑虑,海德格尔断言“存在”总还是一个“暂且的词汇”,或将之写成旧体的“Seyn”,或干脆用“打磝”,均表明他对“存在” 自身应有的“隐” 或“虚无” 的探寻与阐释与表达。

以Ereignis替代Sein,大概可以看成是有关存在艰苦探索过程的总结形式。

Ereignis较存在、此在、人、语言均有其优越性,而此优越性恰恰就表现在使虚无归其本源并因而与价值的虚无剥离开来。

在海德格尔那里,Ereignis较虚无的存在学优越。

海德格尔对存在的暂且性的断言,正在于由《存在与时间》展开的存在论差异从而揭示了在者的形而上学,这既“反证” 了作为“无”的存在论,又终成其关于“无” 的“形而上学”。

“存在的遗忘” 仿佛成了心理的及记忆术里的遗忘,或系作为“有”的耽搁与缺席。

事实上,作为“有” 的存在学(形而上学)一直在场,并耽搁“无”的在场,《形而上学导论》中也一直在强调这一“耽搁”。

本质的问题在于,遗忘本身就是“本真的在”(aletheia)的显现状态。

虚无即隐匿,隐匿即遗忘,存在的遗忘即存在的隐匿,“虚无” 则以自身的方式显现出来。

因此,存在的遗忘乃虚无主义的存在论根据,只是此根据不能由此直接转化为价值论的或生存论的虚无主义。

这里包含着“无化” 对“有化”的拒绝或弃绝。

过于纠结于“有化”,便会以“在者”遮蔽“存在”,以至于视形而上学与虚无主义为当然,但是aletheia的遗忘直接显示:本真的存在即“虚无的虚无化”(“无之无化”),如同“物物化” 及“世界世界化” 那样,虚无的虚无化亦以自身的方式显现出来,此乃纯粹的虚无化。

在那里,虚无是一种境界,与价值虚无主义无关。

但如此的境界当从超越“有” 与“无”的Ereignis去把握和领会。

换句话说,要从“无”本身而来的Ereignis去领会。

海德格尔有关“虚无的虚无化” 及“有有化” 的自因式的理路表明,他根本就不同意以所谓“有无辩证法”来思考“无”。

可以从深渊式的“无” 来思“有”,但“无”本身与“有” 并无关系,“无”是“无”本身,或只是纯粹的“不”的根源。

二Ereignis总须向此在进而向人开放。

海德格尔当然是拒绝把此在直接看作人的。

人乃在此的“不存在”,这一判断表明立于此在的人在生存论上的虚无。

如此领会提示:当人以个体(乃至于类,二者在海德格尔的生存论存在论中总属于一个范畴)回应此在时,虚无即是个体的无蔽,这就是向死而生。

只是,如此一来,价值的虚无也就有了天然的合法性,这本身也是《存在与时间》透露出的消极的信息———《存在与时间》到底将“死”讲成了此在之生存论状态,无论海德格尔后来如何提示人们注意其与萨特的区别,但是,萨特在《存在与虚无》所展开的依然是内置于《存在与时间》中的一个维度,当此在个体面对存在意义的巨大匮乏时,必然产生价值的虚无感。

对“无”的存在规定确实是要与虚无价值区分开,但正是这种存在性质的限定使价值虚无主义得到了存在论的证明。

现代性状况下,在一些崇尚虚无、且愿意将自己的生命奉献给一些看似“正义事业”的人们那里,存在的虚无与价值的虚无不仅在形式上是相通的,而且在本质上也必然相通,由此才表现出个人的彻底弃绝,然而,对于社会共同体以及文明而言,彻底弃绝往往表明某种无责任感,有时甚至就是邪恶的表现。

人如何领会Ereignis?问题看起来直接关涉于界限或有限性。

从存在→ 此在→ 在者→ 人(类)的转化,即人化与价值化,其间存在着存在的泛化,且是滥用无限的结果,这就是海德格尔在《存在与时间》以后展开人类中心主义批判的原因。

海德格尔针对的是将本体泛化为主体性及其人的价值的新康德主义及其生命哲学。

这里涉及到古希腊人所理解的“界限” 观。

“在希腊人那里,‘有限’和‘完全’是一样的。

在那里,无限是有限的否定,正如不完全是完全的否定。

‘界限’、‘终极’给前此埋藏在非存在的不确定中的存在者定了界限,作了界说或定义。

因此界限有一种‘显耀’的价值,终极有一种‘创始’的价值。

只有有限的是真正存在的,因为只有有限的是完成了的或完全了的。

”① “只有那有限的是真正存在的,存在和有限是一样的,因为‘存在’本身就被想作完成或完结,相反,那应该被作为和无相关,或毋宁说和这种‘存在’较低的和降级了的形式即希腊人所谓μην相关的,乃是无限,是无界限,未完成。

”② 巴门尼德看来是直接利用了存在即圆满的说法,而其存在论也便自动获得某种对抗虚无侵入的先天条件。

而在巴门尼德开创的传统存在论论域内,存在的界限堵住了虚无的植入因而也堵住了存在的虚无化。

然而,在海德格尔看来,同样由古希腊人领会的界限,本身提示着存在的生成。

依皮罗对海德格尔的解读,“界限(grenze)并不意味着某种东西在它旁边停止,而是希腊人已认识的、某种东西从之出发而开始其存在(SeinWeS enBeginnt)的东西。

这就是概念(Begriff)为什么叫做界限的道理。

”③ 因此,将非存在从存在中区分出来并由此形成虚无的存在化并理解虚无主义观念,便是必然的。

“非存在在这里不再具有柏拉图主义的‘柏拉图化’的形式,而只是存在的绝对的相反,是纯粹的、简单的不存在,这就是后来的nihilnegatiyum (否定性的虚无)。

在这里,非存在也表现为一种变坏,但是应该以某种方式承认它存在的。

不过,主要的区别是,否定性远不是仅仅和存在的较低级品类相关,而是一直上升或返回到可理解的或最高的形式。

”④在皮罗看来,海德格尔最关注的还是所谓存在的有限性所隐匿的“无”。

“‘绝对’作为‘绝对’,不会与非存在发生关系。

因此无在真正就它本身来看的‘存在’面前就消失了。

反之,一旦这‘存在’当产生那些真正与它本身有区别的存在时,无又重新体现出来了。

……在从无生有的创造中,无就这样显得是创造者不可缺少而又有点令人不安的搭档。

”⑤ 实质上,海德格尔对存在的词语的迟疑,同样延伸到对存在的有限性的迟疑。

其从向Ereignis 的溯源式的探寻,表明其同样不相信存在的有限性,换句话说,他不相信此后由形而上学及其知性科学所强化的作为物理性概念的边界———如此边界概念历来都是助长虚无主义的宇宙学支撑。

海德格尔的有限性实是指由“无”而来的世界及其缘起。

问题与其说是对界限的领会,还不如说是对“无” 的领会;“无”乃是相对于界限的“剩余”。

由此,Ereignis对人的把握,注定不是直接的和单一的推导,而是展开为由Ereignis而来的自然的并且也是丰富性的容纳与敞亮。

具体而言,其“天地神人”四方域的构想,即显示出如此的把握。

四方域构成的当然是世界。

天、地、人,均从自然而来,天、地乃物物化及其“去远”,是境遇,也要由作为“有死者” 的人来把握,人是存在的看护者,是邻居,其切“近”于大地,也是大地的栖居者,“我们终有一死的人就成长于这大地的涌动和生长中,我们从大地那里获得了我们的根基的稳靠性。

当然,如果我们失去了大地,我们也就失去了根基。

”⑥ “Ereignis这个法则,因为它把终有一死的人聚集入成道之中而达乎其本质,并将终有一死的人保持在其中。

”⑦ “有死者”大概也会基于其“死” 来把握天、地,所谓“尽其良知”,并视世界为虚无,如此有死者自己也会成为虚无主义者。

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