小学信息技术人教版四年级上册第13课《即时通信真便捷》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学信息技术人教版四年级上册第13课《即时通信真便捷》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、学会QQ的使用,培养学生分析、处理网上信息的能力及合理利用互联网资源、发表健康言谈的能力。

2、创设情景,为学生营造自主、轻松的学习氛围,使学生产生积极的情感体验,以极大的热情投入到课堂的自主学习中。

3、教育学生在遵守网络道德的同时要学会保护自己。

2学情分析

学生活泼可爱,对新鲜事物容易产生强烈的兴趣,但缺少分辨能力,互联网无疑扩大了他们的视野,网络对现代学习生活的冲击是不可避免的。面对网络无处不在的吸引力,做为教师要注意引导学生不要过分迷恋网络,对网上信息要学会分析和鉴别,让网络真正成为学生学习和生活的良师益友。本节课,教师要注意把孩子们引导到合理利用网上信息、正确收发信息、不发表不良言谈的文明网络中来。

3重点难点

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】情景导入、引出课题

师:通过前面的学习,同学们已经用各种方式给远方的朋友送去了自己的祝福!还帮助成成和他的朋友和好了。看着他们快乐的样子,你一定也很想念远方的朋友吧?是不是有许多的知心话想和他们聊一聊呢?那就快快行动起来吧!引出本课的课题和你说句知心话。

2【讲授】激发兴趣、形成动机