文博教育暑期二升三语文结业测试完整版
暑期辅导班二升三语文测试卷
姓名：得分:班级:二升三语文测试卷(60分钟)满分100分一．在正确读音下打“√”。
（8分）二．看拼音，写词语。
（10分）yán liào ɡōu zhù hǎo wénfēnɡ shōu gào sù三．组词。
（8分）飘( ) 料( ) 淡( ) 韵( )票( ) 抖( ) 谈( ) 音( )四．给括号里正确的字打“√”。
(6分）(荒谎）野手（段锻）（湖糊）涂（跳挑）食（宾缤）纷（淡谈）论五．在括号里填上恰当的量词。
(6分)一（）歌一（）风一（）树一（）邮票几（）纸一（）笔六．连线。
（8分）大吃发光过礼物急急一惊看电影闪闪忙忙挖马路成群结对送野菜七．选词填空。
（4分)突然果然1.天气预报说今天有雨，下午（）下起了雨来。
2.我们正在上课，窗外（ )飞进来一只小蜜蜂。
保护爱护1.我们要（）自己的学习用具。
2.我们人人都要（ )地球环境。
八．用下面的词语连成一句通顺的话，然后写下来。
(4分)1.水泥道铺满巴掌金色的2.准备小青蛙睡大觉舒舒服服地九．在括号里填上恰当的词语，使句子的描写更加具体。
（8分）1.中秋节的夜晚，( )的月亮挂在填上。
2.满天的星星像( )撒在天空中。
3.小鸟在枝头（）地唱歌。
4.小红（）吃面包，( )喝牛奶。
十．根据课文内容，把句子补充完整。
（10分）1.，歌声振林樾。
2.意欲捕蝉鸣，。
3.，霜叶红于二月花。
4.知有儿童挑促织，。
5.有理走遍天下，。
十一．读下面的短文，做后面的题目。
去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。
鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。
鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说:“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。
请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。
原野上、森林里的雪都融化了。
二升三语文测试卷
二升三语文测试卷小博士少儿口才暑假补习二升三语文测试卷姓名：＿＿＿＿＿分数: ＿＿＿＿＿时间（100分钟）一、看拼音写字（10分）Pǔ róu wéi mò xié花（）清（）（）一沉（）和（）tàn zhèn xīn yì lì惊( ) ( )惊（）赏技（）照（）二、给多音字组词（12分）hǎo＿＿＿＿sì＿＿＿＿好似hào＿＿＿＿shì＿＿＿＿xīng＿＿＿＿lè＿＿＿＿兴乐xìng＿＿＿＿yuè＿＿＿＿hé＿＿＿＿chà＿＿＿＿和差hè＿＿＿＿chā＿＿＿＿三、造句（6分）因为......所以...... ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果......就...... ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不但......而且...... ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、填空（21分）1、记叙文的六要素：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、事情＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、把词语补充完整悠然（）（）循循（）（）情不自（）（）（）而（）（）袅袅人（）人（）拾（）不（）五（）六（）五、阅读短文（21分）珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却......那是一年暑假，我（）钢琴考级，( )只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。
天那样闷热，我嘴里含着冰。
发狠地练着。
从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上......忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔．（róu lóu）的风，飘入我的耳朵。
哦，挺清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，陈静了......后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。
二年级升三年级语文试卷【含答案】
二年级升三年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣5. 下列哪个词是表示方位的词？A. 上下B. 前后C. 左右D. 东南二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “水”字的部首是“水”。
（）4. “三人行，必有我师焉”出自《论语》。
（）5. “一去二三里，烟村四五家”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》的哪一篇？（）2. 《西游记》中的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒和（）。
3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是（）的诗句。
4. “千里之行，始于足下”出自《老子》的哪一篇？（）5. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是（）的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 请简述《庐山谣》的主题思想。
3. 请简述“一寸光阴一寸金”的含义。
4. 请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的意义。
5. 请简述“桂林山水甲天下”的出处和意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造句。
2. 请用“山清水秀”造句。
3. 请用“水滴石穿”造句。
4. 请用“不耻下问”造句。
5. 请用“一叶障目，不见泰山”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《庐山谣》中“日照香炉生紫烟”的意义。
2. 请分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“我的家乡”为题，写一篇短文。
二升三暑期结业测试语文答案
1.往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑
到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。
我不禁叫起来：“啊！
这么多鱼！”连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
(19个)
2、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。
”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。
”
仿写（1）一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。
”
（2）一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。
”。
二升三语文期末考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 跃然纸上yuèB. 畅快淋漓lièC. 碧空如洗xǐD. 丰功伟绩jì2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，让人百读不厌。
B. 他一边走路，一边哼着小曲，一副悠闲的样子。
C. 小明不仅学习好，还热爱劳动，是老师的好帮手。
D. 我听说他生病了，心里很难过。
3. 下列成语中，字形书写完全正确的一项是（）A. 举世闻名B. 比比皆是C. 纵横交错D. 碧波荡漾4. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A. 欣喜若狂（高兴）B. 风和日丽（天气）C. 碧水蓝天（环境）D. 翠色欲滴（绿色）5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花真美，像一位美丽的少女。
B. 太阳出来了，天空一片晴朗。
C. 小明跑得很快，像一阵风一样。
D. 我今天考试得了满分，开心极了。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河唱着歌儿向前奔去。
B. 树上的鸟儿在欢快地歌唱。
C. 雨后的天空格外晴朗。
D. 这本书的内容非常丰富。
7. 下列词语中，字形书写完全正确的一项是（）A. 珍惜B. 珍贵C. 珍品D. 珍珠8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 春天来了，万物复苏。
C. 这本书的内容非常丰富，让人百读不厌。
D. 我听说他生病了，心里很难过。
9. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 崇高suìB. 沉默chénC. 蜿蜒wānD. 闪耀shuò10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这朵花真美，像一位美丽的少女。
B. 太阳出来了，天空一片晴朗。
C. 小明跑得很快，像一阵风一样。
D. 我今天考试得了满分，开心极了。
二、填空题（每题2分，共20分）11. 《望庐山瀑布》这首诗的作者是______，其中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了______的景象。
二升三暑假班期末试卷语文
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 惊慌失措（cù）B. 轰轰烈烈（liè）C. 碧空如洗（bì）D. 雪中送炭（zhěn）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 小明每天早上都会去公园晨跑，这样可以锻炼身体，增强体质。
B. 我非常喜欢听音乐，尤其是那些节奏感强的歌曲。
C. 这本书的内容非常丰富，读起来非常有趣，让人爱不释手。
D. 小红的成绩一直很好，但她总是谦虚地说自己还有很多不足。
3. 下列词语中，与“英勇无畏”意思相近的是：A. 胆小如鼠B. 勇往直前C. 悲观失望D. 悠然自得4. 下列句子中，用词不当的是：A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书的内容深奥难懂。
C. 小明是一个活泼开朗的孩子。
D. 她的声音甜美动人，就像天籁之音。
5. 下列词语中，属于形容词的是：A. 学习B. 快乐C. 学生D. 画画二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小池》这首诗的作者是（），诗中描绘了（）的景象。
7. 《草原》一文中，老舍先生用“ （）”来形容草原的美丽。
8. 《夸父追日》中，夸父为了追赶太阳，一直追到了（）。
9. 《雪孩子》这篇童话故事讲述了一个关于（）的故事。
10. 《夏夜乘凉》这篇课文，让我们感受到了夏夜（）的景象。
11. 阅读下面的短文，回答问题。
《卖火柴的小女孩》在寒冷的圣诞夜，小女孩坐在墙角，她的双手冻得通红，嘴唇也冻得发紫。
她没有地方可以去，没有东西可以吃。
她想起了妈妈，想起了温暖的家。
她拿出了一盒火柴，擦燃了一根，眼前出现了一桌丰盛的晚餐。
她拿起刀叉，狼吞虎咽地吃起来。
吃完后，她擦燃了第二根火柴，眼前出现了一个大火炉，她蜷缩在炉火旁，感到非常温暖。
接着，她擦燃了第三根火柴，眼前出现了一个美丽的圣诞树，树上挂满了五彩缤纷的彩灯。
她快乐地跳着舞，但是火柴熄灭了，一切都消失了。
她醒来时，发现自己依然坐在墙角，双手冻得通红，嘴唇也冻得发紫。
（1）小女孩为什么坐在墙角？（2）小女孩在梦中看到了什么？（3）这个故事告诉我们什么？12. 阅读下面的诗歌，回答问题。
二升三语文
四川师范大学博文培训中心二年级升三年级语文期末考试卷（绝密）一.我会积累与运用。
（54分）1.看拼音写词语。
（16× 1）jù mî yì háng wă huī sâ( ) ( ) ()liăng jiá hēi bān shǒu zhăng ( ) ( ) ( )Kū long cāi xiăng wō niú( ) ( ) ( )jī jiăo hú jiă hŭ weī yù bàng xiāng zhēng ( ) ( ) ( ) Xún luï jiāo jí bùān mĕi cān băi shîu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比，再组词。
（10× 1）猜( ）绕（）吵（）猪（）汪（）清( ) 饶（）抄（）狗（）狂（）3.运用比喻的修辞手法，把下面的词语进行造句。
（4 × 3）例：太阳中午的太阳犹如一个火球。
（1）白云（2）长江（3）荷叶4.将下列词语进行排序。
（5×2）（1）黄了秋天叶子树上在孩子们知道（2）著名的张衡是古代天文学家杰出的是汉朝人发明家5.请在下面的句子中的括号里，填上合适的关联词语（3×2 ）只要…就…即使…也…如果…就…因为…所以…（）我是少先队的干部，（）我要处处以身作则。
（）我连自己都管不好自己，（）不能去管别人。
（）遇到什么困难，我们（）要冷静，不能冲动。
（）对班级有利的事，我们（）要抢着去做。
二．你最喜欢的一首诗是哪首，请默写。
(6分）三．每个人都有自己喜欢的动物，有的喜欢猫，有的喜欢小鸟，有的喜欢老虎…那你喜欢什么动物，可以说说为什么喜欢它吗，又是怎么和它相处的，你们之间发生了什么事？请写一段话，并且以“我喜欢”为题。
（40分）。
语文二升三暑期培训期末测验-共23份
二升三暑期培训期末测验（写字分5分）姓名一、趣味积累（17%）1.连线9%飞流直下三千尺白银盘里一青螺李白《望洞庭》遥望洞庭山水色春来江水绿如蓝刘禹锡《《忆江南》日出江花红胜火疑是银河落九天白居易望庐山瀑布》2.填空8%三纲者，（）。
父子亲，（）。
首孝悌，（）。
（），识某文。
二、经典阅读（55%）（一）小草宝宝的绿衣（29%）在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。
春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。
它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。
远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。
突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。
冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。
1、文中写了哪几个季节里的“小草宝宝”？（4分）2、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
（8分）申（）（）（）分（）（）（）3、为什么说秋天的校园“像铺上了一地金子”？（4分）4、根据课文内容填空。
（10分）春天，给小草宝宝送来了；夏天，小草宝宝的衣服；秋天，给小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下。
5、哪句话最能表达小作者的思想感情？（3分）（二）专心致志（26%）古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。
他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋法的时候，非常专心。
老师讲的每一句话，他都用心听，老师讲的每一着棋，他都用心琢磨。
他很快就学会了下棋。
另一个学生（）也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果，（）他跟人家一起学，还是远远不如人家。
这难道是（）他不如前一个人聪明吗？当然不是。
二升三语文期末试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 沉鱼落雁惊涛骇浪B. 翩翩起舞恍若隔世C. 雕梁画栋倾国倾城D. 落英缤纷翻云覆雨2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 那朵白云犹如一只翩翩起舞的白天鹅。
B. 这本书的语言生动有趣，让人爱不释手。
C. 他做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。
D. 小明学习成绩优异，是班级里的佼佼者。
3. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 他来到公园，看到小鸟在树上欢快地唱歌。
B. 小明喜欢吃的水果有苹果、香蕉、葡萄。
C. 她问我：“你知道今天是什么日子吗？”D. 春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
4. 下列词语中，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相近的一项是：A. 世上无难事，只怕有心人。
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 知足常乐，自强不息。
D. 精诚所至，金石为开。
5. 下列句子中，用关联词连接恰当的一项是：A. 如果你努力学习，就会取得好成绩。
B. 因为小明很勤奋，所以他学习成绩一直很好。
C. 即使天气再冷，我也不会忘记锻炼身体。
D. 只要我们团结一心，就能战胜一切困难。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用正确的词语填空。
（1）他的成绩一直______，是我们学习的榜样。
（2）在这个美丽的______里，我们可以尽情地玩耍。
（3）夏天到了，各种______纷纷上市，吸引着人们的目光。
7. 请补充完整下列诗句。
（1）白日依山尽，______。
（2）两个黄鹂鸣翠柳，______。
（3）床前明月光，______。
8. 请根据课文内容填空。
（1）古人云：“______。
”（2）“______”是我们中华民族的传统美德。
三、阅读题（每题10分，共30分）9. 阅读下面的短文，回答问题。
《我爱我家》我家住在一个美丽的城市，这里四季如春，风景如画。
我最喜欢的是我家的小花园。
春天，小花园里的花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。
二升三暑假班结业考试试卷
二升三暑假班结业考试试卷TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】二升三暑假班结业考试姓名：（）（）二、比一比，再组词。
（16分）厌（）钱（）逃（）跟（）庆（）浅（）桃（）根（）扔（）坚（）泼（）睛（）仍（）竖（）拔（）晴（）三、我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧！（16分）例：树木（茂）（盛）诗( )画( ) 鸟( )花( )雷声( ) ( ) ( )来 ( )去亭亭( ) ( )洋洋( ) ( ) 景色( ) ( ) ( )水 ( )龙四、我是超级魔法师，我会填合适的词语。
（ 12分）一（）大雨一（）葡萄一（）帽子一（）玫瑰（）的野花（）的时光（）的眼睛（）的湖水（）地寻找（）地羽毛（）地吃饭（）地哭五、我会帮成语找到合适的朋友。
（连线）（10分）狼吞虎咽门口和庭院像集市一样。
形容宾客很多，热闹非常。
小巧玲珑心里高兴得像鲜花盛开一样。
形容极其高兴。
心花怒放比喻美丽的灯光或焰火装扮的夜景。
门庭若市形容东西小而精致。
火树银花像狼、虎吞食食物一样。
比喻吃东西又急又气。
六、我会照样子写句子。
（10分）1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
七、读短文，回答问题。
（18分）乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。
我明天中午准到。
”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
(新课标)二升三语文阅读与习作暑期升级训练(第三周)及参考答案
嗨!亲爱的小朋友，欢迎来到三年级上册第一单元。
在这一周里，老师为大家准备了一组有关校园生活的文章。
这些文章中有很多词语和句子写得非常有味道，读来亲切又有内涵，还能引发我们的思考。
打开，阅读，一起去发现文中那些有新鲜感．．．．的词语和句子吧! 如果在自己的习作中也能用上一些有新鲜感的词语和句子,就更吸引人啦!让我们一起度过这美好的一周吧！ (新课标)二升三阅读与习作暑期升级训练(第三周)（预习三年级上册第一单元）第一天 第一天一天 主题阅读第一天 第一天 暑假一周 学习安排 一天非连续性阅读 一天 古诗文阅读 一天 群文阅读 一天 习作练习 语文要素和主题阅读指导第一天主题阅读一我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱里，一半在云里，一半在雾里。
从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦（xī）。
门前，翠竹掩蔽（bì）；屋后，欢跳着山溪……山溪里，飘着歌声。
竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。
一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛（dì）听。
顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮（xù）语……我们是山里的孩子。
山里的孩子，成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。
青青的竹子，竿壮叶密；春笋破土，拔地而起。
林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，茁（zhuó）壮成长。
1.【梳理信息】短文的第1自然段点明了“我们”的学校是一座________小学。
2.【提取信息】阅读短文，把下列图表填写完整。
3.【品析句子】从“山溪里，飘着歌声”“竹林间，荡着笑语”中，我体会到了孩子们_______________的心情。
4.【语文要素】联系上下文和生活实际，理解文中有新鲜感的句子。
（1）对文中画“”的句子理解正确的一项是（）A.同学们上课时非常认真，他们对知识的渴求非常强烈。
文博教育暑期二升三语文结业测试.docx
文博教育 2017 暑期二升三语文结业测试姓名： ______________分数： _____________一．基础知识（ 50 分）1.抄写下面一段话。
（要求写得端正、美观）（ 10 分）太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
2.填字成语。
（ 6 分）（）来暑（）雨过天（）（）吭高歌（）彩缤（）春（）花开一（）无（）3.写出下列字的反义词。
（ 6 分）有 -- （）快--（）困难--（）紧 -- （）前--（）开心--（）4.选字填空。
（ 6 分）代带待（）领（）表等（）皮（）（）到现（）倒道到（）理（）车（）来（）水知（）迟（）5.加偏旁组成新字，再组词。
（ 8 分）韦 ____（）包____（）令____（）专____（）____ （）____（）____ （）____（）6. 加上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。
（ 2 分）?例子：（美丽的）花园里开满了（五彩缤纷的）花朵。
(1)（）鱼儿在水里（）玩耍。
(2)（）丹顶鹤从（）北方飞回来了。
7.补充句子，并加上标点。
（ 8 分）(1)_______________ 多美啊□(2)_______________ 一起 _______________□(3)_______________ 是不是 _______________□(4)_______________ 终于 _______________□8.默写。
（ 4 分）《登鹳雀楼》________________，_______________。
________________，_______________。
9.排列句子，整理成一段通顺的话。
（ 5 分）（）然后，爸爸开车带着我们出发了。
（）今天是星期天，我和爸爸妈妈一起出去玩。
（）太阳落山的时候我们回了家，今天玩得真开心啊！（）我们先在小区门口的超市里买了好多好吃的零食。
（）我们去了海底世界，看到了好多好多的海洋动物。
暑假二升三衔接语文测试卷
暑假二升三衔接班结业测试卷（语文）考试时间：100分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息2．请将答案正确填写在试卷上一、看拼音，写词语。
zǎo chen fúzhuānɡlǎng dúkuánɡhuānhùxiānɡpiāo yánɡhán fēnɡjūn zǐ二、选择合适的字填在括号里。
1.挑桃（）灯（）树（）起（）花2.浅残（）缺凶（）深（）（）色三、在横线上填上恰当的词语。
的国旗的服装的小鸟的老师的枫叶的菠萝四、辨字组词裳（）扬（）汉（）装（）赏（）杨（）汗（）壮（）洁（）亭（）紫（）淡（）结（）停（）紧（）谈（）五、填写关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……1.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，还藏着非常好闻的气味。
2.冬天就要来了，杨树的叶子都掉了。
3.秋雨轻轻的来了，没有一丝的凉意。
六、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
糊（）糊（）摇（）晃（）（）疾（）快面（）耳（）（）雀（）声张（）舞（）1.他背书总喜欢。
2.老师刚走进教室，教室里顿时。
3.他们总是为一些小事争辩得。
4．李林打球，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的篮球运动员。
七、补全古诗，完成习题。
《山行》远上，。
停车，。
1.《山行》的作者是代诗人，全诗描写的是（季节）的景色。
2.诗中主要写了、、、等景物，给人以清新明快的感觉。
3.根据诗意写诗句：停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟然比二月的鲜花还要火红。
八、读短文，回答问题。
（一）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不()了，鸟儿不()了，蝴蝶()在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(新课标)二升三语文阅读与习作暑期升级训练(第一周)及参考答案
嗨!亲爱的小朋友，愉快的暑假开始了。
过完暑假你就上三年级了。
让我们亲近书本，潜心学习。
这一周，我们朗读一组和大千世界相关的美文。
我们可以试着读出句子的语气词和重音，抒发情感;也可以边读边想象，丰富画面;还可以运用学到的词语，把想象的画面写下来，学习表达。
相信你一定能在朗读和表达中感受祖国悠久的历史，汲取爱的力量，许下美好的愿望。
用书香滋养心灵!让我们一起度过这美好的一周吧！ (新课标)二升三阅读与习作暑期升级训练(第一周)（复习二年级下册第一至第四单元）第一天第一天 一天 主题阅读 第一天 第一天 暑假一周 学习安排 一天 非连续性阅读 一天 古诗文阅读一天 群文阅读 一天 习作练习语文要素和主题阅读指导第一天主题阅读一（一）阅读儿歌《春风》，完成练习。
春风轻轻吹着口哨（shào），春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，和小朋友一起欢笑。
吹绿了柳梢（shāo），我削（xiāo）了一支柳笛，吹红了桃花枝头俏（qiào）。
伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面，听小燕子捎（shāo）来春的问候，山野悄悄换上绿袍。
看我的风筝直上云霄（xiāo）。
1.在儿歌中找出恰当的动词填在括号里。
（）口哨（）绿袍（）柳笛2.儿歌最后一句让我想到了诗句“__________________，忙趁东风放纸鸢”。
3.读句子，根据括号里的提问，用“·”标出重音。
（1）春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏。
（春风给冰雪、柳梢、桃花分别带来了什么变化？）（2）听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。
（谁捎来春的问候？）4.画“____”的句子把“小草”“山野”当作人来写，请用“”在儿歌中再画出一个这样的句子。
5.春风轻轻一吹，我们周围还会发生哪些变化？想一想，选一选，填一填。
（填序号）①柳树②小河③迎春花④燕子（）解冻（）开放（）唱歌（）发芽（二）阅读短文，完成练习。
（真题选编）_______________春天来了，温暖的阳光照耀大地。
二升三语文暑假班考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 着（zháo）B. 招（zhāo）C. 眨（zhǎ）D. 招（zhāo）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 雕梁画栋B. 欣欣向荣C. 比翼双飞D. 比翼双飞3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我在书中找到了许多有趣的故事。
B. 他学习成绩优异，深得老师喜爱。
C. 她做事总是慢吞吞的，效率很低。
D. 我们一起努力，争取早日实现梦想。
4. 下列成语中，意思与其他三个不同的一项是：A. 一丝不苟B. 一帆风顺C. 一心一意D. 一举两得5. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我喜欢阅读，尤其喜欢读童话故事。
B. 童话故事能让我们在快乐中学习知识。
C. 学习知识不仅能让我们快乐，还能让我们成长。
D. 在快乐中学习知识，能让我们更好地成长。
6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 夏天到了，天气炎热。
C. 秋天到了，果实累累。
D. 冬天来了，雪花飘飘。
7. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习成绩好，还热心帮助同学。
B. 我们在比赛中取得了第一名，非常高兴。
C. 这个故事非常感人，让我们深受感动。
D. 他一听到这个消息，就立刻放下了手中的事情。
8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我在河边散步，看到了美丽的景色。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 他跑步的速度很快，像一阵风一样。
D. 这本书的内容很丰富，读起来很有趣。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 《咏柳》这首诗的作者是________，诗中描绘了________的景象。
10. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪________的故事。
11. 《狐狸和乌鸦》这篇寓言故事告诉我们________的道理。
12. 《玲玲的画》这篇课文描写了玲玲________的画面。
13. 《学弈》这篇课文告诉我们________的道理。
小学二升三暑期语文测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 奔跑（bēn）B. 奔腾（bēn）C. 奔流（bēn）D. 奔向（bēn）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我看到他一脸的喜悦。
B. 她把书放在桌子上，就匆匆地走了。
C. 小明跑得飞快，像一只小兔子。
D. 妈妈的歌声像一股清泉，滋润着我的心田。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 惊慌失措B. 欣喜若狂C. 荡然无存D. 恣意妄为4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库。
B. 小明的成绩像弹簧一样，一蹦一跳的。
C. 她的笑声像银铃一样清脆。
D. 老师的话像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）B. 精彩（jīng cǎi）C. 美妙（měi miào）D. 欣赏（xīn shǎng）6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨点像珍珠一样洒落下来。
B. 花儿在微风中翩翩起舞。
C. 月亮像银盘一样挂在天空。
D. 河水在欢快地流淌。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的声音像洪钟一样响亮。
B. 小明跑得飞快，像一只小兔子。
C. 妈妈的歌声像一股清泉，滋润着我的心田。
D. 这本书像一座知识的宝库。
8. 下列词语中，没有错别字且书写规范的一项是（）A. 悲伤B. 悲伤C. 悲伤D. 悲伤9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 雨中的花、雨中的草、雨中的树。
B. 雨中的花、雨中的草、雨中的树。
C. 雨中的花、雨中的草、雨中的树。
D. 雨中的花、雨中的草、雨中的树。
10. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我看到他一脸的喜悦，心里不禁涌起一股暖流。
B. 她把书放在桌子上，就匆匆地走了，留下了我独自一人。
C. 小明跑得飞快，像一只小兔子，大家都为他鼓掌。
二年级升三年级暑期语文卷三
二年级升三年级暑期语文卷三学校姓名一、看拼音写词语。
fǔmōqīng cuìjùlǒng jīáng róng yìjīn pílìjìnpīn mìng zhēng zháyǐn yǐn yuēyuēqīng qīng chǔchǔ二、比一比，再组词。
式（）拢（）抹( ) 拨（）试（）扰（）扶（）拔（）三、选词填空。
继续陆续断断续续（1）听到小姑娘的歌声，远处的人们( )聚拢过来了。
（2）马金纳绝望了,他再也没有力气（)游了。
（3）远处海面上隐隐约约传来（）的歌声。
四、在括号里填上合适的量词。
一( ）圆木一（)夜晚一( ）桃树一（)教训一（）手套一（）钥匙五、选择动词填空，并照样子用三个或三个以上的动词写一句话。
藏摘带我们（）下花,把它（)在衣袖里（）回家。
六、照样子写话。
例：山坡上，有松树林。
(溪边的)山坡上,有（一片片）（浓密的）松树林.花坛里,有花。
例:王芳来到了少年宫。
张明来到了少年宫。
王芳和张明都来到了少年宫。
啄木鸟的身上有许多宝.扬子鳄的身上有许多宝。
七、读短文,完成练习。
百花齐放展览会春姑娘请来了许多客人：桃花、荷花、菊花和腊梅花。
本来，荷花、菊花、腊梅花，春天是请不来的，今天它们都来了，这真是难得！春姑娘对花儿们说：“你们都是第一次见面,就请自己介绍一下吧."桃花说：“我是桃花。
去年六七月里就准备了花芽。
冬天,我睡了一觉，春天天气暖和时，我就开花了."荷花说：“我是荷花。
我最喜欢夏天,因为夏天太阳照射的时间长，天气热，我就开花了.”菊花说：“我是菊葱绿。
我喜欢秋天，凉飕(sōu）飕的秋风吹来的时候，我开花了。
”腊梅花说：“我是腊梅花。
我喜欢寒冷的冬天.下大雪，我也开花。
"介绍完了,黄莺很奇怪:“花姐姐们，你们各自的脾气不同，有的爱冷，有的爱热；准备花芽花蕾的时候不一样，开花也就有早有迟，今天怎么一块来啦？"春姑娘说：“现在科学家已经有办法，能叫一年四季的花同时开放。
二升三语文部编版期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 精彩（cǎi）B. 精美（měi）C. 精神（jīng）D. 精准（zhǔn）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 妈妈给我讲了一个有趣的故事，让我听得津津有味。
B. 每当我看到那朵盛开的花，我就会想起妈妈。
C. 老师让我们每天都要认真读书，不要浪费光阴。
D. 那个小朋友把小树苗种在了花盆里。
3. 下列词语中，加点字的解释错误的一项是（）A. 轻松愉快：形容心情舒畅，没有负担。
B. 欣喜若狂：形容非常高兴，兴奋得像发了狂一样。
C. 神气活现：形容态度傲慢，显得自己了不起。
D. 精神抖擞：形容精神饱满，精神焕发。
4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样，闪烁着光芒。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 小河弯弯曲曲，像一条丝带。
D. 那朵花红得像火一样。
5. 下列词语中，加点字的书写有误的一项是（）A. 沉默（mò）B. 神秘（mí）C. 美丽（měi）D. 奇怪（qí）6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 老师让我们认真学习，争取取得好成绩。
B. 这个问题很难，我们一起来讨论一下。
C. 那个小朋友在公园里乱跑，把花草都踩坏了。
D. 小明上课总是认真听讲，从不做小动作。
7. 下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A. 虽然天气很冷，但是小明还是坚持去上学。
B. 因为下雨，所以我们不能去公园玩。
C. 不仅小明喜欢篮球，我还喜欢篮球。
D. 即使我很累，也要坚持完成作业。
8. 下列句子中，句式转换错误的一项是（）A. 原句：妈妈每天都很忙。
改写后：妈妈每天都很忙的。
B. 原句：小鸟在树上唱歌。
改写后：小鸟在树上唱着歌。
C. 原句：他热爱祖国。
改写后：他热爱祖国的。
D. 原句：老师教我们学习。
改写后：老师教我们学习的。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 请用“了”、“着”、“过”分别造句。
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文博教育暑期二升三语
文结业测试
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
文博教育2017暑期二升三语文结业测试
姓名：______________分数：_____________
一．基础知识（50分）
2.填字成语。
（6分）
（）来暑（）雨过天（）（）吭高歌
（）彩缤（）春（）花开一（）无（）
3.写出下列字的反义词。
（6分）
有--（）快--（）困难--（）
紧--（）前--（）开心--（）
4.选字填空。
（6分）
代带待
（）领（）表等（）皮（）（）到现（）
倒道到
（）理（）车（）来（）水知（）迟（）
5.加偏旁组成新字，再组词。
（8分）
韦____（）包____（）令____（）专____（）
____（）____（）____（）____（）
6.加上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。
（2分）
例子：（美丽的）花园里开满了（五彩缤纷的）花朵。
(1)（）鱼儿在水里（）玩耍。
(2)（）丹顶鹤从（）北方飞回来了。
7.补充句子，并加上标点。
（8分）
(1)_______________多美啊□
(2)_______________一起_______________□
(3)_______________是不是_______________□
(4)_______________终于_______________□
8.默写。
（4分）
《登鹳雀楼》
________________，_______________。
________________，_______________。
9.排列句子，整理成一段通顺的话。
（5分）
（）然后，爸爸开车带着我们出发了。
（）今天是星期天，我和爸爸妈妈一起出去玩。
（）太阳落山的时候我们回了家，今天玩得真开心啊！
（）我们先在小区门口的超市里买了好多好吃的零食。
（）我们去了海底世界，看到了好多好多的海洋动物。
10.默写字母表（准确写出大写和小写）（10分）
二．阅读理解（30分）
（一）谁更美
春天来了，花草树木都笑了。
桃树对着明晃晃的湖面照了照，自言自语地说：“呀！多美啊！那是我吗”柳树歪着头说：“别得意了，那是我的影子！”说着她摇着枝条跳起舞。
桃树不服气，大声说：“咱们比一比，谁更美”柳树爽快地答应了。
春风轻轻地吹过，春雨静静地撒落。
桃树围上了粉红色的丝巾，柳树理了理绿色的长发。
她们请身边的小草当裁判。
小草说：“你们都很美，粉红色代表热情，绿色代表和平！”桃树和柳树这才明白，她们都有自己特殊的美。
从这天起，她们就成了好朋友。
1.短文共有____个自然段。
文中的“好朋友”指的是________和________。
（3分）
2.我会查字典。
（5分）
（1）晃，是_______结构的字，应该查部首______，除去部首还有_______画。
（2）殊，是_______结构的字，应该查音序______，音节是_________。
3.在这篇短文中，你认为谁更美呢？请选择正确的答案。
（）（1分）
A.桃树有粉红色的丝巾，她最美丽。
B.柳树有绿色的长发，她最美丽。
C.桃树和柳树都有自己特殊的美，她们都很美丽。
4.在括号里填上适当的词语。
（8分）
（）的湖面（）的丝巾（）的长发（）的柳树
5.用“________”画出小草说的话。
（1分）
（二）太阳的颜色
小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说：“太阳是绿色的。
你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。
”
小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说□太阳是红色的□你瞧□太阳照在花朵上□红艳艳的□
小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说：“太阳是黄色的。
你看，太阳照在稻穗上，灿的。
”
小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色呢？
小白兔想呀想呀……这时，天上哗哗地下起雨来。
不一会儿，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。
“对！我去问彩虹阿姨，她住在天上，一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。
”
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。
”
彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。
”
1．请选择正确的字填空。
（2分）
密蜜
()蜂保()茂()甜()
2．仿照例子写一写。
（3分）
例子：绿绿油油
金()红()白()
3．文章一共_____个自然段，最后一个自然段有_____句话。
（2分）
4.给第三个自然段填上合适的标点符号。
（2分）
5.有彩虹一共有_____种颜色，分别是___________________________________。
（2分）
6.6．小白兔快活地说：“我明白啦，谢谢您，彩虹阿姨。
”想一想，小白兔明白了什么？（3分）_____________________________________________________________________________________。
四．写作练习（20分）
以“我是个好孩子”为题，写一篇作文
要求与提示：
（1）要学会分段，重点写好在哪里。
（2）不少于150字。
（3）卷面整洁，书写清楚。