辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册7.3印度导学案(1)(无答案)新人教版

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[推荐学习]初中七年级地理下册 7.3 印度导学案1(无答案)(新版)新人教版

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第三节印度1学习目标:1.结合地图,记住印度的地理位置及首都2.知道印度的人口特点及人口众多的优势和劣势3.记住印度的气候类型及气候特点课前检测:老师提问,学生回答新知探究:1.地理位置:印度位于____________以南至___________之间,东临___________,西临____________,是南亚面积_______的国家,其首都是__________。

2.邻国:印度北邻______、________、_________,东北与________、________接壤,西北与_________毗邻,东南,西南分别与_________、_________隔海相望。

3.三大地形区:北部是____________山脉,中部是_________平原,南部是_________高原。

4.人口:2011年印度人口达到______,仅次于______,居世界第二位。

南亚人口超过一亿的国家有_________、__________、__________。

5.印度大部分地区处于______________,以___________气候为主,它的气候特点是_________________,印度的旱季在______________,盛行________,________为印度的雨季,盛行________。

6.印度的西南季风很不稳定,导致降水量的时间分配很不稳定,_______频繁。

综合提升:下图是“印度及其邻国相互位置略图”。

把图中代号所表示的地理事物名称填在下面相应的空格上并回答下列问题:(1)邻国名称:①________,②________,③ _________,④ ________。

(2)河流名称:⑤________。

(3)地形区名称:⑥ ___________。

(4)首都名称:⑦ _________。

(5)海、湾、洋名称:⑧____________,⑨ _____________,⑩ ____________。

人教版地理七年级下册7.3《印度》精选导学案

人教版地理七年级下册7.3《印度》精选导学案

第三节《印度》知识梳理型导学案第一课时学习目标:1、利用地图说出印度的位置、地形特点。

2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

3、学会分析气温曲线与降水量柱状图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频繁的原因。

导学过程:一“世界第二人口大国”1、印度是南亚面积(最大或最小)的国家,目前人口已经超过亿,仅次于,居世界第位。

2、读32页图7.36印度人口的增长,从图7.36上分析得到的数据,我们可以得出印度人口增长的特点是3、阅读32页预读材料的文字材料,请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议。

4、阅读33页活动2的表7.2内容,众多的人口给印度带来资源,环境,经济发展。

5、认真观察图7.32印度在世界中的位置①纬度位置:印度大部分在纬线和纬线之间,所以主要位于带。

②海陆位置:印度位于大陆南部,洋以北,东濒湾,西临海。

6、读图7.34,“印度的地形”,①从图上找出印度的陆上邻国,并完成下面的问题。

北部与、、国家相邻,西邻国,东邻国。

②找出喜马拉雅山脉,恒河平原,德干高原所在的位置,然后填写到右面的空白图上。

③从上面的读图我们可知,印度的地形分布有以下特点:北部是山脉,中部是平原,南部是高原。

二、热带季风气候与粮食生产1、读33页图7.38,图7.39南亚1月、7月风向图回答问题。

(1)孟买每个月气温都超过______℃,其中最高气温出现在月。

(2)孟买降水量较多的是从__ _月至____月,风向是_ ,风从吹向。

(海洋或陆地)这时是季。

(3)孟买降水量较少的是从_____月至_____月,风向是_ ,风从吹向。

(海洋或陆地)这时是季。

(4)印度属于气候,该气候的特点是。

易发生灾害。

练习:(一)填空题1、目前印度人口已超过________亿,居世界第________位。

2、印度主要是气候,特征是4、北部是山脉,中部是平原,南部是高原。

(二)选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是正确的)1、下列属于南亚文明古国的南亚国家是()A.斯里兰卡B.印度C.中国D.埃及2、下列关于印度的叙述,正确的是()A.印度每年分为旱季和雨季,l~6月为旱季,7—12月为雨季B.印度的降水主要来自太平洋C.印度的地形以平原为主。

七年级地理下册 7.3 印度学案设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册地理学案

七年级地理下册 7.3 印度学案设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册地理学案

第三节印度学习目标1.通过读图分析,说出印度的地理位置和地形特点。

2.运用资料分析印度的人口特点以及人口众多的优势和劣势。

3.运用地图资料,结合自然环境和人文特点,以农业、工业为例,举例说明印度是如何“因地制宜”发展经济的。

4.通过阅读资料,运用实例、数字说明印度服务外包产业的迅速发展。

学习过程一、图说位置印度在世界上的位置印度主要邻国及临海位置2.海陆位置观察印度濒临哪些大洋和海域。

3.相对位置二、漫话人口人口数量※分组讨论:粮食生产的自然优势地形组:读课本31页图7.34“印度的地形”,从地形角度分析哪些地形区适合种粮食?为什么?气候组:读课本33页图7.38“孟买多年平均各月气温和降水量”图,印度以什么气候类型为主?气候特点是什么?水热条件如何?三、地图推理推理一资料印度主要粮食作物的分布印度的地形印度年降水量的分布推理:、两种图例分别代表哪种粮食作物?推测依据是什么? 推理二资料:孟买多年平均各月气温和降水量图南亚每年1月、7月盛行风向1.仔细观察图中箭头分别代表1月、7月哪个月份的风向?分别是什么季风?2.判断季风异常时1~4会出现什么灾害,依据是什么?参考答案一、1.热2.孟加拉湾阿拉伯印度洋亚洲3.众多二、1.第二2.优势:劳动力丰富,价格低廉;国内消费市场巨大劣势:资源紧X,就业困难,交通拥挤等三、推理一:小麦和水稻。

水稻分布于降水丰沛、地势平坦的地区;小麦喜温凉,比较耐旱。

推理二:1.略。

东北季风和西南季风。

2.异常1会出现水灾,西南季风停留时间长;异常2会出现旱灾,西南季风停留时间短;异常3会出现水灾,因为西南季风势力强;异常4会出现旱灾,因为西南季风势力弱。

人教版七年级地理下册导学案:7.3 印度

人教版七年级地理下册导学案:7.3 印度

七年级地理下册导学案课题7.3印度课型讲授课主备审核学习目标1、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。

2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

3、学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因。

学习重点印度的地形、气候特点;水旱灾害贫乏的原因学习难点地形气候对水旱灾害的影响与它们之间的联系预习案1.海陆位置:东临________湾,西临________海。

2.相对位置:印度位我国的________面(填位),是________(填地区)面积最大的国家。

3.纬度位置:大部位7°N和34°N之间。

4.读课本P31图7.34,填空:印度的地形区分为北部________山脉、中部________平原,南部________高原。

5.印度是一个人口众多的国家,人口仅次________,位世界第________位,为了控制人口数量,印度推行________。

6.气候:绝大部分地区属________带和v带,以________气候为主。

气候特点为全年________,有明显的________两季。

7.西南季风很不稳定,使得印度降水量的________,________频发。

8.________和________是印度的主要粮食作物,________使粮食生产很不稳定。

9.印度是南亚面积________的国家,目前人口已经过________亿,仅次________,居世界第________位。

10.印度在世界中的位置:①纬度位置:印度位________至________(纬度)之间,大部分位________带。

②海陆位置:印度位________大陆南部,________洋以北,东濒________湾,西滨________海。

11.陆上邻国:北部与________、________国家相邻,西邻________,东邻________、________。

人教版-地理-七年级下册-7.3印度 导学案

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第七章我们临近的国家和地区第三节印度【学习目标】1.学会运用文字和图片资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源、环境及经济发展的关系。

2.运用地图和其它资料,归纳印度的地形、气候、河流特点及其相互关系,分析自然环境要素(特别是气候)对当地农业生产和人们生活的影响。

3.运用地图和资料,联系印度自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。

【学习重难点】重点:运用地图和有关资料归纳印度的地形、气候、河流特点及其相互关系。

难点:运用地图和资料,联系印度自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。

【自主学习】一、世界第二人口大国1.印度北邻_______、______、___________,东北与______、接壤,西北与毗邻,东南、西南分别与______、隔海相望,是南亚面积最大的国家。

2.印度是一个人口众多的国家,2011年,印度人口达到_____亿,仅次于_______,居世界第____位。

目前,印度的人口还在以较快的速度增长。

二、热带气候与粮食生产1.印度绝大部分地区地处和(温度带),以气候为主,全年高温,分两季。

2. 和是印度主要的粮食作物,产量居世界前列。

三、迅速发展的服务外包装产业1.印度利用本国、、、等优势发展信息服务外包产业,被形象地称为“”。

2.服务外包装产业具有、、等特点。

3.印度的软件外包业务主要来自,其次是发达国家,是印度软件外包产业的发源地。

【互动探究】活动一:探究印度人口众多的优势和劣势当年唐僧取经的坐骑是白龙马,现在火车是印度的主要交通工具之一,请看——1.自我突破(1)阅读教材32—33页材料,归纳印度人口众多的优势。

(2)读表格说明印度人口众多对资源和经济发展的压力。

印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值项目耕地面积(2008年)粮食产量(2011年)国内生产总值(2011年)印度人均值/世界人均值0.66 0.61 0.132.小组探究根据以上分析,你认为,目前印度政府应该制定怎样的适合国情的人口政策?活动二:探究印度水旱灾害频繁的原因这是印度女孩妮莎的家,新年时她还是自己走路去学校,可每年的“六一”儿童节过后,她爸爸每天划船接送她。

新人教版七年级地理下册第七章第三节印度导学案.doc

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新人教版七年级地理下册第七章第三节印度导学案.d o c-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第三节印度学习目标:1、知道“绿色革命”对印度农业发展的巨大促进作用。

能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响,初步树立因地制宜发展农业的观念。

2、了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化,特别是高科技产业的飞速发展。

体会政治的独立是经济发展的前提的含义。

3、知道印度主要工业部门,知道工业布局靠近原料产地的分布规律。

4、知道印度主要工业中心的名称与分布。

自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力!1、印度耕地面积居亚洲第位;20世纪60年代开展的“”,重点是改良作物品种,改进生产技术,使粮食生产状况逐步得到改善。

2、印度的主要粮食作物是与。

生产主要集中在高原和半岛西北部。

生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。

3、独立前,印度的主要工业部门以和为主。

独立后,现代工业如:、、等迅速发展。

4、印度的高科技产业如:、、等也取得了一定的成就。

5、印度是世界软件大国,软件出口量仅次于。

6、印度盛产黄麻和棉花,是其最大麻纺织工业中心。

是其最大的棉纺织工业中心。

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

活动一:农作物分布与地形、气候的关系1、对照课本P38图7.41与课本P35图7.34,分析小麦、水稻的分布与地形的关系。

2、对照课本P38图7.41与课本P39图7.42。

讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的关系。

主要分布地区地形降水多少小麦水稻活动二:读课本P40图7.43,结合课本P40活动1,分析工业分布与原料产地的关系:活动三:读课本P40活动2的三则材料,请同学们谈感想:说一说我们该如何走强国富民之路。

展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

1、印度在殖民主义者统治期间主要发展的工业是()A.机械工业B. 钢铁工业C.采矿业和纺织业D.原子能工业2、印度钢铁工业的主要分布地区是()A.德干高原西北部B.德干高原东北部C.德干高原南部D.德干高原中部3、印度是一个比较贫穷的国家,在哪些领域居世界前列()A.原子能、软件制造工业B.纺织工业C.机械工业D. 钢铁工业4、读图7.7, 回答下列问题(1)海洋:A BG(2)城市:C、印度最大的工业中心D、印度最大的工业中心E、首都F、,有印度的“硅谷”之称,该国的软件出口量居世界第位。

人教版地理七年级下册:7.3印度导学案

人教版地理七年级下册:7.3印度导学案

7.3 印度
导学案
一、学习目标
1.了解印度地理位置、周边主要国家
2.了解印度的气候与农业特点
3.了解印度经济特点
二、学习任务
1、合作探究主题1——世界第二人口大国
【小组抢答】快速说出印度在亚洲的位置
【小组讨论】请在【课中讨论】世界第二人口大国——任务1中回答。

1.分析宗教对印度社会文化的影响
2.运用图表和数据,说明印度人口增长的特点,以及由此带来的人口问题
2、合作探究主题2——热带季风气候与农业生产
【小组讨论】请在【课中讨论】热带季风气候与农业生产——任务2中回答
1.对照图7.42“印度水稻、小麦的分布”与图7.43“印度年降水量的分布”,指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。

2.推测水稻和小麦分布区的气温差异。

3.对照图7.42“印度水稻、小麦的分布”与图7.43“印度年降水量的分布”,说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。

3、合作探究主题3——迅速发展的服务外包产业
【小组讨论】请在【课中讨论】迅速发展的服务外包产业——任务3中回答
1.找出20世纪80年代印度的软件外包产业中心。

这些软件外包产业中心又是软件产业中心。

谈谈软件外包产业最初出现在这些地方的原因。

2.指出20世纪90年代、21世纪印度新出现的软件外包产业中心。

3.谈谈印度软件外包产业空间分布的变化特点。

4.课堂小结
三、课后自主应用
完成《7.3印度自主检测》。

教育最新K12七年级地理下册 7.3 印度导学案(无答案)(新版)新人教版

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第七章我们邻近的国家和地区第三节印度(1)学习目标:1、了解印度位置、范围,面积、人口的概况及人口问题的严峻性。

2、在地图上找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。

3、了解热带季风气候的特点,及旱季、雨季风向变化。

能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。

学习重点:印度自然环境特点学习难点:印度水旱灾害频繁的原因自主预习:一、填空:1、南亚面积最大的国家是2、印度人口已超过亿,仅次于居世界第二。

而且目前人口增长速度越来越,给经济和社会发展带来了沉重压力。

3、印度的地形分三大地形区:北部是山脉,中部是平原, 南部是高原。

4、印度分布最广的气候类型是,全年高温,一年分_______,两季。

二、读图印度及其邻国相互位置略图填注:邻国A____________ B____________C____________ D____________河流E海洋G________洋 J________海H_______湾高原F首都:I____________城市:K L M合作探究:1、读孟买气温曲线与降水量柱状图,回答下列问题:(1)该气候类型为气候。

孟买各月气温都在℃以上,其中气温最高出现在月。

(2)孟买月—月盛行风,是雨季。

月至月盛行风,是旱季。

2、讨论印度为什么经常发生水旱灾害?成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地方写在下面留白处)反馈练习:一、选择题1、印度著名的古代建筑是()A.吴哥窟B.金字塔C.大雁塔D.泰姬陵2、下列国家中,和印度陆地不相邻的是()A.中国B.孟加拉国C.巴基斯坦D.斯里兰卡3、印度大部分地区以哪种气候为主?()A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候4、能给印度带来丰沛降水的水汽是来自印度洋的()A.东南季风B.西南季风C.东北季风D.西北季风5、下列叙述正确的是 ()A.恒河注入太平洋B.印度河主要流经印度C.恒河主要流经印度D.印度河注入孟加拉湾二、读图回答下列问题:(1)图中代码所代表的地理事物A 海 B湾C 洋 E (国家)(2)横穿印度的重要纬线H是,因此印度大部分位于带。

七年级地理下册 7.3《印度》导学案(无答案)(新版)新人

七年级地理下册 7.3《印度》导学案(无答案)(新版)新人
A、1-6月B、6-12月C、6-9月D、10-次年5月
20、印度经常发生的自然灾害是什么( )
A、水灾 B、旱灾 C、台风 D、地震
六、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳:
2、感悟生成::
A、主要的经济作 物是水稻、 棉花、茶叶
B、地形以山地、平原为主
C、西部沿海城市孟买是最大的棉纺织工业中心
D、首都新德里是全国最大的“硅谷”
4、印度的农产品产量很大,但出口量很少,其原因是()
A、工业发达,农业原料消费多B、畜牧业发达,饲料需求量大
C、人口众多,消耗农产品多D、环境污染严重,农产品质量不合格
的特点。
学习活动三:参照P37活动2,分析印度水旱灾害频繁的原因,并了解印度人民应对灾害的防治工程。
1.雨季(—月),盛行风,风从海洋吹响陆地,降水。
旱季(—月),盛行风,风从陆地吹响海洋,降水。
2.因此,当西南风来的早,退得,风力时,易发生灾;反之,当西南风来的晚,退得,风力时,易发生灾;
3.为抵御灾害,印度人民修筑了。
C、耕地面积居世界首位 D、农作物产量居世界 第一,二位的分布是黄麻、棉花
11、印度经常发生水旱灾害的主要原因是( )
A、西南季风的影响B、东北季风的影响
C、原始森林遭到破坏D、地形 的影响
12、得干高原东北部是印度最主要的( )
A、钢铁工业区B、棉纺织工业区 C、新兴工业区 D、麻纺织工业区
13、印度和巴基斯坦经常发生冲突,其有争议的地区是( )
8、位于恒河口附近,因盛产黄麻,且是印度人口最多的城市是( )
A、孟买 B、新德里C、乞拉朋齐D、加尔各答
9、印度的乞拉朋齐是世界上降雨最多的地区之一,其降水的主要类型是( )

七年级地理下册第七章第三节尤导学案1(新版)新人教版

七年级地理下册第七章第三节尤导学案1(新版)新人教版

印度
学习 目标 学习 重点 导入 新课 导学 环节 自 主 学 习 1. 利用地图说出印度的位置、首都、人口。 2. 读图分析印度气候特点,及水旱灾害频繁的原因 1. 印度水旱灾害频发的原因 2. 印度人口的特点 大家都知道我们中国的人口是世界最多的,不过有一个国家的人口可能在不久的将来就 会超过中国?这个国家就是印度! 教师 的导 自 读 教 材 自主学习——我自信 我能行 (1)印度的地理位置: 半球位置:位于南北半球中的 经纬度位置:印度大部分在 部分在 经线和 半球,和东西半球中的 纬线和 半球。 带。大 学 生 的 学
2、影响:造成资源
地形特点:北部是 山脉,中部是
,经济发展
高原。
归纳 总结
获。
平原,南部是
1、气候类型及特征:
气候
2、水灾成因:
3、旱灾成因:
火炼真金-----我成功 我自豪 选择题: 当堂 测评 1、下列属于南亚文明古国的南亚国家是( ) A 斯里兰卡 B 印度 C 中国 D 埃及 2、 下列关于印度的叙述,正确的是 ( ) A. 印度每年分为旱季和雨季,l~6 月为旱季,7—12 月为雨季 成功 体验 B.印度西北部是全国降水最多的地区 C.目前印度已能出口一定的粮食 D.目前印度人口增长速度已大大减缓 3、下列不属于印度农业发展的有利条件的是() A. 是亚洲耕地面积最大的国家 C.土地肥沃,冲积平原广阔 B.位于热带,光热资源丰富 D.为热带雨林气候,降水丰富
纬线之间,所以主要位于
经线之间。 大陆南部, 洋以北,东濒 湾,西滨 海。
海陆位置:印度位于 (2)首都及周边的邻国
从图上找出印度的陆上邻国,并完成下面的问题。印度的首都是: 我国的 部, 北部与 、 、 、 国家相邻, 西北邻 隔海相望。 国, 东北与

人教版地理七年级下册7.3《印度》导学案(1)

人教版地理七年级下册7.3《印度》导学案(1)

人教版地理七年级下册7.3《印度》导学案(1)教学重点:印度的人口情况,热带季风气候教学难点:分析印度多水、旱灾害的原因导学过程:一、创设情境,导入新课展示《西游记》动画图片,让学生解说介绍图片,把学生带入情境。

二、欣赏图片,感受印度文明。

展示宗教文化图片和生活图片,了解印度宗教文化知识。

介绍典型图片。

承接:展示人头攒动的图片,过渡到人口。

三、小组合作,分析印度人口问题。

1、读印度人口增长趋势图,你能获取哪些信息?(1)目前印度人口总数达到_________人。

(2)印度每间隔10年增加人口数有什么变化特点?(3)印度总的人口变化趋势有什么特点?这些信息说明了什么问题?2、展示人口文字资料,你能获取哪些信息?3、谈谈印度人口问题给中国带来的警示。

小结:人口的增长应该与 _______、_______相协调,与_______发展相适应。

承接:印度众多的人口生存在怎样的自然环境下?四、图说印度——位置、邻国、地形1、看图描述印度的地理位置。

(1)半球位置:_____半球和_____半球。

(2)海陆位置:位于亚洲的_____(分区),南临_____,东临____,西临______。

(3)纬度位置:大部分位于_____(度数)到______(度数)之间,位于________带,位于_________纬度(低中高纬度)。

2、看图找出印度的邻国和隔海相望国家。

(1)北部与________、_________、________国家接壤。

(2)西北与________(国家)接壤。

(3)东北部与________、_________(国家)接壤。

(4)南面与________(国家)隔海相望。

3、看图总结出印度的地形分布特点。

北部以________(地形类型)为主,主要地形区是________________。

中部以________(地形类型)为主,主要地形区是________________。

南部以________(地形类型)为主,主要地形区是________________。

2024-2025学年七年级地理下册7.3《印度》教案1(新版)新人教版

2024-2025学年七年级地理下册7.3《印度》教案1(新版)新人教版
过程:
讲解印度的定义,包括其主要地理组成元素或结构。
详细介绍印度的行政区划、地形地貌、气候类型等组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.印度案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解印度的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的印度地理案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解印度的多样性或复杂性。
-阅读拓展材料:关注学生的读后感是否能够体现对拓展材料的深入理解,是否能够结合所学知识进行分析,对于表述不清、分析不深入的作业,需要给出具体的改进建议。
-制作印度地理资料卡:检查学生资料卡的内容是否全面、准确,是否能够突出印度地理的特点,对于内容不全、信息错误的作业,需要指出并指导学生进行修改。
-分析印度地理案例:评价学生的分析报告是否能够清晰地阐述案例的背景、现状和问题,是否能够提出合理的解决方案,对于分析不深入、解决方案不具体的作业,需要给予学生进一步思考的方向。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用地理知识解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与印度地理相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
-讨论印度地理问题:评估学生的课堂展示是否能够准确地表达小组讨论的成果,是否能够体现对印度地理问题的深入思考,对于表达不清、思考不充分的作业,需要鼓励学生继续探索并给出改进建议。
反思改进措施
(1)引入更多的互动式教学,如小组讨论、课堂展示等,以提高学生的参与度和兴趣。
(2)利用多媒体教学手段,如视频、图像、地图等,帮助学生更直观地理解印度地理的特点和问题。

辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册 7.3 印度导学案(

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第三节印度(1)一、自学内容: “世界第二人口大国”和“水旱灾害频繁”二、自学目标:1、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。

2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

3、学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因。

三、重点:印度水旱灾害频发的原因。

四、难点:印度水旱灾害频发的原因。

五、自学过程(一)自学30页“世界第二人口大国”部分内容1、印度是南亚面积(最大或最小)的国家,目前人口已经超过亿,仅次于,居世界第位。

2、读32页图7.35,7.36印度人口的增长,我们可以得出印度人口增长的特点是3、阅读32页的阅读材料,请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议4、阅读32页活动2的内容,众多的人口给印度带来资源,环境,经济发展。

5、认真观察图7.32印度在世界中的位置①纬度位置:印度大部分在纬线和纬线之间,所以主要位于带。

②海陆位置:印度位于大陆南部,洋以北,东濒湾,西滨海。

6、读图7.34,“印度的地形”,①从图上找出印度的陆上邻国,并完成下面的问题。

北部与、、国家相邻,西邻国,东邻国。

②找出喜马拉雅山脉,恒河平原,德干高原所在的位置,然后填写到右面的空白图上。

③从上面的读图我们可知,印度的地形分布有以下特点:北部是山脉中部是平原南部是高原(三)自学33页“热带季风气候与粮食生产”部分内容1、读33页图7.38,图7.39南亚1月风向图,南亚7月风向图回答问题。

(1)孟买每个月气温都超过______℃,其中最高气温出现在月。

(2)孟买降水量较多的是从__ _月至____月,风向是_ ,风从吹向。

(海洋或陆地)这时是季,易发生灾。

(3)孟买降水量较少的是从_____月至_____月,风向是_ ,风从吹向。

(海洋或陆地)这时是季,易发生灾。

(4)印度属于气候。

该气候特点是。

六.学后反思:。

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第三节印度(1)
一、自学内容:“世界第二人口大国”和“水旱灾害频繁”
二、自学目标:
1、禾U用地图说出印度的位置、首都、地形特点。

2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,
以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

3、学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害
频频的原因。

三、重点:印度水旱灾害频发的原因。

四、难点:印度水旱灾害频发的原因。

五、自学过程
(一)自学30页“世界第二人口大国”部分内容
1、印度是南亚面积_____ (最大或最小)的国家,目前人口已经超过______ 亿,仅次于 _________ , 居世界第______ 位。

2、读32页图7.35,7.36 印度人口的增长,我们可以得出印度人口增长的特点是
3、阅读32页的阅读材料,请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议____________
4、阅读32页活动2的内容,众多的人口给印度带来资源_____________ ,
环境_________________ ,经济发展 _______________ 。

5、认真观察图7.32印度在世界中的位置
①纬度位置:印度大部分在 _________________ 纬线和_____________ 纬线之间,所以主要位于
带。

②海陆位置:印度位于_______ 大陆南部,____________ 洋以北,东
濒_______________ 湾,西滨 ____________ 海。

6、读图7.34 , “印度的地形”,
①从图上找出印度的陆上邻国,并完成下面的问题。

北部与______ 、_______ 、_______ 国家相邻,西邻_________ 虱东邻 ____________ 国。

②找出喜马拉雅山脉,
恒河平原,德干高原
所在的位置,然后填
写到右面的空白图上。

③从上面的读图我们可知,印度的地形分布有以下特点:北部是山脉
中部是 __________________ 平原
南部是咼原
(三)自学33页“热带季风气候与粮食生产”部分内容
1、读33页图7.38,图7.39南亚1月风向图,南亚7月风向图回答问题。

(1)孟买每个「月气温都超过______ C,
其中最高气温出现在_________ 月。

(2)孟买降水量较多的是从—亠月至_月,风向是
_______ ,风从________ 吹
向_________ 。

(海洋或陆地)这时是 _季,易发生___________ 灾。

(3)孟买降水量较少的是一从_______ 月至 ______ 月,风向是_____ ,风从_______ 吹
向_________ 。

(海洋或陆地)这时是 _季,易发生____________ 灾。

(4)印度属于气候。

该气候特点是__________________________ 。

六.学后反思:
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图工3%孟买年内各月气总和降水暈
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热带爭闻低.。

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