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高中语文选修《秦腔》(共52张PPT)

高中语文选修《秦腔》(共52张PPT)

秦腔
贾平凹
教学目标:
1.体会文章的大气和深沉的文化底蕴。 2.体会作者在场面细节描写上的出神入 化。 3.学习文章将秦腔ห้องสมุดไป่ตู้秦地、秦人以及文化 生活的有机结合。
陕 西 十 大 怪
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中国历史朝代歌
• • • • • 夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。 三分魏蜀吴,二晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,皇朝至此完。
理清结构:
第一部分(1-5段):通过比较道出了秦腔的特色, 指出秦腔的生成与风土人情密不可分。 第二部分(6-11段):神情毕现地表现了秦人对秦腔 的喜爱与痴迷,从秦地人民日常生活的喜怒哀乐中凸 现他们蓬勃的生命力。
秦腔的唱腔、道白、板路、脸谱、身段、角 色门类自成体系。秦腔演出地点最好是选在露天的 场所,那样才能有秦腔的味道,更体味到秦腔的精 髓。秦腔的唱腔,用宽音大嗓,直起直落,给人以 高亢激越、粗犷朴实之感。看秦腔时候,尤其看到 秦腔中的“黑头”吼声地动山摇的时候,你才会此 刻真正认识到秦腔的豪放,这也是秦人的血性。
秦腔是我国戏曲四大声腔(昆腔、高腔、梆子腔、 皮黄腔)中最古老、最丰富、最庞大的声腔体系,它 的覆盖面极为广阔,流行遍及我国西北的陕西、甘肃、 青海、宁夏、新疆及西南的西藏、四川;中原的晋西、 豫东、河北;东北大庆;东南的广东、福建,宝岛台 湾等地以及吉尔吉斯坦共和国,同时也是我国最大地 方剧种,对许多剧种都有很大的影响。它历经秦、汉、 隋、唐、宋、元、明、清等历代发展日趋成熟,明末 清初盛行于南北各地。秦腔的鼎盛时期在乾隆年间 (1736-1795年)。

秦腔文化介绍PPT课件

秦腔文化介绍PPT课件
秦腔(Qinqiang Opera,或Qinqiang)又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新 疆等地。因周代以来,关中地区就被称为“秦”,秦腔由此而得名。
汇报人:XXX
汇报时间:20XX
壹 ·
贰 ·
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伍 ·

秦秦秦秦独
腔腔腔腔特
的 历 史
的 流 派
的 风 格
的 剧 目
秦腔之传统绝技
秦腔的各门角色都有独特的风格和拿手戏。传统的 绝技尤为精彩。
其表演技艺质朴、朴实、粗犷、细腻、深刻、优美, 以情动人,富有夸张性,生活气息浓厚,程式严谨, 技巧丰富。
身段和特技有趟马、拉架子、吐火、吹火、喷火、 担子功、梢子功、翎子功、水袖功、扇子功、鞭扫 灯花、顶灯、咬牙、耍火棍、跌扑、髯口、跷工、 獠牙、帽翅功等。
秦地位于中原地区,这里是“罢黜百家,独尊儒术”的政令辐射中心,这里有儒家文化得 天独厚的生存环境。
而秦人也有着秦地独特的人格魅力,他们既区别于纯粹北方人的粗犷乃至野蛮,也区别 于纯粹南方人的婉约与缠绵,他们在人格上表现出来的是温良敦厚,豪放灵动。他们的 厚重而不笨拙,灵动却不轻浮,表现在价值取向上就是典型的中庸思想。

独特的文化 意蕴
秦腔(Qinqiang Opera,或Qinqiang)又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、 新疆等地。因周代以来,关中地区就被称为“秦”,秦腔由此而得名。
秦腔独特的文化意蕴
多元地形下秦人生命 意识的共鸣与呐喊
秦人崇高人格的艺术化
复杂方言下和谐 辩证的戏曲艺术
秦腔的流派 与唱腔
秦腔(Qinqiang Opera,或Qinqiang)又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国西北的陕西、甘肃、青海、 宁夏、新疆等地。因周代以来,关中地区就被称为“秦”,秦腔由此而得名。

《秦腔》ppt课件

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作者以一种个性鲜明的笔触,绘形绘色地写出了秦腔的生成、特点, 通过对秦川人喜爱、痴迷秦腔的程度,以秦腔表现他们的喜怒哀乐的描 绘,展现了他们热情蓬勃的生命力,营造出了一个特别的具有浓郁风情 的艺术世界,表达了作者对家乡这种传统文化的喜爱,传达了作者对 秦川文化的领悟,并在对文化的把握中透视民众的生存状态与生存哲学。
2.概括形成秦腔厚重的文化意蕴的要素有哪些。 文化意蕴指的是一种文化的深层次内涵和精神内核,是该文化
形成的原因、它所表达的象征意义、价值观念、历史传承、风俗习 惯、哲学思想等经过时间沉淀而形成的多元维度内涵。 3.作者笔下的秦人对秦腔有着怎样的情感?为什么?
一、划分层次,梳理思路

一(1—3)指出秦腔的生成及秦腔与当地风土人情密不可分的特点。 二(4—9)通过排练和演出秦腔,表现了秦人对秦腔的喜爱与痴迷。 三(10)总结全文,强调只有也只能有秦腔才能承载起秦人的喜怒哀乐。
①农民是世上最劳苦的人……秦腔是他们大苦中的大乐。
②秦腔与他们,要和“西凤”白酒……牛肉泡馍一样成为生
命的五大要素。
③有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了……痛苦了……美也
熨平了自己心中愁苦的皱纹。
秦腔承载了秦人的喜怒哀乐,所以,秦人对秦腔的热爱已
经到了无以复加的地步。
痴迷

精读4-9段:
1.为了表现秦人对秦腔的痴迷,作者分别写了哪些场景?
代表作:“商州系列”(包括长篇《商州》《浮躁》 以及《鸡窝洼人家》等一些中短篇小说)《白夜》 《秦腔》(第七届茅盾文学奖)部以秦腔为背景的小说,通过讲述主人公贾 平凹的故乡陕西棣花村的故事,展现了上世纪八十年代中国农村的 变革和农民的生活状态。小说中穿插了很多秦腔的元素,如人物性 格、地方风情、语言特色等,使作品具有了浓厚的地方色彩。同时 ,作者也借秦腔表达了对故乡和童年的怀念之情。

《秦腔》课件33张-统编版高中语文选择性必修下册

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了解作者
贾平凹,陕西丹凤人,1952年2月21日出生。于西北大学中文系 毕业,曾从事过几年文学编辑工作,现为西安市文联专职作家、《长 安》文学月刊编辑。作品有小说《废都》《腊月·正月》《浮躁》; 散文《秦腔》《月迹》《丑石》等。贾平凹小说描写新时期的西北农 村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会 文化心理内涵,富于地域风土特色,格调清新隽永。贾平凹的散文无 论在思想意蕴、文化趣味还是语言表达上,都倾向吸取中国文学传统 因素,崇尚简单古朴的风趣和静虚境界的营造。
3.《秦腔》向我们展示了广袤的秦川孕育了原始豪放的秦人,狂野朴实 的秦人又创造了高亢激昂的秦腔。有人说从中看到了作者对故土人民的 深厚情感,但也有人说从中看到了作者一缕淡淡的忧思,你怎么看? 观点二:我从热闹中看到了作者的一缕忧思。正如作者说的“农民是世 上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋 在黄土堆下”,他们的生活是大苦的,和“西凤”白酒、长线辣子、大 叶卷烟、牛肉泡馍比较起来,秦腔是他们唯一精神性的需求,是恶劣物 质条件下的唯一的精神享受。只因苦难才需宣泄,只因唯一才能狂热, 他们对秦腔的依赖恰是精神生活单一枯燥的表现。广袤的秦川大地深藏 过作者的青涩岁月和少时梦想,面对故乡,他心中有着太多的酸甜苦辣。
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秦腔
贾平凹
• 秦腔又称乱弹,源于西 秦腔,流行于我国西北 的陕西、甘肃、青海、 宁夏、新疆等地,又因 其以枣木梆子为击节乐 器,所以又叫“梆子 腔”,俗称“桄桄子” (因以梆击节时发出 “恍恍”声)。2006 年5月20日,经国务院 批准列入第一批国家级 非物质文化遗产名录。
任务二:探究文章的文化意蕴
1.本文展现了秦川的民风民情,请概括其特点。

戏曲秦腔ppt课件

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2 加强学校教育传承
收集、整理和保存秦腔历史资料、剧目剧本、曲谱等, 为研究和学习提供丰富的素材。
3 创新演出形式和内容
收集、整理和保存秦腔历史资料、剧目剧本、曲谱等, 为研究和学习提供丰富的素材。
4 促进秦腔与其他艺术形式的交流融合
收集、整理和保存秦腔历史资料、剧目剧本、曲谱等, 为研究和学习提供丰富的素材。

音乐风格与流派
01
音乐风格
秦腔的音乐风格独特,既有高亢激越的西北风格,又有婉转抒情的南方
风格,同时吸收了各地的地方戏曲音乐,形成了丰富多彩的音乐体系。
02
流派特色
秦腔的流派包括老生、小生、老旦、花脸等,每个流派都有其独特的表
演风格和艺术特色。
03
代表人物与作品
秦腔的代表人物有李瑞芳、马友仙等,代表作品有《火焰驹》、《三滴
新编剧本
《秦腔》
该剧目以秦腔艺术的发展历程为 主线,通过讲述秦腔艺人的生活 和奋斗历程,展现了秦腔艺术的
独特魅力和深厚底蕴。
《大秦帝国》
该剧目以秦朝的崛起和统一六国为 主线,通过讲述秦始皇和其臣子的 故事,展现了秦朝的辉煌历史和伟 大成就。
《白鹿原》
该剧目以中国北方农村为背景,通 过讲述白鹿原上的家族恩怨和人生 百态,展现了北方农村的风土人情 和生活面貌。
艺术特色
秦腔的唱腔独特,高亢激昂, 给人以强烈的听觉冲击力。
秦腔的表演风格粗犷、豪放, 注重身段和武打技巧,具有浓 郁的地方特色。
秦腔的剧目大多以历史题材为 主,情节紧凑,人物形象鲜明 ,反映了西北地区人民的生活 和思想感情。
代表人物与作品
01
秦腔的代表人物有李正敏、王天 民、雷开元等,他们为秦腔的发 展做出了杰出的贡献。

中国传统文化秦腔 ppt课件

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二、历史沿革
历史发展
形成于秦,精进于汉,昌明于唐,完整于元,成 熟于明,广播于清,几经演变,蔚为大观。
二、历史沿革
1912年,西安成立陕西易俗社,对秦腔进行革 新。1924年鲁迅题赠“古调独弹”匾额,支持易俗社 的秦腔改革。
抗战期间,陕甘宁边区秦腔艺术工作者,为戏曲 表现革命的现实生活,塑造工农兵英雄形象进行了大 胆探索。并创作出了像马建翎的《血泪仇》等一大批 优秀作品。
业内人士一致认为秦腔脸谱比现行京剧的脸谱更 为古典,而京剧界也有“秦腔歪脸勾的好”的说法, 这些都足以说明秦腔脸谱的悠久历史文化地位。经过 岁月的流逝,如今秦腔已走向衰落,秦腔脸谱的绘制 者也硕果仅存,后继乏人。
二、艺术特点及表现形式
表演形式
1、唱词曲调
秦腔唱词结构是齐言体,常见的有七字句和十 字句,也就是整出戏词如同一首七言无韵诗一样排列 整齐。和唱词相对应的是曲调,秦腔板腔音乐结构可 以归纳为 “散板——慢板——由中板而入于急板—— 结束”的过程。
涌现出一批现代秦腔名角儿,像四小名旦李君梅, 袁丫丫,刘颖,梁少琴,以及大家熟知的马友仙。
同时,创作出了一些优秀的现代Βιβλιοθήκη 目和秦腔影视剧, 像《洪湖赤卫队》等。
旦角马友仙
马友仙,女,秦腔旦角。 1944年(农历甲申年)生,汉族, 陕西省合阳人。国家一级演员, 国务院授予“有特殊贡献艺术专 家”证书。陕西省戏曲研究院艺 委会副主任、秦腔团副团长;第 七、八届全国政协委员,第五、 六届全国青联委员,中国表演艺 术家协会常务理事,陕西省文联 常委,陕西省对外友好协会理事, 陕西省企业、艺术家联谊会常务 理事,陕西省秦腔艺术研究会副 会长,中国妇幼协会陕西分会理 事,国务院授予“有特殊贡献艺 术专家”证书。

《秦腔》精品课件

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3.俯拾皆是/比比皆是
相同点:都有很多之意。 不同点:“俯拾皆是”指弯腰就可以拾到,侧重很容易得到;“比 比皆是”指到处都是,形容很多,侧重极其常见。
修辞运用
1.拟人 我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵,谦虚地掺杂在乱草的中 间。
仿用:他喜欢它那由米色小花结成的、状如玛瑙的果实,害羞地隐伏在 茂密的枝叶中间。
C. 忽略 比比皆是 储存 D. 忽视不在意;没注意到。“忽视”指不重视;不注意。这里表达的意思 是小事不容易引起常人的注意,所以选“忽略”。“俯拾皆是”侧重多而易得。“比比皆是” 侧重极其常见。这里用来形容“材料”,所以选“俯拾皆是”。“储存”指(把物或钱)存 放起来,暂时不用。“储藏”指保藏;蕴藏。这里强调的是将材料存放起来,所以选“储 存”。
课堂巩固训练
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
半亩方塘,一湾溪水,均会引起小小说作者的注意。一些常人易于
的小事,
在作者看来可能天生就是写作的素材。这样的材料并非
的,它的获得往往带有
偶然性,并且往往要
一段时间,作者才能大致弄清楚这件小事的意义。这就是
创作的“禅机”。
A. 忽视 俯拾皆是 储藏 B. 忽略 俯拾皆是 储存
“叫倒好”写秦川人的真性情;“抓住窗台死不滚去”,“偷拿了红薯、土豆”“给演 员作夜餐”,“月儿偏西”孩子们还在“弯腰踢腿”等细节描写,生动地展现出秦川人 对秦腔的喜爱程度之深。
5.“一演出,半下午人就扛凳子去占地位了……但差不多却光了脚,乱了 头发”这段文字从哪几个方面渲染秦腔演出前的热闹场景?
6.在当下,也有很多传统文化的保护传承频频“告急”。源起西周的秦腔,年轻一代鲜有问津; 始自宋代的评书艺术,历经辉煌之后,文化之美显得式微;传统手工艺刺绣,如今为找不到 “接班人”而面临失传……不少凝结先人聪明才智的老手艺在我们的生活中渐行渐远,这十分 可惜。你如何看待这一现象?

高中语文 秦腔ppt课件

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CONTENTS
• 秦腔简介 • 秦腔作品欣赏 • 秦腔演唱技巧 • 秦腔传承与保护 • 秦腔在当代的应用和发展趋势
01
秦腔简介
秦腔的起源
秦腔的起源可以追溯到中国古代的秦朝,大约在公元前3世纪左右。当时,秦朝的音 乐、舞蹈和戏剧逐渐融合,形成了秦腔的雏形。
秦腔的起源与中国的戏剧发展密切相关。在秦朝时期,中国的戏剧开始从广场表演 走向舞台表演,这为秦腔的形成提供了重要的背景。
音乐会表演
许多音乐会都将秦腔表演作为保留节目, 向观众展示这种传统艺术的魅力。
秦腔的发展趋势和前景
传统与现代融合
秦腔在保持传统的同时,也在不 断尝试与现代艺术形式进行融合 和创新,使这种古老的艺术形式
焕发新的生命力。
跨地域传播
随着文化交流的加强,秦腔逐渐 走出陕西,在全国范围内传播,
并逐渐被更多人认识和喜爱。
创新发展
在保留传统的基础上,对 秦腔进行创新和改编,融 入现代元素,使其更符合 现代观众的审美需求。
05
秦腔在当代的应用和发展趋势
秦腔在当代的应用
舞台剧表演
秦腔是中国的一种传统舞台剧表演艺术, 被广泛应用于各类舞台演出中。
影视剧配乐
在许多影视剧中,秦腔的配乐被用作背景 音乐,以增强剧情氛围和情感表达。
在元朝时期,秦腔开始向 外传播,逐渐成为中国戏 曲的代表之一。在明清时 期,秦腔在中国戏曲中占 据了重要的地位。
秦腔的艺术特色
秦腔的艺术特色主要包括唱、念、做、 打四个方面。唱是秦腔的核心,念是指 对话和独白,做是指表演动作,打是指
武打动作。
秦腔的唱腔独特,具有高亢、激越、变 化多端的特点。念白则具有鲜明的节奏 感和韵律感。做和打则强调表演者的身

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3.俗话说:一方水土养育一方人。我们也可以这么说:一方水土养育了一方的文化。 那么,作者笔下的秦人对秦腔有怎样的情感?为什么? 答:
(1)①农民是世上最劳苦的人,秦腔是他们大苦中的大乐。 ②秦腔与他们,要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶烟卷、牛肉泡馍一样成为生命的 五大要素。 ③有了秦腔,生活便有了乐趣。
泾(jīng)阳
敦(dūn)厚 疙瘩(gē da)
熨(yùn)平
帽翎(líng) 人头攒(cuán)拥
往外扛(gāng) 偌(ruò)大
冷颤(zhàn)
文绉绉(zhōu) 甭说(béng) 伺候(cì)
珍馐(xiū) 咂摸(zā) 嗻(zhē)
一、导图引路,概览全文 1.下面是本文的结构导图,请阅读课文后把图中空缺处补充完整。
蛋!他们抓住窗台死不滚去,倒要连声讨好:翻得好!翻得好!
白描 环境描写
那慧娘站在台中往下蹲,慢慢地,慢慢地,慧娘蹲下去了,全场人头也矮下去了 半尺,等那慧娘往起站,慢慢地,慢慢地,慧娘站起来了,全场人的脖子也全拉 长了起来。
寺庙里有窗无扇,屋梁上蛛丝结网,夏天蚊虫飞来,成团成团在头上旋转,薰蚊 草就墙角燃起,一声唱腔一声咳嗽。
白描 环境描写
庙里一个跟斗未翻起,窗外就哇的一声叫倒好,演员出来骂一声:谁说不好的滚 蛋!他们抓住窗台死不滚去,倒要连声讨好:翻得好!翻得好!
手法
举例
点面结合
正描写和侧面描 写结合
台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就 叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆了。各类小吃趁机摆开,一 个食摊上一盏马灯,花生,瓜子,糖果,烟卷,油茶,麻花,烧鸡,煎 饼,长一声短一声叫卖不绝。
(2)因为秦腔承载了秦人的喜怒哀乐,所以,秦人对秦腔的热爱已经到了无以复加的地

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表演艺术
表演形式
秦腔的表演形式独特,注重身段 、手势、眼神和面部表情的运用 ,以刻画角色的性格和内心世界

表演技巧
秦腔演员需要掌握丰富的表演技巧 ,如“亮相”、“台步”、“身段 ”等,这些技巧能够使表演更加生 动传神。
表演风格
秦腔的表演风格粗犷豪放,注重表 现人物的情感和内心世界,常常通 过激烈的舞蹈和动作来表现角色的 情感和性格。
秦腔的特点
秦腔以其高亢激昂的唱腔和粗犷豪放 的表演风格著称,具有浓郁的地方特 色。
秦腔的表演形式包括唱、念、做、打 等方面,唱腔旋律丰富,音域宽广, 有“慷慨激昂、粗犷豪放”的特点。
秦腔的发展历程
秦腔的发展经历了漫长的历史过程,从早期的祭祀仪式到明清时期的发展成熟, 再到近现代的变革创新,经历了许多波折和变化。
观众老龄化
当前秦腔观众主要以中老 年人为主,年轻观众对秦 腔的兴趣和接受度不高。
演出市场萎缩
受到现代娱乐方式的冲击 ,秦腔演出市场面临较大 的竞争压力,观众数量减 少。
秦腔保护的措施和方法
政府支持
政府应加大对秦腔艺术的扶持 力度,提供资金、场地等资源 ,支持秦腔艺术的传承和发展

培养年轻传承人
注重培养年轻的秦腔演员和传 承人,确保秦腔艺术后继有人 。
与其他艺术形式融合
借鉴其他艺术形式的优点,与秦腔相 结合,形成新的艺术风格和表现形式 。
Байду номын сангаас
国际交流与传播
加强秦腔在国际舞台上的传播和交流 ,推动秦腔走向世界,提高国际影响 力。
THANKS
感谢观看
舞台艺术
舞台布置
秦腔的舞台布置简洁明了,多采 用传统的中式布景和道具,如布 幔、灯笼、桌椅等,以营造出古

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文本梳理
研读第3段,思考:作者贾平凹是土生土长的陕西人,作为一位作 家,他对秦腔有怎样的认识和感情?这说明了什么?
作者将从高高的土屋窗口飘出的雄壮的秦腔叫板,置于“天幕下 一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓”的背景之下, 使得秦腔充满了苍凉而厚重的历史感,难怪作者由此感叹:“感 觉自己心胸中一股强硬的气魄喷薄而出。”作者之所以会有这样 的感叹,是因为在他看来,“秦腔”不仅仅是秦地的剧种,更是 中华民族的历史、文化和经久不衰的生命力的象征。
背景介绍
《秦腔》是当代作家贾平凹创作的一篇散文。第一部分通过比较道出秦腔 高亢宏大的特点,指出它的生成与风土人情密不可分;第二部分则神情毕 现地表现了秦人对秦腔的喜爱与痴迷;第三部分总结全文,强调只有也只 有秦腔才能承载起秦人的喜怒哀乐。 作者以悠游、流丽的笔触神情毕现地表现了秦地人民喜怒哀乐的日常生活 以及他们从中凸现出的蓬勃的生命力。《秦腔》不但绘形绘色写出了一个 地方剧种的生成、变迁的特点,更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒 哀乐等人情的描绘,展现了他们热情蓬勃的生命力。在贾平凹笔下,秦腔 是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。作者通过描写秦地的风土人情, 传递了作者对秦文化的领悟,并在文化的把握中透视民众的生存状态与生 存哲学。
文本梳理
研读第4~8段,思考:作者用了哪些描写手法写秦人喜爱秦腔?
①点面结合:台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是 一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闹台,似乎整个世界要天翻地覆 了。各类小吃趁机摆开,一个食摊上一盏马灯,花生,瓜子,糖 果,烟卷,油茶,麻花,烧鸡,煎饼,长一声短一声叫卖不绝。
②正面描写和侧面描写结合:第6段演员出场部分,描写演员运 用了正面描写,写观众运用了侧面描写。
背景介绍

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• 作者通过绘形绘色描写秦地的风土人情, 传递了作者对秦文化的领悟,并在文化的 把握中透视民众的生存状态与生存哲学。 “这里的地理构造竞与秦腔的旋律惟妙惟 肖地统一。”高亢响亮、沧桑悲凉的秦腔 与八百里古风犹存的秦地是息息相关的。
秦腔是秦人“最高的艺术享受”
• “当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽, 立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑, 关关节节的困乏便一尽儿涤荡尽了”,这显然是 作品所揭示的秦腔产生的生活基础,因为生命的 困乏需要秦腔的滋润;
秦腔名剧团之一
秦腔《杜甫》剧照
秦腔人物化妆样式之秦腔人物扮演形象 一
欣赏秦腔
• 音乐\秦腔.mp3 • 音乐\秦腔音乐火焰驹.wma
作者简介
书法
获奖感言
长篇小说《秦腔》获第七届茅盾文学奖
• 获奖感言 • 第七届茅盾文学奖能授予我,我感到无比
的荣幸! • 当获奖的消息传来,我说了四个字:
获奖
• 贾平凹的作品被翻译成英语、法语、德语、俄语、 越语、日语、韩语等多种语言,在世界二十多个
国家传播。国际上获得的大奖主要有,美国美孚 飞马文学奖(《浮躁》1987)、法国费米娜文学 奖(《废都》1997)、法兰西共和国文学艺术荣 誉奖(2003)等;国内获得第一届全国优秀短篇 小说奖(《满月儿》1978)、第三届全国优秀中 篇小说奖(《腊月正月》1984)、第一届全国优 秀散文(集)奖(《爱的踪迹》1989)、第三届 矛盾文学奖(《贾平凹长篇散文精选》2005)以 及第四届华语文学传媒大奖(2005)、世界华文 长篇小说红楼梦奖(《秦腔》2006)、第七届茅 盾文学奖(《秦腔》2008)等。
作品解读
作家的地域文化心理素质
• 1、地域文化散文的审美观照(作家的地域情结) • 地域文化,也称区域文化。地域文化散文是指作

统编教材秦腔ppt课件

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秦腔的艺术特点
01
02
03
声腔特点
秦腔的声腔属于板式变化 体音乐,以七声清乐为基 础,具有“慷慨激昂、粗 犷豪放”的艺术特点。
表演特点
秦腔的表演注重身段和面 部表情,演员的唱、念、 做、打等表演技巧要求很 高。
音乐特点
秦腔的音乐伴奏以板胡为 主奏乐器,具有鲜明的地 域特色和民族风格。
秦腔的流派与传承
有限。
传承方式单一
传统秦腔的传承方式主要依靠口 传心授,缺乏系统的教学体系和 教材,使得传承过程存在困难。
市场需求下降
随着娱乐方式的多样化,秦腔的 市场需求有所下降,对传统表演
艺术的发展带来挑战。
秦腔的传承方式与途径
建立教学体系
通过建立系统的秦腔教学体系,培养专业的表演人才,确保传统 艺术的传承与发展。
音乐和舞美创新
运用现代音乐和舞美技术,为秦腔表演提供更加丰富多彩的辅助 手段,增强观众视听效果。
秦腔在未来的发展前景与展望
多元化和市场化的趋势
随着社会的发展和变化,秦腔艺术面临着多元化和市场化的趋势。未来,秦腔需要在保持传统艺术特色的基础上 ,积极适应市场需求,拓展观众群体,实现可持续发展。
艺术教育和传承的深入推进
06
秦腔的未来发展与展望
秦腔发展的新趋势与新动向
传统艺术的现代化
在保留传统艺术精髓的基础上,秦腔艺术逐渐向现代化方 向发展,包括表现手法、舞台设计、服装道具等方面。
跨文化交流与融合
秦腔艺术逐渐与其他文化艺术形式进行交流与融合,如与 现代舞蹈、音乐、戏剧等艺术形式的结合,创造出更加多 样化的艺术形式。
术风格。
唱腔与曲调
02
秦腔音乐的唱腔独特,通常由主腔和板式组成,具有高亢、激

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《三滴血》
剧情简介
讲述了两个家庭因一滴血而引发的纠葛和纷争, 最终导致悲剧的故事。
角色人物
周家父子、李家父子等。
艺术特点
以家庭伦理为主线,情节曲折,情感真挚,具有 较高的艺术感染力。
《火焰驹》
剧情简介
讲述了黄桂英为救父命而被迫卖 身为娼,后被李彦贵所救,两人
历经磨难终于团圆的故事。
角色人物
黄桂英、李彦贵、黄父、李母等。
Байду номын сангаас角色人物
窦娥、蔡婆婆、张驴儿、 县官等。
艺术特点
秦腔传统剧目中少有的悲 剧,具有强烈的情感色彩 和深刻的社会意义。
《周仁回府》
剧情简介
取材于《说岳全传》,讲述了岳飞部下周仁舍命救主,历经艰险 ,终于将岳飞遗体运回故乡的故事。
角色人物
周仁、秦桧、李氏等。
艺术特点
以武戏为主,表演激烈,情感起伏较大,具有较高的艺术价值。
传承
近年来,随着社会的发展和文化的多 元化,秦腔面临着传承困难的问题。 为了保护和传承这一传统艺术形式, 各方正在积极探索新的传承方式。
02 秦腔表演艺术
CHAPTER
表演形式与技艺
表演形式
秦腔的表演形式主要包括唱、念、做、打四个方面,其中唱是秦腔的核心。此 外,秦腔的表演动作和身段也具有独特的特点,如“梢子功”和“翎子功”等 。
艺术特点
以爱情为主线,情节跌宕起伏,具 有较高的艺术价值。
04 秦腔的现代发展与影响
CHAPTER
秦腔的现代化改革
唱腔设计
秦腔唱腔在保留传统韵味的基础上,融入了现代音乐元素,使唱腔 更加优美动听,富有时代感。
表演形式
秦腔的表演形式也在不断革新,除了传统的舞台表演,还引入了影 视、戏曲片、音乐会等形式,使秦腔更加多元化。
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秦腔高亢响亮、震撼人心,秦川大地辽阔、厚重而悠 长,二者在粗犷豪放方面达到了“妙维肖的一统”。秦 腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。正如西方文 艺理论家丹纳在《艺术哲学》中所指出的那样,“精神 文明的产物和动植物的产物一样,只能用各自的环境来 解释”,一个地方的自然风光、人文地理、乡俗民情导 致具有地方特色的文化艺术。
【秦腔剧目】
• 秦腔所演的剧目,据现在统计约三千个, 多是取才于“列国”、“三国”、“杨家 将”、“说岳”等说部中的英雄传奇或悲 剧故事,也有神话、民间故事和各种公案 戏。 • 它的传统剧目丰富,已抄存的共2748本。
【作者介绍】
• 贾平凹,原名贾平娃,陕西丹凤人, 1952年2月21日出生。于西北大学中文 系毕业,曾从事过几年文学编辑工作, 现为西安市文联专职作家、《长安》文 学月刊编辑。1982年后从事专业创作。 任中国作家协会理事、作协陕西分会副 主席等职。
【秦腔表演的特点】
• 秦腔的表演朴实、粗犷、细腻、深刻, 以情动人,富有夸张性。 • 角色行当分为四生、六旦、二净、一丑 ,计13门,又称“十三头网子”,表演 唱做并佳。 • 秦腔的唱腔,用宽音大嗓,直起直落, 给人以高亢激越、粗犷朴实之感。 • 看秦腔时候,尤其看到秦腔中的“黑头 ”吼声地动山摇的时候,你才会此刻真
运用了夸张,把唱秦腔“快板”所流露来的 高兴狂喜之情表现得淋漓尽致,用比喻和移 就的修辞手法,极为形象地表现了秦腔“慢 板”对秦人心灵的抚慰作用,增添了语言的 情趣。
分析讨论
5、
在第五自然段里,作者为什么“发现了自 己心胸中一股强硬的气魄随同着胳膊上的 肌肉疙瘩一起产生了”?
作者漫游在秦川大地上,联想到它悠 久而雄壮的王朝历史,耳闻目睹了秦 腔秦人,深深地为此感到骄傲和自 豪。
秦腔
贾平凹
秦腔简介
• 秦腔是我国戏曲四大声腔中最古老、最丰 富、最庞大的声腔体系 • 我国戏曲四大声腔: 昆腔、高腔、梆子腔 、皮黄腔。 • 秦腔又称乱弹,源于西秦腔,流行于我国 西北地区的陕西、甘肃、青海、宁夏、新 疆等地,又因其以枣木梆子为击节乐器, 所以又叫“梆子腔”,俗称“桄桄子”( 因以梆击节时发出“恍恍”声)
【第二部分6-11】
• 1.梳理第二部分的内容分成四个层次,并归纳 大意。
第一层次:写戏班排演的情景,突出秦人对秦腔的热爱。 第二层次: 写看戏演戏的情景,突出秦人对秦腔的热痴迷。
作者评价
• 贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大 家和文学奇才,是一位当代中国最具叛逆 性、最富创造精神和广泛影响的具有世界 意义的作家,也是当代中国可以进入中国 和世界文学史册的为数不多的著名文学家 之一。被誉为“鬼才”。代表作有《秦腔 》、《高兴》、《心迹》、《爱的踪迹》 等,曾获多次文学大奖
【课文分析】
• “这里的地理构造竞与秦腔的旋律惟妙惟肖 地统一。”高亢响亮、沧桑悲凉的秦腔与 八百里古风犹存的秦地是息息相关的。 • 《秦腔》是一篇浑厚深重的文化散文,其 中不仅濡染了秦地的民情风俗,而且传神 地展现了秦地百姓的精神风骨。
1、秦地
八百里秦川大地,原来竟是:一 扶黄褐的平原; 辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙 的土 屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨,苦楝,紫 槐,枝干粗壮如桶,叶却小 似铜钱,迎风正反翻 覆……你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔 的旋律维妙维《兵娃》、《姐妹本纪》、《 山地笔记》、《野火集》、《商州散记 》、《小月前本》、《腊月· 正月》、《 天狗》、《晚唱》、《贾平凹获奖中篇 小说集》、《贾平凹自选集》,长篇小 说《商州》、《州河》、《浮躁》、《 废都》、《白夜》 • 自传体长篇《我是农民》 • 散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪
分析讨论:
2、
五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交 织,冲撞,这秦腔原来是秦川的天籁,地籁,人籁的 共鸣啊!
“籁”本指古代一种三孔乐器,后引申为从空穴 中发出的声音,也指一般的声音。此处“天 籁”“地籁”指的是自然环境,“人籁”则是 指第3段提及的秦人的说话方式乃至喊人方式 等,正是这些条件孕育了秦腔。
分析讨论
3、
农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原 上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土 堆下;秦腔是他们大苦中的大乐……
秦腔承载了秦人的喜怒哀乐,是秦 人“最高的艺术享受”。
分析讨论
4、
有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高 兴得像被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天 空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现了多 么有情有味的美来,美给了别人的享受,美也熨平了自 己心中愁苦的皱纹。
秦人----“二愣”粗犷,朴实豪放
3、秦腔
那晚霞烧起 的黄昏里,落日在地 平线上欲去不去的痛苦的妊娠,五里 一村,十里一镇, 高音喇叭里传播的 秦腔互相交织,冲撞,这秦腔原来是 秦川的天籁,地 籁,人籁的共鸣啊!
秦腔----高亢激昂,沧桑悲凉
分析讨论:
1、
你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦 腔的旋律维妙维肖的一统!
【作品风格】
• 贾平凹小说描写新时期的西北农村 ,特别是改革开放后的变革,视野 开阔,具有丰富的当代中国社会文 化心理内涵,富于地域风土特色, 格调清新隽永。
【写作特点】
• 贾平凹在散文领域颇有建树,早期的《月 迹》、《一棵桃树》,书写儿童眼睛中美 丽单纯的世界,注重诗意境界的酝酿。在 80年代中期,他转而写陕西的风土人情, 展示当地的人文风景和生活情态。贾平凹 的散文无论在思想意蕴、文化趣味还是语 言表达上,都倾向吸取中国文学传统因素 ,崇尚简单古朴的风趣和静虚境界的营造 。
秦地----空旷平坦,厚重实在
2、秦人
活脱脱的一群秦始皇兵马 俑的复出:高个 ,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大, 上身又稍稍 见长于下身。当他们背着沉重的三 角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合 式的秦 川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立 的卧的石磙子碌碡上 吃着牛肉泡馍,你不禁又 要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实 在 的土地,在这块土地挖爬滚打的人群是多么 “二愣”的民众。
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