校园伤害事件处理

校园伤害是件处理几个案例

任校长工作以来，经历了几次小学生受伤事件。虽几经周折，最终也算是妥善解决。现将亲历的几件典型事件予以呈现，希望能引起反思。

2007年学校组织春游到植物园活动。自由活动环节中，一个二年级的男同学被另一个荡秋千的孩子下颚撞伤。班主任和校医认为问题不大没有声张。家长在接到孩子送到医院后缝合了几针，这使家长十分气愤。之后，多次到学校理论。表达不满和索要经济补偿。学校做出很多努力也难以平复家长怨气，家长以学生将来想做飞行员为说法要求赔偿20万元。几经商讨，家长提出最低也得给13万元。校方只能建议其走法律程序，对方执意不肯，并多次到学校大喊大闹，还威胁学校领导、老师及家人。也曾到教育局上访。学校束手无策，只能耐心陪伴……

随着时间的推移，随着孩子的伤口痊愈，此时风平浪静，不了了之。

看来遇事冷静，不求速成，耐心说理，坚持正义，让时间来解决一切。也是一种方法啊！

案例2：免费参观出行的意外

2008年六一，学校按要求组织学生免费参加科学宫。参观过程中一名六年级的学生不慎自己滑倒，造成上肢小臂骨折。本来是一个简单的意外事件，但在一个月后家长找到学校要求经济赔偿。家长认为是学校组织活动导致学生住院，耽误了学业，错过了参加重点初中考试的机会，应该承担相应责任。学校无法满足家长诉求，建议走法律程序。家长似乎也知道理由不很充分，就提出如果能使学生到一个相对较知名的初中就读，也就满意，不找学校麻烦了。经过与教育局领导沟通说明，满足了这个家长的要求，事件才得以平息。

看来，在力所能及和政策允许的范围内适当满足家长的一些诉求有利于达成学校与家长间的相互理解和谅解。

案例3：热水惹得祸

班级使用饮水机使用热水很有隐患。低年级孩子自制能力差，玩耍中很难把握好分寸。08年冬天的课间，一个一年级的男同学就将一杯热水倒到了另一个男同学的后背，导致这名同学烫伤……

烫伤后由于医疗费数额较大，烫人学生的家长不愿承担相应的责任，最终走了法律程序。结果本着同情弱者，考虑学生家庭困难等多种因素，法院判学校和老师监管不到位承担一半责任，赔偿被烫学生15000元的经济补偿。

学生不是完全可控的个体，教师不可能在课间关注到每一个学生。“防止烫伤从不喝热水开始”……