《西游记》读书会
走向《西游记》的林深叶茂处——《西游记》班级读书会活动全记录
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走 向《 西游记》 的林深叶茂处
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《 西 游记 》 班 级 读 书会 活动 全 记 录
些故事 ， 嬉 笑怒 骂 一 番 ？ 还 是走 向故 事 的 深处 ， 来 探究 作 者 的本 意 ？ 围绕 以上 这些 问题 ， 我 们用 了三个月 的时
图” 。 有的学生画的是“ 路线图” ， 用箭头把《 西游记》 中 唐僧一行经过的地方列了出来。 有的学生创作的是“ 游
戏图” ， 唐僧 遇 了难 ， 退 几格 ； 唐僧 获救 了 ， 前 进几 格 。 还 有 的同学从 网上搜 到了真 实历史 中的唐僧 取经 路过 的
唐僧的领导地位而已。 光是唐僧 出身好 ， 也不足 以服众。 所 以我们引导学 生除了关注 出身之外 ， 还关注唐僧能当上师傅的理 由。
有 的学 生认 为 因为 “ 唐僧在 五指 山上救 了孙 悟 空 ， 对 八 戒 和 沙僧也 有恩 ” 。 也 有 的学生说 到 “ 唐僧 的佛教 修 为 ， 在 师徒 四人 中是 最高 的” 。 所 以孙悟 空对猪 八戒 说 ： “ 我
点挫 折 ， 只要 有一 点 不顺 心 ， 他就想散伙 ； 二 是 猪 八
戒散 伙之 后过 的 日子可 能会 更舒 服 ，高 老庄 有许 多 田 产， 完 全 可 以让 他 吃 喝不愁 ， 更重 要 的是 ， 高 老 庄 还 有 个漂 亮 的老 婆在那 里 等着 他 。 基 于 这两个 原 因 ， 猪八 戒 是取 经 队伍 中意 志最 不坚 定 的 ， 一 遇到 点挫 折 ， 首先 想 到 的就 是散伙 。 猪八 戒 的第 二语 录是 “ 师傅 被 妖怪 抓 走 了 ” 。 这 一 类， 有 时是 对 孙 悟 空说 的 ， 有 时是 对 沙 和 尚说 的 。 师 傅 被 妖怪 抓 走 了 ， 有 两层 意 思 ： 一是 散 伙 ， 回 高老 庄 继 续 过 舒 服 日子 ； 二 是告 诉 孙 悟 空 ， 赶快 去 救 师 傅 ， 而 自己 是不 行 的 。 当猪八 戒 刚做唐 僧徒 弟 时 ， 对 孙悟 空 当上 了 “ 老大” ， 有许 多 的不服 气 ， 时常 跟孙 悟空 对着 干 。 后来 ，
《西游记》读书会——“春日”书写
《西游记》读书会——“春日”书写因为发朋友圈，很多朋友问你的《西游记》读书会，怎么才能参与。
再说一遍：同学为了自家娃读书，把娃的同学们也组织一起，做《西游记》的读书会。
迄今，本人以极大的热情，客串了忘记了几场了。
另外说一句，我同学这种资源共享的做法，我觉得特别好。
她还经常给孩子班级配备图书，组织孩子的好朋友一起读书写字，比那种给孩子传递恶性竞争观念的家长要明智好多——孩子有朋友互相切磋，家长有朋友互相促进，在一个温和而友好的环境中，大家各得其所，甚好！也因此，我喜欢这种客串，因为读书氛围好极了。
读书会目前基本每个周五晚上7点开始，9点或者9:30结束。
开始的时候，好几个小朋友和家长信心满满地参加，结果，不能坚持，因此，到昨天晚上，大概有8位左右小朋友参加吧——读书如取经，所有的艰难都得取经人本身受着，孙悟空一个筋头云十万八千里，正好翻到西天取经，但是，取来的经不算，或者，人家那经不是给他准备的，压根儿就不给取。
命运的预设就是他们必须组团完成这个事情。
所以，取巧不得，投机不得，心不正不得——读书，亦如此。
只是来听听，跟听了个故事没什么区别，对阅读能力、语文能力等各项能力没有太大关系（有一点点，比如增加背景知识）；听了，不写写，听过的很快就忘记了；写了，不讲讲，谁知道你写懂了没有呢？因为是带着自己的孩子读书，所以，基本原则是论语的“古之学者为己”，这句话如何理解呢？荀子解释了一下：“君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动，一可以为法则。
小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”也就是，“君子之学”。
《西游记》是一本非常神奇的书，完全可以作为孩子们的基本书阅读。
无论是修炼做人做事，还是提升阅读能力、写作能力、认字能力，都是好书，关键是小孩子喜欢，大孩子喜欢，大人也为之倾倒。
无论谁，都可以从里面看到自己需要的那个内容——这就是经典吧！昨天读的是43——46回。
《西游记》读书会PPT课件
孙悟空
乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观 凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲： 我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊， 你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好 来还俗，照旧与你做女婿过活。” “师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这 几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚 么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。” “我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子， 因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一 处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分 一块儿，你拿了去罢。”
沙僧闻言，打了一个失惊， 浑身麻木道：“师兄，你都说 的是那里话。 …… 今日到此， 一旦俱休，说出这等各寻头路 的话来，可不违了菩萨的善果， 坏了自己的德行，惹人耻笑， 说我们有始无终也！”
沙和尚
道德的典范，是粘合剂，调和剂
恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局 不善言辞 缺乏个性
感悟人生
用一句话来表达 我们从这些人物身上 所领悟的道理！
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢 于斗争，善于斗争，不为强权，乐观 顽强的精神，同时也告诉人们必须经 历艰难才能最终获得成功。
感悟人生
唐 僧—认准目标，坚持到底 孙悟空—战胜自我，改变世界 猪八戒—快乐生活，幽默人生 沙和尚—谦逊为人，踏实做事
猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父， 说起这个女子，他是此间农妇，因为送 饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖 怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下， 不期就打杀了；怕你念甚么《紧箍儿 咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等 样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”
读书分享读书交流会经典名著《西游记》
国
际
• 海外对《西游记》研究十分注重，多
影
从主题思想、历史背景、成书过程、
响
语言特色、版本源流等方面进行探讨，
给作品以很高的评价。
• 美国梁挺博士编著的《超时 空猴王》更是将科学技术与 孙悟空联系起来，让孙悟空 在宇宙空间里大显神通。
• 海外对《西游记》研究十分注重， 多从主题思想、历史背景、成书 过程、语言特色、版本源流等方 面进行探讨，给作品以很高的评 价。
取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。
创 在吴承恩时代，道教成为一个恶势力，与朝廷统治者勾结，失去民间道教的进步意 作 义。 背 道士们在明代中叶已到了腐朽不堪的地步，为人民所鄙视。如嘉靖年间，道士陶仲 景 文被封为少保、礼部尚书，以治病、除妖、炼丹、祈祷取得皇帝宠幸，和宦官崔文、
奸臣严嵩勾结弄权。
猪八戒
性格温和，憨厚单纯，力气 大，但又好吃懒做，爱占小 便宜，贪图女色，经常被妖 怪的美色所迷，难分敌我。
孙悟空
疾恶如仇、神通广大、机 智顽皮。
沙僧
忠心耿耿、吃苦耐劳、 为人正直、宽厚，但有 些木讷。
人
物
精
• 唐 僧—认准目标，坚持到底
神
• 孙悟空—战胜自我，改变世界
• 猪八戒—快乐生活，幽默人生
嘉靖年间，曾明令兴道灭佛，下诏没收能仁寺资财，撵出宫 殿中的释迦像，后又取消官内佛殿。嘉靖年间，还大兴土木， 建造三清宫，大搞斋醮活动。人民受劳役之苦，国库空虚。 吴承恩借《西游记》特为讽刺。
第贰部分
《西游记》是中国古典四大名著之一。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本， 经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
• 大量事实说明，西游文化已 超出了作品本身和中国范畴， 走向了世界。
西游记读书会
沙和尚任劳任怨，忠心不二，取经后被封为金
身罗汉。
唐僧，法名玄xuán奘 zàng，唐朝第一高僧，
所以被人们称为唐僧。西行取经时，唐朝太宗皇 帝李世民赐（ci）法名三藏。唐僧出家皈依佛门， 经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性 极高，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖 暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、 九环锡杖、金箍咒。唐僧举止文雅、性情和善。 他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改， 在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛
作 者
• 吴承恩生平简介 吴承恩,生于1499年，逝世于1582年， 活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府 山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名 小说家，他所创作的《西游记》为我国古 代四大名著之一。
二、介绍唐僧师徒四人
孙悟空，法号行[xíng]者，是唐僧的大徒
弟 ，会七十二变、腾云驾雾。第一个师傅是菩提祖 师。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩； 一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器, 原是大禹治
力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色， 经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的 话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经 立下汗马功劳，取经后被封为“净坛使者”，是 个被人们喜爱同情的喜剧人物。
沙和尚，法名悟净，原是天宫玉帝的
卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界，在人间 流沙河兴风作浪。他使用的兵器是禅杖，武艺 高强，不畏强敌。经南海观世音菩萨[pú sà] 点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保 护唐僧西天取经。在保护唐僧西天取经路上，
毛泽东有两句诗“ 金猴奋起千钧棒， ，玉宇澄清万里埃 ”， 精辟地道出了这位神猴的本质特点。
优点：
1. 循规蹈矩、一本正经。
2. 埋头苦干、默默无闻。
《西游记》班级读书会
《西游记》班级读书会预设目标：1、了解《西游记》的艺术魅力，即：精彩的故事、典型的人物、丰富的想象、深刻而独到的主题。
2、培养学生对文本的阅读兴趣，初步了解中华民族传统文化的博大、精深。
预设过程：一、导入西游王国在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。
这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。
说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。
各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
二、竞赛西游知多少听老师读题，并说开始后才能举手，每答对一题老师这里有一份小礼物,答不完整，其它人员可以补充，礼物当然只能送给补充者。
（幻灯：西游知多少）第一组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经，历经难，最终“径回大土，五圣成真”。
唐僧被封为，孙悟空被封为，猪八戒被封为，沙和尚被封为，白马被封为。
第二组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经时走过了哪些国家？说出5个得满分。
（女儿国、乌鸡国、车迟国、朱紫国、比丘国、天竺国等）第一组同学请听题：请说出孙悟空、猪八戒、沙僧的兵器各是什么？（如意金箍棒重、九齿钉耙、降妖宝杖）第二组同学请听题：《西游记》一书中还出现了哪些宝物？说出5个得满分。
（芭蕉扇、紫金铃、金刚琢、阴阳二气瓶、紫金红葫芦、羊脂玉净瓶）第一组同学请听题：《西游记》一书中出现了众多的神或佛，你能说出几个？说出5个得满分。
(（玉帝、王母娘娘、如来佛、菩萨等）第二组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经路上遇到了数不清的妖魔，你能说出几个？说出5个得满分。
(蜘蛛精、玉兔精、蝎子精、虎精、鹿精)三、凝思西游1、介绍背景。
果然不出老师所料，同学们对《西游记》是非常熟悉。
唐僧取经，原是一个真实的历史事件，在唐太宗年间，僧人玄奘费时17年，历经百余国，克服了许多难以想象的困难，来到天竺国（现在的印度），取回了650多部佛经，这事在民间广为流传，而且越传越广，越传越奇，人们加进了神猴得道、降妖捉怪等许多神话传说，酝酿了七百多年之后，终于从吴承恩笔下诞生出了这部旷世神魔小说——《西游记》，原著共有100回。
《西游记》整本书阅读读书会(内容可更换)
组员 阅读书本
•《西游记》
• 就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的工作，你会有不一样的心 境；面对同样的家庭琐事，你会有不一样的情调；培养同样的后代，你 会有不一样的素养。
•
——这，就是世界对爱读书的人最大的奖励
整本书阅读 推荐书本 文章朗诵 益处多多 带来困扰 不足及努力方向
《西游记》
•困扰
•不足之处：没有写出很好的读书笔记，没有做
到精读，对于整本书阅读活动中，选择
自己喜爱的书本，热爱阅读，做到精读，细读，做好读书笔记，从多方 面讨论书籍为我们带来的好处。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵 的 货 物 运 送 给 一 代 又 一 代 。 — — 弗 ·培 根
• 唐僧师徒四人为取真经，行至 白虎岭前。在白虎岭内，住着 一个尸魔白骨精。为了吃唐僧 肉，先后变幻为村姑、妇人， 老父，全被孙悟空识破，白骨 精害怕，变作一阵风逃走，孙 悟空把村姑、妇人的假身统统 都打死。但唐僧却不辨人妖， 反而责怪孙悟空恣意行凶，连 伤母女两命，违反戒律。第三 次白骨精又变成白发老公公又 被孙悟空识破。唐僧写下贬书， 将孙悟空赶回了花果山。
吴承恩（约1500-1583）字汝忠， 号射阳山人，汉族，我国四大名著 之一《西游记》作者、明代小说家， 淮安府山阳县河下人（现江苏省淮 安市淮安区）。
现存明刊百回本《西游记》均无作 者署名，提出《西游记》作者是吴 承恩的是清代学者吴玉搢，吴玉搢 在《山阳志遗》中介绍吴承恩： “嘉靖中,吴贡生承恩,字汝忠,号射 阳山人,吾淮才士也”，“及阅《淮 贤文目》，载《西游记》为先生 著”。吴承恩自幼敏慧，博览群书， 尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫 折，嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年 (1566年)任浙江长兴县丞。殊途由 于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门 著书。
西游记的读书会心得体会(精选5篇)
西游记的读书会心得体会(精选5篇)西游记的读书会心得体会（精选篇1）《西游记》是中国古代四大名著之一，大家小时候肯定都看过《西游记》的动画片吧，不过小时后看大家都是看看孙悟空的神气罢了，这次我读了西游记的文言文版，可是读到了与小时候不一样的感受，更使我获益匪浅。
书中的唐僧师徒历经九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
孙悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描写了孙悟空。
描写了孙悟空出世之后求师学艺、取得金箍棒、销毁生死册、大闹蟠桃会、砸坏炼丹炉。
吴承恩成功塑造了一个藐视皇权、神通广大、敢于造反的英雄形象，歌颂了反传统、反封建的思想和斗争精神。
书中出现的妖魔鬼怪，既是危害人类的自然力量的化身，也是社会邪恶势力的象征。
孙悟空同他们的斗争，不仅为成功取的经书，也是为民除害。
这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事，表达了人民嫉恶如仇的观念，歌颂我国人民不怕艰难险阻，勇往直前的精神。
其实《西游记》是一本十分普遍的书，我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧，毕竟这是一本十分值得人们回味书呢!西游记的读书会心得体会（精选篇2）我国有四大古典文学名著，分别是《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》和《三国演义》，但我最喜欢的是《西游记》。
《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经九九八十一难，取回真经，终修正果的故事。
孙悟空是个聪明伶俐，调皮任性和天真的一只猴子，而且精通法术，还称自己为“美猴王”。
唐僧是个诚实善良，心怀天下苍生的人，但有时也会犯错误。
猪八戒是个好吃懒做，但如果师父遇到危险就会奋不顾身的去救师父。
《西游记》读书会——金兜山（下集）
《西游记》读书会——金兜山（下集）本期读书会依然由辽宁大学文学院周俊胜同学主持，实录也是周同学整理而成。
接着上周未尽的话题，这次的读书会还是围绕金兜山展开。
本来打算和上回一样，按部就班地就一个个具体的问题来讨论，结果临开场前看到娃们陆续把以前留的作业（妖魔分类&师徒自传）发到群里，不由得想起他们自己做专场时互相切磋的热闹劲儿，于是乎突然想这次要不要也这么做——先让他们自己讲讲为什么这么写，然后互相点评，这样或许能让更好地发挥作业的效果，同时也能让他们彼此间多熟悉熟悉。
和娃们商量，赵立言一口应道：“先讲作业！”看来这正对他们的胃口。
事实证明，这次读书会最精彩的就是这一部分，所以本次总结自然要以此为主，后面的问题讨论就简要记记咯（绝妙偷懒法儿bushi）。
（一）作业互评1.赵立言：《唐僧自传》我乃佛旁金蝉子，不听佛法遭贬谪。
只因幼时抛江中，诸神护佑才得活。
法明和尚叫修行，一心只想参拜佛。
晓得身世欲报仇，杀贼寻亲好快活。
唐王转生想取经，来到寺中看中我。
锦襕袈裟真是贵，九环锡杖花费多。
一杯素酒送出城，两个和尚随离郭。
哪惧取经路艰辛，不怕那千百妖魔。
两界山头收悟空，刀山火海陪我过。
鹰愁涧中收白龙，以后就有脚力坐。
高老庄里收八戒，跟我一起去拜佛。
流沙河底收沙僧，师徒四人除妖魔。
险峻山岭步步走，妖魔洞府不退缩。
管那有多少妖精，见到我们别想活。
一路上披荆斩棘，团队之间已磨合。
九九八十一难过，功成行满也成佛。
赵立言说自己在写的时候，首先考虑到唐僧是金蝉子转世（对应“金蝉遭贬第一难”），所以要先自曝家门，随后再按照满月抛江、寺中修行、取经缘由……的顺序依次写开。
他的整体结构非常清晰，这也是娃们在写作时都能做到的，很是了不起。
同时，赵立言在写唐僧辞别太宗出城时，注意到了“素酒”，他认为这个细节很重要。
我们知道，第十二回（玄奘秉诚建大会观音显像化金蝉），太宗送行时“拾一撮尘土，弹入酒中”，并对唐僧说：“日久年深，山遥路远，御弟可进此酒：宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。
《西游记》读书会——经历研究一番（1）
《西游记》读书会——经历研究一番（1）马克斯·范梅南说：“教育学是迷恋他人成长的学问。
”迷恋蕴含着满满的期望和希翼。
就像今天，我们共同翘首以盼孩子们的中期汇报一样——我居然有些激动。
从寒假开始的阅读活动，走到今天，将近五个月，《西游记》读到了一半，孩子们的成长突飞猛进。
无论从哪些方面，跟着一起阅读的孩子，都觉得自己有进步。
·田渠歌：从看情节——关注诗词歌赋等描写、抒情的部分；能提出问题·张天一：取经团队改变脾气，启发我也在发生改变，由暴躁到沉稳·王禹皓：不敢说话，现在敢开麦克风了·黄佳瑞：班级要团结·薛雨桐：不细读到细读·陆瑶：敢发言了·袁敏轩：浮于表面，看个情节，现在开始关注细节，值得体会，比如一些诗，很烦，慢慢读有韵味，带劲，值得品味·赵立言：哇塞，太酷了——能够讲出来人家写得好的地方，浏览读变为细读，品味细节老师眼里，看到孩子们的进步更大：·善于向同侪学习·协作能力·口吐锦绣·有了自主研究的能力·能提出来好问题了·主持人头脑清醒，不容易被带路党带走今天是由赵立言主持的一个回读报告会，最后的目标是能够围绕一个问题，进行研究，基于事实，得出研究结论。
小朋友们经过上次的讨论，各自选择了自己喜欢的主题，进行了研读：这位小朋友关注了妖精的背景这位小朋友关注妖精的形象这位小哥关注了一众小妖们的基本情况 第一回：（2页）：山景： 势s h ì镇zhèn 汪洋wāngyáng ，威w ēi 宁níng 瑶y áo 海h ǎi 。
势s h ì镇zhèn 汪洋wāngyáng ，潮涌cháoyǒng 银山y ín s h ān 鱼y ú入r ù穴x u é；威w ēi 宁níng 瑶y áo 海h ǎi，波b ō翻f ān 雪x u ě浪làng 蜃shèn 离l í渊yuān 。
《西游记》班级读书会
《西游记》班级读书会预设目标：1、了解《西游记》的艺术魅力，即：精彩的故事、典型的人物、丰富的想象、深刻而独到的主题。
2、培养学生对文本的阅读兴趣，初步了解中华民族传统文化的博大、精深。
预设过程：一、导入西游王国在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，被人们称为四大古典名著。
这当中，《西游记》是最受我们孩子喜欢的。
说起它，几乎是无人不知，无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。
各种版本的书在同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回，比一比，谁对《西游记》了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
二、竞赛西游知多少听老师读题，并说开始后才能举手，每答对一题老师这里有一份小礼物,答不完整，其它人员可以补充，礼物当然只能送给补充者。
（幻灯：西游知多少）第一组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经，历经难，最终“径回大土，五圣成真”。
唐僧被封为，孙悟空被封为，猪八戒被封为，沙和尚被封为，白马被封为。
第二组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经时走过了哪些国家？说出5个得满分。
（女儿国、乌鸡国、车迟国、朱紫国、比丘国、天竺国等）第一组同学请听题：请说出孙悟空、猪八戒、沙僧的兵器各是什么？（如意金箍棒重、九齿钉耙、降妖宝杖）第二组同学请听题：《西纪行》一书中还出现了哪些宝物？说出5个得总分值。
（芭蕉扇、紫金铃、金刚琢、阴阳二气瓶、紫金红葫芦、羊脂玉净瓶）第一组同学请听题：《西纪行》一书中出现了众多的神或佛，你能说出几个？说出5个得总分值。
(（玉帝、王母娘娘、如来佛、菩萨等）第二组同学请听题：唐僧师徒四人西天取经路上遇到了数不清的妖魔，你能说出几个？说出5个得总分值。
(蜘蛛精、玉兔精、蝎子精、虎精、鹿精)三、凝思西游1、介绍背景。
果然不出老师所料，同学们对《西游记》是非常熟悉。
唐僧取经，原是一个真实的历史事件，在唐太宗年间，僧人玄奘费时17年，历经百余国，克服了许多难以想象的困难，来到天竺国（现在的印度），取回了650多部佛经，这事在民间广为流传，而且越传越广，越传越奇，人们加进了神猴得道、降妖捉怪等许多神话传说，酝酿了七百多年之后，终于从吴承恩笔下诞生出了这部旷世神魔小说——《西游记》，原著共有100回。
班级读书会——西游记
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟 空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这“这妖 精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。 悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。
• 《西游记》中出现了很多神仙，你能说出 哪几个神仙的名字？
• 师徒四人在取经路上也遇上不少妖魔，你 能说出几个名字？
• 取经路上他们经历了很多国家，你记得哪 几个国家？
历史背景：
唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多 年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和 尚玄奘带领一个弟子离开京城长安，只身到天竺（印度） 游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。 过高昌国时，那里的居民非常推崇佛教，国王见他们是 从大唐来的和尚，非常高兴，愿封他们为护国法师，加 上黄金百两、骏马千匹。弟子动摇了，最后留在了高昌 国，而玄奘偷偷溜了出来向西逃去。不料被高昌国士兵 截住。没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。士兵送 给玄奘一匹白马和一些文书，玄奘感激不已，他向王宫 方向拜了几拜，就骑马西去了。玄奘历尽艰难险阻，最 后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型 佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。 贞观十九年 （645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天 取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里 长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机 辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路 上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到 他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师 传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐 僧取经的故事便开始在民间广为流传。
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任何一种对经典名著 的改编，都是经典名著在 新的时代的再创造。换句 话讲，经典名著永远是可 以被后人开发利用的文化 资源，是取之不尽，用之 不竭的文化宝库。
与时俱进的同时不忘传统 只有认真研读原著，才能
真正做到站在巨人的肩膀上居
高临下的看待问题
小结：
《西游记》的内涵非常的丰 富，一节课的解读只能是一个引 子，大量的工作，更深层次的思 考还需要我们同学在课后去完成。 让我们在《敢问路在何方》这首 歌曲中结束我们的愉快之旅，让 我们把更多的感悟留在课后，留 在每一次的名著解读中。
猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父， 说起这个女子，他是此间农妇，因为送 饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖 怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下， 不期就打杀了；怕你念甚么《紧箍儿 咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等 样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”
猪八戒
勇敢中带着怯懦，憨厚中 带着奸滑。
本性憨厚纯朴，呆得可爱；能 吃苦，关键时刻能发挥重大作 用些国家？ 说出5个得满分。
（女儿国、乌鸡国、车迟国、朱紫国、 比丘国、天竺国等）
请说出孙悟空、猪八戒、沙僧的 兵器各是什么？
（如意金箍棒重、九齿钉耙、降妖宝杖）
《西游记》一书中还出现了哪些宝 物？
（芭蕉扇、紫金铃、金刚琢、阴阳二气 瓶、紫金红葫芦、羊脂玉净瓶）
竞赛《西游》知多少?
听老师读题，并说开始后才能举手。答不完 整，其他人员可以补充。 唐僧师徒四人西天取经，历经 难，最终径 回大土，五圣成真。唐僧被封为 ，孙 悟空被封为 ，猪八戒被封为 ，沙和 尚被封为 ，白马被封为 。
唐僧封为旃檀功德佛，孙悟空封为斗战胜佛， 猪八戒封为净坛使者，沙和尚封为金身罗汉， 白马封为八部天龙。
唐僧
精神境界崇高， 实干能力不足
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
常言道：“皇帝轮流做，明年到我 家。” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒 照头便打。 “师父，此时我已成佛，与你一般， 莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》 儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下 来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去 捉弄他人。”
《西游记》一书中出现了众多的神 或佛，你能说出几个？
（玉帝、王母娘娘、如来佛、菩萨等）
唐僧师徒四人西天取经路上遇到了数 不清的妖魔，你能说出几个？说出5个 得满分。
(蜘蛛精、玉兔精、蝎子精、虎精、鹿精)
定义地位
• 长篇神魔志怪小说（妖魔鬼怪故事揭示主 题）当时明朝朱元璋时三教合一（佛、道、 儒），佛教盛行，佛经体小说。情节与表 现方法来自佛经故事：夸张、魔法、上天 入地、分身、比喻、幻化。幻中有理，幻 中有趣，幻中有实。
如果你有一次旅游计划，你会 选择师徒中哪个人物做你的 玩伴呢？说说理由。
放飞想象
假如孙悟空头上没有了金箍， 会怎么样？
课外拓展
从《西游记》全书塑造的众多 人物形象来看，你认为这部小说与 我们熟悉的其他古典小说有什么不 同？
比较一下，你更喜欢 看《西游记》的小说原著 还是改编的电视剧？它们 有什么不同？
孙悟空
乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观 凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲： 我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊， 你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好 来还俗，照旧与你做女婿过活。” “师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这 几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚 么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。” “我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子， 因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一 处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分 一块儿，你拿了去罢。”
生活链接：
唐僧师徒克服八十一难，终成 正果。在我们生命的日子里，其实 也是一样，有晴天，也会有阴天、 雨天、雪天，在我们的人生道路上， 有平川坦途，也有无舟之渡，无桥 之岸，那么，同学们，在人生的道 路上，我们如何应对这些“磨难” 呢？
我要这天， 再也遮不住我的眼； 我要这地， 再也埋不了我的心； 我要这众生， 都明白我意； 我要这诸佛， 都烟消云散。
来源
• 唐太宗时期，唐玄奘13岁录入僧籍，隋末大乱与 兄去长安，23岁踏遍半个中国参学。30岁与弟子 离京去天竺（印度）游学，历经各国，故护驾中 亚到印度参学两年，各国讲学。44岁回国，带回 657部经书。 • 玄奘口述西行见闻，弟子写出《大唐西域记》他 逝世后，另两名弟子经其生平及经历编书，为弘 扬他业绩进行神话描写。成为《西游记》神话故 事开端。吴承恩也正是在民间传说和话本戏曲的 基础上，经过艰苦的创造，完成了这部文学巨著。 • 新野猴戏历史悠久，吴承恩做县令仔细观察，对 新野的人情风貌很熟悉，孙悟空前身——仙石形 态源于新野。书中大量运用了新野方言“饺子” 为“扁石”称动物“不安静”为“骨冗”
好吃懒做，迷恋女色，使 乖弄巧，搬弄是非，贪图 安逸，好占便宜。
和孙悟空、猪八戒这一猴 一猪比较起来，第三位徒弟沙 和尚显得故事较少，生气不足， 那么在整个故事上如果没有了 沙和尚行不行？
不行，因为当孙行者和八戒闹矛 盾的时候，须由他出来劝说调解，两 位师兄外出时，就由 他陪伴师傅，如果没有了他，唐 僧就危险了，经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一 位人物。
沙僧闻言，打了一个失惊， 浑身麻木道：“师兄，你都说 的是那里话。……今日到此， 一旦俱休，说出这等各寻头路 的话来，可不违了菩萨的善果， 坏了自己的德行，惹人耻笑， 说我们有始无终也！”
沙和尚
道德的典范，是粘合剂，调和剂
恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局 不善言辞 缺乏个性
感悟人生
用一句话来表达 我们从这些人物身上 所领悟的道理！
谢谢同学们和刘老师一起 畅游名著海洋！
欲知后世如何？ 且听下回分解！
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢 于斗争，善于斗争，不为强权，乐观 顽强的精神，同时也告诉人们必须经 历艰难才能最终获得成功。
感悟人生
唐 僧—认准目标，坚持到底 孙悟空—战胜自我，改变世界 猪八戒—快乐生活，幽默人生 沙和尚—谦逊为人，踏实做事
感悟人生
团 队 —团结协作，共同进步
——《悟空传》
在这四个人当中，我们或赞 赏孙悟空的英勇，或喜欢猪八戒 的活泼，或敬佩沙和尚的踏实， 但更多时候却讨厌唐僧的迂腐、 懦弱，经常流眼泪，那么，我们 到底应该怎样评价唐僧呢？
小小
辩论场
唐僧是不是一个
英雄？
勇者开路，能者 显才，智者献策，而 将将之才必定是那些 对终结目标抱有坚定 信念的贤人志士！
原著结构
• • • • 三部分： 一、1—7回：悟空出场 二、8—12回：唐僧出世，西天取经缘由。 三、13—100回：保护唐僧西天取经，八十 一难，降妖除魔，西天取经，修成正果。
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人物形象大家谈
三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设 下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定 要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。” 三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。” 纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。 三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”