五年级上册美术课件-2.3 浩气长存丨岭南版 (共23张PPT)

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人教版新课标小学美术五年级上册全册PPT优质课件(所有课时)

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挂 饰
窗户
刺绣
花桌布
观察比较这两只纸盘中的纹样,你认为哪 种纹样比较适合装饰在圆形的盘中?

将纹样适当的组织在一定的形状范 围之内,使之达到某种装饰作用,叫 做适合纹样。 美丽的图案设计在一定的形状中, 即使去掉边框,也仍能显现边框的形 状。
观察图形,思考问题
① 第一大组思考:适合纹样有哪些外形? ② 第二大组思考:可以用哪些图案内容 来设计装饰? ③ 第三大组思考:发现了哪些图案 规律及设计方法?
①适合纹样有哪些外形? 外形各种各样,以三角形、方形、菱形 等简单几何形为多。
②可以用哪些图案内容来设计装饰?
设计图案可有动物、人物、植物、点线 面的组合等。
③ 两种不同形式:
1、均齐式
骨架
均齐式是以中轴线和中心点为依据, 在固定的中轴线和中心点的上下左 右或多方面配置相应的同形同量纹 样的形式。
色相对比突出色彩之间的对比,效果绚丽,鲜明多彩
家装
醒目的公共设施
农民画
儿童玩具
知识回顾:
色相对比 明度对比
色彩的对比
纯度对比
冷暖对比 降低一方纯度
色彩的调和
加入同一颜色 用中性色间隔 改变面积比例
作业练习:
使用右图模板做一 组补色协调法练习。
提示: 红 黄 橙 绿 紫 蓝
色彩的和谐
人教版 新课标 小学 五年级 上册
全册 PPT优质课件 (所有课时,均可修改)
·
大自然、生活中的对比色
生活中的对比色
美术作品中的对比色
找一找: 作者用了哪些对比色?
《夜晚的咖啡馆》梵高 荷兰《一家人》
找一找: 作者运用对比色让你感受到了什么?
欢快和谐

美术岭南版五年级上册《14. 年画》课件公开课

美术岭南版五年级上册《14. 年画》课件公开课

引福归堂 福在眼前
夸张 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形 简化
示范视频
妙笔生花 学业进步
作业要求:
能够用夸张简化变形的手法创 作卡通门神,表情夸张,动作自然。
给传统门神添加新元素, 巧妙地设计有个性的卡通形象。
课后探究
1、Q版门神的应用
2、佛山木版年画现状?
谢谢!
门 神 我 最 Q
门神 衣着 手持 神态 寓意 色彩
秦琼、尉 铠甲战衣 利剑 迟恭
勇猛
钟馗
红官衣、 利剑、扇 凶煞
戎服

镇宅、避邪 黄红黑
驱鬼辟邪、引 黄红绿黑金 福归堂
赵公明 元帅服、 戴冠
“五子” 官服
朝板 朝板
包公
官服
朝板
喜悦 财源滚滚
黄红黑
喜悦 严肃
五子登科
祈福中榜 主持正义、打
击恶霸
黄红绿黑 黄红黑金
传统门神制作工序
一二三四 五 六七 起雕印套 描 开填 稿版墨色 金 相丹
线
传统门神 VS 卡通门神
夸 张
变 形
简 化
特征明显
红脸 长须
粗眉
大刀
形象多样
包公
门神连连看
门神连连看
注入新元素
持物
学习用具
明 察 秋 毫
科技产品
注入新元素 事(柿)事如意 诸(猪)事顺利
大吉(桔)大利
百无一失 名列前茅
设计卡通形象
年 执 学
教校 :: 古广


梦州
华市
越 秀

区 沙

涌 南

小 学

岭南美术出版社 五年级上册 《年画》

小学五年级上册美术课件-1.2外国美术作品中人物的情感表现-岭南版(19张)ppt课件

小学五年级上册美术课件-1.2外国美术作品中人物的情感表现-岭南版(19张)ppt课件

《秋天的花束》描绘的是列宾的 女儿维拉。 这幅绘画是列宾在19世纪90年 代倾心于光、
色彩和自然的美术而在户外描绘 的数幅肖像画之一。
《穆索尔斯基肖像》这幅绘画是列宾 作品中最著名、并获得最高评价的肖 像画。 绘画中的人物穆索尔斯基(1839-1881 年)是19世纪俄国主要作曲家 之一,歌剧《鲍里斯•戈东诺夫》是使 他扬名的著名代表作。他过着 不安定的生活,终因饮酒过度而去世。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
肖像画中,最杰出的是《穆索尔斯基肖像》、 《斯塔索夫肖像》、《托尔斯 泰肖像》。用轻松、欢快的笔调描绘自己的 亲人和朋友,诸如《蜻蜓》、《休息》 、《秋天的花束》等,实际上是一种类似风 俗画的肖像画。
《伏尔加河上的纤夫》是其现实主义绘画杰出的代表作之一,也是画家的成名之作。画面 上展示的是:烈日酷暑下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船,步履沉重 地前进着。列宾在油画中塑造了11个纤夫,他们的年龄、身材、性格、体力、表情各不相 同,我们从他们身上看到的不仅是沙俄专制下普通民众奴役般的生活,更体会到了他们的 智慧、善良和力量。给人以激励、震撼。在构图上列宾利用了沙滩的地形和河湾的转折, 使11个纤夫犹如一组雕刻群像,被塑造在一座黄色的、高起的底座上。画面上对伏尔加河 的景色作了很好的布局,使这幅尺寸不很大的画面具有宏伟深远的感觉。
列宾是十九世纪后期伟大的俄罗斯批判现实 主义绘画大师, 描绘了19世纪后期俄国民粹派反对沙皇专制 的政治斗争题材的作品有《泥泞路上的押 送》、《宣传者的被捕》、 《拒绝临刑前 的忏悔》、《意外的归来》
列宾对以“历史事件”为主题的历史画创作 产生了浓厚的兴趣,为后人留下了 《伊凡雷帝杀子》、《扎波罗什人给土耳其 苏丹的回信》、《索菲亚公主》等不朽的历 史画作。其中《伊凡雷帝杀子》最具代表性。

小学五年级上册美术课件-2.5和平年代-岭南版(20张)ppt课件

小学五年级上册美术课件-2.5和平年代-岭南版(20张)ppt课件
思考作品创作者表现形式艺术特点作品表达寓意表情姿态质感作品表现了呼吁书法色彩希望人们像构图背景作品描绘了表达了线条表情作品把和合并在一起寓意小组合作鉴赏潘鹤雕塑微笑舒展光滑粗糙少女呵护鸽子人们保卫和平作品创作者表现形式艺术特点作品表达寓意表情姿态质感作品表现了呼吁书法色彩希望人们像构图背景作品描绘了表达了线条表情作品把和合并在一起寓意小组合作鉴赏潘鹤雕塑微笑舒展光滑粗糙少女呵护鸽子人们保卫和平齐白石中国画洒脱简练鸽子自由幸福蒋兆和中国画对角留白孩子和鸽子人们从小就向往和平毕加索线描流畅温柔少女鸽子和平是美好的陶志远12岁花都区花都实验中学星光服务队广东狮子会09年度和平海报一等奖汤竹晔12岁从化市良口中学中心服务队广东狮子会09年度和平海报一等奖周梓程12岁番禺区桥兴中学粤明服务队广东狮子会09年度和平海报一等奖和平主题的常用元素?和平鸽?地球世界各大陆版图?和平标志?各国国旗?世界各地标志性建筑?各种族人群?橄榄枝?心型?联合国标志
……
小组讨论 创作时的重要考虑
• 必须切合主题,不要离题 • 在运用“和平”的常用元素的同时,还须大胆
创新 • 如果有足够把握,艺术形式不妨适当渗入中国
艺术的表现元素
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
思考
1、这里有和平的元素吗? 2、小组汇报课前收集能表示和平的 元素资料。
小组合作鉴赏
作品
创作者 潘鹤
表现形 式
雕塑

艺术特点 作品表达寓意
表情__微__笑___ 作品表现了 姿态__舒__展___ _少__女_呵__护__鸽_子___ 质感光__滑__、_粗__糙 呼吁人__们__保_卫__和__平_ 书法_______ 希望人们像 色彩_______ _____________

岭南版小学五年级美术下册:浩气长存(PPT课件)

岭南版小学五年级美术下册:浩气长存(PPT课件)
• 1974年10月,广州市文物部门向上级提出恢 复“自由女神”像。
-13-
1980年代以后
• 1982年,园林部门负责第二期修葺时,将此石膏 塑像更换为青石质。
高3.4米
自由女神面容改为 中国型,简化了长 衣脚下的褶纹。
右手高举火炬 左手挟一本法律书 象征: 人们必须在遵守法律 的前提下享受自由
探索孙中山先生的革 命纪念性建筑的造型
特点和历史背景
广州中山纪念堂
南京中山陵
临摹和创作一幅表现仁人 志士形象或事迹的绘画, 并简要说出你的感想。
人民英雄纪念碑的 南面浮雕
新民主主义革命在这三幅浮雕壁画实际战况中拉开了序幕
五卅运动
五四爱国运动
武昌起义
武昌起义
推翻了清政府两千多年的 腐败统治,封建王朝寿终正寝。
五四爱国运动
展现了爱国主义要从思想 开始的决心。
五卅运动
五卅惨案告诉国人要想独 立不能依靠个人力量,要团结 一致对外。
武昌起义
五卅运动
吴作人画 设计稿
• 无论在轮廓还是 流线上都恰到好 处
• 实现了融汇中西 的审美理想
王临乙 雕刻
• 中国雕塑事业拓荒者 之一
• 作品注重于写实美与 象征美的特点
五四爱国运动
1 整体和谐的线条勾勒出具象写实的人物
2 正面律的造型方式 3 运用线条的动感来带动画面 的质感 4 浮雕壁画既统一又整体
董希文画 设计稿
致力提倡抢救我国传统
艺术遗产,在学习西方设计 主义的同时,要继承我国传
傅天仇 雕刻
统的艺术优势,取长补短,
中西结合,走出创新道路。
重视我国传统 雕塑的家境贫困,后得徐悲 鸿先生帮助去法国留学。

五年级下册美术课件-第3课《浩气长存》|岭南版 (共16张PPT)

五年级下册美术课件-第3课《浩气长存》|岭南版 (共16张PPT)


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213- Aug- 21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/32021/8/3Aug ust 3, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
你从画面中感受到了什么?
你知道 辛亥革 命里的 哪些英 雄?
孙中山,本名孙文,号日新, 又号逸仙。他是中国近代民 主主义革命先驱,中华民国 和中国国民党创始人,三民 主义的倡导者。孙中山首举 彻底反封建的旗帜,“起共 和而终帝制”。1905年成立 中国同盟会。1911年辛亥革 命后被推举为中华民国临时 大总统。1929年6月1日,根 据其生前遗愿,陵墓永久迁 葬于南京钟山中山陵。1940 年,国民政府通令全国,尊 称其为“中华民国国父”。
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色

新人教版小学美术五年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

新人教版小学美术五年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)

我們會因心理作用而對色彩產生寒冷或溫暖的感覺,其 中紅、橙、黃、紅紫屬於暖色;而藍、藍綠、綠為冷色; 黃綠色 和 紫色 是中性。 使用寒暖對比有色相對比的加強效果,可使圖形與背景 適度的區分。 寒暖對比
暖色調
寒色調
第二课 色彩的和谐
一 请同学们观察下面两 组图片,并且说出他们 给你的感受
在废旧的盒子或纸袋上,用所学的纹样和字体设 计进行重新美化,制作一个礼物的包装。
做好上课准备
静息
什么是刮画?
• 刮画纸:是一种双层艺术纸品,上层主要为黑色,下层为 单色或迷彩色,刮去上层的黑色便露出下面的色彩,技法 简单、色彩靓丽、对比强烈,有着强烈的视觉冲击效果。
人教版美术五年级上册第6课
黑体美术字
宋体美术字
区 别 变体美 术字和其它美 术字相比, 笔画的变化较 自由,它比普 通美术字更形 象、生动、有 趣。
设计要求: 根据文字的内容和含义,将文字的笔画、字形进 形、装饰,使之更加夸张、突出、醒目、美观。
行变
设计步骤: 1、首先定文字的大小和形状。 2、再用单线写出字形。 3、然后根据文字的含义设计趣味美术字。 4、最后运用对比色和邻近色来表现趣味文字的美。
作 业
请在以下主题中选一个完成:
1、瓶花(可以有背景) 2、可爱的小动物 3、我最喜欢的运动
要求:
1、主题鲜明,彰显创意与个性; 2、点线面合理运用; 3、画面整洁干净。
• 动手之前先要想清楚哪些地方 要留下、哪些要刮掉。
4 不断丰富细节,收拾、 调整画面。
刮画的技法
• 点:单点、渐变点等 • 线:曲或直、单或复线、平行或交叉排线等 • 面:宽窄、长短等
欣赏
• 全部用粗细一样 的线条好看吗?

岭南版小学五年级美术下册:浩气长存(说课PPT)

岭南版小学五年级美术下册:浩气长存(说课PPT)

01
02
认识和表现革命纪念性建筑的外观造型和仁 人志士的形象特征。
难点
说教法学法
导学案预习
建筑特点
历史背景
审美知识点
纪功坊顶端的自由女神像 为何换了三次?
《武昌起义》浮雕如何运用 写实和抽象的手法 表现出入
角色
小黄人学生
I’m from Guangzhou.
目录
说教材
说教学目标
说教学重难点
说教法学法
说教学过程
说教材
综合.探索
推翻清政府统治失败

主 革

先 命
封建统治寿终正寝
中华民国成立
首举反帝反封建旗帜
说教学目标
认识建筑特征,了解其历史背景 感知革命精神,缅怀先烈
养成自主探究与合作学习的能力 激发爱祖国、爱家乡的情感
说教学 重难点
重点
了解相关革命历史背景,表现革命纪念性建筑 的外观造型与仁人志士的形象特征。
队伍中的农 民和女青年
千千万万的革命队伍即将在他们的号召 之下源源不断地加入
静 动
四、孙中山纪念性建筑特点和历史背景的探讨
小组汇总 建筑图片
介绍建筑的特点
用思维导图的方式 记录建筑的历史背景
要点1
要点2
要点3
要点4
• 分小组进行导学案课前探究学习 • 小组合作找出关于孙中山纪念性建筑图片 • 小组组员通过查资料或现场考察的方式记录自己要介绍的孙中山纪念性建筑特点
主体写实表现手法; 背景抽象表现手法。
当然!请跟我去看一 幅浮雕。
黄花岗起义失败后,我 们国家最终有没有推翻 清政府的腐败统治呢?
人民英雄纪念碑南面有三 幅并列的浮雕,请重点观 看红色方框框起来的那幅。

五年级下册美术课件-3《浩气长存》 岭南版

五年级下册美术课件-3《浩气长存》 岭南版
墓园座北向南,占地面积13万平方米,1918 年由华侨捐资建立纪功坊、墓亭,并立碑石,孙中 山先生题“浩气长存”。早期墓圆为著名设计师杨 锡宗设计,至1935年基本建成。
1961年被国务院公布为第一批全国重点文物。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
黄 花 岗 七 十 二 烈 士 墓 碑
题刻纪念牌
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
作者介绍
孙中山名文,字德明,号日新,
后改号逸仙 。1866年11月出生于 翠亨村农民家庭,10岁入村塾读 书,12岁到檀香山读书,17岁时 回国。1894年上书李鸿章遭到拒 绝,檀香山创立兴中会,提出 “驱除鞑虏,恢复中国,创立合 众政府”的主张。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
浩气长存
广州黄花岗烈士陵园
黄花岗烈士墓位于广州市先烈路,1911年4月27日 孙中山领导下的同盟会为推翻清政府在广州举行武 装起义失败,骨干会员牺牲百余人。同盟会会员潘 达微冒死收殓烈士(喻培伦、方声洞、林觉民等) 遗骸72具,合葬于黄花岗。
1905年在东京成立中国同盟会, 提出“三民主义” ,1895年至 1911年策划多次反清武装起义, 屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10 月10日武昌起义,推翻清朝专制 统治,是为著名的“辛亥革 命”。
1921年5月5日,孙中山就任非常大总统;8月10日,国会非常会议通过出师
北伐的决议,并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状,明令出师讨伐,以谋国家之统一。 1921年12月应邹鲁的请求为《黄花岗七十二烈士事略》一书写的序言。

小学美术3. 浩气长存 课件ppt

小学美术3. 浩气长存 课件ppt

南 京 中 山 陵
平面呈钟形,有警钟长鸣之意
小结:
同学们,在看了多幅纪念辛亥革命的美术作 品后,你们觉得建筑艺术在设计初需要考虑 哪些方面?
建筑材料
造型特征
功能作用
总结:
❖ 你能说说本课中运用了哪些美术表现形式来 纪念辛亥革命?
建筑 油画 雕塑(浮雕)
❖ 辛亥革命的纪念物有些什么样的特点?
中西合并 表现方式多种多样
浩气长存
辛亥革命
❖ 辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆 发的资产阶级民主。其目的是推翻清朝的专 制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、 民主和富强。这次革命结束了中国长达两千 年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命 运动。
黄 花 岗 公 园
你能形容一下 这个拱门牌坊给你什么感受吗?
作业:
❖ 临摹一幅课本中的纪念性艺术作品,感受革 命烈士的浩然正气。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
❖ 庄严 雄伟 朴素
七十二烈士墓
❖ 中心建筑记功坊由72块青石雕制而成,坊顶 屹立着自由女神像。园内处处黄花盛开。
你是如何去解读这些造型特点的?
❖ 建造的历史背景(时间)? ❖ 建造的历史意义?
油画作品:三二九起义队伍出发前首领黄兴在做动员






欧 洲 写 实 主 义 完 美
国 古 代 雕 刻ห้องสมุดไป่ตู้艺 术 与
❖ 武昌起义 1911年(辛亥年)10月10日,
武昌爆发了中国资产阶级民主主义革命, 导致了清政府的灭亡,史称辛亥革命。


广州中山纪念堂(设计师:吕彦直) 广州的中山纪 念堂于1931年 建成,为国家 重点文物保护 单位。这座气 魄雄伟的八角 形宫殿式建筑 共有座位4608 个,巨大的大 厅内没有一根 柱子,成为中 国近代跨度最 大的会堂。由 于设计者巧妙 地将力学和声 学原理完美结 合,厅内没有 回声,并能清 晰地传达演讲 者的声音。
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阶级的代表袁世凯窃取,轰轰烈烈的辛亥革命宣 告失败。
辛亥革命是以孙中山为首的资产阶级、小资产阶 级革命派领导的、广大工农群众参加的一次“比 较明确的资产阶级民主革命”。辛亥革命,推翻 了清王朝的封建反动政府,结束了统治中国几千 年的君主专制制度,建立了中华民国。辛亥革命, 极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进 分子探索救国救民的道路打开了新的视野。辛亥 革命,开始了比较完全意义上的反帝反封建的民 族民主革命,虽然它未能改变旧中国的社会性质 和人民的悲惨境遇,但为中国的进步潮流打开了 闸门。
浩气长存
1911年清政府出卖铁路修筑权,激起全国人 民的反抗,四川等地爆发保路运动。10月10 日,武汉地区的革命团体文学社和共进会发动武 昌起义。接着各省纷纷响应。因为1911年为 旧历辛亥年,故称“辛亥革命”。
1912年1月1日,中华民国临时政府在南京 成立,孙中山被推举为临时大总统。不久组成了 临时参议院,颁布了具有资产阶级共和国宪法性 质的《中华民国临时约法》。2月12日清帝宣 布退位。但由于资产阶级的软弱性、妥协性,政 权被大地主、大买,1911年4月27 日孙中山领导下的同盟会为推翻清政府在广州举 行武装起义失败,骨干会员牺牲百余人。同盟会 会员潘达微冒死收殓烈士(喻培伦、方声洞、林 觉民等)遗骸72具,合葬于黄花岗。
墓园座北向南,占地面积13万平方米,1918 年由华侨捐资建立纪功坊、墓亭,并立碑石,孙 中山先生题“浩气长存”。早期墓圆为著名设计 师杨锡宗设计,至1935年基本建成。
1961年被国务院公布为第一批全国重点文物。
黄 花 岗 七 十 二 烈 士 墓 碑
题刻纪念牌
作者介绍
孙中山名文,字德明,号日新,
后改号逸仙 。1866年11月出生 于翠亨村农民家庭,10岁入村塾 读书,12岁到檀香山读书,17岁 时回国。1894年上书李鸿章遭到 拒绝,檀香山创立兴中会,提出 “驱除鞑虏,恢复中国,创立合 众政府”的主张。
1905年在东京成立中国同盟会, 提出“三民主义” ,1895年至 1911年策划多次反清武装起义, 屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10 月10日武昌起义,推翻清朝专制 统治,是为著名的“辛亥革 命”。
1921年5月5日,孙中山就任非常大总统;8 月10日,国会非常会议通过出师北伐的决议, 并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状,明令出师 讨伐,以谋国家之统一。 1921年12月应邹鲁 的请求为《黄花岗七十二烈士事略》一书写的 序言。
作业要求
尝试用临摹或绘画形式来 表现革命纪念性建筑及仁人志 士形象或事迹。
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