五年级美术《画脸》PPT课件
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苏少小学美术五年级下册6课画脸课件
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的色彩
曹操
赵高
司马懿
白脸:表示奸诈、凶恶或愚蠢
关羽
刘瑾
晁盖
金兀术
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
脸谱的谱式
（1）整脸：
个性画脸
对称式
均衡式
恐怖型
可爱型 动物装饰 植物装饰 怪物装饰
军事画脸
澳德法 大国 利球 亚迷 球 迷
荷 兰 球 迷
非洲人脸彩绘
画脸的方法：
局部装饰 整脸装饰 脸部+脖子装饰装饰
感谢聆听
精品教学课件
授课教师：
江苏教育少儿美术出版社
原始部落画脸
彝族画脸
扬州市育才小学 蒋征宇
脸谱的色彩
关羽
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
脸谱的色彩 窦尔敦
窦尔墩
雷震子
吕蒙
蓝脸:表现刚强、骁勇、有心 计
(五下)美术优秀课件-6画脸 ｜苏少版 PPT(11页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
画 脸
黑色脸
红色脸
白色脸
曹操 表示阴险
关羽 表示忠诚
包公 表示憨直
图案位置： 眉 眼 鼻 嘴 额
能从心中升起一弯明月，一直升到脑门儿上并留下印 痕，为的就是表现他对人间“像夜晚一样黑暗的白天”
的唾弃
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
五年级下册美术课件-第6课 画脸｜苏少版 (共21张PPT)
画脸
你见过这种化妆艺术吗
生活妆
舞台妆
艺术妆
美丽大变身
画脸的历史:
画脸现在的作用:
传递文化 祈福 迷惑对方 艺术展现 表达情感
感觉画脸 可以从色彩、造型、 表现技巧等角度进行思考
感觉画脸 可以从色彩、造型、
表现技巧等角度进行思考
我国少数民族常在祝愿丰收，保佑平安 的祭祀活动中，进行化妆表演，这是彝族人 的画脸，色彩鲜明，表现出一种奔放、随意 的感觉。
画脸的装饰内容:
恐怖型
可爱型 动物装饰 植物装饰 怪物装饰
画脸的装饰方法:
局部装饰
整脸装饰
脸部+脖子装饰
画脸花纹的构成方法:
对称式
均衡式
学生作品欣赏
请你用刚才了解过的知识与方法也来分析一下
生 活 中 的 画 脸
生
美国密歇根州46岁艺术
活
家詹姆斯·库恩 堪称拥有一张
中
“百变怪脸”，
的
画
脸
感觉画脸
可以从色彩、 造型、 表现技巧 等角度进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角度 进行思考
感觉画脸
可以从色彩、 造型、 表现技巧 等角度进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角度 进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造型、 表现技巧等角度进行思考
感觉画脸Байду номын сангаас
• 这些精美的<画脸>有的色彩鲜明，有的粗犷大方，有的造 型夸张，有的色调统一，有的对称，有的活泼。真是千变 万化，丰富多彩。
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角 度进行思考
非洲土著男子的华丽， 风格粗犷、色彩强烈，线 面结合，给人以震撼，反 映了当地特有的民族风情 和审美习惯。
你见过这种化妆艺术吗
生活妆
舞台妆
艺术妆
美丽大变身
画脸的历史:
画脸现在的作用:
传递文化 祈福 迷惑对方 艺术展现 表达情感
感觉画脸 可以从色彩、造型、 表现技巧等角度进行思考
感觉画脸 可以从色彩、造型、
表现技巧等角度进行思考
我国少数民族常在祝愿丰收，保佑平安 的祭祀活动中，进行化妆表演，这是彝族人 的画脸，色彩鲜明，表现出一种奔放、随意 的感觉。
画脸的装饰内容:
恐怖型
可爱型 动物装饰 植物装饰 怪物装饰
画脸的装饰方法:
局部装饰
整脸装饰
脸部+脖子装饰
画脸花纹的构成方法:
对称式
均衡式
学生作品欣赏
请你用刚才了解过的知识与方法也来分析一下
生 活 中 的 画 脸
生
美国密歇根州46岁艺术
活
家詹姆斯·库恩 堪称拥有一张
中
“百变怪脸”，
的
画
脸
感觉画脸
可以从色彩、 造型、 表现技巧 等角度进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角度 进行思考
感觉画脸
可以从色彩、 造型、 表现技巧 等角度进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角度 进行思考
感觉画脸
可以从色彩、造型、 表现技巧等角度进行思考
感觉画脸Байду номын сангаас
• 这些精美的<画脸>有的色彩鲜明，有的粗犷大方，有的造 型夸张，有的色调统一，有的对称，有的活泼。真是千变 万化，丰富多彩。
感觉画脸
可以从色彩、造 型、 表现技巧等角 度进行思考
非洲土著男子的华丽， 风格粗犷、色彩强烈，线 面结合，给人以震撼，反 映了当地特有的民族风情 和审美习惯。
五年级美术下册《画脸》PPT课件(2篇)
个性画脸
对称式
均衡式
恐怖型
可爱型 动物装饰 植物装饰 怪物装饰
军事画脸
澳德法 大国 利球 亚迷 球ห้องสมุดไป่ตู้迷
荷 兰 球 迷
非洲人脸彩绘
画脸的方法：
局部装饰 整脸装饰 脸部+脖子装饰装饰
学习永远 不晚。 JinTai College
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脸谱的谱式
（2） 三块瓦脸：
关胜
典韦
荆轲
在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突 出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整 的如同三块瓦。
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
画脸
• 节目中会经常见到哪些画脸？
• 他们为什么要画脸？
• 士兵们画脸有什么目的？
• 土著呢？
• 各种画脸的目的
风格
• 艺术——表演需要。 • 球迷——制造声势。 • 士兵——隐藏自己。 • 土著——各种信仰。
传统 热烈 环境 神秘
• 不用弄脏脸的画脸方法
软件画脸
• 可以使用的画脸颜料
注意事项
• 不可以使用的画脸颜料
原始部落画脸
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五年级下册美术课件-第6课 画脸｜苏少版 (共84张PPT)
局部装饰。
画脸有什么目的？
展现个性
球迷画脸
画脸有什么目的？
制造声势
法中 国 球 迷澳 大德 利国 亚球 球迷 迷
军事画脸
士兵们画脸有什么目的？
隐藏自己
• 各种画脸的目的
风格
• 舞台——表演需要。 • 球迷——制造声势。 • 军事——隐藏自己。 • 原始——各种信仰。
传统 热烈 环境 神秘
画脸
猜猜猜
？
非洲人脸彩绘
原始画脸
在很久以前，人们在脸上画画，为的是驱赶猛兽、驱除邪魔。
非洲土著男子的画脸，风格
粗犷、色彩强烈，线面结合， 给人以震撼，反映了当地特 有的民族风情和审美习惯。
非洲妇女脸上的图案和身上 的各种装饰结合在一起，展 现了一种特殊的魅力。
中国人脸彩绘
在我们中国的一些少数民族，还保 留着在庆祝丰收、保佑平安的祭祀活动 中进行化妆表演的习俗。
(4) 图案上色均匀、整齐，边界 清晰色彩对比较强。
（5）脸谱额头图案的含义
包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。 赵公明面画金钱，表示自己是财神爷。 二郎神额头有只眼睛，来源于古典传说。 王延章头画蛤蟆，表示是水兽转世。
脸谱绘制的步骤
①画脸型
②定五官
③添图案
④涂颜色
创意脸谱
脸谱绘制的步骤
学生作品
花脸谱式之歪脸
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
花脸谱式之象形脸
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
考一考：请你将下面的京剧脸谱与三块瓦、整脸、十字门脸 分别“对号入座”，你是怎么看出来的？
黑十字门脸
白整脸
绿花三块瓦
五年级下册美术课件-6画脸 ｜苏少版 (共52张PPT)
引出课题：
《画 脸》
设计意图：
利用视频边唱边看方式，能更好激起 学生兴趣，进而将学生定位在京剧脸谱这 一教学内容上来，调动了学生的积极性， 轻松的引入下一流程。
教学流程 2
欣赏讨论 ——“看脸”
课前让学生搜集有关京剧脸谱的图片 资料，结合刚才看的视频和屏幕上的图片， 以小组为单位交流，让他们以一个自己感 兴趣的脸谱为重点，用自己喜欢的方式进 行交流。
蓝脸——刚强 骁勇
《响马传》中的程咬金
伯颜(元朝大将军)
绿脸:勇猛 莽撞 紫脸 :严肃、稳重
“三国戏”里的曹操 “三国戏”里的典韦
白脸——奸诈 跋扈 黄脸——勇猛 暴躁
如来佛
二郎神
金脸——威武庄严，表现神仙一类角色
小结： 黑色：直爽 、智慧 代表人物：包 拯 蓝色：刚强 、骁勇 代表人物：窦尔敦 红色：忠勇 、狭义 代表人物：关 羽 黄色：勇猛 、暴躁 代表人物：典 韦 白色：奸诈、 跋扈 代表人物：曹 操 绿色：莽撞 、勇猛 代表人物：程咬金
（5）脸谱额头图案的含义
包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。 赵公明面画金钱，表示自己是财神爷。 二郎神额头有只眼睛，来源于古典传说。 王延章头画蛤蟆，表示是水兽转世。
设计意图：
本环节通过图解让学生对脸谱的花纹、 线条、色彩有了整体认识，培养了学生的 观察能力、分析能力和想象力。有助于学 生绘画能力的培养，激发学生的创作的愿 望，在不知不觉中解决了教学重点。
教师示范
学生初次尝试
教学流程 4 创意设计 ——“变脸”
创意脸谱
教师示范
设计意图：
本环节让学生大胆想象，勇于创新。充分 发挥了学生的想象力和创造力，激发学生 的创作的愿望，在掌握脸谱的造型基础上 进行变化和美化,这样又不脱离脸谱的特 点，在不知不觉中解决了教学难点。
小学美术五年级下册优秀课件 画脸
原始部落画脸
彝族画脸
脸谱的色彩
关羽
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
脸谱的色彩 窦尔敦
窦尔墩
雷震子
吕蒙
蓝脸:表现刚强、骁勇、有心计
脸谱的色彩
典韦
典韦
宇文成都
土行孙
黄脸:表示智勇兼备
脸谱的色彩
武天虬
程咬金
牛邈
彭越
绿脸:表示鲁莽
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的色彩
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
பைடு நூலகம்
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
曹操
赵高
司马懿
白脸:表示奸诈、凶恶或愚蠢
关羽
刘瑾
晁盖
金兀术
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
脸谱的谱式
（1）整脸：
关羽
曹操
在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在 主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理 。
个性画脸
对称式
均衡式
恐怖型
可爱型
彝族画脸
脸谱的色彩
关羽
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
脸谱的色彩 窦尔敦
窦尔墩
雷震子
吕蒙
蓝脸:表现刚强、骁勇、有心计
脸谱的色彩
典韦
典韦
宇文成都
土行孙
黄脸:表示智勇兼备
脸谱的色彩
武天虬
程咬金
牛邈
彭越
绿脸:表示鲁莽
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的色彩
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
பைடு நூலகம்
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
曹操
赵高
司马懿
白脸:表示奸诈、凶恶或愚蠢
关羽
刘瑾
晁盖
金兀术
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
脸谱的谱式
（1）整脸：
关羽
曹操
在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在 主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理 。
个性画脸
对称式
均衡式
恐怖型
可爱型
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