成语大比拼
龙字成语大比拼
龙字成语大比拼全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：龙，是中国传统文化中的象征之一，被视为祥瑞神物。
在汉字中，龙也是一个非常常见的字，同时也和很多成语有着紧密的联系。
今天我们就来一起比较一下关于龙的成语，看看它们各自的含义和用法。
第一个成语是“龙潭虎穴”。
这个成语形容环境危险，形势险恶，比喻处境十分危险或险恶。
源自《晋书·王悦传》：“山林沼泽，峭峻宝窦，豺虎交茂，蛇龙混处。
”意指群兽蜂戏，龙虎混杂的环境。
例如：他们深入敌人的心脏，如同置身于龙潭虎穴之中。
第二个成语是“龙腾虎跃”。
这个成语形容生气勃勃、昂首阔步、声势鼎盛。
源自《书·毛诗解》：“大夫起，东师龙腾，西师虎跃，以震动邻国。
此特大军号令之势也。
”例如：这个项目在市场上一经发布，便如龙腾虎跃，获得了巨大的反响。
第三个成语是“龙马精神”。
这个成语形容年老体衰而精神矍铄。
形容人顽强不屈的精神风貌。
例如：老人家虽已七旬高龄，但仍有龙马精神，每天早晨都去晨练。
第四个成语是“龙争虎斗”。
这个成语指两龙相争，两虎相斗，比喻双方实力相当，争斗激烈。
例如：市场上两大巨头争夺市场份额，形成了一场激烈的龙争虎斗。
第五个成语是“龙飞凤舞”。
这个成语旧指诗文优美动人。
形容文笔华丽繁复或刻意追求形式。
例如：他的文字如龙飞凤舞，令人叹为观止。
第六个成语是“龙行虎步”。
这个成语指行动蛮横，态度蛮横，举止凶暴。
例如：他性情古怪，一会儿龙行虎步，一会儿又温文尔雅，让人捉摸不透。
第七个成语是“龙潜凤采”。
这个成语指形容人物远大的抱负和企图。
例如：他年轻有为，心怀龙潜凤采，必定会成就大事。
第八个成语是“龙凤呈祥”。
这个成语指夫妻恩爱和睦，形容家庭和睦、幸福美满。
例如：他们俩夫唱妇随，如龙凤呈祥，一家人其乐融融。
第九个成语是“龙腾凤翥”。
这个成语指形容人才或事业得到腾飞发展。
例如：在市场经济中，只有不断提升自己的实力，才能达到龙腾凤翥的境界。
第十个成语是“龙马精神”。
趣味成语大比拼
趣味成语大比拼成语是汉语中的瑰宝，既蕴含着深刻的哲理，又充满了趣味性。
通过成语的使用，我们可以丰富我们的语言表达，同时也能增加我们的文化知识。
而在这个趣味成语大比拼的比赛中，我们将一起来挑战和探索各种有趣的成语。
第一关：抽丝剥茧成语“抽丝剥茧”意为仔细地剥开茧，获得丝线。
类比着深入探究问题，揭开事物的庐山真面目。
在比赛中，我们来谈谈你所了解的关于“抽丝剥茧”的成语，以及它们背后蕴含的意义。
例句：他在调查期间，不断抽丝剥茧，最终揭露了这个贪污案的真相。
第二关：画蛇添足成语“画蛇添足”意为本来已经画好一条蛇，却还要额外添加蛇的脚，弄得多余而没有意义。
类比着做了过多且无用的事情。
请分享你知道的与“画蛇添足”相关的成语，并解释它们的含义。
例句：这个设计原本已经很完美了，你再进行修改只是在画蛇添足。
第三关：对牛弹琴成语“对牛弹琴”意为对一个不懂事的人讲解高深的学问。
形容对于不明真相或者不懂的人，就算再说也是白费劲。
请用你自己的话解释这个成语，并分享类似的成语。
例句：别对他解释那么多，简直是对牛弹琴。
第四关：一举两得成语“一举两得”意为一举动可以得到两个好处。
请举例说明这个成语的使用场景，并与其他与之类似的成语进行比较。
例句：参加这个义卖活动，不仅可以为慈善事业做贡献，同时也可以买到自己想要的东西，真是一举两得。
第五关：纸上谈兵成语“纸上谈兵”意为只在纸上讨论战争，而没有实际行动。
用来形容只有理论知识而没有实际经验和能力的人。
请分享你知道的与“纸上谈兵”相关的成语，并解释它们的含义。
例句：他虽然口若悬河，但只是在纸上谈兵，实际上他在实战中毫无作为。
经过这几关的比拼，我们对于一些常见的成语有了更深入的了解，也增加了我们的词汇量和文化素养。
希望以后能够在写作或者口语表达中更加自如地运用这些成语，使我们的语言更加丰富多彩。
总结：通过这次的趣味成语大比拼，我们探索了各种有趣的成语，并加深了对成语背后含义的理解。
成语是中国文化的重要组成部分，而且也是语言表达的瑰宝。
成语大比拼_二年级作文_1
成语大比拼
作者：王梦含
前几天，我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”。
首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。
一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰碰碰，第四关讲成语故事。
最有趣的是第二关。
第二关“最佳搭档，”每队选两名队员，一个做动作，一个猜成语。
尽管做动作的栩栩如生，有些猜成语的就是猜不出来，如；孙正鑫表演得金鸡叫鸣，一边表演鸡的动作，一边学鸡的叫声，可李明雨就是猜不出来，我们都猜出来了，真让人着急。
在第二关中，孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。
比赛结束了，经过四关的比拼，我们黄队赢了。
虽然比赛结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。
作者：王梦含
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成语大比拼(个人赛)
选择一种答题方式，正确回答该题， 则加上5分，答错不得分
选择
他学）
2
5除以4
3
3.5
请两个组员，表 比喻各色人物混 演动作猜成语 在一起，难以辨 4 5 认好坏
6
像鱼遨游那样相 请说出成语出处： 两人，根据意思， 互连接进入，形 完璧归赵 一人阐述成语， 7 8 一人猜 9 容一个跟一个单 行前进
抱着孩子拜天地。
杀人不见血。 一个身穿着金色衣服的 人。
心狠手辣
一鸣惊人
时钟坏了。 玉皇大帝作媒人。 广东人唱京剧。
无时无刻
天作之合
南腔北调 一鸣惊人
卖桃子的和卖李子的打架。
一年级的儿子作数学题。
投桃报李 屈指可数
第二轮：再接再厉
此题将给出几种不同题型，各组同学
乱七八糟
万无一失 鱼龙混杂
四分五裂 不三不四
鱼贯而入
由评委判断
第三轮：勇攀高峰
根据要求说出成语，选手在主持人念
完题宣布开始后举手抢答，提前举手 算犯规，犯规倒扣10分。答对一题得 20分，答错倒扣10分。
最繁忙的航空
日理万机
最彻底的美容术
改头换面
（面目全非）
最好的司机
驾轻就熟
最好的医生
手到病除
最好的箭术
百步穿杨
最大的地方
无边无际
最干净的地方
一尘不染
最便宜的东西
一文不值
元宵之后柳吐芽
节外生枝
医院只收病人
别来无恙
哑巴姑娘
妙不可言
最艰难的争辩
理屈词穷
成语大比拼活动方案（3篇）
成语大比拼活动方案活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相2、___音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封___只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。
1、播放成语故事录相（刻舟求剑）2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。
今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。
比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
二、介绍参赛队伍，宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。
哎！）b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。
哎！）c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，___在天，万物降伏。
哎！）d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。
哎！）2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
三、开始活动。
第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加___分，时间三分钟。
参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。
请写出带有数字的成语，每写正确一个加___分，时间三分钟。
参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟______千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加___分呀！时间五分钟。
成语大比拼
载歌载舞 能屈能伸 若即若离 有始有终
难舍难分 蹑手蹑脚 古色古香
带十二生肖的成语 鼠目寸光 牛马精神 狐假虎威 守株待兔 龙腾虎跃 引蛇出洞
马到成功 羊落虎口 沐猴而冠 鸡犬不宁 猪狗不如 猪朋狗友
表示形势紧急
迫在眉睫 千钧一发 燃眉之急 十万火急
表示声音极响
震耳欲聋 惊天动地
震天动地 响彻云霄
成语大比拼
表示人物品质 拾金不昧 舍己为人
视死如归 坚贞不屈 表示人物外貌 身材魁梧 亭亭玉立
老态龙钟 西装革履
表示人物动作 洗耳恭听 昂首阔步
拳打脚踢 交头接耳 表示人物神态 扬眉吐气 怒目而视
火眼金睛 面红耳赤
表示“哭” 泪流满面 泪如雨下
泪眼汪汪 泪如泉涌 表示“笑” 喜笑颜开 眉开眼笑
枫林如火 秋风习习
描写冬天
冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒气逼人 天寒地冻 寒风刺骨
表示“钻研精神”
废寝忘食 刻苦钻研 争分夺秒 精益求精
表示思想集中
专心致志 全神贯注 聚精会神 一心一意
场面热闹
车水马龙 人山人海 人声鼎沸 摩肩接踵
讨论场面
议论纷纷 各抒己见 七嘴八舌 争论不休
描写体育运动比赛场面
凶多吉少 不进则退 大同小异 大公无私
表示近反义词 天崩地裂 天老地荒 是非曲直 喜怒哀乐 黑白相间 表里如一 安危冷暖 生死存亡
带比喻 月光似水 日月如梭 雪飘如絮 碧空如洗
骄阳似火 雪花如席 细雨如烟 暴雨如注
山清水秀 眉清目秀 月圆花好 李白桃红 心直口快 水落石出 月白风清 字正腔圆 口蜜腹剑 雨打风吹
表示“钻研精神”
废寝忘食 刻苦钻研 争分夺秒 精益求精
表示思想集中
成语大比拼
成语大比拼活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相2、激情音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。
1、播放成语故事录相（刻舟求剑）2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。
今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。
比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
二、介绍参赛队伍，宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。
A、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。
哎！）B、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。
哎！）C、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。
哎！）D、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。
哎！）2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
三、开始活动。
第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。
参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。
请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。
参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。
成语大比拼作文12篇
成语大比拼作文12篇成语大比拼作文1上周五班的队课我们搞了一个“心有灵犀”的成语表演猜活动，规则是一个同学背对投影站在讲台前，下面所有学生看着屏幕上的成语做出相应的动作，目的是让台上的同学说出正确的成语。
这回，原本耳熟能详的成语似乎一下子都成了我们的拦路虎，甚至让人啼笑皆非，更有下面五花八门的表演令人捧腹不已。
但这节课我大部分的时间都在看书所以也没怎么看，最离谱的是当我转过去看时却发现李舟漪和周羽琦像拜天地一样的表演着一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜，这可惹得我们哈哈大笑。
，转过去一看原来是“青梅足马”，额怪不得上面的人摸不着头脑，接着后面的人又是亲又是抱的，始终不见周艺敏回答，要是我也猜不出来。
真不明白班长的运气总是这么好，只要知道了第一个字后面的不用猜都知道，那就是“虎视眈眈”很快第一个字就猜出来了但可能他积累的成语太多的原因，什么虎背熊腰虎虎生威虎口拔牙虎怒震堕虎略龙韬都被他说出来了，我心想：他这辈子都猜不出来。
没想到还是被他猜出来了。
接着就是豁然开朗，这可让我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起来，那嘴巴大的像马桶一样，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我吗？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，这次的班队课可真有趣！看来我们还是要多积累成语，这次的班队课也让我们明白了自己积累的还不够。
成语大比拼作文2中国的汉字文化源远流长。
王老师平时就经常告诉我们要端端正正写字，踏踏实实做人。
这不，为了继承中国灿烂的汉字文化，我们班开展了一次成语竞赛活动。
活动开始了，我们每人准备好一张竞赛用的纸，然后由老师播放朗读录音，我们听音写成语。
第一个词是安分守己，听后我迅速在纸上写了下来，心想：这也太简单了，老师简直是门缝里看人把人看扁了。
没想到，老师好像看出了我们的心思，笑道：越往后，成语就会越难，你们要认真一些。
接下来的'几个成语是：变幻莫测、勤能补拙、五彩斑斓，我都毫不费力地写了出来。
看看周围的同学，他们也一副胸有成竹的样子。
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成语大比拼
一、成语接龙
心口如（）笔抹（）一儆（）家争（）锣开（）不拾（）臭万（）富力（）词夺（）直气（）志凌云
斗志昂（）眉吐（）味相（）机取（）立名（）送手（）洒自（）释重（）荆请（）魁祸（）屈一指
二、在括号里填上合适的字，组成城市名
一技之（）（）风化雨来日方（）（）里淘金
难能可（）（）春白雪声东击（）（）居乐业一步登（）（）津有味
三、请在有“然”字的成语中填上合适的字。
（）然自得（）然如故（）然大悟（）然若失（）然大物
（）然一体（）然开朗（）然无恙（）然一新（）然成风
四、在括号里填上合适的字,组成有关学习的事物名称.
千言万( )( )通字顺百炼成( )( )墨纸砚
不计其( )( )有专长博览群( )( )罗万象
九州方( )( )行矩步
五、请在有“如”字的成语中填上合适的字.
一贫如( ) 视死如( ) 对答如( ) 挥金如( ) 胆小如( )
铁证如( ) 度日如( ) 心急如( ) 守口如( ) 巧舌如( )
六、当成语医生
再接再励( ) 走头无路( ) 迫不及待( ) 引人入深( )
天翻地复( ) 坚难险阻( ) 改斜归正( ) 毫言壮语( )
南辕北撤( ) 座井观天( ) 克舟求剑( ) 守珠待兔( )
烂竽充数( ) 胜气凌人( ) 拨苗助长( ) 完壁归赵( )
无是生非( ) 斩钉击铁( ) 张冠李带( ) 振耳欲聋( )
七、帮成语找朋友(把意思相近的连起来)
瓜熟蒂落临阵磨枪聚沙成塔化险为夷
卸磨杀驴独木难支绳锯木断集腋成裘
管中窥豹过河拆桥眼高手低量体裁衣
临渴掘井坐井观天不翼而飞水滴石穿
孤掌难鸣口蜜腹剑对症下药不胫而走
笑里藏刀水到渠成转危为安志大才疏
八、动物巧进成语笼（在括号里填动物名）
万（）更新为（）作伥虎背（）腰杯弓（）影（）毛蒜皮千军万（）对（）弹琴声名（）藉指（）为马（）立鸡群抱头（）窜亡（）补牢（）急跳墙如（）得水惊弓之（）画（）点睛（）死狐悲瓮中捉（）（）鸣狗盗黔（）技穷（）程万里（）发童颜哀（）遍野兵荒（）乱管中窥（）爱屋及（）（）目混珠骑（）难下守株待（）顺手牵（）（）臂当车（）拥而至泥（）入海叶公好（）一箭双（）噤若寒（）井底之（）（）头微利门可罗（）（）点水九、填成语，猜谜语（把填的字连起来读一读，猜出谜底）
（1）（）日千里（2）（）壁江山
（3）（）林好汉（4）（）触即发
（5）（）途而废（6）（）极一时
（7）（）鼓作气（8）（）路出家
（9）（）出望外（10）（）后春笋
（11）（）举成名（12）（）信半疑
（13）（）不释手（14）（）吹草动
打一字（）
（1）（）针引线（2）（）上添花
（3）（）冠禽兽（4）（）月披星
（5）（）颜薄命（6）（）言巧语
（7）（）苦连天（8）（）目了然
（9）（）东击西（10）（）天动地
（11 （）马奔腾（12）（）喻户晓
打一动物（）
十、根据提示写成语
最遥远的地方-------- 最绝望的前途-----------
最荒凉的地方----------- 最难做的饭-------
最悬殊的地方-------- 最高的巨人----------
最反常的气候--------- 最短的季节-----------
最昂贵的稿费--------- 最长的腿-------------。