爱如春色满校园

爱如春色满校园

当满园春色万紫千红之时，也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，因为那一点点绿意，太普通，太平凡了!然而，就是那一丝新绿带给了大地蓬勃的生机，也点燃了我对幼教事业的热情!正是那一丝新绿告诉了我幸福的真谛：幸福是我们坚定不变的信念；幸福是我们对工作的无比热爱；幸福是我们对未来的无限向往!

我是一名平凡的幼儿教师，八年前，我带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯!如今，平凡琐碎的2900多天从我身边走过，回顾这一段日子，我有过烦恼的困扰，成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获!

记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。当我满怀兴奋和激情走到孩子们中间时，才发现一切不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、顽皮捣蛋、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，使得我有些手足无措，甚至曾经动摇过，退却过。可是不愿轻言放弃的我告诉自己：既然选择了这个职业，就要努力去做好，做到最好!

幼儿园的教育目标是让孩子在快乐中成长。学校相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己弯下腰对待每一个孩子，让自己成为他们的大朋友。虽然我还没有孩子，但是，我把自己看作班里每个孩子的妈妈，他们在我眼里，是幼苗，是璞玉，我愿用我满腔心血去浇灌培育；去雕琢完善他们。每天我都带给孩子们灿烂的笑容，认真地倾听他们的诉说，耐心地教育他们，让他们开心地度过每一天。我把自己心中浓浓的爱，用最生动的语言和动作传达给每一个孩子!最终我的努力也得到了领导和同仁们的好评，多次在全县幼儿教师素质课竞赛中获优质课一等奖，在全市学前教育教研月活动中，被评为“教学能手”荣誉称号。

为了这些可爱的孩子有一个舒适、安全、快乐的学习和生活环境，每天清晨，我早早来到教室，仔细收拾每个角落，擦拭每一个玩具；当孩子大小便失控，我不厌其烦地为他们擦屎洗尿，换上干净的衣裤；孩子们每次午睡起床，我都要仔细检查孩子们的鞋穿好了没有；要是看见哪个孩子在玩小扣子，就留神提醒他别放到嘴里或鼻孔里；要是哪个孩子的脸无端的红了，我就赶紧摸摸会不会发烧了；看见哪个孩子嘟起了小嘴，我就会赶紧问明原因，并想办法解决问题……

记得有一年担任托班班主任，托班有个叫鄢长特的小男孩，父母平时都很忙，有一天快放学的时候，孩子突然发起烧来，小脸通红，由于孩子难受便趴在我身上不起来，我赶紧给孩子喂水，缓解不适，然后急忙与家长取得联系。正是家长来接孩子的时间，我一边抱着发烧的鄢长特，一边忙着接待其他家长，由于我个子矮，力气小，不一会，抱孩子的手臂变得越来越吃力，很快就又酸又麻。但我

一直坚持着，因为这个孩子已经很不舒服了，我不想让病中的他再多一些委屈。鄢长特的父母是最后一个来接他的，当他们来时，孩子趴在我的肩膀上都睡着了!孩子的爸爸感激不已，一个劲儿说：“林老师，瞧你的头上都冒汗了，真是谢谢你，谢谢你!”听了这句话我心里真是暖暖的，这件事，使我感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解!一分耕耘一分收获，在德育工作中我被评为“优秀班主任”荣誉称号。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性，要注重个别差异和因人施教。”春雨小朋友是我所带的大班幼儿最淘气调皮的一个。平时上课注意力很不集中，与身边小朋友搞小动作；与小朋友游戏时，总传来其他孩子的告状声；户外活动时跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是挣脱了我的手，不听我的指挥。面对这样的孩子，我曾经很是头疼，可是又一想，家长把孩子送到我们手里是信任我们，我怎么能被忽视这份信任呢?俗话说：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，她才能教育孩子”。我决定用热情去接近他，关心他的生活，了解他的想法，于是我从日常生活中的每一个细节人手，课堂上我经常摸摸他的小脑袋说：“嘿!你真棒，如果坐姿再端正些，你会更优秀!”游戏活动中，我总是拉着他的小手与他同唱同跳，放学后我会陪着他写作业，做手工……时间长了，我与他也建立了深厚的情感，他也从一个调皮捣蛋的小男孩渐渐地变成一个懂事、善良的好孩子了!至今春雨宝贝还经常与我联系，亲切的叫我：“林妈妈!”

在我对孩子付出爱的同时，我也获得了孩子们对我的爱，在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说：“节日快乐!”在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们会主动拉住我的手想和我一起走……这种种举动，都一度让我欣慰不已，这不是用金钱能买到的!这就是爱，世界上最纯洁、最美好、最真挚的爱!

孩子们的天真无邪，对我的依赖与信任渐渐取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路!我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的!

为了能和孩子们交流得更好，我还要求自己做到多看、多想、多学、多做，经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识。业余时间多练习自己的基本功提高自己的业务能力，先后在全市幼儿教师专业技能大赛中，获五项技能——演讲、声乐、器乐、舞蹈、美工等全能一等奖、特等奖，在工作中常向有经验的老教师请教，与同班教师同心协力，与单位同事和睦相处!几年里我被评为县级“优秀教师”、“三育人”先进工作者，“十大师德模范”、“市级师德先进个人”等荣誉称号。撰写的论文《托起明天的太阳》被评为“全国教研成果一等奖”发表在《东方青年》教师2011年第10期。

现在，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，我就仿佛融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我只是幼儿学校一名普通的教师，做着几十名老师一起做的事情，我常想，我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地!虽然教师的工作是清

贫的，但作为一名普通的幼儿教师，我愿意守着这份清贫，这份寂寞，无怨无悔!待到春花烂漫，姹紫嫣红时，我在丛中微笑!