人教版九年级化学中考复习难题集锦
(完整版)初三化学难题
化学兴趣小组利用废烧碱（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】【相关资料】①Na2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO3②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可发生如下反应：2NaHCO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示：【问题讨论】（1）滤渣主要成分为Mg（OH）2和，产生Mg（OH）2的化学方程式。
（2）操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒。
（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若观察到（填现象），则溶液B中含NaHCO3。
（4）结晶后，过滤时的温度须低于℃。
（5）“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用，原因是（选填序号）。
①“母液”不含Na2CO3②“母液”多次循环后，NaCl含量增加【组成确定】（6）取少量的粗产品，加水溶解，加足量（选取数字序号，下同），充分搅拌，再加少量，无沉淀，证明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液②稀盐酸③稀硝酸（7）兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品，用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验查阅资料1：Na2CO3?10H2O加热至32℃，开始分解失水，充分加热可以完全失水；NaHCO350℃时开始分解，270℃完全分解，Na2CO3受热不分解查阅资料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O①实验前先要，再装入粗产品，装置A的作用是。
②粗产品加热至270℃，据（填装置编号及现象），可知粗产品中含。
试题分析：（1）由废烧碱的成分可知滤渣主要成分为Mg（OH）2和CaCO3；氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；（2）过滤法得到滤渣和溶液，故操作Ⅰ过滤需使用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒；（3）依据题给的相关资料可知碳酸氢钠与氯化钡反应能生成二氧化碳气体，而碳酸钠不能，故有气泡产生，证明溶液B中含NaHCO3；（4）结晶得到Na2CO3·10H2O，依据题给的资料可知，高于32℃晶体会分解，故过滤时的温度须低于32℃；（5）因为碳酸钠和氯化钠均可溶于水，结晶后的溶液中含有碳酸钠和氯化钠，碳酸钠是目标成分，氯化钠是杂质，而氯化钠的溶解度受温度影响小，浓度大时蒸发会结晶析出，使得到的晶体不纯，故选②；（6）证明碳酸钠中是否含氯化钠，应先加入过量稀硝酸排除碳酸钠的干扰，再加入硝酸银溶液，不产生白色沉淀，证明没有氯化钠；（7）①实验前要先检查装置的气密性，确保装置不漏气，使称得的数据准确；实验中要称量生成二氧化碳和水的质量，故碱石灰是除去空气中的二氧化碳和水蒸气，使实验数据准确；②因为碳酸钠受热不分解、Na2CO3·10H2O分解产生水蒸气、碳酸氢钠分解能产生二氧化碳和水，进入E装置中，二氧化碳能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀，E装置变浑浊证明粗产品中含碳酸氢钠； C.D增重的m1是两个反应生成的水的质量，E增重的m2是碳酸氢钠分解生成的二氧化碳，碳酸氢钠分解生成的水和二氧化碳的质量比为9:22，故m1：m2>9:22；由m2=1.1g。
专练10(常考计算20题)-2021年九年级化学中考备考考点必杀300题(人教版)(解析版)
中考复习考点必杀300题 专练10（常考计算20题）一、化学式计算1．2020年6月23日，北斗三号卫星导航系统最后一颗卫星由长征三号运载火箭成功发射。
至此，整个系统55颗卫星织成一张“天网”。
长征三号运载火箭的常规燃料有偏二甲肼(C 2H 8N 2)、液氢，助燃剂有四氧化二氮(N 2O 4)、液氧。
(1)偏二甲肼中氮元素与氢元素的质量比为___________。
(2)写出求算四氧化二氮中氧元素质量分数的计算式：___________。
(3)ag 四氧化二氮与32g 氧气中氧元素质量相等，则a=___________。
【答案】(1)7∶2 (2)164100%142164⨯⨯⨯+⨯ (3) 46【详解】(1)偏二甲肼中氮、氢元素的质量比为（14×2）：（1×8）=7：2 (2)四氧化二氮中氧元素质量分数的计算式为164100%142164⨯⨯⨯+⨯；(3)有题意可知，ag×164100%142164⨯⨯⨯+⨯=32g ，解得a=46。
2．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C 4H 5O 5Na ）是低钠盐的一种。
药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好，该口服液的说明书如图。
请回答： （1）苹果酸钠盐由 种元素组成。
（2）苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 。
（3）若某病人每天服用4.68g 苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 g 钠元素。
（4）若某病人每天食用4.68g 苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数。
（写出计算过程）【答案】（1）四；（2）3：5；（3）0.69；（4）15.6%【详解】（1）根据苹果酸钠盐的化学式，可知其中含碳、氢、氧、钠四种元素； （2）苹果酸钠盐中碳、氧元素质量比为（12×4）：（16×5）＝3：5； （3）若某病人每天食用4.68g 苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收234.68g 100%0.69g 124516523⨯⨯=⨯++⨯+；（4）若某病人每天食用4.68g 苹果酸钠盐，每日3次，每次一支，则每支含苹果酸钠盐的质量为4.68g 3 1.56g ÷=，每支10g ，则该口服液中苹果酸钠盐的质量分数为1.56g100%=15.6%10g⨯。
九年级化学最难的25道题
九年级化学最难的25道题中学化学，从九年级学起，到高三理科结束，一共四个学年的学习，是一门比较多事儿的中学学科。
多事儿的意思，就是概念比较多，需要加深理解，加强理解之后的记忆。
具体理解、记忆哪些内容呢？下面的25道九年级化学难题，是否能够为你带来一些启发？称以下这些题为难题，似乎有些夸大。
更确切地说，这是九年级化学的辨析题，是对教材上的一些概念的颠覆，对概念理解非常有帮助。
即使是高中生，也未必能够圆满解答这些“难题”。
一、明明冰和水混合了，偏说它是纯净物；这是关于混合物与纯净物的概念。
纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。
冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水——冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。
因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。
二、明明只含是一种元素，偏说它是混合物；与第一题相反，有时候由同一种元素构成的物质，反而是混合物，例如：氧气和臭氧，还有石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。
三、明明讲的是原子核由质子和中子构成，非说氢原子核不含中子；原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。
但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。
二、明明说元素是同一类原子的总称，非说钠离子也属钠元素。
四、明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物；生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。
有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。
五、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行；燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。
后来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。
六、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化；锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。
锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。
九年级上学期化学期中复习易错题集锦(易错60题28大考点)(原卷版)
期中复习易错题集锦01（易错60题28大考点）训练范围：人教版九年级上册第1~3单元。
【考点1 测量容器-量筒】 (2)【考点2 称量器-托盘天平】 (2)【考点3 加热器皿-酒精灯】 (3)【考点4 常用仪器的名称和选用】 (3)【考点5 液体药品的取用】 (4)【考点6 给试管里的固体加热】 (4)【考点7 给试管里的液体加热】 (4)【考点8 化学的研究领域】 (5)【考点9 蜡烛燃烧实验】 (5)【考点10 空气的成分及各成分的体积分数】 (7)【考点11 空气组成的测定】 (8)【考点12 空气的污染及其危害】 (9)【考点13 防治空气污染的措施】 (10)【考点14 氧气的化学性质】 (10)【考点15 氧气的用途】 (10)【考点16 催化剂的特点与催化作用】 (10)【考点17 纯净物和混合物的判别】 (11)【考点18 原子的定义与构成】 (11)【考点19 分子和原子的区别和联系】 (12)【考点20 原子和离子的相互转化】 (12)【考点21 原子结构示意图与离子结构示意图】 (13)【考点22 利用分子与原子的性质分析和解决问题】 (14)【考点23 分子的定义与分子的特性】 (14)【考点24 元素的概念】 (15)【考点25 元素的符号及其意义】 (15)【考点26 元素周期表的特点及其应用】 (15)【考点27 化学变化和物理变化的判别】 (16)【考点28 化学性质与物理性质的差别及应用】 (17)【考点1 测量容器-量筒】1．（2023秋•吴江区月考）给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，俯视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）A．16.7mL B．大于16.7mL C．小于16.7mL D．无法计算2．（2022秋•获嘉县校级月考）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。
（1）图中所表示的液体体积是mL。
（2）该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用再向量筒中加入该液体。
人教版初三中考化学复习资料(超全版)
人教版初三中考化学复习资料第1单元化学改变了世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
人教版初三化学总复习试题(附答案—黄冈密卷精选61题)(最新整理)
C.碳原子的排列方式相同
D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
25.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是（ ）
A.硬度大
B.不能导电
C.化学性质稳定
D.熔点低
26.下列处理方法不正确的是（ ）
A.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗
B.图书馆着火，用二氧化碳灭火器灭火
C.用点火法检查厨房内天然气是否泄漏
C.大豆
D.青菜
பைடு நூலகம்
55.缺乏维生素 A 会引起的疾病是（ ）
A.坏血病
B.夜盲症
C.贫血病
D.支气管炎
56.下列不属于合成材料的是（ ）
A.塑料
B.丁苯橡胶 C.棉花
D.涤纶
57.分子和原子的根本区别是（ ）
A.分子大，原子小
B.分子可分，原子不可分
C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D.分子可以构成物质，原子不能构成物质
B.花香四溢
C.蜡炬成灰
D.滴水成冰
3.下列物质的描述中，属于物理性质的是 （ ）
A.碳酸分解生成二氧化碳和水
B.甲烷(天然气、沼气的主要成分)极难溶于水
C.乙醇（俗称酒精）可以燃烧
D.水分解生成氢气和氧气
4.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）
A.用铁、铝制作炊具
B.用汞（俗称水银）作体温计的指示液
11.自来水净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，沉降过程中常用作絮凝剂的物
质是（ ）
A.明矾
B.活性炭
C.氯气
D.漂白粉
12.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水
专练09(经典实验探究20题)-2021年九年级化学中考备考考点必杀300题(人教版)(解析版)
中考复习考点必杀300题专练09（经典实验探究20题）1．某化学小组对K2CO3溶液与Ca（OH）2溶液反应后所得滤液中的溶质成分产生了兴趣，请你一起参与他们的探究。
（1）提出问题：滤液中溶质的成分是什么？（2）猜想与假设：猜想一：KOH猜想二：KOH和Ca（OH）2猜想三：______猜想四：KOH、Ca（OH）2和K2CO3（3）小组讨论：经过讨论，同学们认为猜想______是错误的，理由是______。
（4）实验探究：（5）交流与反思：同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验二的结论不一定正确，理由是______。
经过讨论，同学们又进行了第三次实验：另取适量滤液于试管中，滴入______溶液（填化学式），观察到有白色沉淀生成，由此得出猜想三正确。
（6）拓展延伸：实验结束后欲使滤液中的溶质只含KOH，则可以加入适量的______溶液（填化学式）。
【答案】（2）KOH和K2CO3（3）四氢氧化钙和碳酸钾不能共存（4）二无明显现象（5）如果几滴稀盐酸不足以和氢氧化钾反应，即使滤液中还原碳酸钾，也不产生气泡CaCl2（6）Ca（OH）2【详解】（2）猜想一：恰好完全反应时的是KOH猜想二：氢氧化钙过量时是KOH和Ca(OH)2猜想三：碳酸钾过量时是KOH和K2CO3猜想四：KOH、Ca(OH)2和K2CO3（3）小组讨论：经过讨论，同学们认为猜想四是错误的，理由是氢氧化钙和碳酸钾不能共存。
（4）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，取适量滤液于试管中，通入足量二氧化碳，无明显现象，则猜想二错误；氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水，反应无明显现象，若猜想一正确，取适量滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象，因此：（5）老师认为实验二的结论不一定正确，理由是如果几滴稀盐酸不足以和氢氧化钾反应，即使滤液中还有碳酸钾，也不产生气泡。
经过讨论，同学们又进行了第三次实验：另取适量滤液于试管中，滴入氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，是因为碳酸钾和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钾，由此得出猜想三正确。
初三化学上册分专题复习(人教版)
初三化学上册分专题复习练习题专题一物质的组成与分类1．现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式：（每类各写两例）⑴单质⑵酸⑶碱⑷盐⑸氧化物⑹有机物2．化学来自于生活，用于生活，下表是生活中常用物质溶液的PH值及主要成分的化⑴将上表①～⑤中主要成分进行分类（填序号，下同）：属于酸的是__________；属于碱的是_________；属于盐的是__________；属于有机物的是__________。
⑵当有人被蚊虫（释放一种酸性物质）叮咬后，为减轻疼痛，可在伤处涂_________⑶用久的铝壶内有水垢（主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用_________少量多次清除。
3．下列物质：①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥白磷⑦碱式碳酸铜加热完全反应后的固体物质⑧实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑨水银。
九种物质中用序号填写符合下列要求的物质（1）属于混合物的是____________（2）属于纯净物的是____________（3）属于化合物的是____________（4）属于单质的是_____________（5）属于氧化物的是____________（6）属于金属单质是_____________4.下列各组物质中，都属于混合物的是（）A、海水、水银B、不锈钢刀具、铁矿石C、干冰、冰水混合物D、氧化铁、铁锈5.某物质经分析只有一种元素，该物质不可能是（）A、单质B、化合物C、纯净物D、由分子构成的物质6.包裹松花蛋的泥灰料的配料中，含纯碱、草木灰（主要成分为碳酸钾）、食盐、生石灰等，不属于盐类的是（）A、纯碱B、食盐C、碳酸钾D、生石灰7.金属钛（Ti）是航空、宇航等方面的重要原料，在生产钛的过程中，可用镁和四氯化钛（TiCl4）在加热条件下制取，则四氯化钛属于……………………（）A、金属B、化合物C、混合物D、氧化物8.科学家用计算机模拟后确认，60个N原子结合成N60分子，下列关于N60的叙述正确的是（）A、N60是一种新型化合物B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子D、N60和N2混合形成的是混合物9.在①MgO、CuO、CaO、SO2；②C、Fe、S、P；③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同，这三种物质分别是（） A、CuO、Fe、S、ZnCl2 B、SO2、Fe、HNO3C、CaO、C、BaCO3、HNO3D、SO2、S、NaNO310．（07无锡）下列物质不属于有机化合物的是A．醋酸 B．酒精 C．食盐 D．葡萄糖11．（07苏州）下列物质属于氧化物是是A．氧气（O2） B．水（H2O）C．乙醇（C2H6O） D．氯化钴（CoCl2）12．（07南通）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法。
中考化学 黄金30题系列 专题06 考前必做难题30题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
专题06 考前必做难题30题一、选择题1．某CaCl2样品中，可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物质，取该样品11．1克溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，然后向其中加入足量．AgNO3溶液，得到28．7克白色沉淀，则该样品组成的下列推断中正确的是（）A．只有MgCl2，没有NaCl B．肯定没有CuCl2和Na2CO3C．肯定有MgCl2和KNO3D．样品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2组成【答案】BD【解析】取该样品11．1克溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，说明一定不含蓝色的氯化铜和碳酸钠溶液；因为碳酸钠和氯化钙反应生成沉淀，故选项B正确；然后向其中加入足量．AgNO3溶液，得到28．7克白色沉淀，假设为纯净的氯化钙生成的氯化银的质量为X;都没有，含有不反应的硝酸钾；故答案选择BD2．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是（）序号物质选用试剂操作方法A CO2气体（HCl）NaOH溶液洗气B FeSO4溶液（CuSO4）Al粉加过量Al粉、过滤C KNO3固体（KOH）H2O、CuSO4溶液溶解、过滤、蒸发结晶溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过D NaCl固体（MgCl2）H2O、NaOH溶液、盐酸量盐酸、蒸发结晶【答案】D【解析】：A、氢氧化钠溶液与稀盐酸和二氧化碳都能发生反应，错误；B、铝粉和硫酸铜和硫酸亚铁都能发生置换反应，错误；C、硫酸铜和氢氧化钾反应，生成氢氧化铜和硫酸钾，引来新的杂质，错误；D、氯化镁和氢氧化钠反应，生成氢氧化镁和氯化钠，过量的氢氧化钠与盐酸反应，生成氯化钠和水，正确。
故选D3．下列图像与对应的说法正确的是（）A．向NaOH溶液中加水稀释 B．等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C．向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 D．在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分【答案】C4．某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液。
人教版九年级中考化学复习冲刺专题试题及答案解析全套
人教版九年级中考化学复习冲刺专题试题及答案解析全套（含12个单元专题和2套综合试题）2018-2019学年人教版初中化学冲刺复习专题1《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的( ) A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论2.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空3.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生4.以下是对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验步骤，下列相关说法中正确的是（）A．步骤二的实验目的是为了证明氮气不助燃、二氧化碳也不助燃B．步骤三的实验目的是为了证明呼出气体中二氧化碳含量多于吸入的空气的二氧化碳含量C．步骤四的实验目的是为了证明空气中含有大量水蒸气D．步骤二中可以将燃着的木条替换为带火星的木条5.若在试管中加入2～3 mL液体再加热时，正确的操作顺序是()①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2～3 mL液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处A．①②③④B．③②④①C．②④③①D．④③②①6.下列行为中，没有违背实验室规则的是（）A．进入实验室就可以随便做实验B．把实验剩余的药品带出实验室C．把反应后的药品倒入指定的废液缸D．实验结束时，未整理仪器就离开实验室7.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无味B．常温下为气态C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色8.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。
这属于科学探究中的( )A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论9.下列使用酒精灯的操作中，为防止引起火灾而进行的是（）A．用完酒精灯后，要盖紧灯帽B．使用酒精灯时，要先检查灯芯是否平整C．绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D．使用酒精灯时，灯帽拿下后正放在桌面上10.从人体呼出的气体可以使（）①带火星的木条复燃②澄清的石灰水变浑浊③燃着的木条燃烧更旺B．②C．①②D．③11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是()A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎12.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（）A．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C．蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低了D．将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水。
2021中考复习人教版九年级化学上册第三单元 课题1 ---2 重难点归纳
课题一物质的变化和性质知识点一：物质的变化分为物理变化和化学变化1.物理变化①定义：没有生成其他物质的变化叫物理变化。
例如：冰融化为水，水蒸发变成水蒸气，胆矾的研碎，汽油挥发，碘升华，蜡烛融化等②特征：没有新物质生成。
③本质：构成物质的粒子本身没有变，主要是指形状改变或三态变化。
④伴随现象：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、升温、发光、活性炭吸附等都是物理变化。
2.化学变化①定义：生成了其他物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。
②特征：有新物质生成。
③本质：分子或粒子本身被破坏，分裂成原子，原子又重新组合成新物质的分子或粒子。
④伴随现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀等3.化学变化与物理变化的区别与联系4.特别提醒①爆炸有可能是物理变化，也可能是化学变化。
如：火药的爆炸属于化学变化，因为生成了新物质。
瓦斯爆炸、轮胎爆炸属于物理变化。
原子弹爆炸既不是物理变化也不是化学变化。
②发光、放热的变化不一定是化学变化。
如：电灯通电发光放热不是化学变化。
③有沉淀生成的变化不一定是化学变化。
如：浑浊的泥浆水放置较长的时间会产生沉淀。
④有变色的变化不一定是化学变化。
如：红墨水加水稀释后颜色变浅。
⑤产生气体的变化不一定是化学变化。
如：干冰升华、碘升华。
知识点二：物质的性质分为物理性质和化学性质1.物理性质①定义：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
②性质的确定：由感觉器官直接感知或由仪器测知。
③内容：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等。
2.化学性质①定义：物质在化学变化中表现出来的性质。
②性质的确定：通过化学变化来确定。
③内容：可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等3.物理性质与化学性质的区别方法是否需要通过化学变化表现出来。
4.性质与用途的关系性质决定用途，用途反应性质例如：因为铜有导电性所以铜可以做导线。
因为导线是用铜做的所以这个用途利用了铜的导电性。
九年级化学试卷难题及答案【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪种物质是纯净物？
A. 水 B. 空气 C. 食盐 D. 河水
2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？
A. 火焰 B. 澄清石灰水 C. 酚酞 D.燃烧 B. 融化 C. 汽化 D. 吸附
4. 简答题：考察学生对化学原理的理解和表达能力，如质量守恒定律、氧化反应等。
5. 应用题：考察学生对化学知识的运用能力，如计算化学反应产物的质量、溶液的浓度等。
6. 分析题：考察学生对化学现象的分析能力，如酸雨对环境的影响、金属活动性顺序的应用等。
7. 实践操作题：考察学生的实验设计和操作能力，如区分硬水和软水的实验、滴定法测定溶液浓度等。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释什么是化学反应的活化能。
2. 解释什么是溶液的浓度。
3. 解释什么是酸碱指示剂。
4. 解释什么是催化剂。
5. 解释什么是电解质。
十、思考题（每题2分，共10分）
1. 为什么金属在空气中会生锈？
2. 为什么燃烧需要氧气？
3. 为什么酸和碱反应会盐和水？
4. 为什么二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊？
4. 酸碱中和反应：酸和碱反应盐和水的化学反应。
5. 电解水实验的结论：水可以通过电解分解成氢气和氧气。
五、应用题答案
1. 产物质量为100克。
2. 铜的质量分数为40%。
3. 氢气体积为0.112升。
4. 氢离子浓度为1×10^-5摩/升。
5. 溶液的质量分数为9.09%。
六、分析题答案
1. 酸雨对环境的影响：酸雨会导致土壤酸化，水源污染，损害植物和建筑物。
2020人教版九年级化学下册疑难知识点05 化学与生活难点突破(附答案解析)
第十二单元化学与生活难点突破考点一：有机物、有机高分子组成1．婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍。
它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。
下列有关丙烯酸的说法中，正确的是 ( )A．其中碳元素的质量分数为50%B．其中氧元素与氢元素的质量比为9：1C．它是有机高分子化合物D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成【答案】A【解析】试题分析：丙烯酸（C3H4O2）则：其中碳元素的质量分数为50%；其中氧元素与氢元素的质量比为8：1；科它是有机小分子化合物；一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成。
故选A．2．2008 年北京奥运会吉祥物﹣﹣“福娃”向世界传递着友谊、和平、积极进取的精神．为儿童安全考虑，有一种“福娃”的外用材料为纯羊毛线，内充物为无毒的聚酯纤维（PET 纤维），化学式为（COC6H4COOCH2CH2O）n．下列说法中不正确的是（）A．羊毛和 PET 纤维，前者是天然纤维，后者为合成纤维B．羊毛和 PET 纤维可以用燃烧的方法鉴别C．PET 纤维属于有机高分子化合物D．羊毛和 PET 纤维的主要成份都是蛋白质【答案】D【解析】羊毛属天然纤维主要成分是蛋白质，PET 是有机高分子合成纤维，两者燃烧前者有焦羽毛味，后者有刺鼻气味，因此 A、B、C 选项说法均正确，D 选项说法不正确。
故选：D。
3．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。
西达本胺的化学式为C22 H19FN4O2.下列有关西达本胺的说法正确的是( )A．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B ．西达本胺是有机高分子化合物C ．西达本胺中碳元素的质量分数最大D ．西达本胺中C:H:F:N:O 元素的质量之比为22:19:1:4:2【答案】C【解析】A 、西达本胺是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故选项说法错误；B 、有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万，而西达本胺的相对分子质量为：12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，所以不属于有机高分子化合物，故选项说法错误；C ．西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×19）：19：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32，因此西达本胺中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；D ．西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×19）：19：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32，故选项说法错误。
2021中考复习人教版九年级化学 第二单元 课题1 ---3重难点知识归纳
课题1药品选择①选择的药品在空气中能燃烧且只与氧气反应；该药品燃烧后的生成物为固态或液态，所占的体积忽略不计。
②不能用木炭、硫、铁丝、镁等代替红磷。
木炭、硫燃烧后的生成物分别是二氧化碳、二氧化硫气体，会弥补所消耗氧气，使集气瓶内压强变化不明显，而铁丝在空气中不燃烧，镁不仅可以在空气中的氧气反应，也能与空气中的氮气、二氧化碳反应生成固态物质。
实验原理利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
实验装置①仪器：集气瓶、燃烧匙、玻璃导管、烧杯、弹簧夹、脆皮管②药品：红磷、水③实验装置如右图所示实验步骤①连接装置；②检查装置的气密性；③在集气瓶内加入少量水后，把集气瓶剩余容积五等分；④用弹簧夹夹紧胶皮管；⑤点燃红磷后，立即伸入集气瓶内并把塞子塞紧；⑥燃烧结束装置冷却到室温后，打开弹簧夹。
实验现象红磷在集气瓶内燃烧并放热，生成大量白烟。
冷却到室温并打开弹簧夹后，水经导管进入集气瓶，集气瓶中的水面上升，约占瓶内原有空气总体积的五分之一。
分析与结论红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体，极易溶于水且几乎不占有体积，燃烧消耗了集气瓶内的氧气，使瓶内气体减少，压强减小。
冷却后，大气压把烧瓶内的水压进集气瓶，压入的水的体积约等于集气瓶内消耗的氧气的体积。
由此证明氧气约占空气总体积的1/5。
反应的文字表达式：红磷+氧气点燃→五氧化二磷。
注意事项装置的气密性要良好避免瓶外空气进入集气瓶内，导致进入水的体积减少，使得测得的氧气的体积分数偏小。
（若漏气，空气将在集气瓶冷却过程中进入）红磷要过量如果红磷的量不足，则不能将集气瓶内空气中的氧气完全反应掉，导致测得的空气中氧气的体积分数偏小。
必须冷却至室温后再打开弹簧夹由于气体体积随温度升高而增大，若不冷却到室温就打开弹簧夹，会使进入水的体积偏小，导致测得的氧气体积分数偏小。
集气瓶内加少量的水一是帮助集气瓶降温；二是为了吸收红磷燃烧后生成的白色固体——五氧化二磷。
中考化学总复习 满分必刷200题 01 选择40题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
2020中考化学总复习满分必刷200题满分突破必刷40题1．如图所示CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是()A．B．C．D．【答案】B【解析】A、球形干燥管可以上下移动，能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误；B、分液漏斗只能控制反应的速率，不能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项正确；C、铜丝可以上下移动，能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误；D、有孔塑料隔板上放固体药品，此装置能起到“随开随制，随关随停”效果；故选项错误；故选B。
2．根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项正确。
B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。
C、该选项用的是压气法，原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。
D、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。
故选A。
3．如图各装置能完成相应实验的是（）A．装置③：制取氧气、氢气等气体B．装置④：干燥，收集HCl气体C．装置①：用高锰酸钾制氧气D．装置②：由b进气收集O2或CO2气体【答案】D【解析】A．实验室可以用过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气，选择“固液常温型”装置，锌粒与稀硫酸（或盐酸）制取氢气，也选择“固液常温型”装置，但图③中长颈漏斗未伸入液面下，会漏气，故此说法不正确；B．碱石灰本身显碱性，HCl属于酸性气体，会与碱石灰反应，收集不到气体，故此说法不正确；C．实验室可以用加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰固体混合物制取氧气，选择“固固加热型”装置，为防止加热时固体进入导管，应在试管口放入一团膨松的棉花，故此说法不正确；D．通常情况下，氧气、二氧化碳两种气体的密度比空气大，用图②收集气体时应长进短出，故此说法正确。
中考化学九年级上学期_人教版_中考真题_选择题_难题50题
中考化学九上真题选择题难1试题数：24，满分：1201.（单选题，5分）如图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的为（）A.制氧B.干燥C.收集D.验满2.（单选题，5分）2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（CH3OH，常温下是液态）实现了天然气的高效利用，反应历程如图所示。
下列说法错误的是（）A.铁为该反应的催化剂B.该过程中，CH4发生还原反应C.生成CH3OH过程中，分子数目减少D.将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输3.（单选题，5分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A.甲是易溶物B.60℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40℃，溶质的质量乙＞甲C.60℃时，将100g乙的饱和溶液配成质量分数为5%的溶液，需加水380gD.甲中混有少量丙，若要得到较纯净的甲，常采用蒸发结晶的方法4.（单选题，5分）下列说法正确的是（）A.根据质量守恒定律，2gH2跟8gO2完全反应，可得到10gH2OB.用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4.8%的生铁C.各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强D.将10gCuSO4•5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液5.（单选题，5分）如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A.t1℃时，NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度B.t2℃时，NaCl和Na2CO3溶液中所含溶质质量一定相等C.t1℃时，将NaCl的饱和溶液加热蒸发，一定有晶体析出D.Na2CO3固体中含有少量的NaCl，可用降温结晶的方法提纯Na2CO36.（单选题，5分）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3 CaO+CO2↑）。
现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。
(人教版)中考化学九年级总复习【专题1】物质的组成、构成和分类(62页)
解析：异黄铜是由异黄铜分子构成的，一个异黄 铜分子中含有 27 个原子，故 A 选项说法错误；异黄酮 中碳原子的相对原子质量之和为 12×15＝180， 氢原子 的相对原子质量之和为 1×10＝10， 氧原子的相对原子 质量之和为 16×2＝32， 碳元素的相对原子质量之和最 大，所以碳元素的质量分数最大，故 B 选项说法正确；
第二部分 专题突破 强化训练 专题一 物质的组成、构成和分类
考点一
物质的组成与构成
考点二 物质的分类物质
非金属单质 单质金属单质 稀有气体单质 氧化物 纯净物 酸 无机物 碱 化合物 盐 有机物 混合物
图3 该反应的化学方程式为______________________，其 基本反应类型属于__________________。
解析：元素符号有宏观和微观意义，Cu 还可以表示一 个铜原子； 从图 2 可以看出碳酸钠和盐酸反应的实质是氢离 子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳； 从微观模拟图可以 看出 NH3 和 O2 在点燃的条件下生成 N2 和 H2O，注意配平， 该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种 化合物的反应，属于置换反应。 答案：(1)一个铜原子 (2)氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳(或 H 和 CO3 结合生成 H2O 和 CO2) (3)4NH3＋3O2=====2N2＋6H2O 置换反应
专题训练
一、选择题(每小题 4 分，共 40 分) 1．(2014· 德州)下列说法正确的是( A．氧化物都是含氧元素的化合物 B．分子是化学变化中的最小微粒 C．有单质生成的反应都是置换反应 D．电解水时负极产生的气体是氧气 )
解析：氧化物由两种元素组成，一种元素是氧元 素的化合物，所以氧化物是含氧元素的化合物；原子 是化学变化中的最小粒子，而分子是保持物质化学性 质的最小微粒；置换反应是一种单质和一种化合物反 应生成另一种单质和另一种化合物，但有单质生成的 反应不一定是置换反应；电解水负极产生氢气，正极 产生氧气。 答案:A
化学用语 课件人教版初中化学九年级下2024学年江西省中考复习专题
用化学用语填空： ①氯离子__C_l_- __； 3个亚铁离子_3_F_e_2_+；
中考题型 化学方程式 核心透析
1.化学方程式可以提供的信息：①有哪些物质参加了反应；②在什么条件 下反应；③反应生成了哪些物质；④参加反应的各微粒的相对数量；⑤反应 前后质量守恒；⑥反应的类型。
2.判断化学方程式正误的原则有：一是检查有没有以客观事实为基础，不 能编造物质，违背客观事实；二是检查有没有遵守质量守恒定律，检查等号 两边原子数目相不相等。
①在单质里，元素的化合价为 0 。 ②在化合物里，元素正负化合价的 代数和为零。 ③在两种或两种以上元素组成的物质中，氢元 素通常显+1价，氧元素通常显 -2 价；金属元 素通常显正价；非金属元素通常显负价，但跟 氧结合时，通常显正价。
①用化学用语填空：
+2
正二价的镁元素_____M_g__；
标出五氧化二磷中磷元素的
如氦气（ He ）、碳（ C ）、铁（ Fe ）等； ②分子构成的单质：用 元素符号和角标（数字） 表示，如氧气（ O2 ）、
氮气（ N2 ）、氢气（ H2 ）、 臭氧（O3）等大多数的气体单质： （2）化合物化学式的书写：
①两原子化合物：用 化合价十字交叉 法书写，如氧化铁（ Fe2O3 ）等； ②含有原子团的化合物：把原子团看成一个整体，放在右侧，其它元素居左 侧，用化合价十字交叉法书写，如硫酸钠 Na2SO4 、氢氧化铜 Cu(OH)2 等
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较难计算方法专题
方法1 元素守恒
1．有一包Mg和MgO的混合物共12.8 g，与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为48 g，则原混合物中氧元素的质量为（）
A．9.6 g B．3.2 g C．2.4 g D．1.6 g
2．电解食盐水可得到烧碱、氯气（Cl2）和一种可燃性气体，反应的化学方程式为_________；配制质量分数为5%的氯化钠溶液，若量取水时俯视量筒刻度读数（其他操作正确），溶液的质量分数______5%（填“大于”、“小于”或“等于”）；现有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ，溶于水并加入过量的AgNO3溶液后，生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g，则原混合物的含钠元素的质量为________g。
3.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
则原NaCl 溶液中溶质的质量分数约为( )
A.40%
B.30%
C.20%
D.10%
4.金属钠与水反应生成碱和氢气，过氧化钠与水反应生成碱和氧气。
将17.9g钠和过氧化钠的混合物加入一定量的水中，充分反应后固体全部溶解，得到100g20%的氢氧化钠溶液。
则混合物中金属钠的质量是（）
A .15.6g
B . 6.4g
C . 2.3g D. 11.5g
5.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体质量为84g，则固体混合物中钙元素的质量分数为（）
A.70%
B.20%
C.40%
D.50%
6、在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数为60%，将5g该气体通过足量的CuO粉末，完全反应后，气体通过澄清的石灰水得到白色沉淀的质量为（）
A.5g
B.16.7g
C.15g
D.20g
7、有CO、CO2和N2的混合气体50g，其中碳元素的质量分数为12%。
使混合气体与足量灼热的CuO完全反应，再将气体通入过量澄清的石灰水，充分反应后得到的白色沉淀的质量为（）
A.30g
B.50g
C.80g
D.100g
方法2 极值法
1、某合金由两种金属元素组成，取该合金56g投入足量稀硫酸中，反应完全后，测得生成H2质量为2.1g，则合金组成可能为（）
A.铁和锌
B.镁和铜
C.镁与铝
D.铜与铁
2、一定质量的CaCO3和Na2CO3的固体混合物与足量稀盐酸反应，得到气体8.8g。
则该固体混合物的质量可能是（）
A.20g
B.21g
C.22g
D.23g
3、某不纯的硫酸铵【(NH4)2SO4】样品，经测定其中氮元素的质量分数为25％，则其中所含的杂质不可能是( ) A．碳酸氢铵(NH4HCO3) B．硝酸铵(NH4NO3)
C．氯化铵(NH4Cl) D．尿素[CO(NH2)2]
4、xg镁铝合金与足量的稀盐酸反应后，经测定生成0.2g氢气，则x值为（）
A．2.2 B 1.6 C 2.3 D.无法确定
方法3 差量法
1、CO和CO2的混合气体12g，通过足量灼热的CuO，充分反应后，得到CO2质量为18g，原混合物中CO质量分数为（）
A.87.5%
B.13.5%
C.66.7%
D.78.5%
2、向20g碳酸钠和硫酸钠的混合物中，加入100g稀硫酸，恰好反应后将滤液蒸干，得到固体23.6g，则原混合物中硫酸钠的质量分数为。
3、现有NaCl、和NaBr的混合物共2.2g，溶于水并加入过量AgNO3溶液后，生成AgBr和AgCl沉淀共4.75g，则原混合物中钠元素质量为
其它方法
1、现有Na2S、Na2SO4、Na2SO3组成的混合物中，硫元素质量分数为32%，则混合物中氧元素质量分数为
2、在点燃条件下，2.6g C2H2与7.2g O2恰好完全反应，生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO．则x=___；该反应方程式中O2与CO化学计量数之比为___ ．
3、将ag铜和碳的混合物在空气中充分加热，冷却，称量，发现剩余固体仍为ag，该混合物中碳的质量分数为（）
A.30.0%
B.20%
C.27.6%
D.10.3%
4、某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不变，有关结论正确的是（）
A．煅烧后固体中钙元素的质量分数减少B．最后剩余固体为84g氧化钙
C．煅烧后固体中氧元素的质量不变 D. 共生成14g二氧化碳。