869管理学考试大纲

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2011年华南理工大学管理学(代码869)考研真题及详解【圣才出品】

2011年华南理工大学管理学(代码869)考研真题及详解【圣才出品】

2011年华南理工大学管理学(代码869)考研真题及详解华南理工大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试卷科目名称:管理学适用专业:管理决策与系统理论,工业工程与管理工程,企业管理,教育经济与管理,工业工程(专业学位)本卷满分:150分一、名词解释(每小题4分,共24分)1.非正式组织答:非正式组织是指存在于正式组织之中,由人们在共同工作中所形成的靠感情和非正式规则联结的群体。

非正式组织是伴随着正式组织的运转而形成的。

正式组织中的某些小群体成员,由于工作性质相近、社会地位相当、对一些问题的看法基本一致,或者在性格、业余爱好及感情相投的基础上,形成了一些被其他成员所共同接受并遵守的行为规则,从而使原来松散、随机形成的群体渐渐成为趋向固定的非正式组织。

非正式组织的特点:①没有明确的组织目标、组织活动,以感情和融洽为主要标准,有不成文的行为规则;②带头人无正式权力,是自然领袖,在团体中有一定的影响力;③维系非正式组织的主要是接受与欢迎、孤立与排斥等感情上的因素。

2.目标管理答:目标管理又称成果管理或标的管理,是20世纪50年代出现于美国,以泰罗的科学和行为科学理论为基础形成的一套管理制度。

目标管理是指组织中的全体人员能够亲自参加制定目标,并且围绕工作目标进行充分的沟通,在工作中实施“自我控制”,努力完成各自的工作目标的一种管理制度。

其基本内容是结合形势和市场的需求及企业自身的条件,分别制定出企业一定时期内的生产经营总目标和各部门以至个人的工作目标,形成一个从上到下的完整的目标体系,从而把每个人的具体工作和企业的总目标紧密的结合起来。

然后以目标作为授权和分配资源的依据,促使每个部门和职工在实现目标的过程中,进行“自我控制”,独立自主的全面完成各自目标所规定的任务。

目标管理包括四个要素:确定目标、参与决策、明确期限和绩效反馈。

3.决策答:决策是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。

具体理解如下:①决策的主体是管理者,因为决策是管理的一项职能。

809管理学考试大纲

809管理学考试大纲

809《管理学》考试大纲一、参考书目:1、《管理学》,周三多主编,高等教育出版社,最新版版本;2、《管理学原理》,杨文士,张雁主编,中国人民大学出版社,1994年;3、《管理学》,周建临主编,上海财经大学出版社,1996年;二、大纲内容:第一篇总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动第二节中外早期管理思想第三节管理理论的形成与发展第二章道德与社会责任第一节道德概述第二节影响管理者道德素质的因素第三节提高员工道德素质的途径第四节社会责任概述第五节社会责任的具体体现第三章信息获取第一节信息概述第二节信息系统第三节其他信息技术第四章决策第一节决策的定义、原则与依据第二节决策的类型第三节决策的理论第四节决策的过程第五节决策的方法第二篇计划第五章计划与计划工作第一节计划的概念及其性质第二节计划的类型第三节计划编制过程第六章战略性计划第一节远景和使命概述第二节战略环境分析第三节战略选择第七章计划的组织实施第一节目标管理第二节滚动计划法第三节网络计划技术第三篇组织第八章组织设计第一节组织与组织设计第二节组织的部门化第三节组织的层级化第九章人力资源管理第一节人力资源计划第二节员工的招聘第三节人员的培训第四节绩效评估第五节职业计划与发展第十章组织变革与组织文化第一节组织变革的一般规律第二节管理组织变革第三节组织文化及其发展第四篇领导第十一章领导概论第一节领导的内涵第二节领导者的类型第三节领导方式及其理论第十二章激励第一节激励的原理第二节激励的内容理论第三节激励的过程理论第四节激励的强化理论第五节激励的一般形式和实务第十三章沟通第一节沟通的原理第二节管理组织沟通第三节组织冲突与谈判第五篇控制第十四章控制与控制过程第一节控制活动第二节控制过程第三节有效控制第十五章控制方法第一节预算控制第二节生产控制第三节其他控制方法第六篇创新第十六章管理的创新职能第一节创新及其作用第二节创新职能的基本内容第三节创新的过程和组织第十七章企业技术创新第一节技术创新的内涵和贡献第二节技术创新的源泉第三节技术创新的战略及其选择第十八章企业组织创新第一节企业制度创新第二节企业层级结构创新第三节企业文化创新三、大纲要求:1.重点掌握的知识点:第一章:第一、二、三节;第二章:第一、二、三、四、五节;第三章:第一节;第四章:第一、二、三、四、五节;第五章:第一、二、三节;第六章:第一、二、三节;第七章:第一、二、三节;第八章:第一、二、三节;第九章:第一节;第十章第一节、第二节、第三节;第十一章:第一、二、三节;第十二章第一、二、三、四、五节;第十三章:第一、二、三节;第十四章:第一、二、三节;第十五章:第一、二节;第十六章:第一、二、三节;第十八章第一、二、三节。

《管理学原理》考试大纲

《管理学原理》考试大纲

《管理学原理》考试大纲一、基本要求《管理学原理》考试的目的在于考查考生对管理学和在管理应用中所涉及的基本概念、基本理论和基本方法的掌握情况以及基于管理的视角分析解决实际问题的能力。

基本要求是:1.准确地理解《管理学原理》中的基本概念;2.准确地把握《管理学原理》的基本理论;3.能够应用《管理学原理》的基本理论知识解决管理实际问题;4.了解管理学在企业实践中最新的发展趋势和动态。

《管理学原理》课程考试对考生的具体要求分为三个层次:1.识记:清楚掌握有关的名词、概念、知识的含义,能正确认识和表述。

2.领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理,能掌握有关概念和原理的区别与联系。

3.综合应用:在简单应用的基础上,能用学过的多个知识点,综合分析和解决较复杂的问题。

二、考试范围1.管理与管理学识记:管理学的概念,管理职能、管理二重性、管理学的研究方法。

领会:熟悉西方古典管理理论阶段的代表人物及基本理论、人际关系理论、行为科学理论、典型的现代管理理论。

综合应用:掌握管理学原理和方法,并能灵活运用于实践。

2.决策识记:决策的概念、要素、功能、任务及特征等,计划的本质、特征、类型与作用等。

领会:掌握环境分析方法及决策方法;了解推进计划的流程和方法。

综合应用:能够运用常用环境分析方法对具体企业案例面临的内外部环境进行分析。

3.组织识记:组织设计的任务、原则及影响因素、组织结构以及组织文化的概念。

领会:掌握组织和组织文化的含义、组织结构类型、组织结构的设计、组织力量的整合、组织文化的基本要素与功能、塑造组织文化的主要途径。

了解人员配备的概念与过程、管理人员的选聘与考评。

综合应用:对管理学组织职能的基础理论有系统的理解与掌握,并能够灵活运用到具体案例分析当中。

4.领导识记:领导的内涵、特征;领导与管理区别、领导三要素;激励基础、方法;沟通过程及沟通类型。

领会:掌握领导素质理论和领导行为理论,理解费德勒的权变领导思想,掌握激励的含义和实质、了解激励原理和能掌握运用激励的各种理论,理解沟通的含义和沟通机制和类型、了解沟通障碍的原因、掌握有效沟通的基本原则。

2011年华南理工大学869管理学考研真题及详解【圣才出品】

2011年华南理工大学869管理学考研真题及详解【圣才出品】

2011年华南理工大学869管理学考研真题及详解科目代码:869科目名称:管理学一、名词解释(每小题4分,共24分)1.非正式组织2.目标管理3.决策4.部门化5.授权6.反馈控制二、简答题(每小题8分,共40分)1.简述明茨伯格的管理角色理论。

2.组织文化的内涵及其基本特征是什么?3.组织中集权倾向产生的原因及过分集权的弊端是什么?4.弗鲁姆(V.Vroom)期望理论的主要观点是什么?该理论的基础和假设分别是什么?5.创新的来源有哪些?三、论述题(每题15分,共45分)1.结合激励过程理论,论述国有企业员工激励机制的设计。

2.结合90后的员工特征,论述人的因素对组织设计带来哪些影响?3.试举一管理实例,论述控制标准的制定和执行与计划职能之间的关系。

四、案例题案例1(20分)位于宾西法尼亚州拿撒勒市的马汀吉他公司自1833年就开始制造乐器。

马汀牌传奇般的吉他一直深受传奇中的音乐家的喜爱,它也是能用钱买到的最好的吉他之一。

公司CEO 克里斯蒂安·弗雷德里克·马汀,以克里斯著称,仍然继续对吉他制造进行投资。

尽管公司2008年的销售额增长了8%(达到9300万美元),但它正面临着严重的问题。

马汀吉他公司是一个有趣的新老混合物。

尽管多年来设备和工具有所更新,但公司的员工仍然像以前那样坚持以制造一流品质的乐器为原则,公司的客户也希望拥有质量卓越的吉他。

而制造一把如此高标准的吉他需要在60多个作坊里经过300多道工序才能完成。

音乐家埃克里·克莱普顿曾说:“如果(我)可以化身成为什么东西的话,那肯定是马汀吉他。

”难怪马汀吉他如此昂贵,部分用巴西玫瑰木制造的限量版吉他每把售价高达10万美元甚至更多,而那些普及型的吉他每把才只要2000~3000美元。

就像很多企业一样,由于消费者购买力的下降,马汀公司的销售也有所下降(自2008年秋下降了约20%)。

因为吉他不是一般必需品,消费者对此支出就显得尤为谨慎,此时,公司已经积压大量高价位的吉他。

869管理学大纲

869管理学大纲

869管理学考试大纲1.考试目的《管理学》作为全日制管理类学术型硕士学位入学的专业考试课程,其目的是考查学生是否具备进行管理学领域深入学习和学术研究所要求的理论和实践水平。

2.考试性质和范围本考试旨在考查应试者在管理学领域掌握理论知识的水平和应用能力。

考试范围包括管理学基本概念、基础知识、基本技能、管理职能等方面的理论和综合运用技能。

3.考试基本要求管理学考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考查学生运用管理学理论与方法分析和解决实际问题的能力。

考生应该能够:初步掌握管理学基本知识,重点了解计划、组织、领导、控制等管理职能的理论和技能。

熟悉管理学基本职能范围内的相关知识,理解管理学基本假设,掌握管理学的相关概念和理论,正确评价组织管理中的计划、组织、领导、控制等方面的工作。

具备理论联系实际以及综合运用管理学知识解决实际管理问题的能力。

能够准确把握管理学发展趋势,了解情景嵌入式的管理学热点问题。

4.考试形式本考试采取客观试题(简答题、名词解释题)和主观试题(论述题、案例分析题)相结合,基础知识测试和综合技能测试相结合的方法。

考试方式为闭卷考试,答题时间180分钟。

5.考试内容(知识点)《管理学》考试包括以下部分:基本概念、管理理论、综合应用、理论前沿等四部分。

总分为150分。

各部分的主要知识点如下:(1)基本概念:管理学、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理学基本假设、管理学发展历史、管理学前沿所涉及的相关基本概念。

题型:名词解释题(2)管理理论:计划职能的基本原理与方法、组织职能的基本原理与方法、领导职能的基本原理与方法、控制职能的基本原理与方法、管理学发展历史与前沿等方面的理论。

题型:简答题(3)综合应用:就以上基本概念和理论方法要求的内容,结合组织管理中实际出现的问题,进行分析论证,要求考生能够正确综合运用若干相关的知识内容,针对组织管理中实际问题的特点进行分析判断,提出理据和建议,文理通顺、逻辑性强,具有针对性的答案。

四川大学复习大纲869 电路(含40%电力系统基础)

四川大学复习大纲869 电路(含40%电力系统基础)

869电路(含40%电力系统基础)复习大纲注:本考纲适用范围080802第一部分:电路教材:《电路》第五版邱关源,罗先觉高等教育出版社1、基本电路元件电压、电流特性和基尔霍夫定律;2、等效变换条件,各种类型的等效电路;对称电路;3、电路方程法和电路定理(叠加、替代、戴维南、最大功率);4、一阶电路的三要素法和阶跃响应;5、正弦稳态电路电压、电流和功率的计算;谐振;6、耦合电感元件特性及去耦等效电路;理想变压器特性方程和阻抗变换;7、对称三相电路的计算。

第一章电路模型和电路定律§1-1 电路和电路模型§1-2 电流和电压的参考方向§1-3 电功率和能量§1-4 电路元件§1-5 电阻元件§1-6 电压源和电流源§1-7 受控电源§1-8 基尔霍夫定律第二章电阻电路的等效变换§2-1 引言§2-2 电路的等效变换§2-3 电阻的串联和并联§2-4 电阻的Y形连接和△形连接的等效变换§2-5 电压源、电流源的串联和并联§2-6 实际电源的两种模型及其等效变换§2-7 输入电阻第三章电阻电路的一般分析§3-3 支路电流法§3-4 网孔电流法§3-5 回路电流法§3-6 结点电压法第四章电路定理§4-1 叠加定理§4-2 替代定理§4-3 戴维宁定理和诺顿定理§4-4 最大功率传输定理第六章储能元件§6-1 电容元件§6-2 电感元件§6-3 电容、电感元件的串联与并联第七章一阶电路和二阶电路的时域分析§7-1 动态电路的方程及其初始条件§7-2 一阶电路的零输入响应§7-3 一阶电路的零状态响应§7-4 一阶电路的全响应§7-7 一阶电路的阶跃响应第八章相量法§8-1 复数§8-2 正弦量§8-3 相量法的基础§8-4 电路定律的相量形式第九章正弦稳态电路的分析§9-1 阻抗和导纳§9-3 正弦稳态电路的分析§9-4 正弦稳态电路的功率§9-5 复功率§9-6 最大功率传输第十章含有耦合电感的电路§10-1 互感§10-2 含有耦合电感的电路§10-5 理想变压器第十一章电路的频率响应§11-1 网络函数§11-2 RLC串联电路的谐振§11-4 RLC并联谐振电路第十二章三相电路§12-1 三相电路§12-2 线电压(电流)和相电压(电流)的关系§12-3 对称三相电路的计算§12-5 三相电路的功率第二部分:40%电力系统基础参考书目:(1)电路系统分析理论,刘天琪、邱晓燕,北京:科学出版社(2)电力系统分析(上下册,第三版),何仰赞等,华中科技大学出版社1、电力系统概述涉及的基本概念,如:电力系统的基本组成及其特性;电力系统运行特点和基本要求;额定电压和额定频率;负荷和负荷曲线等;2、电力系统元件参数的计算及元件模型和网络模型的建立;3、电力系统稳态运行的电压和功率分布计算,电力网的功率损耗和电能损耗;4、电力系统有功功率平衡和频率调整;5、电力系统无功功率平衡和电压调整;6、电力系统有功功率的最优分配;7、电力系统三相短路的分析计算;8、电力系统简单不对称故障的分析计算;9、电力系统稳定性分析原理和方法。

2014年青岛大学考研试题869财务管理学

2014年青岛大学考研试题869财务管理学

14、投资项目的建设起点与终结点之间的时间间隔称为 ( )。
A 项目建设期 B 生产经能使投资方案的净现值等于零的折现率( )。
A.净现值率 B.资金成本率 C.内部收益率 D.投资利润率
16、在下列各项中,属于应收账款机会成本的是( )。
A. 收账费用
B. 对客户信用进行调查而支付的费用
A、10
B、12.2 C、12
D、13.5
12、若企业销售折扣条件为 2/20,N/30,则付款方在 20 天付款,可以享受的优惠为( )。
A.3%
B. 2%
C.10%
D.30%
13、某企业息税前利润为 1000 万元,本期利息为 0,该企业的财务杠杆系数为( )。
A.0
B.1
C.2
D.1000 万
1、财务管理 2、资金成本 3、营运资金 4、非系统性风险 5、剩余股利政策 四、简答题(每题 5 分,共 30 分)
1、债券筹资的优缺点? 2、简述企业资本结构决策的影响因素? 3、简述应收账款的成本? 4、简述股票投资的特点有哪些? 5、简述短期筹资政策类型有哪些? 6、简述股利政策制定的程序? 五、计算题(共 50 分)
A.3
B.2
C.0.33
D.1.5
5、公司与政府间的财务关系体现为 ( )。
A 债权债务关系
B 强制与无偿的分配关系
C 资金结算关系
D 风险收益对等关系
6、下列因素引起的风险,企业可以通过多角化投资予以分散的是( )。
A、市场利率上升
B、社会经济衰退
C、技术革新
D、通货膨胀
7、某企业面临甲、乙两个投资项目。经衡量,它们的预期报酬率相等,甲项目的标准差
C.没有通货膨胀和风险的条件下社会平均资金利润率 D.没有通货膨胀条件下的利率

2009年华南理工大学869管理学考研真题及详解【圣才出品】

2009年华南理工大学869管理学考研真题及详解【圣才出品】

2009年华南理工大学869管理学考研真题及详解科目代码:869科目名称:管理学一、选择题(限单项选择,写下题号以及正确答案的代号,每题占2分,共20分)1.“一件预计可能会出错的事情,往往一定会出错。

”“一件事情出错,其他事情也跟着出错。

”类似的话在提示人们什么?()A.决策的制定与实施一定要果断且富有信心,否则就很难实现B.制定计划应树立起权变的意识,问题出现时应立即制定出相应的应变计划C.应变计划的制定是计划工作的一部分内容,应在计划过程中及早予以考虑,不能等到出现问题时再仓促应对D.要注意认真分析事物之间的关联性,以期得到正确的结论2.浦光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。

考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能更好地支撑浦光公司的业务要求?()A.直线制B.矩阵制C.职能制D.事业部制3.某单位长期以来形成了非常尊重领导的传统。

在该单位里,凡是职务后带“长”字的人都可以对比自己级别低的人作指示,而下级即使有异议一般也会先执行了再说。

从管理的角度来说,你认为这种现象最主要是破坏了以下哪一管理原则?()A.统一指挥原则B.下级服从上级C.责任权力对等D.集权化原则4.有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又不相同。

你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。

”这句话说明,管理人员必须进行()。

A.激励B.沟通C.控制D.授权5.某企业采用直线职能制的组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。

每一岗位均不设副职。

这时,厂长的管理幅度为()。

A.7B.4C.22D.236.所有权和经营权相分离的股份公司,为强化对经营者行为的约束,往往设计有各种治理和制衡的手段,包括:①股东们要召开大会对董事和监事人选进行投票表决;②董事会要对经理人员的行为进行监督和控制;③监事会要对董事会和经理人员的经营行为进行检查监督;④要强化审计监督;如此等等。

武汉科技大学2023年《816管理学》考研专业课考试大纲

武汉科技大学2023年《816管理学》考研专业课考试大纲

816管理学参考书目:《管理学》,《管理学》编写组,高等教育出版社,2019年1月。

考试大纲:一、考试性质《管理学》是我校管理类专业硕士研究生入学考试的专业基础理论课程。

要求考生掌握管理学的基本概念、基本理论和基本方法,具有综合运用所学知识,分析和解决管理实际问题的能力。

二、考试形式和考试题型本课程考试时间180分钟,总分150分。

主要题型有:名词解释,简答题,计算题,论述题,案例分析题等。

三、考试内容与考试要求(主要包括但不限于所列内容与要求)绪论第一篇总论第一章管理导论考试内容:管理学的研究对象;管理的内涵与本质;管理的基本原理与方法;管理活动的时代背景。

考试要求:(1)掌握管理学的研究对象;了解管理学的产生和发展;理解管理学的学习意义与方法。

(2)掌握管理的定义和内涵。

(3)理解管理的本质、基本原理、基本方法和基本工具。

(4)了解管理活动的时代背景。

第二章管理理论的历史演变考试内容:古典管理理论;现代管理流派;当代管理理论。

考试要求:(1)掌握古典管理学派的代表人物及其主要观点。

(2)掌握现代管理各流派的代表人物及其基本观点。

(3)掌握组织趋同、合法性等概念;理解组织趋同的不同机制。

(4)掌握企业流程再造的概念,理解企业流程再造的原则和过程。

第二篇决策第三章决策与决策过程考试内容:决策及其任务;决策的类型与特征;决策过程与影响因素。

考试要求:(1)理解决策的概念和特征;理解决策与计划之间的关系。

(2)理解决策的分类。

(3)掌握决策过程模型和决策准则,能够在不确定情境下根据不同的标准做出不同的决策。

第四章环境分析与理性决策考试内容:组织的内外部环境要素;理性决策与非理性决策;决策方法。

考试要求:(1)理解组织内外环境的主要构成。

(2)掌握环境分析的常用方法(PEST、五力模型、SWOT等);理解脚本法的分析原理。

(3)掌握理性决策理论、行为决策理论,了解非理性决策。

(4)掌握决策方法(头脑风暴法、德尔菲法、决策树等);了解机会评价框架。

2019年沈阳师范大学865管理学原理初试考试大纲

2019年沈阳师范大学865管理学原理初试考试大纲

2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:865科目名称:管理学原理适用专业:管理科学与工程、企业管理制订单位:沈阳师范大学修订日期:2018年9月《管理学原理》考试大纲一、考查目标1.掌握基本管理学概念,了解管理思想的发展过程、基本线索和各阶段特征。

2.掌握管理学的基本理论与管理职能,能正确运用管理学的观点,分析、比较和评价管理者和管理活动。

3.了解和掌握管理学的基本方法,并能运用这些方法分析解读管理案例。

4.立场鲜明,观点正确,逻辑严谨,层次清晰,文字表达准确。

二、考试形式1.考试时间考试时间为180分钟。

2.答题方式答题方式为闭卷,笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

3.试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。

其中名词解释30分;简答题60分;论述题60分。

名词解释5小题,每小题6分,共30分;简答题4小题,每小题15分,共60分;论述题2小题,每小题30分,共60分。

三、试卷结构第一篇绪论(约占15分)1.管理、管理者与组织;2.管理思想的演进。

第二篇计划职能(约占45分)1.计划职能概述;2.战略管理;3.决策。

第三篇组织职能(约占30分)1.组织职能概述;2.部门划分与组织结构的类型;3.组织中的职权配置;4.人力资源管理;5.组织变革。

第四篇领导职能(约占30分)1.领导职能概述;2.沟通;3.激励;4.领导理论和领导艺术。

第五篇控制职能(约占30分)1.控制职能概述;2.预算控制与非预算控制;3.组织绩效的综合控制。

四、参考书目1.《管理学》(第四版),张雁, 焦叔斌编著,中国人民大学出版社2014年版。

2.《管理学》,周三多主编,高等教育出版社2014年版。

江汉大学2024年硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲 809管理学

江汉大学2024年硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲 809管理学
江汉大学 2024 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目名称 一、考查性质
管理学
编号
பைடு நூலகம்
809
《管理学》考试是为江汉大学招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主 命题的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试本专业和跨专业学生掌 握大学本科阶段管理学课程的基本知识、基本理论,以及运用管理学基本原理与 方法分析和解决实际管理问题的能力,保证被录取者具有基本的现代管理学知识 和素养。
5.试卷内容结构
总论篇:15%;
决策篇:20%;
组织篇:20%;
领导篇:20%;
控制篇:10%;
创新篇:10%;
现代管理理论前沿:5%
四、考查内容
一、总论 1. 管理的内涵与本质 管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景 2. 管理理论的历史演变 古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论 二、决策 3. 决策与决策过程 决策及其任务、决策的类型与特征、决策过程与影响因素 4. 环境分析与理性决策 组织的内外部环境要素、理性决策与非理性决策、决策方法 5. 决策的实施与调整 实施决策的计划制定、推进计划的流程与方法、决策追踪与调整 三、组织 6. 组织设计 组织设计的任务与影响因素、组织结构、组织整合 7. 人员配备 人员配备的任务、工作内容和原则、人员选聘、人事考评、人员的培训与发 展 8. 组织文化
2
组织文化及其构成和功能、组织文化塑造 四、领导 9. 领导的一般理论 领导的内涵与特征、领导与领导者、领导与被领导者、领导与情境 10. 激励 激励基础、激励理论、激励方法 11. 沟通 沟通与沟通类型、沟通障碍及其克服、冲突及其管理 五、控制 12. 控制的类型与过程 控制的内涵与原则、控制的类型、控制的过程 13. 控制的方法与技术 层级控制、市场控制与团体控制、质量控制方法、管理控制的信息技术 14. 风险控制与危机管理 风险识别与分析、风险评估与控制、危机管理 六、创新 15. 创新原理 组织管理的创新职能、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理 16. 组织创新 组织变革与创新、组织结构创新、创新与学习型组织

华南理工大学考研管理学869复习解析

华南理工大学考研管理学869复习解析

第一篇:总论第一章:管理与管理学2011年简答题:简述明茨伯格的管理者角色理论P21一、管理P13 (必背)(一)定义:管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。

(二)内涵:管理是人类有意识有目的的活动;管理应当是有效的;管理的本质是协调;协调是运用各种管理职能的过程。

(三)职能1.决策:管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。

计划:从名词意义上说,计划是文字和指标等形式所表达的,组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理文件;从动词意义上说,计划是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。

2.组织:根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个成员的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转。

3领导:指指挥带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。

4控制:是为了保证企业计划与实际作业的动态适应的管理职能,包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。

5创新:首先是一种思考及在这种思考指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种职能。

(四)职能的关系(P16图1.1):每一项管理工作一般都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。

各管理职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始新一轮的管理职能。

如此循环,把工作不断推向前进。

创新在循环之中处于轴心的位置,成为推动管理循环的原动力。

(五)管理具有两重性:社会属性和自然属性。

管理是科学与艺术的统一,具有特殊性和一般性。

(六)21世纪管理者面临的挑战:信息网络化、经济全球化、知识资源化、管理人本化。

附1:华为用创新换认同,华为确立了一套行之有效的知识产权战略和工作制定,巨资投入研发领域,建立了一支庞大和高效的研发队伍,并通过适时领先的技术研发,使华为获得大量核心技术和国际专利,形成华为与跨国企业竞争的基础和实力。

华南理工大学2018年《869管理学》考研专业课真题试卷

华南理工大学2018年《869管理学》考研专业课真题试卷


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869A
华南理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大学 2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回) 科目名称:管理学 适用专业:工业工程(专硕);管理科学与工程;会计学;企业管理;教育经济与管理 共 1 页 一、名词解释(每小题 5 分,共 20 分) 1. 企业社会责任 2. 网络效应 3. 一体化战略 4. 魅力领导 二、简答题(每小题 10 分,共 70 分) 1. 简述企业社会资本的维度及其功能。 2. 简述合作战略能为企业带来的优势。 3. 简述影响管理幅度的因素。 4. 什么是费德勒模型?请简要说明其主要内容。 5. 简述管理控制的基本类型及其内容。 6. 什么是双因素理论?请结合实例说明在企业管理中如何应用。 7. 简述技术创新过程的管理。 三、论述题(每小题 20 分,共 60 分) 1. 请论述西方管理理论的发展历程。 2. 结合实例,论述互联网环境下怎么实现组织内有效的人际沟通。 3. 中国共产党第十九次全国代表大会提出要“践行绿色发展理念” ,请结合所学管理 学知识与实际情况,从计划、组织、领导、控制和创新等职能出发,论述中国企业应 该如何践行绿色发展理念。

管理学

管理学

《管理学》考试大纲课程名称:《管理学》使用教材:《现代管理学》主编:鲍升华赵玮湖北人民出版社一、课程要求掌握管理学的基本指导思想、基础知识和基本要领;了解管理思想和理论的主要内容;掌握管理学的思想基本职能计划:计划、组织、领导、控制的概念、内涵;掌握决策的方法;掌握计划的程序;掌握各种组织结构图;掌握领导、激励的方法;了解沟通的种类和控制的过程及类型等。

二、课程考试主要内容及所占比重(一)考试范围1、管理的含义、管理的职能、管理者的技能要求、管理与环境2、古典管理理论、行为科学理论的主要内容3、决策的类型、决策的原则与程序、决策方法4、计划的作用、计划的类型、计划的程序、计划的技术与方法5、组织结构设计、组织结构类型、组织结构运行6、领导者的权力构成、领导理论、激励理论7、沟通的过程、沟通的类型8、控制的过程、控制的类型、有效控制(二)各部分所占比重1、基本概念:45%2、综合应用:45%3、提高题: 10%三、考试方法闭卷、笔试四、一般试题类型1、单项选择题20题(20分)2、多项选择题5题(10分)3、判断题10题(10分)4、简述题5题(20分)5、绘图计算题2题(20分)6、案例分析题(20分)第一章管理与管理学第二章管理理论的演进第三章决策第四章计划第五章组织第六章人员配备第七章领导第八章沟通第九章控制第十章创新第十一章管理道德与企业社会责任第十二章全球化背景下的新管理第一章管理与管理学关键定义管理:就是在一个特定的环境下对一个组织所拥有的资源——人、财、物和信息资源,以有效的方式,进行计划、组织、控制、领导,去实现组织目标的活动过程管理二重性:一方面管理具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性,另一方面,它具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

管理职能:计划、组织、控制、领导、创新管理角色:是指特定的管理行为范围。

管理技能:管理者需要三种基本的技能或者素质,即技术技能、人际技能和概念技能。

869电路考试大纲

869电路考试大纲

869电路考试大纲摘要:一、引言1.考试背景2.考试目的3.适用对象二、考试内容与要求1.基本概念a.电路的基本元件b.电压、电流、功率c.欧姆定律2.电路分析方法a.节点分析法b.单元法c.环路分析法3.基本电路定理a.基尔霍夫定律b.叠加定理c.替代定理d.互易定理e.诺顿定理f.戴维南定理4.交流电路分析a.正弦交流电的基本概念b.相量法c.复数表示法d.欧姆定律在交流电路中的应用e.交流电路的功率与能量5.电路的频率响应a.串联LC 电路的频率响应b.并联LC 电路的频率响应c.RLC 电路的频率响应6.二端口网络a.参数方程b.导纳方程c.传输函数d.回转电流e.回转电压三、考试形式与时间1.考试形式2.考试时间四、参考教材与资料1.参考教材2.参考资料正文:【引言】电路考试大纲是为了帮助学生掌握电路的基本知识和分析方法,提高学生解决电路问题的能力而制定的。

本文将详细介绍电路考试大纲的内容与要求,为学生提供学习参考。

【考试内容与要求】一、基本概念1.电路的基本元件:包括电阻、电容、电感等。

2.电压、电流、功率:理解其定义和性质,掌握它们之间的关系。

3.欧姆定律:理解电阻、电流和电压之间的关系。

二、电路分析方法1.节点分析法:掌握节点分析法的原理和应用。

2.单元法:理解单元法的原理和应用。

3.环路分析法:掌握环路分析法的原理和应用。

三、基本电路定理1.基尔霍夫定律:理解节点电流定律和回路电压定律,掌握它们在电路分析中的应用。

2.叠加定理:理解叠加定理的原理,掌握叠加定理在电路分析中的应用。

3.替代定理:理解替代定理的原理,掌握替代定理在电路分析中的应用。

4.互易定理:理解互易定理的原理,掌握互易定理在电路分析中的应用。

5.诺顿定理:理解诺顿定理的原理,掌握诺顿定理在电路分析中的应用。

6.戴维南定理:理解戴维南定理的原理,掌握戴维南定理在电路分析中的应用。

四、交流电路分析1.正弦交流电的基本概念:理解正弦交流电的性质,掌握正弦交流电的表示方法。

辽宁大学869 数字电路2021年考研专业课初试大纲

辽宁大学869 数字电路2021年考研专业课初试大纲

辽宁大学2021年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码:869
科目名称:数字电路
满分:150分
1.数制与码制
(1)常用数制的表示及转换
(2)二进制算数运算
(3)有符号数的表示方式及补码运算
2.逻辑代数基础
(1)基本的逻辑运算
(2)逻辑函数的描述方法
(3)逻辑函数的化简
(4)逻辑函数形式的变换
3.逻辑门电路
(1)CMOS门电路结构、工作原理及基本特性
(2)TTL门电路结构、工作原理及基本特性
4.组合逻辑电路
(1)组合逻辑函数的分析及设计方法
(2)常用的组合逻辑电路模块及其层次化和模块化的设计方法
5.半导体存储电路
(1)各种类型触发器的结构及工作原理
(2)存储器的结构、工作原理及使用方法
6.时序逻辑电路
(1)时序逻辑电路的分析方法
(2)常用时序逻辑电路的工作原理及使用方法
(3)时序逻辑电路的设计方法
7.脉冲波形的产生和整形电路
(1)施密特触发器的结构和工作原理
(2)单稳态触发器的结构和工作原理
(3)多谐振荡器的结构和工作原理
(4)555定时器的结构和工作原理
8.数模和模数转换器
(1)数模转换器的结构、工作原理及使用方法(2)模数转换器的结构、工作原理及使用方法。

2013年青岛大学考研真题869财务管理学

2013年青岛大学考研真题869财务管理学

青岛大学2013硕士研究生入学考试试题科目代码:869科目名称:财务管理学(共6页)请考生写明题号,将答案全部写在答题纸上,答在试卷上无效一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、年金是指()的一系列收付款项。

A.金额相等、间隔期相等B.金额不等、间隔期不等C.金额相等、间隔期不相等D.金额不相等、但间隔期相等2、在杜邦财务分析体系中,综合性最强的财务比率是()A.净资产收益率B.总资产净利率C.总资产周转率D.营业净利率3、反应企业偿债能力的指标是()A.销售净利率B.成本费用利润率C.速动比率D.存货周转率4、某企业本期息税前利润为3000万元,本期实际利息费用为1000万元,则该企业的财务杠杆系数为()。

A.3B.2C.0.3D.1.55、下列各项中,可用于计算营运资金的算式是()。

A.资产总额-负债总额B.流动资产总额-负债总额C.流动资产总额-流动负债总额D.速动资产总额-流动负债总额6、可以作为比较各种筹资方式优劣的尺度成本是()。

A.个别资本成本B.边际资本成本C.综合资本成本D.资本总成本7、企业应收货款10万元,其信用条件为“3/10,n/30”本企业在第17天内收回货款,其实际收到货款额应为()。

A.95000元B.97000元C.93000元D.100000元8、在证券投资中,因通货膨胀带来的风险是()。

A.违约风险B.利息率风险C.购买力风险D.流动性风险9、某上市公司针对经常出现中小股东质询管理层的情况,采取措施协调所有者与经营者的矛盾,下列各项中,不能实现上述目的的是()。

A.强化内部人控制B.解聘总经理C.加强对经营者的监督D.将经营者的报酬与其绩效挂钩10、发放股票股利的结果是()。

A.企业资产增加B.企业所有者权益增加C.企业所有者权益内部结构调整D.企业筹资规模扩大11、某投资方案贴现率18%时,净现值为-3.17,贴现率16%时,净现值为6.12,则该方案的内部报酬率为()。

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869管理学考试大纲
1.考试目的
《管理学》作为全日制管理类学术型硕士学位入学的专业考试课程,其目的是考查学生是否具备进行管理学领域深入学习和学术研究所要求的理论和实践水平。

2.考试性质和范围
本考试旨在考查应试者在管理学领域掌握理论知识的水平和应用能力。

考试范围包括管理学基本概念、基础知识、基本技能、管理职能等方面的理论和综合运用技能。

3.考试基本要求
管理学考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考查学生运用管理学理论与方法分析和解决实际问题的能力。

考生应该能够:
初步掌握管理学基本知识,重点了解计划、组织、领导、控制等管理职能的理论和技能。

熟悉管理学基本职能范围内的相关知识,理解管理学基本假设,掌握管理学的相关概念和理论,正确评价组织管理中的计划、组织、领导、控制等方面的工作。

具备理论联系实际以及综合运用管理学知识解决实际管理问题的能力。

能够准确把握管理学发展趋势,了解情景嵌入式的管理学热点问题。

4.考试形式
本考试采取客观试题(简答题、名词解释题)和主观试题(论述题、案例分析题)相结合,基础知识测试和综合技能测试相结合的方法。

考试方式为闭卷考试,答题时间180分钟。

5.考试内容(知识点)
《管理学》考试包括以下部分:基本概念、管理理论、综合应用、理论前沿等四部分。

总分为150分。

各部分的主要知识点如下:
(1)基本概念:管理学、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理学基本假设、管理学发展历史、管理学前沿所涉及的相关基本概念。

题型:名词解释题
(2)管理理论:计划职能的基本原理与方法、组织职能的基本原理与方法、领导职能的基本原理与方法、控制职能的基本原理与方法、管理学发展历史与前沿等方面的
理论。

题型:简答题
(3)综合应用:就以上基本概念和理论方法要求的内容,结合组织管理中实际出现的问题,进行分析论证,要求考生能够正确综合运用若干相关的知识内容,针对组织管理中实际问题的特点进行分析判断,提出理据和建议,文理通顺、逻辑性强,具有针对性的答案。

题型:论述题或案例分析题
(4)理论前沿:在管理实践和理论发展中出现的新问题、新理论、新观点、以及新的管理情景,结合组织管理实践中的问题,进行分析论证,要求考生了解理论前沿问题,把握理论发展趋势,针对新的理论问题提出有自己独立见解的分析判断。

题型:论述题或案例分析题
6.考试题型
《管理学》考试内容一览表
序号考试内容题型
1 基本概念名词解释题
2 管理理论简答题
3 综合应用论述题或案例分析题
4 理论前沿论述题或案例分析题
7.参考书目:
《管理学原理》(第二版)陈传明、周小虎编著,机械工业出版社2012年3月版。

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