161电压课件-辽宁省鞍山市育才中学秋人教版九年级物理全一册(共23张PPT)

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163电阻课件-辽宁省鞍山市育才中学秋人教版九年级物理全一册(共19张PPT)

• 长度相同，且横截面积相同时，材料不同，则电阻不同；
• 材料相同，且横截面积相同时，导体越长，电阻越大；
• 材料相同，且长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
• 电阻与是否连入电路无关，与两端电压和通过的电流大小无关。
【交流反馈】
（1）比较不同电阻大小时选择灯泡和电流表时哪个更适合？运用了哪种研究方法？
R L
S
电阻率公式
2．电阻与温度的关系
（1）用酒精灯给钨丝加热并通电
现象： • 随钨丝升温，电流表示
数变小，灯泡变暗。结论： • 大多数导体温度升高，
电阻增大。
（2）用酒精灯加热玻璃至熔化并通电
现象： • 随着玻璃熔化，电流表示数变大，灯泡变亮。结论： • 在某种情况下绝缘体可变成导体，温度升高，电
②电阻箱：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、影响电阻大小的因素
1．探究影响导体电阻大小的因素
【提出问题】影响导体电阻大小的因素有哪些？
【猜想与假设】猜想1：导体的材料；猜想2：导体长度；猜想3：导体的横截面积； ……
【实验设计】实验方法：控制变量法、转换法
【进行实验与分析论证】
因素1、材料因素
（1）控制变量：控制长度相同、横截面积相同，而材料不同。
阻减小。
电阻的特点
• 电阻是导体本身的特性。 • 电阻的大小与导体的材料
、长度和横截面积有关，还与温度有关。
三、半导体和超导现象
1．半导体：
（1）定义：导电性介于导体和绝缘体之间的材料。（2）特点：温度、光照、杂质等外界因素影响半导体的导电
性。
（3）应用元件：①二极管（单向导电性）；②三极管（放大电流）；③光敏电阻；④热敏电阻；⑤压敏电阻；⑥集成电路和传感器。

人教版九年级物理全一册 16.1电压课件 (共26张PPT)

５、通过观测电压表，知道电压表有_３__个接线柱， ____２个量程；应与被测元件____联并。
人教版课件优秀课件人教版九年级物理全一册 16.1电压课件 (共26张PPT)ppt课件人教版课件
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开关小灯泡
电源
水压是产生水流的原因；
结论一、电压是电路中产生电流的原因
。抽水机是提供水压的装置。
二、电源是提供电压的装置．
二、电压的高低与单位
国际上通常用字母Ｕ表示电压，它的单位是伏特，简称伏，符号是Ｖ．
一节干电池电压为１.５Ｖ
照明电路的电压为２２０Ｖ
动力电路电压是380伏对人体安全的电压，不高于36伏
比伏特大的单位是千伏（kＶ）比伏特小的单位是毫伏（mＶ）和微伏（μＶ）
1千伏＝1000伏 1伏特＝1000毫伏 1毫伏＝1000微伏
练习： 3800伏＝3 . 8 千伏
380伏＝ 0.380千伏
2.4×10－3千伏＝ 2.4 × 103毫伏
二、测量电压的仪表----电压表
电压表的符号：
V
第十六章电压和电阻
16.1电压
聆听你的心跳声。天我该怎么留恋以释怀笑是我忘不了的伤城等一个旧人、想再这样无止境的痛人的寂寞时间德忘记干丶心已碎的谎言依旧美丽人在虚拟温柔つ如雨滴 _, 我不够好听不到的承诺记ゞ青春丶谁来还话、自己跑出来、已走远言叫 ┃欺骗。福的真残忍占据所有╮ 无话可说已变微凉。雨伤透、一套旧校服。

16.1+电压课件2023-2024学年人教版物理九年级全一册

学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（D ）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现
两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻
L短是路。
图甲
小明按如图3甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V１和 V2的指针位置完全一样，如图3乙所示，造成这一现象的原因是
(D)
A．可能Ｌ１开路 B．可能Ｌ２短路 C．可能 V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路 D．可能 V１和V2所选量程不相同，电路各处完好
V1
L1
L2
V2
S 图甲
5
10
路
间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外
的
其余器材的连接良好．
故
请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)
障
原因一：
．
原因二：
．
分
析
原因一：由于L2断路，导致电路中电流
题
很小， L1未损坏但不发光
原因二：由于L1短路，导致L2两端电压
比它的额定电压高得多，L2烧坏发生断
A．灯L1 断路
B．灯L2断路
C．开关S断路
D．灯L2短路
小明同学做实验时，连成了如图所示的电
路．闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2
都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原
因可能是
B
• A．L1断路，L2断路
• B．L1断路，L2短路
• C．L1短路，L2断路

人教版九级物理161电压共56张PPT[可修改版ppt]

的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。
说明：
❖1、电压是电路中产生电流的原因。
❖2、电源是提供电压的装置．
3.电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流
电源之父
伏特(Volt)简介
意大利物理学家，从小勤奋学习，热爱科学，十六岁就开始与一些科学家通信。伏特最重要
的科学发明是伏特电堆，曾经因此掀起电磁学的
3 15
15 3
2.9V
练一练
1．连接电路，使小灯泡发光并且用电压
表测量小灯泡两端的电压(2V~3V)。
练一练 2．画出对应的电路图。
V
3.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表 D．a 是电压表， b是电流表
2.如图所示为一个正确的电路
图，其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表 B．a b均为电压表 C．a 是电流表， b是电压表 D．a 是电压表， b是电流表
补充：
判断电路连接方式时，把电压表当成开路，把电流表当成一条导线（短路）。
4.练一练
电
压
表
的0
读
数
0
2.5V
5
10
1
2
V
革命。
二、电压U 的单位：
国际单位制中：伏特简称“伏” 用符号“V”
常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（µV）换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
1mV＝103µV
练习
单位换算：
256kV= 2.56×105 V 220mV= 0.22 V

162串、并联电路中的电压规律课件-辽宁省鞍山市育才中学秋人教版九年级物理全一册(共28张PPT)

• 当所用灯泡规格相同时，具有特殊性； • 当实验次数太少，具有偶然性。
（2）串联分压，并联分流。
• 串联分压指串联电路中各用电器从总电压分得部分电压。
• 串联电路总电压大于各部分电压。
• 并联分流指并联电路中各支路从干路电流分得部分电流。
• 并联电路总电流大于各支路电流。
L1
L2
L1
U
L2
U1
答案： 3.6V
（2019秋•潮南区期末）如图甲所示，当开关S由接1转到接 2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是______V，电源电压是______V．若灯L2断路，则电压表的示数为______V。
答案：4；6；0
（2020•扬州）在“探究串联电路电压的特点”实验中：某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1 、L2两端的电压U1、U2数据如表：
（2020•金牛区模拟）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是 ________。
B．如果甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路
C．电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D．如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数
答案：A
（2020•湛江模拟）在图（a）所示的电路中，当开关S闭合后，电压表V1和V2的示数如图（b）所示，则灯L2两端的电压为 ________。
①测灯L1两端的电压U1 ②测灯L2两端的电压U2
L1

人教版物理九年级全一册16.1电压课件

小资料 4.常见的电压值
1节干电池两极间的电压
电子手表用氧化银电池两极间的电压
手持移动电话的电池两极间的电压
3.7 V
一支铅蓄电池 2 V，实验室常用三个蓄电池串联成的电池组：6V
1.5 V
1.5 V
对人体安全的电压
家庭电路的电压
电视机显像管的工作电压
不高于36 V
220 V
10kv以上
输电用的高压电线的电压可达10 000 伏特、330000伏， 500 000伏特
3. 2.8×104μV= 28 mV 4. 下列说法中，正确的是（ C ）
A. 电路中只要有电压就会有电流 B. 只要电路是通路，导体中就会有电流通过 C. 电压是产生电流的必要条件 D. 电压使导体中的自由电荷移动形成电流
动手动脑学物理
1. 如图：
2. 略
2．电源的作用：就是给用电器两端提供电压。
3.电压的符号及单位
➢ 电压用字母U 表示； ➢ 电压的单位是伏特，简称伏，符号是V； ➢ 电压的其他单位：
千伏（kV）毫伏(mV) 1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
练习
3 800伏＝ 3.8 千伏 380伏＝ 0.38 千伏
2.4×10－3千伏＝ 2.4 × 103毫）使电流方向从“+”流入，从“-”流出；
（3）选择合适的量程；（4）可以直接连到电源的正、负极上。
3.电压表与电流表异同点
电压表
电流表
必须并联接入待测电路两端不同点可以直接接在电源两极上此时示数即为电源电压
必须串联接入待测电路
绝对不允许将电流表的两个接线柱直接接在电源的两极上，否则会烧毁电流表或损坏电源

物理九年级全一册教学课件-16.1 电压1-人教版

我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标有3.7伏特和4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
想想议议
1、平时我们使用的一节干电池的电压是多少？ 2、我们家庭电路中的电压是多少？ 3、电压有什么作用呢？
观察下图，思考下面的问题
1、闭合开关小灯泡为什么会发光？ 2、电流是如何形成的？
水压是形成水流的原因
类比一、电压是形成电流的原因。
抽水机是提供水压的装置
二、电源是提供电压的装置．
电源的作用就是保持正负极间有一定的电压。
电流、电压、电源的关系
（1）电源、电压同时存在。
（2）导体中有电流一定有电压，但是有电压不一定有电流
一、电压的符号和单位
电压用字母_Ｕ___表示，它的单位是伏特，简
称伏，符号是 V ．
电压的常用单位有：千伏(KV)和毫伏(mV) 它们的换算关系是： 1KV=1000V
1V=1000 mV
几种常见的电压值：
一节干电池：1.5V (n×1.5V) 一个蓄电池：2V ( n×2V) 家庭电路：220V 安全电压：不高于36V 动力电压：380V
单位换算练习：
归纳总结：电压表的使用方法
1、电压表可直接接在电源的两极,示数为电源的电压值
注意：电压表可以直接连接到电源两端测量电源电压
实验：练习使用电压表 1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压 3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
2、必须将电压表与被测用电器并联。
L +V -
如果电压表与用电器串联，会出现什么情况？
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V

人教版九年级物理全一册161电压课件

人教版九年级物理全一册 161电压课件一、教学内容本节课我们将学习人教版九年级物理全一册第十六章“电压”的内容。

详细内容包括：电压的定义、单位、测量方法以及电压与电流、电阻的关系。

具体章节为第十六章第一节。

二、教学目标1. 让学生理解电压的概念，掌握电压的单位和测量方法。

2. 使学生了解电压与电流、电阻之间的关系，并能运用欧姆定律进行分析。

3. 培养学生的实验操作能力，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点重点：电压的概念、电压的测量方法以及电压与电流、电阻的关系。

难点：电压与电流、电阻关系的理解，欧姆定律的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。

2. 学具：每组一套实验器材，包括电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电路中电流的产生，进而引出电压的概念。

2. 知识讲解：(1) 电压的定义：电压是电势差的简称，表示单位正电荷从高电势移动到低电势时所做的功。

(2) 电压的单位和测量：电压的单位是伏特（V），测量工具是电压表。

(3) 电压与电流、电阻的关系：根据欧姆定律，电压（U）等于电流（I）与电阻（R）的乘积，即U=IR。

3. 例题讲解：讲解一道应用欧姆定律计算电压的例题。

4. 随堂练习：让学生进行实验操作，测量不同电阻下的电压，并计算电流。

六、板书设计1. 电压的定义、单位、测量方法。

2. 欧姆定律：U=IR。

3. 例题及解答。

七、作业设计1. 作业题目：计算给定电阻和电流下的电压。

答案：根据欧姆定律，U=IR计算得出。

2. 作业题目：分析电路图中电压、电流、电阻的关系。

答案：根据电路图，运用欧姆定律分析电压、电流、电阻之间的关系。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电压的概念、电压的测量以及电压与电流、电阻的关系掌握情况。

2. 拓展延伸：引导学生思考电压在实际生活中的应用，如家庭电路、电器等，提高学生的物理素养。

2024年人教版初中九年级全一册物理《电压》精彩课件

2024年人教版初中九年级全一册物理《电压》精彩课件一、教学内容本节课选自2024年人教版初中九年级全一册物理教材，第三章《电路》的第三节《电压》。

详细内容包括：电压的定义、单位、测量方法以及电压与电流的关系。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生理解电压的概念，掌握电压的单位和测量方法，了解电压与电流的关系。

2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，培养学生运用电压知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习物理的兴趣，培养学生的实验操作能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点教学难点：电压的概念、电压与电流的关系。

教学重点：电压的测量方法、电压的计算。

四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电路图、电源、导线、电阻器等。

2. 学具：每组一套电压表、导线、电阻器、电源。

五、教学过程1. 导入：通过展示一个简单的电路，提出问题：“为什么电路中会有电流？”引发学生对电压的兴趣。

2. 基本概念：介绍电压的定义，讲解电压的单位（伏特）和测量工具（电压表）。

3. 实践操作：分组进行电压测量实验，让学生亲身体验电压的存在，掌握电压的测量方法。

4. 例题讲解：讲解电压与电流的关系，通过例题使学生掌握电压的计算方法。

5. 随堂练习：布置相关习题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 电压的定义、单位、测量方法。

2. 电压与电流的关系。

3. 电压的计算例题。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述电压的定义和单位。

（2）电压表的使用方法有哪些？（3）计算题：一个电阻器，电阻为10Ω，通过它的电流为2A，求电压。

2. 答案：（1）电压是电路中产生电流的原因，单位为伏特（V）。

（2）电压表的使用方法：将电压表的正负接线柱分别接在电路的两端，使电压表与电路并联。

（3）电压=电流×电阻，所以电压为20V。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让学生亲身体验电压的存在，有助于加深对电压概念的理解。

2024年人教版九年级物理全一册161电压课件

2024年人教版九年级物理全一册 161电压课件一、教学内容本节课选自2024年人教版九年级物理全一册，第十六章第一节“电压”。

详细内容包括：电压的定义、电压的单位、电压的计算、电压与电流的关系等。

二、教学目标1. 理解电压的概念，掌握电压的单位和计算方法。

2. 了解电压与电流的关系，能运用欧姆定律分析简单电路。

3. 培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

三、教学难点与重点教学难点：电压与电流的关系，电压的计算。

教学重点：电压的概念，电压的单位，欧姆定律的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电阻器、电源、导线等。

2. 学具：计算器、笔记本、铅笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入利用一个简单的电路，展示电压对电流的影响，引导学生思考电压的作用。

2. 知识讲解（1）电压的定义：电压是电路两端电势差的度量。

（2）电压的单位：伏特（V），1伏特等于1安培·秒的电荷移动产生的电势差。

（3）电压的计算：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻（U=IR）。

3. 例题讲解以一道实际应用题为例，讲解电压的计算过程。

4. 随堂练习让学生根据所学知识，解答一些关于电压的练习题。

5. 实验操作学生分组进行实验，测量不同电阻下的电压和电流，观察电压与电流的关系。

六、板书设计1. 电压2. 定义：电压是电路两端电势差的度量。

3. 单位：伏特（V）4. 计算：U=IR5. 欧姆定律：电压与电流成正比，与电阻成反比。

七、作业设计1. 作业题目（1）解释电压的概念。

（2）计算给定电流和电阻下的电压。

（3）分析电压与电流的关系。

2. 答案（1）电压是电路两端电势差的度量。

（2）根据U=IR计算。

（3）电压与电流成正比，与电阻成反比。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电压的概念和计算方法掌握较好，但对电压与电流关系的理解仍有不足。

2. 拓展延伸：让学生了解电压在生活中的应用，如家用电器的工作电压等，提高学生的学习兴趣。

人教版九级物理全册161电压课件共33张PPT[可修改版ppt]

电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
一、电压（U）
2．电压的单位：
国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。
常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
换算：
103
103
Hale Waihona Puke kVVmV电源之父：伏特
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800 年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。
V
开关闭合时：
小灯泡不发光电压表有示数,示数约为电源电压
电流表无示数
V A
如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表左侧接线柱拆开，改接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？
＋－
在下图所示的两个电路中，电压表所测的各是哪只灯泡的电压？
练一练
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
实验结果
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是＿＿＿＿ V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其
特殊电压值：一节干电池的电压是1.5V 一块铅蓄电池的电压是2V 家庭电路的电压是220V 人体的安全电压是不高于36V
二、电压的测量
1．电压表

2024年人教版九年级物理161电压精彩课件

2024年人教版九年级物理 161电压精彩课件一、教学内容本节课选自2024年人教版九年级物理第十六章“电与磁”，第一节“电压”。

详细内容包括：电压的定义、单位、符号；电压与电流的关系；电压的计算方法；电压的测量等。

二、教学目标1. 让学生了解电压的概念，理解电压与电流的关系。

2. 学会电压的计算方法，掌握电压的测量方法。

3. 培养学生的实验操作能力和科学思维。

三、教学难点与重点难点：电压与电流的关系，电压的计算方法。

重点：电压的概念，电压的测量方法。

四、教具与学具准备教师准备：电压表、电源、导线、灯泡等。

学生准备：电压表、导线、灯泡、计算器等。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示一个简单的电路，让学生观察电路中灯泡的亮度。

（2）提出问题：为什么灯泡会亮？电流是如何产生的？2. 理论讲解（1）讲解电压的定义、单位、符号。

（2）讲解电压与电流的关系。

3. 例题讲解（1）计算一个电路中的电压。

（2）讲解如何使用电压表测量电压。

4. 随堂练习（1）让学生计算不同电路的电压。

（2）让学生使用电压表测量电压。

5. 实验操作（1）学生分组进行实验，测量不同电路的电压。

（2）讨论实验结果，分析电压与电流的关系。

（2）强调电压与电流的关系。

六、板书设计1. 电压2. 内容：（1）电压的定义、单位、符号。

（2）电压与电流的关系。

（3）电压的计算方法。

（4）电压的测量方法。

七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：根据电路图计算电压。

（2）实验题：使用电压表测量电压。

2. 答案：（1）计算题答案：根据电路图和公式计算得出。

（2）实验题答案：根据实验数据得出。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了电压的概念、计算方法和测量方法？2. 拓展延伸：（1）研究电压与电阻的关系。

（2）了解电压在生活中的应用，如家庭电路、电池等。

（3）探索电压对电路元件的影响。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 例题讲解和随堂练习的设计；3. 实验操作的过程；4. 作业设计。

人教版九年级全一册物理课件：16.1电压

电压表与电流表(不同点)
序号电流表
电压表
1 串联在电路中并联在电路两端
两个 0～0.6A 两个 0～3V 2 量程 0～3A 量程 0～15V
3
不能与电源直可以与电源直接
接相连
相连
下列各图中电压表分别测量的是哪两端电压？
L1 两端电压
S
L2
L1
V +-
U1
甲
L2两端电压
S
L2
L1
V +-
电流要从“+”接线柱流入,从 “-” 接线柱流出；三看清：看清所用的量程；看清分度值；看清指针所指的位置。
想一想：
电压表、电流表在使用上有哪些相同点和不同点？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来 3、被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。
身边的电压值
数码相机电池的对人体的安全电压电压约为4.8V~9V 一般不高于36V
身边的电压值
我国家庭用电器正常工作的电压一般是220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
照明电路：220V
1.5V 干电池：
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。
人如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电足够将一个成年人电倒。

人教版九年级物理全一册 16.1电压课件 56张PPT

3、记住常见的电压值：一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压 2 V 对人体安全的电压不高于36V 家庭电路的电压 220V
电鳐的模样很怪,
扁平身子,头和胸连在一起，浑身光滑无鳞，胸鳍的内侧各有一个由肌肉转化而成的“发电器” ，电鳐凭着自己的“电武器”，能随意放电，在海洋里几乎是无敌的, 能产生200伏特以上的电压。
流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，
为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别
与灯泡串联连入甲、乙电路中，当闭合S时，发现与电表A串联在一
起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B串联的小灯泡发
光，电表指针也有偏转．
S
S
AL
V
甲不亮
BL
A
乙亮
则可判定A是电压表,B是电流表.
V L
V 灯泡不亮，电压表示数大致等于电源电压
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小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电公开课优质课研讨课人教版九年级物理全一册 16.1电压课件56张PPT免费下载课件下载PPT下载
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二、电压的测量——电压表
-3
接线柱
量程 0~3V
- 15 0~15V
符号 V
一大格 1V
一小格
（分度值） 0.1V
5V 0.5V
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16.1电压课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

做一做
量程 0~3V 每一大格 1V 每一小格 0.1V
甲甲：7×0.1V=0.7 V
量程 0~15V
每一大格 5V 每一小格 0.5V
乙乙：7×0.5V=3.5 V
三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
电压表的使用方法
1、并联：要把电压表并联在被测电路的两端； 2、连接时要 “+”进“-”出；
把电压表当成开路把电流表当成一条导线（断路）可以串联（不能并联）
练一练
1、在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。
A
V
练一练
2、如图所示，闭合开关后，可能发生的现象是（ B ） A．电流表和电压表都烧坏 B．电流表烧坏，电压表正常 C．电压表烧坏，电流表正常 D．先烧坏电流表，再烧坏电压表
电源提供
电压形成
电流
电压是形成电流的原因
电源是提供了持续电压的装置
抽水机提供水压形成水流
提供
形成
电源
电压
电流
一、电压
1、电压作用：电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。
2、电压的来源：电源是提供电压的装置。
3、电压的符号及单位：符号： U 单位：伏特，简称伏，符号V 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）
3、选择合适的量程；
4、可以直接连在电源的两端
拓展
1、电压表相当于断路 2、在断路中，完好的用电器相当导线
C
电压表与电流表的异同
电压表 V
电流表 A
测量电路两端的电压测量电路中的电流
不同
并联在被测电路两端串联在被测电路中
点能够直接联在电源两绝对不允许不经过用电