大学生校内学涯人物访谈报告

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校园人物访谈的总结5篇

校园人物访谈的总结5篇校园人物访谈的总结5篇随着个人素质的提升，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。

那么，报告到底怎么写才合适呢以下是小编收集整理的校园人物访谈的总结，希望大家喜欢。

校园人物访谈的总结1此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。

对于这次的生涯人物访谈颇有感触，此刻我也说说自我的感受吧。

也上过学校开设的就业指导课程;也用心关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自我继续隔绝于社会之外。

社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

而且我学的是电子专业，如果没有对自我所向往的职业和该行业对从业人员的要求有必须的了解的话，在学校自我就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。

以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：(一)要重视和精通自我的专业知识中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。

电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行必须的培训，但那些培训都是十分简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。

所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。

而且我们要勤动手，多多培养我们的动手潜力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自我的研究方向，提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自我的优势和成功渠道。

(二)要学好英语应对想在全球化的这天，个性电子产业，每一天都要应对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。

学生生涯人物访谈报告范文

学生生涯人物访谈报告范文学生生涯人物访谈报告范文在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学生生涯人物访谈报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生生涯人物访谈报告1通过学习《职业生涯与发展规划》这门课，我觉得我学到了很多很多，在这里我发现了自己的兴趣爱好，了解了自己的性格特点，以及知道了自己这种性格在未来的就业中可以从事的职业，并对自己在大学里剩下的两年时间做好规划，为以后做准备，更加的了解职场的需要，为自己以后做好准备。

生涯人物访谈主要内容访谈时间：20xx年x月x日访谈方式：电话访谈人：枣庄学院李怡婷被访谈人：平度一中校长刘晟访谈原因：我一直很想做老师，而且我觉得我很适合这个职业，所以当时高考填报志愿的时候我毫不犹豫地选择了这个专业。

然而我也发现，如果只是做一名普通的教师，可能没有办法完全实现自己的人生价值。

因此，我打算先从教师做起，慢慢往管理阶层靠拢，并制定了一个职业规划。

为了实现我的人生目标，我还和我之前学校的校长聊了关于教师的问题，也了解到做老师的艰辛和快乐。

被访谈人简介：刘晟，现就任于平度一中的校长，平度市教委。

刘校长从事教师工作多年，经验丰富，平时他对我们很好，总是对我们嘘寒问暖，因此我很喜欢他。

访谈主要内容：询问了老师大概一下几个问题：1、以什么样的方式从事教育事业2、教师的责任以及相应的培训问题3、对于工作的满意程度以及家人的评价4、关与教学管理的有些经验还有意见看法5、对于大学生就业的分析以及从事教育以及教育管理方面的建议老师都对这些问题做了深入全面的回答，既分析了现在教育的现状，又对教育专业的发展提出了自己的看法，并且结合自己的经验，对我们大学生做了一些建议，比如需要什么专业资格证书，作为老师需要什么素质，与学生相处的心得，对于教学管理，素质教育的发展的一些看法，很详细，也很深刻。

生涯人物访谈

生涯人物访谈报告一、访谈人基本情况访谈人自我认知：我是XXXX一名大一学生，经过了接近一年的学习，我已经初步了解了测控技术与仪器的知识，但对于某些专业知识仍然感到疑惑。

我是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，信守承诺，是个值得信赖的人；我还算比较理智，对事情特别关注它的合理性；我是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。

我一直相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，我会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。

我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。

访谈人自我职业定位：学生二、受访者基本情况受访人姓名：谢维成受访人简介：谢维成，男，教授，硕士研究生导师。

1995年6月毕业于西南师范大学（现西南大学）并进入四川工业学院（现西华大学）任教，2005年6月在四川大学获硕士学位。

目前主要承担“微机原理及应用”、“智能化测控应用系统设计”、“驱动程序设计”等本科生和研究生课程的教学工作，现任电气信息学院测控技术与仪器系主任。

访谈时间：2019年7月3日访谈方式：线上访问（微信）访谈内容摘要问1：您认为测控技术与仪器专业怎么样？答：测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。

很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。

该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才问2：您认为测控技术与仪器毕业生可以获得哪几方面的知识和能力？答：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；4. 具有较强的外语应用能力；5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

大学生作业——生涯人物访谈（精选5篇）

大学生作业——生涯人物访谈（精选5篇）第一篇：大学生作业——生涯人物访谈大学生作业——生涯人物访谈生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。

通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。

为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，决定组织开展职业生涯人物访谈活动。

这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。

一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。

二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。

通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。

可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。

（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信。

）2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。

生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。

（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。

大学生校内学涯人物访谈报告

大学生校内学涯人物访谈报告大学生职业生涯人物访谈记录访谈时间：访谈方式：当面采访、QQ采访访谈人：被访谈人：被访谈人简介：访谈目的：加强自己对专业知识的学习，提高自己各方面的综合能力，开拓自己的视野等等，通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

访谈内容：问一：学姐，大多数学生进入大学都会有一段迷茫期，感觉时间多了不知道做什么。

请问您有过这样的经历吗如果有，您是如何渡过的答：我在大一开始也迷茫过，这是因为你对大学生活还不适应。

后来我自己明确了自己的目标，每天朝着目标奋斗，日子也就充实了，你也就不会在感到迷茫了。

但目标制定的一定不要不切实际，太空、太大，让自己难以够到。

立志很重要。

问二：学姐，你现在觉得现在你所学这个专业怎样这个专业那些课比较重要答：专业课一上来，觉得有点难，还有点就业压力。

我个人还觉得英语也很重要。

问三：学姐，期末将至，请问关于期末备考，您有什么建议呢答：把知识点系统地整理一下，习题做一下，历年试卷做一下，一般来说及格是没有问题的。

像毛概，思修这种课个人觉得不必花时间直接考试就行，至于英语，多背多记吧，大学英语课主要是保持对英语的感觉。

问四：我想大部分同学，对奖学金充满向往。

您多次获得奖学金，对学弟学妹们有什么建议你的秘诀是什么答：上课认真听，作业好好做，系统地复习，往年的真题练习，要锻炼自己自学能力。

要有坚强的意志。

在做事方面要认真持久。

问五：学姐，你担任过这么多职位，但您的学习成绩依然那么好，请问您是如何平衡学习与工作的呢答：时间都是挤出来的。

可以做一个规划，这个星期的那些天是有空的，哪段时间做什么。

不过计划总也赶不上变化，这样的话就只能是挤时间了，可以把工作分摊出去，就能有时间学习了。

或者先把急的重要的事情先做。

社团工作是锻炼自己，扩大人际关系的好途径。

还有我觉得学生以学习为主，工作应该作为一种辅助性的东西。

对于工作，比如担任各种职务，目的是锻炼能力，如果你在其中没有收获，还耽误学习时间，那就应该果断退出。

大学生生涯人物访谈记录总结

大学生生涯人物访谈记录总结近日，笔者采访了几位大学生生涯人物，从他们的职场经历、学习方法、心理调整等方面探讨大学生职业规划和生涯发展，现将访谈记录进行总结。

一、职场经历1.邱某邱某是一名IT行业前端工程师，从大学时代就对计算机编程充满着浓厚的兴趣，就读于一所211本科院校计算机系，毕业后进入一家大型互联网公司工作。

在邱某看来，对于他自己来说最重要的是不断学习和积累。

邱某曾说过：“我们所学的知识只是一个入门的指引，在工作中要结合实际参照文档不断调研，不断学习新技术。

”邱某还提到，在实际工作中，协作和沟通能力也十分重要，有时候技术实力再强，但若无法与团队成员配合，效率会大打折扣。

2.胡某胡某是一名刚毕业的市场营销人员，进入的是一家中型企业，据他介绍，在实际工作中有很多未曾学过的东西，但正是这些东西才比较实际。

在胡某看来，实际工作中的问题较大，对综合能力要求比较高，需要多方面的经验和思路，而且为了更好的实现企业的目标，还需要具备自我肯定和毅力，要不断尝试和不断调整自己的思维方式。

二、学习方法1.张某张某是一名硕士研究生，攻读金融学专业，据其介绍，在学习过程中，对于所学的东西一定要很好的理解。

需尽量去找适合自己的学习方法，应敢于做出尝试和创新，以此逐步提高自己的竞争力。

此外，他还提到，动手实践很重要。

在研究金融市场的过程中，并非只需理解宏观政策和市场经济学理论，更需要在实际操作过程中获取经验。

2.高某高某是一名本科二年级的经济学专业学生，据其介绍，在大学学习中难度范围很广，最关键的是自己的掌握程度。

为了学得更有效，高某说，自己尝试了很多方法，包括复习笔记、问题解决训练、自读自问，以及小组互助讨论等。

根据不同的学科需要，不同的学习方法也会不同。

三、心理调整1.黎某黎某是一名专业射手，为国争光的同时也是一名大学生，他表示，重要的是要保持冷静、镇定和自信心，尤其是在比赛时要控制好内心的紧张情绪。

黎某说，比赛之前一定要有充足的精神准备，并在比赛过程中遇到困难时不要慌张，找到解决问题的方法。

大学生人物访谈3篇

大学生人物访谈第一篇：一位工科女生的大学生活我最近采访了一位叫做小黎的大学生，她是一名工科专业的学生。

在采访中，她分享了她大学生活的经验和想法。

Q：可以介绍一下你的专业吗？你为什么选择了这个专业？A：我的专业是计算机科学与技术，我在高中时就对计算机非常感兴趣。

我认为计算机是一个可以实现很多创造力的工具，而且这个领域会不断地发展和壮大，这也让我对选择这个专业更加有信心。

Q：你认为你喜欢计算机科学的哪些方面？A：我喜欢计算机科学的方面有很多，但最吸引我的是计算机科学可以帮助我们解决很多实际问题。

我想在未来做出一些能够为人们带来实实在在福利的东西。

Q：你认为大学生该如何平衡学习和生活？A：我觉得这很重要，而且很难做到。

但是，我认为一个好的方法是给自己设定一些目标和计划。

如果你能够有一个清晰的目标，并且你能够制定一个能够实现这个目标的计划，就可以更好地平衡学习和生活。

此外，我也会安排一定的娱乐时间，去看看电影、逛逛商场或者运动，这样可以缓解压力，更好地投入学习。

Q：你最近有参加过什么有趣的活动吗？A：是的，我参加了一个由学校组织的 hackathon 活动（一种持续性的编程比赛活动）。

在这个活动中，我们参赛者有一个周末的时间，来考虑出一个问题并尝试解决它。

这是一个非常有趣的活动，它让我对计算机有了更深的认识，并且我也认识了一些志同道合的朋友。

Q：你对未来有什么计划？A：我希望在未来能够成为一名优秀的软件工程师，并且帮助公司开发一些具有重要意义的软件产品。

同时，我也希望能够为社会做出一些贡献，让科技更好地服务人类。

通过采访，我认识了一位聪明、努力、乐观的大学生，她对自己的选择有信心，对未来充满了希望。

她告诉我，无论做什么，只要有信念和正确的方向，就能迎刃而解。

校园人物访谈的总结（精选3篇）

校园人物访谈的总结（精选3篇）校园人物访谈的总结篇1访谈方式：当面采访访谈人物：许女士职位：销售员1、问：您好！请问您此刻是做什么工作的答：我是做销售的，也就是销售人员，主要负责产品的对外销售。

2、问：那您此刻的工作环境如何工作地点在哪里答：工作环境还不错，地点就在大连火车站某某商场。

3、问：那您此刻这份工作有学位要求吗答：学历要求是根据他的招聘启事上头的，此刻的话，必须是大专以上，并具备两年以上销售经验的。

4、问：您认为做好这项工作需要什么样的知识和技能答：除了从中学到大学学到的知识之外，还需要动手本事，与人的交流表达本事，变通与灵活性，了解最新的市场动向，还有个人的创新本事。

5、问：这个行业目前的薪资是多少呢有什么福利待遇答：平均来说3000左右，还有个人提成，看情景。

6、问：你的工作时间是怎样安排的答：对于销售这个行程，班次就是一个两班，一周有一天休息。

7、问：您认为此刻这项工作就业机会如何答：我觉得主要看个人兴趣以及本事。

8、问：对销售人员来说在公司是否能得到培训机会答：公司对每一位销售人员都有一个定期的培训，不必须是针对某个产品的知识，还有公司的企业文化，一些销售方面的技巧。

9、问：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势答：公司开始重视营销策划，所以专门成立了一个脱离业务部的市场部，我就在市场部工作。

看出来，公司具有很强的品牌意识，有很强的前瞻性。

10、问：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样答：从营销人员到经理到总监。

11、问：您的个人教育或训练背景是怎样的答：学校毕业后，经过公司一段时间的专业培训，主要是老员工带领。

12、问：您当初为什么选择的这家公司答：亲戚推荐的。

校园人物访谈的总结篇2被采访人：重庆市万州区某小学谭老师访谈内容：问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。

生涯人物访谈报告5篇

生涯人物访谈报告5篇第一篇：生涯人物访谈报告生涯人物访谈报告访谈人物：张斌从事职业：土木工程师单位名称：中国建筑第二工程局有限公司访谈日期： 2010.11.24人物简介：张斌学长是我校土建学院04级的本科毕业生，现工作单位是中国建筑第二工程局有限公司，现在负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”, 任现场混凝土分项主管。

职业咨询方面：问：1、首先，能否介绍一下您的工作单位的情况？答：我所在的工程部门，共有15人。

除了工程部门，还有其他部门，如安检，物资，商务合约，综合后勤，调度协调等部门。

在工程部里，除部长和副部的年龄在35岁以上，其他人都在30岁以下问：2、作为一名土木工程师，您的工作内容是什么？答：在施工现场，主要负责好自己的任务，没体力活，不是很累，任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。

去年年底，我们现场的32M 900T箱梁预制项目完成现在已经调到下一道工序干活了。

做土木的，组织文化和规范十分重要，工程方面，首先必须保安全，只有在安全的基础上，才能再求质量和进度。

问：3、您每日具体的安排是什么？答：我们的作息时间以工程为主，工程有任务，我们就得上班，任务完成了，就可以下班。

我的工作日的一般安排是：7点起床，7点半早饭，然后到办公室，对照昨天的现场工作完成进度，与物资、调度、实验部门通气，准备今天一天的工作，作一天工作计划。

之后去现场，对现场大概进度进行了解，然后在办公室作记录，如有问题的反映，及时会同领导，制定修补方案，然后可以在办公室休息，现场时间约2~3小时，这是上午。

下午有没有任务也要看进度。

我们在现场时间为18小时，不过是两个人换班。

问：4、您的工作环境怎么样？会不会很艰苦？答：对于土建专业，做施工的话，需要长年呆在外面，一个工程长则5年少也要2年。

如果从事房建，工期短，工作地点在城内；如果从事铁路、桥梁、隧道，工作地点一般不在城市，但也不会和想像中的那样艰苦。

问：5、土木工程师的收入和福利怎么样？答：职称和收入不挂钩，收入和福利主要和岗位与公司效益有关。

大学生生涯人物访谈总结报告

大学生生涯人物访谈总结报告第一篇：大学生生涯人物访谈总结报告大学生生涯人物访谈总结报告此次寒假的实践活动是学生对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。

我也非常幸运地参加此次假期的活动，现在我也说说自己的感受吧。

年年有大四，但是大四对于每个人来说却永远只有一年，我们医学类上五年，却也是只有一个大五，这一年想想应该是刻骨铭心的。

即将跨出校园走向社会的我们大多可能有些手足无措。

很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要有时“抬起头来看路”！（一）要重视自己的专业知识和通用工具知识（如英语、计算机等），一位大夫告诉我去年他们医院有位研究生来应聘，那位学生是学校的学生会主席，无论是社会实践工作还是人际交往方面，其才华都是令诸位老师很是欣赏，但美中不足的是他的专业课成绩都是勉强过关，还有一门课没及格，这又令大家很是失望、很无奈、也很惋惜，所以医院领导决定开会研究研究，可是研究来研究去研究的结果还是决定不予录用，最重要的原因就是他的专业功课不理想。

（二）要重视提高自己的工作技能。

像上岗技能证书之类等。

特别是医疗行业，你说你能力强，单位说单凭面试我怎么能确定呢？但你有相关证书就不同了，那证书是国家承认，同行认可的，他还会怀疑吗？（三）重视自己的人际关系网络。

一般来说关系网大体分3类。

一类是核心关系：包括父母，最要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；另一类是较近的关系：如你的亲属，同学等。

他们也可以提供给你较为广泛真实的职业信息，能够提供比较中肯的职业建议，也能够给予一定的直接或间接的帮助。

还有一类是一般关系的，他们也可能提供一些职业信息和建议。

因此你不但需要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地进行“良性对话”。

（四）要重视实习、实践机会。

相信实践出真知。

实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的，因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。

大学人物访谈报告范文(推荐12篇)

大学人物访谈报告范文(推荐12篇)被访谈人简介：刘老师，***齐齐哈尔人，毕业于*美术学院壁画系，从小对于画画有着浓厚的兴趣，并于高考中以优异的成绩一次性成功考取了自己理想中的大学*美院。

大学四年他勤奋刻苦，最终以优异的成绩毕业，毕业后他凭着独特的眼光和实干精神，创办了属于自己的画室厚朴画室。

访谈内容：Q：大学四年要学习许多课程，哪些课程是对于我们大学毕业后进入这个行业有用的课程呢A：大学四年说长不长，说短不短，你们是设计专业，一定要提前规划和预知自己的未来发展。

许多课程是有很大帮助的，最重要的当然是我们学习的专业知识，所以我们要充分重视和利用在校学习时间不断务实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学，去钻研，去精益求精。

而且我们是设计专业，重要的一点还是要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面的报刊书籍，关注行业最新动态，确定自己的专业方向，提高自己的综合素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道，这样才能为以后打下坚实的基础。

Q：其实我自己有对于咱设计行业的未来恐惧过，现在学设计的人这么多，未来的竞争压力一定很大该怎么办呢？A：不用害怕也不要担心，要摆正心态，对于学习严谨认真，并负责，乐观对待未来所从事的行业发展前景，毕竟这是你未来职业生涯的基石。

俗话说，心态决定一切。

我们去应聘工作岗位，是想施展我记得才华与实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是三天打鱼两天晒网，成为公司不必要的负担的，所以这点一定要认识清楚。

Q：其实我对于设计这个行业具体怎样去学习还不太清楚，您能不能具体说下。

A：设计行业无非就是要让你积极投身实践中去，去经历，去感受和体会，要想获取知识和提高抓也技能有两种途径一是从从前的人的经验中去获取，二是从自己的实践当中总结经验和教训获取实践经验。

而最重要最可靠的最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能。

实践出真知，这是千古以来不变的真理。

再说猜测带有许多主观想象的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。

生涯人物访谈[五篇范例]

生涯人物访谈[五篇范例]第一篇：生涯人物访谈生涯人物访谈访谈人物：开场白：xxx，您好！我叫xxx，是xx大学人力资源管理专业大二的在读学生。

以前我曾经在xxx拜读过您的大作，使我对人力资源的理解有了很大的改观。

由于我还没有学专业课，您就算是我的启蒙老师了！以下我想就本专业向您请教几个问题，还请您稍微提点我一下。

问：大一上专业概论时，我的老师曾告诉我们，这个专业没必要考研，经验才是最重要的。

但我是一个想要获得更高学位的人，依您看我还需要沿这条路走到底吗？答：这个问题还是要看个人意愿，你既然想要高学位，就去考吧，当然你的成绩也可以争取一下保研。

要考就要争取做到最好。

人大、上海交大、首经贸、武汉大学、浙大、南大、复旦、厦大的人力资源专业都不错，你可以根据自身情况考虑一下。

问：我会好好考虑按的，这个专业毕竟是门新兴专业，我有些担心我们这专业的就业前景。

答：呵呵，这个你的心倒是有些多余了。

据国家职业统计部门2010年“行业人才需求调查报告”显示，人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一，每年需求的人才缺口达40-50万。

再有一点，人力资源管理专业毕业生的就业前景是十分广阔的，你们可以去各行各业的人力资源管理部门，以及政府劳动人事部门的公务员、还有管理工作者、经济工作者等等。

问：听您一说，我感觉当初选这个专业还是很明智的。

我知道这个专业需要考人力资源证，那么在未来几年中，我需要尽快掌握什么技能呢？答：人力资源，顾名思义，就是与人打交道，你要着重锻炼你的人际交往能力，懂得慧眼识人，学会选人、育人、留人、用人，先从你身边的同学开始摸索吧；此外，你要熟悉你工作城市的人力资源政策，因为人力资源师的考取资格首先就是要有工作经验，否则你根本没法走的更远。

另外，英语、计算机能力什么的就不用我多说了吧。

问：哦，原来毕业后还不能马上就考证呢！那您觉得这个行业的发展空间大吗？入职以后我能得到什么发展吗？答：这就要看你自己把握机会的能力了。

校园人物访谈会发言稿范文

校园人物访谈会发言稿范文
大家好，我很高兴能够在这个访谈会上与大家分享我的一些想法。

作为一名校园人物，我希望能够为校园的发展和进步做出自己的贡献。

首先，我认为作为学生，我们应该注重学习，不断提高自己的知识和能力。

我们要珍惜在校园里所学到的知识，因为这些知识将伴随我们一生。

同时，我们也要积极参加各种活动，锻炼自己的综合能力。

其次，我认为校园生活不仅仅是学习，更重要的是人际关系和社交能力。

在校园里，我们可以结交各种各样的朋友，通过交流和互动，我们可以不断提高自己的交际能力，拓展自己的人脉。

最后，我认为作为校园人物，我们应该积极投身校园的建设和发展。

无论是参加各种社团活动，还是参与学校的志愿者服务，我们都可以为校园的发展和进步贡献自己的一份力量。

总而言之，作为校园人物，我们应该注重学习，培养自己的人际关系和社交能力，同时也要为校园的发展和进步做出自己的贡献。

希望我们都能在校园里收获成长，成为更好的自己。

谢谢大家！。

2024年大学生人物访谈报告总结样本(2篇)

2024年大学生人物访谈报告总结样本一、引言2023年是一个充满希望和挑战的年份，大学生们正在面对全球化和技术革命等多重变革的冲击。

为了了解大学生在这个时代的思想观念、学术研究和社会实践等方面的表现，我们开展了一系列人物访谈。

这些访谈对象中，既有学霸型的科技创新者，也有社会实践者和艺术家。

他们的访谈内容充分展示了当代大学生的多元化特点和全球化思维。

二、学术研究在学术研究方面，我们采访了一些优秀的科研生和创新创业团队。

他们不仅在各自的领域取得了重要的突破，而且在跨领域合作和创新上也表现出色。

其中，访谈对象之一是XXX大学生物系的李明（化名），他在生物技术领域有着深入的研究。

他表示自己在大学期间参与了许多创新项目，并获得了多项国内外的科研奖项。

他认为，科研不仅要关注学科内的深度，还要打破学科之间的壁垒，进行跨学科的交流和合作。

另外，我们还采访了一支由不同学科背景的大学生组成的创新创业团队。

这支团队致力于推动清洁能源和可持续发展。

他们的创新项目不仅在市场上取得了一定的成绩，而且在业界和学术界也获得了广泛的认可。

其中，访谈对象之一是XXX大学能源与环境工程专业的张磊（化名），他表示，团队的成功并不仅仅来自于技术的突破，更来自于团队成员之间的良好合作和团队文化的建设。

三、社会实践在社会实践方面，我们采访了一些关注社会问题并积极参与公益活动的大学生。

他们认为，大学生要有一颗关爱社会、关注弱势群体的心，并通过实际行动来改变社会现状。

访谈对象之一是XXX大学社会学专业的王丽（化名），她是一个参与了多次公益活动的资深志愿者。

她认为，公益活动不仅可以帮助他人，还可以培养自己的社会责任感和领导能力。

此外，我们还采访了一些关注环保和可持续发展的大学生。

他们通过创新的方式推动低碳生活和环保意识的传播。

访谈对象之一是XXX 大学环境科学专业的刘洋（化名），他是一位热衷于植树造林和节能减排的年轻人。

他认为，大学生要积极参与环保活动，为保护地球家园贡献自己的一份力量。

2024年大学生人物访谈报告总结范文

2024年大学生人物访谈报告总结范文1. 引言在2024年大学生人物访谈中，我们采访了一些杰出的大学生代表。

他们来自不同的学科和领域，展示了年轻一代的才华和追求，为我们揭示了当今大学生的特点和挑战。

本报告总结了这些访谈的要点。

2. 当前大学生的特点访谈中，我们发现现代大学生具有以下几个显著特点：- 多元化：现代大学生追求多个领域的发展，他们多个学科中有所涉猎，同时也积极参与社会实践和公益活动。

- 创新意识：大学生们更加注重实践和创新，他们通过自主创业和项目实践来获得宝贵的经验和机会。

- 网络社交：大学生们更加善于利用网络社交平台来扩展人脉和获取信息，他们通过社交媒体展示自己的才华和观点。

3. 挑战与困扰尽管现代大学生有着许多优点和特点，但他们也面临一些挑战和困扰：- 竞争压力：现代大学生面临着更加激烈的就业竞争，他们需要具备更全面的能力和知识，以区别于其他优秀的竞争者。

- 高昂的学费：随着全球高等教育的普及，大学学费不断上涨，这给许多家庭带来了沉重的经济负担。

- 心理压力：大学生在面对学业压力、人际关系和未来不确定性时，往往容易出现焦虑和抑郁等心理问题。

4. 成功的秘诀从访谈中，我们可以汲取许多成功的经验和秘诀：- 自我发展：现代大学生应该积极发展自己的兴趣爱好和专业技能，这有助于为将来的就业做好准备。

- 团队协作：与他人合作和团队协作能力是大学生必备的能力，这有助于培养沟通和合作能力。

- 社会实践：通过社会实践和公益活动，大学生可以获得更广阔的视野和经验，丰富自己的人生历程。

5. 对教育改革的建议从访谈中，我们也得到了一些对教育改革的建议：- 多元化课程：学校应该提供更多多元化的课程，满足学生的兴趣和需求，让他们在专业学习之外，也能有机会涉猎其他领域。

- 关注学生发展：学校和教育部门应该注重培养学生的综合能力和创新意识，提供更多实践机会和创新项目。

- 心理健康支持：学校应该加强心理健康支持体系建设，为大学生提供咨询和帮助，减轻心理压力。

大学生人物访谈报告

大学生人物访谈报告在这个充满活力和激情的年龄，大学生们面临着各种各样的选择和挑战。

他们是社会的未来和希望，他们的成长经历和人生观念对于未来的发展有着重要的影响。

为了更好地了解大学生的生活、学习和成长，我进行了一次人物访谈，采访了一位大学生，听取了他的心声和见解。

这位大学生的名字叫李明，是一所知名大学的大三学生。

在采访中，他谈到了自己对大学生活的看法和对未来的规划。

他表示，大学生活是充实而忙碌的，除了学习之外，他还积极参加各种社团活动，拓宽自己的视野和交际圈。

他认为，大学生应该全面发展，不仅要关注学业，还要注重自身的兴趣爱好和社会实践，这样才能更好地适应未来的社会发展和竞争。

在谈到学习方面时，李明表示，大学生应该树立正确的学习观念，不仅要追求知识的广度，还要注重知识的深度。

他认为，大学生应该注重理论与实践相结合，不仅要掌握书本知识，还要学会运用知识解决实际问题。

他自己在学习上也是勤奋努力，不断提高自己的专业能力和综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。

谈到未来的规划时，李明表示，他希望能够在毕业后进入一家知名企业工作，不断提升自己的职业能力，成为行业的佼佼者。

同时，他也希望能够在业余时间继续深造，不断充实自己的知识储备，为将来的发展打下更加坚实的基础。

他认为，未来是充满机遇和挑战的，只有不断学习和进步，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

通过这次访谈，我深刻感受到了大学生的朝气和活力，他们对未来充满信心和期待，愿意不断努力和奋斗。

他们不仅关注自身的发展，还积极参与社会实践和公益活动，展现出了良好的社会责任感和担当精神。

我相信，在他们的努力下，未来的社会一定会更加美好和充满活力。

通过这次访谈，我深刻感受到了大学生的朝气和活力，他们对未来充满信心和期待，愿意不断努力和奋斗。

他们不仅关注自身的发展，还积极参与社会实践和公益活动，展现出了良好的社会责任感和担当精神。

我相信，在他们的努力下，未来的社会一定会更加美好和充满活力。

校园人物访谈的总结报告

校园人物访谈的总结报告在我们的生活中，各行各业都会涌现出许多杰出的成功人士，这些人的成功经历对我们将来的择业可能会有很大启发。

下面是本店铺为大家整理的关于校园人物访谈的总结报告，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!校园人物访谈的总结报告1【访谈主题】主题：“访谈成功人士，感悟成功的历程，体会收获的甘甜”【访谈理念及目标】1.通过访谈，增加自己的交际能力，拓宽自己的知识面，是自己的视野更开阔;2.通过访谈，发现和理解他人，并从中获取各种宝贵的经验。

让我们能认识自我，规划人生，以形成正确积极的人生观、价值观，更好地实现自己的理想;3.在访谈中，注重专业切身知识的“梳理”，以此让我们毕业后所找寻的工作不再迷茫;4.注重多方面话题，让每个人都能在访谈中获得收获及成功感。

5.通过访谈，让大家认识到成功的重要本质。

【小组分工】1、葛艳静：负责司端国和朱增飞两位学长的联系工作及谈话场地的选择。

2、谭凤、苏永花：负责访谈细谈计划及筛选访谈需要的问题。

3、沈晶晶、覃小朵、吴珂：负责提出问题及记录访谈内容。

4、齐美玲、黄小静：负责材料最后的汇总整理及书写访谈报告。

【访谈对象】桂林航天工业学院20__级航空服务专业优秀毕业生司端国(现在南航从事空乘乘务)和朱增飞(现在国航从事空中乘务)两位学长。

【访谈形式】司端国：以座谈会聊天的形式。

朱增飞：以网聊、视频聊天的形式。

【访谈的具体内容】每个人都渴望成功，但成功却只是眷顾少数人，为何成功不是普度大众，而是只肯眷顾少数人，我们通过对司端国和朱增飞两位学长的访谈，发现他们的成功秘诀都有着很多的相似之处。

一、目标明确的梦想问题：你现在的理想和你小时候的理想还一致么?为了实现你的理想你是怎样为之奋斗的?司端国：其实，小时候的理想有太多太多了。

现在长大了，有了更理智的想法，毕竟我是一名大学毕业生，面临一个很严峻的问题——择业与就业。

在大学建立一个明确的目标十分重要，朝着这个目标前进，并一直相信自己能行，那么你就能实现你的目标。