领导力决定一切(约翰麦斯威尔)

合集下载

《领导力21法则》读后感

《领导力21法则》读后感

《领导力21法则》读后感领导力21法则读后感《领导力21法则》一书是由约翰·C:麦斯威尔撰写,是一本关于领导力发展的重要著作。

通过分享21条重要的领导力法则,这本书为领导者提供了有价值的指导和启发。

在阅读这本书之后,我深感受益匪浅,以下是我对每个章节的细化总结:1、法则一、一切都与领导力有关这一章节中,麦斯威尔解释了领导力的重要性,并提出了“领导力即影响力”的观点。

他强调了每个人都可以成为领导者,因为领导力不仅仅是与职位相关的,还与个人的影响力和能力有关。

2、法则二、领导力不是位置,而是影响力麦斯威尔在这一章节中深入探讨了领导力的本质,并指出领导力不仅仅与职位有关,更关乎个人的影响力。

他强调了通过建立良好的人际关系和倡导共同目标来提高领导力效果的重要性。

3、法则三、领导力始于对自己的领导这一章节中,麦斯威尔强调了领导者首先要学会自我领导。

他解释了自我领导的概念,并分享了一些提升自我领导能力的实用方法,如制定明确的目标,培养积极的心态等。

4、法则四、领导力基础是信任麦斯威尔在这一章节中强调了信任作为领导力的基础。

他解释了如何建立和维护信任,并提供了一些建立信任的具体方法,如保持承诺,保持透明等。

5、法则五、领导力是为了服务他人这一章节中,麦斯威尔强调了领导力的本质是为他人服务。

他分享了一些建立与他人良好关系和提供支持的方法,如倾听他人,认可他人的贡献等。

6、法则六、领导力需要有远见麦斯威尔在这一章节中强调了领导者需要有远见。

他解释了远见的重要性,并分享了一些发展远见能力的实用方法,如思考未来,分析趋势等。

7、法则七、领导力需要激励他人这一章节中,麦斯威尔探讨了领导者如何激励他人。

他分享了一些激励团队成员的具体方法,如鼓励他人,赞赏他人等。

8、法则八、领导力需要倡导正向变革在这一章节中,麦斯威尔强调了领导者需要倡导正向变革。

他解释了如何鼓励团队成员接受变革并推动变革的具体方法,如传递变革的重要性和利益等。

《领导力21法则》约翰·麦克斯韦尔精彩书摘

《领导力21法则》约翰·麦克斯韦尔精彩书摘

《领导力21法则》约翰·麦克斯韦尔精彩书摘《领导力21法则》约翰·麦克斯韦尔精彩书摘个人简介约翰·麦克斯韦尔(John C.Maxwell)是享誉美国的领导力和人际关系大师,20多年来一直致力于帮助人们发挥领导力潜能。

每年在全球各地发表有关领导力的讲演,听众多达几十万,其中包括财富500强企业、美国西点军校、美国职业篮球联赛等组织和机构。

他还是“最大影响力俱乐部”、音久集团等多家公司的创始人。

其所著《领导力21法则》、《360度领导》、《真正的成功》等都是风靡全球的畅销书。

内容简介《领导力21法则》是一本有力的,不受时空限制的领导原则集锦。

如果你希望自己成为出色的领导者,这些原则是你必须要遵循的,无论你的领导影响范畴在哪里,家庭、工作还是教会。

在每一章里,约翰直击领导法则的核心,他借着他人的成功和借鉴,让你看到你该怎样把这些原则应用在自己的生活中。

你可以实践每一个法则。

如果你是一个成功的学习者,你就能够学会这21个法则并能把它们付诸于行动。

约翰·C.马克斯韦尔从自己的心得中把这些法则提炼出来,深入浅出,以实用的形式表现出来。

一旦你开始应用这些领导力法则,你会注意到你周围所有的领导者都在使用。

领导力21法则第一法则:盖子法则领导能力决定一个人办事的成效水平。

(1)你想爬得越高,就越需要领导力;你想发挥更大的影响,就需要更大的影响力。

(2)领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。

如果领导能力强,锅盖就高,反之,团体的发展潜力便会受到限制。

(3)个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。

(4)不管在哪一个行业,都可以看到一些聪明、有才干而又成功的人,仅仅因为缺乏领导能力,使得他们的成就大大受限。

---------------------------------------------------------------------第二法则:影响力法则衡量一个人的领导力,全看他所发出的影响力。

领导力21法则-约翰·C麦克斯维尔

领导力21法则-约翰·C麦克斯维尔

领导力21法则-约翰·C麦克斯维尔《领导力21法则》是约翰·C麦克斯维尔博士40年研究的集大成之作。

一直被视为领导力领域的首选读本。

现摘录如下:1)盖子法则——领导力决定一个人的办事效力锅里的水总是漫不过盖子,领导力就像一个盖子,它决定了一个人和一个组织的办事效力。

所谓兵熊熊一个,将熊熊一窝是有道理的。

当一个组织陷入困境遭遇困难时,最好的办法不是换兵,而是换将,寻找一个新的领导人回来。

2)影响力法则——衡量领导力的真正尺度是影响力对于领导者和领导力,常见的有五大误解:<1> 管理者就是领导者——管理者能够把握既定的前进方向,但却无法改变这个方向。

系统和流程只能做到这样。

要想把人们带往新的方向,你得具备影响力才行。

?<2> 企业家就是领导者——企业家们擅长的是发现机会和抓住机会。

他们能够看到潜在的需求,并且知道如何在满足这些需求的同时实现盈利。

然而,并非所有的企业家都善于和人打交道。

<3> 知识渊博的人是领导者——知识就是力量,但知识并不见得是领导力?<4> 引领潮流的人是领导者——要成为领导者,一个人不仅要走在前面,还要有人愿意跟着他走,愿意服从他的领导,并且愿意采取行动去实现他描绘的愿景。

做一个弄潮儿跟成为一名领导者可不是一回事儿。

<5> 位高权重的人就是领导者——有关领导力最大的误解就是,人们认为领导力是建立在职位基础上的,但事实并非如此。

不是职位造就了领导者,而是领导者造就了职位。

如果你仔细观察人与人之间的互动,就会发现,总有一些人是在引领别人,也总有一些人是在追随别人。

此外你还会发现,职位和头衔并不能决定谁才是真正的领导者。

什么样的因素在其中发挥了重要作用呢?<1> 性格——他们是谁。

真正的领导力往往源自一个人的内在,来自性格中深层次的东西。

<2> 关系——他们认识谁。

要能够认识恰当的人,并适时与他们建立起足够全面的人际关系,才能够成为组织里真正的领导者。

(约翰麦斯威尔--世界第一领导力大师)

(约翰麦斯威尔--世界第一领导力大师)

课程笔记约翰.麦斯威尔(世界领导力第一大师)写笔记的时候做记号,标注为“A=act”的为需要自己去实践的,标注为“T=teach”的,需要自己去教导的,标注为“C=change”的需要自己去改变的。

然后根据自己记的笔记标注的时间,按照重要性分别按月实践。

我的心态是我心智的画笔,画怎么画是由我自己决定的;我的心智就是一副画布,什么东西放在画布里是由我决定的;不懂的东西你是不可能去教别人的,自己都不想去或是不敢去的地方,怎么能带别人去?一般领导存在的问题(共性):1)思维方式是看位子的;2)把自己和员工隔得很开,把自己摆得很高。

伟大的领导(共性):1)走下山,走向人群,认识人群,爱他们,鼓励他们,和他们一起建立朋友关系,建立友谊。

2)在人生的赛跑当中,领导不能第一个冲线,而是要带领整个团队一起冲线,军功章有大家的功劳。

3)善于把把我的愿景变成我们的愿景,要把所有员工的愿景串并成公司的愿景,这样的愿景才能真正实现。

领导力二十一个法则:1、建立关系;领导在要求下属伸出援手之前,必须要能触动员工的心,让他们心中有援助的欲望。

建立关系是领导的责任,不是员工找领导,而是领导要找员工建立关系。

华伦。

巴菲特:我从小开始就学会怎么去建立关系,怎么去交朋友。

如果没有从别人身上学到知识,我是不可能教导别人怎么去投资。

建立关系是一种和别人相处的能力,提升自己对他人的影响力,领导其实就是影响力。

建立关系的三个原则:1)建立关系的重点永远是别人。

那些愿意建立关系的人总是把别人摆在第一位,思想、行动、谈话是会把别人摆在第一位,永远把他人摆第一位。

如果你能帮助别人得到他们想要的,他们就会帮助你得到你想要的。

要先帮助他人成功,要能为他人带来价值。

领导在压制下属时,自己也会跟着下降,只有在不断提升下属时,自己才能跟着一起上升,所以领导要多给予下属鼓励和帮助。

好的领导要问自己:我为他们带来价值了吗?他们的成长、生活、学习更好了吗?他们得到我的帮助了吗?得到我什么样的帮助?对一个人来讲,一个人最喜欢的声音是听到他名字的声音。

一切组织和个人的荣耀与衰落,皆源于领导力。追随这些法则,人们就会追随你

一切组织和个人的荣耀与衰落,皆源于领导力。追随这些法则,人们就会追随你

一切组织和个人的荣耀与衰落,皆源于领导力。

追随这些法则,人们就会追随你!《领导力21法则》[美]约翰·麦克斯韦尔1、盖子法则——领导力决定一个人的成效水平。

锅里的水总漫不过盖子,领导力就像这盖子,决定了一个人的办事效力。

你的领导力——不论好坏——往往决定了你的办事效力和你对组织机构潜在的影响力。

2、影响力法则——衡量领导力的真正尺度是影响力。

如果你缺乏影响力,你永远无法领导别人。

真正的领导地位是无法授予、指派或者委任的,它来自于影响力。

而影响力无法任命,只能靠努力去赢得。

头衔能带来的只有一样东西,那就是一点点时间——你可以利用这段时间去增加你对他人的影响力,也可以破坏这种影响力。

3、过程法则——领导力来自日积月累,而非一日之功。

领导力是多种能力的集合,很多在领导力中发挥作用的因素都是无形的因素。

自我发展。

提高自身水平的能力就是领导者与其追随者之间最大的区别。

4、导航法则——谁都可以掌舵,唯有领导者才能设定航线。

领导者就是看得比别人多、看的比别人远、在别人看到之前看到的人。

追随者需要能够正确指引他们的领导者。

5、增值法则——领导者为他人提升价值。

领导者的底线不在于我们自己能够走多远,而在于我们能够让别人能够走多远。

思考如何为他人增加价值,这正是成为领导者所要付出的代价,只有这样别人才会追随你。

6、根基法则——信任乃是领导力的根基。

领导者不可能一次又一次失信于人还保持对他人的影响力。

领导者通过一贯的工作能力、亲和力和优良品格赢得别人的信任。

当你领导别人的时候,就好比是别人愿意与你同行。

旅行的结果由你的品格来决定。

没有人愿意和自己不信任的人在一起。

品格是信任的根基、信任是领导力的根基。

7、尊重法则——人们通常愿意追随比自己强的领导者。

人们不会随意追随别人,他们会选择比自己优秀的人、值得自己尊重的人作为领导者。

8、直觉法则——领导者善用领导直觉评估每件事。

领导力的重要能力之一就是了解人,你是怎样一个人,决定了你用怎样的眼光来看待周围的世界。

约翰麦斯威尔经典语录

约翰麦斯威尔经典语录

约翰麦斯威尔经典语录1. 约翰麦斯威尔说过:“领导者就是看得比别人多、看得比别人远、在别人看到之前看到的人。

”就像我们班的班长,每次学校有啥活动,他总能提前嗅到风声,提前做好准备。

当我们还在懵懵懂懂的时候,他已经规划好我们班该怎么参与了。

嘿,这就是领导者的眼光啊!2. 约翰麦斯威尔讲:“如果你想提升自己,先把自己身边的小事做好。

”这就好比盖房子,你连一块砖头都砌不好,还想建高楼大厦?我有个朋友,天天想着干大事,可自己房间乱得像猪窝,连按时起床这种小事都做不到。

哼,小事都做不好,怎么可能提升自己呢?3. 约翰麦斯威尔提到:“成功的人是那些从失败中汲取教训,而不是逃避失败的人。

”我认识的一个创业者,创业初期失败了好多次。

可是他呢,每次失败就总结经验。

不像有些人,失败一次就像霜打的茄子,再也不敢尝试了。

他就像一个不倒翁,摇摇晃晃但就是不倒,最后终于成功了。

4. 约翰麦斯威尔说:“一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

”我邻居家的小孩,对画画那叫一个痴迷啊,整天拿着画笔涂涂抹抹。

家里人都觉得他不务正业,可他不管。

最后呢,在绘画比赛中得了大奖。

哎呀,这就是热忱的力量啊,有了它就像开了挂似的。

5. 约翰麦斯威尔曾言:“真正的领袖不是渴望被人服侍,而是愿意服侍他人。

”我们社区有个老大哥,平时总是默默地为大家服务。

今天帮这个修修水管,明天帮那个搬搬东西。

他从不求回报,大家都特别尊敬他。

不像有些自私的人,只想着自己舒服。

这老大哥才是真正的领袖风范呢!6. 约翰麦斯威尔表明:“改变是成长的一部分,不要抗拒它。

”我自己就有这样的经历。

以前我特别害怕改变,一直待在自己的舒适圈里。

后来换了个新工作,一开始特别不适应,但是慢慢发现自己学到了好多新东西。

如果一直抗拒改变,就像一只困在笼子里的鸟,永远也飞不高啊。

7. 约翰麦斯威尔指出:“团队合作能让平凡的人成就不平凡的事。

”就拿我们公司的项目组来说吧。

里面的成员单独拿出来都不是那种特别出众的,但大家齐心协力,就像一群蚂蚁搬大象一样。

世界著名领导力大师约翰·麦斯威尔:一切的兴衰都源自于领导力

世界著名领导力大师约翰·麦斯威尔:一切的兴衰都源自于领导力

世界著名领导力大师约翰〃麦斯威尔:一切的兴衰都源自于领导力约翰〃麦斯威尔:很高兴今天早上可以看到大家,我真的很喜欢到中国来,因为中国有这么大的潜力,这么的繁荣,我太太和我这几天非常高兴可以去熊猫基地看熊猫,我甚至有机会抱了一只熊猫,和它一起照相,然后马上传到网上去,让世界上25万人可以同时看见。

所以,人民美丽,国家美丽。

五年前我被称为世界上顶尖的领导力大师,我在泰国曼谷就接受一个专访的时候,记者问我为什么可以成为世界顶尖的领导力大师。

我告诉他们,我在领导力方面有三个发现,这三个发现改变了我的一生,今天我想把我这三个发现和大家分享,希望对你有帮助,对你所领导的人有帮助。

我在1972年的时候发现一件事情,一切的兴衰都源自于领导力,有好几年的时间我一直问自己,为什么有些公司可以做好,有些却做的不好?为什么有些国家可以表现的好,有些国家却不行?我发现一个国家、企业甚至教育机构他们表现的好,是因为他们的领导知道什么是领导统御。

35年之后的今天,我坚信这个发现是大家都务必要去拥抱的。

我非常荣幸能够进一个全世界最大的与领导力相关的组织,我们在全球超过160个国家和地区培养领袖。

过去几年我们已经培养超过500万个领导了,而且有很多国家领导。

我发现一个国家领导好的时候国家表现就好,国家领导不好的时候国家的表现就不好。

当我发现一切兴衰都源自于领导力的时候,我就投身于领导力方面知识的学习。

现在我想以视觉化的方式示范给大家看这个观念,为什么一切兴衰都源自于领导力,假设我的左手代表着我的领导能力,代表我领导方面的天赋还有经验,我的右手代表的是我的公司,我的企业,我的组织,我发现右手,我的事业,我的组织,我的企业它的成长的程度是不可能超越我的领导力的。

换句话说我的领导力决定了我的成就,我在美国各大企业不断地去阐述这个理念,微软、西点军校、达美航空等等,他们都如真理般的拥抱这个信念,你的公司,你的事业,你的企业,它的成长是永远没有办法超越你个人的领导力的,对我来说也是什么意思呢?对您而言又有什么意思呢?不管你要领导什么,你要组织什么,你的领导力以及你对领导力相关知识学习的欲望决定了一切。

领导力决定一切

领导力决定一切
约翰·麦斯威尔:我们常常觉得领导应该是非常有自信的人;总是站在最前面;都能够给我们答案;提供未来方向 作为领导;我们要经常问自己一个问题:我学习的程度是否能够追上我领导的程度 最让人悲伤的;就是领导们不愿意再学习了 这种情况很普遍;那种用职位来领导别人的人尤其是如此;他们习惯于让别人听命令;因为这些人非听他的命令不可 最卓越的领导都是学习型的;而他们为什么如此致力于学习呢 因为他们知道;只有自己知道;才有办法给别人;领导别人;让别人心甘情愿地听自己领导 只有通过学习;才能提高自己;才有办法领导他人 所以;卓越的领导者多致力于:自我开发 自我学习 这样;他们才具备了为别人提供最好服务的能力
他的演说及影响力甚至超越有世纪经理人美誉的前GE公司CEO杰克·威尔奇;以及以 一分钟经理人闻名于世的肯·布兰察等人;被誉为全球领导力发展大师中的大师 他更是领导力与影响力发展的实践者;他设立的EQUIP非营利组织;在过去10年中;已经在全球超过110个国家开展训练课程
1 2007年获选为世界领导大师排行全球排名第一位 2 美国亚马逊网站五星级畅销书作者;曾跻身亚马逊网站十周年名人纪念馆25位作者之一 3 著作超过53本;全球销售量达到1亿册以上 4 他创立的INJOY公司是美国最有影响力的公司之一 5 每年受邀于全球各企业与非营报 华尔街日报 商业周刊均报导他为最畅销作者
领导;就是带着一群人;从现在的地方去他们还没有去过的地方 但并不是每个领导者都能如愿以偿;抵达终点 那么;你觉得一个优秀的领导者都应该具有哪些方面的素质;或行为规则
约翰·麦斯威尔:我把它总结为6个规则 规则一;你不去掌握自己的命运;别人就会掌握你的命运 你不能掌控自己的时间;别人就会掌控你的时间; 规则二;诚实面对现实 不要总想着美好的过去;你也不可能回去 也不要总幻想未来;只要现在才是实实在在应该去面对的; 规则三;对所有人坦诚 真实 说真话;不要捉弄别人;也不要装作一切都没事; 规则四;不要管理;要领导; 规则五;在必须改变前;你已经改变了; 规则六;如果你有竞争优势;就不要竞争 胜出的最佳方法;是找到竞争优势 可以说;是这6个规则改变了我的一生

领导力决定一切(约翰麦斯威尔)

领导力决定一切(约翰麦斯威尔)

约翰麦斯威尔领导力决定一切2009/6/25第一天约翰麦斯威尔◎法则一:盖子法则,上限法则。

一切都会随着领导统御而起落。

领导统御决定了一切的起起落落。

人际关系是领导统御的基础。

◎法则二:影响力定律影响力定律告诉我们,领导统御就是影响,不多也不少,就是影响。

影响大的那个人就是那个团队的领导。

德蕾莎修女影响力就是领导能力,这两个是不可分开的领导统御不是头衔,也不是职位,而是你的影响力。

只要增加影响力,就会增加我的领导能力概念一:我可以学会如何领导概念二:我会通过增加影响力来领导。

概念三:我会通过赋予他人价值来增加影响力怎样赋予别人价值?方法一:重视他人方法二:让自己更有价值你唯一能够成长的方法,你唯一能够学习的方法,就是致力于成长。

各人成长不是自动会来的,如果你决定让自己成长,如果你要让自己能够进步发展,他不会是偶然发生的,我们非得有个计划不行,我们还要有成长的系统。

成功学里最重要的一件事情,就是你要有意向成功的秘诀取决于你的日常事物,你我每天做什幺,不是去帮助我们,就是去伤害我们,不是让我们进步就是让我们退步,不是往上爬,就是往下跑,所以成功秘诀就是你每天都在做什幺方法三:知道他人重视什幺聆听他们的声音,了解他们,认识他们领导的过程,领导会先去听,学习,然后才领导人们不在乎你知道多少,直到他们知道你关心多少领导就是去影响要能够影响别人必须要赋予他们价值让自己更有价值知道理解他们重视什幺定律一:盖子定律定律二:影响力定律1重视他们2让自己更有价值3知道他人重视什幺定律三:过程定律◎定律三:过程定律领导力是天天培养,而不是一天之内就能够培养出来的。

我们常常高估课程,低估过程思考:想要为谁拼命的工作?想要为什幺样的领导拼命的工作?领导统御的五个等级:The five levels of leadership阶段一:权力阶段二:宽容、接纳◎领导统驭第一阶段:职位关键词:权力PositionRightsPeople follow because they have to.领导力不是取决于你的头衔,也不取决于你的职位,而取决于你的影响力当不用听命于你的人都听你话的时候,你就是好领导了职位,是领导统御的最低水平。

(约翰麦斯威尔--世界第一领导力大师)

(约翰麦斯威尔--世界第一领导力大师)

课程笔记约翰.麦斯威尔(世界领导力第一大师)写笔记的时候做记号,标注为“A=act”的为需要自己去实践的,标注为“T=teach”的,需要自己去教导的,标注为“C=change”的需要自己去改变的。

然后根据自己记的笔记标注的时间,按照重要性分别按月实践。

我的心态是我心智的画笔,画怎么画是由我自己决定的;我的心智就是一副画布,什么东西放在画布里是由我决定的;不懂的东西你是不可能去教别人的,自己都不想去或是不敢去的地方,怎么能带别人去?一般领导存在的问题(共性):1)思维方式是看位子的;2)把自己和员工隔得很开,把自己摆得很高。

伟大的领导(共性):1)走下山,走向人群,认识人群,爱他们,鼓励他们,和他们一起建立朋友关系,建立友谊。

2)在人生的赛跑当中,领导不能第一个冲线,而是要带领整个团队一起冲线,军功章有大家的功劳。

3)善于把把我的愿景变成我们的愿景,要把所有员工的愿景串并成公司的愿景,这样的愿景才能真正实现。

领导力二十一个法则:1、建立关系;领导在要求下属伸出援手之前,必须要能触动员工的心,让他们心中有援助的欲望。

建立关系是领导的责任,不是员工找领导,而是领导要找员工建立关系。

华伦。

巴菲特:我从小开始就学会怎么去建立关系,怎么去交朋友。

如果没有从别人身上学到知识,我是不可能教导别人怎么去投资。

建立关系是一种和别人相处的能力,提升自己对他人的影响力,领导其实就是影响力。

建立关系的三个原则:1)建立关系的重点永远是别人。

那些愿意建立关系的人总是把别人摆在第一位,思想、行动、谈话是会把别人摆在第一位,永远把他人摆第一位。

如果你能帮助别人得到他们想要的,他们就会帮助你得到你想要的。

要先帮助他人成功,要能为他人带来价值。

领导在压制下属时,自己也会跟着下降,只有在不断提升下属时,自己才能跟着一起上升,所以领导要多给予下属鼓励和帮助。

好的领导要问自己:我为他们带来价值了吗?他们的成长、生活、学习更好了吗?他们得到我的帮助了吗?得到我什么样的帮助?对一个人来讲,一个人最喜欢的声音是听到他名字的声音。

领导力的五个层次JohnMaxwell

领导力的五个层次JohnMaxwell

领导⼒的五个层次JohnMaxwellEverything rises and falls on leadership! John Maxwell的名⾔. 越来越觉得这句话⾮常有道理。

最近有幸得到⼀张John的演讲CD。

主题是领导⼒的五个层次。

这本⼤作在⼀年前就已经拜读过。

但却⽐不上亲⾝聆听⼤师分享给我带来的冲击与影响。

中国古话说得好,“不想当将军的⼠兵不是好⼠兵”。

但常常⼜听到“千军易得⼀将难求”。

可见⼀位真正优秀的领导者需要经过不断的磨练才可创就。

不然就不会“⼀将功成万⾻枯”了。

⼈⼈都想当将军,但却不是⼈⼈都有这个机遇,就算有这个机遇但⼜不是每个⼈可以在对的时机做对的事情。

⼀位好的领导者常常被形容成可遇⽽不可求。

也是各⼤公司争抢的核⼼⼈才。

时常在各⼤新闻杂志上看到,在某某⼈带领下本来不起眼的公司,业现飞速成长的新闻。

这也是为什么现在会有许许多多培养领导⼒的课程,教你如何从⼀个管理者⾛向领导者。

为什么会有许多⼈愿意花巨额资⾦去进修⾃已。

因为⼈们越来越意识到领导⼒在公司运营,团队带领上起到的关键性做⽤。

看了许多领导⼒相关的书籍却都还是抓不到如何成为⼀个优秀的领导者?直到开始接触John Maxwell. 他的领导⼒理论最历害的地⽅在于把领导⼒的培养⽅法按照五个层次划分出来,让你⾃已可以对照着这五个层次去看看⾃已在哪⼀个层次。

当你了解⾃已现状的时候,你才可以根据⾃⾝的条件与情况去调整⾃已迈向下⼀个层次。

这等于是给你⾃已设计了⼀个“个⼈领导⼒成长计划”你可以不断的回顾⾃已的成长,提醒⾃已督促⾃已。

你也可以跟随他的指导去修练⾃已的领导⼒。

那下⾯我们就来看看倒底这5个层次是怎么⼀回事吧[读书]领导⼒的五个层次 <wbr>John <wbr>Maxwell领导⼒的第⼀个层次:职位当你进⼊这个层次时,你开始踏上了培养领导⼒的进程!80%的⼈都认为职位是体现领导⼒的最⾼表现,你的职位越⾼你的领导⼒越⾼。

领导力 经典书

领导力 经典书

领导力经典书领导力是每个领导者都需要具备的核心能力之一。

而要提升自己的领导力,除了实践和经验的积累外,还可以通过学习一些经典的领导力书籍来获取更多的知识和思考。

下面列举了10本经典的领导力书籍,它们涵盖了不同的领导力理论和实践,帮助读者深入了解领导力的本质和提升自己的领导力水平。

1. 《领导力的五个层次》(The Five Levels of Leadership)作者:约翰·马克斯韦尔(John C. Maxwell)本书通过五个层次的领导力模型,帮助读者了解如何从一个普通的领导者成长为卓越的领导者。

2. 《从优秀到卓越》(Good to Great)作者:吉姆·柯林斯(Jim Collins)本书通过对11家卓越公司的研究,总结出了一些关键的领导力特质和实践,帮助读者实现从优秀到卓越的转变。

3. 《领导力陷阱》(Leadership and Self-Deception)作者:阿伯拉罕·赫斯洛普(The Arbinger Institute)本书通过一个故事,揭示了领导者常常陷入的自我欺骗陷阱,并提供了解决方案来改善领导力和人际关系。

4. 《领导力的实践》(The Leadership Challenge)作者:詹姆斯·科思(James M. Kouzes)和巴里·波斯纳(Barry Z. Posner)本书介绍了五个领导力实践模型,帮助读者培养领导力技能,并激发团队成员的潜力。

5. 《领导力与自我欺骗》(Leadership and Self-Deception)作者:阿伯拉罕·赫斯洛普(The Arbinger Institute)本书通过一个寓言故事,揭示了领导者常常陷入的自我欺骗陷阱,并提供了解决方案来改善领导力和人际关系。

6. 《领导力的五项修炼》(The Leadership Challenge)作者:詹姆斯·科思(James M. Kouzes)和巴里·波斯纳(Barry Z. Posner)本书介绍了五个领导力修炼实践,并通过实例和研究数据支持了这些实践的有效性。

世界领导力大师---约翰.麦斯威尔

世界领导力大师---约翰.麦斯威尔

约翰.麦斯威尔John C. Maxwell:被誉为美国的领导学权威,著名演说家,每年都会对福布斯500大企业的领导者,各国政府要员,及各阶层领导者演讲或培训。

他也把他的领导力原则传达给名列《福布斯》前五百大企业、美国西点军校、美国大学体育协会、美国职篮联盟、美式足球联盟等运动机构。

他的演说及影响力甚至超越有“世纪经理人”美誉的前奇异公司CEO杰克.威尔奇,以及以《一分钟经理人》及《追求卓越》等畅销商业著作问世的肯.布蘭察及汤姆.彼得斯等。

2008年获选为“世界领导大师”排行的全球排名第一,為全球领导力发展大师中的大师。

美国纽约时报、华尔街日报、商业周刊均报道他为最畅销作者。

美国亚马逊网站五星级畅销书作者,亚马逊网站十周年名人纪念馆25位作者之一。

著作超过53本,他的书籍,全球总销售量已经超过1亿本。

每年受邀于各企业与非盈利组织演讲达数十万人。

他创立的INJOY公司是美国最有影响力的公司之一。

他的Maximum impact公司是美国专业领导力发展顾问公司,辅导训练美国前500大企业与组织等公司专业经理人与领导人。

2009年6月25-27日,获选2007年“世界领导大师”全球排名第一的领导学大师约翰·麦斯威尔,专程来到中国上海,在位于延安西路上的龙之梦万丽大酒店,传授企业领导者如何成为一个卓越的领导者,同时解决领导面临的各项问题,提升企业员工向心力、吸引最顶尖的人才加入并留住人才。

此次约翰.麦斯威尔先生让各界精英人士最直观的感受到他超前的个人魅力和领导才华。

世界级的大师带来世界级的冲击,约翰.麦斯威尔先生的初次中国之行为处于飞速发展中的中国企业界带来最先进的领导学理念。

本次活动由亚洲超越极限总裁培训机构主办,博雅纵横国际教育机构协办并参与了本次活动。

活动期间,约翰·麦斯威尔接受了媒体的采访。

【领导前提】培养成功的领导力记者:有许多企业领导他们想在很短的时间之内得到影响力。

却往往未能达到预期。

领导力大师约管理翰_麦克斯威尔七月来华论道

领导力大师约管理翰_麦克斯威尔七月来华论道

时间管理之重要事情
如何区别重要与不重要的事情?
1、会影响群体利益的事情为重要的事情;
2、上级关注的事情为重要的事情;
3、会影响绩效考核的事情为重要的事情。
4、对组织和个人而言价值重大的事情为重要事情。(重大包括金额和性质两方面。)
考虑到不确定性,在不忙的时候,把一般的必然要做的工作先尽快解决。
在工作中要很好地完成工作就必须善于利用自己的工作时间。工作是无限的,时间却是有限的。时间是最宝贵的财富。没有时间,计划再好,目标再高,能力再强,也是空的。时间是如此宝贵,但它又是最有伸缩性的,它可以一瞬即逝,也可以发挥最大的效力,时间就是潜在的资本。充分合理地利用每个可利用的时间,压缩时间的流程,使时间价值最大化。
周围众多干扰因素,是时间流逝的致命杀手,嘈杂声、杂志、零食、报纸、美容品、温度、安全感、方向感、氛围、性欲、压力、烟瘾、联想、健康状况,都是诸多的影响因素。
[编辑]时间管理方法
(一)、计划管理
关于计划,有日计划、周计划、月计划、季度计划、年度计划。时间管理的重点是待办单、日计划、周计划、月计划。
组织:个人感觉组织是GTD中的最核心的步骤,组织主要分成对参考资料的组织与对下一步行动的组织。对参考资料的组织主要就是一个文档管理系统,而对下一步行动的组织则一般可分为:下一步行动清单,等待清单和未来/某天清单。
等待清单主要是记录那些委派他人去做的工作,未来/某天清单则是记录延迟处理且没有具体的完成日期的未来计划、电子等等。而下一步清单则是具体的下一步工作,而且如果一个项目涉及到多步骤的工作,那么需要将其细化成具体的工作。
收集:就是将你能够想到的所有的未尽事宜(GTD中称为stuff)统统罗列出来,放入inbox中,这个inbox既可以是用来放置各种实物的实际的文件夹或者篮子,也需要有用来记录各种事项的纸张或PDA。收集的关键在于把一切赶出你的大脑,记录下所有的工作 。

约翰麦斯威尔领导力

约翰麦斯威尔领导力

2021年5月28日北京一、领袖常问自己的问题你问问题的品质决定了你的领导力;身为领导你要率领团队,就要常问自己问题。

1、身为领导我有好好地投资自己吗?我的领导力跟我学习能力成正比;若是我没有成长,我不可能将我的团队带的更远;Q1,有人问我:公司如何成长?我的回答:先让你自己成长,当你成长了,公司也就成长了!2、我是不是对他人真诚地感爱好?我是不是真的喜爱关切他人?我想领导他人的动机是什么?我什么缘故要领导他人?什么缘故要成为领袖?有操纵权?能够发号施令?成为领导的唯一缘故:想要为他人的生命带来价值,让他人的生命更美好!很多人只对自己的目标感爱好,让他人为自己的目标和爱好而付出。

当人们在意领袖时,很棒!当领袖在意他人时,那更棒!当咱们让他人跟从咱们,还不如先付出,帮他实现他的目标。

领导会失败,常常在于他率领人的动机有问题!在你的领导下,你的团队有变得更好吗?领导有跟随者没有的两个益处1)、领导看到大方向,大愿景,以后。

2)、领导在他人看到之前先看到,速度领先。

我先看见,我的旅程就能够够先开始,先于他人起步。

跑的最快的人不必然赢,先跑的人可能会赢。

领导力能够让你有先跑的机遇,你能够在他人没有看见之前先看见,在他人没跑之前先跑。

咱们用这些优势来跑赢他人呢?仍是用这些优势来帮忙他人呢?领导有时候会特意放慢速度,让他的团队跟上。

领导者在冲过终点时,可不能是一个人,而是带着他的团队一路冲线。

领导的重点是让你和你的团队一路赢!有的领导常说:“高处不胜寒”。

若是你一个人在山顶,而团队在山脚,那不是领导,是在登山。

只能说明你下面没有人。

真正的领导会走下来,走到人群中,率领他们,鼓舞他们,带他们一路冲顶。

有的领导老是要压低团队,当我把团队往下压时,我自己也会愈来愈低;当你把团队往上提时,自己也愈来愈高!当跟随者随着领导者走时,常问自己三个问题?1)你在意我吗?2)你能帮我吗?3)我能够信任你吗?3、我有把时刻投资在对的人身上吗?领导的时刻有限,我到底要把时刻放在谁身上呢?80/20法那么:找到你身旁最重要的20%的人!谁是对的人呢?他们有什么特质?1)一样的价值观:价值观将决定行为准那么2)阻碍力:你能阻碍多少人?要找到能阻碍更多人的人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

约翰麦斯威尔领导力决定一切2009/6/25第一天约翰麦斯威尔◎法则一:盖子法则,上限法则。

一切都会随着领导统御而起落。

领导统御决定了一切的起起落落。

人际关系是领导统御的基础。

◎法则二:影响力定律影响力定律告诉我们,领导统御就是影响,不多也不少,就是影响。

影响大的那个人就是那个团队的领导。

德蕾莎修女影响力就是领导能力,这两个是不可分开的领导统御不是头衔,也不是职位,而是你的影响力。

只要增加影响力,就会增加我的领导能力概念一:我可以学会如何领导概念二:我会通过增加影响力来领导。

概念三:我会通过赋予他人价值来增加影响力怎样赋予别人价值?方法一:重视他人方法二:让自己更有价值你唯一能够成长的方法,你唯一能够学习的方法,就是致力于成长。

各人成长不是自动会来的,如果你决定让自己成长,如果你要让自己能够进步发展,他不会是偶然发生的,我们非得有个计划不行,我们还要有成长的系统。

成功学里最重要的一件事情,就是你要有意向成功的秘诀取决于你的日常事物,你我每天做什幺,不是去帮助我们,就是去伤害我们,不是让我们进步就是让我们退步,不是往上爬,就是往下跑,所以成功秘诀就是你每天都在做什幺方法三:知道他人重视什幺聆听他们的声音,了解他们,认识他们领导的过程,领导会先去听,学习,然后才领导人们不在乎你知道多少,直到他们知道你关心多少领导就是去影响要能够影响别人必须要赋予他们价值让自己更有价值知道理解他们重视什幺定律一:盖子定律定律二:影响力定律1重视他们2让自己更有价值3知道他人重视什幺定律三:过程定律◎定律三:过程定律领导力是天天培养,而不是一天之内就能够培养出来的。

我们常常高估课程,低估过程思考:想要为谁拼命的工作?想要为什幺样的领导拼命的工作?领导统御的五个等级:The five levels of leadership阶段一:权力阶段二:宽容、接纳◎领导统驭第一阶段:职位关键词:权力PositionRightsPeople follow because they have to.领导力不是取决于你的头衔,也不取决于你的职位,而取决于你的影响力当不用听命于你的人都听你话的时候,你就是好领导了职位,是领导统御的最低水平。

人们为你付出的努力是最少的◎领导统驭第二阶段:宽容、接纳关键词:关系PermissionRelationshipsPeople follow because they want you人们追随你是因为他们想追随第入二阶的三种方法方法一:聆听最好的领导都希望跟员工做最好的关系。

你重视你下面的人吗?而且你下面的人重视你吗?方法二:观察你的员工好领导会观察所有的人,不断的问自己:我怎幺样把他们放在他们的位置上成功的人知道他在什幺位置上能表现的好,成功的领袖能够帮助他人找到这样的位置。

方法三:你为下面的人服务你的优先顺序在于帮助下面的人如果能够帮助别人得到他们要的,他们就能帮你得到你要的没安全感的人喜欢用自己的职位来领导身为一个领导,我对我下面的人是有正面的影响还是负面的?我真的赋予他们价值了吗?还是剥夺了他们的价值?我身为领袖,我下面的人怎幺看我?如果你是个不成熟的领导,你会把自己放在第一,如果你是个成熟的领导,你会把他人放在第一想当领导,应该只有一个理由,只有一个,你要当领导唯一的动机就是帮助他人*人们追随你的时候,他们问的第一个问题就是:你在乎我吗?你关心我吗?第二个问题:你能帮我吗?第三个问题:我相信你吗?我可以信任你吗?(最重要的问题)*作业:看着上面写作业~1.你在乎你的员工吗?2.你能帮你的员工吗?3.你的员工相信你吗?14:15开始签书14:30准时上课下午第一堂◎如何教孩子未来功成名就方法~ 带小孩上领导的课程◎领导统驭第三阶段:生产关键词:结果ProductionResultsPeople follow because of what you have done for the organization谈的是你怎幺样成为一个优质的领导这个阶段你要学习如何领导自己,这样把自己领导到非常的成功。

举例:如果我今天在台下,我会问的问题如下:你对你自己的投资做了什幺?你教自己什幺?在刚才我在鼓励你在孩子身上投资待会儿我会鼓励你在别人身上投资当然最重要的是先投资自己所以你自己要先成功你才能教别人成功约翰送一本书(原文书)给Jerry(章律师的儿子)我以前国中一年级的时候,我父亲带我去见一个非常有名的老师,我就是这样看到了一个又一个的老师。

我来上海不是因为我喜欢座飞机过来我每讲一次演讲,我都要推掉50几个会议我来上海是因为未来发展在中国我会告诉我美国的朋友,要教小孩普通话第三阶讲的是自我成长,重点在于自我领导。

几年前我做过这样的演讲,有一个大学生说~ 我现在还是大学生,我非常同意您领导的看法,只是我要去领导谁呢?我告诉他~ 你要先领导好你自己,如果你连自己都领导不好,你未来怎幺去领导更多的人呢?要别人怎幺做很简单,自己做就不容易了!难度不在于领导别人,而是领导自己。

世界上最能激励人的原则就是~ 人们会去做自己看不见的事情,换句话说他们会跟领导去做,他们看到领导是好的他们就会是好的。

我们会把我们知道的教给别人,但是的能够展现出来的是自我,要我站在这教你什幺是领导统驭** 千万不要带下面的人带到你没去过的地方**第三阶段讲的都是你我的成长,你我的共同生产。

一定要学会领导自已,我们才有资格去领导别人。

换句话说我们一定要诚实对待自己!大部分的领导都会希望突显自己的重要性有太多的领导为了自己的自傲不愿意承认自己的错误几年前我跟几个领导讲过话、分享过,你要在你底下的人面前开放自己放开自己!有一个领导曾经跟我说过:你要我们领导去承认自己的错误,很困难!他花三分钟讲完…….我跟他说:我是JOHN 我是你的朋友,你放松一点,你有一些假设是错误的,你的伙伴可能都已经知道你的弱点或错误了!只是他们不知道你知不知道!!●领导就应该公开坦白自己的弱点●我请LINDA我的秘书花几个星期想想自己有什幺弱点!我要把它写在书里面。

LINDA说:我不需要花几个星期,我现在就可以说。

我说:现在就可以吗?他拿了一大张纸出来…她说:我常常不遵守规定、常常有太多的选择让大家都发疯了…….我想光这些就可以写一本书了…她其实在告诉我什幺?我也是一个人啊!领导拿钱不是因为自己负起公司的责任领导是拿钱让大家都要负起公司的责任@@@@ 领袖会把人生从我带到我们的境界第三阶段就是要让别人成长之前自己要先成长◎领导统驭第四阶段:人的发展关键词:复制People DevelopmentReproductionPeople follow because of what you have done for them人们会因为你为她们做了什幺而追随你一个领袖的好坏与否,取决于他培养其它领袖的能力一个好的领袖不是看他现在有多少人,而是他培养了几个领导你在投资他人的身上做了什幺成功的领袖为培养更多的领袖,他们会把时间放在不断的培养接班人上面。

人们常问我:你希望未来别人记得你,你希望别人记得你什幺?人们在描述你时,会如何的描述你呢?我希望能够赋予更多的领袖,因为他们会把这理念赋予出去给别人第四阶段就是如何去培训培育更多的领导1.招募人才换句话说,你要培育领导你必须先具备招募人才的能力招募人才跟提供人才技能是最重要的你要找什幺样的人,你必须要先清楚,这样你要的人才才会出现在你面前!所以你必须要先清楚一个领导该具备哪些特质,你才能找到相关的人才!举例:我每次下飞机的时候,他们不知道我长什幺样子,都拿着牌子,上面写着我的名字,站在那里,思考着,我看到我的名字会过去跟他们打招呼,然后带我去我该去的地方。

人们在招募人才也是这样的,拿着牌子在那边站着期待领导会自动到他的面前。

这样的招募是很糟糕的!常常有人问我JOHN领导是怎幺样的?我写了一本书:领导的21种特质(繁体绿色的书)第四阶最重要的就是”必须要知道如何招募人才,然后思考怎幺样去培养他”◎第五个阶段:个人特质的阶段关键词:尊重PersonhoodRespectPeople follow because of who you are and what you represent这个资格是别人给你的是来自于四的阶段的成功当你在1~4都成功的时候,而且在经厉一段时间都成功的时候,就会到第五阶段◎我们现在讲这五个阶段第一阶段:职位公司赋予你的第二~四阶段:是你自己去争取的,你自己去赢得的而第五阶段:是公司内部的人给予你的,因为他们觉得你值得◎每一个阶段都必须建立在前一阶段上面。

所以你在第二阶段的话,那你的基础比在第一阶段还要深。

每一次能够越往上爬一阶段,你的基础就会越深厚,的基础越深厚,你的领导统驭就越成功。

◎如果今天我坐在下面听我自己的课程,我就会想着一个问题:我现在在哪个阶段??如果你今天问了:我是哪一阶段。

你很快就会往上一层了!你上的阶段越高,旁边的人一定越少。

◎作业:请写下你下面人的名字你在写下的时候,你要想着这个人我和他可以让我进到第几阶段?现在在哪个位置,在旁边写下来?!我怎幺样让他从这阶段到往上一个阶段?(你能够让他往上一个阶段那幺领导统驭的成功取决于你能够把多少人带上来?!如果你下面有十个人,这里面如果有六个人你把他们带到第四阶,那幺你就比只有一个人的领导统驭还大!当你把你的愿景传承给大家的时候,当你跟你下面的人讲愿景的时候,大家的反应一定不同,为什幺会这样呢?(因为人们针对这反应不是你说了什幺话,他们的反应是取决于你和他处在哪个阶段,而不是你说的话)所以你在培养一个人在领导的阶段里面,她们会在你越高阶的时候给你越正面的响应。

你觉得在这五个阶段里面,哪一个是最重要的?你跟对大多数人而言,你是在哪个阶段?你怎幺样可以到更高的境界呢?下课~陈老师上台:梁老师上课的秘密….右耳在听课程,左耳在思考我的行动方案,写下行动方案,如果这个行动方案跟我有关,他就会叫我,也会问我你觉得这方案可不可行?可行就划押签名!如果这方案跟营运长有关,就会叫营运长,问他这可不可行,可行就画押签名….所以现在大家用一分钟思考,刚刚学到的东西,可以有什幺样的行动方案,这方案跟谁有关?待会儿开始打电话给相关的人员,搞不好,用了就营业额倍增了同意吗?16:05-17:00 Q&A◎先送礼物给约翰麦斯威尔◎你们对我的热情款待,我的回馈就是好好教你们我叫做JOHN 我是你的朋友,你也是我的朋友,我们是朋友逐字Q&A:Q1:如果假设我们培养出一位优秀的领导者,后来他就想要跳槽,我们应该要怎幺办?A:在美国同样有一位朋友问过我同一个问题,他说他已经厌倦培养人才了,我给他技能,把他培养好他就离开了。

相关文档
最新文档