文言虚词:且

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文言文18个虚词在这里,要整理的同学拿走

文言文18个虚词在这里,要整理的同学拿走

常见的18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 1.而(1)连词 1>表并列 今译为:而且、又 。

例释:①明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。

《过秦论》②蟹六跪而二螯《劝学》 ③永州之产异蛇,黑质而白章。

《捕蛇者说》④可以解燕国之患而报将军之仇也《荆轲刺秦王》注:并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化。

2>表顺承今译为:就、才。

例释:①拔剑切而啖之《鸿门宴》 ②振长策而御宇内《过秦论》③我决起而飞,抢榆枋而止《逍遥游》 3>表转折 今译为:却、但。

例释:①青取之于蓝,而青于蓝。

《荀子·劝学》 ②朝济而夕设版焉《烛之武退秦师》③而伤长者之意《荆轲刺秦王》 ④然而成败异变《过秦论》⑤因人之力而敝之《烛之武退秦师》 4>表递进 今译为:并且、而且例释:①君子博学而日参省乎己《劝学》 ②氓隶之人,而迁徙之徒也《过秦论》5>表修饰 今译为:着、地。

例释:①怒而飞,其翼若垂天之云。

《逍遥游》 ②吾尝终日而思矣《劝学》③樊於期偏袒扼腕而进曰《荆轲刺秦王》 ④弃甲曳兵而走《寡人之于国也》⑤扣舷而歌之《赤壁赋》 ⑥我决起而飞,抢榆枋而止《逍遥游》 6>表假设今译为:如果、假使。

例释:①人而无信,不知其可也。

《论语·为政》 ②惑而不从师,其为惑也《师说》③今行而无信《荆轲刺秦王》 ④死而有知,其几何离 《祭十二郎文》 7>表因果今译为:因而、所以 例释:①积善成德,而神明自得,圣心备焉。

《劝学》②仁义不施而攻守之势异也。

《过秦论》 ③秦王必喜而善见臣《荆轲刺秦王》8>表目的 今译为:来 例释:争割地而赂秦《过秦论》 9>表方位 今译为:以例释:①三代而下,有学而不问。

《问说》 ② 由孔子而来,至今百有余岁《孟子》(2)代词 1>第二人称 今译为:你(们)、你(们)的 ①而其勿忘乃父之志 ②业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!《促织》 (3)语气词 用在句尾今译为:啊、吧 例释:若敖氏之鬼,不其馁而。

文言虚词18个及用法

文言虚词18个及用法

文言虚词18个及用法文言虚词18个及用法如下:一、而1.连词:(1)转折关系。

(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。

(2)修饰关系。

(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。

(3)假设关系。

(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。

(4)并列关系。

(又、而且)例:蟹六跪而二螯。

(5)承接关系。

(于是、就)例:撞而破之。

(6)递进关系。

(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。

(7)因果关系。

(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(8)目的关系。

(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。

2.代词:第二人称代词,译为“你的”。

例:某所,而母立于兹。

偶尔也做主语,译为“你”。

3.通假字:通“如”,译为“好像、如同”。

4.固定结构:(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。

(2)而后:才、方才。

(3)既而:不久、一会儿。

▲注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。

动作同时进行为修饰关系,动作有先后为承接关系。

二、何1.疑问代词:(1)作宾语,“什么、哪里”。

何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。

例:大王来何操?(2)作谓语,“为什么”。

后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。

例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?(3)作定语,“什么”。

何+名词。

例:何人?何物?何时?何地?何事?(4)做主语,“什么”。

例:何谓阁子也?2.副词:(1)程度副词,“多么”。

何+形容词。

例:开国何茫然?(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。

何+动词,位于句首。

例:何不按兵束甲。

3.固定结构:(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。

(2)无何:不久、没多久。

(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。

(4)何乃:怎能。

(5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。

三、乃1.副词:(1)承接关系,“就、于是、才”。

例:度我入军中,公乃入。

(2)转折关系,“却、竟然、反而”。

高考常见的18个文言虚词

高考常见的18个文言虚词

常见的18个文言虚词一些虚词另有实词的用法,为方便表述起见,本清单将其一并解释。

常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

1.而连词表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(《劝学》)表示递进关系,并且,而且君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)表示承接关系,可译为“就”“接着”,或不译故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。

(《祭十二郎文》)置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)表示转折关系,但是,却青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)表示假设关系,如果,假如死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》)表示修饰关系,即连接状语,可不译吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

(《劝学》)表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)表示目的关系缦立远视,而望幸焉。

(《阿房宫赋》)代词通“尔”,第二人称,你的,你而翁归,自与汝复算耳!(《促织》)妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。

”(《项脊轩志》)副词通“如”,好像,如同军惊而坏都舍。

(《察今》)2.何疑问代词单独做谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)做动词或介词的宾语,哪里,什么豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)做定语,什么,哪其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)疑问副词用在句首或动词前,常表示反问,为什么,怎么徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)用在形容词前,表示程度深,怎么,多么,怎么这样至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)语气助词相当于“啊”新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》)动词通“呵”,喝问信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)3.乎语气助词表疑问语气,吗,呢儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)表反问语气,吗,呢布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)表测度或商量语气,吧圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)用于感叹句或祈使句,啊,呀西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

且字在文言文中的用法

且字在文言文中的用法

且字在文言文中的用法
在古代汉语的文言文中,“且”一词非常常见,是一个重要的虚词及连接词。

它多用于语气助词,有时也用作状语或关联词,表示强调、比喻等语气助词。

“且”在文言文中常用来表示一些形容词之间的关系,䑿包括对比、转折等,如“广计谋术,且致远计”(《汉书·贾谊传》),表示“贾谊不仅有广泛的策略,还有远大的计策”的意思。

“且”在文言文中还常用来表示嗜好、喜爱的心情,如“落花盈庭,且复披金衣”(《汉书·宣帝纪》),表示“宣帝很喜欢花,而且穿上了金衣服美丽动人”的意思。

“且”还可以用来表示是非,如“且莫及师,孰能凌此其力”(《西汉书·高唐书·萧衍传》),表示“就连萧衍,也不可能超越这个老师的能力”的意思。

此外,“且”在文言文中还常用来表示延续和排斥,如“朕且畜社稷,勿因辞佞出言谩”(《汉书·刘安传》),表示“我还要守卫国家的宗旨,不能因为口舌之争而破坏国家”的意思。

总之,“且”在古代汉语的文言文中有着广泛而多样的用法,它主要用于表示转折、对比、延续、排斥等关系,也可以表示强调、比喻等语气助词,以及表达嗜好、喜爱的心情等。

常见文言虚词且的意思

常见文言虚词且的意思

常见文言虚词且的意思且在文言文中一般用作连词,常见搭配有“亦且”、“且不说”、“且待”等。

它可以连接并列的词语、短语、从句或句子,表示同时存在或发生。

例如:“吾有一饮,未尝不醉。

且南阳秋风,正好作酒。

”这句话中,且连接了两个句子,表达了时间和地点的关系。

1、且的其他用法除了作为连词外,且还有其他的用法。

比如作为副词,表示“更加”,强调程度加重。

例如:“人心难测,且其变幻无常。

”这句话中,“且”表示情况更加复杂。

2、且与其他连词的区别且与其他连词有些区别。

例如,“而”表示转折或递进,“于”表示具体到某一时间或地点,“或”表示选择关系。

而且则强调同时存在或发生,常用于紧密联系的两个事件或条件之间。

例如:“彼乃勇将,且兵精粮足,必取成功。

”3、且的变形在文言文中,有些词语可以和且结合后形成新的连词。

比如“并且”、“亦且”、“且莫”、“且又”等。

它们都是由且加上其他词语而产生的变形。

这些词语命名方式很有意思,“并”表示“合并”,“亦”表示“也就是”,“莫”表示“不但”或“不止”。

它们都强调了且原有的意义,加深了其语气的强度。

4、且的现代用法虽然且在文言文中的运用已经很清晰明了,但在现代汉语中,且的使用却显得比较罕见。

我们常用的连词更多是“并且”、“而且”、“还有”、“此外”等。

这些词语可以表达更加具体的逻辑关系,可以使句子更加丰富多彩。

综上所述,且在文言文中的意思是“并且”,表示两个或多个事物同时存在或发生。

它可以连接并列的词语、短语、从句或句子,表示同时存在或发生。

表示并列的文言文虚词

表示并列的文言文虚词

表示并列的文言文虚词
在文言文中,有一些虚词可以表示并列关系。

以下是一些常见的表示并列的文言文虚词:
1. “与”“及”“暨”“且”“而”“并”“且……且……”“既……又……”等:这些词可以连接两个或多个并列的词语、短语或句子,表示它们之间的并列关系。

例如:“鱼与熊掌不可得兼”“敏于事而慎于言”“既高且大”等。

2. “亦”“且”“犹”“同样”等:这些词可以表示
“也”“同样”的意思,用于强调并列的事物具有相同或相似的性质。

例如:“亦步亦趋”“人且恶之”“犹有未树也”等。

3. “咸”“皆”“俱”“悉”“毕”“并”等:这些词表示“都”“全部”的意思,用于表示多个事物或人同时具备某种属性或进行某种动作。

例如:“咸来问讯”“皆大欢喜”“俱为一体”等。

文言虚词且的用法及例句

文言虚词且的用法及例句

文言虚词且的用法及例句
1.表示进一步加强的意思:
例句:明公且谋之,何暇为余?(《红楼梦》)(请明公考虑并筹划,哪里还有时间顾及我这个庶民呢?)
2.表示列举或并列的意思:
例句:吾家且有数百顷田地。

(《红楼梦》)(我家不仅有几百顷的
田地。


3.表示转折或补充的意思:
例句:书归而已且,又何妨!(《红楼梦》)(书只是回来而已,又
有什么关系!)
4.表示控制或限制的意思:
例句:吾之方寸,且已满也。

(《后汉书·律历志》)(我的心思已
经被占满了。


5.表示不确定的意思:
例句:虽昔之丧乱,社稷且得保矣。

(《后汉书·向望传》(虽然以
前有过损失和灾难,但国家的社稷还算得上是安全。

高中文言文18个虚词知识点总结

高中文言文18个虚词知识点总结

高中文言文18个虚词知识点总结18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

一、而(一)用作连词1.表示并列关系。

一般不译,有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。

(荀子《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。

(司马迁《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

①君子博学而日参省乎己。

(荀子《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。

(司马迁《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻。

(姚鼐《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也。

(王安石《游褒禅山记》)3.表示承接关系。

可译为“就”、“接着”,或不译。

①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。

(李密《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。

(司马迁《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑、(韩愈《师说》)4.表示转折关系。

可译为“但是”“却”。

①青,取之于蓝,而青于蓝。

(荀子《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫、(苏洵《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陈情表》)5.表示假设关系。

可译为“如果”、“假如”。

①诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(韩愈《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(荀子《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(孟子《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(司马迁《鸿门宴》)7.表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(王安石《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也。

(司马光《赤壁之战》)8.表示目的关系①缦立远视,而望幸焉(杜牧《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军。

(司马迁《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。

①而翁归,自与汝复算耳。

高中语文 破题致胜微方法(文言文虚词系列一)4. “且”“若”的用法(含解析)

高中语文 破题致胜微方法(文言文虚词系列一)4. “且”“若”的用法(含解析)

“且”“若”的用法【题文】文言虚词是区分于文言实词的一个相对概念。

同一篇文言文中会消灭很多同字却不同用法和意义的虚词。

明辨了虚词的用法含义可帮我们更好地理解文言文大意。

“且”“若”是文言文中经常会用到的虚词,那么“且”“若”的用法有哪些特点?有哪些需要我们留意和提高警惕的地方呢?一、“且”字的用法(一)用作连词1.递进关系,而且,并且。

以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?(《愚公移山》)2.有时也表转折关系,却。

穷且益坚,不坠青云之志。

(《滕王阁序》)3.让步关系,尚且,还。

①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)②古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。

(《师说》)4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……①命如南山石,四体康且直。

(《孔雀东南飞》)②又有若老人咳且笑于山谷中者。

(《石钟山记》)(二)用作副词1.将,将要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)②北山愚公者,年且九十。

(《愚公移山》)2.暂且,姑且。

①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)②卿但暂还家,吾今且报府。

(《孔雀东南飞》)(三)复音虚词(1)“且夫”句首助词,表示下文是更进一步的谈论,“况且”,“再说”。

且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。

(《过秦论》)且夫天地之间,物各有主。

(《赤壁赋》)(2)“且如”,就像。

且如今年冬,未休关西卒。

(《兵车行》)二、“若”字的用法(一)动词。

1. 像,好像。

海内存知己,天际若比邻。

(《杜少府之任蜀州》)2.比得上。

“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”(《廉颇蔺相如列传》)(二)用作代词1.表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。

①若入前为寿,寿毕,请以剑舞。

(你)(《鸿门宴》)②若毒之乎?(你)(《捕蛇者说》)③更若役,复若赋……(你的)(《捕蛇者说》)2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。

以若所为,求若所欲,犹缘木求鱼也。

文言虚词 且

文言虚词   且

练习: 1.王公直虽无杀人之事,且有坑蚕之咎;法或可 恕,情在难容。 连词,相当于“却” 2.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。 3.且燕赵处秦革灭殆尽之际。
4.诺,且留待之须臾。
练习: 1.王公直虽无杀人之事,且有坑蚕之咎;法或可 恕,情在难容。 连词,相当于“却” 2.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。
随堂演练

河水清且涟漪 若属皆且为所虏。 誓不相隔卿,且暂还家去。 三年,大疾疫,死者且半, 乃各引散去。 表并列,又 将要 暂且 几近
练习: 1.王公直虽无杀人之事,且有坑蚕之咎;法或可 恕,情在难容。 2.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。 3.且燕赵处秦革灭殆尽之际。
4.诺,且留待之须臾。
3.表示并列关系,连接两个形容词,可译为 “又”“又……又……”;连接两个动词,可译为“一面 (边)……一面(边)……”等。 如: 示赵弱且怯也。 (《廉颇蔺相如列传》) 磐石方且厚磐,可以卒千年。 (《孔雀东南飞》) 又有若老人咳且笑于山谷中者。 (《石钟山记》)
4.表假设关系,译为“即使” 如: 且庸人尚羞之,况于将相乎? (《廉颇蔺相如列传》)
练习: 5.不出,火且尽。 副词,相当于“将要” 6.且战且退。
7.河水清且涟猗。(《伐檀》) 8.狂风横雨且相饶,又恐有彩云迎去。
练习: 5.不出,火且尽。 副词,相当于“将要” 6.且战且退。 连词,相当于“…边…” 7.河水清且涟猗。(《伐檀》) 8.狂风横雨且相饶,又恐有彩云迎去。
练习: 5.不出,火且尽。 副词,相当于“将要” 6.且战且退。 连词,相当于“…边…” 7.河水清且涟猗。(《伐檀》) 连词,相当于“又” 8.狂风横雨且相饶,又恐有彩云迎去。
连词,相当于“尚且”

18个虚词的意义和用法

18个虚词的意义和用法
2.表示原因。相当于“……的原因(缘故)”。 【所谓】所说的。 【所在】 1.到处。 2.所在之处,处所。
九、【为】 (一)动词。 1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义 。 2.以为,认为。 3.判断词,是。 (二)介词。
1.表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或 “为……所”,译为“被”。
2. 结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容 词)和补语之间,可译为“得”。
3. 结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之 后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
4. 结构助词。当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分 句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的 作用,可不译。
5. 音节助词,用在形容词、副词或某些动词的末尾,或
一类是句中没有提出比较的内容,可译为“与……比 较起来怎么样。”
十六、【则 】
(一)用作连词,可表示多种关系。
1.表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中 的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密 联系。可译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经 是”。
2.表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况, 相当于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假 设或推断的结果,相当于“那么”“就”。
18个文言虚词的意义和用法 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之
一、【而】
(一)用作连词。
1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。 2.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 3.表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。 4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 7.表示因果关系, 8.表示目的关系, (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;

常见的18个文言文虚词解释及例句分析

常见的18个文言文虚词解释及例句分析

常见的18个文言文虚词解释及例句分析_个文言文虚词[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1、而(一)用作连词。

1.表示并列关系。

一般不译,有时可译为”又”。

2.表示递进关系。

可译为”并且”或”而且”。

3.表示承接关系。

可译为”就”“接着”,或不译。

4.表示转折关系。

可译为”但是”“却”。

5.表示假设关系。

可译为”如果”“假如”。

6.表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

7.表示因果关系,8.表示目的关系,(二)通”尔”,用作代词,第二人称,译为”你的”;偶尔也作主语,译为”你”。

(三)通”如”:好像,如同。

【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于”罢了”。

【而后】才,方才。

【而况】即”何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

【既而】不久,一会儿。

2、何(一)用作疑问代词。

1.单独作谓语,后面常有语气助词”哉”“也”,可译为”为什么”“什么原因”。

2.作动词或介词的宾语,可译为”哪里”“什么”。

译时,”何”要后置。

3.作定语,可译为”什么”“哪”。

(二)用作疑问副词。

1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为”为什么”“怎么”。

2.用在形容词前,表示程度深,可译为”怎么”“多么”“怎么这样”。

(三)作语助词,相当于”啊”。

(四)何:通”呵”,喝问。

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为”怎么样”“怎么办”“为什么”。

【何以】即”以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据”以”的不同用法,分别相当于”拿什么”“凭什么”等。

【无何】译为”不久”“没多久”。

【何乃】译为”怎能”3、乎(一)用作语气助词。

1.表疑问语气。

可译为”吗”“呢”。

2.表示反问语气,相当于”吗”、”呢”。

3.表测度或商量语气,可译为”吧”。

4.用于感叹句或祈使句,可译为”啊”“呀”等。

5.用在句中的停顿处。

(二)用作介词,相当于”于”,在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(《醉翁亭记》)(乎:于)②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

文言文虚词且的翻译

文言文虚词且的翻译

一、连接词,表示并列关系文言文中,“且”作为连接词,常用于连接两个并列的词语、短语或句子,表示它们之间具有同等重要的地位。

此时,“且”的翻译可以采用“并且”、“而且”、“同时”等词语。

例句:1. 吾友且行矣,吾亦将去。

(《论语·子路》)翻译:我的朋友将要走了,我也将要离开。

2. 食且不饱,衣且不暖。

(《孟子·梁惠王上》)翻译:吃的都不饱,穿的都不暖和。

二、副词,表示递进关系“且”作为副词,表示递进关系,相当于现代汉语中的“而且”、“并且”。

此时,翻译时可以采用“不但”、“不仅”、“还”等词语。

例句:1. 夫子既知其不可,且图之。

(《孟子·梁惠王上》)翻译:既然夫子已经知道这是不可能的,而且还打算去尝试。

2. 吾欲之南海,既莫余知矣,且又安往?(《庄子·逍遥游》)翻译:我想去南海,既然没有人知道我,而且还不知道要去哪里。

三、副词,表示让步关系“且”作为副词,表示让步关系,相当于现代汉语中的“尽管”、“虽然”。

此时,翻译时可以采用“尽管”、“虽然”、“即使”等词语。

例句:1. 吾闻君子之学也,始则恭,终则慭,且其成也,终不可掩也。

(《论语·颜渊》)翻译:我听说君子学习,开始时态度恭敬,结束时谦逊,尽管如此,他们的成就最终是无法掩盖的。

2. 且吾闻之,君子之学也,以明其道,不以利其身。

(《孟子·梁惠王上》)翻译:尽管我听说,君子学习是为了阐明自己的道理,而不是为了谋取个人利益。

四、副词,表示时间关系“且”作为副词,表示时间关系,相当于现代汉语中的“将”、“将要”。

此时,翻译时可以采用“将要”、“即将”、“即将”等词语。

例句:1. 吾且行矣,子其待我。

(《论语·子路》)翻译:我即将走了,你就在这里等我。

2. 吾且老矣,虽欲从之,未可得也。

(《庄子·逍遥游》)翻译:我快要老了,虽然想要跟随他,但是已经不可能了。

五、连词,表示转折关系“且”作为连词,表示转折关系,相当于现代汉语中的“然而”、“但是”。

18个文言虚词的用法及其举例整理

18个文言虚词的用法及其举例整理
①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)
3.介绍涉及的对象。给,替。
①于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)
4.对,向。
①为之奈何?(《鸿门宴》)
5.表示动作、行为的时间。可译为\"当\"\"等到\"等。
①为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)
(三)句末语气词,表示疑问或反诘。呢。
【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。例:
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)
10.【焉】
(一)兼词。
1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。
①三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》)
2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。
①且焉置土石?(《愚公移山》)
(二)代词。
1.相当于“之”。
犹且从师而问焉。(《师说》)
2.哪里,怎么。
冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
2.以为,认为。
①此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门宴》)
3.判断词,是。
①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《廉颇蔺相如列传》)
(二)介词。
1.表被动,有时跟\"所\"结合,构成\"为所\"或\"为……所\",译为“被”。
不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
2.介绍原因或目的。为了,因为。
若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。
若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)
【若定】心中有数,从容不迫。
指挥若定。(《赤壁之战》)
【若何】怎么样。

文言虚词(二)

文言虚词(二)

……的原因 的原因 用来……的 的 用来 用来……的 的 用来
得无教我猎虫所 得无教我猎虫所耶
4.名词 4.名词
表处所
10.为 为
1.表对象[译为“向、对”]:不足为外人道也 .表对象[译为“ 2.表替代[译为“替、给”]:当横行天下,为汉家除残去 .表替代[译为“ 当横行天下, 秽
介词
3.表时间[译为“当、等到”]:为其来也,臣请缚一人过王 .表时间[译为“ 等到” 为其来也,
练一练
解释下列句中的“ 解释下列句中的“为”字 贾家庄几为 (1)贾家庄几为巡缴所陵迫死 ( 我呼入, (2)君为我呼入,吾得兄事之 ( (3)如姬为公子泣 如姬为 (4)为人谋而不忠乎 ? 穷乏者得我而为 (5)今为穷乏者得我而为之 ( (
被 替 对 给 呢
) ) ) )
( 因为/做 ) 因为/ )
河水清且 河水清且直猗 先生且 先生且喜且愕 仓促以手搏之,且搏且却 仓促以手搏之, 不过十五六万, 不过十五六万,且已久疲 北方之人, 且北方之人,不习水战 臣死且不避, 臣死且不避,卮酒安足辞
练一练
1、解释下列“且”字的意思 解释下列“ 不出火且 (1)不出火且尽( 将 )
兽相食, 恶之( (2)兽相食,人且恶之( 尚且 ) (3)卿但暂还家,吾今且报府( 暂且 ) 卿但暂还家,吾今且报府( 而所杀伤匈奴亦不下万余人, (4)而所杀伤匈奴亦不下万余人,且引且战
练一练
指出下列“ 指出下列“焉”的意义 (1)至丹以荆卿为计,始速祸焉( 至丹以荆卿为计,始速祸焉 (2)必死是间,余收尔骨焉( 必死是间,余收尔骨焉 于之 啊 ) ) )
(3)天下之父母归之,其子焉往 ( 哪里 天下之父母归之,其子焉 昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉 (4)昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉 ( 于之

考标文言虚词“而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、之”的意义与用法专题复习资料

考标文言虚词“而、何、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、则、之”的意义与用法专题复习资料

考标文言虚词一(一)、连词“而”的用法1、表转折,“却、反而、竟然”之义,或不译。

前后在意义上有明显反差和转折的:而听细说、小学而大遗、取之于蓝而青于蓝、今人有大功而击之、因人之力而敝之、后人哀之而不鉴之。

2、表并列,前后词语或短语在结构上通常相似或相同,在句中处于同等地位而并列说明的,或表示两个动作、两件事同时发生的。

可译为“而且、且”等,或不译:侣鱼虾而友糜鹿、蟹六跪而二螯、则知明而行无过矣、授之书而习其句读者、吾从(之)而师之、而又有剪发杜门、且夫吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

3、表结果、因果,“而”前的人事物直接导致“而”后的事情,“而”后的事情由“而”前的人事物引起的。

可译为“所以”“因而”“于是”“才”等,或直接用“而”:臣诚恐见欺于王而负赵、赵岂敢留璧而得罪于大王乎、今急而求子、夜则以病围所寓舍、而予不得归矣、其疾病而死、赂秦而力亏、诸侯之所亡与战败而亡者。

4、表承接(即顺承),表示继前面动作之后紧接着另一个动作,往往译为“然后”等:毕礼而归之、觉而起、起而归、归而求救国之策、以先国家之急而后私仇也。

5、表目的,表示“而”前的行为是为了“而”后的事情,有明显的目的性、方向性或计划性。

通常可译为“来”:择师而教之;臣所以去亲戚而事君者;缦立远视而望幸焉;籍吏民,封府库,而待将军。

6、表假设,一般用于主谓之间,通常译为“如果、假设、即使、就算”等。

“而”后的事情未发生,处于某种预想状态的,较少:以父母之遗体行殆,而死有余责;子产而死,谁其嗣之?(《左传.襄公三十年》)7、表递进,表示意义上进一步的发展或提高,较少:君子博学而日参省乎己。

8、表修饰,有时可直接译为“地”“着”;或在形式上连接状语和中心语(动词),在中心语前表某种方式、条件等;或“而”前的东西处于附属地位,表补充说明,一主一次的:今以秦之强而先割十五都予赵、不如因(之)而厚遇之、群臣相视而嘻、缇骑按剑而前、缒而出、戮力而攻秦、立而饮之、吾尝终日而思矣、顺风而呼、扣舷而歌之、自其不变者而观之、客喜而笑、施施而行、漫漫而游、顺流而东也、自远而至;攀援而登、箕踞而遨一(二)、代词“而”的用法通“尔”,作第二人称代词,“你(们)”的意思:且而与其从辟人之士也二、何1、疑问代词,什么,引导一个宾语前置句,“何”做前置宾语:何为其然也、而又何羡乎、客何为者、大王来何操、何以至此、而幸生也何为、何以知之、君何以知燕王、何辞为、何以伐为、童子何知邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也2、疑问代词,什么、为什么,不引导一个宾语前置句:何厌之有、何也、君亲其谓予何、赐也何敢望回、夫子何哂由也3、副词,多么、何必等。

理解常见文言虚词在文中的意义和用法(而、何、乎、乃、其、且)

理解常见文言虚词在文中的意义和用法(而、何、乎、乃、其、且)

理解常见文言虚词在文中的意义和用法(而、何、乎、乃、其、且)一、而(一)连词1.表示并列关系,相当于“又”、“和”、“与”或不译。

例:①敏而好学,不耻下问。

《论语》②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)译文:剑门关既气象非凡,也格外高险。

一人来把守,万人难过关。

③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

螃蟹有六只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。

2.表示递进关系,相当于“并且”、“而且”。

君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)译文:君子广泛地学习,而且每天对自己检查反省。

②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)译文:楚怀王起了贪心,并且信任了张仪,就和齐国绝交。

③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)译文:是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。

3.表示承接关系,相当于“接着”、“就”、“才”或不译。

①置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)把它丢在地上,拔出剑砍,使玉斗破碎。

②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)译文:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?③苏子愀然,正襟危坐而问客曰。

(《赤壁赋》)译文:我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说。

④“学而时习之,不亦说乎?译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?⑤温故而知新,可以为师矣。

译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。

凭借这点就可以当老师了。

”⑥择其善者而从之,其不善者而改之。

译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。

"4.表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。

例:①因人之力而敝之,不仁。

《烛之武退秦师》②青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)译文:靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青③声非加疾也,而闻者彰。

(《劝学》)译文:声音并没有变大,可是人(在远处也)能听得很清楚。

④位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。

且的古代用法

且的古代用法

且的古代用法
1.副词:
(1)且(qiě):
①副词。

暂且;姑且:你且等一等。

②连词。

尚且,与“况”呼应:君且如此,况他人乎。

③连词。

且…且…(边这样边那样):且谈且走。

④连词。

并且;而且:水流既深且急。

⑤动词。

将近;几乎:年且九十。

(2)且(jū):文言助词。

相当于“啊”“呀”:狂童之狂也且。

2.连词:
(1)表示多种并列关系:斧破斨,剑缺镡,车覻轸,马系鞫。

(2)表示递进关系:凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。

(3)表示顺承关系:亡羊而补牢,未为迟也。

(4)表示假设关系:若无兴德之言,则责攸之、讳、与夺主之败乱,以明孤臣之义。

3.代词:古汉语代词一般不重出;且代词“且”一般不表比较关系;故且(j
ū)不同于“姑”、“取”,也不同于“即”、“若”。

同本义及引申义的用法比较见上表“用作副词”。

4.名词:神北行君名之曰“神”或“且”。

(完整版)高考常见的18个文言虚词

(完整版)高考常见的18个文言虚词

常见的18个文言虚词一些虚词另有实词的用法,为方便表述起见,本清单将其一并解释。

常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

1.而连词表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.(《劝学》)表示递进关系,并且,而且君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)表示承接关系,可译为“就"“接着”,或不译故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄.(《祭十二郎文》)置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)表示转折关系,但是,却青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)表示假设关系,如果,假如死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》)表示修饰关系,即连接状语,可不译吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

(《劝学》)表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)表示目的关系缦立远视,而望幸焉。

(《阿房宫赋》)代词通“尔”,第二人称,你的,你而翁归,自与汝复算耳!(《促织》)妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。

”(《项脊轩志》)副词通“如",好像,如同军惊而坏都舍.(《察今》) 2.何疑问代词单独做谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)做动词或介词的宾语,哪里,什么豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)做定语,什么,哪其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)疑问副词用在句首或动词前,常表示反问,为什么,怎么徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)用在形容词前,表示程度深,怎么,多么,怎么这样至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)语气助词相当于“啊”新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》)动词通“呵”,喝问信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)3.乎语气助词表疑问语气,吗,呢儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)表反问语气,吗,呢布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)表测度或商量语气,吧圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)用于感叹句或祈使句,啊,呀西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

2020高考语文备考-文言虚词且、为、焉、也、以专题解析

2020高考语文备考-文言虚词且、为、焉、也、以专题解析

语文备考-文言虚词且、为、焉、也、以专题解析且qi(1)连词。

①表并列,可译为“又”“又……又……”“一面……一面……”。

王不行,示赵弱且怯也。

(《廉颇蔺相如列传》)②表递进,而且,并且,况且。

且焉置土石?(《愚公移山》)③表让步,尚且,还。

臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)④表示承接关系,那么闻姊家有阁子,且何谓阁子也?《项脊轩志》(2)副词。

暂且,姑且,将要,快要。

誓不相隔卿,且暂还家去。

(《孔雀东南飞》)(3)复音虚词。

①且夫:句首助词,表示下文是更进一步的议论。

况且,再说。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。

(《过秦论》)②且如:就像。

且如今年冬,未休关西卒。

(《兵车行》)③犹且:尚且,还。

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。

(《师说》)文言虚词——且【练习】学生版1.且壮士不死即已,死即举大名耳。

(《陈涉世家》)2.若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)3.不出,火且尽。

(《游褒禅山记》)4.且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

(《赤壁赋》)5.河水清且涟猗。

6.且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

《廉颇蔺相如列传》7.以为且噬己也,甚恐。

《黔之驴》8.北山愚公者,年且九十。

9.且庸人尚羞之,况于将相乎!《廉颇蔺相如列传》文言虚词——且【练习】教师版1.且壮士不死即已,死即举大名耳。

(《陈涉世家》)表递进,而且,并且,况且。

2.若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)副词。

暂且,姑且,将要,快要。

3.不出,火且尽。

(《游褒禅山记》)副词。

暂且,姑且,将要,快要。

4.且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

(《赤壁赋》)且夫:句首助词,表示下文是更进一步的议论。

5.河水清且涟猗。

表示并列关系,“又……又……”6.且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

《廉颇蔺相如列传》表示递进关系,而且,况且7.以为且噬己也,甚恐。

《黔之驴》副词,将,将要8.北山愚公者,年且九十。

用于数词前,表示接近某一数字,将近,大约9.且庸人尚羞之,况于将相乎!《廉颇蔺相如列传》尚且文言虚词—9.为wéi/wèi(1)介词。

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文言虚词:且
词性
用法
释义
连词

表示并列
又,并且,一边……一边……

表示递进
况且,而且

表示假设
如果,即使是
副词

表示让步
尚且,都,还

表示将要
将,将要

表示暂时
暂且,姑且

表示将近
将近,将要
解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)且庸人尚羞之,况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)()
(2)誓不相隔卿,且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)()
(3)命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞并序》)()
(4)不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》பைடு நூலகம்()
(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)()
(6)北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)()
(7)父母且不顾,何言子与妻(《白马篇》)()
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