第三讲细胞呼吸优秀课件
合集下载
生物课件-细胞呼吸
种子储藏
了解种子细胞呼吸的特性， 有助于制定更好的种子储 藏方案，延长种子寿命。
农业病虫害防治
通过抑制有害生物的细胞 呼吸，可以控制害虫和病 菌的繁殖，减少对农作物 的危害。
在医学中的应用
疾病诊断
通过对细胞呼吸的检测，可以判 断某些疾病的发展状况，例如癌
症、糖尿病等。
药物研发
了解细胞呼吸的机制有助于开发新 的药物，例如抗癌药物、降糖药物 等。
ATP中的化学能则用于生物体 的各种生命活动，如肌肉收缩、 神经传导和物质合成等。
03 无氧呼吸
无氧呼吸的过程
葡萄糖分解为丙酮酸
在细胞质基质中，葡萄糖经过一系列酶促反应分解为丙酮酸。
丙酮酸转化为乙醇或乳酸
在无氧条件下，丙酮酸通过乙醇脱氢酶或乳酸脱氢酶的催化，转化 为乙醇或乳酸。
乙醇或乳酸的释放
产生的乙醇或乳酸通过细胞膜释放到细胞外。
细胞呼吸的类型
有氧呼吸
在有氧条件下，细胞通过有氧呼 吸将有机物彻底氧化分解，释放 大量能量。
无氧呼吸
在无氧条件下，细胞通过无氧呼 吸将有机物不彻底氧化分解，释 放少量能量。
细胞呼吸的场所和过程
有氧呼吸场所
主要在线粒体中进行，分为三个阶段 ：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化 。
无氧呼吸场所
主要在细胞质中进行，分为两个阶段 ：糖酵解和酒精发酵或乳酸发酵。
器官移植
在器官移植过程中，控制细胞的呼 吸状态可以延长器官的存活时间。
在环境保护中的应用
污染治理
通过研究细胞呼吸在污染物降解 中的作用，可以开发出有效的污
染治理方法。
生态恢复
了解生物细胞呼吸对环境的影响， 有助于制定更好的生态恢复方案。
细胞呼吸ppt56 优秀课件
zxxkw
C6H12O6(葡萄糖) 4[H]
酶
2丙酮酸
散失 能量
2ATP
6O2
散失
线粒体
酶
12H2O
6H2O酶 20[H] 能量
散失
2ATP
26ATP 能量
6CO2
第一阶段（糖酵解）
C6H12O6 酶
场所：细胞质基质 2丙酮酸+4 [H] + 能量（少） 场所：线粒体基质 6CO2 +20 [H] + 能量（少） 场所：线粒体内膜 12H2O + 能量（大量）
应用：在密闭的地窖中，氧气浓度低，CO2浓度较高，抑制细胞 的呼吸作用，使整个器官的代谢水平降低，有利于保存蔬菜水 果。
（4）、水 在一定的范围内，含水量越多，代谢越旺盛，细胞 呼吸越强。
应用：粮食的贮藏：降低含水量，粮食风干，从 而使呼吸作用降至最低，以减少有机物消耗。
练习：在生产实践中，贮存种子的最佳CO2放出时，则可判断此过程( C ) A．一定是厌氧呼吸 C．一定不是乳酸发酵 B．一定是需氧呼吸 D．一定不是乙醇发酵
2、呼吸作用过程中有H2O产生时，则可判断此过程:
需氧呼吸 一定是____________( 需氧呼吸/厌氧呼吸/乙醇发酵 /乳酸发酵 )。
3、下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依 次分别存在于（ C ） A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
CO2 释 A 放 CO2释放 P Q 相 对 O2吸收 值 O2浓度 无氧呼吸 的产物。 ⑴ A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是________
C6H12O6(葡萄糖) 4[H]
酶
2丙酮酸
散失 能量
2ATP
6O2
散失
线粒体
酶
12H2O
6H2O酶 20[H] 能量
散失
2ATP
26ATP 能量
6CO2
第一阶段（糖酵解）
C6H12O6 酶
场所：细胞质基质 2丙酮酸+4 [H] + 能量（少） 场所：线粒体基质 6CO2 +20 [H] + 能量（少） 场所：线粒体内膜 12H2O + 能量（大量）
应用：在密闭的地窖中，氧气浓度低，CO2浓度较高，抑制细胞 的呼吸作用，使整个器官的代谢水平降低，有利于保存蔬菜水 果。
（4）、水 在一定的范围内，含水量越多，代谢越旺盛，细胞 呼吸越强。
应用：粮食的贮藏：降低含水量，粮食风干，从 而使呼吸作用降至最低，以减少有机物消耗。
练习：在生产实践中，贮存种子的最佳CO2放出时，则可判断此过程( C ) A．一定是厌氧呼吸 C．一定不是乳酸发酵 B．一定是需氧呼吸 D．一定不是乙醇发酵
2、呼吸作用过程中有H2O产生时，则可判断此过程:
需氧呼吸 一定是____________( 需氧呼吸/厌氧呼吸/乙醇发酵 /乳酸发酵 )。
3、下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依 次分别存在于（ C ） A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
CO2 释 A 放 CO2释放 P Q 相 对 O2吸收 值 O2浓度 无氧呼吸 的产物。 ⑴ A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是________
高中生物细胞呼吸(完整)精品PPT课件
糖的有氧分解的能量转换效率大约是多少？
二、糖的无氧分解（无氧呼吸）
C6H12O6
1.
糖 酵
酶
糖
解
2ATP
的 无
2C3H4O4 （丙酮酸）
氧
分
酶
酶
解
过
程 2C3H6O3 （乳酸）
2C2H5OH （酒精）+ 2CO2
2、反应式
（1）产生酒精：C6H12O6酶 2C2H5OH+2 CO2+能量(2ATP)
于ATP中，其余以热能散失。
特别提示
1、无氧呼吸产生的酒精或乳酸对细胞 有害 2、无氧呼吸过程释放的能量少
所以一般陆生植物和动物不能长期忍 受无氧呼吸
产生酒精的无氧呼吸
微生物的无氧呼吸又称发酵
产生乳酸的无氧呼吸
同学们在跑步之后 肌肉会酸痛,为什么?
马铃薯块茎
进行无氧呼吸的生物或器官组织:
苹果等绝大多数植物 ——缺氧时，植物被淹时，可产生酒精和二氧化碳； 玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根
鲜 呼吸作用与人类生活： 伤口处理、运动健身、酿酒制
醋制味精
珠江啤酒厂
粮食的保存
举例说明： 细胞呼吸原理的应用
选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤 口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环 境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口 的痊愈。
酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在 适宜的通气、温度和pH等条件下，进行有 氧呼吸并大量繁殖；在无氧条件下则进行 酒精发酵。
醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气 充足和具有酒精底物的条件下，醋酸杆 菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。
谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下，谷氨酸棒状 杆菌能将葡萄糖和含氮物质（如尿素、硫酸铵、氨水）合成为谷氨 酸。谷氨酸经过人们的进一步加工，就成为谷氨酸钠──味精。
二、糖的无氧分解（无氧呼吸）
C6H12O6
1.
糖 酵
酶
糖
解
2ATP
的 无
2C3H4O4 （丙酮酸）
氧
分
酶
酶
解
过
程 2C3H6O3 （乳酸）
2C2H5OH （酒精）+ 2CO2
2、反应式
（1）产生酒精：C6H12O6酶 2C2H5OH+2 CO2+能量(2ATP)
于ATP中，其余以热能散失。
特别提示
1、无氧呼吸产生的酒精或乳酸对细胞 有害 2、无氧呼吸过程释放的能量少
所以一般陆生植物和动物不能长期忍 受无氧呼吸
产生酒精的无氧呼吸
微生物的无氧呼吸又称发酵
产生乳酸的无氧呼吸
同学们在跑步之后 肌肉会酸痛,为什么?
马铃薯块茎
进行无氧呼吸的生物或器官组织:
苹果等绝大多数植物 ——缺氧时，植物被淹时，可产生酒精和二氧化碳； 玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根
鲜 呼吸作用与人类生活： 伤口处理、运动健身、酿酒制
醋制味精
珠江啤酒厂
粮食的保存
举例说明： 细胞呼吸原理的应用
选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤 口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环 境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口 的痊愈。
酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在 适宜的通气、温度和pH等条件下，进行有 氧呼吸并大量繁殖；在无氧条件下则进行 酒精发酵。
醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气 充足和具有酒精底物的条件下，醋酸杆 菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。
谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下，谷氨酸棒状 杆菌能将葡萄糖和含氮物质（如尿素、硫酸铵、氨水）合成为谷氨 酸。谷氨酸经过人们的进一步加工，就成为谷氨酸钠──味精。
高一生物《细胞呼吸》PPT课件
1mol葡萄糖分解成乳酸释放能量196.65KJ，可使61.08KJ左右 的能量合成ATP。 1molATP水解为ADP时，高能磷酸键释放的能量多达30.54KJ。 （1）有氧呼吸能量转换效率？ 61.08kJ/196.65kJ = 31% 61.08kJ/30.54=2mol （2）能使多少molADP合成ATP？
二、探究细胞呼吸的方式
1.通过原料产物探究呼吸的方式
探究酵母菌的呼吸方式 注意：氢氧化钠和澄清石灰水的作用
通气
分析实验结果
条件 澄清石灰水/出现的时间
重铬酸钾--浓硫酸溶液 无变化 出现灰绿色
有氧
无氧
变混浊／快
变混浊／慢
实验结果所说明的问题
1 . A、B组都有CO2的产生说明了——
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能呼吸作用
酶
2C2H5OH + 2CO2
（酒精）
例：大多数植物、酵母菌
二、 无氧呼吸
1.无氧呼吸的反应式 ⑴ 产物为酒精和二氧化碳
C6H12O6
酶
2C2H5OH（酒精）+ 2CO2+ 能量（少量） 酶
⑵ 产物为乳酸
C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 能量（少量）
2注意：
1.所有活细胞在缺氧条件下都能进行无氧呼吸
2.从实验中可以看出，酵母菌的呼吸方式——
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能进行呼吸作用， 但呼吸作用方式不同， 酵 母 菌 是 种 兼 性 厌 氧 型 微 生 物。
三、细胞呼吸的意义
1.呼吸作用为生物体的生命活动提供能 量.呼吸作用释放出来的能量一部分转变为 热能而散失,另一部分储存在ATP中. 2.呼吸作用产生的一些中间产物,可以成为 合成体内的一些重要化合物的原料.
二、探究细胞呼吸的方式
1.通过原料产物探究呼吸的方式
探究酵母菌的呼吸方式 注意：氢氧化钠和澄清石灰水的作用
通气
分析实验结果
条件 澄清石灰水/出现的时间
重铬酸钾--浓硫酸溶液 无变化 出现灰绿色
有氧
无氧
变混浊／快
变混浊／慢
实验结果所说明的问题
1 . A、B组都有CO2的产生说明了——
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能呼吸作用
酶
2C2H5OH + 2CO2
（酒精）
例：大多数植物、酵母菌
二、 无氧呼吸
1.无氧呼吸的反应式 ⑴ 产物为酒精和二氧化碳
C6H12O6
酶
2C2H5OH（酒精）+ 2CO2+ 能量（少量） 酶
⑵ 产物为乳酸
C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 能量（少量）
2注意：
1.所有活细胞在缺氧条件下都能进行无氧呼吸
2.从实验中可以看出，酵母菌的呼吸方式——
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能进行呼吸作用， 但呼吸作用方式不同， 酵 母 菌 是 种 兼 性 厌 氧 型 微 生 物。
三、细胞呼吸的意义
1.呼吸作用为生物体的生命活动提供能 量.呼吸作用释放出来的能量一部分转变为 热能而散失,另一部分储存在ATP中. 2.呼吸作用产生的一些中间产物,可以成为 合成体内的一些重要化合物的原料.
细胞呼吸(精品)_图文
总反应式：C6H12O6 + 6O2 酶 6CO2 + 6H2O+大量能量
有氧细胞呼吸的过程示意图
对比
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释能
细胞质 主要是 第一阶段 基质 葡萄糖
丙酮酸 [H]
少量
第二阶段 线粒体 第三阶段 线粒体
丙酮酸 [H]、O2
CO2、 [H]
H2O
少量 大量
1.有氧呼吸
有氧呼吸第一阶段：糖酵解
物质变化：
葡萄糖 酶 丙酮酸＋还原氢([H]) 细胞质基质
能量变化： 释放少量能量
有氧呼吸第二阶段：
物质变化：
丙酮酸+水
酶 线粒体基质
还原氢+二氧化碳
能量变化： 释放少量能量
有氧呼吸第三阶段：
物质变化：还原氢([H])＋氧气
酶 线粒体内膜
水
能量变化： 释放大量能量
①在储存农产品时，可以在密闭的仓库里CO2、 N2，降低温度，或者降低水分含量，以降低呼吸作用
，减少有机物的消耗。
②用清水浸没蔬菜，隔绝空气，制作酸菜。 6.呼吸作用与含水量的关系怎样?
在一定范围内细胞呼吸强度随含水量的增加而加 强，随含水量的减少而减弱。
7.呼吸作用与含氧量的关系如何?
在一定范围内，含氧量增加有氧呼吸加强，而 无氧呼吸受抑制。
三羧酸循环是在需氧生物中普遍存在的环状反应序列。循环
由连续的酶促反应组成，反应中间物质都是含有3个羧基的三 羧酸或含有2个羧基的二羧酸，故称三羧酸循环。因柠檬酸是 环上物质，又称柠檬酸循环。也可用发现者的名字命名为克 雷布斯循环。在循环开始时，一个乙酰基以乙酰-CoA的形式 ，与一分子四碳化合物草酰乙酸缩合成六碳三羧基化合物柠 檬酸。柠檬酸然后转变成另一个六碳三羧酸异柠檬酸。异柠 檬酸脱氢并失去CO2，生成五碳二羧酸α-酮戊二酸。后者再 脱去1个CO2，产生四碳二羧酸琥珀酸。最后琥珀酸经过三步 反应，脱去2对氢又转变成草酰乙酸。再生的草酰乙酸可与另 一分子的乙酰CoA反应，开始另一次循环。循环每运行一周 ，消耗一分子乙酰基（二碳），产生2分子CO2和4对氢。草 酰乙酸参加了循环反应，但没有净消耗。如果没有其他反应 消除草酰乙酸，理论上一分子草酰乙酸可以引起无限的乙酰 基进行氧化。环上的羧酸化合物都有催化作用，只要小量即 可推动循环。凡能转变成乙酰CoA或三羧酸循环上任何一种 催化剂的物质，都能参加这循环而被氧化。所以此循环是各 种物质氧化的共同机制，也是各种物质代谢相互联系的机制 。三羧酸循环必须在有氧的情况下进行。环上脱下的氢进入 呼吸链，最后与氧结合成水并产生ATP，这个过程是生物体 内能量的主要来源。
《高一生物细胞呼吸》课件
影响呼吸作用的因素
氧气浓度
呼吸作用需要充足的氧气供应，氧气浓度越高，呼吸作用的效率越高。
温度
呼吸作用的速率受温度影响，一般情况下，温度越高，呼吸作用的速率越快。
底物浓度
呼吸作用依赖于底物（如葡萄糖）的浓度，底物浓度越高，呼吸作用的速率越快。
生物细胞呼吸的应用和涵义
能量供应
呼吸作用提供了动植物细胞所需 的能量，支持各种生命活动。
生物细胞呼吸的三个阶段
1
第一阶段：糖解过程
糖解过程将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸，同时释放出一定量的能量（ATP） 和电子（NADH）。
2
第二阶段：三羧酸循环
三羧酸循环将丙酮酸进一步分解，产生更多的能量（ATP）和电子（NADH， FADH2）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
第三阶段：氧化磷酸化作用
氧化磷酸化作用是最重要的阶段，它发生在线粒体内，利用电子传递链和氧气， 产生大量的能量（ATP）。
呼吸作用中产生能量的意义
1 维持生命活动
2 ATP的来源
呼吸作用产生的能量为细 胞提供动力，使细胞能够 进行各种生命活动，如合 成物质、运动和维持温度。
能量通过呼吸作用产生的 ATP分子存储，ATP是细 胞中的主要能量储存和传 递分子。
3 养分转化
呼吸作用将食物中的养分 （如葡萄糖）转化为能量， 以供细胞使用。
生化过程
呼吸作用提供了细胞进行各种生 化反应所需的能量，维持正常的 生物活动。
代谢疾病
对生物细胞呼吸的研究有助于理 解和治疗与代谢有关的疾病，如 糖尿病等。
《高一生物细胞呼吸》 PPT课件
生物细胞呼吸是细胞利用有机物质（通常是葡萄糖）产生能量的过程。通过 呼吸作用，细胞能够从食物中释放出能量，以维持生命活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例题.不考虑大气压强、温度等变化的影响，从下面装置 中挑选装置进行实验，探究某生物的细胞呼吸方式，写出 预期结果及结论。
【拓展】(1)有同学认为装置三也是必要的，你认为有必要吗？ 提示：没有必要。 分析：由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素所引起，为 了使测定结果更准确，应将所测生物灭活做对照。但本题题干已经 点明不考虑大气压强、温度等变化的影响，所以无需设置装置三作 对照。
例．呼吸商(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描 述细胞呼过程中氧气供应状态的一种指标。右图是
场所：线粒体基质（极少数在嵴上）
反应：
⑶电子传递链：【H】的氧化 场所：线粒体内膜
反应：
4、呼吸底物：葡萄糖
线粒体中的呼吸底物：丙酮酸
5、变温动物（如：青蛙、
蜥蜴、蛇等）和恒温动 好氧量
物（如：人、狗、
老鼠等）的呼吸作用
外界温度
三、厌氧呼吸 1、乳酸发酵 ⑴场所：细胞溶胶 ⑵过程： ⑶总反应式： ⑷实例：高等动物、乳酸菌、
第三讲细胞呼吸
一、实质：分解有机物，释放能量 意义：
1、为生物体的生命活动提供直接能源物质。 2、为生物体内其它化合物的合成提供原料
（呼吸作用是细胞内有机物合成和分解的中心）
二、需氧呼吸
1、反应式： 2、场所：细胞溶胶、线粒体 3、过程：
⑴ 糖酵解 ：葡萄糖的初步分解 场所： 细胞溶胶 反应：
⑵柠檬酸循环：丙酮酸的彻底分解
2、氧气：作为反应物影响需氧呼吸；
CO2
CO2 释放总量
的
释
无氧呼吸
放
速
有氧呼吸
率
5 10 15 20 25 30
氧气浓度
应用：低氧贮存水果蔬菜，酵母菌酿酒，中耕松 土等
例题
①当氧气浓度为0时，细胞只进行无氧 呼吸。 ②当氧气浓度在0～10%之间时，细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸。
③当氧气浓度大于或等于10%时，无氧呼吸消失，此后只 进行有氧呼吸 。 ④当氧气浓度为 C 时，有机物消耗量相对较少，在该 氧气浓度下保存瓜果蔬菜效果较好。 ⑤氧气吸收量也可以表示有氧呼吸产生CO2的量，所以， 两条实线间的距离可表示 无氧的呼强吸度，当两曲线重 合时(距离为0)，无氧呼吸强度为 。0
3、水分：作为反应物影响需氧呼吸；
作为反应介质影响细胞呼吸(自由水越多代谢越旺盛）。
1.亚麻 2.玉米 3.小麦
应用： 粮油种子贮藏前风干、晾晒：减少水分，
降低 细胞呼吸 ; 干种子萌发前浸泡：含水量增高， 提高 细胞呼吸
4、CO2：作为细胞呼吸的产物，对细胞呼吸有抑制作用 应用：充CO2贮存水果蔬菜
在上述这个装置中， 1、若把酵母菌改为乳酸菌，液滴移动有何变化？ 2、若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸，在
外界条件上应特别注意什么？
例题.不考虑大气压强、温度等变化的影响，从下面装置 中挑选装置进行实验，探究某生物的细胞呼吸方式，写出 预期结果及结论。
(1)若装置一着色液左移，装置二着色液不动，则表明该生物只进行 有氧呼吸；(2)若装置一着色液不动，装置二着色液右移，则表明该 生物只进行无氧呼吸；(3)若装置一着色液左移，装置二着色液右移， 则表明该生物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
细胞同时进行需氧和产酒精的 厌氧呼吸
2、何种呼吸占优势？ ①VCO2/VO2=4/3, 需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等。
②VCO2/VO2〉4/3， 需氧呼吸速率小于厌氧呼吸速率。
③VCO2/VO2<4/3， 需氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率。
酵母菌的细胞呼吸方式
预测结果及结论：
（1）1左移，2不动，只进行需氧呼吸； （2）1不动，2右移，只进行厌氧呼吸； （3）1左移，2右移，需氧呼吸、厌氧呼吸都有。
五：细胞呼吸的探究实验
1.细胞呼吸方式的判断依据：(分解糖，无光合作用的干扰） ⑴无CO2释放,细胞只进行产生乳酸的厌氧呼吸。 ⑵不消耗O2,但产生CO2,细胞只进行产生酒精的厌氧呼吸。 ⑶CO2的释放量等于O2的吸收量,
细胞只进行需氧呼吸或者同时进行需氧呼吸和产乳酸的厌氧呼吸
⑷CO2的释放量大于O2的吸收量,
葡萄糖 － ＋ 丙酮酸 ＋ － 氧气 ＋ －
线粒体 CD －＋ ＋－ ＋－
酵母菌 EF ＋＋ －－ ＋－
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入
相关物质。 （酒1精）的会试产管生有C＿OB2＿和、＿HF＿2O＿的＿试，管根有据＿试＿C管＿、＿＿E＿＿B＿＿、＿，D＿会＿产的生 实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填
例题.不考虑大气压强、温度等变化的影响，从下面装置 中挑选装置进行实验，探究某生物的细胞呼吸方式，写出 预期结果及结论。
(2)若实验时装置一和装置二中的着色液均左移，呼吸底物还只是 葡萄糖吗？ 提示：不只是葡萄糖。 分析：若只有葡萄糖作为底物，则有氧呼吸时氧气的吸收量等于二 氧化碳的释放量，不会出现两装置中的着色液均左移的现象。两装 置中的着色液均左移说明氧气的吸收量大于二氧化碳的释放量，呼 吸底物中可能有脂肪参与了。
马铃薯块茎、甜菜块根 2、酒精发酵 ⑴场所：细胞溶胶 ⑵过程： ⑶总反应式： ⑷实例：酵母菌、大多数植物
例（2012安徽卷）29．（10分）为探究酵母菌的细胞呼 吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基
质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不 同的物质，进行了如下实验（见下表）。
试管编号 细胞质基质 加入的物质 A B
四、影响细胞呼吸的因素：
温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等
五、应用： 1、蔬菜、水果保鲜：低温（零上低温）、低氧、 适宜湿度
2、种子储存：低温、低氧、干燥 3、中耕松土：促进根细胞的呼吸作用
四.影响细胞呼吸的外因 1、温度： 通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率
呼吸 速率
温度 应用：低温贮存水果蔬菜种子；大棚夜间适当降 温，增加蔬菜产量。
试管编号）
（2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应， 与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过 程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗 散，表明DNP使分布在＿线＿粒＿体＿内＿膜＿的酶无法合成ATP。 若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解＿＿能＿＿＿＿ （填“能”或“不能”）继续进行。