讲课课件朦胧诗

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第十二讲朦胧诗及其叙述讲解

第十二讲朦胧诗及其叙述讲解

四、朦胧诗的特点:
在内容上注重自我表现。诗中的“自我” 不再是集体的代名词,也不是“螺丝钉”, 而是一个人,一个有思想、有情感、有尊 严的人。“我并不是英雄/在没有英雄的年 代里/我只想做一个人。”(北岛)
在艺术上,开始注意到汉语的诗意特质, 讲究精炼、暗示、含蓄,讲究意象的经营。 即使是理性的思考,观念的传达,也能借 意象的运作而完成,
朦胧诗的代表诗人主要是北岛、舒婷、顾 城。
后来成为“朦胧诗”主将的北岛、舒婷等也是在 这一时期开始创作的。
这些年轻人的写作既 不是为了发表,更不是为 了名利,完全是出自内心 的一种真城与激情,所以 他们的诗显现出与当时的 主流意识完全不同的思想 空间。
《相信未来》
郭路生(食指) (节选)
当蜘咮无情地查封了我 的炉台,
当灰烬的余烟叹息着贫 困的悲哀,
其原因与思想解放的政治背 景有关。
朦胧诗引起的这场论争在中国当代 文学史上有着特别的意义:
1、全面复苏和回归“五四”新文学的精神; 2、由论争演变为一场自觉的诗歌运动,并在
这一运动中完成了现代主义诗歌的中国化。 3、在论争中,不断涌现新的创作观念和先锋
精神,这些新的创作观念和先锋精神不但影 响着整个诗歌的发展走向,而且成了整个文 学创作的探索者。
当我的葡萄化为深秋的 露水,
当我的鲜花依偎在别人 的情怀,
我依然固执地铺平失望 的灰烬,
用美丽的雪花写下:相 信未来。
我依然固执地用凝露的 枯藤
在凄凉的大地写下:相 信未来。
一代人
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它寻找光明。
1979年7月
1979年,权威性刊物《诗刊》先后刊出 北岛的《回答》,舒婷的《致橡树》、《祖 国啊,我新爱的祖国》等诗,标志着朦胧诗 开始得到社会的承认。到1980年,全国许多 刊物争相刊登这些青年诗人的作品,形成一 股强大的潮流,冲击着中国文坛。

《朦胧诗欣赏》课件

《朦胧诗欣赏》课件

详细描述
朦胧诗常常以自然为背景,通过对自然景色的描绘和感悟,表达对人与自然和谐共生的 向往和追求。
爱情的描绘
总结词
对爱情的描绘常常充满着浪漫和激情,同时 也透露出对爱情的无奈和痛苦。
详细描述
朦胧诗中的爱情主题常常以浓烈的情感和富 有诗意的语言来描绘,既展现了爱情的浪漫 和激情,也表达了对爱情的无奈和痛苦。
特点
意象化、象征化、立体化,强调主观情绪的抒发和内心世界的探索,不拘泥于现 实生活中的物象,追求表达的模糊与隐约。
朦胧诗的历史背景
起源
20世纪60年代末至70年代初,中国 社会经历巨大变革,文革结束后,人 们开始反思和审视历史与现实,朦胧 诗就在这样的背景下应运而生。
发展
朦胧诗从地下诗歌、地下文学群体的 形式出现,逐渐发展成为一股文学潮 流,成为一代人的文化记忆和艺术追 求。
总结词
北岛是朦胧诗派的杰出代表,他的作品以深沉、内敛、富有 哲理而著称。
详细描述
北岛的诗歌常常以简洁的语言表达深邃的思想,他的作品如 《回答》、《一切》等,通过独特的意象和象征手法,反映 了那个时代的困惑和思考。
舒婷及其作品
总结词
舒婷是朦胧诗派中的女性代表, 她的作品情感细腻、语言优美, 具有强烈的个人风格。
选取具有象征意义的自然 景物、事物和人物,通过 比喻、拟人等修辞手法, 营造出独特的艺术氛围。
意象的叠加
将多个意象相互叠加,形 成多层次的意象组合,增 强诗歌的视觉和感官效果 。
意象的变形
通过对自然景物、事物和 人物的变形,赋予其更深 的象征意义,使诗歌更具 表现力和感染力。
语言的创新
语言的陌生化
05
朦胧诗的影响与评价
对当代诗歌的影响

关于朦胧诗精选教学PPT课件 通用

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道主义,而痴迷于人的内心体验。
“新生代”的流派很多,且乐于向人们展示自己的理 论主张。其主要代表有“大学生诗派”、“他们”文学社、 “莽汉主义”、“非非主义”、“整体主义”的等,诗人 们奉行非崇高和非优美的原则,他们认为“朦胧诗”表现 的太崇高,太夸张,掩饰了人的本性。但在1989年,“新 生代”诗衰微了。他们脱离生活现实,专注于纯粹的生命 体验和潜意识,堕入了无聊、无病呻吟的怪圈,使“新生 代”诗人们与他们的初衷背道而驰,越走越远。在“新生 代”落潮之后,一批更为年轻的诗人他们另辟蹊径,从 “生命意识“走向”家园意识“,这之中,海子的伤感和 对死亡的迷恋,骆一禾的咏叹虽引起一定的反响,但却不 能挽狂澜于既倒,随着海子的卧轨自杀,骆一禾的早逝, 戈麦的投湖自尽,”新生代“已走向末路,中国诗歌在沉 寂多年后呈现出多元化的个人写作姿态。
•••••• 我出生在一个平凡的家庭,却生活在一 个特殊 的家庭 。 我原本有个圆满的家庭,后来却是守住 了一个 单亲的 家庭。 我本就是一个平凡的人,一路走来却总 是有一 段不平 凡的经 历。 我从不认命,可在有时候,我又不得不 低头, 因为我 没有能 力去抵 抗,所 以,每 一次低 头,我 都暗暗 告诉自 己,我 要变强 ,变强 ,好好 地活着 ,活出 自己来 。
我不相信天是蓝的, 我不相信雷的回声, 我不相信梦是假的, 我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤, 就让所有的苦水都注入我心中, 如果陆地注定要上升, 就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗, 正在缀满没有遮拦的天空。 那是五千年的象形文字, 那是未来人们凝视的眼睛。
顾城:上海市人,歌唱自己的童心 一直是顾城诗歌的主旋律,因此顾 城有“童话诗人”之称。顾城长于 简洁而抽象的意象、最单纯的语句 造就最深邃的完美和富于哲理的诗 句。

朦胧诗赏析PPT

朦胧诗赏析PPT

虚伪,呈现出了世界的本来
面目。一句“我不相信〞的
呐喊,震醒了茫茫黑夜酣睡
的人们。代表作:?答复?、? 结局或开始?、?一切?。
界 Title

北岛诗歌赏析
我要到对岸去
河水涂改着天空的颜色 也涂改着我 我在流动 我的影子站在岸边 象一棵被雷电烧焦的Tt树le
T我itl要e 到对岸去
对岸的树丛中 掠过一只孤独的野鸽 向我飞来
• 我眼看着葡萄掉在地上, • 血在落叶中间流。
• 这真是个想安宁也不能安宁的日子, • 这是在我家失去阳光的时候。
食指简介

食指,本名郭路生,祖籍
山东鱼台,生于1948年,因
母亲在行军途中分娩,所以起
名路生。60年代末开始新诗写
作,从小学开始热爱诗歌,20
岁时写的名作?相信未来?、?
海洋三部曲?、?这是四点零八
也没有用 鸽群像铁屑散落 没有男孩的街道突然显得空阔 秋雨过后 那爬满蜗牛的屋顶 ——我的祖国 从阿姆斯特丹的河上,缓缓驶过……
刁永泉简介
• 刁永泉,陕西洋县人。号梦蝶生, 虚白室人。当代诗人、散文家; 国家一级作家;中国作家协会会 员、陕西作家协会理事。1989 年毕业于西北大学中文系作家班。 历任陕西勉县中小学教师、县文 化馆文学组长,陕西省汉中市文 艺创作研究室创作研究员,汉中 市文联副主席。陕西省作家协会 第四届理事,中国现代格律诗学 会理事。香港国际画院特聘高级 书法师、客座教授,1978年开 始发表作品。1994年参加中国 作家协会。系世界华文诗人协会 〔总部在香港〕会员,陕西处诗 词学会理事,汉中诗词学会常务 副会长。

致 橡 树
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己

《朦胧诗派介绍》课件

《朦胧诗派介绍》课件

对传统诗歌的颠覆
朦胧诗派对传统诗歌的语言、主题和 形式进行了颠覆性的改变,引发了一 些保守的批评家对其价值和意义的质 疑。
04
朦胧诗派的未来展望
传承与创新
传承
朦胧诗派作为中国现代诗歌的重要流派,其独特的艺术风格和思想内涵具有深远的影响 。在未来的发展中,朦胧诗派应当继续传承其核心精神和艺术特色,保持其独特的艺术
起源与发展
起源
朦胧诗派起源于“文革”后期的一群 青年诗人,他们开始独立创作并形成 了一定的群体。
发展
随着时间的推移,朦胧诗派逐渐成为 中国诗歌界的重要力量,其影响逐渐 扩大,成为了一个时代诗歌的代表。
代表诗人与作品
代表诗人
北岛、舒婷、顾城、海子等。
代表作品
《回答》、《致橡树》、《弧线》、《面朝大海,春暖花开》等。
表达方式。
朦胧诗派的诗歌作品启示我们, 诗歌应该具有时代感和历史责任 感,关注社会现实和人民命运。
朦胧诗派的诗歌作品启示我们, 诗歌应该不断创新和实验,探索 新的艺术手法和技巧,以适应时
代发展的需要。
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《朦胧诗派介绍》ppt课 件
• 朦胧诗派概述 • 朦胧诗派的文学风格 • 朦胧诗派的影响与评价 • 朦胧诗派的未来展望 • 总结
01
朦胧诗派概述
定义与特点
定义
朦胧诗派,也称“新诗潮”,是 指20世纪70年代末至80年代初出 现的一支诗歌流派。
特点
注重个体感受和内心体验,强调 诗歌的隐喻、象征和意象,语言 含蓄、朦胧、多义,呈现出一种 独特的艺术风格。
朦胧诗派的诗歌注重个体情感和社会意识的结合 ,通过个体的感受和思考来反映社会现实和时代 变迁。
对文学批评的影响

中国现当代文学选讲朦胧诗派课件

中国现当代文学选讲朦胧诗派课件
中国现当代文学选讲——朦胧诗派 课件
❖ 即使现在读起来,不少朦胧诗人的诗作仍深具魅 力,比如北岛的“在没有英雄的年代里/我只想做 一个人”(《宣告》),“卑鄙是卑鄙者的通行 证/高尚是高尚者的墓志铭”(《回答》),顾城 的“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明” (《一代人》)、杨炼的“高原如猛虎,焚烧于 激流暴跳的万物的海滨”、“或许召唤只有一 声——/最嘹亮的,恰恰是寂静”(《诺日朗》)、 舒婷的“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头 痛哭一晚”(《神女峰》)等等,当年称得上传 诵一时,在当时思想解放、人性开放的启蒙思潮 和时代背景下领风气之先,自然好评如潮。如今 读来虽然已无当初震撼,但还是不错。有些甚至 可以说经受了时间的考验。但也有些诗作,不乏 概念化、简单化甚至口号化的痕迹。
中国现当代文学选讲——朦胧诗派 课件
❖ 。在男权本位的人类社会,女性自古就处于被动和 从属的地位,男性按照自己的价值体系和审美标准 要求和改造着女性,派定给她们“贤妻良母孝妇” 的角色,并且打造和删削出一些“永远的女性”,以 此作为妇道妇德的标准和典范,使女性不但认同着 这些规范和界定,而且逐渐将其内化为自我道德律 令。“巫山神女峰”就是这样一个“典范”。在 诗人看来,在悬崖上展览千年,虽然可作为守贞 的典范而为人礼赞,却不能享受生存的快乐,经历 真实的生命过程和情感体验,只能是被风干的一 个虚幻祭品。“不如在爱人肩头痛哭一晚”,这 种基于生命本真的向往和呼唤,是对传统道德训 诫的背叛,也是对被男权文化异化扭曲了的女性 自我的背叛。
❖ 从人们普遍的猎奇心态下对惠安女子的浅表性
的欣赏的背后,看到了世人浅薄。南国家乡的姐
妹的生存处境,普天之下女性的“并未苦难已经
绝迹”的命运,激发诗人“为妇女请命”,抗议

顾城朦胧诗赏析课件

顾城朦胧诗赏析课件

• 这就是当黑夜像幽灵般地向每一个人袭来时, 这一代人并没有由此而胆怯, 而退缩, 而是 在绝望中扬起了对于虚无、对于孤独、对于 绝望进行顽强的抗争和执著的求索的旗帜, 反抗黑夜, 反抗命运, 反抗绝望。顾城在诗 中, 在向人们传达出黑夜的狰狞、丑陋的面 目的同时, 他把整首诗在黑色的意象建构中, 将诗的意境推向了一个更为精粹的哲理层次, 发出了一代人要用“ 黑色的眼睛”去“ 寻 找光明”的誓言与决心, 尽管这一代人的心 中还是累累伤痕, 充满着迷惘和苦痛。
•顾城被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。 顾城的诗则显得纯真无瑕、扑朔迷离。顾城幻 想中的童话世界,是一方由花朵、蝈蝈、塔松、 雨滴等组成的未被污染的净土,是一个与社会 和世俗人生相对立的彼岸王国。 •但是,在顾城充满梦幻和童稚的诗中,却充溢 着一股成年人的忧伤,和与成人世界的格格不 入。这忧伤虽淡淡的,但又象铅一样沉重。因 为这不仅是诗人个人的忧伤,而是一代人觉醒 后的忧伤,是觉醒的一代人看到眼前现实而产 生的忧伤。
• 把这首诗放在当时的特定历史背景中来 考察, 我们还将发现, 它也同样展示出 了一代人不甘寂寞的追求, 反抗、探索 的精神特征。从“ 黑夜”与“ 光明” 所形成的暗色与亮色的鲜明反差中, 我 们可以感受到在荒谬现实中扭曲成长起 来的一代人, 那由心灵深处所爆发出来 的顽强求索的精神创造力。
• 顾城诗的审美个性 • 1、童话世界 • 试图以未经污染的纯 情的童稚目光发现诗 意和美 ,对大自然 有着特别的偏爱,想 象独特。
•顾城是朦胧诗派的主要作者, 著有诗集《白昼的月亮》、 《舒婷、顾城抒情诗选》、 《北方的孤独者之歌》、《铁 铃》、《黑眼睛》、《北岛、 顾城诗选》、《顾城诗集》、 《顾城童话寓言诗选》、《顾 城新诗自选集》。逝世后由父 亲顾工编辑出版《顾城诗全 编》。另与谢烨合著长篇小说 《英儿》。

15中国现当代文学朦胧诗解析PPT课件

15中国现当代文学朦胧诗解析PPT课件
5
二、“朦胧诗”的美学特征
1. “三个崛起”——关于“朦胧诗”的讨论
1980年8月,《诗刊》发表明的《令人气闷的“朦胧”》
A.谢冕《在新的崛起面前》,1980年5月7日《光明日报》, 主张对朦胧诗采取宽容的态度,提出“有风、有浪、有骚 动,才是动运的正常规律”,以历史的必然逻辑为朦胧诗 的生存争取空间。
B.孙绍振《新的美学原则在崛起》,1981年3月,《诗刊》, 从美学角度指出朦胧诗是对十七年凝固了的文学形态、权 威和传统的神圣的挑战,发现朦胧诗人“不屑于作时代精 神的号筒”。
C.徐敬亚《崛起的诗群》,1983年1月《当代文学思潮》, 从理论上支持朦胧诗,提出了朦胧诗的新的美学原则,开 始以现代主义文学和现代倾向来概括朦胧诗的性质。 6
第三节 现代派诗歌
• 朦胧诗 • 第三代诗人 • 女性主义诗歌
1
中文系——李亚伟
中文系是一条洒满钓饵的大河 这些要吃透《野草》、《花边》
浅滩边,一个教授和一群讲师 的人正在撒网把鲁迅存进银 Nhomakorabea,吃他的利息
网住的鱼儿 上岸就当助教,然后 当屈原的秘书,当李白的随从
二十四岁的敖歌已经 二十四年都没写诗了
2
万夏每天起床后的问题是 继续吃饭还是永远不再吃了 和女朋友一起拍卖完旧衣服后 脑袋常吱吱地发出喝酒的信号中文系 也学外国文学 着重学鲍迪埃学高尔基,在晚上 厕所里奔出一神色慌张的讲师 他大声喊:同学们 快撤,里面有现代派
现在中文系在梦中流过,缓缓地 像亚伟撒在干土上的小便,它的波涛 随毕业时的被盖卷一叠叠地远去啦
柔弱而坚强的女性抒情主人公,如《致橡树》 情感缠绵、忧伤,但又勇于呐喊敢于斗争体现尊严; 《祖国啊,我亲爱的祖国》写悲怆中的深爱,体现 浓厚的人道主义,呼唤爱。

《朦胧诗欣赏》课件

《朦胧诗欣赏》课件
朦胧诗通常具有独特的节奏和韵律,朗诵时应注 意把握诗歌的整体节奏感,以及韵脚、音节等方 面的特点。
注重声音的表现力
通过声音的变化、语调的抑扬、语速的快慢等表 现手法,将诗歌的情感和意境传达出来,增强朗 诵的表现力。
融入个人的理解和感受
在朗诵朦胧诗时,应融入自己的理解和感受,通 过自己的演绎方式表达出诗歌的独特魅力。
02
朦胧诗代表人物及作品
北岛及其作品
01
北岛是朦胧诗派的杰出代表,他 的作品以深沉、含蓄、富有哲理 而著名。
02
《回答》、《一切》和《远行》 是北岛的代表作,这些作品反映 了作者对现实世界的深刻思考和 对个人命运的独特见解。
舒婷及其作品
舒婷是另一位重要的朦胧诗人,她的 作品以细腻、柔美、富有情感而著称 。
03
培养个性化的文学风格
通过学习和实践朦胧诗的鉴赏与实践,可以帮助作家培养个性化的文学
风格,拓展文学创作的思路和视野。
06
总结与展望
朦胧诗的地位与影响
朦胧诗作为中国现代诗歌的重要 流派,具有独特的艺术魅力和思 想内涵,在中国现代文学史上占
有重要的地位。
朦胧诗以其独特的语言风格和意 象表达,突破了传统诗歌的限制 ,为现代诗歌的发展注入了新的
呼唤社会变革
通过对社会现实的批判,诗人 呼唤人们积极参与社会变革, 追求更加公正和合理的社会制 度。
个人与社会的关系
诗人探讨个人在社会中的位置 和角色,思考个人与社会的关
系和互动。
自然与生命的思考
自然之美
朦胧诗赞美自然的美丽 和神秘,表达了人与自
然和谐共生的理念。
生命意义
诗人思考生命的起源和 意义,探索生命在宇宙
活力。

关于朦胧诗ppt

关于朦胧诗ppt

66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快

朦胧的美——顾城PPT课件

朦胧的美——顾城PPT课件
亮》、《黑眼睛》、《我是一个任性的孩子》等 • 所属诗派:朦胧诗派
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3
他的一生
• 顾城,1956年生于诗人之家,父亲是著名诗人顾
工,顾城写诗功力深厚,不但新诗了得,还精于 写旧体诗及创作寓言故事诗,顾城是朦胧诗派的 主要代表人之一,被称为当代的唯灵浪漫主义诗 人。他12岁时辍学,“文革”前即开始写诗。 1974年回京在厂桥街道做过搬运工、 锯木工、借 调编辑等。《北京文艺》、《山东文艺》、《少 年文艺》等报刊零星发表作品。1977年重新开始 写作,在《蒲公英》小报发表诗作后在诗歌界引 起强烈反响和巨大争论,并成为朦胧诗派的主要 代表诗人。
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天微明, 海洋挤满阴云的冰山, 碰击着, “轰隆隆”——雷鸣电闪! 我到哪里去呵? 宇宙是这样的无边。 用金黄的麦秸, 织成摇篮, 把我的灵感和心 放在里边。 装好纽扣的车轮, 让时间拖着 去问候世界。 车轮滚过 百里香和野菊的草间。 蟋蟀欢迎我 抖动着琴弦。
黄庭 刘杰辉 徐季然 钟贯西 郑华鑫 制作
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寄语
• 很多人可能会觉得,顾城的诗的意境太 朦胧了,都快被他的诗给整晕了。而那 些能理解他的诗的人,已经是非常不错 了。今天,我们就走进他的内心,给大 家带来对这位“神秘”的人物——顾城 的解读。
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顾城简介
• 姓名:顾城 • 民族:汉族 • 国籍:中国 • 出生日期:1956年9月24日 • 逝世日期:1993年10月8日 • 职 业:诗人 • 代表作:《一代人》、《英儿》、《白昼的月
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我把希望溶进花香。 黑夜像山谷, 白昼像峰巅。 睡吧!合上双眼, 世界就与我无关。 时间的马, 累倒了。 黄尾的太平鸟, 在我的车中做窝。 我仍然要徒步走遍世界—— 沙漠、森林的偏僻的角落。
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一、朦胧诗的出现在“颂歌”“战歌”的匡制下,诗歌创作的主流到了文革十年,已走上了“假、大、空”的绝路,而一些地下的诗歌创作中心在形成,他们写与颂歌不同的“朦胧诗”,其中最著名的是“白洋淀诗群”,由一批北京赴白洋淀下乡插队的知青构成,主要成员有芒克、多多、根子等,同时在福建、四川等也有这样的创作群体。

他们的诗以手抄本形式流传。

后来成为“朦胧诗”主将的北岛、舒婷等也是在这一时期开始创作的。

二、朦胧诗的定义朦胧诗,是中国20世纪80年代文坛广受争议,影响深远的一个诗歌流派。

它以一批成长于文革时期的青年诗人为主力军,以内在精神世界为主要表现对象,采用整体形象象征、逐步意象感发的艺术策略来隐示情思,其诗境朦胧、主题多义,显示出较强的探索性。

又被时人称为“新诗潮”。

代表诗人有北岛、舒婷、顾城、杨炼等。

这些年轻人的写作既不是为了发表,更不是为了名利,完全是出自内心的一种真诚与激情,所以他们的诗显现出与当时的主流意识完全不同的思想空间。

三、朦胧诗的论争1.1979年,五十年代成长起来的诗人公刘在《星星》复刊号上发表《新的课题——从顾城同志的几首诗谈起》,文章对顾城作品中表现的个人情感表示担忧,“必须引起我们足够的重视”。

(公刘用文字表达了他的焦虑)2.1980年,《诗刊》发表了章明的《令人气闷的“朦胧”》一文,该文作者批评新潮诗朦胧、晦涩、难懂,并将这些青年诗人的创作称之为“朦胧体”。

朦胧诗也因此得名。

3.《在新的崛起面前》谢冕将整理的发言,以《在新的崛起面前》为题发表。

他以“历史见证人”的姿态,和对于“五四”的“自由、充满创造精神的繁荣”的想像,来吁请“宽容”:“对于这些`古怪`的诗”主张“听听看看想想不要急于`采取行动`”,“急着出来`引导`”《新的美学原则在崛起》孙绍振概括朦胧诗的三个美学原则为:1.不屑于做时代精神的传声筒2.不屑于表现自我情感世界以外的丰功伟绩3.回避写那些我们习惯了的人物经历、英勇的斗争和忘身的劳动场景《崛起的诗群》------- 徐敬亚文章全面阐述了朦胧诗兴起的历史背景及其美学、思想内涵等。

从现代倾向,现代主义文学的角度,从形式到内容把朦胧诗的艺术主张系统化,肯定了朦胧诗的价值。

这三篇文章都使用了“崛起”一词,也是为朦胧诗呐喊助威的著名文章,被统称为“三个崛起论”,与朦胧诗一样遭到严厉的批评。

三崛起被看作是有代表性的错误理论认为他们程度不同,并越来越系统的背离了社会主义的文艺方向和路线,比起文学领域中其他的错误理论,更完整,更放肆,因而不能低估,他们给诗歌创作和诗歌理论带来的混乱和损害。

但这种严厉警告在此时已难以产生威慑效果,朦胧诗影响迅速扩大,并确立了他在中国当代诗歌转折期的地位。

论争的意义:1、全面复苏和回归“五四”新文学的精神;2、由论争演变为一场自觉的诗歌运动,并在这一运动中完成了现代主义诗歌的中国化。

3、在论争中,不断涌现新的创作观念和先锋精神,这些新的创作观念和先锋精神不但影响着整个诗歌的发展走向,而且成了整个文学创作的探索者。

四、朦胧诗的特质及意义•1、它以“叛逆”的精神,打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面,为诗歌注入了新的生命力,同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。

•2、他们在诗作中以现实意识思考人的本质,肯定人的自我价值和尊严,注重创作主体内心情感的抒发,在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法,丰富了诗的内涵,增强了诗歌的想象空间。

•3、“朦胧诗”精神内涵的三个层面是:(1)是揭露和批判黑暗的社会;(2)是在黑暗中寻找光明、反思与探求意识以及浓厚的英雄主义色彩;(3)是在人道主义基础上建立起来的对“人”的特别关注五、朦胧诗的特点:思想内容方面:•1、朦胧诗一反传统的思想模式,追求友爱和谐的人际关系和真诚善良的人性回归。

•2、在内容上注重自我表现。

诗中的“自我”不再是集体的代名词,也不是“螺丝钉”,而是一个人,一个有思想、有情感、有尊严的人。

“我并不是英雄/在没有英雄的年代里/我只想做一个人。

”(北岛)•3、追求社会的尊重和人的价值及社会权利。

首先,对人的价值的重新审视,对人道的强烈的渴望,提供了对人的价值的新理解,促进了民族的历史性觉醒;其次,对历史本质的新探索,使其创作超越了具体的事件而进入了对抽象内涵和事件本质的剖析。

艺术特征方面朦胧诗的特点,可概括为:意象化、象征化、立体化。

•1、注重诗的观念省略和诗的主题暗示,使朦胧诗作品的主题具隐约性和多义性。

朦胧诗人采用这种若隐若现的表现形式,再加上象征、意象、通感、暗示、隐喻、变形等多种艺术手段的运用,从而使作品的主题体现出多义性。

•2、注重以象征手法为中心的艺术创作方法,——反传统的以比喻手法为中心的诗歌创作方法。

•3、注重意象化手法和意象层面的立体组合,常常采用艺术通感(移觉)手法和艺术变形手法。

•舒婷的诗“复活”了中国新诗中表达个人内心情感的那一条线索----而这在50年代之后一直受到“压抑”。

她的诗或借助外部来映照内心的音影,或捕捉生活现象所引起的情感反应。

中国当代读者久违了的温情的人性情感在她诗中的“回归”,以及人们较为熟悉的浪漫派诗歌的艺术方法,这些是她的诗在“文革”结束后一段时间中拥有大量读者的原因。

舒婷诗作的特点• 1.写迷惘和觉醒的内心冲突对立情感因素的碰撞、纠缠以及寻求解脱的努力的心理过程。

如《祖国啊,我亲爱的祖国》•这篇作品将个人命运同民族命运紧紧联系在一起,唱出了忧伤中的希望和沉重中的信念,充满献身的理想精神。

• 2.追求个体(尤其是女性)的人生价值和生命。

的独立性。

如《致橡树》、《神女峰》• 3.其诗歌语言清新,不落俗套,诗的意象多采用她生活地域的自然景物,多使用修辞性词语,多运用假设、让步、转折等句式。

•总体风格:婉约深沉《致橡树》十年浩劫刚刚结束,人们思想上的樊篱还没有彻底清除。

文革十年,人性遭到蔑视,人的尊严遭到肆无忌惮的践踏。

诗人勇敢地表现了对血肉丰满、精神高尚的人格的追求,作者在自己的诗中大胆地描写了对爱情的渴望,以及爱情生活中的各种体验和情状。

诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。

爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。

《致橡树》是一首优美、深沉的抒情诗。

诗歌中抒情主人公化作一株木棉,以橡树为对象,采用内心独白的抒情方式,坦诚、开朗地倾诉了自己爱情的热烈、诚挚和坚贞,表达了爱的理想和信念。

全诗感情色彩强烈,又具有清醒的理性思考,蕴含着丰富的社会内涵第一部分否定传统的爱情观。

第二部分正面抒写理想的爱情观顾城总是戴着一顶用裤腿改造成的帽子,他为什么戴帽子按照他的解释是为了避免尘世间污染了他思想,引用“谌赫”的话因为他的灵魂告诉我们,他的诗歌告诉我们,他眼中的世界,总会蒙上了一层薄薄的灰尘,而他的高洁却是与生俱来的。

那顶帽子,让他远离了世界,也亲近了世界。

体现了他对纯净的渴望。

•他早期的短诗具有明显的社会批判意识。

但他很快离开了直接关照社会现实的视点,而是以一个“任性的孩子”的感受,在诗中创造一个与城市,与世俗社会对立的“彼岸”世界。

顾城诗作的特点•(1)顾城诗歌善于敏感地把捉细小的感觉,从个人感触中传达出对于生命的体验,如《远和近》、《弧线》。

•(2)他注重意象的营造,常常采用与他的生命感受相呼应的新奇意象,建构起梦幻般的诗美境界。

•(3)他还习惯于运用跳跃的短句、迷离的色彩和奇特的象征表达对大自然的美妙感受。

•顾城诗作风格,既不同于舒婷的婉约深沉,也不同于北岛的冷峻凝重,而是浓重的悲凉、痛苦的迷茫。

•《远和近》:这首诗在十年浩劫几年后所做,在文革期间,人与人这件充满了斗争与怀疑,人们每天都惶惶不可终日人际关系被严重扭曲,给无数人带来了巨大的伤害,这首诗以独特的视角表现了人与人之间的非正常关系与隔阂。

•你,我,云,心理距离的变换,曲折的反映了人与人之间的隔阂,戒备,及诗人对和谐,融洽的理想人际关系的向往和追求。

•《一代人》:表达了生活在那个年代的人们对光明的渴望和战胜黑暗的决心。

•黑暗与光明形成了鲜明的反差,以不和谐的意象组合,造成了触目惊心的效果,渗透出了强烈的感情色彩。

•1978年以后,顾城生活在域外的欧美等国。

现实生活和诗的冲突更加尖锐,孩童式的诗意的维持也越发的困难。

他的诗,呈现了为维护其确立的姿态,而变得越来越不自然的特征,悲剧的象征已经显露。

到1993年10月,在新西兰的激流岛,他杀害了妻子然后自杀。

顾城和谢烨原本是非常相爱的,顾城爱谢烨好像爱一个女神一样。

但后来很不幸地,英儿介入了他们的感情。

顾城和英儿,谢烨在一个诗会认识。

诗会上朦胧诗被砸得很厉害,但当时英儿力挺顾城。

顾城和谢烨很感激,大家关系很好。

谢烨对于顾城很骄傲,对英儿讲了关于顾城的很多事,顾城的脾气,爱好等等。

言者无心听者有意。

这些话英儿都记住了,而且对顾城投其所好,后来顾城对英儿说:我们两个是天生一样的,而谢烨是我后天改造的。

这话谢烨也听见了,她表面上没反映,但心肯定给伤透了。

为了追求他的自由王国,顾城和谢烨去了激流岛。

顾城和英儿在一起之后,被英儿吸引。

对于顾城来说,他认为他和英儿的感情仅限于精神层面。

他在岛上等着英儿和他一起建立一个精神家园。

没有想到,来到他面前的竟然是个物质女孩。

谢烨带顾城去了德国,期间英儿跟着一个叫老头的跑了,还结了婚。

这是没有爱情的婚姻,完全为了绿卡。

顾城特别痛苦。

这个时候,谢烨和一个叫大鱼的德国朋友(也是中国人)给顾城出主意,让顾城把英儿杀死,然后自杀。

同时谢烨和大鱼还帮顾城买凶器。

顾城很感激他们。

为了报答谢烨,顾城想把他们的故事写成一本书,叫《英儿》。

书主要是突出谢烨的高贵和容忍。

在书完成后,顾城打算和书里写的一样自杀。

顾城自己洋洋得意地说:我如果和书里写的一样自杀,书肯定可以热卖。

他想通过这本书给谢烨留一笔钱。

后来书写完了,但并不是谢烨想要的样子,谢烨觉得里面的英儿被美化了。

所以很不高兴。

更可怕的是,书写完了,顾城竟然不想自杀了。

据顾城自己说,有天晚上,他看到了在月光下的小木耳。

顿时心里明亮了。

他决定放弃自己的理想王国,接回小木耳,过正常人的日子。

他对小木耳说“我要你带我回家”。

他激动地把他的心情告诉谢烨,但谢烨却冷冷地说:一切都已经晚了。

谢烨已经受够了顾城,她决定接受德国那个叫大鱼的朋友。

本来计划等顾城自杀后,大鱼也和他老婆离婚,她们一起生活。

但如果顾城不死,这个计划就被破坏了。

[2]谢烨和顾城的孩子小木耳被送了人。

因为顾城觉得木耳是个男孩,不能进入他幻想的女儿国。

而且小孩子的哭叫让他无法工作,他不喜欢这个孩子。

但后来顾城给木耳的文章中,说他会在没人看见的时候偷偷对木耳好。

他没有办法解决人伦亲情和他幻想的王国的矛盾。

•北岛诗作的特点•(1)真实大胆地表达了整整一代人对“文革”的批判和怀疑。

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