听《至圣先师孔子》有感

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孔子拜师读后感

孔子拜师读后感《孔子拜师》是一部关于孔子拜师学习的故事。

在这个故事中，孔子向老师学习，虚心接受教诲，最终成为了一代伟人。

这个故事给了我很多启发，让我深刻地体会到了学习的重要性和谦逊的美德。

首先，孔子拜师的故事告诉我们学习的重要性。

在这个故事中，孔子虚心向老师学习，不断努力，最终成为了一代伟人。

这告诉我们，只有不断地学习，才能不断地进步。

在现代社会，知识更新换代，只有不断地学习才能跟上时代的步伐。

而且，学习是一种持续的过程，只有不断地努力，才能取得更大的成就。

因此，我们要像孔子一样，虚心向老师学习，不断地努力，才能取得更好的成绩。

其次，孔子拜师的故事告诉我们谦逊的美德。

在这个故事中，孔子虚心向老师学习，不自负，不骄傲。

这告诉我们，谦逊是一种美德，只有谦逊，才能更好地学习。

在现代社会，有些人自负，不愿向他人学习，这样只会限制了自己的发展。

而且，谦逊也是一种待人接物的态度，只有谦逊，才能更好地与他人相处。

因此，我们要像孔子一样，谦逊待人，虚心学习，才能更好地进步。

最后，孔子拜师的故事给了我很多启发。

在这个故事中，孔子虚心向老师学习，不断努力，最终成为了一代伟人。

这让我深刻地体会到了学习的重要性和谦逊的美德。

因此，我们要像孔子一样，虚心向老师学习，不断努力，才能取得更大的成就。

通过阅读《孔子拜师》，我深刻地体会到了学习的重要性和谦逊的美德。

这个故事给了我很多启发，让我明白了只有不断地学习，才能不断地进步。

因此，我要像孔子一样，虚心向老师学习，不断努力，才能取得更大的成就。

孔子拜师有感

孔子拜师有感通过这篇文章，我明白了一些道理，决心从以下几个方面做起：一是学习孔子虚心好学的精神。

孔子本身学问就很渊博了，但是他知道学无止境，还要向比自己更有学问的老聃学习。

以后，我上课要更加仔细听讲，遇到不会做的题要虚心向老师、同学请教。

我要始终保持一颗虚心的心。

二是学习孔子吃苦耐劳、一心求学的坚决意志。

孔子为了求学不远千里、风餐露宿、日夜兼程到洛阳拜师。

在今后的学习道路上，不管遇到什么困难，吃多大的苦，我都要有恒心，相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，克服一切困难，争取最终的`胜利。

三是学习孔子勤学好问的精神。

学而不思那么罔，思而不学那么殆。

除了勤学之外，我还要养成好问的习惯。

学问学问，既学又问才是学问。

我要不耻下问，不懂的问题肯定要请教别人，即使是一字之师也要拜。

这学期，我要把《十万个为什么》这本书看完，增长自己的知识。

孔子拜师有感2我是一个不爱学习的人，可是自从我读了《孔子拜师》这篇课文后，受到了很大的感受。

读了这篇课文后我暗暗自责，孔子在人们眼里是学识渊博的老师，可是孔子认为他自己的学问还是不够深。

为了增进学问他从曲阜走到了洛阳，一路上他风餐露宿，日夜兼程。

不知遇到了多少挫折，可是他没有后退。

见到老子是那文质彬彬的立场让我自叹，我有很多地方不如他。

第一不礼貌我每次见到老师总是低着头，快步的`走离老师的身边。

还有一次，在大街上，我遇到了爸爸的伙伴，他向我亲切的打招呼。

我却默不作声地走了。

可是学过这篇课文后，我预备彻底转变自己。

每次见到老师、熟人主动打招呼问好。

第二不虚心我以前是一个高傲的人。

总觉得自己什么都会。

有一次数学考试，试卷全是算式，我竟然连错四道。

试卷发下来，脸红了，才打了就十二分。

可是学过这篇课文后，我要虚心、仔细、不骄傲。

第三不爱学习一班级的时候，我总是不喜爱上学。

一去课堂，老师都要讲很多知识，让我感到非常厌倦。

可是学过这篇课文后，我才知道书是人类进步的阶梯。

孔子为了读书千里迢迢从曲阜去洛阳拜老子为师，这让我自叹不如。

教师读孔子传心得体会

作为一名教师，我有幸阅读了鲍鹏山老师的著作《孔子传》。

这本书以平实的语言描述了孔子的思想以及他对一些事情的真正见解，让我对这位至圣先师有了更加深刻的认识。

以下是我的一些心得体会。

首先，孔子是一位伟大的教育家。

在《孔子传》中，孔子提出了“有教无类”的教育理念，认为每个人都有受教育的权利，不分贵贱、贫富。

他强调教育的重要性，认为教育是改变命运、实现人生价值的关键。

这种思想对于我们今天的教师来说，具有极大的启示意义。

我们要尊重每一个学生，关注他们的成长，让每个学生都能在教育的阳光下茁壮成长。

其次，孔子注重道德修养。

在书中，孔子提出了“仁、义、礼、智、信”五常，认为这是做人、做事的基本准则。

作为教师，我们要以身作则，做到德才兼备，成为学生的榜样。

我们要注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观。

再次，孔子提倡“因材施教”。

他认为，每个学生都有自己的特点和优点，教师要根据学生的实际情况，制定合适的教学方法。

在《孔子传》中，孔子对颜回、子贡等弟子的教育方法各不相同，体现了他的因材施教理念。

这为我们今天的教师提供了宝贵的经验。

我们要关注学生的个性差异，因材施教，激发他们的学习兴趣，提高他们的综合素质。

此外，孔子具有强烈的社会责任感。

在书中，孔子多次表达了自己对国家和人民的关心，认为君子应该“修己以安人，修己以安百姓”。

这种社会责任感值得我们每一位教师学习。

我们要关心国家大事，关注学生的成长，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。

最后，孔子的人生智慧给我留下了深刻的印象。

在书中，孔子用“十五志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十从心所欲”来概括自己的人生阶段。

这种对人生的态度和境界，值得我们每一个人去学习和追求。

总之，《孔子传》这本书让我受益匪浅。

它让我更加深入地了解了孔子的思想，也让我对自己的教育工作有了新的认识。

在今后的教育教学工作中，我将努力践行孔子的教育理念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

为什么称孔子为大成至圣先师作文

为什么称孔子为大成至圣先师作文《孔子，大成至圣先师》小朋友们，你们知道孔子吗？他可是一位非常了不起的人物，被人们称为“大成至圣先师”。

孔子生活在很久很久以前，他特别爱学习，也特别喜欢教别人知识。

他有好多好多的学生，这些学生都很尊敬他。

比如说，有一次孔子和他的学生们一起走在路上，看到一个小孩在路边用泥巴堆城堡。

孔子的学生们就想让小孩让开，可是孔子却阻止了他们。

孔子还蹲下来问小孩，为什么城堡要这样堆。

小孩回答得头头是道，孔子听了直点头，还夸小孩聪明呢！孔子教学生的时候，总是很有耐心。

他会根据每个学生的特点，教给他们不同的东西。

他还告诉学生们要讲礼貌，要善良，要努力学习。

因为孔子懂得特别多，教出了很多优秀的学生，还留下了好多有用的道理，所以大家都尊敬地称他为“大成至圣先师”。

《孔子，了不起的大成至圣先师》小朋友们，今天我要给你们讲讲孔子，为什么大家称他为大成至圣先师呢？孔子呀，他是个非常聪明好学的人。

他小的时候家里穷，但他还是努力读书。

他长大了以后，就到处去讲学，把自己知道的知识都告诉别人。

有个故事能说明孔子有多厉害。

有一次，两个小孩在争论太阳什么时候离我们近，什么时候离我们远。

一个小孩说早上太阳离我们近，因为早上的太阳看起来大；另一个小孩说中午太阳离我们近，因为中午热。

他们谁也说服不了谁，就去问孔子。

孔子想了想，也没法回答。

他没有不懂装懂，而是承认自己不知道。

你看，孔子多诚实呀！孔子还教学生要尊老爱幼，要互相帮助。

他的学生们都很听他的话，后来都成了有学问的人。

所以呀，孔子就是这么厉害，大家才叫他大成至圣先师！《说说孔子这位大成至圣先师》小朋友们，你们听说过孔子吗？他可是被称为大成至圣先师哟！孔子特别有智慧，他知道好多好多事情。

他教人们要做好人，要讲诚信，要友爱。

我给你们讲个小故事。

有一天，孔子的一个学生偷了别人的东西。

孔子知道后，没有打骂他，而是耐心地跟他讲道理，告诉他偷东西是不对的，会让别人伤心，也会让自己变得不好。

《孔子》观后感15篇

《孔子》观后感15篇《孔子》观后感1孔子，可谓是家喻户晓，但我们也只知道他大体的一些作品和事迹，<孔子>这部影片让我们更加了解了这位伟人的一生。

孔子从政，希望实现自己的社会理想，却被现实无情地抛弃。

孔子一心只想实现自己的理想，对可能的困难估计不足，最终只能黯然离去。

孔子到了晚年，认清了理想与现实的差距。

他最能影响社会的，是教育弟子，而不是从政。

他的弟子有各种各样的才干，可以将他的思想传到更多的地方。

孔子把精力放在讲学上，能够影响更多的人，意义要远大于参政。

在实际生活中，我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿、不合理等等，还喜欢去描绘一个理想的情境。

可是，这些都于事无补。

现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依赖于别人。

把握好方向、有步骤、有计划、从实际出发，理想才会越来越近。

这部影片人物刻画得生动形象，也能让人深受教育，人们能在这种场景中得到知识。

孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠的精神会激励我永远向上。

《孔子》观后感2趁过年放假之际，马不停蹄地重看《孔子传》。

再次看得泪花流，再次深受洗礼。

大同世界，天下为公。

但偏偏凡夫都想我尊你卑，所以都自私自利啊，深怕自己的利益受到破坏啊。

从头至尾，无非就是以小人之心，度了夫子的君子之腹啊！！不，不是君子之腹，是圣人之腹！！通篇看下来，确实能完全懂夫子的人只有颜回。

而夫子之道的高深确实也不能怪世人难懂，同是夫子的弟子，都有不能解其深意的啊。

如冉求一样，开始我感到他比其他弟子更能理解夫子的大道，然而从后来的田赋税收一事看出，他其实并未得夫子真意，反而看问题看得不够深远了。

所有一切人皆只想自身的利益，这就是夫子之大道无法推行之根本。

所以教育是重中之重，而且不是一两代人能完成的事情。

但我相信夫子的理想最终还是将由我们华夏子孙来实现。

人类已经历经够了小人的自私翻演的历史，是时候走向天下大同了。

老和尚常说的是不是真学佛，为众生就是真学佛，为自己就还是搞六道轮回。

至圣先师孔子读后感

至圣先师孔子读后感孔子，这个名字就像一颗超级巨星，在历史的天空中闪耀了两千多年，还一点都没黯淡的意思。

读完关于他的那些事儿，我就像被卷入了一场奇妙的思想龙卷风。

以前老觉得孔子是那种高高在上、一脸严肃，只知道摇头晃脑说些之乎者也的老古板。

这一读才发现，自己可真是大错特错。

这家伙简直就是一个智慧的宝藏，而且还是那种有着超级有趣灵魂的智者。

孔子一辈子都在为了实现自己的理想奔走。

他想把那个乱哄哄的世界变得井井有条，就像一个执拗的小孩，不管遇到多少挫折，都不放弃自己心爱的玩具。

他到处找诸侯国君，推销自己的那一套“仁政”理念，什么“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。

可那些国君呢，大多都是短视鬼，只想着怎么扩大地盘，多搜刮点钱财，对孔子的话就像听天书一样，左耳朵进右耳朵出。

这就好比你拿着绝世秘籍去给一群只知道打打杀杀的小混混看，他们哪能懂这秘籍的厉害呢。

不过孔子也没白忙活。

他虽然没在政治上取得什么惊天动地的大成就，但他在教育上可是开天辟地的大人物。

他收徒弟就像集邮一样，不管你是贵族还是平民，只要你有心向学，他就来者不拒。

他的课堂肯定特别有趣，学生们可以跟他顶嘴，可以提各种古怪的问题，不像现在有些课堂那么死板。

他就像一个超级耐心的老园丁，把每一个学生都当成独特的小树苗，精心修剪。

像子路那种莽撞的小子，在他的教导下也慢慢变得知礼；颜回那么穷，还能安贫乐道，这都是孔子的功劳啊。

孔子说的那些话，乍一听觉得很深奥，但是仔细琢磨琢磨，就会发现都是生活的真理。

比如说“三人行，必有我师焉”。

这就告诉我们啊，别老是觉得自己牛哄哄的，周围的人身上都有值得学习的地方。

哪怕是一个小孩子，说不定在某些事情上比你懂得还多呢。

还有“己所不欲，勿施于人”，这就像做人的基本法一样。

你不想吃的苦，就别硬塞给别人；你不想听的难听话，就别对别人说。

要是人人都能做到这点，这世界得多和谐啊，哪还有那么多吵架打架的事儿。

他还特别重视礼仪。

一开始我觉得礼仪这东西有点繁文缛节，不就是一些表面功夫嘛。

中学生读《至圣先师孔子》有感范文

作文。

孔子是一个伟大的思想家、教育家，他的影响力不仅仅是在中国，而且在整个世界上都有重要的地位。

《至圣先师孔子》这本书成为了每一个中国中学生必读的书籍之一。

我在阅读这本书的过程中，不仅学到了很多孔子的思想，而且感受到了他的教育理念对我们现代人的启示与指引。

孔子是中国古代最伟大的教育家之一，他认为，“教育无别，始於识字”，即教育的基础是识字。

在与弟子的谈话中，孔子曾经说过：“百学须先立志”，在孔子看来，识字只是教育的一小部分，要想取得真正的教育成果，还需要立志向上，有明确的人生目标和理想才能真正成为一个有知识、有道德、有情感的人。

我深刻地认识到，孔子思想中的“立志”就是鼓励我们树立远大的理想与目标，为以后的人生奋斗做好准备。

孔子强调：“敏而好学，不耻下问”，他认为，要想取得丰富的知识和思想，需要对学习保持一种虚心、谦虚的态度，勇于向比自己更有经验、更有才华的人请教。

我认为，这样的态度不仅可以帮助我们加深对知识的理解和应用，还能拓宽我们的眼界，吸收各种不同的经验和见解。

孔子思想中最关键的是“仁爱”。

他认为，人际关系的和谐与平稳是实现个人价值的重要条件之一，而“仁爱”则成为了人与人之间建立和谐关系的基石。

孔子所倡导的“仁爱”十分深入人心，他认为一个人的价值不仅仅在于个人的成就，而是在于他们对别人的贡献和施舍，只有真正发扬爱心，才能活出人族精神。

我从孔子的思想中也受到了很大的启示，深刻地认识到“爱”是每一个完整的人必须拥有的基本素质和重要态度。

在完成这本书的阅读后，我对孔子的思想以及他所提出的教育理念有了更深刻的了解。

它不仅启发了我们的思考，更激励了我们认真学习，努力奋斗，实现自我价值的人生目标。

孔子的伟大思想将继续引导我们前行，荡涤我们的灵魂，为我们的人生之路扫除障碍，让我们勇敢地面对人生的每一个挑战。

至圣先师孔子

至圣先师孔子
最近，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中我学到了许多做人的道理，了解了中华五千年灿烂文化，我受益匪浅。

其中我对文化名人孔子既尊敬又崇拜。

通过读这本书，我了解到：孔子，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家。

他是儒家学派的创始人，开创了私人讲学的先河。

在这篇文章中，有这样一个小故事：有一个叫冉雍的六岁的孩子向孔子求学。

这个学生落落大方、诚恳稳重。

可是，冉雍家境贫寒，没有天敌，父亲还是个小偷。

孔子的弟子们听说冉雍是小偷的儿子，都看不起他，有意组织孔子守他为学生，但孔子还是执意收下了冉雍。

之后，弟子们时常怀疑冉雍偷别人东西，孔子一直想找机会教育弟子们。

一天，孔子带弟子们去郊游，走着走着，看到一头小牛，小牛的毛色赤红，非常漂亮。

有个学生说：“我记得老师说过，祭祀山川神祗就需要这样的牛”。

孔子故意摇摇头，惋惜地说：“但是这头牛不行！血统不好，不适合用来祭祀”。

那个学生说：“血统不好有什么关系，又不是需要用他的父母来祭祀。

”
孔子说：“哦，是吗？那么人呢？人的血统重要吗？出身卑微、行为不端的人，难道不能有行事光明、心地善良的儿子啊？！你们为什么要用父亲的品行来否定儿子一切呢？
学生们一个个都低下头，知道孔子说的是关于冉雍的事。

孔子没有因为冉雍家庭出身卑贱不接纳他、歧视他，而是因势利导，帮助他，培养他，使他被大家接纳，愉快地学习。

这正是孔子“有教无类”教育思想的重要体现。

冉雍也没有辜负孔子的期望，后来成为“孔门十哲”之一。

走近至圣先师,聆听智慧之声(曲阜一中语文组孔勇)

走近至圣先师，聆听智慧之声——读《学学孔子怎样当老师》有感曲阜一中语文组孔勇孔子，中国最著名的思想家、教育家，是中华文化核心学说儒家的创始人，被我们尊称为至圣先师、万世师表，今天当以教师的角色至圣先师，聆听智慧之声时，我们获得了心灵的快乐，找到了人生的坐标。

认真读完《学学孔子怎样当老师》这本书，获益匪浅，结合自己的教学实际谈以下几点体会：一、“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。

行有余力，则以学文。

”——德育为先，强调做人为本。

这句话是说“人们在家要孝顺父母，出外要顺从兄长，行为时常谨慎、守信，博爱大众，而亲近仁者，在学会做人之后，即必须达到德育要求的基础后，才能够进而学习文化科学知识。

所以作为班主任也应坚持“德育为先”。

经常组织召开“感恩”、励志等方面的主题班会，观看了感动中国人物事迹等具有教育意义的影片，陶冶了学生的情操，使每一位学生能够尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，具有良好的道德品质和正确的价值观。

二、“己所不欲勿施于人”——教育学生道德比赛，从现在开始。

自己不喜欢的事情,没有权利强加给别人。

我们在平时要教育学生关心他人、帮助他人、尊重他人、理解他人，努力提高自身道德素养。

让学生明白要将心比心，推己及人：你不想被人欺骗，就不要欺骗别人；你不想被人伤害，就不要伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人；你不想排队时有人加塞，你就别加塞；自己遇到困难时，希望别人来帮助，那么，就请你在别人向你求助的时候，伸出援助之手；你想让别人给自己的亲人让座，像年迈的父母，有孕在身的妻子，年幼的孩子，那你就学会给别人让座；你想让孩子善待孝顺你，那你就善待你的父母，善待尊重所有的老人。

三、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”——严于律己，榜样引领。

对自己要求要严格，以身作则。

教育学生勤奋刻苦，自己就应当爱岗敬业；教育学生按时到班，自己就不能拖拖拉拉；教育学生讲文明，讲礼貌，自己就不能口吐脏话......四、“有教无类。

孔子拜师观后感作文100字10篇

孔子拜师观后感作文100字10篇看完了孔子拜师我的感受是：我们要学习孔子那种学无止境的精神，学习老子那种毫无保留的精神。

以后，我们向别人学习。

使自己知识更加丰富。

这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?这里给大家分享一些关于孔子拜师观后感，方便大家学习。

孔子拜师观后感1孔子是我国古代伟大的哲学家，他学识渊博，但仍能虚心地向他人学习，即使向7岁的孩子请教，他也不觉得丢脸，后来终于成为令后世敬仰的“圣人”。

他曾经说过“三人行必有我师”，“知之为知之，不知为不知”……这些充满智慧的至理名言，值得我们学习。

通过阅读这篇故事，使我懂得了在学习中，遇到不懂得的问题，向老师、同学或平时学习不如自己的人请教，这并不是什么丢人的事。

以后在学习中我一定多虚心向别人请教。

孔子拜师观后感2今天，老师给我们讲了《孔子拜师》这一课，让我从中很受启发。

内容讲述了孔子在三十岁的时候，就已经是很有名气的老师了，但他还是觉得自己的知识不够渊博，就决定拜洛阳城的老子为师，一路上走得非常艰难，到了洛阳，他见老子在迎候他，孔子谢过老子，老子问孔子：“你的知识渊博，为何还要拜我为师呢?”孔子说：“学无止境!”这让我明白了，老子和孔子都非常谦虚，而且还表明学习是没有尽头的。

所以我要好好学习，做一个有用的人才。

孔子拜师观后感3我学习了《孔子拜师》，明白了做人首先要有礼貌才能做高尚的人。

孔子年轻的时候就已经是老师了，他仍然觉得自己的知识不够深，就去洛阳拜老聃先生为师，一路上孔子风餐露宿，日夜兼程。

几个月后，终于走到了洛阳。

老聃被他的学习精神所感动，把自己的学问毫无保留的传授给他。

想想自己，平常总觉得自己什么都学会了，可考试的时候总有小错误。

以后我一定认真听讲，不走神，细心的写作业，向孔子一样做一个有学问的人。

孔子拜师观后感4书是打开知识大门的一把金钥匙，在三年级上学期学习的课文中，孔子拜师给我留下了深刻的印象。

课文主要讲：孔子的家乡在曲阜，他决定去洛阳拜大思想家老子为师，孔子风餐露宿，几天后来到洛阳拜见老子为师。

读《孔子》有感

读《孔子》有感读《孔子》有感1孔子，是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家，他凭借坚忍不拔的意志成为了华夏文明中不可缺少的风采，论语，这记录了孔子言行录的传书，当然也成为了现代人们口中淬的千古佳话。

孔子的父亲孔纥是一个远近闻名的大英雄，却在孔子婴儿时期离开了人世，孔子的母亲是颜员外的千金，姓颜名征在，她在孔子少年时期为孔子提升了不少古代文化、礼仪、品德，可惜好景不长，在孔子十五六岁时母亲也因病去世，还未成年的孔子没有因为父母的离去而放弃学业，在大家的帮助下，他更加努力地学习，最终成为了一位伟大的思想家，也办起了中国古代第一所私立学校。

现如今，孔子睿智、谦让、讲信用的好品格。

成为了我们小学生的好榜样，而在我心中，孔子的孝心也让我敬佩不已。

在孔子牙牙牙学语之时，颜征在就给他诵童谣，小仲尼可以和母亲简单对话了，颜征在就给他讲故事，当小仲尼可以自己捧起书时，颜征在就开始教他认字、写字….为了教育好儿子，颜征在不仅要担任好一个母亲，更要做好一个好老师。

当小仲尼懂事以后，他立志要好好学习，让妈妈更快乐，长大后的孔子还念念不忘小时候母亲对他的尊尊教导，在《论语为政》中说过：光对父母养，不是至孝，能对父母敬，才是大孝……是呀，让父母快乐、放心，才是对父母最大的孝顺。

读《孔子》有感2今天，我读了《孔子拜师》这篇文章，使我受益匪浅。

这篇文章主要讲了孔子为了提高自己的学问，不远千里从山东曲阜来到洛阳，向老子拜师、学礼。

通过这篇文章，我明白了一些道理，决心从以下几个方面做起：一是学习孔子谦虚好学的精神。

孔子本身学问就很渊博了，但是他知道学无止境，还要向比自己更有学问的老聃学习。

以后，我上课要更加认真听讲，遇到不会做的题要虚心向老师、同学请教。

我要始终保持一颗谦虚的心。

三是学习孔子勤学好问的精神。

学而不思则罔，思而不学则殆。

除了勤学之外，我还要养成好问的习惯。

学问学问，既学又问才是学问。

我要不耻下问，不懂的问题一定要请教别人，即使是一字之师也要拜。

孔子拜师有感范文400字

孔子拜师有感范文400字孔子拜师让我知道了学习是没有止境的，只要好好学习，别人是无法偷走你的本领的。

这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?这里给大家分享一些关于孔子拜师观后感，方便大家学习。

孔子拜师观后感1读了“孔子拜师”这个故事，让我明白了许多道理和收获了许多知识。

首先，我感觉到孔子非常喜欢学习，他老觉得自己的知识还不够渊博，从第一段就可以看出孔子喜欢学习，那是：三十岁的时候，他去洛阳拜大思想家老子为师。

第二个就是谦虚，为什么我可以看出他很谦虚呢?原来是第二段，他说：“学习是没有止境，您的学问渊博，跟您学习一定大有长进。

”从这里可以看他很谦虚。

第三个就是尊重，说起尊重，那可是我们中华美德，是我们平时每个人都要做到的。

孔子也有一个尊敬人得美德。

在那篇文章里面有许多描写对老人尊重的词语，有：老人家、您、先生、行礼…… ，这些词语都可以看出孔子对老人的尊重。

我们从个个方面看孔子，他都是一个很有品行的人。

但孔子也有会有不想一下，就下定论，比如我看过一个孔子的故事，是孔子和项橐的故事。

有一天，他们在一个地方碰见了，项橐对孔子说：什么水里没有鱼儿?什么火没有烟?什么树没有树枝?“孔子就觉得他问的很怪：”江河湖海，什么水都有鱼。

不管柴草灯烛，什么火都有烟。

至于植物，没有叶子不能成树。

没有枝也难以开花。

项橐听了，摇摇头说：“不对，井水中没有鱼儿，萤火虫的火没有烟，枯死的树木没有树枝，雪花没有枝。

从这个例子就可以看出，孔子太鲁莽，没有想问题就说，这样很可能错。

孔子拜师，让我明白的道理是，学习是没有止境的，只要不断学习，那收获的就是你。

孔子拜师观后感2我读了《孔子拜师》后觉得孔子很好学，我们也要向孔子学习他的良好品德。

我们要勤奋学习在这个故事里，我看到了孔子谦虚好学，彬彬有礼，老子礼节高超，谦虚谨慎。

孔子已经是当时非常有名的学者和教育家，但是他并不满足，还要学习更多的知识，并且不畏艰险、跋山涉水来到千里之外，向老子学习。

孔子观后感800字左右

孔子观后感800字左右【导语】下面是作者给各位读者分享的孔子观后感800字左右（共12篇），欢迎大家分享。

篇1：孔子观后感800字左右孔子观后感800字左右在教室里的夜场电影，看的是老师推荐的《孔子》。

这部电影对我触动很大，我佩服孔子的博学多才和政治才能，也有感于他的无奈与不甘。

言归正传。

孔子（公元前551—公元前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。

春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。

相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国。

孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。

孔子和他创立的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。

这位至圣，他的故事被拍成了电影，便是这部《孔子：决战春秋》。

公元前六世纪，孔子（周润发饰）受到鲁定公（姚鲁饰）赏识，从中督宰晋升为大司寇，这让他得以实行自己的以礼治国的执政理念。

但是，三桓独霸朝纲，也让孔子感受到了重重阻力。

他因阻止季桓子（陈建斌饰）家奴免受陪葬，而与之结怨。

他随鲁定公赴齐国会盟，与齐景公（马精武饰）和大夫黎鉏（王绘春饰）斗智斗勇，维护了鲁国的利益，讨回三城，因此出任代国相。

他提出隳三都的政策，引发佞臣谋反，在平叛之后，季桓子假传圣旨，罢黜了孔子。

从此，孔子率颜回（任泉饰）、子路等弟子开始游历各国。

在卫国，孔子得到卫灵公的尊重，获俸粟6万石。

他见到了卫灵公的夫人南子（周迅饰），并在交谈中展现了正气凛然的君子风范……在孔子晚年时期，最终返鲁，专心执教。

孔子一生笃志教化天下，不避危险，四方驰驱，却迍邅潦倒，寂寞终老。

我认为，首先，孔子很有智慧，孔子任中都宰的一年，鲁国繁荣昌盛，引起邻国齐国的不安，试图通过相约会盟的方式挟制鲁国国君。

小学议论文作文：读《至圣先师—————孔子》5

读《至圣先师—————孔子》
读《至圣先师—————孔子》
孔子（前551——前479）就是其中杰出代表。

他不仅是我们中华名族的骄傲，也是世界伟人，一位伟大的思想家、政治家、教育家。

这一个暑假，我读了《至圣先师孔子》：孔子在婴儿时便失去了父亲，又在少年时没了母亲，从小从事各种体力劳动的他练就了一副魁梧健壮的体魄。

后来，孔子凭借坚韧不拔的意志立身于世；自学、自力、自强，开办了中国第一所最成功的私立学校。

他创造了中国教育史上一个又一个的第一，也因此名扬华夏、启迪万代，成为中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家。

在日常生活中，孔子是我们的好榜样。

例如在学习这一方面，孔子让我知道不能知难而退，要继续向前攀登，不管有多难、多苦，只要努力就一定能成功！遇上难题，应该保持冷静的头脑，找到最好的方法，去解决。

关于人，英国伟大的文学家莎士比亚说：人是“万物的灵长，宇宙的精华”世界万物，人是最为宝贵的。

孔子早在两千多年前就明确的树立了“以人为本”的思想。

在当时，只有极少的人当上了奴隶主，绝大多数人是没有人权、没有
人身自由的奴隶。

而孔子对所有人都一视同仁，以他平等博爱的胸怀，教导自己的学生们“四海之内，皆兄弟也”。

孔子的思想实在是太深邃了，这本书中所展示的只是他广博的思想之海中几颗珍珠！正因为古代中国有孔子着一种要求上进待人不论高低的人，中国才能成为一个伟大的名族。

沈一
小
六（1）班
史
彧嘉。

2023年孔子拜师读后感15篇

2023年孔子拜师读后感15篇孔子拜师读后感1孔子是我国伟大的思想家和教育家，他的很多言行对后人产生了很大的影响。

在这单元中我们就学了《孔子拜师》这篇课文。

通过这篇课文的学习，孔子给了我很深的印象。

孔子虽然已经是远近闻名的老师了，但他还是不远千里到洛阳拜思想家老子为师。

“学习是没有止境的”这就是孔子求学的原因。

孔子谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼的精神都值得我学习。

“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”这是孔子谦虚好学的精神。

我爷爷已经六十多岁了，但是他一有时间还是不断学习，有时候字音读错了，我给他提了个醒，他马上纠正过来，不会因为我是孙子而不予理睬。

我想我应该向爷爷学习。

“知之为知之，不知为不知”在学习上遇到不懂的问题，我一定会向老师或同学请教。

通过对这篇课文的学习，我知道了孔子不仅谦虚好学，还尊敬师长，在生活上，我要以孔子的这种精神和品质为榜样，努力学习，使自己不断进步。

孔子拜师读后感2孔子拜师讲的是孔子和他的学生一起去郊游，在路上被一座"城墙"挡住了去路。

孔子说："小孩，请把这堆石头搬走，让我们的车过去。

"小孩说："这不是一堆石头，这是我造的城墙。

从来只有马车绕城而过，没有拆掉城墙给车让路的道理。

"孔子听项橐的话，觉得很惊奇，决定再考考他，就问："小朋友，什么火不生烟？什么水里没有鱼？……"顸橐回答道："萤火虫的火不生烟，井水里面没有鱼……"孔子听了，感叹道："我愿拜你为师。

"孔子拜师资料目录圣人孔子拜七岁的项橐为师。

古代的圣人还如此好学，我们更要加倍努力才行！孔子拜师读后感3课文《孔子拜师》主要讲述了孔子30多岁的时候，感觉自己的知识不够渊博，离开家乡曲阜，到洛阳拜大思想家老子为师的故事。

在这个故事里，我看到了孔子谦虚好学，彬彬有礼，老子礼节高超，谦虚谨慎。

孔子已经是当时非常有名的学者和教育家，但是他并不满足，还要学习更多的知识，并且不畏艰险、跋山涉水来到千里之外，向老子学习。

《至圣先师孔子》优秀教学反思范文

《至圣先师孔子》优秀教学反思范文《至圣先师孔子》优秀教学反思范文作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是为大家的《至圣先师孔子》优秀教学反思范文，希望可以帮助到大家。

今天，我讲授了《至圣先师孔子》一课，学生们学会了很多的知识，收到了较好的效果。

在课堂中，学生们发言很积极，课堂气氛特别活泼。

孩子们能从多角度去考虑问题，他们的学习效率很高。

我采用了自学的方式，学生们具有了一定的独立学习才能，他们能主动地参与到学习活动中来。

缺乏：1、有个别学生发言不积极。

2、学生们的知识不够丰富。

改进措施：1、我们要多关注学生，应多提问他们，争取让学生们能轻松愉快地学会所学知识。

2、教师应让学生多看书，要多查阅资料，应不断开阔学生的视野。

在教学中，我们要激发学生们的学习兴趣，争取做到寓教于乐。

新课程理念下的品德课程是活动型综合课程，课程目的主要是通过教师指导下的各种活动来实现，教师必须在活动的有效性、实效性下功夫，不能为活动而活动。

教师角色的转变也是新课程改革显著特征之一，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。

教师在指导作用是非常必要和重要的'，是学生感悟、体验、探究的“航标”，活动必须注意“四性”：目的性、过程性、针对性和开放性。

只有教师对每一个活动有效的指导，目的明确，我们的学生经历的学习过程就深化、明晰、明了，所感悟、体验、探究情感也就非常真实，体验、感悟出的情感必会由心而发。

在这次学校组织的赛课活动中，本人做了一个新的尝试，选上五年级思品与社会课，头天黄昏抽签，第二天上课，在这么简短的时间内，既要备课，制作课件，又要让学生能有所准备，难度挺大的。

我抽到的是伟大的祖先这一课，这一课要理解伟大的祖先孔子、司马迁等，教学容量大，在备课时，我定格在认识孔子上，并精心地设计了各个教学环节，也考虑到了学生的活动。

学孔子拜师有感_三年级作文

学孔子拜师有感
昨天，我们学了课文——《孔子拜师》。

我深深知道了学无止境这个道理，让我以后更热爱学习了。

孔子虽然年轻的时候就是远近闻名的老师了，但他还不满足自己的知识。

让我深受启发——以后在学习的道路上更严格要求自己，还要学孔子尊师重教的做法。

孔子拜老子为师以后，还每天不离老师左右，随时请教,更能看到他好学不倦的精神。

让我知道：读书破万卷，能行万里路。

因为，学习的道路是永无止境的。

同学们，趁现在我们还年轻，为什么不认真学习呢？请牢记：少壮不努力，老大徒伤悲。

在人的一生中，更要活到老，学到老。

名师
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