人教版高中历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学(共40张PPT)
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人教版高中历史必修三第九课 辉煌灿烂的文学(共28张PPT)
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事，赢得生前身后名。可怜白发生。
材料一 帝曰：人生如白驹过隙。所谓好富贵者,不过欲多积金帛, 厚自娱乐,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终其天年。
——《宋史·石守信传》
统治者倡导歌舞享乐之风。
材料二 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命 ，对整个欧亚大陆都有重大意义。商业革命的根源在于中国经济的 生产率显著提高…… 经济活动的迅速发展还增加了贸易量的提高。 中国首次出现了以商业，而不是行政为中心的大城市。
材料一：盖唐当开国之初,即用声律取士,聚天下才智英杰之彦,悉
从事于六艺之学,以为进士之阶,则习之者固已专且勤矣。
科举制以诗取士
——《全唐诗序》
材料二：杜甫、韩愈的诗中,儒家的思想较为突出。王维后期的田
园诗,充满了佛家空无寂灭的唯心哲理。诗人李白,一方面接受儒
家“兼善天下”的思想,要求“济苍生”,一方面又接受了道家特
别是庄子遗世独立的思想,追求绝对自由,蔑视世间一切。
思想文化活跃
——王水照《再谈唐诗繁荣的原因》
材料三：忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公 私仓凛俱丰实。——唐·杜甫《忆昔》
国力强盛
时期 初唐
代表人物 流派/风格
著名诗句
王勃
海内存知己，天涯若比邻。
陈子昂
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
商品经济繁荣，市民阶层扩大，要求丰富的文化娱乐生活。
——
三
返 璞 元归 曲真 和的 明创 清新 小 说
1.元曲
宋代民间兴起一种新的诗歌形 式——散曲，到元代散曲与元杂 剧一起合称为元曲。
〔外扮监斩官上，云〕下官监斩官是也。今日 处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲 走。〔净扮公人，鼓三通，锣三下科，刽子磨 旗、提刀、押正旦带枷上，刽子云〕行动些， 行动些，监斩官去法场上多时了。〔正旦唱〕 【正宫·端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪 ，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿， 怎不将天地也生埋怨。
人教版高中历史必修三 第9课辉煌灿烂的文学 课件 (共59张PPT)
（1）诗歌的黄金时代 量多质高 流传下两千多位诗人的近五万首诗歌
（2）唐诗兴盛的原因 ①政治：国家统一,社会稳定 ②经济：经济繁荣,国力强盛 ③文化：开明兼容的文化政策和科举
制以诗赋为主 ④交流：国内各民族融合和对外经济
文化交流频繁
2020/6/11
13
（3）发展阶段及其代表人物：
时期
代表人物
初唐
四言为主 多重章叠句 语言丰富
内容古朴 现实感强
2020/6/11
4
• 3、地位：
• 是我国第一部诗歌总集； • 奠定了古代文学现实主义的基础； • 孔子整理编定，后世奉为儒家经典
2020/6/11
5
小结：《诗经》 内容：汇集西周至春秋中期的诗歌,分为
风、雅、颂三部分，共305篇
风（“国风”）——民间的民歌； 雅——贵族宴饮时演唱的乐歌； 颂——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌。
这是战国时期楚国屈原《离骚》中的诗句，他开创了诗 歌新体裁──“楚辞”（又称“ 骚体 ”）。结合所学知识和 教材内容思考：何谓“楚辞”？这一体裁相对于《诗经》而言 有何文学特点？诗歌《离骚》又反映了作者怎样的情感？
（二）楚辞 1、含义：
3、情感：《离 骚》表达了对 人民的无比热 爱、对祖国的 无限忠诚和对 理想的执着追 求。
阅读材料联系所学知识思考：《子虚赋》是谁的作品？ 请例举他的一些作品，并分析这些作品的文学体裁及文学特点？ （与《诗经》、《离骚》的文学特点相比较）
（三）汉赋
1、作者：司马相如；代表作：《子虚赋》、《上林赋》
2、文学体裁：赋
赋，源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。 两汉盛行，故称之为“汉赋”。
3、文学特点：辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。表现出
高中历史人教版必修三第三单元第9课辉煌灿烂的文学课件(共44张PPT)
• 如王维的《终南山别业》“行到水穷处， 坐看云起时。”《鹿柴》“空山不见人， 但闻人语响。”
• 孟浩然《宿建德江》“野旷天低树，江清 月近人”
辛夷坞
• 木末芙蓉花， • 山中发红萼。
涧户寂无人， • 纷纷开且落。
• 边塞诗人高适、岑参把边塞生活写的瑰奇 壮伟、豪情慷概，如岑参“轮台九月风夜 吼，一川碎石大如斗。”
• 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一 卷，焚香默坐，清遣世虑。江山之外，第见风帆 沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送 夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
元曲
• 元朝特殊的民族政策以及读书人地位低下 ，他们进一步走向市井，直接推动了元杂 剧的发展，其与经由宋朝发展过来的散曲 合称元曲。
明清小说
• 1.《三国演义》民众眼中的政治军事史 该书区别于《三国志》
胡适“在几千年的通俗教育上，没有一部比 得上它的魔力……从这本书里学得了作人与 应试的本领。”
全书讲求开明政治、仁德君主，带有特殊情 感寄托在刘备身上，《三国志》把刘备称 为枭雄，而《三国演义》则称为仁厚长者 。
• 下层民众看重仁义：如《三国志》中只提 及刘备待关、张如兄弟一般，但演义中则 演化为桃园结义。后世江湖结义时均言“ 愿学刘关张桃园三结义，不学瓦岗三十六 岗。”
• 小李白12岁的杜甫，多年后俩人引为知己 ，年轻时都是自傲，有一种十足的精气神 ，“会当凌绝顶，一览众山小。”
中唐
• 安史后文学也发生重大变化，由盛唐的浪 漫情调转入现实风格，始终突出寂寞情时代有“无边落木萧 萧下，不尽长江滚滚来。”刘长卿“人自 伤心水自流。”
• 最初的90年左右，是初唐时期。这一时期 的诗歌逐渐从宫廷台阁走向关山塞漠。
• 此时创作群体为太宗及宫廷文人，由于其 志得意满，诗歌内容多为咏史或吟咏风月， 文采华丽、对仗工整。如张若虚的《春江 花月夜》（童丽、蒋彦《琵琶语》王俊雄）
• 孟浩然《宿建德江》“野旷天低树，江清 月近人”
辛夷坞
• 木末芙蓉花， • 山中发红萼。
涧户寂无人， • 纷纷开且落。
• 边塞诗人高适、岑参把边塞生活写的瑰奇 壮伟、豪情慷概，如岑参“轮台九月风夜 吼，一川碎石大如斗。”
• 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一 卷，焚香默坐，清遣世虑。江山之外，第见风帆 沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送 夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
元曲
• 元朝特殊的民族政策以及读书人地位低下 ，他们进一步走向市井，直接推动了元杂 剧的发展，其与经由宋朝发展过来的散曲 合称元曲。
明清小说
• 1.《三国演义》民众眼中的政治军事史 该书区别于《三国志》
胡适“在几千年的通俗教育上，没有一部比 得上它的魔力……从这本书里学得了作人与 应试的本领。”
全书讲求开明政治、仁德君主，带有特殊情 感寄托在刘备身上，《三国志》把刘备称 为枭雄，而《三国演义》则称为仁厚长者 。
• 下层民众看重仁义：如《三国志》中只提 及刘备待关、张如兄弟一般，但演义中则 演化为桃园结义。后世江湖结义时均言“ 愿学刘关张桃园三结义，不学瓦岗三十六 岗。”
• 小李白12岁的杜甫，多年后俩人引为知己 ，年轻时都是自傲，有一种十足的精气神 ，“会当凌绝顶，一览众山小。”
中唐
• 安史后文学也发生重大变化，由盛唐的浪 漫情调转入现实风格，始终突出寂寞情时代有“无边落木萧 萧下，不尽长江滚滚来。”刘长卿“人自 伤心水自流。”
• 最初的90年左右，是初唐时期。这一时期 的诗歌逐渐从宫廷台阁走向关山塞漠。
• 此时创作群体为太宗及宫廷文人，由于其 志得意满，诗歌内容多为咏史或吟咏风月， 文采华丽、对仗工整。如张若虚的《春江 花月夜》（童丽、蒋彦《琵琶语》王俊雄）
人教历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学原创课件(共46张PPT)
夕阳西下， 《东篱乐府》。小令《
断肠人在天涯。 天净沙·秋思》脍炙人
口。
诗、词、曲有何区别？
诗（主要指绝句和律诗）：讲究严格的 格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。
词：句子长短参差，便于抒发感情和演 唱。
曲：可雅可俗，更为生动活泼。
三、明清小说
1.小发展简况
魏晋南北朝志怪小说—唐传奇—宋话本
2.明清时期小说繁荣的原因
①以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴。 ②以现实主义精神，真实而深刻地反映当时的社会生活。
（4）影响
①为中国古典文学现实主义的优良传 统奠定了基础，被后世奉为儒家经典；
②是我国第一部诗歌总集，对我国文 学的发展有深刻影响。
2.楚辞
（1）屈原 （公元前340年～前278
年），战国时期楚国贵族，杰出的政治 家和爱国诗人。公元前278年，秦国攻 破楚国都城，屈原悲愤绝望，投汨罗江 而死，传说这一天为农历五月初五，后 人就在这一天划龙舟，吃粽子，以示纪 念。他创立了“楚辞”（骚体）体。
《水浒传》
施耐庵
《水浒传》是第一部描写农民起 义的小说，全书围绕“官逼民反”这一 线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺 压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山 ，直至接受招安致使起义失败的全过程 。这部小说最闪光的思想在于：它将封 建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民 给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义 的社会根源：即上至皇帝和高俅这样的 大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸 无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾 逐渐加深。
材料二 寻寻觅觅，冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒
时候，最难将息。
——李清照·《声声慢》
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 PPT精品课件.(共28张PPT)
根植于民间，是劳动人民 真情的流露和智慧的结晶。
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
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一、从《诗经》到唐诗
1.诗经（春秋末）
2.楚辞（战国）
3.汉赋
1）含义 2）特点 3）代表作
赋是两汉时期流行 的西一汉种词：藻新华的丽文，学手体法裁夸。张， 它司内在马容楚丰相富辞如，基《表础子现上虚出，赋大吸》一收统 散时文代成恢弘分的，《文形上化成林气一赋度种》半 诗东半汉文：的综合文体。 张 衡 《二京赋》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT) 人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
• 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就
• 了解中国古代不同时期的文学特色
•
二、新课讲授
•
目标导学一：军机处的设立
•
1.教师讲述：军机处设立前的背景
•
（议政王大臣会议阻碍了中央集权的 加强。 ）
•
2.读教材，分组回答问题：军机处的 设立的 基本情 况，其 作用和 影响是 什么。
•
（1）基本情况：雍正时设立军机处。
•
（2）地位：只是皇帝的一个秘书处， 无实权 ，形式 上始终 是一个 临时机 构的地 位。
•
情感态度与价值观
•
2.分析清朝强化君主集权的影响、清 朝制造 “文字 狱”的 影响等 问题， 培养学 生运用 历史唯 物主义 分析问 题的能 力。通 过对清 朝“闭 关锁国 ”政策 后果的 分析讨 论，提 高学生 以史为 鉴，拥 护今天 改革开 放政策 、珍惜 改革开 放成果 的自觉 性。
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一、从《诗经》到唐诗
1.诗经（春秋末）
2.楚辞（战国）
3.汉赋
1）含义 2）特点 3）代表作
赋是两汉时期流行 的西一汉种词：藻新华的丽文，学手体法裁夸。张， 它司内在马容楚丰相富辞如，基《表础子现上虚出，赋大吸》一收统 散时文代成恢弘分的，《文形上化成林气一赋度种》半 诗东半汉文：的综合文体。 张 衡 《二京赋》
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• 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就
• 了解中国古代不同时期的文学特色
•
二、新课讲授
•
目标导学一：军机处的设立
•
1.教师讲述：军机处设立前的背景
•
（议政王大臣会议阻碍了中央集权的 加强。 ）
•
2.读教材，分组回答问题：军机处的 设立的 基本情 况，其 作用和 影响是 什么。
•
（1）基本情况：雍正时设立军机处。
•
（2）地位：只是皇帝的一个秘书处， 无实权 ，形式 上始终 是一个 临时机 构的地 位。
•
情感态度与价值观
•
2.分析清朝强化君主集权的影响、清 朝制造 “文字 狱”的 影响等 问题， 培养学 生运用 历史唯 物主义 分析问 题的能 力。通 过对清 朝“闭 关锁国 ”政策 后果的 分析讨 论，提 高学生 以史为 鉴，拥 护今天 改革开 放政策 、珍惜 改革开 放成果 的自觉 性。
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“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和； 山陵为之震动，川谷为之荡波。”——《上林赋》
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综 合文体。两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
(3)、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。表现出大一统时 代宏阔的文化气度。
中唐
白居易：字乐天，晚号 香山居士，是中国文学史上 负有盛名且影响深远的唐代 诗人和文学家，有“诗魔” 和“诗王”之称。他主张 “文章合为时而著，歌诗合 为事而作”。 他的名作有 长篇叙事诗《长恨歌》和 《琵琶行》。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”
盛唐 山水田园派：孟浩然 王维
特点：主要描写悠闲宁
静的山水田园生活
“味摩宿建诘德江之诗，诗中有画， 孟浩然
观移舟摩泊烟诘渚，之日画暮客，愁新画。 中有
诗野旷”天低—树，—江苏清月轼近人。
汉江临眺 王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
盛唐 李白 “诗仙” 浪漫主义诗人
“风”指《诗经》 “骚”指楚辞
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。 两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒满泽， 罘网弥山。掩兔辚鹿，射麋脚麟。鹜于盐浦，割鲜 染轮。射中获多，矜而自功。顾谓仆曰：‘楚亦有 平原广泽游猎之地，饶乐若此者乎？楚王之猎，孰 与寡人乎？’仆下车对曰：‘臣楚国之鄙人 也。’……”——《子虚赋》
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综 合文体。两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
(3)、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。表现出大一统时 代宏阔的文化气度。
中唐
白居易：字乐天，晚号 香山居士，是中国文学史上 负有盛名且影响深远的唐代 诗人和文学家，有“诗魔” 和“诗王”之称。他主张 “文章合为时而著，歌诗合 为事而作”。 他的名作有 长篇叙事诗《长恨歌》和 《琵琶行》。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”
盛唐 山水田园派：孟浩然 王维
特点：主要描写悠闲宁
静的山水田园生活
“味摩宿建诘德江之诗，诗中有画， 孟浩然
观移舟摩泊烟诘渚，之日画暮客，愁新画。 中有
诗野旷”天低—树，—江苏清月轼近人。
汉江临眺 王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
盛唐 李白 “诗仙” 浪漫主义诗人
“风”指《诗经》 “骚”指楚辞
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。 两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒满泽， 罘网弥山。掩兔辚鹿，射麋脚麟。鹜于盐浦，割鲜 染轮。射中获多，矜而自功。顾谓仆曰：‘楚亦有 平原广泽游猎之地，饶乐若此者乎？楚王之猎，孰 与寡人乎？’仆下车对曰：‘臣楚国之鄙人 也。’……”——《子虚赋》
人教版必修3 历史：第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共25张PPT)
B 《聊斋B志异》
C 《儒林外史》
D 《水浒传》
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共30张PPT)
—司马相如《上林赋》
特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出 大一统时代恢弘的文化气度。
4.唐诗——“诗歌之辉煌”
原因：唐朝开放与繁荣的 社会环境，科举考试中以 诗赋为主，促进了诗歌的 繁荣；中外的文化交流也 提供了深厚的文化基础。
——文学是一定政治经济活动的反映，同时文 学的发展是以经济、政治为基础的。
描写了东汉末年和三国时 期的政治军事斗争
◆文学艺术与政治、经济的关系：
社会存在决定社会意识，因此一定时期 的文化是一定时期政治、经济的反映。 经济的发展为文化的繁荣提供物质基础， 由经济决定的政治状况又为文化发展提 供相应的社会环境。
文学艺术是社会生活的反映。
◆从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等文学表达形式 的变化看，古代文学的发展趋势是
豪放派 风格豪放激 愤，气势雄 伟，内容以 记事、说理 为主，表达 内心感慨；
苏轼
辛弃疾
辛弃疾《鹧鸪天•壮岁旌旗拥万夫》
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初。燕兵
追往事， 叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎 策，换得东家种树书。
李
柳
清
永
照
婉约派 风格委婉含蓄，细腻感人，内容以 咏叹个人身世、写景抒情为主
◆《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、
迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第
五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳
同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。 这反映了该书的创作风格为
A．爱国主义
B．浪漫主义
C．现实主义
D．人文主义
王勃、陈子昂、卢照邻、骆宾王 （边塞诗人）高适、岑参 （山水诗人）孟浩然、王维
（诗仙）李白 （诗圣）杜甫
特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出 大一统时代恢弘的文化气度。
4.唐诗——“诗歌之辉煌”
原因：唐朝开放与繁荣的 社会环境，科举考试中以 诗赋为主，促进了诗歌的 繁荣；中外的文化交流也 提供了深厚的文化基础。
——文学是一定政治经济活动的反映，同时文 学的发展是以经济、政治为基础的。
描写了东汉末年和三国时 期的政治军事斗争
◆文学艺术与政治、经济的关系：
社会存在决定社会意识，因此一定时期 的文化是一定时期政治、经济的反映。 经济的发展为文化的繁荣提供物质基础， 由经济决定的政治状况又为文化发展提 供相应的社会环境。
文学艺术是社会生活的反映。
◆从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等文学表达形式 的变化看，古代文学的发展趋势是
豪放派 风格豪放激 愤，气势雄 伟，内容以 记事、说理 为主，表达 内心感慨；
苏轼
辛弃疾
辛弃疾《鹧鸪天•壮岁旌旗拥万夫》
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初。燕兵
追往事， 叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎 策，换得东家种树书。
李
柳
清
永
照
婉约派 风格委婉含蓄，细腻感人，内容以 咏叹个人身世、写景抒情为主
◆《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、
迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第
五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳
同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。 这反映了该书的创作风格为
A．爱国主义
B．浪漫主义
C．现实主义
D．人文主义
王勃、陈子昂、卢照邻、骆宾王 （边塞诗人）高适、岑参 （山水诗人）孟浩然、王维
（诗仙）李白 （诗圣）杜甫
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
二、宋词和元曲
5.宋词 1）含义 诗的另一种形式，起源于唐代。 2）特点 句子长短不齐，更便于抒发感情。 3）主要派别及代表人物 婉约派：柳永 李清照 豪放派：苏轼 辛弃疾
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
•
教 师 ： 想象一下你在瓦子都可以进行哪些休闲活动？（学 生回答 ）
《离骚》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
后人将《诗经》与楚辞并 称为“风、骚”。“风、骚” 是中国诗歌史上现实主义和浪 漫主义两个优良传统的源头。 那么作为我国古代文学瑰宝， 它们为什么至今仍闪烁着灿烂 的光芒？其共同点在哪里？
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
《虞美人》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT) 人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
•
【教学过程】
•
【导入】
•
教 师 ： 如果你以为只有今天才有“黄金周”
•
如果你以为只有今天才有“元宵联 欢晚会 ”
•
如果你以为只有今天才有“快餐外 卖”
•
如果您以为只有日本才会有美艳的 “女相 扑”
•
如果你以为只有现代中国才有职业的 消防队 ……
•
你就out了！今天就请同学们跟老师 一起回 到宋朝 ，感受 宋朝繁 华的都 市生活 。
5.宋词 1）含义 诗的另一种形式，起源于唐代。 2）特点 句子长短不齐，更便于抒发感情。 3）主要派别及代表人物 婉约派：柳永 李清照 豪放派：苏轼 辛弃疾
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
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教 师 ： 想象一下你在瓦子都可以进行哪些休闲活动？（学 生回答 ）
《离骚》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
后人将《诗经》与楚辞并 称为“风、骚”。“风、骚” 是中国诗歌史上现实主义和浪 漫主义两个优良传统的源头。 那么作为我国古代文学瑰宝， 它们为什么至今仍闪烁着灿烂 的光芒？其共同点在哪里？
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
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《虞美人》
人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT) 人教版高中历史必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学 课件.(共28张PPT)
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【教学过程】
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【导入】
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教 师 ： 如果你以为只有今天才有“黄金周”
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如果你以为只有今天才有“元宵联 欢晚会 ”
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如果你以为只有今天才有“快餐外 卖”
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如果您以为只有日本才会有美艳的 “女相 扑”
•
如果你以为只有现代中国才有职业的 消防队 ……
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你就out了！今天就请同学们跟老师 一起回 到宋朝 ，感受 宋朝繁 华的都 市生活 。
人教版高中历史必修3课件：第9课辉煌灿烂的文学 (共41张PPT)
1、阅读教材第一目1--3段 ，完成表格
文学形 式 代表作及时代 作品内容 作品特色
思
地 位
《诗经》
春秋末 年
收录了西周至 以四言为主，多 是中国第一部诗歌 春秋中期三百 重章叠句，语言 总集，奠定了中国 古典文学现实主义 多首诗歌,分为 丰富，内容古朴， 的基础，被后世奉 风、雅、颂三 现实感极强。 为儒家经典. 部分
婉约派特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以叹咏 个人身世、写景抒情为主
感受宋词
醉里挑灯看剑， 大江东去，浪淘尽，千 梦回吹角连营。八百里 古风流人物。故垒西边， 分麾下灸，五十弦翻塞 人道是，人道是，三国 外声。沙场秋点兵。 周郎赤壁。乱石穿空， 马作的卢飞快，弓如霹 惊涛拍岸，卷起千堆雪。 雳弦惊。了却君王天下 江山如画，一时多少豪 事，嬴得生前身后名。 杰。…… 可怜白发生！ 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼 《破阵子》 辛弃疾
/
2、阅读P43第2段归纳，完成下表
时期 代表诗人及作品特色
思
初唐
王勃、陈子昂 高适、岑参；主要描写边塞景物的雄奇壮观， 军旅生活的英武豪放 山水诗 王维、孟浩然；景物如画，意境幽深，富有诗情画 意。 李白；浪漫主义 诗仙
边塞诗 诗圣
盛唐
杜甫；现实主义、诗史
中唐 晚唐 繁荣 原因
白居易；“文章合为时而著，歌诗合为事而作”、讽喻诗
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出宋词兴 盛的主要原因。 曲的发展推动词的兴盛； 造纸术和印刷术的改进促进词的繁荣； 市民阶层的需求； 商品经济的繁荣。
第9课 辉煌灿烂的文学
导
学习目标：
1.识记我国古代不同时期文学的主要形式和成 就。从《诗经》、楚辞到汉赋、唐诗和宋词。 2.分析唐诗和宋词繁荣的原因。
高中历史必修三第九课辉煌灿烂的文学精品PPT课件
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从 之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
3、特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容 古朴，现实感强。
以现实主义精神，真实而深刻地反映当 时的社会生活.
如：普天之下、莫非王土；率土之兵莫非王臣。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
二、楚辞 （1）屈原
屈原者，名平……屈平疾王听
①初唐诗歌。初唐诗歌仍处于陈隋时期余光返照中。 直到初唐四杰，诗歌的内容和形式才有所开拓。
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
大多篇幅较长，以恢宏的气势，奇丽 的景物，夸张的手法，华美的词藻， 表现出当时宏阔硕大的文化气度、豪 迈勇进的时代精神，丰富多彩的物质 生活和精神生活。
3、东汉的赋
①特点
篇幅大多较短，以抒情为主，字句平浅，意境 较为清新。
②代表作
张衡的《二京赋》 赵壹的《刺世疾邪赋》
四、唐诗
1、兴盛的背景
政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取 士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了 诗歌创作的迅猛发展。
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》
1、诗歌的产生 语言 歌谣 诗经
2、《诗经》：
1、概况
①地位：《诗经》是我国的第一部诗歌总 集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志。 奠定了中国古典文学主义的基础，被后世 奉为儒家经典 。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌
③名称：《诗》、《诗三百》
由孔子编订整理而成
何景月醒那 楚念手，， 北 人虚。何堪 天去相方骤 宋
3、特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容 古朴，现实感强。
以现实主义精神，真实而深刻地反映当 时的社会生活.
如：普天之下、莫非王土；率土之兵莫非王臣。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
二、楚辞 （1）屈原
屈原者，名平……屈平疾王听
①初唐诗歌。初唐诗歌仍处于陈隋时期余光返照中。 直到初唐四杰，诗歌的内容和形式才有所开拓。
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
大多篇幅较长，以恢宏的气势，奇丽 的景物，夸张的手法，华美的词藻， 表现出当时宏阔硕大的文化气度、豪 迈勇进的时代精神，丰富多彩的物质 生活和精神生活。
3、东汉的赋
①特点
篇幅大多较短，以抒情为主，字句平浅，意境 较为清新。
②代表作
张衡的《二京赋》 赵壹的《刺世疾邪赋》
四、唐诗
1、兴盛的背景
政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取 士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了 诗歌创作的迅猛发展。
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》
1、诗歌的产生 语言 歌谣 诗经
2、《诗经》：
1、概况
①地位：《诗经》是我国的第一部诗歌总 集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志。 奠定了中国古典文学主义的基础，被后世 奉为儒家经典 。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌
③名称：《诗》、《诗三百》
由孔子编订整理而成
何景月醒那 楚念手，， 北 人虚。何堪 天去相方骤 宋
人教版历史必修三第9课辉煌灿烂的文学课件 (共46张PPT)
给 大 家 提 供 述职报 告范文 ，希望 能够帮 助到大 家。 销售述职报告
自 从 20XX年 XX月 份 进 入了 公司以 来，转 眼间已 经过去 X年多 了。作 为一个 销售人
员 ， 虽 没 有 轰轰烈 烈的战 果，但 也算经 历了一 段不平 凡的考 验和磨 砺，对 于每一 个 追 求 进 步 的人来 说，都 免不了 会在年 终岁未 对自己 进行一 番“盘 点”， 也算是 对 自 己 的 一 种鞭策 ，现就 近一年 来的情 况向各 位领导 作一下 汇报。 一、 完 成日常
六、元曲：
（1）构成 散曲与元杂剧合称为元曲。
（2）发展阶段及特点（散曲）
兴起：宋代 特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼 繁荣：元代 特点：通俗生动，豪放飘逸
（3）代表人物 关汉卿、马致远
散
沉醉东风 关汉卿
夜月青楼凤箫， 春风翠髻金翘。 雨云浓，心肠俏， 俊庞儿玉软香娇。 六幅湘裙一搦腰，
罗贯中
《水浒传》
施耐庵
《水浒传》是第一部描写农民 起义的小说，全书围绕“官逼 民反”这一线索展开情节，表 现了一群不堪暴政欺压的“好 汉”揭杆而起，聚义水泊梁山， 直至接受招安致使起义失败的 全过程。这部小说最闪光的思 想在于：它将封建统治者视为 “盗贼草寇”的起义农民给予 充分肯定，并深刻揭示了农民 起义的社会根源：即上至皇帝 和高俅这样的大臣，下至大小 官吏的横行霸道、昏庸无能， 致使民不聊生，尖锐的阶级矛 盾逐渐加深。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳， 独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。
闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟， 载不动、许多愁。
自 从 20XX年 XX月 份 进 入了 公司以 来，转 眼间已 经过去 X年多 了。作 为一个 销售人
员 ， 虽 没 有 轰轰烈 烈的战 果，但 也算经 历了一 段不平 凡的考 验和磨 砺，对 于每一 个 追 求 进 步 的人来 说，都 免不了 会在年 终岁未 对自己 进行一 番“盘 点”， 也算是 对 自 己 的 一 种鞭策 ，现就 近一年 来的情 况向各 位领导 作一下 汇报。 一、 完 成日常
六、元曲：
（1）构成 散曲与元杂剧合称为元曲。
（2）发展阶段及特点（散曲）
兴起：宋代 特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼 繁荣：元代 特点：通俗生动，豪放飘逸
（3）代表人物 关汉卿、马致远
散
沉醉东风 关汉卿
夜月青楼凤箫， 春风翠髻金翘。 雨云浓，心肠俏， 俊庞儿玉软香娇。 六幅湘裙一搦腰，
罗贯中
《水浒传》
施耐庵
《水浒传》是第一部描写农民 起义的小说，全书围绕“官逼 民反”这一线索展开情节，表 现了一群不堪暴政欺压的“好 汉”揭杆而起，聚义水泊梁山， 直至接受招安致使起义失败的 全过程。这部小说最闪光的思 想在于：它将封建统治者视为 “盗贼草寇”的起义农民给予 充分肯定，并深刻揭示了农民 起义的社会根源：即上至皇帝 和高俅这样的大臣，下至大小 官吏的横行霸道、昏庸无能， 致使民不聊生，尖锐的阶级矛 盾逐渐加深。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休， 欲语泪先流。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳， 独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。
闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟， 载不动、许多愁。
人教版新课标高中历史必修三第三单元第九课《辉煌灿烂的文学》PPT课件
3、妇女地位有所改善、宗教的传播、唐中后期的动乱 为传奇提供了题材
传奇是唐人小说的通称，是成熟的文言小说，是文人创作的 虚构故事，以言情为特色 代表作：《柳毅传》《南柯太守传》《莺莺传》
话本（宋）
是宋元时期主要的小说形式，最早的白话小说 社会背景： ①手工业、商业的发展。城市经济的繁荣，市民阶 层兴起 ②“说书”的流行 特色：适应了下层市民生活的需要，模仿讲唱艺术的体裁，运 用通俗的语言，大部分取材于城市居民的日常生活，表 达了下层市民的民主、进步思想 意义：对后代的通俗小说、戏剧、讲唱艺术发生直接而巨大的 影响
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ──李商隐《无题》
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ──杜牧《江南春》
为什么说盛唐是诗歌创作的黄 金时代？
1、这一时期是唐代的繁盛时期，出现“开元 盛世”，为诗歌的发展准备了必要的物质条 件； 2、国家的统一，南北、中外的文化交流也提 供了深厚的文化基础； 3、开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗 取士”，不仅使文人思想开放、活跃，也直 接刺激了诗歌创作的迅猛发展
小说（明清）
社会背景： ①商品经济的发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛 起，对文学的需求增多 ②社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小 说创作 ③印刷术不断完善，书坊书肆迅速发展 ④社会上弥漫着拜金逐利的风气 ⑤各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人 对现实进行批判 代表作：“四大奇书”《三国演义》《水浒传》《西游记》《金 瓶梅》；“三言”“二拍”《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》 曹雪芹《红楼梦》蒲松龄《聊斋志异》吴敬梓《儒林外史》
人教版历史必修三：第9课《辉煌灿烂的文学》ppt课件PPT课件
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二、宋词和元曲
1．宋词。
市民 数量的不 (1)繁荣的背景：城市商业的繁荣，________ 断增加。 柳永 、李清照；豪放派的苏轼、 (2)代表：婉约派的________ 辛弃疾 等。 ________ 元杂剧 的合称；通俗生动、豪放飘 2．元曲：散曲和________ 窦娥冤 》等。 逸；杰作有关汉卿的《________ 温馨指引：宋代词风的划分主要是依据特定的词作品；元 曲中包括散曲和杂剧，前者是宋代形成的，后者既可以作为 文学形式，也可以作为综合性舞台表演艺术来看待。
第三单元
古代中国的科学技术与文
学艺术
第9课 辉煌灿烂的文学
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课 程 标 准 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
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目 标 分 解 1.了解《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲及明 清小说等文学成就(文学特色、代表人物及作品)。 2．分析唐诗、宋词、明清小说繁荣的原因，认识文学 发展与政治、经济和社会等因素的关系。
栏 目 链 接
2．代表作品： 三国演义》( 历史小说 ) 、《水浒传》 (1) 四大名著：《________ 西游记 》(神话小说)和《红楼梦 (农民起义为题材)、《________ ______》 (成就最高)。 (2)文言短篇小说集《聊斋志异 ________》及讽刺小说《儒林外史 ________》 (揭露科举制度腐败)。
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一、从《诗经》到唐诗
1．《诗经》：
西周 至春秋中期 (1)内容：收录了______ ________的三百多首诗歌， 风 分为________ 、雅、颂三部分。 四言 为主，多重章叠句，现实感强。 (2)特点：以________ (3)地位： ①中国第—部诗歌总集，被后世奉为儒家经典。 现实主义 的基础。 ②奠定了中国古典文学___________
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一.从《诗经》到唐诗 1、诗经
一.从《诗经》到唐诗
1、诗经
（1）特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，
现实感强。
风：风土之音
（2）内容
雅：宫廷之音
颂：宗庙之音
（3）影响
奠定了中国古典文学的现实主 义传统的基础，被后世奉为儒
家经典。
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？
无题
李商隐
相见时难别亦难，
特点：反映了唐朝走 向衰落的现实
东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
--杜牧《过华清宫绝句》
一.从《诗经》到唐诗
(2)四个发展阶段
初唐： 王勃、陈子昂 边塞诗：高适、岑参
盛唐： 山水诗：孟浩然 、王维 浪漫主义诗人（诗仙）：李白 现实主义诗人（诗圣）：杜甫
现实主义诗人：杜甫（诗圣）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
— 杜甫《春望》
现实诗：反映 社会变迁
《三吏》 《三别》
中唐：白居易（讽喻诗）
讽喻诗： 针砭时弊 暗讽时事
云鬃花颜金步摇， 芙蓉帐暖度春宵。 春窗苦短日高起， 从此君王不早朝。
—白居易《长恨歌 》
晚唐：杜牧、李商隐（小李杜）
屈原祠
（2）代表作:屈原的《离骚》
……
朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属；
鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具；
……
——《离骚》
蒹
溯游从之，宛在水中坻。
葭
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，
》
在水之涘。溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
一.从《诗经》到唐诗
2、楚辞
（1）产生
战国时期,楚国诗人屈原以南方的民歌 为基础，所创作的一种诗歌体裁。
屈原，楚国贵族，先受重用，后受排挤。 伟大之处，身处逆境，仍热爱祖国和人民，保 持高洁的情操。1953年世界和平理事会把屈原、 哥白尼、拉伯雷、何赛•马蒂（古巴诗人）列为 世界四大文化名人。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，
•
在水一方，溯洄从之，道阻且长。
《
溯游从之，宛在水中央。
秦
风 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，
在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。
明代小说《好逑传》 在1761年被译成英文， 又被转译成法文和德文，引起德国大文豪歌德的 注意，他因此对中国的文学创作发表了一番感慨， 说：“中国人有千万部这样的小说。他们开始创 作的时候，我们的祖先还在树林里生活呢！”
第9课 辉煌灿烂的文学
课标要求 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元
曲、明清小说等文学成就； 2.了解中国古代不同时期的文学特色.
——岑参
大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。
——高适
盛唐山水诗
山水诗特点： 描写悠闲宁静的 山水田园生活，清新恬静
江流天地外 山色有无中
——王维
野旷天低树 江清月近人
——孟浩然
浪漫主义诗人：李白（诗仙）
浪漫诗： 个性张扬 蓬勃向上
蜀道之难，难于上青天，使 人听此凋朱颜！ ——《蜀道难》
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ —《梦游天姥吟留别》
—司马相如《上林赋》
一.从《诗经》到唐诗
4.唐诗——诗歌的黄金时期
思考：唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期， 其原因是什么？
政治：开明的政治及文化政策和科举 “以诗取士”； 经济：国家的统一和国力的强盛为诗 歌的发展准备了必要的物质条件；
文化：国内南北、各民族之间经济文 化交流以及中外的文化交流。
初唐诗人及代表作
(3)特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。
一.从《诗经》到唐诗 3.汉赋
（1）产生
汉朝
（2）特点
词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现 出大一统时期恢弘的文化气度。
（3）代表作
西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》
东汉：张衡《二京赋》
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌， 千人倡，万人和，山陵为之震动，川 谷为之荡波。……所以娱耳目乐心意 者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。
可怜白发生！
婉约派
婉约派
《一剪梅》 李清照
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。
婉约派：风格委婉含蓄，云细中腻谁感寄锦人书，来内？ 容以咏叹个人身世、写雁景字抒回时情，为月主满西。楼。
花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
②市民阶层的扩大，生活水平的提高， 要求丰富的的文化娱乐生活；
③两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更 能表达自己的思想情感。 (2)宋词派别及代表：
豪放派：苏轼（北）辛弃疾（南） 婉约派：柳永（北）李清照（南）
豪放派
苏轼
豪放派
辛弃疾《破阵子·为陈同甫 赋壮语以寄之》
醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。
豪容放以记派事：风、说格理豪放为主激，愤八五，表沙百十达气场里弦内势秋分翻雄心点麾塞兵感伟下 外。炙 声慨，， 。。内
登幽州台
陈子昂
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
(2)四个发展阶段
盛唐边塞诗
特点：主要描写边塞景物的雄奇壮 观和军旅生活的英武豪放
四边伐鼓雪海涌， 三军大呼阴山动。
中唐： 白居易（讽喻诗） 晚唐： 杜牧、李商隐（小李杜）
唐朝社会变迁对诗歌风格的影响
盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐 朝国力强盛、文化开放的社会背景；
中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现， 反映了唐朝的社会弊端日益暴露；
晚唐时诗风凝重浓郁，反映了唐帝国的由盛 转衰。
二.宋词和元曲
1.宋词
（1）宋词繁荣的原因 ①两宋城市手工业、商业经济的繁荣， 为词曲的兴盛奠定了物质基础；
二.宋词和元曲
2.元曲
①散曲 散曲：宋代兴起，元代繁荣 散曲特点：题材广泛，可雅可俗，抒情叙事
兼长 ②元曲：散曲与元杂剧一起，合称元曲 元曲特点：大多通俗生动，豪放飘逸 成就： 关汉卿《窦娥冤》