读后感的基本写作方法

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读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧在我们的阅读生涯中,读完一本书、一篇文章或一个故事后,常常会有所感悟和思考。

将这些感悟和思考用文字记录下来,就形成了读后感。

读后感不仅能够帮助我们更好地理解所读的内容,还能锻炼我们的思维能力和写作能力。

那么,如何写好一篇读后感呢?下面我将为大家介绍一些读后感的写作方法和技巧。

一、读懂原文是基础要写好读后感,首先要认真阅读原文。

在阅读过程中,不仅要理解文章的表面意思,还要深入思考作者的写作意图、文章的主题和所表达的情感。

可以边读边做笔记,标记出文中的关键语句、段落,以及自己有感触的地方。

同时,要注意文章的结构和写作手法,这有助于我们更好地把握文章的内涵。

二、确定主题和观点在读完原文后,要对自己的感受和思考进行整理,确定读后感的主题和观点。

主题是读后感的核心,观点则是围绕主题展开的具体看法。

主题可以是对文章主题的延伸和拓展,也可以是对文中某个观点的赞同或反对。

观点要明确、新颖,能够引起读者的兴趣。

比如,读了《骆驼祥子》,你可以确定“黑暗社会对人性的扭曲”为主题,观点可以是“祥子的悲剧命运不仅仅是个人的失败,更是社会的悲哀”;读了《简·爱》,主题可以是“女性的自尊与独立”,观点可以是“简·爱的自尊和独立精神在任何时代都具有重要意义”。

三、拟定一个吸引人的标题一个好的标题能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。

标题可以直接点明主题,如《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感——坚韧的力量》;也可以采用提问的方式,如《〈平凡的世界〉,平凡中蕴含着怎样的伟大?》;还可以运用一些修辞手法,如《〈童年〉——一曲悲伤的乐章》。

四、合理安排结构读后感的结构一般包括开头、正文和结尾三部分。

开头要简洁明了,可以简述原文的内容,引出自己的感受。

比如:“最近读了《鲁滨逊漂流记》,这本书讲述了鲁滨逊在荒岛上独自生活的经历,让我深受触动。

”正文是读后感的重点部分,要围绕主题和观点展开论述。

可以结合原文的具体内容进行分析,阐述自己的感受和理解;也可以联系实际生活,谈谈文中的观点对自己或社会的启示。

怎么写读后感的方法以及例子

怎么写读后感的方法以及例子

怎么写读后感的方法以及例子读书之后,写读后感是一个很好的习惯。

它可以帮助我们更深入地理解和理解所读的书籍,同时也有助于我们提高自己的写作水平。

下面,我将分享一些关于如何写读后感的方法和一些例子,帮助学生更好地写出高质量的读后感。

方法:1.做好笔记:在阅读书籍时,可以把自己的想法和感悟记录在笔记本上。

写下重点、细节和自己的感受。

2.确定主旨:阅读完一本书后,需要确定书的主题,并在读后感中明确表达。

3.开始组织:将笔记中的主要观点整理成内容丰富的段落,并在细节、例子和引用方面提供详细的支持。

4.思考问题:当写读后感时,需要思考以下问题:a. 该书有什么主题?b. 作者是何人?c. 阅读完该书后,你有什么新的知识或经验?d. 这本书与你有什么联系?e. 你是否推荐这本书?5.审校:检查你的读后感是否符合语言规范,以及是否清晰思维。

例子:下面是一篇针对《雪国》这本小说的读后感。

《雪国》是由日本文学家川端康成所写,是一部有关爱情与孤独的小说。

小说的主角是一名气质优美的女演员,她到一个叫做雪国的地方,遇到了一名贫穷的木匠,并成为了情人。

整篇小说主要围绕这两个人的爱情展开。

作者通过生动的描写,使读者感受到了雪国的美丽和寂寞。

在这座神秘的城市里,人们沉迷于自己的生活,而与外界的交流和沟通很少很少。

而这种孤独却也成了女演员和木匠之间的桥梁。

“人们在同一个时空里度过的所有时光都是孤独的。

”这一句话深深地打动了我,它使我重新审视了自己的孤独与内心空虚。

当我们沉浸在自己的世界中时,我们无法真正与其他人建立联系,并让他人接近我们。

总结:在写读后感时,需要保持清晰的思维,简洁的语言,以及自己的主观感受。

我们可以通过阅读书籍,记录自己的想法和感受,进而提高自己的思维和写作能力。

通过写读后感,不仅可以深入理解所读的书籍,更可以提高自己的表达和思考能力,让自己变得更加出色。

读后感的写作方法和技巧二十篇

读后感的写作方法和技巧二十篇

读后感的写作方法和技巧二十篇【篇一】读后感的写作方法和技巧(1)简述原文相关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的'一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是能够灵活的,能够在篇首,也能够在篇末或篇中。

初学写作的同学,采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的准确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感理应有时代气息,有真情实感。

要做到这个点,必须善于联系实际。

这“实际”能够是个人的思想、言行、经历,也能够是某种社会现象。

联系实际时也理应注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是能够的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

【篇二】读后感的写作方法和技巧一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。

下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。

写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想理应有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。

读后感的写作方法

读后感的写作方法

读后感的写作方法当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,内心往往会有所触动,有所感悟。

将这些感悟和思考用文字记录下来,就形成了读后感。

读后感不仅能够帮助我们加深对所读所看内容的理解,还能锻炼我们的思维能力和写作能力。

那么,如何才能写好一篇读后感呢?下面我就来和大家分享一下读后感的写作方法。

一、认真阅读或观看原作这是写好读后感的基础。

只有深入理解原作的内容、主题、情感和写作手法,才能有感而发。

在阅读或观看时,要全身心地投入,边读边思考,留意那些让自己印象深刻的情节、人物、语言或者画面。

可以做一些简单的笔记,标记出关键的段落、语句或者自己的疑问和想法。

二、确定感受点感受点是读后感的核心,也就是你从原作中获得的最深切的感受和体会。

它可以是原作的主题思想、人物形象、某一情节、语言特色,也可以是原作所引发的对社会现象的思考、对人生的感悟等等。

感受点要新颖、独特,能够体现你个人的见解和思考。

比如,读《骆驼祥子》,你可能会为祥子的悲惨命运感到悲哀,这可以成为你的感受点;也可能会对旧中国黑暗的社会现实感到愤怒,这也可以是感受点;或者你被祥子坚韧不拔的精神所打动,从中领悟到面对挫折时应有的态度,这同样能作为感受点。

三、拟定题目题目是文章的眼睛,一个好的题目能吸引读者的注意力。

读后感的题目通常有两种形式:一种是直接以“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感”为题;另一种则是根据自己的感受点,自拟一个更有针对性和吸引力的题目,比如“祥子的悲剧——读《骆驼祥子》有感”“黑暗中的希望之光——读《悲惨世界》有感”等等。

四、构思文章结构在动笔之前,先大致构思一下文章的结构。

一般来说,读后感可以分为引、议、联、结四个部分。

“引”就是在文章开头,简要介绍原作的内容,包括作者、书名、主要情节等,引出自己的感受点。

注意,“引”的部分要简洁明了,不能大段大段地摘抄原作,而是要抓住重点,为下文的议论做好铺垫。

“议”是对感受点进行分析和议论,阐述自己的观点和看法。

读后感的写作方法

读后感的写作方法

读后感的写作方法
读后感是对所阅读的书籍、文章或是其他文字材料的感想和体
会的总结和表达。

在写读后感时,我们可以采取以下的写作方法:
1. 简要概括,首先,我们可以简要概括所阅读的内容,包括主
要的情节、人物和主题等。

这有助于让读者对我们所阅读的内容有
一个大致的了解。

2. 个人感受,接下来,我们可以表达自己对所阅读内容的感受
和体会。

可以是对其中某个情节的感动,对某个人物的认同,或者
是对某个主题的思考。

这部分可以展现出我们个人的情感和思想。

3. 与现实生活的联系,我们可以将所阅读的内容与现实生活进
行联系,思考其中的道理和启示对我们的生活有何影响。

这有助于
加深对所阅读内容的理解,同时也能够让读者更好地理解我们的观点。

4. 结语总结,最后,我们可以用简短的结语总结我们的读后感,可以是对书籍的评价,对作者的赞扬,或者是对自己的反思。

这部
分可以让读者对我们的观点有一个清晰的印象。

总的来说,读后感的写作方法可以包括简要概括、个人感受、与现实生活的联系和结语总结。

通过这些方法,我们可以更好地表达自己的观点和情感,让读者对我们的读后感有一个清晰的认识。

读后感的写作方法

读后感的写作方法

读后感的写作方法一、读后感的写作方法1. 阅读理解。

在阅读过程中,要仔细阅读,理解全文的内容,捕捉到作品中的关键信息和核心思想。

可以通过阅读导语、标题、目录等来把握作品的大致内容和结构。

2. 梳理思路。

读完作品后,可以对整个作品进行梳理,写下自己的读书笔记或提纲,以帮助整理思路,准备写读后感的材料。

3. 分析评价。

对作品的内容、结构、风格等方面进行分析评价。

可以从作品的主题、情节、人物形象、语言表达等多个角度进行分析,对作品的优点和不足进行评价。

4. 个人体验。

读后感是个人的感受和体验,需要通过个人思考和反思,写出自己对作品的感悟和理解,可以结合自己的经历、观点和价值观等进行阐述。

5. 结构清晰。

读后感的写作要注意结构的清晰,一般可以采用引言、主体和结论三部分。

引言部分可以简要介绍作品的背景和作者的简介,主体部分可以对作品进行客观的分析和评价,结论部分可以总结个人的读后感和观点。

6. 注意语言表达。

读后感的语言表达要准确、精练、有力,避免使用空洞的词语和模糊的表达。

可以借鉴一些修辞手法和写作技巧,使读者能够清晰地理解自己的观点和感受。

二、读后感的写作要点1. 表达个人观点。

读后感是个人的感受和思考,要坚持真实、客观的原则,不要盲目迎合他人的观点和口味。

2. 注意解读作者意图。

阅读作品时,要注意解读作者的意图和思想,分析作品中蕴含的隐含信息和心理活动。

3. 注重作品形式和结构。

作品的形式和结构往往会影响读者的理解和感受,要注意分析作品的形式和结构对内容的表达和影响。

4. 细节分析。

要注意捕捉作品中的细节,分析细节对整个作品的意义和作用,从细节中窥见作者的创作手法和用心。

5. 主题和情感揭示。

要揭示作品的主题和情感,分析作品对读者的情感和思绪的启示和引导。

三、读后感的写作范文《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古代长篇小说,作者是清代作家曹雪芹。

这是一部以贾府为背景的小说,通过描绘贾府的兴衰和人物的命运,展现了封建社会的虚伪和黑暗,深刻揭示了人性的弱点和社会的不公。

读后感的写作方法和技巧(精选10篇)

读后感的写作方法和技巧(精选10篇)

读后感的写作方法和技巧读后感的写作方法和技巧阅读是人类获取知识和思想的重要途径之一,而读后感作为读者对所读书籍或文章的深刻理解和个人感受的表达方式,在学术研究和个人成长中发挥着重要的作用。

对于读者来说,如何写出一篇准确、有深度的读后感至关重要。

本文将介绍几种写作方法和技巧,帮助读者提升读后感的写作水平。

首先,写作开始前,可以对书籍或文章进行简要的介绍和背景介绍。

这样可以为读者提供相关信息,帮助读者更好地理解读后感的内容。

在介绍中,可以简要概括书籍或文章的主题和内容,以及作者的背景和写作动机等。

这些信息可以作为读者写作的参考,同时也使读者能更好地把握写作重点。

接下来,读者可以写下个人的阅读体验和感受。

阅读体验是读者在阅读过程中的亲身感受和体验,而个人感受则是读者在阅读后对所读内容的情感和思考。

在写作时,需要清晰表达自己的感受,可以从情感和思维两个方面写作,不仅限于表面的描述,还应结合自己的个人经历和背景,对书籍或文章中的观点和事件进行分析和评价。

文章或书籍的重要性是读后感中一个重要的要素,读者需要从自己的角度分析和解读书籍或文章的意义和价值。

可以思考书籍或文章对于自己和社会的影响和意义,并通过举例和理论来支持自己的观点。

同时,也可以比较不同书籍或文章之间的重要性和特点,帮助读者更好地理解作品的独特之处。

创新的思考和观点是一篇优秀读后感的亮点之一。

读者可以在思考时引入自己的创新观点,对书籍或文章中的观点进行深入思考和拓展。

可以通过提出新的问题、批判性思维或者对已有观点的扩展和补充等方式,展示自己独特的思考能力和深度。

创新的思考可以使读者的读后感更加个性化和有深度,同时也可以促进读者更好地理解和消化所读内容。

在写作过程中,读者需要注意文字的清晰性、用词的准确性和语言的流畅顺畅。

清晰的表达可以使读者更好地理解所写内容,准确的用词可以准确传达自己的观点和情感,流畅顺畅的语言可以使读者更好地阅读和理解。

此外,还需要遵守语文规范,避免出现语病和错别字等错误,这样可以提高读者文章的质量和可读性。

读后感的写作方法及范文

读后感的写作方法及范文

读后感的写作方法及范文在进行读后感的写作时,首先要深入理解所读内容的主题和要传达的意义。

阅读完一本书或文章后,不仅要对其中的故事情节或论点有所理解,更要通过思考和分析提炼出自己的观点和感悟。

下面将介绍如何写出一篇有思想深度的读后感文,并附上一个范文供参考。

读后感的写作方法1.深入阅读理解:在阅读过程中,要注意细节,理解作者的表达方式和目的,把握主题思想。

2.提炼观点:阅读完毕后,思考自己对作品的理解和感受,提炼出核心观点。

3.论述思路清晰:写作时要有明确的结构,逻辑清晰,观点有序展开。

4.举例论证:可以通过具体的例子或片段来支撑自己的论点,增强说服力。

5.感情真诚:表达自己的感受时要真诚而深切,不要机械套用模板化的语言。

读后感范文最近读了一本《平凡的世界》,这本书讲述了一个普通家庭的故事,却揭示了人生的真谛。

在故事中,主人公的坚持和努力让我深受感动,也让我思考了很多。

这本书通过对主人公一家的描写,展现了生活的艰辛和人性的复杂。

主人公面对困难从不低头,尽管经历了挫折和苦难,他依然坚持自己心中的信念,这让我深感敬佩。

在现实生活中,我们也会面临各种困难和挑战,只有坚持不懈,才能迎来光明的未来。

在阅读这本书的过程中,我也发现了人性的复杂性。

人们往往在面临诱惑或压力时展现出不同的一面,这让我深深反思人性的本质。

或许每个人内心深处都隐藏着无法轻易揭示的一面,我们需要更多的理解和包容。

总的来说,这本《平凡的世界》让我深受触动,也让我对生活有了更深刻的认识。

读后感不仅是对作品的回响,更是对内心世界的反思。

希望未来能够继续阅读优秀作品,不断提升自己的见识和品位。

以上就是我对读后感写作方法的总结以及一个范文的展示,希望对大家写作有所启发和帮助。

愿我们都能通过阅读和写作,不断提升自己。

读后感的写法和范文

读后感的写法和范文

读后感的写法和范文读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章就叫做读后感。

以下是小编为你带来的关于读后感的写法和范文,希望对你有帮助!读后感的基本写法(一)一般来说,读后感的正文应包括以下五个部分: 1、引论:简要介绍原作的主要内容、主题思想以及写作方法等。

2、本论:围绕基本内容,结合自己的感受,分析评论原文的观点态度及其实际意义。

3、结论:着重写自己从原文的学习中受到的启发、教育、感受,表明决心、态度或勉励自己的语句。

4、联想和感想:联系实际,谈自己的认识、体会、感想,特别是要着重写出自己受到的教育,这部分是议论文的主体。

5、总结:一般是三段式,先提出问题,接着分析问题,最后解决问题,也可以是先解决问题,再提出问题,然后分析问题,最后解决问题。

读后感的基本写法(二) 1.简述原作的主要内容。

这部分要求写得简明扼要,提纲挈领,不要长篇大论。

2.标明所读书、文、作品的作者。

写这部分要注意简洁、明确。

3.概括所读书、文、作品的主要内容。

一篇较长的文章,可将全文按内容性质分成几个自然段来写,每个自然段加上小标题,内容较复杂的,也可以内容为序,把主要内容写在每一部分的开头。

4.对原文主要内容的概括要准确、完整。

概括时,既可从整体上进行概括,又可抓住重点进行概括;既可用自己的语言概括,又可用原文中的语句或词语进行概括。

2.概括地写出感想。

这是读后感的重点部分,一定要写好。

这部分应具体展开议论,摆事实,讲道理,既可以用自己的语言概括出来,也可以引用原文中的语句、原话。

3.简析感想的意义。

这是议论性读后感的中心。

要回答为什么而感动,怎样才能有更多的感动,感动之后应该怎么办。

这部分要写得具体、充实,对自己的启迪、教育作用要鲜明、突出。

4.简要分析原文的表现手法。

这是为了更好地突出议论的中心。

5.联系实际,谈谈感想。

感想是从读书、看报、听讲或观察社会生活时产生的。

读后感的写作技巧及优秀范文

读后感的写作技巧及优秀范文

读后感的写作技巧及优秀范文一、写“读(观)后感”要做到要想写出有质量的读后感,读书很重要。

在阅读的时候我们要努力做到:1.读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去理解文章内容,把握文章的思路,只有通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

2.选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。

3. 读感结合:处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。

4.联系实际谈感受:联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感。

写读后感不仅可以加深对文章内容的理解,还可以提高思想认识和语文水平。

二、读后感基本的写作技巧那么,怎样写处有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢?1.读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的。

只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。

如果有必要的话,在读文章前我们可先了解一下作品涉及的社会背景、作者等。

在读中可分三步去理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例:第一步:初读感知,理清层次:文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。

初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。

第二步:细读深思,抓重点:评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。

细细品读文章,可先找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。

第三步:研读体悟,突破难点:掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读章,理解含义深刻的句子,进一步明白夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,要感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福,只有通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。

读后感的写作方法和步骤

读后感的写作方法和步骤

读后感的写作方法和步骤摘要:一、读后感的定义与意义二、读后感的写作方法1.选择合适的阅读材料2.仔细阅读,理解主旨3.梳理思路,确定主题4.举例论证,丰富内容5.表达个人观点和感受三、读后感的实用技巧1.善用引言,引发共鸣2.结构清晰,层次分明3.语言优美,富有感染力4.结合实际,切勿空泛5.注重反思,促进自我成长正文:读后感的写作方法和步骤读后感,作为一种文学体裁,是读者在阅读书籍、文章或观看影视作品后,对其内容、形式、主题等方面进行分析和评价的文章。

它既能反映读者对作品的认识程度,也能体现个人审美观念和价值取向。

写好读后感,不仅有助于提升自己的文学素养,还能与他人分享心得,引发共鸣。

下面,我们就来详细了解读后感的写作方法和步骤。

一、选择合适的阅读材料写读后感的第一步,便是选择一篇值得探讨的作品。

可以选择自己感兴趣的书籍、文章或影视作品,也可以根据他人的推荐或课程要求来选择。

总之,选择的材料要能引起自己的思考,具有一定的价值和意义。

二、仔细阅读,理解主旨在选定阅读材料后,我们要对其进行仔细阅读,全面了解作品的内容、形式、主题等方面。

在阅读过程中,要关注作品的核心观点、情节发展、人物形象、语言风格等,力求对作品有深入的理解。

此外,还要关注作品的时代背景和社会意义,以便更好地分析作品的价值。

三、梳理思路,确定主题阅读完毕后,我们要对作品进行梳理,确定读后感的主题。

主题是读后感的灵魂,要突出作品的亮点和个人的独特见解。

可以从以下几个方面来确定主题:1.作品的主题思想:作品传达了哪些观念,反映了哪些社会现象?2.作品的艺术特点:作品的语言、结构、人物塑造等方面有何独特之处?3.作品的现实意义:作品对现实生活有何启示,对个人成长有何影响?四、举例论证,丰富内容确定主题后,我们要通过具体的例子来论证观点。

可以从作品中的情节、人物、细节等方面选取例子,分析其表现力、感染力和启示作用。

此外,还可以联系个人经历、社会现象等,丰富文章内容,增强说服力。

读后感写作的方法与技巧

读后感写作的方法与技巧

读后感写作的方法与技巧一、写读后感的基本技巧,如下:(1)简述原文有关内容。

这部分一定要突出一个“简”字,要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服。

(4)围绕基本观点联系实际。

读后感应当有时代气息,有真情实感,必须善于联系实际。

以上四点是写读后感的基本技艺与思路,不是一成不变的,要善于灵活掌握。

二、写作读后感感人的技巧(1)不应只是原作思想观点的简单照搬。

(2)要写触及心扉引起共鸣的感受。

(3)要联系实际。

联系实际是连接读和感的纽带。

只有联系实际,才能认识解决实际问题,才能产生对己、对人、对社会的作用。

无论联系哪一方面实际,切不可喊口号空谈,这是写感想的大忌。

三、经典式读后感的写法第一步:拟主标题。

有了一个非常醒目的标题,就会让人有一种乐于阅读的心思。

标题一定要高度浓缩你的感悟心要。

不要泛泛而写,一定要结合感点,否则会弄巧成拙,贻笑大方。

第二步:述读——引。

在通常情况下,要围绕感点,引述材料。

就是围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。

1、在述读这一部分,引述原文要精简。

2、对于原文的述读,材料精短的,可以全文引述;3、篇幅较长的,只能够是简述与感点有直接关系的部分,而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。

4、述读材料要精简、准确、有针对性,这是读后感成功的第一个需要注意的地方。

5、良好的开端是成功的一半。

这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符,就会让人反感。

第三步:感点——议。

针对材料进行评析,既可就事论事,对所引的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地亮出自己的感点,也就是中心论点。

感点的提出,要有与之相关的所读材料。

第四步:发感——联。

读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,内心往往会有所触动,有所感悟。

而将这些感悟和思考以文字的形式记录下来,就是一篇读后感。

读后感不仅能够帮助我们更好地理解和消化所接触的内容,还能锻炼我们的思维能力和写作能力。

那么,如何才能写好一篇读后感呢?下面我将为大家详细介绍一些写作方法和技巧。

一、读懂原文是基础要写好读后感,首先必须要认真阅读原文。

在阅读的过程中,不仅要理解文章的表面意思,还要深入思考作者的写作意图、文章的主题思想以及所运用的写作手法等。

只有对原文有了全面而深入的理解,才能有感而发,写出有深度、有价值的读后感。

在阅读时,可以边读边做笔记,标记出文中的关键语句、段落,以及自己感受深刻的地方。

同时,还可以在阅读完后,对文章进行总结和概括,梳理出文章的主要内容和结构框架,这有助于我们更好地把握文章的主旨。

二、确定感点是关键感点是读后感的核心,是我们从原文中获得的感受和体会。

感点可以是文章的主题、人物形象、情节发展、语言风格等方面,也可以是文章所揭示的社会现象、人生哲理等。

一般来说,一篇读后感最好只围绕一个感点来展开论述,这样才能使文章的主题更加集中,论述更加深入。

例如,读完《骆驼祥子》,我们可以以祥子的命运为感点,探讨旧社会对底层人民的压迫;读完《钢铁是怎样炼成的》,我们可以以保尔·柯察金的坚韧精神为感点,思考如何在逆境中保持信念和勇气;读完《背影》,我们可以以文中父亲的背影为感点,抒发对父爱的深深感动。

在确定感点时,要结合自己的实际生活和个人经历,选择那些能够引起自己强烈共鸣的点。

这样写出来的读后感才会更加真实、感人。

三、联系实际是重点读后感不能仅仅停留在对原文的分析和评价上,还应该联系实际,将自己的感受和体会与现实生活相结合。

这样可以使文章更具有现实意义和价值,也能让读者更好地理解和接受我们的观点。

联系实际可以从两个方面入手:一是联系自己的生活经历,谈谈原文中的观点和情感在自己身上的体现;二是联系社会现实,分析原文所反映的问题在当今社会中的表现和影响。

读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧

读后感的写作方法和技巧读后感是指读者读完一本书、一篇文章或者一个电影、音乐等作品后所产生的感受和观点的总结性文学作品。

写作一篇好的读后感需要注意一些方法和技巧,下面将介绍几种常用的写作方法和技巧。

一、感受要真实写读后感时,首先要表达自己真实的感受。

不同人对同一作品的感受可能存在差异,因此在写作时要保持真实和独立的观点,不受他人影响。

可以分享自己在阅读过程中的情绪变化、思考和感动等,使读者能够更好地理解作品对自己的影响。

二、结构要清晰在写作读后感时,应该遵循一个清晰的结构。

可以采用“导入、主体、结论”的结构。

在导入部分,可以简单介绍作品的背景或者作者的相关信息,引起读者的兴趣。

主体部分是对作品的各个方面进行分析和评论,可以从内容、情感、文笔等多个角度进行展开。

最后,在结论部分可以总结自己对作品的感受和评价。

三、观点要明确写读后感时,要对自己的观点进行明确表达。

可以提出作品的优点和不足之处,参考其他读者的观点,或者与作品中的主题、情节等进行联系。

同时,要注意用事实和论据来支持自己的观点,提高文章的说服力。

四、语言要生动写读后感时,可以使用一些具体、生动的语言来描述作品中的情节、人物和场景,让读者有一种身临其境的感觉。

可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,丰富文章的表达方式,使文章更加生动有趣。

五、注意文法和表达在写读后感时,要注意语句通顺、条理清晰,避免重复和啰嗦的表达。

要注意使用正确的词汇和语法,确保文章的流畅性和正式性。

同时,要尽量避免使用网络用语和口语化的表达方式,保持文章的专业性和严谨性。

以上是关于读后感的写作方法和技巧的简要介绍。

希望这些方法和技巧能够帮助你写出一篇有趣、深入的读后感。

通过读后感的写作,不仅可以加深对作品的理解,也可以锻炼自己的语言表达能力和写作能力。

写作是一个持续不断的学习和提高的过程,希望你能够在不断实践中不断提升自己的写作水平。

读后感的写作方法和技巧(精选5篇)

读后感的写作方法和技巧(精选5篇)

读后感的写作方法和技巧(精选5篇)读后感的写作方法和技巧篇1好的,以下是一份读后感的写作方法和技巧:1.选好对象选择一些值得深入探讨的作品,例如:一本小说、一篇散文、一首诗或者一部电影。

对于初次读后感的写作,可以从一些经典的作品开始,例如《百年孤独》、《追风筝的人》等。

2.组织结构读后感可以分为三个部分:作品介绍、作品分析和作品评价。

在作品介绍中,简要介绍作品的背景、作者、创作时间和主要情节等基本信息。

在作品分析中,分析作品的主题、情节、人物形象和语言风格等要素。

在作品评价中,评价作品的艺术价值、文学价值、思想价值和社会价值等。

3.表达方式读后感可以采用叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式。

在叙述和描写中,可以描述作品的情节和人物形象,使读者更好地理解作品。

在议论和抒情中,可以表达自己的观点和感受,使读者更好地感受到作品的情感。

4.突出重点读后感应该突出重点,避免过于冗长和重复。

在写作时,可以选择一个或多个主题进行深入探讨,也可以重点分析一个或多个情节或人物形象。

在分析过程中,可以采用逻辑推理和证据支持等方法,使读者更好地理解你的观点。

5.语言风格读后感应该采用清晰、简练、生动的语言风格。

避免使用过于复杂的词汇和句子,以免影响读者的阅读体验。

同时,可以采用一些修辞手法和文学手法来增强作品的感染力和表现力。

6.修改完善完成初稿后,需要进行修改和完善。

可以请朋友或同学进行阅读和评价,也可以进行自我修改和润色。

在修改和完善过程中,可以进一步完善结构、调整表达方式和增强感染力等。

最终完成的读后感应该是一篇逻辑清晰、语言生动、感染力强的作品。

读后感的写作方法和技巧篇2读后感的写作方法和技巧一、格式:1.题目。

2.引言。

开门见山点题,表达自己读后的基本感受。

3.主体。

分点论述自己的“六何”——什么人,在什么时间,什么地点,做了什么事,说了什么,结果怎样。

4.结尾。

照应开头,归纳小结,如果是“好书”,不妨重读一段或几句的开头或结尾,以强调其特点。

读后感的基本写作方法

读后感的基本写作方法

读后感的基本写作方法1、读后感的基本写作方法写好读后感活用“四字诀” 读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。

但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。

其实,写好读后感也有章可循。

若活用“四字诀”,则更容易生效。

一、引–围绕感点,引述材料。

读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。

不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

二、议–分析材料,提练感点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的.材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

三、联–联系实际,纵横拓展。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

四、结–总结全文,升华感点。

总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。

怎样读透材料?一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。

读后感写作方法和技巧

读后感写作方法和技巧

读后感写作方法和技巧
1. 首先啊,读的时候一定要用心!就像品尝美食一样,细嚼慢咽,才能品出味道。

比如读《小王子》,你要用心去感受小王子的孤独和对世界的好奇。

这样你写读后感时,才能有真情实感呀!
2. 嘿,别忘了带着问题去读!好比你去探险,有了目标才更有动力嘛!像读《平凡的世界》,你可以边读边问自己,孙少平为什么要那样选择?带着问题读,你会发现更多收获,写读后感也就更容易啦!
3. 哇哦,读完后要给自己一点时间沉淀呀!就像酿酒一样,让那些感触在心里发酵。

比如读完《百年孤独》,先别急着写读后感,静静回味几天,等那些感受都清晰了,再动笔,写出来的东西肯定更深刻!
4. 哎呀,写读后感要把自己的感受大胆写出来呀!别害羞,别怕说错!就像跟朋友聊天一样,把你心里的想法一股脑儿倒出来。

比如读《活着》后,你觉得难受就写难受,觉得感动就写感动,这才真实嘛!
5. 嘿嘿,注意要有自己的观点哦!别随大流,要有自己的思考。

读《解忧杂货店》时,对于每个故事每个人的选择,你要有自己的看法呀,这样写出来的读后感才独特!
6. 哇,多想想书中的细节呀!这些细节就像宝藏,能让你的读后感熠熠生辉。

比如《哈利·波特》里那些魔法道具,好好想想它们的意义,写读后感的时
候用上,多有意思呀!
7. 哈哈,最后呢,一定要反复修改!好文章可都是改出来的呀。

就像雕琢宝石,把那些不完美的地方都打磨掉。

读了一本好书,可别浪费了,好好写篇精彩的读后感吧!我觉得呀,只要按照这些方法和技巧来,就能写出超棒的读后感!。

读后感的步骤和方法

读后感的步骤和方法

读后感的步骤和方法同学们应该经常会遇到这样的作业,老师让你读完一本书或者一篇文章然后写一写读后感。

很多同学会把一本书的大致章节、精彩语句摘录下来,然后不痒不痛说几句,就没了,这种“复读机”式的读后感毫无意义。

那么好的读后感应该怎么写?面面俱到,等于面面不到。

试图用一篇文章,把作者所有精彩都呈现出来,几乎是不太可能的,因此,读后感写作,要遵循“以少胜多”“以点带面”的原则。

今天就给大家分享4个写好读后感的技巧:第一,简单叙述原文主要内容。

简介原文内容,一般包括以下方面:所读书或者文章的书、篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的感想做铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,绝对不能大段大段引述原文,或者叙述原文的具体内容。

读后感的引述是为写“感”服务的,大段复述只会本末倒置。

以《爱的教育》为例:可以先介绍一下书的作者:这本书是意大利著名作家亚米契斯创作的长篇日记体小说;接着写内容概要:书中主要写一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,并穿插写了老师每月给学生讲述的“故事”,以及父母为安利柯写的许多具有启发意义的文章。

这样写,字数并不多,却能让读者大致了解这本书的内容。

第二,写感想,亮明自己的观点。

选择自己感受最深的一点,用一个简洁的句子明确地表述出来。

这样的句子可称为“观点句”,也就是这篇文章的中心观点。

比如《动物大逃亡》这本书,你可能读完后会有这样的感受:动物是人类的朋友,人与动物要和谐相处,我们要保护它们。

这样的句子就是“观点句”。

“观点句”在文中的位置是灵活多变的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写读后感的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

第三,围绕中心观点摆事实、讲道理。

这部分就是通过摆事实讲道理证明你的感想和观点的正确性,使你的观点更加突出,更有说服力。

以《动物大逃亡》为例,可以想:书中的动物大逃亡,一定是人们伤害了它们,现实中有这样的现象吗?这样一思考,事实不就有了吗。

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读后感的基本写作方法
1.首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

2.其次,排好感点。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,
对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

3.第三,选准感点。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

4.第四,叙述要简。

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,
所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

5.第五,联想要注意形式。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

要选择自己感受最深的'东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出
自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示
“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?
1.引——围绕感点,引述材料。

简述原文有关内容。

读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。

不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

2.议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3.联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而
“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4.结——总结全文,升华感点。

围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。

结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时
所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

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