2014年山东济南初中生物学业考试题及答案

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2013--2014第一学期济南版七年级上册生物期末试题

2013—2014学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题一、选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物可以适应环境但不能影响环境 2. 若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是（） A .①③②④ B.③②④① C.③②①④ D.④③②①3.田间喷洒农药，但农药大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起重要作用的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 4.下列说法错误的是（）A.藻类植物没有根茎叶的分B.苔藓植物有真正的根，可作为监测空气污染程度的指标植物C.蕨类植物有真正的根茎叶D.藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子植物 5.一株白菜苗就是一个植物体，白菜苗的结构层次可描述为( )A 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B 细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗 C细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗 D 各种细胞→白菜苗 6．洋葱鳞片叶的表皮属于 () A ．营养组织 B ．保护组织 C ．上皮组织 D ．分生组织7 ．有经验的农民，往往采用给农作物施“气肥”的方法提高大棚种植作物的产量。

你认为，这里所说的“气肥”通常是指下列哪种气体?（）A ．氧气B ．氮气C ．水蒸气D ．二氧化碳8．叶肉的栅栏组织细胞排列的特征是（）A.排列疏松，有利于透过光线B.排列疏松，叶绿体含量较多C.排列整齐，含有较多叶绿体D.排列整齐，含叶绿体较少9．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点得叙述，其中错误的是（） A.身体呈流线型，前肢变成翼。

B. 气体交换的部位是肺和气囊 C. 有的骨中空，减轻体重 D.发达的胸肌，能有力的煽动两翼 10．下列各项中叙述正确的是（）A ．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B ．骨的运动要靠骨骼肌的牵引来运动C ．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D ．所有的动物的体内都有骨骼11．使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线（光源）→（）A ．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B ．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C ．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D ．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 12．右图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A. 图中最大的分类单位是科B. 狼和犬的相似程度最小C. 猫和狮子同属于猫科D. 虎和犬没有任何亲缘关系 13.下列说法正确的是（）A ．肠腔动物是一类结构简单的单细胞动物B 绦虫是线形动物,通过体壁吸收宿主的营养物质C 只有软体的动物的体表通常有坚硬的外壳D 蝗虫、蚊子、苍蝇等都属于节肢动物 14.下列有关探究动物行为的描述错误的是（）A.动物越高等，形态结构越复杂，其学习行为越复杂B.蜜蜂主要通过舞蹈通讯信号来实现个体间的相互沟通C.失去幼崽雌猫用自己的乳汁喂养刚出生的狗崽是先天性行为D.自然界中，动物的主要作用是为人类提供丰富的食物① ② ③ ④15. 下图为人体上肢骨骼的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是（）A. ①收缩②舒张B. ①舒张②收缩C. ①②同时收缩D. ①②同时舒张16. 根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（）待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一醋酸菌、乳酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A. 其分类标准是有无成形的细胞核B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C. 流感病毒应该划到类别一D. 流感病毒应该划到类别二17. 我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A. 呼吸作用消耗了大量的氧气B. 光合作用消耗了大量的水分C. 呼吸作用消耗了大量的有机物D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳 18.下列选项中正确的是（）①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害。

2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(含详细答案)

2014年初中毕业升学考试（山东济宁卷）生物（带解析）1、在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋【答案】A【解析】试题分析：A、用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜．所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过。

光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构。

符合题意。

B、镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，不符合题意。

C、低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜正对光孔。

不符合题意。

D、放大倍数越大，镜头透光直径越小，造成通光量变小，视野变暗。

因此要使视野变亮，可换用大光圈或凹面镜，故不符合题意。

故选：A考点：本题考查的是显微镜的使用以及显微镜的基本构造和使用方法。

2、2014年9月16日省运会在我市开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时。

为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．光合作用【答案】C【解析】试题分析：叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。

故选：C。

考点：本题考查的是蒸腾作用的意义。

3、微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．生物基因的多样性D．生物种类的多样性【答案】D【解析】试题分析：生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了生物种类的多样性。

14年山东学业水平考试生物真题附答案

历城五中学业水平考试生物复习历年真题 6 课型：习题姓名________________班级____________组号__________ 2015年6月11日山东省2014年6月普通高中学业水平考试一、选择题l.在生物体内，生命活动的体现者（承担者）、遗传信息的携带者分别是A.蛋白质和核酸B.蛋白质和脂质C.蛋白质和糖类D.葡萄糖和DNA2.生态系统的正常运转与其功能密切相关，生态系统的功能不包括A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.群落演替3.人体进食后血糖浓度升高，此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素4.经临床检测证实，患过流感的人，其体内含有相应的抗体。

人体内产生抗体的细胞是A.效应T细胞B.吞噬细胞C.效应B细胞（浆细胞）D.记忆细胞5.某同学向牛奶中加入双缩脲试剂后产生紫色反应，由此可推知牛奶中含有A.淀粉B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质6.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中可能出现的变化是A.运输功能增强B.呼吸速率加快C.水分含量增多D.色素含量增多7.图1是某二肽结构示意图，其中用虚线框出的①、②、③依次表示A.肽键、氨基、羧基B.羧基、肽键、氨基C.氨基、肽键、羧基D.氨基、羧基、肽键图18.用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。

用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的A.间期B.前期C.中期D.末期9.下列细胞图像中，表示植物细胞有丝分裂后期的是A B C D10.将下列活细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，能观察到质壁分离现象的是A.人的成熟红细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.人的口腔上皮细胞D.洋葱根尖分生区细胞11.将基因型为Aabb（两对基因分别位于两对同源染色体上）植株进行花药离体培养，再用秋水仙素处理幼苗，所得植株中纯合体（纯合子）所占的比例为A. 0B. l/4C.1/2D. l12.同一—株水毛茛在水中的叶形呈丝状，而露出水面的叶形呈扁平状，这表明水毛茛的不同叶形A.是等位基因分离的结果B.是基因自由组合的结果C.所对应的基因型一定不相同D.是基因与环境共同作用的结果13.酶的催化活性受温度、酸碱度等因素的影响。

2014山东生物中考(八年级上下册)

八年级生物（上、下）2014中考试题一、选择题1、（菏泽）绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．类最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法正确的是A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物 B．昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四部分C．昆虫的变态过程为完全变态 D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物4、（淄博）下列不属于．．．节肢动物主要特征的是A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角分节 D．有三对足，两对翅5、（泰安）下列动物及其气体交换部位搭配合理的是①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④6、（泰安）“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.躯干和尾的左右摆动D.所有鱼鳍的共同协调配合7、（聊城）珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是A.身体呈辐射对称，有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口无肛门D.身体呈圆筒形、身体分节8、（聊城）下列各动物属于脊椎动物的是①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨9、（临沂）关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换10、（临沂）下列关于环节动物特征的叙述，正确的是A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节，提高了运动能力A．B．C．D．A．果蝇单眼与复眼是一对相对性状B．果蝇有二对翅，适于飞行C．果蝇的发育过程中没有蜕皮现象D．果蝇有二对足，适于跳跃A．1使关节灵活B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌．A．骨的位置的变化产生运动 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．大脑能使运动协调、准确 D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大16、（青岛）当你做一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动A．②③④①B．②①③④C．③④①②D．④①②③A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌和肱三头肌都舒张C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C．关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张A．蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活B．昆虫具有发达的翅和足，成为陆地上种类最多的动物类群C．青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸D．雷鸟在不同季节毛色不同A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宫C.候鸟迁徙D.鹦鹉学舌A．取食行为B．繁殖行为C．后天性行为D．先天性行为A.先天性行为是由遗传物质决定的B.学习行为能遗传给后代C.动物越高等，学习行为越复杂D.动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 A乌贼释放墨汁属于先天性行为①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定的A．①② B．③④ C.②③ D．①④①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C.动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质31、（菏泽）下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是人们常在蔬菜上市旺取出立即加盖密封，以备冬季食用．这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是①外界微生物很难进入瓶中②瓶中为真空③瓶中很干燥④高温可A．真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖B．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢C．自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存D．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物A.球菌B.杆菌C.荚膜D.芽孢38、（济宁）酵母菌的特征有①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤错误的是A.酿酒和造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉B.甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌C.和真菌相比，细菌无成形的细胞核D.细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖46、（济南）制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是A.制作面包需要严格的无氧条件B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C.在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D.酵母菌产生的二氧化碳使面团膨大松软47、（临沂）下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是A．酵母菌—制作面包B．醋酸菌—制作泡菜 C.乳酸菌—制作酸奶D．甲烷菌—生产沼气48、（临沂）以下关于细菌和真菌的描述，正确的是A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环A．大肠杆菌－胰岛素 B．乳酸菌－面包 C．曲霉－青霉素 D．酵母菌－泡菜A.有细胞结构B.由蛋白质和核酸组成C.体积微小，肉眼无法观察D.不能独立生活推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了A．遗传的多样性B．物种的多样性C．生态系统的多样性D．植物种类的多样性56、（烟台）如图下列叙述不正确的是①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤A.生物个体的多样性B.转基因技术C.基因的多样性D.生态系统的多样性60、（聊城）下列有关生物分类的叙述，不正确的是A.“种”是生物最基本的分类单位B.同种生物的亲缘关系最密切C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性61、（聊城）下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡 ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 ③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰 ④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③62、（临沂）右图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是A ．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻C ．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带D ．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜63、（临沂）下列有关生物多样性的叙述，不正确的是A. 基因的多样性决定了生物种类的多样性B. 野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C. 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D. 生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性65、（淄博）现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小的分类单位是“目”。

【备战2015】2014年山东省中考生物试题(真题)汇编：济南版8年级下册

【备战2015】2014年山东省中考生物试题（真题）汇编：济南版8年级下册一选择1（2014菏泽） .根据自然选择学说，下列叙述错误的是A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果2（2014菏泽某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是A.丁一丙、乙一甲B.甲、丙、乙一丁C.丁、乙一丙一甲D.甲一乙一丙、丁3（2014菏泽 .生物多样性不包括A.物种多样性B.环境多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性4（2014菏泽.以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用。

这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是①外界微生物很难进入瓶中②瓶中为真空状态③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物A.①②B.①④C.③④D.②③5（2014济宁）．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性C．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性6（2014德州）观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是A.①一组织培养，②一克隆技术，③一转基因技术B.①一无土栽培，②一克隆技术，③一组织培养C.①一组织培养，②一转基因技术，③一人工诱变D.①一无土栽培，②一人工诱变，③一克隆技术7（2014德州）.雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换。

据生态学知识判断，下列叙述中不正确的是A.两种毛色中较细密的是灰褐色的B.这种现象是长期自然选择的结果C..羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化D..雷鸟的羽毛发生这种变化是对周围环境变化的一种适应8.近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。

八年级生物上学期第一次段考试卷(含解析) 济南版-济南版初中八年级全册生物试题

2014-2015学年某某省滨州市滨城区杨柳雪中心学校八年级（上）第一次段考生物试卷一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分）下面每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请把正确选项前的代号填在答题栏．1．在花的结构中，最主要的部分是( )A．花柄 B．花被 C．花托 D．花蕊2．一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的？( )A．花药和花丝B．花丝和花柄C．花药和花托D．花瓣和花柱3．下列属于两性花的是( )A．黄瓜花B．柳花 C．百合花D．杨花4．下列属于雌雄同株的植物是( )A．桃树 B．油菜 C．水稻 D．玉米5．柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明( )A．大多数植物的花没有花被B．大多数植物的花只有花蕊，不需要花被C．风媒花植物一般都没有花被D．花蕊是一朵花的主要结构6．平时我们看到的一朵菊花，实际上是( )A．一个花序 B．一朵单性花C．一朵雄花 D．一朵两性花7．被子植物形成果实和种子，一般必须完成两个重要的生理活动是( )A．开花和传粉B．开花和果实的形成C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉8．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是( ) A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D．因为连绵的阴雨，影响了开花9．虫媒花的特征是( )A．花朵小而鲜艳B．花粉轻而小C．无香味D．花朵大而艳，具芳香花香及甜美的花蜜10．人工受粉的好处在于( )A．加速果实发育 B．增加产量C．防止品种变异 D．加速果实成熟11．下列各项是种子而不是果实的是( )A．玉米粒B．西瓜籽C．花生 D．葵花籽12．下列结构中，属于果实的是( )A．蚕豆、绿豆、豌豆 B．葵花子、小麦粒、玉米粒C．西瓜籽、葫芦子D．花生仁、杏仁13．我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子的( )加工成的．A．胚B．胚乳 C．胚轴 D．子叶14．一个西瓜有多少种子，首先决定于( )A．一朵花中有多少枚雌蕊 B．一朵花中有多少枚雄蕊C．一朵花中有多少个子房 D．一朵花中有多少个胚珠15．单子叶植物种子的子叶的作用是( )A．贮藏营养物质 B．光合作用C．吸收、转运营养物质D．发育成叶16．我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的( )A．胚芽发育的B．胚根发育的 C．胚轴发育的D．子叶发育的17．种子的主要部分是由( )发育而来．A．卵细胞B．受精卵C．极核 D．受精极核18．与种子萌发无关的条件是( )A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的空气D．适宜的温度19．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是( ) A．可保湿保温，有利于萌发B．种子萌发需要避光C．防止鸟类取食种子 D．防止风沙20．播种后，种子没有发芽的原因是( )A．种子不完整，胚已死B．种子尚在休眠期C．外界环境条件不适应D．以上都有可能21．由种子的胚根直接发育成的根，叫做( )A．直根 B．主根 C．侧根 D．不定根22．根中的导管，开始分化形成的部位是( )A．分生区B．伸长区C．成熟区D．成熟区的上部23．根适于吸水的特点是( )A．成熟区有大量根毛 B．有分生区C．有伸长区 D．有根冠24．为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以( )A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．硼肥25．人们研究出一种栽培植物的新方法，叫做( )A．无土栽培 B．组织培养 C．生长素处理D．合理施肥26．“树怕伤皮，不怕空心”，原因是什么？( )A．树皮里有导管 B．树皮里有筛管C．木质部里有导管D．木质部里有筛管27．杨树的茎可逐年加粗，是与茎的( )有关．A．树皮 B．形成层C．韧皮部D．木质部28．下列不能用做组织培养材料的是( )A．叶片 B．花药 C．花粉 D．导管29．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是( )A．只有红色 B．只有黄色C．橙色 D．有黄色又有红色30．用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点，但下列哪一项不属于这类优点？( )A．取材少，能在短期内快速产繁殖出大量植株B．保持品种的优良性状C．防止植物病毒的危害D．产生大量形态各异的后代二、非选择题：（共40分）31．如图示植物的某种繁殖方式图，据图分析回答：（1）植物的这种繁殖方式叫__________．（2）甲、乙两种操作方法依次称为__________、__________．（3）图中A、B称为__________，C、D称为__________．（4）要提高成活率，关键的问题是__________．32．（13分）如图是子房纵剖面示意图，据图回答：（1）图中[4]叫__________，是__________进入__________的地方．（2）传粉受精后，发育成种皮的是[__________]__________，发育成果皮的是[__________]__________（3）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[__________]__________融合，形成__________；另一个精子与[__________]__________融合，形成__________．（4）新植物体的幼体是由受精后的[__________]__________发育成的．（5）桃子是[__________]__________发育而成的，而可食用的部分是由[__________]__________发育成的．（6）玉米种子中遇碘变蓝的部分是由受精后的[__________]__________发育而成的．33．如图所示，将三粒大豆种子A、B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发．请分析回答：（1）本实验是由__________组对照实验组成，其结果说明种子萌发需要__________、__________．（2）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自__________．（3）如果B种子不能萌发原因可能是．34．如图是根尖结构图，据图回答：（1）图中[一]是__________；[二]是__________；[三]是__________；[四]是__________．（2）根的生长和__________、__________（填序号）有关，前者具有很强分裂增生的能力，增加了根细胞的数目，后者是根伸长最快的部位．（3）细胞开始分化的部位是__________，其外观上的标志是有大量的__________可以吸收土壤中的．（4）属于保护组织的是__________．35．如图是丁香枝芽的纵切面，据图回答：（1）填写各部分名称：A__________、B__________、C__________、D__________、E__________ （2）A的作用是使__________不断伸长．A属于分生组织，有很强的分生能力．（3）D长成为__________．2014-2015学年某某省滨州市滨城区杨柳雪中心学校八年级（上）第一次段考生物试卷一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分）下面每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请把正确选项前的代号填在答题栏．1．在花的结构中，最主要的部分是( )A．花柄 B．花被 C．花托 D．花蕊【考点】花的结构．【分析】本题考查花的结构有关知识．可结合图示对比记忆．【解答】解：．一朵完整花的结构：①花药（内有花粉）、②花丝、③花瓣（组成花冠）、④萼片（组成花萼）、⑤柱头、⑥花柱、⑦花柄、⑧子房（将来发育成果实）、⑨花托，①②合称雄蕊⑤⑥⑧合称雌蕊植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精．而发育情况为，可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故选：D【点评】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分．2．一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的？( )A．花药和花丝B．花丝和花柄C．花药和花托D．花瓣和花柱【考点】花的结构．【分析】本题考查花的结构，可结合花与果实图对比记忆．【解答】解：由图可见，1是花瓣、2是花药、3是花丝、4是萼片、5是胚珠、6是花托、7子房、8是花柱、9是柱头其中2和3构成了雄蕊，7、8、9构成了雌蕊，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分．故选：A【点评】掌握绿色开花植物的花的结构就可解答此题，是一道基础性的题目，较简单．3．下列属于两性花的是( )A．黄瓜花B．柳花 C．百合花D．杨花【考点】花的结构．【分析】此题考查的是花的结构类型，可以分为两性花和单性花，据此答题．【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．黄瓜的花，每朵花都是单独着生在茎上，花比较大，每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花，单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花；柳花、杨花的结构相似，柳树的花序中的每一朵花比较小，但是许多花组成柔荑花序后就变得非常明显，这有利于传粉，它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花；百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花．故选：C【点评】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．4．下列属于雌雄同株的植物是( )A．桃树 B．油菜 C．水稻 D．玉米【考点】花的结构．【分析】根据雌雄同株和雌雄异株的定义分析解答．【解答】解：雌花和雄花着生在同一株植株上的植物，是雌雄同株植物，如：玉米、黄瓜等．雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体，如杨、柳、菠菜．故选D．【点评】注意了解身边的雌雄同株和雌雄异株的植物及其区别．5．柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明( )A．大多数植物的花没有花被B．大多数植物的花只有花蕊，不需要花被C．风媒花植物一般都没有花被D．花蕊是一朵花的主要结构【考点】花的结构；传粉和受精．【分析】本题考查花的结构．一朵完整花的结构：①花药（内有花粉）、②花丝、③花瓣（组成花冠）、④萼片（组成花萼）、⑤柱头、⑥花柱、⑦花柄⑧子房（将来发育成果实）⑨花托，①②合称雄蕊⑤⑥⑧合称雌蕊．【解答】解：首先植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精．而花粉来自于雄蕊的花药．而发育情况为，可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．故选：D【点评】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分6．平时我们看到的一朵菊花，实际上是( )A．一个花序 B．一朵单性花C．一朵雄花 D．一朵两性花【考点】花的结构．【分析】本题考查的是花的类型，根据不同的分类标准有不同的类型．【解答】解：桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大．而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序．花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后就变得非常明显，这有利于传粉．像菊花就是一个呈头状的花序．故选：A【点评】花的类型是考查的重点，可根据具体的实例掌握，难度一般．7．被子植物形成果实和种子，一般必须完成两个重要的生理活动是( )A．开花和传粉B．开花和果实的形成C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉【考点】传粉和受精．【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实．【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精．故选：C【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．8．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是( ) A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D．因为连绵的阴雨，影响了开花【考点】传粉和受精．【分析】本题考查传粉受精的有关知识．人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．【解答】解：人工辅助授粉可以大量增加柱头上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相对总量有所增加，酶的反应也相应有了加强，起到促进花粉萌发和花粉管生长的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培条件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉，因而果穗顶部往往形成缺粒，降低了产量．人工辅助授粉就能克服这一缺点，使产量提高8﹣10%左右．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒．为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉．故选：B【点评】解答的关键是熟知人工辅助授粉原理及其优点．9．虫媒花的特征是( )A．花朵小而鲜艳B．花粉轻而小C．无香味D．花朵大而艳，具芳香花香及甜美的花蜜【考点】传粉和受精；花的结构．【分析】本题考查虫媒花的特点，靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花．【解答】解：虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用．虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上．由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数．故选：D．【点评】解答此题的关键是知道：虫媒花特点：①花形大②花被颜色美丽③有芳香的气味和甜美的花蜜．10．人工受粉的好处在于( )A．加速果实发育 B．增加产量C．防止品种变异 D．加速果实成熟【考点】传粉和受精．【分析】人工授粉用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施．在果树生产上，对自花不结实、雌雄同株而异花以及雌雄异株的果树；在缺乏授粉树或花期气候恶劣、影响正常自然授粉的情况下，也常需进行人工授粉．【解答】解：大部分果树的花虫媒花粉粒大而粘重，并且花期很短，因此，如果花期遇上寒流，阴雨天，沙尘暴，干热风等不利于昆虫活动的恶劣天气，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．所以，人工授粉的好处在于增加产量．故选：B【点评】人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．11．下列各项是种子而不是果实的是( )A．玉米粒B．西瓜籽C．花生 D．葵花籽【考点】种子的结构和成分．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮和胚．（2）一般单子叶植物的种子中种皮和果皮二者在一起，不易分开．据此可以解答本题．【解答】解：A、玉米是单子叶植物，其种皮和果皮连在一起，不易分开，所以其种子其实为果实，故不符合题意．B、西瓜为双子叶植物，其西瓜籽是种子，包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，故符合题意．C、花生为双子叶植物，其种子包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，所以花生是果实，不是种子，故不符合题意．D、葵花属于双子叶植物，其种子包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，所以葵花籽是果实，不是种子，故不符合题意．故选B．【点评】知道一般单子叶植物的种子中种皮和果皮二者在一起，不易分开，其种子其实为果实．12．下列结构中，属于果实的是( )A．蚕豆、绿豆、豌豆 B．葵花子、小麦粒、玉米粒C．西瓜籽、葫芦子D．花生仁、杏仁【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查果实与种子的认识．本知识可结合植物的果实结构进行记忆．【解答】解：果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官．种子是植物的胚珠经受精后长成的结构．从选项看：葵花籽、小麦粒、玉米粒都属于果实；蚕豆、绿豆、豌豆、西瓜籽、葫芦子、花生仁、杏仁都是种子．故选：B【点评】植物的六大器官的内容在考试中经常出现，这部分知识要理解、掌握并会灵活运用．果实包括果皮及种子两部分，由雌蕊的子房发育而成的．13．我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子的( )加工成的．A．胚B．胚乳 C．胚轴 D．子叶【考点】果实和种子的形成．【分析】回答此题的关键是要明确水稻和玉米是单子叶植物还是双子叶植物，以及种子的结构和功能．【解答】解：大米和面粉分别是由水稻和小麦加工而来．水稻和小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，可见B符合题意．故选：B【点评】明确种子的营养物质储存的结构．一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，而双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内．14．一个西瓜有多少种子，首先决定于( )A．一朵花中有多少枚雌蕊 B．一朵花中有多少枚雄蕊C．一朵花中有多少个子房 D．一朵花中有多少个胚珠【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查果实与种子的形成．本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆．【解答】解：我们知道子房在完成受精后发育情况为：可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．故选：D【点评】分清子房中各部分的发育情况是解决此来题目的关键．有关果实中种子的数目与胚珠数目，所用精子数目等是常考点．15．单子叶植物种子的子叶的作用是( )A．贮藏营养物质 B．光合作用C．吸收、转运营养物质D．发育成叶【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】此题考查种子的结构和成分及种子萌发的过程，据此答题．【解答】解：单子叶植物种子的主要结构包括种皮和胚、胚乳．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚乳是储存营养物质的结构．单子叶植物子叶一片，不能提供营养，只能起到吸收转运营养物质的作用．故选：C【点评】大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中．16．我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的( )A．胚芽发育的B．胚根发育的 C．胚轴发育的D．子叶发育的【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】绿豆属于双子叶植物，种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶．【解答】解：绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶．绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的．故选：C．【点评】知道种子各部分作用，和将来发育成幼苗的什么结构，学生容易错误的认为是胚芽．17．种子的主要部分是由( )发育而来．A．卵细胞B．受精卵C．极核 D．受精极核【考点】果实和种子的形成．【分析】根据种子的主要部分是胚进行分析解答．【解答】解：种子的主要部分是胚，胚由受精卵发育而来．A、卵细胞要经过受精形成受精卵才能发育成胚，故A不符合题意；B、受精卵最终发育为胚，故B正确；C、极核经过受精形成受精极核，最终发育成胚乳，故C不符合题意；D、受精极核最终发育成胚乳，故D不符合题意；故选B【点评】要想正确解答本题，需要知道种子的主要部分为胚，然后再解决胚由什么发育而来，题自然迎刃而解．18．与种子萌发无关的条件是( )A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的空气D．适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，可见阳光对种子的萌发无关．故选：B．【点评】明确种子萌发的自身条件和外界条件是解题的关键．19．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是( )A．可保湿保温，有利于萌发B．种子萌发需要避光C．防止鸟类取食种子 D．防止风沙【考点】种子的知识在农业生产上的应用．【分析】本题考查种子萌发的条件在农业生产上的应用．对于种子萌发的条件与其探究实验对比进行记忆分析．【解答】解：我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而植物的生长亦需要一定的水分、适宜的温度，在早春季节往往这两方面不足．“地膜覆盖”的方法可以保湿、保温有利于种子萌发，使蔬菜破季上市．故选：A【点评】种子的萌发的外界条件只有水分、温度、空气3个不包括光照、风沙等．想使其萌发就要满足其条件．20．播种后，种子没有发芽的原因是( )A．种子不完整，胚已死B．种子尚在休眠期C．外界环境条件不适应D．以上都有可能【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发需要外界条件和内部条件．【解答】解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．播种后，种子没有发芽的原因可能是ABC选项都有可能．故选：D【点评】种子萌发的条件是考查的重点，可结合者具体的实例掌握．21．由种子的胚根直接发育成的根，叫做( )A．直根 B．主根 C．侧根 D．不定根【考点】根系及其在土壤里的分布和意义．【分析】此题考查的知识点是根的类型．解答时可以从不同根的概念方面方面来切入．【解答】解：由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如菜豆、苹果树和桃树的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系．故选：B．。

山东省济南市初中生物学生学业水平第二次模拟网评试题

济南市2014年初中学生学业水平第二次模拟网评生物试题注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分为50分。

本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。

2．答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。

考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案写在试卷上无效。

4．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第Ⅰ卷（选择题共50分）1．动植物细胞中，能为细胞的生命活动提供能量的结构是A．细胞核 B．液泡C．叶绿体 D．线粒体2．下列各项中具有控制物质进出功能的细胞结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核3．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是A．曲霉菌B．酵母菌C．青霉菌 D．乳酸菌4．巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。

他通过设计的曲颈瓶（如右图），证明了这一假设。

巴斯德采用的探究方法叫做A．观察法B．实验法C．测量法 D．调查法5．下列各项中属于藻类植物的是A．海带 B．卷柏 C．苏铁D．水仙6．下列各项中属于环节动物的是A．蝗虫B．蚯蚓 C．沼虾D．带鱼7．一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头？A．①和② B．④和⑤ C．①和⑤D．③和⑥8．人体内血红蛋白与氧结合的部位是A．肺动脉 B．左心房C．肺部毛细血管D．身体各器官毛细血管9．下列结构中不具备气体交换作用的是A．家鸽的气囊 B．蚯蚓的体壁 C．家兔的肺D．鲫鱼的鳃10．右图是花生的果皮和种子，据此可判断花生属于A．藻类植物 B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物11．如果被狗咬伤，要及时注射狂犬疫苗。

2014历下二模生物

历下区2014年初二年级学业水平模拟考试生物、地理试题（2014．5）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷共8页，满分为100分；第II卷共8页，满分为100分。

本试题共16页，满分200分，考试时间为120分钟。

2．答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题纸上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案写在试卷上无效。

4．第Ⅰ卷共50小题，每小题2分，共100分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第Ⅰ卷（选择题共100分）生物部分1．在结构层次上，月季与兔子最主要的区别在于是否具备( )A．系统 B．细胞 C．组织 D．器官2．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（）A．比较法 B．模拟实验法 C．调查法 D．科学推测3．一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（）A．22条+X、22条+X B．22条+Y、22条+YC．22条+X、22条+ Y D．22条+Y、22条+X4．竹子的地下部分有许多分节的竹鞭，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（）A．无性生殖 B．有性生殖C．孢子生殖 D．分裂生殖5．学习了发酵技术以后，你可以尝试这样自制酸奶：将加入适量蔗糖的新鲜牛奶煮沸后，装入已消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒入其中,能够成功制成酸奶的操作是（）A．煮沸后冷却，再倒入酸奶不封存 B．煮沸后，立即倒入酸奶不封存C．煮沸后冷却，再倒入酸奶并封存 D．煮沸后，立即倒入酸奶并封存6．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）1A．卵巢、输卵管B．卵巢、子宫C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道7．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。

2014年八年级生物下学期期末检测题济南版(含解析)

2014年八年级生物下学期期末检测题济南版（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是森林古猿经过长期进化形成的2.一些水果放久了会散发出酒味，造成这种现象的原因是（）A.酵母菌发酵B.霉菌发酵C.乳酸菌发酵D.菌丝产生孢子3.腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能（）A.将无机物合成有机物B.分解有害物质，净化环境C.将生物遗体分解为无机物D.为各类生物提供化学能4.下列有关生产者、消费者和分解者之间关系的叙述，不正确的是（）A.生产者可为消费者提供食物和栖息场所B.消费者有助于植物传粉、受精、种子传播C.分解者可将动植物遗体分解成无机物，再次被植物所利用D.分解者可为植物提供食物5.下列有关生态系统的叙述正确的是（）A.生态系统就是生活在一定地域内各种生物的统一整体B.生态系统可大可小，一片农田、一个池塘、一片树林等，都可看作一个生态系统C.生态系统就是生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体D.生态系统就是生活在一定地域内一种生物与环境所形成的统一整体6.引起（）A.乙和丙数量增加C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加7.生物技术对人类的未来将产生一定的影响。

下列叙述中不正确的是（）A.生物技术的发展为人类带来巨大利益B.生物技术应用于武器制造，将给人类带来灾难C.转基因食品的安全性有待进一步研究D.克隆技术可以用于人的克隆，可克隆出许多诺贝尔奖获得者8.世界上许多国家都反对克隆人，这是因为（）A.克隆人严重违反了人类社会现有的法律、伦理、道德和观念B.克隆人技术尚不够成熟C.克隆人的出现会导致人类毁灭D.克隆人的研究没有科学价值，而且还会引发诸多社会问题9.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的，中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛细胞内，使之产生人乳化的牛奶。

2013-2014学年度第一学期七年级生物期末试卷(济南版)

2013-2014学年度第一学期七年级生物期末试卷一、选择题(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题3分，共30分）1. 下列生态系统中生物种类较少，群落结构单一，在人的作用消失后会很快崩溃的是( ) A草原生态系统B．淡水生态系统C．农田生态系统D．森林生态系统2.下列哪项不是生物的共同特征（）A．生长、发育B．遗传、变异C．呼吸D．无机物变有机物3．在植物体内起运输水分、无机盐作用的是（）A．筛管B．导管C．营养组织D．保护组织4．植物细胞的分裂过程中，先从什么分裂开始（）A．细胞中央B．细胞核C．细胞质D．细胞壁5．下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中，不正确的一项是（）A．光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物B．没有呼吸作用，光合作用无法进行C．呼吸作用为光合作用提供热量D．呼吸作用与光合作用是相互依存的6．把手伸进堆放已久的粮食堆里，会感到发热，原因是（）A．呼吸作用释放能量B．光照C．呼吸作用放出水分D．气温升高7.植物根尖中产生新细胞的部位是( )A.分生区B.伸长区C.分生区和伸长区D.成熟区8．将写有“d”字的透明纸片放在载玻片上，制成玻片标本。

用显微镜观察时，在视野里看到的将是( )A．b B．d C．q D．p9．我们常吃的葵花子和西瓜子分别属于植物体的( )A．果实和种子B．种子和种子C．果实和果实D．种子和果实10. 下列说法正确的是( )A. 植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情B. 植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费C. 植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少D. 在植物体内，水往高处流二、请你来判断（每小题2分，共20分，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示）（）1. 细胞经过分裂，一个细胞分成两个，新细胞内遗传物质的数量只有原细胞的一半。

（）2. 叶片光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输的。

（）3. 人类已经模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。

山东省济南市历下区2014届九年级中考二模生物、地理试题(扫描版)

历下区2014年初二年级学业水平模拟考试参考答案(2014.5)生物部分第Ⅰ卷（选择题共50分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C D A C A CB D B A B D14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C D A C B D B D B D A C第Ⅱ卷（非选择题共50分）1．（7分）（1）A 细胞膜（2）[4]细胞核（3）线粒体（4）生理盐水（或0.9%浓度的生理盐水）（5）⑤→①→③→⑦[⑥]细准焦螺旋2.（7分）（1）脊柱（2）双重呼吸（3）C、E （4）鳃体壁（或湿润的体壁）（5）A、I （6）H3.（6分）（1）角膜（2）[1]晶状体凹透镜（3）[6]视网膜（4）不会（或不能、不行、不可以，意思相近即可）（5）[9]小脑4．（9分）（1）氨基酸吸收右心房（2）线粒体（3）收缩气体的扩散作用（4）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小管的重吸收作用 h5.（7分）（1）遗传（2）相对性状 III 显性（3）dd×Dd Dd 50%（或0.5或1/2）6.（8分）（1）二氧化碳氧气碳-氧（2）叶 [④]叶绿体（3）蒸腾（4）光合蒸腾7.（6分）（1）二氧化碳（2）次级消费者三（3）氮循环、水循环（写出一个即可）（4）光合作用（5）呼吸作用二模答案（2014.5）选择题CDBDA BABCA CCBDB CBDBC AABCC8.对号入座（④）——甲——（ A ）；（①）——乙——（ C ）（②）——丙——（ B ）；（③）——丁——（ D ）9.图说地理√×√√√×10.区域发展（1）位于我国南方地区，属于亚热带季风气候，气候温暖湿润（只答湿润也可），河流数量大，多外流河。

（每点各1分，共5分）（2）利：提供灌溉水源；弊：易发生洪涝灾害；措施：修建都江堰水利枢纽（答出兴修水利工程也可）（每点各1分，共3分）（3）答案一，方向：开发油气资源（1分），原因是当地油气资源丰富（2分）。

山东省济南市2014年中考生物真题试题(含答案)

地理部分●走进地球在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是人类唯一的家园------地球。

据此完成26～28题。

26．能够说明地球大小的是A．地球是个球体B．表面积约5．1亿平方千米C．地球卫星照片 D．自转周期为1天27．有关地球基本面貌特征描述，正确的是A．地球上七分海洋、三分陆地 B．北半球陆地面积大于海洋C．从太空看地球更像“陆球” D．世界海陆分布均匀28．在地球上，人口分布稠密的地区有A．巴西热带雨林地区 B．亚洲的东部和南部C．北极地区 D．青藏高原地区●了解区域区域性是地理学的特征之一，不同尺度的区域在自然因素和人文因素综合影响下，逐步形成了各自独特的区域特征。

据此完成29～37题。

29．下列民居适应炎热干燥环境的是30．有关亚洲地理特征描述，正确的是A．地势中部高四川低 B．大河自东向西注入大西洋C．位于亚欧大陆西部 D．温带海洋性气候面积广大31. 对美国和巴西描述，正确的是A．美国盛产热带经济作物 B．巴西是世界最发达的国家C．美国农业实现了专业化 D．两国都位于东半球32．印度被称为“世界办公室”，与此称谓相关的是A．热带季风气候，盛产小麦和水稻B．服务外包产业发展迅速C．人口众多，世界第二人口大国D．西南季风不稳定，水旱灾害频繁33．约翰家的农场位于英国伦敦郊区，你认为约翰家人的主要工作是A．水稻的种植、管理和收割 B．采摘、加工咖啡豆c．管理椰子园，加工椰汁 D．种植牧草，户外放牧34．比较俄罗斯和日本，说法正确的是A．两国平原面积广大，农业发达B．俄罗斯人口稠密，日本地广人稀C．两国工业都集中分布在太平洋沿岸D．俄罗斯自然资源丰富，日本资源贫乏35．南极地区的特征与称谓搭配正确的是A．干旱——自然资源“大仓库” B．大风——“风库”C．矿产丰富——“冰雪高原” D．寒冷——“白色荒漠”根据图中信息提出问题并解决问题。

据右图完成36～37题。

36．提出的问题最有可能是A．非洲河流水文特征B．非洲气候类型分布C．红海的形成D．地中海的形成37．能够解决所提问题的是A．流量大，有结冰期B．气候类型以温带季风气候为主C．非洲板块与印度洋板块张裂运动形成的D．亚欧板块与非洲板块碰撞挤压形成的●认识家园伟大的祖国幅员辽阔，各区域环境差异明显，走扬长避短、因地制宜之路是永恒的主题。

2013—2014学年度第一学期期末考试初二生物学试题(济南版)

2013—2014学年度第一学期期末考试初二生物学试题一．选择题：（）1. 分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分测定，发现某种物质在尿液中不含有，在血浆和原尿中都含有，则该物质是A．蛋白质 B.葡萄糖 C .无机盐 D.尿素（）2 . 正常情况下，在尿液形成过程中，能够过滤到肾小囊中的物质是A.水、无机盐、葡萄糖、尿素B.水、无机盐、葡萄糖、蛋白质C.水、红细胞、葡萄糖、尿素D.水、无机盐、蛋白质、尿素（）3. 下列对一般生态厕所的介绍，不正确的是A.残渣可做肥料B.一般具有地下沼气池C.可以产生沼气作燃料D.沼气池会对环境产生污染（）4.肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是①膀胱②输尿管③肾脏④尿道A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④③②①（）5.入球小动脉、肾小球毛细血管、出球小动脉内的血液依次是A.动脉血、静脉血、静脉血B.动脉血、动脉血、静脉血C.静脉血、静脉血、动脉血D.动脉血、动脉血、动脉血（）6.血液进入肾脏后形成尿液的途径是A.血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液B.血液→肾小管→肾小囊→肾小球→尿液C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D.血液→肾小管→肾小囊→肾小球→尿液（）7.人体血液的组成是A.血清和血细胞B.血浆和血细胞C.红细胞和白细胞D.红细胞和血小板（）8.若手指划破后感染发炎，血检时往往会发现血液中哪一种成分增多A.血小板B.红细胞C.白细胞D.血浆（）9. 下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经①②③A.①→②→③B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②（）10.毛细血管出血时的特点是A.从伤口喷射而出B.随心跳一股一股地涌出C.从伤口渗出或像水珠一样流出D.连续不断地从伤口流出（）11. 心脏瓣膜向一个方向开放，保证血液流动的方向是A.心房→心室→静脉B.心房→心室→动脉C.心室→心房→静脉D.心室→心房→动脉（）12. 下列现象不属于排泄的是A.通过肛门将粪便排出体外B.通过尿道将尿液排出体外C.通过汗液将多余水分排出体外D.通过呼吸将二氧化碳排出体外（）13. 食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防A.地方性甲状腺肿、贫血、坏血病B.佝偻病、贫血、脚气病C.侏儒症、贫血、夜盲症D.甲亢、冠心病、艾滋病（）14.小明在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。