平面镜成像的作图.ppt
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4.3平面镜成像 (53张ppt)课件
2018/11/25 自制课件
检察视力的时候，视力表放在被测者头部的上方， 被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的 像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比， 这样安排有什么好处？
视力表的像 2.5m 4.6m 2.5m
用平面镜的好处是节省空间/扩大视野空间
2018/11/25 自制课件
根据平面镜的对称 关系作图：
．
，
S
．
，
． S
2018/11/25 自制课件
． S
画出光源S发出的两条光线的反射光线。
2018/11/25
自制课件
2018/11/25
自制课件
水里的倒影是真实的吗？它是怎么 形成的?
2018/11/25
自制课件
本课小结
实 验 是 重 点 ！
实验方法 平 面 镜 成 像 特 点
替代法 平面镜所成的像与 物体关于镜面对称
M A
A`
第一步：画垂线
第二步：标直角 第三步：找等距
第四步：标符号
第五步：画虚像 B B`
2018/11/25
2018/11/25 自制课件
分析论证
物和像的大小有什么关系？
物和像在位置上有什么关系？
像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 (等大) (等距)
像和物对应点的连线与镜面垂直 总之 , 平面镜所成的像与物
(垂直)
体关于平面镜对称! 像的大小由什么决定？
由物体本身决定，与远近无关
2018/11/25 自制课件
一样大 3.8×105km。
2018/11/25
自制课件
4、想一想，实际时间是多少？
7：25
2018/11/25 自制课件
检察视力的时候，视力表放在被测者头部的上方， 被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的 像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比， 这样安排有什么好处？
视力表的像 2.5m 4.6m 2.5m
用平面镜的好处是节省空间/扩大视野空间
2018/11/25 自制课件
根据平面镜的对称 关系作图：
．
，
S
．
，
． S
2018/11/25 自制课件
． S
画出光源S发出的两条光线的反射光线。
2018/11/25
自制课件
2018/11/25
自制课件
水里的倒影是真实的吗？它是怎么 形成的?
2018/11/25
自制课件
本课小结
实 验 是 重 点 ！
实验方法 平 面 镜 成 像 特 点
替代法 平面镜所成的像与 物体关于镜面对称
M A
A`
第一步：画垂线
第二步：标直角 第三步：找等距
第四步：标符号
第五步：画虚像 B B`
2018/11/25
2018/11/25 自制课件
分析论证
物和像的大小有什么关系？
物和像在位置上有什么关系？
像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 (等大) (等距)
像和物对应点的连线与镜面垂直 总之 , 平面镜所成的像与物
(垂直)
体关于平面镜对称! 像的大小由什么决定？
由物体本身决定，与远近无关
2018/11/25 自制课件
一样大 3.8×105km。
2018/11/25
自制课件
4、想一想，实际时间是多少？
7：25
2018/11/25 自制课件
平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（ D ） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像， 请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三：平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四：凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是（ A ）
A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜 C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是（ A ）
初中物理《平面镜成像作图方法》(共14张)ppt
②线段成像作 图 ┎
┎
一.确定线段的端点
A'
B'
二.过两端点分别作镜 面的垂线，标上直角符 号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 连接两像点，并标上指 示物体方向的箭头
③三角形成像作图
一.确定三角形的顶 点
C' A' B'
C
┎ ┎ ┎
B
A
二.过顶点分别作镜面 的垂线，标上直角符号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 顺次连接各顶点
平面镜成像作图方法
1、根据成像原理——光的反射作图
A B
┓
┓
A' B'
2、依据平面镜成像特点作图 ⑴已知物体和平面镜，确定像的位置 ①点成像作图
┎ S'ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、过点S作镜面的垂 线，标上直角符号
二、截取像距等于物 距，标上相等符号 三、画虚像
S
作图的依据： 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等 平面镜所成的像是虚像
Ｂ Ｎ Ｂ'
Ａ'
⑶已知物体和像，确定平面镜的位置 S'是S在平面镜中所成的像，画出平面镜
一.连接物点S和像点S' 二. 作S和S'的垂直平分 线，标上直角符号、相等 符号 三.在垂直平分线像的一侧 标上短斜线，确定反射面
如图所示，A' O'是AO在平面镜中成的 像，画出平面镜的位置
一.确定像和物的端点
④规则几何图形成像作图
N
M
一.确定图形的各关键 点 二.过关键点分别作镜 面的垂线，标上直角符 号 三.分别截取像距等于 物距，标上相等符号 四.画虚像——用虚线 顺次连接各关键点
平面镜成像ppt课件
2
平面镜成像原理
平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射 后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的 反向延长线发出的,所以平面镜成的是虚像。
A
A1
3
实验后思考: 为什么用玻璃板而不用平面镜?
因为玻璃板既可以反射成像,又可以透射光,使我 们能够观察到像的位置.
4
四、平面镜的作用：
（1）改变或控制光路；
19
课堂小练习
• 如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请 你画出能看到S在平面镜中像的范围．
20
21
22
23
24
25
26
27
学习目标
（1）回顾平面镜的成像特点 （2）会根据平面镜成像特点作图 （3）会根据平面镜成像原理作图。 （4）会根据平面镜成像特点解释生活中现象。 （5）了解凸面镜、凹面镜的成像原理。
1
回顾复习：平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体 等大 (与平面镜的大小无关) 3.像与物体的连线与镜面 垂直且被镜面平分 4.平面镜成的像是正立的虚像 5、物与像左右相反。
潜望镜
潜望镜原理图 用反射定律分析
（2）成像；
穿衣镜,化妆镜, 展示柜台后面的镜子
用平面镜成像规律分析
5
六.根据平面镜成像规律作图 1.规则：连线、反向延长线、虚像画 虚 线. 2.程序： (1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O； (2)截取OA′等于OA； (3)标出像点A′.
A
O
A1
6
七.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
B.变大
C.先变小后变大 D.不变
2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下
列
虚
平面镜成像原理
平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射 后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的 反向延长线发出的,所以平面镜成的是虚像。
A
A1
3
实验后思考: 为什么用玻璃板而不用平面镜?
因为玻璃板既可以反射成像,又可以透射光,使我 们能够观察到像的位置.
4
四、平面镜的作用：
（1）改变或控制光路；
19
课堂小练习
• 如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请 你画出能看到S在平面镜中像的范围．
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21
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23
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27
学习目标
（1）回顾平面镜的成像特点 （2）会根据平面镜成像特点作图 （3）会根据平面镜成像原理作图。 （4）会根据平面镜成像特点解释生活中现象。 （5）了解凸面镜、凹面镜的成像原理。
1
回顾复习：平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体 等大 (与平面镜的大小无关) 3.像与物体的连线与镜面 垂直且被镜面平分 4.平面镜成的像是正立的虚像 5、物与像左右相反。
潜望镜
潜望镜原理图 用反射定律分析
（2）成像；
穿衣镜,化妆镜, 展示柜台后面的镜子
用平面镜成像规律分析
5
六.根据平面镜成像规律作图 1.规则：连线、反向延长线、虚像画 虚 线. 2.程序： (1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O； (2)截取OA′等于OA； (3)标出像点A′.
A
O
A1
6
七.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
B.变大
C.先变小后变大 D.不变
2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下
列
虚
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤： 移动点燃的蜡烛，重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离，将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据：
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析： 作图方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ B ）
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上，可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后， 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
平面镜成像实验与作图课件
02
实验原理与器材准备
平面镜成像原理
01
02
03
光的反射
平面镜成像基于光的反射 原理，光线从物体上反射 后，经过平面镜的反射形 成虚像。
虚像与实像
平面镜所成的像是虚像， 与实像相比，虚像是光线 的反向延长线交点，不能 用屏幕承接。
像与物等大
平面镜成像时，像与物等 大，即物体与像的长度、 宽度和高度都相等。
根据实验结果和分析，得出结论并解 释其物理意义。
结果分析
根据数据处理结果，分析平面镜成像 的规律作图方法讲 解
光线追踪法作图步骤
确定物体和镜面的位置
在作图时，首先要确定物体和镜面的相对位置，这是光线追踪法 的基础。
追踪光线的路径
从物体上的一个点出发，沿着光线的路径追踪到镜面上，然后按照 反射定律从镜面反射出去，最后追踪到光屏上。
02
通过实验验证平面镜成像的虚像 性质，以及像与物的距离和位置 关系。
掌握平面镜成像作图方法
学习并掌握平面镜成像的光路图和镜 像图的作图方法。
掌握利用平面镜成像规律，通过作图 求解物体位置的方法。
培养实验操作与观察能力
通过实验操作，培养学生的动手能力和实践能力。 通过观察实验现象和数据记录，培养学生的观察能力和分析能力。
课堂知识点回顾总结
01
平面镜成像特点
物体在平面镜中成虚像，像和物体的大小相等，像和物体到镜面的距离
相等，它们的连线与镜面垂直。
02 03
实验方法与步骤
采用玻璃板代替平面镜，通过玻璃板找到像的位置，用刻度尺测量物距 和像距，并比较它们的大小关系。改变物体的位置，重复实验，得出普 遍规律。
作图方法与步骤
光线追踪法缺点
平面镜成像PPT课件(人教版)
实验步骤： 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面
镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在 平面镜的另一侧，使之与像重合，视察物、像到镜 面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面 的距离，重做几次实验，多次测量。
模拟实验验证结论
1.“像与物大小相等”
2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
• 三、凸面镜：使光线发散
•
凹面镜：使光线会聚
（3）吹糠见米 ( 光的直线传播 )
（4）杯弓蛇影 ( 光的反射
)
本课所学的内容：
• 一、平面镜成像的特点（规律）
• 1.平面镜所成像是虚像
• 2.像和物到镜面的距离相等 • 3.像和物大小相等, • 4.像和物左右相反 • 5.像和物的连线与镜面垂直
• 二、虚像 ：反射光线反向延长线会聚而成的像
2.实验中，为什么要用两根完全相同的蜡烛？
为了比较物体与像的大小关系
3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同 ？
平面镜成正立、等大的虚像，小孔成倒立，
可大可小的实像（成像原理不同）
平面镜成虚像的原理
S’
S O
它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延 长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的 光并非真正的来自那里，所以把S′叫做虚像。
大家知道这是什么故事吗？
猴子捞月亮
为什么猴子没有捞着月亮？
这就是我们今天学习的内容
第四章 光现象
塔在水中的倒影
平面镜里的像有何特点的？
一、平面镜成像的特点：
提出问题： 平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在 平面镜的另一侧，使之与像重合，视察物、像到镜 面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面 的距离，重做几次实验，多次测量。
模拟实验验证结论
1.“像与物大小相等”
2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
• 三、凸面镜：使光线发散
•
凹面镜：使光线会聚
（3）吹糠见米 ( 光的直线传播 )
（4）杯弓蛇影 ( 光的反射
)
本课所学的内容：
• 一、平面镜成像的特点（规律）
• 1.平面镜所成像是虚像
• 2.像和物到镜面的距离相等 • 3.像和物大小相等, • 4.像和物左右相反 • 5.像和物的连线与镜面垂直
• 二、虚像 ：反射光线反向延长线会聚而成的像
2.实验中，为什么要用两根完全相同的蜡烛？
为了比较物体与像的大小关系
3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同 ？
平面镜成正立、等大的虚像，小孔成倒立，
可大可小的实像（成像原理不同）
平面镜成虚像的原理
S’
S O
它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延 长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的 光并非真正的来自那里，所以把S′叫做虚像。
大家知道这是什么故事吗？
猴子捞月亮
为什么猴子没有捞着月亮？
这就是我们今天学习的内容
第四章 光现象
塔在水中的倒影
平面镜里的像有何特点的？
一、平面镜成像的特点：
提出问题： 平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
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