窦娥冤试题

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4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》作业(含答案)统编版高中语文必修下册4《窦娥冤》作业一、选择题1.《窦娥冤》【滚绣球】一则唱词中没有用到的修辞手法是()【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

A.对偶B.反问C.对比D.比喻二、语言表达2.关汉卿的《窦娥冤》和施耐庵的《水浒传》都是中国优秀的古典文学作品,请选择其中的一部作品,用一句话简要概述其主要内容。

要求表达简明准确,不超过65个字。

3.根据所掌握的窦娥的性格特点,为窦娥写一副挽联。

上联:贞洁敬孝,哀怨感天雪飞六月下联:4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

关汉卿戏剧的语言特色鲜明,①,又具有强烈的艺术韵味。

关汉卿驾驭语言的能力是惊人的,剧作词汇丰富,句式富于变化,充分地提炼和吸收了人民群众日常生活中的口头语言,同时,②_________ ,从而形成了他“文而不文,俗而不俗"的语言风格,③___ ,易为广大群众所接受。

三、小阅读-课内5.窦娥发的三桩誓愿是:血溅白练、、亢旱三年。

6.鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(《再论雷峰塔的倒掉》)。

戏剧作品《窦娥冤》中、《雷雨》中、《哈姆莱特》中,这些都是悲情人物“有价值的东西",也都遭遇了现实的摧残和毁弃。

阅读这样的悲剧作品,常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑,激发我们对良知的坚守、对道义的追求。

7.下面选项关于文本的理解和赏析错误的一项是()A.《雷雨》在结构上遵循“三一律”,将周、鲁两家三十年的恩怨,周家内部的矛盾以及周朴园与工人的长期对抗,基本集中在同一时空内加以表现。

B.以《雷雨》为题,既因故事的背景、情节都和雷雨有关,又象征着在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来。

(完整word版)《窦娥冤》试题练习及答案

(完整word版)《窦娥冤》试题练习及答案

自读文本窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A.埋.怨(mái)错勘.(kān)前合后偃.(yǎn)B.嗟.怨(jiē) 提.防(dī) 刽.子手(ɡuì)C.罪愆.(qiān) 亢.旱(hànɡ) 哥哥行.(hánɡ)D.阡陌.(mò) 煞.尾(shà) 湛.湛青天(zhàn)解析A.“埋”读mán。

C.“亢”读kànɡ。

D.“煞”读shā。

答案 B2.下列句子中,有错别字的一项是( )(5分) A.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

B.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。

D.念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

解析服—伏,桨—浆。

答案 D3.下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生.埋怨。

生:产生。

②不提防遭刑宪..。

刑宪:刑罚。

③你错勘.贤愚枉.做天!勘:分辨、判断。

枉:徒然。

④待我嘱咐他几句话咱.。

咱:自己。

⑤我窦娥向哥哥行.有句言。

行:这边、那边或这里、那里。

⑥你去那受刑法尸骸上烈.些纸钱。

烈:烧。

⑦只当把你亡化的孩儿荐.。

荐:推荐。

⑧官吏每.无心正法。

每:每每、常常。

⑨断送..出古陌荒阡?断送:丧失、毁灭。

⑩兀的..不是我媳妇儿!兀的:这,带有惊讶的语气。

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩解析①生:甚、深。

④咱:元曲中常用于句尾,表示祈使语气,相当于“吧”。

⑦荐:祭,超度亡灵。

⑧每:同“们”。

⑨断送:发送,指殡葬。

答案 C4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )(5分)A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥。

高中语文第1课窦娥冤试题1140

高中语文第1课窦娥冤试题1140

高中语文第1课窦娥冤试题 2019.091,选出不是两个错字的一项()A.有日月朝暮旋,有鬼神掌着生死权。

天地也,只合把清浊分辩,可怎生胡突了盗跖、颜源?B.天地也,作得个怕硬欺软,确原来也这般顺水推船!C.地也,你不分好歹何谓地!D.天也,你错看贤愚枉作天!2,读下面一段文字,完成下列问题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。

我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。

等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气喧,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。

做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。

如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。

(做哭科,云)婆婆也,直等到雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

1.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是:________、________、________。

这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。

(以上均限四字语回答。

)这四个典故所涉及的四个人物分别是________、________、________、________。

2.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是()A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。

B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。

C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。

D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。

3.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?试说明理由。

答:_____________________________________________________________ __。

《窦娥冤》测试练习及答案

《窦娥冤》测试练习及答案

《窦娥冤》测试练习及答案点击加入语文备课大师交流群-1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:_____、______、_____。

2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。

3.古代戏曲的语言包括________、________、________。

4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。

B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。

C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。

D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。

5.最后写三桩誓愿,从创作手法上看,应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段,然后按要求答题。

(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。

(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。

(监斩官云)你有什么事,你说。

(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。

(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。

(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来________;“唱”指________,主要用来________。

(2)解释下列词语。

①兀那:②休:③打甚么不紧:(3)选段中括号中的文字是属于 [ ]A.舞台说明或舞台指示B.舞台动作提示C.舞台人物介绍D.舞台人物或动作提示7.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。

《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”答:____________8.下面对《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

高中语文窦娥冤习题(含解析)新人教版

高中语文窦娥冤习题(含解析)新人教版

1 窦娥冤一、语基落实1. 下列词语中加点的字 , 注音全都正确的一项是 ( ) A.看觑.(q ù)罪愆.(qi ā n) 燕侣莺俦.(sh òu) B. 绣闼.(t à)提.防(t í) 当垆.涤器 (l ú) C.忤.逆(w ǔ) 阑珊.(sh ā n) 披枷.带锁 (ji ā)D.恓.惶(x ī) 田畴.(ch óu) 湛.湛青天(zh èn)思路解析 :A 项, “俦”应读“ ch óu ”。

B 项, “提”应读“ d ī”。

D 项, “湛”应读“ zh àn 答案:C2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )3. 依次填入下列各句横线处的成语 , 最恰当的一项是 ( (1) 窦天章自从上朝取应之后 ,一直 , 直到窦娥含冤被杀后 ,他才再次出现。

(2) 我本是要把这本小说当废品扔掉的 , 听说他们需要这本书 , 我便 地把它送给了他们 , 让 他们着实高兴了一阵。

(3) 困难从来是 的,只要我们具有坚忍不拔的精神、持之以恒的品质 , 任何困难都将为之望 而却步。

A.杳无踪迹 顺风转舵欺软怕硬 B.杳无音信 顺水推舟 欺软怕硬 C.杳无踪迹 顺水推舟 软硬兼施 D.杳无音信 顺风转舵软硬兼施 思路解析 : “杳无踪迹” ,无影踪 ,无痕迹 ,指不知去向。

“杳无音信” , 指没有一点消息。

根据语境 第(1) 处应填“杳无音信”。

“顺风转舵”,比喻顺着情势改变态度 (多含贬义 ) 。

“顺水推舟” , 比 喻顺应趋势办事。

根据语境 , 第(2) 处填“顺水推舟”比较好。

“欺软怕硬” ,欺负软弱的 , 害怕强 硬的。

“软硬兼施” ,软的手段和硬的手段一齐用 (含贬义) 。

根据语境 ,第(3) 处应填“欺软怕硬”。

答案:B4. 下列语句中没有语病的一项是 ( )A. 《窦娥冤》是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的剧目, 大约 86个左右剧种上演过此剧。

《窦娥冤》同步练习题及答案

《窦娥冤》同步练习题及答案

《窦娥冤》同步练习题一、基础过关看一看,很简单!1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)湛湛青天(zhàn)B.前合后偃(yǎn)暑气喧(xuān)煊赫(xuān)邹衍(zhóu yàn)!C.甘霖(gān lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái yuàn)冤枉(yuān wang)D.提防(tífǎng)殡葬(bīn zàng)正旦(dān)罪愆(yǎn)2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.没来由..犯王法,不提防遭刑宪..,叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生.埋怨。

来由:缘故,原因。

刑宪:刑罚。

生:甚,深。

;B.则.被这枷纽.的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行.有句言。

则:只。

纽:通,“扭”,这里是“拘束”的意思。

行:宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。

C.我怕连累婆婆,屈.招了药死公公,今日赴法场典刑....。

屈:这里是委屈自己的意思。

法场:旧时执行死刑的地方,刑场。

典刑:这里是受死刑的意思::D.念窦娥葫芦提...当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘...,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。

葫芦提:随便提起的意思。

干家缘:干家务的缘故。

3.《窦娥冤》中有的词语,其字形与现代汉语一样,但意义则不同。

请思辨各组中的加点词,选出与现代意义全不相同的一组()A.鼓.三通,锣.三下;行动些...,行动些;不提防...遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨...,只合.把清浊分辨..;可怎生糊.突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行.有句言;休推辞路远,往后街里去,是甚么主意..(D.待我嘱咐..他几句话咱.;你还有甚的说话..;断送..出古陌.荒阡.二、巩固提高想一想,没问题!阅读《滚绣球》一曲,完成5—6题。

《窦娥冤》练习题 含答案

《窦娥冤》练习题 含答案

窦娥冤一、基础知识应用1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.盗跖.(tuó)哥哥行.(háng)错勘.(kān)B.蹇.不了(jiǎn)罪愆.(qiān)前合后偃.(yǎn)C.一陌.儿(bǎi)湛湛(shèn)衔.冤(xián)D.暑气暄.(xuān)苌.弘(zhāng)杳.无音信(yǎo)2.下列加点字的解释,不完全正确的一项是()A.①着.做公的把住巷口(叫、吩咐)②鼓.三通,锣三下科(打鼓;敲锣)③刽子磨.旗(磨着、擦着、搓着)④行动..些(走得快)B.①怎不将天地也生.埋怨(甚、深)②可怎生糊突..了盗跖、颜渊(混淆)③你错勘.贤愚枉做天(判断)④则被这枷纽.的我左侧右偏(拘束)C.①我窦娥向哥哥行.有句官(那边、这边)②待我嘱咐他几句话咱.(元曲中常用于句尾,类似“也”)③瀽.半碗儿与我吃(泼、倒)④不明不暗....,负屈衔冤(糊里糊涂)D.①则落的吞声忍气空嗟怨..(叹息埋怨)②见我披枷带锁赴法场餐刀..去呵(吃刀、挨刀)③念窦娥葫芦提...当罪愆(糊里糊涂)④这都是官吏每.无心正法(们)3.下列关于元杂剧的知识,说法有错误的一项是()4.元杂剧有主唱之分:由女主角主唱的戏叫“旦本戏”,由男主角主唱的戏叫“末本戏”,但一出戏都是由一个主角唱,其他角色只能陪唱。

B.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起来的完整艺术形式,剧本的主要部分是曲词和宾白;“科”则是舞台动作、表情和效果的总称。

C.诸宫调是用多种宫调来说唱一个故事,既有说又有唱;宫调是表示声音高低的,“正宫”是一种宫调,而“端正好”“滚绣球”等都是曲牌名称。

D.元杂剧的成就是辉煌的,代表作除了关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》外,还有纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》等。

4.下面的角色分别扮演的是()正旦外末卜儿净A.大花脸老头子老妇人女主角B.女主角老头子老妇人大花脸C.女主角老妇人老头子大花脸D.老妇人大花脸老头子女主角5.《窦娥冤》的全名是《》,作者,代杂剧的代表作家,与白朴、马致远、郑光祖一同被称为“元曲四大家”,居于四大家之首,为当时杂剧界的领袖人物。

《窦娥冤》习题

《窦娥冤》习题
【答案】A 【解析】窦娥临刑前发出的三桩誓愿以及应验这段剧情,是作者浪漫主义手法 的体现,是作者美好愿望得以实现的方法。同时揭露当时社会的黑暗,暴露老 百姓有冤无处申诉的现实。不能说是用“迷信的手段”,因此A项理解不恰当。
6.下面是对《窦娥冤》主题的不同概括,请选出最准确的一项( ) A.通过窦娥蒙冤被杀的不幸遭遇,反映了封建社会残害劳动人民的黑 暗现实。 B.借窦娥蒙受千古奇冤,揭露当时社会恶人横行、官吏昏聩、法制黑 暗的真实情况。 C.通过对窦娥解赴法场问斩的经过,突出当时人民敢于揭露黑暗势力 的反抗性格。 D.通过窦娥指斥天地鬼神和发三桩誓愿的情节,表现人民对当时社会 的怨愤。
科(角色动作) 净(花脸) 正旦(女主
B.磨旗(摇旗) 只合(只该) 错断)

倘秀才(曲牌名)
错勘(错判、
C.偃(倒) 助词)
取应(就职做官) 餐刀(挨刀)
也么哥(句尾
D.卜儿(老妇) 兀的(这) 糊涂)
典刑(受死刑)
葫芦提(糊里
E.干家缘(操劳家务) 烈(烧) 荐(祭)
兀那(唉呀)
F.暄(暖) 官吏每(官吏们) 低的)
【答案】B 【解析】A项太概括、太笼统;C项“突出当时人民敢于揭露黑暗势力 的反抗性格”不当;D项“对当时社会的怨愤”分析不具体。
7.填空。
(1)《窦娥冤》全名为《____________》,共_______折。课文节选 部分为第_______折,是全剧的____________部分。
(2)元杂剧又称为元曲。元曲包括_________、__________,其中 _________有小令和套数两种形式。
正宫(宫调之一,宫调是表示声音高
【答案】C、E
【解析】C项,取应,参加考试以取得功名。E项,兀那,那;兀,发语词, 无意义。

《窦娥冤》练习试题

《窦娥冤》练习试题

《窦娥冤》练习1一、基础题1.下列加点字注音全对的一组是()A.提.(dī)防嗟.(jiē)怨亲眷.(juàn)前合后偃.(yǎn)B.罪惩.(qiān)埋.(mái)怨亢.(kàng)旱孤身只.(zhī)影C.尸骸.(hái)煞.(shà)尾甘霖.(lín)鼓三通.(tōng)D.错勘.(kān)湛湛.(zhàn)盗跖.(zhí)古陌.(bǎi)荒阡2.下列各项中有两个错别字的一项是()A.寒喧罪愆倾刻披枷戴琐 B.分辨诀别造蘖望帝啼鹃C.时辰昭障冤枉湛湛清天 D.怜悯枷纽白练负屈衔冤3.下面词语中加点词的释义有误的一项是()A.磨.(摇)旗天地也.(同样)只合.(应该)生.(深)埋怨B.糊突..(混淆)则.(只)被沓.(无影踪)无音信罪愆(罪过)C.兀的..(那)待我嘱咐他几句话..(这)兀那咱.(吧)D.葫芦提...(糊涂)烈.(烧)些纸钱孩儿荐.(祭)暑.气.暄.(暖)4.下列解释有误的两项是()A.外(外末,老年男子)科(角色动作)净(花脸)正旦(女主角)B.磨旗(摇旗)只合(只该)倘秀才(曲牌名)错勘(错判、错断)C.偃(倒)取应(就职做官)餐刀(挨刀)也么哥(句尾助词)D.卜儿(老妇)兀的(这)典刑(受死刑)葫芦提(糊里糊涂)E.干家缘(操劳家务)烈(烧)荐(祭)兀那(唉呀)F.暄(暖)官吏每(官吏们)正宫(宫调之一,宫调是表示声音高低的)5.关于杂剧的一些说法,下列不当的一项是()A.元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。

折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。

楔子是指四折以外增加的独立段落。

B.杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科(主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示)三部分组成。

C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。

《窦娥冤》试题及答案

《窦娥冤》试题及答案

《竇娥冤》一課精練一、基礎知識1.下列加點字注音完全正確の一項是()A.提.防(dī)頃.刻(qīng)森.羅殿(sēn)錯勘.賢愚(kān)B.親眷.(juàn)嗟怨.(jiē)淚漣.漣(lián)前合後偃.(yà)C.伏侍.(shì)屍骸.(hái)哥哥行.(háng)怨氣沖.天(chòng)D.法.場(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.兒(dù)古陌.荒阡(mò)1.A(B.偃—yǎn;C.沖—chōng;D.肚—dǔ)2.下列一段文字の橫線處,依次選填の關聯詞語最恰當の一項是( )雜劇是前代戲曲藝術說唱文學の基礎上發展起來の。

它の出現,標志著中國傳統戲曲藝術進入成熟階段。

關漢卿の《竇娥冤》王實甫の《西廂記》是元雜劇の代表作品。

A.在和已和 B.在以及以和C.從以及已以及 D.從和以以及2.A(“在”與第一句中の“基礎上”搭配,而“從”不能;“和”與“以及”都表示連接,而“以及”多用於句首,“和”則用於句中;“已”表示“已經”,副詞性,“以”表示連接或引進賓語。

)3.下面有關戲曲常識の表述,不正確の一項是()A.中國戲曲是以演員表演為中心,以唱、念、坐、打等手段為基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技等為一體の綜合性舞臺藝術。

B.中國古代戲曲,主要是指元曲和明清傳奇。

元曲涵蓋了散曲和雜劇;同時,宋元時代の“南戲”,也包涵於其中。

C.當代戲曲,作為一種表演藝術,其語言比較通俗,多用口語。

雜劇和傳奇の語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。

D.戲曲中の角色有專門稱呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,淨——俗稱花臉,蔔兒——扮演老婦人。

3.A(“坐”應為“做”)二、精段閱讀閱讀《長亭送別》選段,完成4—6題。

【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。

天地也只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜蹠顏淵:為善の受貧窮更命短,造惡の享富貴又壽延。

窦娥冤》练习及答案

窦娥冤》练习及答案

窦娥冤》练习及答案基础知识训练1.选项A:①生(产)③枉(徒然)⑤行(这里、那里)⑦荐(推荐)2.选项B:只合(只应该)①赴法场餐刀餐(吃)③前合后偃偃(昏迷)④葫芦提当罪愆(糊涂愆:罪过)3.选项B:只合(只应该)4.选项B:第二句应为设问句,询问天地为何混淆是非;第三句应为对比句,揭示不公平现状5.选项B:“盗民颜渊”应为“好人颜渊”6.选项C:净应为丑7.选项无误1.以下加点字注音全对的一组是()A。

生(产)枉(徒然)行(这里、那里)荐(推荐)2.以下对划线词语解释全对的一组是()B。

只合(只应该)赴法场餐刀餐(吃)前合后偃偃(昏迷)葫芦提当罪愆(糊涂愆:罪过)3.以下选出划线词注释不准确的一项是()B。

只合(只应该)4.阅读【滚绣球】后回答选出错误的一项是()B。

第二句应为设问句,询问天地为何混淆是非;第三句应为对比句,揭示不公平现状5.以下解释有错的一项是()B。

“盗民颜渊”应为“好人XXX”6.关于戏曲中角色的解释,以下有错的一项是()C。

净应为丑7.关于元杂剧的一些说法,以下没有错误的是()无误外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。

今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。

(净扮公人,鼓三通、锣三下科。

刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。

刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。

(正旦唱)正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,宴(甲)顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。

滚绣球】①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、XXX?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

④天地也!(乙),却原来也这般顺水推船!⑤地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!⑥哎,只落得两泪涟涟。

1.将下面两句话分别填入文中甲、乙处,共体会其表达作用。

A。

叫声屈动地惊天 B。

做得个怕硬欺软甲:叫声屈动地惊天乙:做得个怕硬欺软这两句的表达作用分别是(A)表现出正旦内心的悲痛和愤怒,强调其遭受不公正待遇的冤屈;(B)描绘出社会中强者欺弱者的现象,暗示社会的不公和不平等。

《窦娥冤》试题及答案

《窦娥冤》试题及答案

《窦娥冤》一课精练一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.提.防(dī)顷.刻(qīng)森.罗殿(sēn)错勘.贤愚(kān)B.亲眷.(juàn)嗟怨.(jiē)泪涟.涟(lián)前合后偃.(yà)C.伏侍.(shì)尸骸.(hái)哥哥行.(háng)怨气冲.天(chòng)D.法.场(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.儿(dù)古陌.荒阡(mò)1.A(B.偃—yǎn;C.冲—chōng;D.肚—dǔ)2.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是( )杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。

它的出现,标志着中国传统戏曲艺术进入成熟阶段。

关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。

A.在和已和 B.在以及以和C.从以及已以及 D.从和以以及2.A(“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。

)3.下面有关戏曲常识的表述,不正确的一项是()A.中国戏曲是以演员表演为中心,以唱、念、坐、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。

B.中国古代戏曲,主要是指元曲和明清传奇。

元曲涵盖了散曲和杂剧;同时,宋元时代的“南戏”,也包涵于其中。

C.当代戏曲,作为一种表演艺术,其语言比较通俗,多用口语。

杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。

D.戏曲中的角色有专门称呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,净——俗称花脸,卜儿——扮演老妇人。

3.A(“坐”应为“做”)二、精段阅读阅读《长亭送别》选段,完成4—6题。

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

窦娥冤期末考试题及答案

窦娥冤期末考试题及答案

窦娥冤期末考试题及答案一、选择题1. 《窦娥冤》是哪位元代剧作家的作品?A. 关汉卿B. 白居易C. 杜甫D. 李白答案:A2. 窦娥在故事中被冤枉的罪名是什么?A. 盗窃B. 谋杀C. 叛国D. 通奸答案:B3. 窦娥冤案的真相最终是如何大白的?A. 窦娥自己揭露真相B. 窦娥的丈夫回来揭露真相C. 通过天象的预示D. 通过官员的调查答案:C二、填空题4. 《窦娥冤》中,窦娥被冤枉后,她的母亲在______中表达了对女儿的思念。

答案:《悼亡诗》5. 窦娥冤案中,窦娥的冤情最终通过______的方式得以昭雪。

答案:六月飞雪三、简答题6. 简述《窦娥冤》中窦娥的冤情是如何产生的?答案:在《窦娥冤》中,窦娥被冤枉谋杀了她的继母。

这个冤情产生的原因是由于窦娥的继母意外死亡,而窦娥的邻居张龙赵虎为了逃避责任,诬陷窦娥是凶手。

由于当时的司法腐败,窦娥无法证明自己的清白,最终被冤枉致死。

7. 描述《窦娥冤》中窦娥冤情得以昭雪的过程。

答案:在《窦娥冤》中,窦娥的冤情得以昭雪是通过天象的预示。

窦娥在被处决前发誓,如果她是冤枉的,那么她的血将不会滴在地上,而是飞上旗杆。

她死后,果然出现了六月飞雪的奇迹,她的血也飞上了旗杆,这些异常现象引起了人们的注意,最终引起了官员的调查,窦娥的冤情得以昭雪。

四、论述题8. 分析《窦娥冤》中窦娥形象的特点及其在元代社会背景下的意义。

答案:窦娥在《窦娥冤》中是一个善良、孝顺、勇敢的女性形象。

她对继母的照顾无微不至,即使在被冤枉后,她也没有放弃对正义的追求。

在元代社会背景下,窦娥的形象反映了当时社会对女性地位的不公以及司法制度的腐败。

窦娥的冤情和最终的昭雪,象征着人们对正义的渴望和对不公的反抗。

通过窦娥的形象,关汉卿表达了对当时社会不公现象的批判和对正义的呼唤。

结束语:本试题旨在考察学生对《窦娥冤》这部作品的理解和分析能力,通过对选择题、填空题、简答题和论述题的设置,全面考察学生对作品情节、人物形象、主题思想以及社会背景的掌握。

《窦娥冤》试题练习及答案

《窦娥冤》试题练习及答案

自读文本窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(5分)A.埋.怨(mái)错勘.(kān)前合后偃.(yǎn)B.嗟.怨(jiē) 提.防(dī) 刽.子手(ɡuì)C.罪愆.(qiān) 亢.旱(hànɡ) 哥哥行.(hánɡ)D.阡陌.(mò) 煞.尾(shà) 湛.湛青天(zhàn)解析A.“埋”读mán。

C.“亢”读kànɡ。

D.“煞”读shā。

答案 B2.下列句子中,有错别字的一项是( )(5分) A.婆婆也,再也不要啼啼哭哭,烦烦恼恼,怨气冲天。

B.若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。

D.念窦娥服侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当把你亡化的孩儿荐。

解析服—伏,桨—浆。

答案 D3.下列加点词语的解释全对的一组是( )(5分)①怎不将天地也生.埋怨。

生:产生。

②不提防遭刑宪..。

刑宪:刑罚。

③你错勘.贤愚枉.做天!勘:分辨、判断。

枉:徒然。

④待我嘱咐他几句话咱.。

咱:自己。

⑤我窦娥向哥哥行.有句言。

行:这边、那边或这里、那里。

⑥你去那受刑法尸骸上烈.些纸钱。

烈:烧。

⑦只当把你亡化的孩儿荐.。

荐:推荐。

⑧官吏每.无心正法。

每:每每、常常。

⑨断送..出古陌荒阡?断送:丧失、毁灭。

⑩兀的..不是我媳妇儿!兀的:这,带有惊讶的语气。

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩解析①生:甚、深。

④咱:元曲中常用于句尾,表示祈使语气,相当于“吧”。

⑦荐:祭,超度亡灵。

⑧每:同“们”。

⑨断送:发送,指殡葬。

答案 C4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是( )(5分)A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥。

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习一、单选题1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.盗跖(zhí)嗟怨(jiē)临邛(qióng)前合后偃(yǎn)B.罪愆(qiān)衔冤(xián)衣裘(qiú)湛湛青天(zhān)C.煞尾(shà)邹衍(yǎn)提防(dī)苌弘化碧(cháng)D.埋怨(mái)错勘(kān)忤逆(wǔ)古陌荒阡(mò)2.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是()A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥)B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C.浮云为我阴,悲风为我旋。

(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动地冤情的直接诉说)D.要甚么素车白马,断送出古陌荒阡?(这句采用借代手法,抒发了窦娥的一腔怨气)3.下列语句中没有语病的一项是()A.《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品,那时元朝刚刚统一天下,元世祖忽必烈在位,正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。

B.让窦娥临终的三个愿望都实现,也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的,世界上还是有“公理”和“正义”的。

C.窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝的《搜神记》都有记载。

D.窦娥冤案只是一桩冤案,并无曲折离奇的情节,但这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。

4.对下列句子中划线字的解释,正确的一组是()A.错勘贤愚枉作天勘:勘探B.可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突:同“糊涂”,这里指“混淆”C.念窦娥从前以往干家缘干家缘:人缘好D.此后遇着冬时年节,月一十五月一:每月5.下列选项中文学常识表述不正确的一项是()A.关汉卿,金末元初大都人,着名的戏曲作家。

他一生创作杂剧六十多种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《汉宫秋》、《单刀会》等。

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习(含答案)

《窦娥冤》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列词语中加线字的注音全正确的一组是()A.盗跖(zhí)古陌(mè)湛湛青天(zhàn)B.亲眷(juàn)荒阡(qiān)苌弘化碧(hóng)C.气暄(xuān)甘霖(lín)忍气嗟怨(juē)D.罪愆(yān)错勘(kān)亢旱三年(kàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.怕硬欺软杳无音信顺水推舟忍气吞声B.撚断脊筋孤身只影灭罪休因东海孝妇C.负屈衔冤死而无怨三推六问前合后揠D.错堪贤愚鳏寡孤独浪荡乾坤天降甘霖3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.窦天章自从上朝取应之后,一直杳无音信,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。

B.我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推船地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。

C.困难从来是欺软怕硬的,只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气,任何困难都将为之望而却步。

D.现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。

4.下列各句中,没有语病的一句是A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。

D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

5.对下列句子的排序合理的一项是()①关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》,是元杂剧中璀璨夺目的明珠。

中职《窦娥冤》练习题及答案

中职《窦娥冤》练习题及答案

十九窦娥冤复习指导:作者:关汉卿,元代杂剧奠基人,号,金末元初大都人,元杂剧奠基人,被后人称为“”,“”之首,与、、并称为“元曲四大家”。

代表作品《窦娥冤》,全名为,共四折,课文节选的是第折。

同步练习:一、基础知识1.给下列加点字注音。

提.防( ) 盗跖.()错勘.( ) 罪愆.( )前合后偃.( ) 湛湛..青天()苌.弘()暑气暄.( ) 邹衍.( ) 亢.旱()2.对加点词语解释全对的一组是()①怎不将天地也生.(产生)埋怨②不提防遭刑宪..(刑法,刑律)③错勘.(分辨、判断)贤愚枉.(徒然)作天④待我嘱咐他几句话咱.(自己)⑤我窦娥向哥哥行.(这里、那里)有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈.(烧)些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐.(推荐)⑧官吏每.(每每、常常)无心正法⑨断送..(丧失、毁灭)出古陌荒阡⑩兀的..(这,与“兀那”意同)不是我媳妇儿A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥D.⑦⑧⑨⑩3.下列戏剧术语分类不正确的一项是()①外(外末)②端下好④正宫⑤滚绣球⑥一煞⑦唱⑧正旦⑨科(介)⑩倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿⒀鲍老儿⒁卜儿⒂快活三⒃净⒄白A.角色名①⑧⑾⒁⒃B.角色表演指示③⑦⑨⒄C.宫调名②④D.曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂4.下列判断有误的一项是()A.关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。

他一生创作杂剧六十多种,今存14种,代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。

1956年,作者被列入世界文化名人之列。

B.《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。

课文是全剧的第三折,是矛盾冲突的结局。

C.“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,白朴的代表作是《墙头马上》。

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《窦娥冤》一课精练
一、基础知识
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.提.防(dī)顷.刻(qīng)森.罗殿(sēn)错勘.贤愚(kān)
B.亲眷.(juàn)嗟怨.(jiē)泪涟.涟(lián)前合后偃.(yà)
C.伏侍.(shì)尸骸.(hái)哥哥行.(háng)怨气冲.天(chòng)
D.法.场(fǎ)湛.湛(zhàn)羊肚.儿(dù)古陌.荒阡(mò)
2.下列一段文字的横线处,依次选填的关联词语最恰当的一项是( )
杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。

它的出现,标志着中国传统戏曲艺术
进入成熟阶段。

关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。

A.在和已和 B.在以及以和
C.从以及已以及 D.从和以以及
3.下面有关戏曲常识的表述,不正确的一项是()
A.中国戏曲是以演员表演为中心,以唱、念、坐、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。

B.中国古代戏曲,主要是指元曲和明清传奇。

元曲涵盖了散曲和杂剧;同时,宋元时代的“南戏”,也包涵于其中。

C.当代戏曲,作为一种表演艺术,其语言比较通俗,多用口语。

杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。

D.戏曲中的角色有专门称呼,如:正旦——扮演女主角,生——扮演男主角,外——也叫外末,扮演老年男子,净——俗称花脸,卜儿——扮演老妇人。

二、精段阅读
阅读《长亭送别》选段,完成4—6题。

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。

地也,你不分好歹何为地。

天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

〔刽子云〕快行动些,误了时辰也。

〔正旦唱〕
【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行有句言。

〔刽子云〕你有什么话说〔正旦唱〕前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。

〔刽子云〕你如今到法场上面,有什么亲眷要见的,可教他过来见你一面也好。

〔正旦唱〕
【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。

〔刽子云〕难道你爷娘家也没的〔正旦云〕止有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。

〔唱〕早已是十年多不睹爹爹面。

〔刽子云〕你适才要我往后街里去,是什么主意〔正旦唱〕怕则怕前街里被我婆婆见。

〔刽子云〕你的性命也顾不得,怕他见怎的〔正旦云〕俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,〔唱〕枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。

告哥哥,临危好与人行方便。

4.如何理解【滚绣球】一段唱词中所包含的深层含义
5.“则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃”在剧中有何作用
6.试就选段内容分析窦娥的形象。

三、语言表达
7.根据下面两则材料,给“杂剧”下个定义。

(不超过50字。


杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。

它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。

一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。

念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。

杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。

这四套由一个演员主唱。

扮演男主角叫正末,扮演女主角
叫正旦。

一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一二支小令,从来不唱整套曲子。

杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。

杂剧是一种。

8.《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名着,它叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺为争取婚姻自主的爱情故事,表达了对封建婚姻制度的不满和反抗,以及对美好爱情理想的憧憬和追求。

即使在今天,作品中的主题思想和艺术形象,仍然可以帮助我们加深对封建礼教罪恶本质的认识。

据悉,完全依照原着编排的大型古装戏剧——《西厢记》,将于2009年春天在全国各大戏院巡回演出。

请你为当地戏院拟一份60字左右的广告词。

9.根据下面一副对联的上联,对出下联。

上联:舞台虽小尽显人生百态
下联:
参考答案:
1.A(B.偃—yǎn;C.冲—chōng;D.肚—dǔ)
2.A(“在”与第一句中的“基础上”搭配,而“从”不能;“和”与“以及”都表示连接,而“以及”多用于句首,“和”则用于句中;“已”表示“已经”,副词性,“以”表示连接或引进宾语。

)3.A(“坐”应为“做”)
4.中国老百姓的意识里,天地、日月、鬼神掌管人世间的一切。

如果它们掌正,天下就大顺;要是黑白颠倒,人间就尽是罪恶。

它们至高无上,神圣不可侵犯,窦娥要不是感觉冤屈太深,也不会冲天一怒。

她指天斥地,胆气非凡。

封建官吏为了愚弄人民,也往往以青天大老爷自喻。

所以“滚绣球”这曲唱,实际上也是对当时的黑暗社会做了相当深刻的概括,是对正义得不到伸张的社会现实的强烈控诉,是对封建法制与封建秩序的坚决否定。

5.这两句唱词,反映了窦娥戴上刑具前往刑场的十分艰难,为她在这种情况下还提出从更远的后街走,制造了悬念,凸显了窦娥的善良。

6.窦娥是一个善良而又有着一定反抗意识的女性,她身上同时也体现出了极强的时代局限性。

说她善良,是因为尽管被这枷纽的左侧右偏,人拥的前合后偃,也要求从刽子手从路远的后街走,目的是不让婆婆看见自己赴刑场而伤心,充分体现了窦娥善良的品行。

说她有反抗意识,是因为她对天地鬼神的指斥。

说她有时代的局限性,是因为她毕竟还是哀叹命运的不公。

7.杂剧是一种盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。

8.示例:七百年前的一见钟情,才子佳人的花前月下。

在这个春光明媚的日子里,让我们轻轻走进,聆听他们动人的歌唱,感受古老的浪漫爱情。

9.示例:天地犹宽难留岁月一瞬。

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