幼儿园小班 小金鱼
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幼儿园活动设计
活动 名称
活动 目标
小金鱼
时间 6.8
1. 了解金鱼的外形特征和生活习性。 2. 尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。 3. 萌发关心、爱护小动物的情感。
活动 准备
小金鱼的视频、图片
活动过程
二次 备课
一、观看视频,引出有关金鱼的话题 教师:小朋友们见过金鱼吗?大家一起看看视频上的小金 鱼吧! 教师:小金鱼是什么样的?你最喜欢金鱼的什么地方?
二、观察金鱼,了解金鱼的外形特征 教师:小金鱼的身体是什么样的?它的头上是什么样的? 像什么形状? 教师:金鱼的鱼鳍长在哪里?它的尾鳍像什么?
三、了解金鱼的生活习性 教师:金鱼生活在哪里?它是怎么游得?请你来学一学。 教师:金鱼吃什么?它是怎么吃东西的?请你来学一学。
反 思 活 动
百度文库教导处审批 签名:
活动 名称
活动 目标
小金鱼
时间 6.8
1. 了解金鱼的外形特征和生活习性。 2. 尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。 3. 萌发关心、爱护小动物的情感。
活动 准备
小金鱼的视频、图片
活动过程
二次 备课
一、观看视频,引出有关金鱼的话题 教师:小朋友们见过金鱼吗?大家一起看看视频上的小金 鱼吧! 教师:小金鱼是什么样的?你最喜欢金鱼的什么地方?
二、观察金鱼,了解金鱼的外形特征 教师:小金鱼的身体是什么样的?它的头上是什么样的? 像什么形状? 教师:金鱼的鱼鳍长在哪里?它的尾鳍像什么?
三、了解金鱼的生活习性 教师:金鱼生活在哪里?它是怎么游得?请你来学一学。 教师:金鱼吃什么?它是怎么吃东西的?请你来学一学。
反 思 活 动
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