2019-2020学年苏教版高中语文必修三练习:10东方和西方的科学落实应用案(Word版含解析)

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高中语文苏教版必修三试题:专题3+东方和西方的科学+Word版含答案

高中语文苏教版必修三试题:专题3+东方和西方的科学+Word版含答案

东方和西方的科学一、课外阅读(2017·湖南雅礼中学高考模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。

何为中国文论话语的“中国经验”段吉方纵观以往关于中国文论话语体系“中国经验”的讨论,有这两个特点:一、批评领域的声音明显多于理论研究的声音,体现出了“中国经验”研究中“批评先于理论”的现象;二、在“中国经验”的定位上,一般会将中国文论话语中的“中国经验”问题纳入广义上的“中国道路”“中国模式”等宏大叙事之中。

首先,“批评先于理论”是“中国经验”研究中的应有之义。

只有在批评中,中国文学的经验,特别是当代文学发展中的经验才能够给“中国经验”的讨论提供直接的参照及批评言说的动力,当代中国文论话语构建才会落到实处。

从先秦时代到魏晋南北朝,一直到王国维时期,这个“中国经验”就是文学研究如何切实有效地回答文本创造的历史及其所展现出的规律,“中国经验”是从“文本学”与“批评论”的层面上升到美学理论的提炼和话语方式的表达。

中国古代文论中的“诗文评”,就是一种综合的批评评判,它的一个基本路径,就是从文本出发的充分的批评阐释。

这里面的“中国经验”就是在文本批评中体现了中国古典诗学的民族特色。

中国传统文论如此,中国近现代文论中的“中国经验”也是如此。

从“五四”时代到三四十年代,鲁迅、胡适、周作人、胡风、朱光潜、宗白华、李健吾等人的文论,就是中国作家以自己的话语评价中国自己的文学作品,文论话语仍然是从批评实践层面上着眼与发展的。

即使是中国近代文论中受西方理论影响较大的王国维,他的《人间词话》之所以能够自成一派,重要原因之一就是因为《人间词话》中有“中国经验”,就是因为他没有忽略具体的批评实践之于理论体系构建的要义。

其次,为什么不能将当代中国文论话语体系构建中的“中国经验”与那种普泛化、均等化的“中国道路”“中国模式”相提并论?从中国当代文学发展来看,有很多优秀作品都直接展现了在当代中国已经发生的和正在发生的各种故事,这个故事的主体、内容和风格都是“中国”的,是中国当代审美文化、生活方式、人情世态及当代精神的凝聚和表现。

语文必修3课时训练:专题三+第10课 东方和西方的科学+Word版含解析.doc

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专题三第10课东方和西方的科学课时跟踪检测一、语言文字运用1.(2017·镇江高三三模)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 竹是什么呢?竹本固,不________;竹性直,不________;竹心空,不________;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。

A.通权达变趋炎附势见异思迁B.见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C.趋炎附势通权达变刚愎狭隘D.刚愎狭隘见异思迁通权达变解析:通权达变:为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适合实际需要的灵活方法。

见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

趋炎附势:奉承依附有权有势的人。

刚愎狭隘:倔强固执,心胸不宽广。

答案:B2.(2017·无锡高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A.20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。

依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。

B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。

C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。

D.滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。

解析:B.语序不当,把“自从”提到“以美国为代表”前面;C.句式杂糅;D.缺少宾语,“转型”后面增加“考验”。

答案:A3.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。

这三副对联依次是()①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁A.⑤②③B.①③④C.⑤③①D.①④③解析:①中的“留住”一词同“摄影”有关;②中的“古今学术”同文学社有关;③中的“寻妙句”同文学社有关;④中的“雁寄”同邮递有关;⑤中的“装谁像谁”同戏剧社有关。

苏教版必修三高中语文三专题东方和西方的科学中国与西方的文化资源落实应用板块试题及详解答案

苏教版必修三高中语文三专题东方和西方的科学中国与西方的文化资源落实应用板块试题及详解答案

高中语文 第三专题 第11课东方和西方的科学 中国与西方的文化资源落实应用板块试题苏教版必修3(时间:40分钟分值:50分)、基础巩固(15分,每小题3分)中的“处”应读“ ch d”答案:D答案:A3•依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 (比较。

(2) 作为理性生命的极度表现,西方人的科学事业是对人类理性生命力的探究,是一种精神的 __________ 。

(3) 据外媒报道,在受到龙卷风重创的美国密苏里州乔普林市,灾后出现的致命病毒正在 _________ 。

(4) 我们不应以偏赅全地将某种文化中的单一元素视为衡量文化的惟一尺度,更不能不 A. 渗透(sha n) 载体(z a i)蔓延(m d n) 有悖常理(bai)B. 玄思(xu d n) 沉溺(n i)矿藏(z d ng) 气势汹汹(xi o n gC. 躯壳(k?) 慰藉(jia)憎恨(zan g ) 处世哲学(ch u)D. 雕塑(s u ) 宣泄(xu a n)悄然(qi a o) 日益匮乏(ku i)1.解析:A 项,“载体” F 列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )中的“载”应读“ z d i ”; B 项,“矿藏”中的“藏”应读“ c d ng ”; C 项,“躯壳”中的“壳” 应读“ qi d o ”,“憎恨”中的“憎” 应读“ z e n g”,“处世哲学” 没有错别字的一项是 ( )A. 修养身心 相互父融 惟其如此 至咼无上B. 声嘶力竭 不可思异 经世致用 地质戡察C. 息斯底里 别出新裁 盛气凌人 无足轻重D. 弘扬国威 延年易寿 雕虫小技 船艰炮利息一歇,新一心; D 项, 易一益,艰一坚。

(1)我们要在宏观的视野下 不同民族文化的优点与缺点、 长处与短处,并加以F 列各组词语中, 2. 解析:B 项, 异一议,戡一勘;C 项,加分析地用一种文化来和取代另一种文化。

A.考察沉醉蔓延统摄B.考查陶醉漫延统治C.考察陶醉蔓延统治D.考查沉醉漫延统摄解析:考察: ①实地观察调查;②细致深刻地观察。

2019-2020年高中语文 3.2.1《东方和西方的科学》教案 苏教版必修3

2019-2020年高中语文 3.2.1《东方和西方的科学》教案 苏教版必修3

2019-2020年高中语文 3.2.1《东方和西方的科学》教案苏教版必修3【教学目标】1、通过问题探讨,认识东西方文化科学交融的意义。

2、了解、运用常用的论证方法。

3、感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观。

【教学重点】1、通过问题探讨,认识东西方文化科学交融的意义;2、分析文章思路以及表达方式、语言和整体风格上的特点。

【教学难点】理解领会作者对科学的认识及评价。

【课时安排】1课时【教学过程】第一课时一、导入日常生活中,我们常常慨叹于西方科学文明的巨大魅力,特别是西方工业文明与知识经济的巨大发展,让我们总觉得,东方科学要好好学习西方科学文明来加快发展,缩小与西方科学文明之间的差距。

那么西方人,又是怎样来看待东方科学文明的呢?怎样来看待东方科学与西方科学之间的关系的呢?今天,我们来学习美国乔治?萨顿的《东方和西方的科学》,相信我们一定会受益匪浅。

二、作者乔治·萨顿(1884-1956),美国科学家,科学近代史学科的重要奠基人。

代表作是《科学史导论》。

他具有非常广博的知识,并掌握包括阿拉伯语和汉语在内的14种语言。

有人称他为20世纪世界上学识最渊博的人之一。

他将自然科学知识和人文学科知识和谐地集于一身,成为罕见的科学家与人文学者相结合的典范。

三、解题本文中的东方是指亚洲和非洲一带,就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。

在上古和中古时期,这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。

四、字词积累重蹈覆辙:再走翻过车的老路,比喻不吸取失败教训,重犯过去的错误。

骇人听闻:使人听了非常震惊(多指坏事)。

盛气凌人:以骄横的气势压人。

形容傲慢自大。

五、整体感知速读全文,试给课文分出3部分,并归纳各部分大意。

可按引论、本论、结论来划分。

引论部分抓住“两件事”这一中心;本论主备部分抓住对科学的态度;结论部分抓住“希望和前景”。

2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升:专题3 第10课 东方和西方的科学

2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升:专题3 第10课 东方和西方的科学

专题三 文明的对话第10课 东方和西方的科学课后巩固再提升一、语基扩展(2019·浙江卷)阅读下面的文字,完成1~2题。

近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来....地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是..需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见....的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )A .娓娓道来B .演绎C .而是D .喜闻乐见解析:选A 本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。

A 项,“娓娓道来”,意思是连续不断不停地说、生动地谈论。

形容谈论不倦或说话动听。

这里与后文“讲述”语意重复,使用不正确。

B项,“演绎”,①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

②铺陈;发挥。

③展现;表现。

这里取第三个意思,语境是嘉宾扮成古人表演故事,使用正确。

C项,“而是”表转折,与前面的“并不需要”搭配正确。

D项,“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看。

形容很受欢迎。

这里是指文化类节目要找到观众喜欢的形式,使用正确。

故选A。

2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.【甲】B.【乙】C.【丙】解析:选B本题考查正确使用标点符号的能力。

语文必修3课时训练:专题三+第10课东方和西方的科学+Word版含解析.doc

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专题三第10 课东方和西方的科学课时跟踪检测一、语言文字运用1.(2017镇江高三三模)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()竹是什么呢?竹本固,不____________ ;竹性直,不 _________ ;竹心空,不__________ ;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。

A. 通权达变趋炎附势见异思迁B. 见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C. 趋炎附势通权达变刚愎狭隘D. 刚愎狭隘见异思迁通权达变解析:通权达变:为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适合实际需要的灵活方法。

见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

趋炎附势:奉承依附有权有势的人。

刚愎狭隘:倔强固执,心胸不宽广。

答案:B2.(2017无锡高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A . 20 世纪80 年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。

依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。

B .以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。

C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。

D .滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。

解析:B.语序不当,把“自从”提到“以美国为代表”前面;C•句式杂糅;D•缺少宾语,“转型” 后面增加“考验” 。

答案:A3.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。

这三副对联依次是()①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁A .⑤②③B .①③④C.⑤③① D .①④③解析:①中的“留住”一词同“摄影”有关;②中的“古今学术”同文学社有关;③中的“寻妙句”同文学社有关;④中的“雁寄”同邮递有关;⑤中的“装谁像谁”同戏剧社有关。

苏教版高中语文必修三同步训练:第三专题《东方和西方的科学》 Word版含答案.doc

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苏教版高中语文必修三第三专题《东方和西方的科学》(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.悖.(bèi)谬翎.(lín)毛赧.(nǎn)然咬文嚼.(jiáo)字B.脉.(mò)脉提.(dī)防吮.(shǔn)吸模.(mó)棱两可C.福祉.(zhǐ) 重.(zhònɡ)听怔.(zhènɡ)怔虚与委蛇.(shé)D.游说.(suì) 破绽.(zhàn)斡.(wò)旋少不更.(ɡēnɡ)事解析A项,“翎”应读línɡ;C项,“蛇”应读yí;D项,“说”应读shuì。

答案 B2.下列词语中没有错别字的一组是()A.切磋洽谈会悬梁刺骨言过其实B.气概水笼头风雨如晦落荒而逃C.招募度假村有恃无恐试目以待D.怅惘挖墙脚功亏一篑盛气凌人解析A项,骨—股;B项,笼—龙;C项,试—拭。

答案 D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这________只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为。

只能说明这些读者没有足够的________能力。

A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏解析毕竟:副词,表示追根究底所得的结论,相当于“终究、到底”。

究竟:副词,用在问句里,表示追究。

沿用:按照老样子继续使用(过去的方法、制度、法令等),含有时间先后的关系问题,而第二句涉及的都是国内外的关系问题,故不当。

2019_2020学年高中语文课时作业9东方和西方的科学美美与共传统文化与文化传统(含解析)苏教版必修3

2019_2020学年高中语文课时作业9东方和西方的科学美美与共传统文化与文化传统(含解析)苏教版必修3

课时分层作业(九)[基础运用层]1.下列各句中,加点的成语使用全都不正确的一项是( )①这种方法很容易被错误地应用,而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听...闻.的。

②对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实....的人,大概不是科学家。

③归根结底....,文明是要经过历史的考验而存活下来,这一点我们还没有经历过。

④尽管科学方法取得了巨大的胜利,但它也还不是两全其美....的。

⑤为了孕育浓厚的文化氛围,文学社的成员们决心以无所不为....的勇气,努力克服重重困难,开展文学活动,拓展学生的文学视野,丰富学生的课余生活。

⑥今年全国两会上,“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念被多次提及,“创新驱动”更是成为会议炙手可热....的焦点。

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.④⑤⑥D [④两全其美:做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。

应改为“十全十美”。

⑤无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。

褒贬误用。

⑥炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

望文生义。

]2.下列各句中没有语病的一项是( )A.我们文明的寿命至少还没有得到证明,其延续,还不一定。

B.我们不要重蹈希腊人的覆辙,认为希腊精神是绝无仅有的,他们还忽视犹太精神,把外国人一律视为野蛮人,他们最后衰亡,一落千丈。

C.生命的缺憾在艺术中得到了补偿,中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象,是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。

D.从文化意识的角度来说,语文高考试卷在一定的历史阶段向世人展示了我们这个民族的文化意识趋向。

D [A项成分残缺,在“延续”后加“与否”;B项偷换主语,在“认为”前加“他们”;C项成分残缺,在“遨游”后加“的媒介”。

]3.下图是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果,下列对图内容的分析,不正确的一项是( )A.中国传统文化的名片在世界上已经具有了一定的影响力。

2019-2020学年语文苏教版必修3课时训练:专题三 第10课 东方和西方的科学 Word版含解析

2019-2020学年语文苏教版必修3课时训练:专题三 第10课 东方和西方的科学 Word版含解析

专题三第10课东方和西方的科学课时跟踪检测一、语言文字运用1、(2017·镇江高三三模)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )竹是什么呢?竹本固,不________;竹性直,不________;竹心空,不________;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。

A、通权达变趋炎附势见异思迁B、见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C、趋炎附势通权达变刚愎狭隘D、刚愎狭隘见异思迁通权达变解析:通权达变:为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适合实际需要的灵活方法。

见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

趋炎附势:奉承依附有权有势的人。

刚愎狭隘:倔强固执,心胸不宽广。

答案:B2、(2017·无锡高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )A、20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。

依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。

B、以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。

C、《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。

D、滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。

解析:B.语序不当,把“自从”提到“以美国为代表”前面;C.句式杂糅;D.缺少宾语,“转型”后面增加“考验”。

答案:A3、学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。

这三副对联依次是( )①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁A、⑤②③B、①③④C、⑤③①D、①④③解析:①中的“留住”一词同“摄影”有关;②中的“古今学术”同文学社有关;③中的“寻妙句”同文学社有关;④中的“雁寄”同邮递有关;⑤中的“装谁像谁”同戏剧社有关。

高中语文 第三专题 第10课 东方和西方的科学课时跟踪检测 苏教必修3苏教

高中语文 第三专题 第10课 东方和西方的科学课时跟踪检测 苏教必修3苏教

高中语文第三专题第10课东方和西方的科学课时跟踪检测苏教必修3苏教东方和西方的科学一、语言表达专练1.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项( )A.会议要求全市官员要摒弃至高无上....的特权思想,好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞。

B.在艺术事业的顶峰期,他不但选择与盛气凌人....的年轻艺术家合作,还尝试在艺术之外创业。

C.他坐拥巨额财富却非常“计较〞,与朋友吃饭喝酒,总是吃不了兜着走,回家后再拾人..牙慧..。

D.作为一种取之不尽....的清洁能源,空气能优势可谓得天独厚:来源广泛、平安、....、用之不竭无污染……解析:选D A项,至高无上:最高;没有更高的。

褒义词,感情色彩错。

B项,盛气凌人:傲慢的气势逼人。

贬义词,感情色彩错。

C项,拾人牙慧:拾取人家的只言片语当作自己的话,望文生义。

2.以下各句中没有语病的一项为哪一项( )A.我们文明的寿命至少还没有得到证明,其延续,还不一定。

B.我们不要重蹈希腊人的覆辙,认为希腊精神是绝无仅有的,他们还无视犹太精神,把外国人一律视为野蛮人,他们最后衰亡,一落千丈。

C.生命的缺憾在艺术中得到了补偿,中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象,是“身无彩凤双飞翼〞的人类借以实现精神的遨游。

D.从文化意识的角度来说,语文高考试卷在一定的历史阶段向世人展示了我们这个民族的文化意识趋向。

解析:选D A项成分残缺,在“延续〞后加“与否〞;B项偷换主语,在“认为〞前加“他们〞;C项成分残缺,在“遨游〞后加“的媒介〞。

3.依次填入以下横线处的语句,正确的一项为哪一项( )光明从东方来,法那么从西方来。

________,________,________。

对于不骄傲的、不采取盛气凌人的“西方态度〞并知道自己最高思想来自东方的、无愧于自己的理想的科学家来说,尽管不一定会更有能力,________,________,________,也将是一个更高尚的人。

2019-2020学年高中语文 课时作业9 东方和西方的科学 美美与共 传统文化与文化传统(含解析)苏教版必修3

2019-2020学年高中语文 课时作业9 东方和西方的科学 美美与共 传统文化与文化传统(含解析)苏教版必修3

课时分层作业(九)[基础运用层]1.下列各句中,加点的成语使用全都不正确的一项是( )①这种方法很容易被错误地应用,而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听...闻.的。

②对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实....的人,大概不是科学家。

③归根结底....,文明是要经过历史的考验而存活下来,这一点我们还没有经历过。

④尽管科学方法取得了巨大的胜利,但它也还不是两全其美....的。

⑤为了孕育浓厚的文化氛围,文学社的成员们决心以无所不为....的勇气,努力克服重重困难,开展文学活动,拓展学生的文学视野,丰富学生的课余生活。

⑥今年全国两会上,“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念被多次提及,“创新驱动”更是成为会议炙手可热....的焦点。

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.④⑤⑥D[④两全其美:做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。

应改为“十全十美”。

⑤无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。

褒贬误用。

⑥炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

望文生义。

]2.下列各句中没有语病的一项是( )A.我们文明的寿命至少还没有得到证明,其延续,还不一定。

B.我们不要重蹈希腊人的覆辙,认为希腊精神是绝无仅有的,他们还忽视犹太精神,把外国人一律视为野蛮人,他们最后衰亡,一落千丈。

C.生命的缺憾在艺术中得到了补偿,中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象,是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。

D.从文化意识的角度来说,语文高考试卷在一定的历史阶段向世人展示了我们这个民族的文化意识趋向。

D[A项成分残缺,在“延续”后加“与否”;B项偷换主语,在“认为”前加“他们”;C项成分残缺,在“遨游”后加“的媒介”。

]3.下图是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果,下列对图内容的分析,不正确的一项是( )A.中国传统文化的名片在世界上已经具有了一定的影响力。

B.中医、武术以及中国饮食文化在国内外都有较高的影响。

高中语文 第三专题 第10课 东方和西方的科学教学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3语文教学案

高中语文 第三专题 第10课 东方和西方的科学教学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3语文教学案

第10课东方和西方的科学(一)作者简介生平经历乔治·萨顿(1884-1956),生于比利时根特。

在大学期间,学习过哲学、化学、数学、结晶学等专业,1911年获博士学位。

主要作品1912年创办国际性科学史杂志《Isis》,代表作是《科学史导论》。

评价美国科学家。

人们经常把萨顿看作是当代科学史学科的重要奠基者之一,他也因此获得“科学史之父〞的美誉。

(二)人物轶事精通多种语言萨顿为了更好地进行研究,他掌握了广博的历史知识,以及包括汉语和阿拉伯语在内的14种语言。

但同时也还有另外的说法,认为萨顿本人可能也从来没数过他懂的语言到底有多少种,阿拉伯文是他在中年时才开始学习的,其他语言至少包括拉丁文、希腊文、法文、德文、荷兰文、意大利文、西班牙文、葡萄牙文、瑞典文、土耳其文、希伯来文和中文等等。

他也喜欢用多种语言书写信件。

有一次,一个著名学者被萨顿说成是一个学究,“唉!〞萨顿说,“我给他写信用阿拉伯文,而他复信却用土耳其文!〞萨顿在科学史方面有着庞大的研究计划,在勤奋工作中,除每天一小时古典音乐欣赏作为“止痛剂〞外,他几乎没有给个人生活留下任何时间。

背景链接18世纪以来,随着西方工业文明的迅猛发展,西方科技优势日益明显,东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方,而且距离越来越远。

在这种形势下,许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮,乔治·萨顿站在漫长的人类科学发展史的高度上,客观地指出这股思潮是极其有害的,不利于科学本身的发展。

(一)读准字音Ⅰ.单音字1.憎.恨(zēng) 2.热忱.(chén) 3.有悖.(bèi) 4.解剖.(pōu) 5.用之不竭.(jié) 6.骈.文(pián) 7.宗.教(zōng) 8.勘.察(kān) 9.无愧.(kuì) 10.骇.人听闻(hài) Ⅱ.多音字1.组词辨析法(1)悄⎩⎪⎨⎪⎧ 悄.悄(qiāo ) 悄.寂(qiǎo ) (2)蔓⎩⎪⎨⎪⎧ 蔓.延(màn ) 蔓.菁 (mán ) 瓜蔓.(wàn )(3)否⎩⎪⎨⎪⎧ 否.定(fǒu )否.极泰来(pǐ)2.语境辨析法(4)这位明星的丑闻被媒体揭露.(lù)后,他一直未在公开场合露.(lòu)面。

2019-2020学年语文苏教版必修三课后训练:东方和西方的科学 Word版含解析

2019-2020学年语文苏教版必修三课后训练:东方和西方的科学 Word版含解析

东方和西方的科学一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.憎.恨(zēng ) 调.剂(tiáo ) 载.重(zǎi ) B.陡峭.(qiào ) 汲.取(xī) 天赋.(fù)C.捉.摸(zuō) 消融.(rón ɡ) 给.予(jǐ) D.坠.地(zhuì) 嬉.闹(xī) 默契.(qì)项,“载”应读“zài ”。

B 项,“汲”应读“jí”。

C 项,“捉”应读“zhuō”。

2.下列各句中的加点成语的使用,全部正确的一项是( )①日前,一条耸人听闻....的新闻占据了各大新闻媒体的头条——山东警方破获价值5.7亿元的非法疫苗案。

②可以断言,所有大大小小的知识分子,没有得到过这位“不说话的老师”(指各类辞书)指教的,绝无仅有....。

③这两个人,一边一个在办公桌边对峙着,李东云似笑非笑地看着对方,因为主任已经从盛气凌人....转为无可奈何了。

④他立志进入艺术的殿堂学习,却因为文化课不好,连续四年高考都一落千丈....。

直到2016年第五次高考才如愿以偿。

⑤一段“樱桃有毒”的视频在微信朋友圈热传,让不少的市民疑虑重重。

但专家指出,这种说法言过其实....了。

⑥有时我们根本看不到自己的错误,过于强调自己的伟大,殊不知伟人也不是十全..十美..的。

A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥耸人听闻”,使人听了非常震惊,多指夸大或捏造事实,第①句应用“骇人听闻”。

“绝无仅有”指极其少有,而并非没有,不符合第②句句意。

“一落千丈”,形容地位、景况、声誉等下降得很快,第④句中应用“名落孙山”。

3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多。

B.《西湖清趣图》描绘了南宋时期的西湖人文景观,钩沉出完整的南宋西湖全貌,该图现藏于美国华盛顿弗利尔艺术馆。

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[学生用书P139(单独成册)](时间:45分钟分值:40分)一、语言运用(20分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一组是()(3分)A.覆.辙(fù)记载.(zǎi)领域.(yù) 憎.恨(zhēnɡ)B.野蛮.(mán) 瞬.间(shùn)伪.装(wěi) 协调.(tiáo)C.重蹈.(dǎo) 热忱.(shén)滥.用(làn) 识.别(shí)D.强.烈(qiánɡ) 蔓.延(màn)揭露.(lòu) 悄.悄(qiāo)解析:选B。

A项,“憎”应读zēnɡ;C项,“忱”应读chén;D项,“露”应读lù。

2.下列词语中,书写正确的一项是()(3分)A.辩论烂摊子拾人牙慧至高无尚B.和谐金刚钻归根结底高耸入云C.缥渺一炷香盛气凌人决无仅有D.蓑亡马前卒重蹈覆辙白头协老解析:选B。

A项,尚—上;C项,渺—缈,决—绝;D项,蓑—衰,协—偕。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)①随着京东、苏宁易购等几大家电商价格战再度硝烟四起,一时间家电零售行业受到了社会的高度关注。

记者走访城区家电卖场后发现,家电商价格战已________到实体门店。

②美国总统在捷克首都布拉格发表演讲,表示美国不仅要继续实施核裁军,而且把________世界上所有核武器作为美国核政策的中心目标之一。

③乌鲁木齐海关积极与哈萨克斯坦海关加强联系沟通,________解决了中哈海关共同施加海关封志、流量计系统的启用和切换等问题。

A.蔓延根除谐调B.曼延清除协调C.蔓延根除协调D.曼延清除谐调解析:选C。

蔓延:形容像蔓草一样不断向周围扩散。

曼延:指连绵不断。

根据语境,①句应用“蔓延”。

根除:指彻底铲除。

清除:指扫除净尽,全部去掉。

②句强调的是彻底性,所以应用“根除”。

协调:指配合得适当,侧重步调一致,有条不紊。

谐调:指和谐、协调,侧重比例匀称,常用于声音、颜色、气氛等。

根据语境,③句用“协调”合适。

4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.为了应对老龄化和养老金收支平衡的挑战,世界很多国家都尝试了延迟退休年龄,这是社会保障里最具调整空间的参数。

B.农村集体林权制度改革、农村集体土地所有权确权登记颁证等举措,就是保障农民的财产权利奠定基础。

C.考试招生制度改革一直是我国最为敏感的教育改革领域的地带。

全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等改革的探讨正在进行时。

D.莫言在获奖演说中承认,他在创建自己的文学领地“高密东北乡”的过程中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了他重要的启发。

解析:选A。

B.成分残缺,在“保障”前加介词“为”;C.语序不当,“最为敏感”移到“地带”前;D.中途易辙。

中途易辙一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句,称为中途易辙。

如:中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。

(“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。

应该改为“自从中国人民……之后”。

)5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

(3分)冯唐翻译的《飞鸟集》因用词大胆及与原意不贴切而备受争议,①___________________,甚至《人民日报》等官方报纸也发文批评冯唐译本。

不过,激烈的反对声浪中,②________________________________,比如社会学家李银河,她列举几处翻译,指出“这个译本‘信’没有问题,问题出在‘雅’上面”“用网络用语仅仅为了押韵”“在诗意上冯译明显比郑译略胜一筹”。

她得出结论:③____________________________,只不过是一个译者个人风格过于强烈的译本罢了。

解析:解答本题,要注重把握语段的意思,然后结合空格前后文对空格处的内容进行推断。

第①空,前文有“备受争议”,后文有“甚至《人民日报》等官方报纸也发文批评冯唐译本”,可知本空应该填与“许多读者明确表示反对”相关的内容。

第②空,根据前面“不过”及后面“比如社会学家李银河,她列举几处翻译,指出……”可知,第②空应该是说“也有支持的声音”。

第③空,根据前面李银河的评价可知,第③空应该是对冯唐译本的肯定,内容应与“冯唐翻译的《飞鸟集》是最好的中文译本”意思相同。

答案:①许多读者更是明确表示反对②也有支持的声音③冯唐翻译的《飞鸟集》是最好的中文译本6.(1)请用简洁的文字概括“中德文化对比图”的意思。

(不超过40个字)(3分)答:(2)根据这两幅画的寓意,请你把“裁员”“减薪”两个词恰当地填入下面横线处。

(2分)当今世界,文化多元化、经济一体化,若面临经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境,不同国家的企业采取的措施也不同。

中国企业往往首先想到的是________,德国企业可能更倾向于________。

解析:第(1)小题考查图文转换的能力。

读图时要注意文字提示内容,图中图标的大小可以理解为重视的程度,单人与多人可以理解为独立与集体。

第(2)小题可根据第(1)小题中的第二组对比(生活方式),推断出中国应是减薪,让大家都有口饭吃。

答案:(1)中国人忽视自我,倾向集体生活;德国人重视自我,喜欢独立生活。

(2)减薪裁员二、阅读提升(20分)阅读下面的文字,完成7~10题。

东方智慧和西方智慧的比较人们常说一个民族有一个民族的智慧,当然不同的民族对智慧的理解也有所不同。

中国人所代表的东方智慧观念,与洋人的西方智慧观念有很大差距。

西洋人心目中的智慧人物,无非是亚里士多德、牛顿、爱迪生、爱因斯坦之流,都是理论家、发明家、创造家。

中国人心目中的智慧人物是谁?大家会不约而同地说:“诸葛亮。

”诸葛亮有什么发明?没有。

有什么创造?也没有。

提出过什么理论?还是没有。

那么中国人把诸葛亮视为最高智慧代表人物的理由在哪里?因为诸葛亮玩计谋、搞诈术的水平中国古今第一。

按照东方的智慧标准,牛顿、爱迪生、爱因斯坦不过是几个书呆子而已。

牛顿遇到诸葛亮,肯定被诸葛亮玩得像如来佛手心里的软糖一样,谁敢在诸葛亮面前谈天才?而按西方的智慧标准,诸葛亮不过是一个擅长计谋的政治人物而已,连一个高等数学方程式都解答不了,谁敢在牛顿面前谈智慧?西方认为人类最高的智慧体现在对宇宙自然的理解,智慧的高低是“与自然斗争”能力的大小,把天才的美称授予那些揭示自然法则的理论家、巧妙利用自然力量的发明家。

东方则认为人类最高的智慧体现在对“人”的理解控制,智慧的高低是“与人斗争”能力的大小。

中国的聪明人标准是:精于为人处世,老谋深算,随机应变,讨好上级,拉拢平级,利用下级。

西方哲人的智慧体现在抽象思维上。

与孟子同时代的古希腊学者亚里士多德,首创研究无生命物质世界的构造、运动和原因的《物理学》,并提出自然科学中一系列最基本的概念:“物质”“空间”“时间”“运动”。

后世的牛顿在此基础上总结出著名的“力学三定律”,这标志着宏观力学的基本成熟,而以量子力学为代表的微观力学又开辟了物理学的新时代。

可以说没有“力”的抽象概念,就没有今天的自然科学。

而东方人的智慧体现在感性思维上。

东方哲人虽不擅长提出抽象概念和创立法则定律,但却善于讲故事,把深刻的人生哲理用浅显的文学方式表达出来,中国古代哲学都寓于名人的教诲和故事般的寓言中,比如“守株待兔”“掩耳盗铃”等。

东方和西方测试个人智慧的方式也有所不同。

西方大学的入学考试,都是以测试学生的推理、想象、创造能力为主。

而古代中国则通过科举考试——既不考应试者的逻辑推理和想象创新能力,也不考应试者掌握知识的数量和准确程度——只用文章来评价一个人的智慧程度。

而考文章又主要考应试者的“文采”。

但文章却无一个客观的标准,所以中国的科举制度考试不像西方大学考试有一个客观的分数。

尽管废除科举制度引进西学以后,中国人的智慧观有所改变,但中国仍然是诗的国家,人们喜欢比喻和夸张,喜欢中国画那样的意境,对西洋追求真实的科学和追求写实的艺术,总是敬而远之。

中国极少会有人不是为了应付考试,不是为了写毕业论文,而单纯出于兴趣去读亚里士多德《物理学》那样缺乏文采的理论文章。

东方的智慧也有其闪光之处,在研究人性的缺点并加以利用方面,远远走在西方前面。

西方无数的军事学家、将帅参谋,打了几千年仗,却从来没有想出过“空城计”这样的绝计。

7.诸葛亮与爱迪生的差异表现在什么方面?(4分)答:解析:本题涉及信息区域是第一段,根据结尾一句关于诸葛亮的“第一”的评价,可以套用该说法,说爱迪生是什么第一。

答案:前者玩计谋、搞诈术中国古今第一,后者发明创造世界第一。

8.东方和西方在智慧方面的差异性具体表现在哪些方面?请你用对比方式分项写出三点。

(4分)答:解析:文中对东西方智慧的差异谈了很多方面,可以任意找出其中的三点来加以概括,另外要注意题干的要求。

答案:①西方以发明创造为智慧标准,而东方则以玩计谋、搞诈术为标准;②西方认为人类最高的智慧体现在对宇宙自然的理解上,而东方则认为人类最高的智慧体现在对“人”的理解控制上;③西方人的智慧体现在抽象思维上,而东方人的智慧则体现在感性思维上。

9.读了这篇文章,作为一个中国人,你有什么感想?(6分)答:解析:紧扣文本,从一个中国人的角度去想,最好表现出中国人的自豪感,言之有理即可。

答案:每个民族都有自己的传统和智慧,都有自己的审美标准,也都有自己的人生价值观。

诸葛亮足智多谋、擅长带兵打仗,是个很难得的军事家。

东方人注重感性思维也不是什么先天性不足,在处理一些问题时,感性思维效果可能比理性思维更好。

当然,我们也要善于吸收西方人的智慧,这样我们的民族才能真正成为一个智慧的民族。

10.对应一课一考点根据本文所阐述的思想观点,请你将“陈景润和诸葛亮”“美国前国务卿基辛格和爱因斯坦”做一下对比,看西方人和东方人分别是如何看待这两组人物的。

(6分)答:解析:根据文中所提供的东方人和西方人关于“智慧”的不同标准来进行评判。

答案:在西方人看来,陈景润比诸葛亮更富有智慧;而在东方人看来,擅长计谋的政治老手美国前国务卿基辛格比爱因斯坦更聪明。

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