《心理测量学》试卷五

《心理测量学》试卷五

注意：本考试闭卷，考生可以使用计算器，计算题应列有公式。

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、测量误差

2、常模参照性测验

3、区分度

4、内容效度

二、简答题（每题6分，共30分）

1、影响试题区分度的因素有哪些？

2、测验信度与效度的关系是什么？

3、心理测量量表的单位有何特点？

4、简述一种属于效标组预测法的目标参照性测验测验分界点确定方法。

5、韦氏成人智力量表中国修订版的基本结构如何组成？

三、论述题（每题10分，共20分）

1、评分误差产生的原因有哪些？如何控制评分误差？

2、影响测验效度的因素有哪些？如何提高一份测验的效度？

四、计算题（30分）

一试卷施测于十一名被试，结果如附表，表中末行所附为另外采集的效标分数。

请求取：

（1）第三、第六两题的难度。（每个4分，共8分）

（2）第一题的区分度（用点二列相关）。（4分）

（3）第四题区分度（高低分组法）。（4分）

（4）全卷信度α系数。（8分）

（5）该卷实证效度。（6分）

附答案：

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、测量误差：测量中由与测量目的无关的变量所产生的测量效应。

2、常模参照性测验：以个体在团体中的相对地位评价个体发展水平。

3、区分度：项目对被试心理水平差异的区分能力。

4、内容效度：内容效度为一个测验实际测到的内容与所要测内容的吻合程度。

二、简答题（每题6分，共30分）

1、试题难度、同质性、文字编写质量。

2、信度高是效度高的必要而非充分条件。

3、意义不很明确、不衡定。

4、（略）

5、共有十一个分测验，5个为文字测验，6个为操作测验，分别拼成言语智商与操作智商，合成智商。

三、论述题（第题10分，共20分）

1、试题原因：评分不客观，答案不唯一。

评分者原因：专业水平、评判能力、个性倾向、心理状况。

客观规律：名片效应、光环效应、对比效应、先后效应。

环境与管理原因。

控制办法：（1）控制作答范围，制定质量客观的评分标准；

（2）选择、培训阅卷人员，统一标准；

（3）流水作业；

（4）分因素评分；

（5）复查；

（6）自觉防止各种不良效应；

（7）控制、调整评分。

2、影响因素：

（1）测验构成不佳；（2）实施不规范、评分误差；

（3）被试不同质；（4）效标不佳；（5）信度低。

四、计算题：

（1）0.73、0.65 （2）0.5135 （3）0.43 （4）0.5571 （5）0.79