山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册第3课开元盛世教学案 (1)

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第3课开元盛世

(总第课时)

班级_______ 姓名________ 设计人:

【学习目标】1、了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况。

2、比较唐玄宗和唐太宗在治国措施和结果上的共同之处。【学习重点】盛世经济的繁荣。

【学习过程】曲辕犁和筒车

一、快乐预习:

(一)明确任务、自主预习:

通读全文,勾画重点,完成以下预习任务———

唐朝开元

之治

出现原因:

1、唐玄宗重视人才,任用____等人为相,励精图治;重视______,亲自考核____.

2、提倡节俭

结果:_______统治前期,政治______,经济_________,仓库充实,人口明显增

加,唐朝进入________时期,历史上称为“_________”。

1、修建了大量的________。

2、南方水稻采用____;从___引进蔬菜新品种;__生产在江南农业中占重要地位

3、生产工具的改进:________、________,

丝织业(丝织品的很多,高超)

陶瓷业:______、______和______最有名,____是世界工艺珍品

大城市有_______、_______、_______、_______、

长安:宏伟富丽,城内有____和____之分,市是,坊是。

人口上百万,既是各民族交往的中心,又是一座_____的大城市。

衰亡

唐玄宗统治后期,“天宝危机”,“安史之乱”,日趋衰落。

后爆发农民起义,年,唐朝灭亡

(二)预习质疑:

二、合作探究:

(一)预习交流:组内互查学案完成情况,讨论共性问题,并解决预习疑难。

(二)阳光展示:各小组派代表展示预习成果,互通有无,相互借鉴。

(三)导学点拨:

1、“贞观之风,一时复振。”指的是哪位皇帝的统治?唐玄宗统治前期和唐太宗在治国方面有哪些相同之处?

2、阅读材料:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”请回答:上述诗的作者是谁?“开元”是哪位皇帝的年号?诗中描写的这一景象在历史上称为什么?从诗中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主?其中水稻在南方的种植已广泛应用什么技术?

3、阅读“唐朝的衰亡”一目,了解唐朝灭亡的原因。

三、拓展提高:

思考:唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的局面,但是后期又导致安史之乱,怎样评价唐玄宗?

四、感恩达标:

(一)系统总结

(二)限时作业:(满分10分)得分:______

1、唐朝全盛时期出现的盛世局面,史称()

A、文景之治

B、开皇之治

C、贞观之治

D、开元盛世

2、“开元盛世”局面出现的原因不包括()

A、唐玄宗励精图治

B、唐玄宗崇尚节俭

C、有贤臣魏征为其处理政事

D、劳动人民的辛勤劳动

3、唐朝的国际性大都市指的是()

A、洛阳

B、长安

C、扬州

D、成都

4、阅读下列材料:

材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫

材料二:水激轮转,众筒兜水,次第岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。

请回答:(1)材料一中的“开元”是指哪位皇帝统治时期?当时出现的繁荣景象在历史上称为什么?(2分)

(2)从材料中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主?(2分)

(3)材料二中反映的这种提水灌溉工具的名称是什么?最早出现于哪个朝代?在这一时期农民通过改进犁的构造,制成的一种新的犁地工具是什么?(3分)

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