2009年重庆市引进国外技术管理人才项讲义目工作培训讲稿
国际人才培训计划书模板
一、计划名称国际人才培训计划二、计划背景随着全球化的深入发展，我国对国际化人才的需求日益增长。
为培养具有国际视野、跨文化交际能力和领导潜质的优秀人才，提升我国在国际舞台上的竞争力，特制定本国际人才培训计划。
三、培训目标1. 培养学员具备国际视野，了解全球发展趋势；2. 提升学员跨文化交际能力，适应多元文化环境；3. 增强学员领导潜质，具备团队协作和项目管理能力；4. 提高学员英语水平，熟练运用英语进行交流；5. 帮助学员了解国际组织运作模式，为未来职业发展打下坚实基础。
四、培训对象1. 高校学生、研究生；2. 企业员工、政府机关工作人员；3. 对国际事务感兴趣的各界人士。
五、培训内容1. 国际关系与全球治理：邀请国际关系、全球治理等领域专家学者进行讲座，解读国际形势，分析全球治理趋势；2. 跨文化交流：开展跨文化交际培训，教授跨文化沟通技巧，提高学员在多元文化环境中的适应能力；3. 领导力与团队协作：邀请知名企业家、管理者进行授课，分享领导力培养经验，提高学员团队协作和项目管理能力；4. 英语口语与听力：邀请专业英语教师进行授课，提高学员英语口语和听力水平；5. 国际组织运作模式：邀请国际组织官员进行讲座，解读国际组织运作模式，为学员未来职业发展提供参考。
六、培训方式1. 邀请国内外知名专家学者授课；2. 开展互动式教学，提高学员参与度；3. 组织实地考察、案例分析、模拟谈判等活动，增强学员实践能力；4. 利用网络平台，开展在线课程，方便学员随时随地进行学习。
七、培训时间与地点1. 培训时间：每月举办一期，每期10天；2. 培训地点：国内外知名高校、企业、国际组织等。
八、培训费用1. 培训费用包括：授课费、资料费、场地费、交通费、住宿费等；2. 具体费用根据实际情况进行调整。
九、报名与选拔1. 报名方式：线上报名；2. 选拔方式：根据报名者背景、能力、兴趣等进行选拔。
十、证书颁发培训结束后，为合格学员颁发培训证书。
人才国际化
聚天下英才而用之加快建设人才强国以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外的各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
牢固确立人才引领发展的战略地位41\从第一资源到战略资源:第一次全国人才工作会议,部署人才强国战略,明确提出坚持党管人才原则。
人才，是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
主要是从制度的层面，营造一个好的社会氛围。
2\人才是实现民族振兴的根本性资源:麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。
一个人他的高成就动机越强，他就越容易成功。
一个国家高成就动机的人越多，这个国家就越兴旺发达。
3\人才是赢得国际竞争主动的核心资源:信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术等交叉融合正在引发新一轮科技革命和产业变革。
这将给人类社会发展带来新的机遇。
没有人才优势，就不可能有创新优势、科技优势、产业优势4\树立人才引领发展的战略思想:牢固确立人才引领发展的战略地位，全面聚集人才，着力夯实创新发展人才基础。
功以才成，业由才广。
世上一切事物中人是最可宝贵的，一切创新成果都是人做出来的。
硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。
我国人才的发展的方针是——服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、终极发展，把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，从要素驱动转向创新驱动。
新时代专业技术人员国际化素质政策要求新时代新机遇：新时代专业技术人员的历史使命1、人才是引领发展的战略思想，发展中的决定性作用2、人才是实现民族振兴的根本性资源3、人才是赢得国际竞争主动的核心资源4、树立人才人才引领发展的战略思想谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。
人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。
谁能培养和吸引更多优秀人才，谁就能在竞争中占据优势。
《人才工作讲座》课件2
缺乏吸引力、竞争压力大、政策限制
详细描述
当前，高层次人才引进面临诸多困难，主要原因在于缺乏足够的吸引力，无法 与发达地区竞争。此外，政策限制也是制约人才引进的重要因素。
人才培养体系不完善
总结词
培养模式单一、缺乏实践经验、培训 内容过时
详细描述
当前的人才培养体系存在诸多问题， 如培养模式过于单一，缺乏实践经验 ，培训内容过时等。这些问题导致培 养出来的人才无法满足社会发展的需 要。
将评价结果应用于员工的晋升、薪酬调整 、培训等方面，提高员工的工作积极性和 绩效水平。
根据评价结果和反馈意见，持续改进人才 工作，提高人才管理的效果和效率。
03
CHAPTER
人才工作策略与方法
人才招聘策略
内部选拔
通过内部选拔，培养和 提拔有潜力的员工，增 强员工忠诚度和工作动
力。
社会招聘
通过社会招聘，吸引外 部优秀人才，增加企业
人才流失问题严重
总结词
待遇不公、发展空间受限、工作环境不佳
详细描述
由于待遇不公、发展空间受限以及工作环境不佳等原因，人才流失问题日益严重。这不仅影响了个人和企业的成 长，也对国家的发展造成了负面影响。
人才评价机制不科学
总结词
评价标准模糊、评价方法主观、评价结果失真
详细描述
当前的人才评价机制存在许多问题，如评价标准模糊、评价 方法主观以及评价结果失真等。这些问题导致人才评价无法 真实反映个人的能力和贡献，从而影响了人才的有效利用。
和素质。
招聘渠道
通过多种渠道进行招聘，如招 聘网站、社交媒体、猎头公司 等，提高招聘效率和效果。
人才培养与发展
培训需求分析
分析员工的培训需求，确定培 训目标和内容，提高员工的技
重庆市人民政府关于进一步鼓励和吸引海外留学人员来渝工作的意见
重庆市人民政府关于进一步鼓励和吸引海外留学人员来渝工作的意见文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2005.09.16•【字号】渝府发[2005]88号•【施行日期】2005.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】机关工作正文重庆市人民政府关于进一步鼓励和吸引海外留学人员来渝工作的意见（渝府发[2005]88号）各区县（自治县、市）人民政府，市政府各部门，有关单位：广大海外留学人员（以下统称留学人员）是宝贵的人才资源，引进留学人员是壮大我市人才队伍、改善人才结构、提升人才素质的有效途径。
重庆直辖以来，一大批留学人员回国来渝工作、为渝服务，为我市经济社会发展发挥了重要作用，做出了突出贡献。
为了更好地吸引留学人员投身我市改革开放和现代化建设，全面实施“科教兴渝”、“人才强市”战略，现就进一步鼓励和吸引留学人员来渝工作提出如下意见：一、积极开展留学人员引进工作（一）坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的原则。
出国留学是培养和造就优秀人才的重要途径，鼓励留学人员来渝工作和为渝服务是重庆经济社会发展的客观需要。
要尊重个人意愿，坚持来去自由，千方百计营造和优化有利于吸引留学人员来渝工作的人才环境，帮助和支持留学人员发展事业、成就理想。
（二）大力引进留学人员。
各级各部门要采取有力措施，大力引进我国公派、自费出国（境）留学取得学士以上学位的人员；在国内取得学士以上学位或中级以上专业技术职务并到国（境）外高等学校、科研机构、知名跨国公司工作或学习一年以上，取得一定成果的访问学者和进修人员；在国内取得学士以上学位或中级以上专业技术职务并到国（境）外高等院校、科研机构、知名跨国公司工作二年以上的人员。
重点引进我国公派、自费出国（境）留学取得博士学位或具有（相当）副教授以上资格的人员；学成后到国（境）外著名高校、科研机构、金融机构、跨国公司等从业，并拥有产业化开发前景的专利、发明或专有技术的人员；其他取得显著成绩，并为我市急需的中青年高级经营管理、学术技术带头人等人员，包括已加入外国国籍或已取得外国永久居留权的人员。
(完整版)招商引资引资人员培训课程
招商人员培训课程目录一、招商人员必备的职业素养二、招商人员的自我形象设计三、如何开发客户资源四、如何进行成功的面谈五、卓有成效的说服术六、机智灵活的谈判策略七、左右逢源的成交高招八、优秀员工的十个习惯一、招商人员必备的职业素养（一）、如何做一名成功的招商员作为一名招商员，在你的招商中，你需要动用你可以使用的一切，千方百计地把自已与商铺推销出去。
发挥你自已的优势，克服顾客的顾虑，成功地把你自已与你的服务展示出来。
你要想到，别人代替不了你。
你是世界上最成功的招商顾问，你的信心、勇气、想象力、持之以恒的耐心是你的成功之源。
除此之外你还需要一些心理素质：诚意，诚意是招商工作的最高美德。
心存诚意，表现于外的是自然而然的语气，容易使客户了解你话语中的真实性。
假如没有诚意，那么你为了招商所发表的美妙言辞，很容易让人觉得你在装腔作势，失去真实感。
花言巧语或许第一次能行的通，但是第二次起，对方会对你投一怀疑的目光。
勇气，虽然有些客户自以为是，经常认为自己拥有正确的信念，因而持有与你一辩的态度。
当然客户的这种态度不适当，但他们还是衷心希望能与富有坚定信念及充满勇气的人为伍。
客户的心理很微妙，如果你自己产生“不能成交”这种念头，它就会由于心理感应而传达给客户，使他说：“改天再说吧！”予以拒绝。
你需要的招商知识，对于自己的工作、商品、招商须具备充分的认识。
你或许对商品的了解程度未及半数，当客户问你时，这个不知、哪个不晓，从而使客户对你丧失信心，他怎么能入住市场呢？你在招商时，需要有克服客户异议的能力，在你的招商态度、服务、价钱、付款条件中，无论那一方面的说服都是促进你成功的因素。
如果你学会了当客户在不太愿意进住时，却能针对客户的不同心理，说服对方，那毫无疑问，你已经是个够格的招商顾问了。
（二）、招商人员应备的基本技能1、洞察能力由于不同的人在天资、能力、个性、生活阅历、社会经验等方面存在着不同的差异，因而对一个事情就可能产生不同的看法，仁者见仁，智者见智。
OJT培训材料
现在期望的 能力水准
部属能力 差距
OJT训练需求
效果评价 计划
7
一、OJT导入概论
1.3.2 界定OJT训练需求（2） ～依未来要求水准来看
未来要求的 能力水准
部属能力 差距
OJT训练需求
效果评价 计划
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一、OJT导入概论 1.4 OJT训练体系
OJT范围
现场集中训练
主管个别指导
团队互动学习
主 管 级 一 般 员 工
二、[你对自己的能力有何看法？] 适任性、可发挥度、优点、专长、缺点等
三、[今后你想做什么？如何着手？] 对未来的希望
四、[你期望提高那些能力？] 希望得到培育的项目
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二、OJT训练体系 2.7.1 OJT禁语
工作方面：
态度方面：
① 你的工作失败多，成功少。
❖ 你总是给人衣冠不整的
② 你只会扯后腿，真后悔委托你去做。
＊ 训练评估是OJT实施的最困难部分 ⑴ 行为评估 ⑵ 绩效评估
＊ 评估表应与OJT计划表相结合
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二、OJT训练体系 2.4.1 OJT在新人训练之运用
① 知识、技能教育训练 ② 工作态度 ③ 工作信心 ④ 培养工作兴趣 ⑤ 授命与报告 ⑥ 人际沟通能力 ⑦ 前程规划 ⑧ 部属需知
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二、OJT训练体系 2.4.2 OJT在主管训练之运用
习
新进人员辅导
圈
人际关系与沟通
发生问题及工作
品 管 圈 或 工 作 改 善 小 组
全 公 司 年 度 课 题 团 队 活 动
工作安全卫生教育
追蹤
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一、OJT导入概论 1.4.1 OJT教材开发表
OJT训练名称： 本项训练目标及预期效益:
引智经验交流发言稿范文
大家好！很荣幸能够在这里与大家分享一些关于引智工作的经验。
引智工作，即引进智力资源，是推动我国经济社会发展的重要手段。
近年来，我单位在引智工作中取得了一定的成绩，下面我将从以下几个方面进行经验交流。
一、高度重视，加强组织领导引智工作是一项系统工程，需要单位高度重视，加强组织领导。
我们单位成立了引智工作领导小组，明确了引智工作的目标任务，确保引智工作有序开展。
二、明确目标，突出重点在引智工作中，我们要明确目标，突出重点。
根据我国经济社会发展需求，有针对性地引进国外先进技术、管理经验和人才。
具体来说，我们要重点关注以下几个方面：1. 引进先进技术。
通过引进国外先进技术，提升我国产业技术水平，推动产业转型升级。
2. 引进管理经验。
借鉴国外先进的管理理念和方法，提高我国企业管理水平。
3. 引进高层次人才。
通过引进高层次人才，优化人才队伍结构，提升我国创新能力。
三、搭建平台，拓宽渠道为拓宽引智渠道，我们单位搭建了以下平台：1. 加强与国外高校、科研机构的合作。
通过举办学术交流、联合科研等活动，引进国外先进技术和管理经验。
2. 建立引智项目库。
收集整理国内外优质引智项目，为引智工作提供有力支持。
3. 加强与政府部门、行业协会的沟通协调。
争取政策支持，为引智工作创造良好环境。
四、强化保障，落实责任为确保引智工作顺利实施，我们单位采取了以下措施：1. 制定引智工作制度。
明确引智工作流程、责任分工和考核办法，确保引智工作规范化、制度化。
2. 加强经费保障。
设立引智专项资金，确保引智工作顺利开展。
3. 落实责任追究。
对引智工作中出现的问题，严肃追究相关责任人。
五、总结经验，持续改进在引智工作中，我们要不断总结经验，持续改进。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 及时总结引智工作成效，为今后工作提供借鉴。
2. 加强对引智工作的宣传，提高全体员工的引智意识。
3. 不断优化引智工作流程，提高引智工作效率。
总之，引智工作是一项长期而艰巨的任务。
国际化企业人才培训计划
国际化企业人才培训计划引言在当今全球化的竞争环境下，各行各业的企业都面临着日益激烈的竞争，尤其是那些以国际市场为目标的企业。
为了在国际市场中立于不败之地，企业需要具备国际化的视野和能力，拥有一支具备国际化背景和思维的高素质人才队伍。
而在这一背景下，国际化企业人才培训成为企业发展的迫切需求。
培养具备国际化背景和视野的人才成为各大企业共同的挑战。
因此，本文将探讨国际化企业人才培训计划，并提出相关建议。
一、培训需求分析现在，许多企业已经认识到了国际化企业人才培训的重要性，开始在这方面进行一些尝试和探索。
但是，要实现真正意义上的国际化人才培养，企业需要对自身的国际化发展战略进行分析与规划，并结合企业的具体情况来确定培训的方向和内容。
1.1 企业国际化战略分析首先，企业需要对自身的国际化战略进行深入的分析。
企业究竟是要走出国门，进军国际市场，还是要引进外资，进行跨国合作？这将直接影响到企业对所需人才的需求，从而对培训计划有了更清晰的方向。
1.2 人才需求和缺口分析其次，企业需要对人才需求和缺口进行一个全面的分析。
企业需要清晰地了解自身员工在国际化背景下的不足之处，以及未来国际化发展战略所需的人才类型和技能要求。
1.3 市场环境和国际化趋势分析最后，企业还需要加强对国际市场环境和国际化趋势的分析，清晰了解市场对人才的需求，并根据市场需求进行有针对性的培训。
二、国际化人才培训内容在进行了需求分析之后，企业可以根据自身的国际化战略和人才需求来确定具体的培训内容。
以下是一些可以被纳入国际化人才培训计划中的内容：2.1 国际化视野和全球意识培养员工的国际化视野和全球意识是国际化企业人才培训的首要任务。
员工需要具备开放的思维和全球意识，能够理解和适应多元文化背景下的工作环境，以及国际化企业所面对的国际市场挑战。
2.2 外语能力企业需要培养员工的外语能力，尤其是英语。
在国际化的工作环境中，流利的英语能力将成为员工的基本素质之一，因此企业可以通过外语培训、国际交流等方式提升员工的外语水平。
人才工作讲座PPT课件
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2、人才大量外流
人才是一种资本——资本具有趋利性——人才资本“名+利”。
美国就抓住了人才的本质问题。到美国留学，好的学生一定有 好的学校，并且多所学校邀请你就读。清华大学理工科专业， 有的一个班90%都到了美国。2008年7月，美国著名《科学》杂 志载文：“美国研究生教育：头号培养学校现来自中国”，文 中称清华、北大是“最肥沃的美国博士培养基地”。
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2. 众多外国诺奖得主为美国所用（挑战）
为美国所用 的20世纪诺奖得主共515人。其中物理学 奖162人，化学奖135人，生理学与医学奖172人，经济学 奖46人。这些人来自世界各地。
根据《20世纪诺贝尔奖获得者词典》显示，各国诺贝 尔奖获得者被美国所用人数如下：
德国（20名）
英国（12名） 意大利（8名）
• 在当今国际人才竞争战当中，美国是最大赢家。 整个美国大约有1／3的科学家与工程师来自外国。欧 洲、加拿大等虽有人才大量流失到美国，但加拿大每 流失1人到美国，就要从其它国家吸引4名人才进行补 充。
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2.新兴国家和地区：人才逐渐回流
•
以日本、“亚洲四小龙”为代表的新兴发达国家和地区，
在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇，实
顶尖科学家进行“明抢”的人才战争。
•
1943年，诺曼底登陆之后，美国迅速以1个伞兵师、2个装甲
师加上第6集团军重兵出击，目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索
斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务，就
是抢在任何国家尤其苏联之前，俘虏德国、意大利那些优秀的世
界知名的科学家，并劝服这些可以改变国家战略实力的科学家加
招才引智培训课件ppt
人才辨认的方法
面试
通过面对面的交流，了解应聘 者的表达能力、思维逻辑、职
业素养等方面的信息。
笔试
通过测试应聘者的知识储备、 专业技能、综合素养等方面的 能力，评估其是否符合岗位需 求。
实际操作测试
让应聘者在实际操作中展示其 技能和经验，以评估其是否具 备岗位所需的技能和经验。
背景调查
06
招才引智案例分享
企业A的招才引智策略
总结词
多元化招聘渠道
详细描述
企业A采用多种招聘渠道，如线上招 聘平台、校园招聘、猎头公司等， 以吸引各类优秀人才。
总结词
重视内部培训与发展
详细描述
企业A重视员工的内部培训与发展， 提供各种培训课程和晋升机会，鼓励 员工不断提升自己的能力。
总结词
实施绩效激励制度
解决方案
采用有效的招聘渠道，降低招聘成本；提供有针对性的培训 ，提高员工技能和效率；制定公道的福利待遇政策，吸引和 留住优秀人才。
人才引进的结构性问题
人才引进结构不公道的原因
包括缺乏明确的人才引进计划和标准，导致引进的人才与实际需求不匹配。
解决方案
制定科学的人才引进计划和标准，明确岗位需求和人才要求；加能人才挑选和 评估，确保引进的人才具备所需的能力和素养；建立完善的人才培养和激励机 制，提高员工的适应性和创新能力。
促进产业升级和经济转型
增强社会影响力
引进高层次人才有助于推动产业升级和经 济转型，提高经济发展质量和效益。
通过引进外部优秀人才，提高组织或地区 的社会知名度和影响力，吸引更多的人才 和资源聚集。
人才引进的策略与途径
制定科学的人才引进计划
根据组织或地区的发展战略和人才需求，制定科学公道的人才引进计 划，明确引进人才的领域、层次和数量。
TIE培训管理课程
TIE培训管理课程概述TIE（Training and Information Exchange）培训管理课程旨在提供训练组织者和培训管理人员所需的知识和技能，以更好地规划、实施和评估培训活动。
本课程将重点介绍培训管理的基本概念、最佳实践和挑战，以帮助学员成为高效的培训管理者。
1. 培训管理概述1.1 什么是培训管理？培训管理是指通过规划、组织、实施和评估培训活动，以提高员工的知识、技能和能力。
培训管理的目标是确保培训活动与组织的战略目标相一致，并能够满足员工发展的需求。
1.2 培训管理的重要性良好的培训管理可以帮助组织提高员工的绩效和生产力。
通过有效地规划培训活动，培训管理者可以确保员工获得所需的知识和技能，从而更好地履行工作职责。
1.3 培训管理的挑战在培训管理过程中，可能会面临一些挑战。
例如，如何确定培训的优先级；如何评估培训的效果；如何满足员工的不同学习需求等。
培训管理者需要具备解决这些挑战的能力。
2. 培训管理流程2.1 培训需求分析在进行任何培训活动之前，培训管理者需要进行培训需求分析，以确定组织和员工的培训需求。
这可以通过员工调研、工作分析和绩效评估等方法来完成。
2.2 培训计划设计在确定培训需求之后，培训管理者需要制定培训计划。
培训计划应包括培训目标、内容、教学方法和评估方法等。
2.3 培训实施培训实施阶段是将培训计划付诸实践的过程。
在这个阶段，培训管理者需要与讲师合作，确保培训按计划进行，并提供必要的支持和资源。
2.4 培训评估培训评估是培训活动的关键部分，通过评估可以确定培训的效果和可改进之处。
培训评估可以包括员工反馈、学习成果评估和业绩提升评估等。
3. 培训管理的最佳实践3.1 确定培训的战略目标培训管理者应该与组织的战略目标保持一致，确定培训的战略目标。
这有助于确保培训活动能够为组织的发展做出贡献。
3.2 定制培训计划不同的员工可能有不同的培训需求，培训管理者应该根据员工的具体情况来定制培训计划。
重庆引进海外高层次人才
附件3：重庆引进海外高层次人才“百人计划”实施办法政策问答2008年，中央人才工作协调小组决定实施引进海外高层次人才“千人计划”,引起社会各界特别是广大海外人才的广泛关注。
2008年以来，各省市根据中央人才工作协调小组《关于实施海外高层次人才引进计划的意见》(中办发…2008‟25号)的有关要求，纷纷制定了地方海外人才引进计划。
重庆市依托此前的“百名海外高层次人才集聚计划”，完善政策措施，制定了“百人计划”。
为使有志于回国(来华)工作的海外高层次人才进一步了解具体的政策规定，现就有关问题解答如、：一、“百人计划”引进的高层次人才应符合哪些基本条件。
引进的人才一般应在海外取得博士学位(符合创业人才引进条件的可放宽到硕士学位．但须具有2年以上海外工作经历)，年龄不超过55周岁，引进后每年在市内工作不少于6个月、并符合下列情形之一：(一)引进来渝自主创业的，须符合下列条件：1.拥有自主知识产权和发明专利，且其技术成果为国内先进或填补国内空白，有权实施产业化且具有较好的开发潜力；2.有海外创业的成功经验或曾在国际知名企业担任中高层管理职位2年以上，熟悉相关领城和国际规则，有较强的经营管理能力；3. 自有资金(含技术入股)或海外跟进的风险投资占创业投资的30％以上；4.已创办企业1年以上，5年以下，且其产品正处于中试阶段 (产品已规模上市或尚未形成产品的除外)。
（二）引进到全市重大科技攻关项目或工程技术项目的，应能够解决该领域关键技术和工艺操作难题，或者曾是海外重大科技（工程技术）项目的核心科研（技术）团队成员。
（三）引进到在渝高校、科研院所的，须在国外知名高校，科研院所担任相当于教授以上职务的专家学者，且具有较高的研究水平，近5年以通信作者身份在国内外重要刊物上发表过具有重要影响的学术论文，获得过国际重要科技奖项或掌握重要实验技能、科学工程建设关键技术。
（四）引进到中央在渝企业、国有商业金融机构和市属国有企业、民营企业的，应是在世界500强企业，国际知名企业和金融机构担任过中高级职务的专业技术人才或经营管理人才，且拥有能够促进企业自主创新、技术产品升级的重大科研成果，或具有丰富的金融管理、资本运作经验，在业界有较大影响。
《跨国公司经营与管理》课程教学大纲
跨国公司经营与管理?课程教学大纲一、课程根本信息学分: 4分总学时: 72适用类型: 高职高专适用专业: 国际贸易课程性质: 专业选修课先修课程：国际贸易实务, 出口流程及模拟, 信用证出口单证, 外贸函电等专业必修课。
后续课程: 其他专业选修课程和毕业实训。
二、课程概述课程的教学目的: 通过阐述有关跨国经营管理方面的根本知识和一般原理, 介绍外国直接投资的动态和跨国公司的开展现状, 使学生初步理解跨国公司的全球战略、对外直接投资、技术转让和跨国经营等方面的根本知识, 对企业的国际化进程和跨国的经营与管理方式有一定的系统性认识, 并加深对中国对外开放和利用外资战略的理解。
课程的教学要求：〔1〕、系统掌握本学科的根本概念、根本理论及其相关知识；〔2〕全面了解在全球经济一体化条件下, 跨国公司经营管理的运行规律；〔3〕、注重培养学生的思维能力, 采取理论与实践相结合, 理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学, 培养和提高学生分析问题和解决问题的能力, 使学生完本钱课程的学习任务后, 能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并能提出解决方法。
三、教学条件1.教学场所要求 : 一般教室2.教学仪器设备要求: 黑板、教材四、学时分配方案第1章导论【教学目的与要求】1．了解跨国公司的定义和特征；2．了解跨国公司形成和开展的阶段；3．熟悉跨国公司的构成和类型；4．熟悉企业跨国经营的动因。
【教学重点和难点】重点: 跨国公司的类型和企业跨国经营的动因；难点: 跨国公司构成与非跨国公司的区别。
【学时分配】1. 理论课时: 3学时2. 实训课时：1学时【教学内容】一、跨国公司的定义和特征二、跨国公司的形成和开展三、跨国公司的类型四、企业跨国经营的动因◆本章小结◆思考题◆案例分析 : 沃尔玛公司第2章跨国公司的经营战略【教学目的与要求】1. 掌握跨国公司总体战略的成长战略和经营战略；2．了解跨国公司经营战略的演变, 制定程序和制定方法。
涉外人力资源培训计划
涉外人力资源培训计划一、培训目的近年来，随着中国的对外开放程度逐渐提高，越来越多的国际企业和外资企业涌入中国市场。
随之而来的是对涉外人才的需求不断增加，对涉外人力资源的管理也提出了更高的要求。
因此，为了配合国家对外开放政策，提高企业的国际竞争力，我们制定了一套涉外人力资源培训计划。
培训目的如下：1. 帮助企业更好地理解国际人力资源管理的原理和方法，提高企业的国际化管理水平；2. 培养具有涉外人力资源管理能力的人才，以满足企业对涉外人才的需求；3. 提高员工的涉外工作能力，增强员工的国际竞争力；4. 促进员工的个人成长和综合素质提升。
二、培训内容1. 国际人力资源管理概论本部分主要介绍国际人力资源管理的概念、特点、原则和国际人力资源管理的发展趋势。
还包括国际人力资源管理的重要性以及国际人力资源管理在企业发展中的地位和作用。
2. 跨文化管理由于涉外业务的开展，企业往往需要与不同文化背景的人员打交道。
本部分针对不同文化之间的差异，介绍跨文化管理的基本理论和方法，帮助企业了解并有效处理跨文化管理中的人力资源问题。
3. 跨国企业人力资源规划对于跨国企业来说，人力资源规划是非常重要的。
本部分将介绍跨国企业人力资源规划的基本理论和实践经验，包括如何根据企业发展需要做出人力资源规划，如何合理配置跨国企业的人力资源。
4. 涉外用人管理本部分主要介绍对涉外员工的招聘、外派、培训、管理和离职等方面的管理经验和技巧，帮助企业更好地管理和维护涉外员工队伍。
5. 国际劳动法律涉外企业需要遵守国际劳动法律法规，本部分将介绍国际劳动法律的基本原则、规定和注意事项，帮助企业合理合法地处理与员工有关的法律问题。
6. 国际薪酬管理不同国家的薪酬管理差异较大，企业在涉外薪酬管理方面需要考虑很多因素。
本部分将介绍国际薪酬管理的特点和方法，帮助企业合理设定和调整薪酬政策。
7. 跨国企业员工绩效管理本部分将介绍跨国企业员工绩效管理的基本原则和方法，包括员工绩效评估、激励机制、绩效考核等方面的管理经验和技巧。
引才宣讲演讲稿范文模板
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——人才引进。
人才是企业发展的基石，是推动社会进步的强大动力。
在此，我将从以下几个方面展开演讲，希望能够激发大家对于人才引进的重视，共同为我们的企业注入新的活力。
一、引言：人才的重要性尊敬的各位领导、亲爱的同事们，我们都知道，一个企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，离不开人才的支撑。
人才是企业发展的核心资源，是企业创新的原动力。
正如一句古话所说：“得人才者得天下”。
因此，人才引进工作对于我们企业来说，具有极其重要的意义。
二、人才引进的必要性1. 市场环境变化：随着经济全球化和科技进步，市场竞争日益激烈。
我们面临着前所未有的挑战，这就要求我们必须引进更多优秀人才，以适应市场变化。
2. 企业发展战略：为了实现企业长远发展，我们需要引进具有战略眼光、创新能力和丰富经验的人才，为企业注入新的活力。
3. 人才队伍现状：目前，我国人才队伍结构尚不完善，高技能人才、复合型人才相对匮乏。
因此，加强人才引进，优化人才队伍结构，显得尤为迫切。
三、人才引进的策略1. 明确人才需求：根据企业发展战略，明确所需人才的类型、数量和素质要求，有针对性地进行人才引进。
2. 拓宽人才渠道：充分利用各类人才市场、高校、行业协会等渠道，广泛搜集人才信息，提高人才引进的效率。
3. 优化人才政策：制定具有吸引力的人才政策，包括薪酬待遇、职业发展、培训晋升等方面，吸引和留住优秀人才。
4. 加强人才培训：加大对现有员工的培训力度，提高员工的整体素质，为人才引进奠定基础。
5. 营造良好氛围：在企业内部营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，让员工感受到企业的关爱和重视。
四、人才引进的实施1. 建立人才引进机制：成立专门的人才引进工作小组，负责人才引进的各项工作。
2. 制定人才引进计划：根据企业发展战略和人才需求，制定切实可行的人才引进计划。
2023年重庆市教育对外开放要点汇总 大力引进海外优质教育资源报告模板
2023/10/9
演讲人：Baron
Chongqing's Education Opening up Strategy and the Introduction of Overseas High Quality Education Resources
TEAM
重庆市教育对外开放策略与海外优质教育资源引进
重庆市应积极搭建海外教育机构与本地教育机构、学生家长之间的交流平台，促进双方的了解和合作。同时，应拓宽引进渠道，如通过国际教育展、在线教育平台、国际教育交流项目等方式，吸引更多的海外优质教育资源进入重庆。
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重庆市引进海外优质教育资源的具体措施
Specific Measures for Chongqing to Introduce Overseas High Quality Education Resources
4.优化引进：加强管理与本土适应，确保海外优质教育资源的有效性和实用性第三，我们需要优化引进过程。在引进海外优质教育资源的过程中，我们需要加强管理和监督，确保引进资源的有效性和实用性。同时，我们还需要注重本土化和适应性问题，避免出现水土不服的情况。
1.重庆教育开放面临全球一体化挑战随着全球经济一体化的发展，重庆市教育对外开放面临诸多挑战。
其次，重庆市应该充分利用海外优质教育资源，吸引海外优秀师资和课程资源，引入先进的教育理念和方法，提升重庆市的教育质量和国际化水平。这可以通过引进海外优秀教师、外籍专家和课程团队，开设国际化课程和交流项目等方式实现。
最后，重庆市应该建立健全与海外教育机构的合作机制，加强信息共享和资源整合，共同推动重庆市教育事业的发展。这需要建立有效的沟通渠道和合作平台，定期开展交流活动和项目合作，促进双方在教育领域的深度合作和共同发展。
TWIJI培训教材讲课文档
人事变动 作业状态
能力程度： 1）1/4 试用期新员工或转岗的员工； 2）1/2 未具备岗位资质的员工； 3）3/4 具备岗位资质的员工；
4）4/4 具备岗位资质并能指导别人的员工。
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生产上的变化 训练必要点
第17页，共26页。
1、如何做好指导的准备工作
2)对工作进行分解
作业名： 作业物：
工具及材料：
26
第26页，共26页。
工作指导
3.尝试练习
4.检验成效
⑴ 让他试做——纠正错误 ⑵ 让他边做边说出主要步骤 ⑶ 让他边做边说出要点 ⑷ 让他说明要点的理由，并确认他
完全掌握
⑴ 安排他开始具体工作 ⑵ 指定可以帮助他的人 ⑶ 经常不断地检查 ⑷ 鼓励他提出问题 ⑸ 逐渐减少指导的次数
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第21页，共26页。
3、三种特殊指导方法
3
关于职场的人 际关系
没干劲、散漫、 人际关系差、 人员流动率高
工作关系（JR）
预防与职场的人之间问题的发生， 或妥善地处理已发生的问题，创 造愉快工作的职场。（也要活用 JI，JM）
4
关于安全卫生 的管理
工作安全（JS）
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也要活用JI，JR,JM
第12页，共26页。
三、工作指导
❖ 1、如何做好指导的准备工作
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第20页，共26页。
2、工作指导的四个阶段(降龙十八掌)
1.学习准备
⑴ 使他轻松愉快 ⑵ 告诉他做何种工作 ⑶ 了解他对这项工作的认识程度 ⑷ 激发他学习这项工作的兴趣 ⑸ 使他进入正确的学习位置
2.传授工作
安全控制⑴ 将主要步骤，一步一步地讲给 他听，做给他看 ⑵ 明确强调要点 ⑶ 清楚、完整、耐心地指导，说 明要点的理由 ⑷ 注意不要超过他的理解能力
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3、对于年度引进人才项目计划中未能 完成的引进人才项目，第二年仍需执行的， 应在下一年度引进人才项目计划中重新申 报。
4、在引进人才项目计划执行过程中， 因特殊情况需要调整或补充部分项目，必 须在当年的九月底以前经市外专局上报国 家外专局，经批准后方可执行。
二、引智项目的申报和管理
（九）项目总结
1、《引进国外技术、管理人才项目执行情况表》 和《引进人才专项费用核销申报表》(在http： //“文档下载”栏中下载)
2、来渝专家国际机票或登机牌复印件、来渝专家 护照复印件、国内城际间交通费复印件、专家零 用费签收凭证复印件（若专家自己付费购买机票 也应提供，用于核销专家零用费及食宿费）；
2009年重庆市引进国外技术管理人才项目工
精品jin
主要内容
管理机构及职能 引智项目的申报和管理 注意事项
一、管理机构及职能
（一）管理机构
重庆市外国专家局是 引进国外技术、管理人才 项目计划的组织实施部门。
一、管理机构及职能
（二）职能
组织全市引进国外技术、管理人才项目年度计划 的申报；
组建市外专局专家咨询委员会（以下简称专家委 员会）；
提出编制全市引进国外技术、管理人才项目年度 计划和经费预算建议；
督促、检查、协调全市引进国外技术、管理人才 项目年度计划的执行、跟踪、总结和评估；
处理全市引进国外技术、管理人才项目过程中的 重大问题，对重大事项提出决策或建议。
二、引智项目的申报和管理
申报要求：
《重庆市引进国外智力示范单位暨成果 示范推广基地申报表》，同时报送该申报 表的电子文档；
登陆“国家引进国外智力成果示范推广 基地工作协作网”
二、引智项目的申报和管理
(四) 申报对象
政府机关、大专院校、科研院所 以及企事业单位
二、引智项目的申报和管理
（五）申报要求
1、需求专家项目 2、已有专家项目
《引进国外技术引进国外技术、管理人才(示范推广)项目申请表》
4、申报国家重点项目 《聘请专家重点项目简介》《聘请专家重点项目经
3、外国专家来渝的邀请函（合同）复印件； 4、2张或以上专家工作照片； 5、“引智资助经费”科目核算明细帐页复印
件（加盖单位公章）。
注意：对未上报所列相关资料的项目单位， 市外专局将不予下拨当年项目资助经费、 不受理其下一年度引进人才项目的申请。
二、引智项目的申报和管理
（十）引智示范基地和示范单位 管理
2、全市引智示范单位和基地概况
目前我市有国家级引进国外智力 成果示范单位1个，即2007年获得命 名的重庆轻轨交通总公司，市级引进 国外智力成果示范基地23个，示范单 位18个，
3、示范基地和示范单位的申 报
申报时间：国家引智示范基地 和单位申报：每年3月1日至3月 31日。市级示范单位和基地申报 时间：每年10月1日至10月31日。
费预算表》、《聘请专家重点项目申请国家外专局资 助年度经费预算表》
二、引智项目的申报和管理
（六）评审
国家项目：市外专局审理→专家 委员会初评→国家外专局评审→国家 外专局批准。
市级项目：市外专局审理→专家 委员会评审→市外专局批准。
二、引智项目的申报和管理
（七）项目下达
获得国家外专局批准的项目以及 获得市外专局批准的项目由市外专局 于当年第一季度通知各项目单位。
1、示范单位和示范基地的涵义 引进国外智力示范单位，是指开展引智工作成效显著，
取得重大经济效益或社会效益，并自愿积极开展宣传、示 范引智工作，被国家外专局或重庆市外专局命名为“引进 国外智力示范单位”（以下简称“示范单位”）的单位。
引进国外智力成果示范推广基地，是指通过开展引智 工作取得成果，并在成果示范推广工作方面做出显著成绩， 被国家外专局或重庆市外专局命名为“引进国外智力成果 示范推广基地”（以下简称“引智基地”）的单位。
二、引智项目的申报和管理
（八）项目实施
1、项目计划下达后，项目单位负责引进人才 项目的实施，包括制订项目实施计划、指定专人 负责、配备必要的翻译、提供专家必需的工作生 活条件、配套经费、保障专家人身和财物安全、 尊重专家对技术保密和对外宣传的意见。
2、对于在执行项目过程中出现的重大问题或 形成的重要引智成果，项目单位应及时上报市外 专局和有关主管部门。
（一）什么是引智项目？
引智项目是指政府机关、大专院校、 科研院所以及企事业单位等为解决生产和 管理过程中存在的，国内尚未有很好解决 的技术和人才而引进和利用国外先进技术 和人才的。国家和市政府为了支持和鼓励 以上单位引进先进生产技术和管理人才， 促进技术革新和产业结构调整，对申报并 经批准的项目给予部分的经费资助。
2、汽车摩托车、石油天然气化工、装备制造、材料冶金、电 子信息、综合能源、劳动密集型等企业技术改良、新产品 研发以及节能降耗、污染减排、资源循环利用等项目；
3、北部新区、西永微电子产业园、长寿化工园区和区县特色 工业园区特色支柱产业发展项目；
4、和谐社会建设项目； 5、生物制药、信息技术等高新科技项目； 6、推进中小企业发展的有关项目； 7、高等院校重点学科、重点实验室、重点科技项目； 8、其它经济和社会发展重点项目。
二、引智项目的申报和管理
（二）项目类别
1、专家项目（需求专 家项目、已有专家项目）
2、示范推广项目
二、引智项目的申报和管理
（二）项目类别
二、引智项目的申报和管理
（三）申报范围
1、统筹城乡发展中的水利、交通、能源、信息、城镇化建设 等项目，社会主义新农村建设中农业产业化、特色农副产 品加工、生态农业等项目；
申报条件：
一是重庆市区域内依法设立的企事业单位法人；
二要有较高水平的技术和管理人员队伍，具备 较强的引进、消化、吸收、再创新能力和示范推广 能力；
三要引智成果在同行业或同学科具有先进性、 典型性和可推广性，并符合有关法律法规的规定， 对周边地区或相关领域有较强的示范和带动作用；
四是推广的引智成果，须技术上成熟、品种质 量可靠稳定、易于产生规模效益，有2年以上的示范 推广期和突出的推广业绩。