祖先的摇篮练习题和课后练习及答案编制者复旦中学陆增堂

2．把左右两边能搭配的词语用线连起来(可以有多种答案)。
摘 蝈蝈
掏 野果
逗 蘑菇
采 松鼠
逮 鹊蛋
3．背诵课文.找一找有关诗句，说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?照样子，也来说几句。
诗歌第二节的内容，通过想象，展示了原始森林是我们祖先生活、活动、玩耍、成长和不断进化的地方; 诗歌最后讲，那是人类文明的起点，那是神圣的天然博物馆。所以说原始森林是“祖先的摇篮”。
6、在朗读时，请注意一下斜体字的读法和粗体字在诗歌朗读时的作用。
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三、阅读课文，完成练习。
1、本诗歌共有3个自然段，请写出它们的段意。
一）、。
二）、。
三）、。
2、在原文上用横线划出对原始森林总体描绘的句子。
3、说说“我”对“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的想象？
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神圣：极为崇高、庄严。
博物馆：征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。
三、阅读课文，完成练习。
1、本诗歌共有3个自然段，请写出它们的段意。
一）、爷爷说，那原始森林是我们祖先的摇篮，引起了“我”对祖先摇篮的总体描绘。
二）、“我”想象，我们的祖先在原始森林里的美好的活动。
【课后练习答案】
阅读新体会
1．预习课文，有感情地把诗歌朗读几遍，再想想“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆，“祖先的摇篮”怎样才能地久天长。
在“祖先的摇篮”—— 原始森林里，我们的祖先，可以在那些大树上，摘野果、掏鹊蛋；可以在那片草地上，和野兔赛跑、看蘑菇打伞；那时候，孩子们也在那里逗小松鼠、采野蔷薇；也在这里捉红蜻蜒、逮绿蝈蝈。为了让“祖先的摇篮”地久天长，我们就应该让原始森林永远永远不被污染；让原始森林永不再被乱砍乱伐；我们还应该积极植树造林，努力打造新的森林 。
例：那(苍苍茫茫的原始森林)，是(祖先)的摇篮。
那( )，是( )的摇篮。
那( )，是( )的摇篮。
说写双通道
假如你是“天然博物馆”的一名小小讲解员，你会如何向大家介绍?选择其中的一个场景或有特色的景物和大家交流。
【预习练习答案】
一、读准词语.
yáo lán
摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫
dì jiǔ tiān cháng
三）、对我们Βιβλιοθήκη Baidu先摇篮——原始森林的美好祝愿。
2、在原文上用横线划出对原始森林总体描绘的句子。
3、说说“我”对“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的想象？
在“祖先的摇篮”—— 原始森林里，我们的祖先，可以在那些大树上，摘野果、掏鹊蛋；可以在那片草地上，和野兔赛跑、看蘑菇打伞；那时候，孩子们也在那里逗小松鼠、采野蔷薇；也在这里捉红蜻蜒、逮绿蝈蝈。
要学好一篇课文，认真预习是很重要的。通过预习，我们积极主动地与课文对话，了解课文内容。预习时要边读边思考，通过联系上下文和查找资料等方法，试着解决在预习时遇到的问题。
6祖先的摇篮
1 爷爷说
那原始森林，
是我们
祖先的摇篮。 lan
真有意思，
这是
多大的摇篮哪，
一望无边，
那浓绿的树阴
遮住了蓝天。 tian
2 我们的祖先， xian
4、说说课文为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?
诗歌第二节的内容，通过想象，展示了原始森林是我们祖先生活、活动、玩耍、成长和不断进化的地方; 诗歌最后讲，那是人类文明的起点，那是神圣的天然博物馆。所以说原始森林是“祖先的摇篮”。
5、地球上大面积的原始森林只占了不到10%的陆地面积，而且余下的原始森林也正在迅速消失。目前，全球每2秒钟就有一块足球场大小的森林消失。在我国未被人类侵扰的原始森林只占国土森林面积的2%。想想，我们怎样才能使“祖先的摇篮”—— 原始森林地久天长？
为了让“祖先的摇篮”地久天长，我们就应该让原始森林永远永远不被污染；让原始森林永不再被乱砍乱伐；我们还应该积极植树造林，努力打造新的森林 。
6、在朗读时，请注意一下斜体字的读法和粗体字在诗歌朗读时的作用。
我们发现，在诗歌中由于有意识地把一句句子分成两行或三行，结果句子中的斜体字，在朗读时，就会变成重读或延长声音，起到了强调的作用。而粗体字都在诗歌中押an韵，因而增强了诗歌的节奏感。
可曾在
这些大树上，
摘野果、
掏鹊蛋? dan
可曾在
那片草地上，
和野兔赛跑、
看蘑菇打伞? san
那时候
孩子们
也在这里
逗小松鼠、
采野蔷薇吗?
也在这里
捉红蜻蜒、
逮绿蝈蝈吗?
3 风儿吹动树叶
“沙沙!沙沙!”
那回忆
多么美好，又那么遥远…… yuan
啊!
苍苍茫茫的
原始森林，
我们
祖先的摇篮! lan
但愿
地久天长，
永远永远
例：那(苍苍茫茫的原始森林)，是(祖先)的摇篮。
那(滔滔的黄河)，是(蕴育中华民族的)的摇篮。
那(巍巍的井冈山)，是(中国革命)的摇篮。
说写双通道
假如你是“天然博物馆”的一名小小讲解员，你会如何向大家介绍?选择其中的一个场景或有特色的景物和大家交流。
在晴空下登高远眺，千顷森林尽收眼底是一种壮阔的美。那么，在烟气暮霭之中，茂密的森林近处郁郁葱葱，远方若隐若现，则又是一种神秘的美。沿着碎石铺就的小路深入密林，身畔是高达数十米的华山松和柳杉。林木郁郁葱葱，飞来石一峰独秀、小石林玲珑精巧、溪流水体通透、大小瀑布有20余处，千姿百态,都溶入原始的静谧里。
地久天长 污染 文明 神圣 博物馆
二、了解词义。
摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
浓绿：含绿色成分多。
赛跑:比赛跑步速度。
遥远:辽远;长远
苍苍茫茫:无边无际、空阔辽远;模糊不清楚的样子。
地久天长：时间长，日子久。
污染：使沾上脏物或有害物质。
文明：人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。
【课后练习】
阅读新体会
1．预习课文，有感情地把诗歌朗读几遍，再想想“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆，“祖先的摇篮”怎样才能地久天长。
2．把左右两边能搭配的词语用线连起来(可以有多种答案)。
摘 蝈蝈
掏 野果
逗 蘑菇
采 松鼠
逮 鹊蛋
3．背诵课文.找一找有关诗句，说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?照样子，也来说几旬。
第二单元
导语：
人，生于天地之间，大自然是人类的美丽家园。我们应与大自然心灵相通、和谐相处，让天更蓝、地更绿、水更清，让大自然展现出更加迷人的风貌!
人，生存、发展、实践、创造，科学是最重要的武器。在你读的课文中，在你收集的信息资料里，在你学习的各个方面，在你生活的每一天，你一定会感受到科学的无限魅力!
5、地球上大面积的原始森林只占了不到10%的陆地面积，而且余下的原始森林也正在迅速消失。目前，全球每2秒钟就有一块足球场大小的森林消失。在我国未被人类侵扰的原始森林只占国土森林面积的2%。想想，我们怎样才能使“祖先的摇篮”—— 原始森林地久天长？
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4、说说课文为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?
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赛跑:比赛跑步速度。
遥远:辽远;长远
苍苍茫茫:无边无际、空阔辽远;模糊不清楚的样子。
地久天长：时间长，日子久。
污染：使沾上脏物或有害物质。
文明：人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。
神圣：极为崇高、庄严。
博物馆：征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。
不被污染， ran
那是
人类
文明的起点， dian
那是
神圣的
天然博物馆！ guan
【预习练习】
一、读准词语.
yáo lán
摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫
dì jiǔ tiān cháng
地久天长 污染 文明 神圣 博物馆
二、了解词义。
摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
浓绿：含绿色成分多。