二年级上册品德课件-赞美祖国1冀教版
二年级思政爱国完整(1)(1)ppt课件
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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爱国情怀教育直播课 《 少年强，则中国强》
实验小学 郭玉洁
精义指的是什么？
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爱国主义是指个人或集体对祖国的 一种积极支持的态度，是个人所应该具 有的公民道德之一，是历史形成的忠诚 和热爱自己祖国的思想感情。是社会主 义核心价值体系的基本内容之一。它集 中表现为民族自尊心和民族自信心，为 保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身 的奋斗精神。
二年级上册品德一课一练第六课赞美祖国 冀教版
冀教版品德与生活二年级上册第二单元第六课赞美祖国过关试题1、我们的祖国幅员辽阔，面积有万平方千米。
东南西北的孩子，在同一时候有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜。
答案：960解析：我们的祖国地域辽阔，同一时间各地的气候不一样，人们做的事情也不一样。
北方十月飘雪花，南方十月开鲜花。
2、我国的首都。
北京是个有着悠久历史的美丽城市。
答案：北京解析：北京，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市，中国的政治、文化和国际交往中心，国家经济的决策和管理中心，是一个有着悠久历史的美丽城市。
3、我们每个人都是祖国妈妈的孩子，我们都很热爱自己的。
答案：国家解析：我们每一个人，都是中华人民共和国的公民，祖国妈妈的孩子。
我们每一个人，都热爱自己的国家。
4、我国是个少数民族众多的国家，有个少数民族。
答案：55解析：我国除了汉族，有55个少数民族，人口在百万以上的有18个民族。
人口在百万人以下10万人以上的有15个民族。
人口在10万人以下1万人以上的有15个少数民族。
人口在1万人以下的有7个民族。
另外，还有未被确定的民族成份的人口，共73.4万多人。
5、北京有许多名胜古迹，如、天坛、、天安门。
答案：故宫、万里长城解析：北京拥有7项世界遗产，是世界上拥有世界文化遗产数最多的城市，是一座有着三千余年建城史、八百六十余年建都史的历史文化名城，拥有众多名胜古迹和人文景观。
今日的北京，更已发展成为一座现代化的国际大都市。
6、我们的祖国真大。
同一个时候北方飘雪、南方盛开鲜花。
（）答案：对解析：我们的祖国幅员辽阔，面积有960万平方千米。
东南西北的孩子，在同一时候因气候不同北方飘雪、南方却盛开鲜花。
7、中国不是多个少数民族生活在同一个大家庭里的国家。
（）答案：错解析：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。
由于汉族是中国第一大种群，其他民族比较少，习惯上把较少的55个民族称为少数民族。
二年级上册品德课件崇敬人民英雄1_冀教版
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杨靖宇
邱少云
崇敬人民英雄 把你的感想写下来：
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
崇敬人民英雄
崇敬人民英雄
崇敬人民英雄
查 路条
绿化
பைடு நூலகம்儿童团站岗、放哨
崇敬人民英雄
崇敬人民英雄
董存瑞舍身炸碉堡
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 10:14:44 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
新冀教版二年级道德与生活上册赞美祖国教案
新冀教版二年级道德与生活上册《赞美祖国》教案《赞美祖国》教案教学目标：（一）知识目标：明白应该酷爱祖国。
（二）能力目标：引导学生用自己喜爱的方式赞美祖国。
（三）情感、态度与价值观目标：抒发自己对祖国的酷爱之情。
教学重点：引导学生用自己喜爱的方式赞美祖国。
教学难点：让学生情愿抒发自己对祖国的酷爱之情。
教学进程：【导入新课】（让同窗们欣赏视频“心中有祖国”。
）教师：同窗们，大伙儿欣赏完那个视频有什么感想呢？学生：（略）教师：祖国是咱们的家，在她的节日里，祖国人民举行了不同方式的庆贺活动，咱们能做些什么呢？学生：（略）教师：咱们今天组织一次“赞美祖国”的班会来庆贺她的节日，好吗？（过渡）【教学新课】一、班会前的预备（板书）教师：同窗们，大伙儿先打开讲义第二十页，咱们看一看图中的同窗在做什么。
学生：（略）教师：他们有的在画天安门，有的在做小红旗，有的唱歌等等，他们都在以各类形式赞美咱们的祖国，他们这么做好吗？学生：（略）教师：祖国确实是咱们的家，她经历了多少沧桑，走到了幸福的今天，咱们应该赞美她，祝愿她，是不是啊！学生：（略）（让同窗们欣赏视频“大中国”、“我爱你中国”、“亲爱的祖国”，渲染气氛。
）教师：大伙儿打算用什么方式赞美咱们的祖国呢？来讲一说吧！学生：（略）教师：下面就让咱们行动起来，用自己的方式赞美咱们可爱的祖国吧！(过渡)二、“赞美祖国”班会（板书）（进行“赞美祖国”班会。
）1．教师组织同窗用预备的气球、丝绸等，装饰教室，营造喜庆的气氛。
2．将同窗们以个性化方式“赞美祖国”的活动，如独唱、个人书法展现等和一些集体活动交替进行，如集体制作小型国旗、集体舞蹈、每一个学生写一句赞美祖国的话等。
还可穿插一些祖国风光的视频或音频。
3．依如实际活动灵活处置。
【课堂小结】通过“赞美祖国”班会，大伙儿用自己喜爱的方式赞美了咱们可爱的祖国，抒发了大伙儿对祖国的酷爱之情。
《赞美祖国》教案教学目标：（一）知识目标：明白应该酷爱祖国。
二年级上册道德与法治课件向祖国问好-冀教版
欢度祖国的节日
我们应该怎样庆祝国庆节呢？
同学们在教室里的庆祝方式
我们可以用什么形式庆祝国庆节？
（1）说一句祝福祖国妈妈的话； （2）表演节目； （3）绘画、制作； （4）其他。
展示台
我们也来展示一下庆祝国庆的活动。 一我起们来 可看以看用祖什国么妈形妈式第庆一祝个国生庆日节是？怎么过的。
同 无学数们英在 雄教 儿室 女里 为的 新庆 中祝 国方的式 建立献出了自己宝贵的生命，我们来认识下面几位革命英雄，并请同学讲讲他们的故事。
第二单元 · 第四课
向祖国问好
创设情境
祝你生日快乐
同学们： 你的生日是什么时候呢？
有谁知道自己爸爸妈妈的生日呢？
祖国妈妈的生日是什么时候呢？ 10月1日
祖国的生日
一起来看看祖国妈妈第一个生日是怎么过的。
课本第17页
在首都北京天安门城楼上，悬挂着中华人民共和国国 徽，天安门广场上高高飘扬着中华人民共和国国旗——
五星红旗，它是祖国的象征和标志。
说一说祖国版图的形状像 什么，搜集几张首都北京的图 片。
请在祖国的版图上找一找 首都北京，看一看南海诸岛在 哪里？
故事会
无数英雄儿女为新中国的建立献出了自己宝贵的生命， 请在祖国的版图上找一找首都北京，看一看南海诸岛在哪里？
我们可以用什么形式庆祝国庆节？ 请在祖国的版图上找一找首都北京，看一看南海诸岛在哪里？ 一起来看看祖国妈妈第一个生日是怎么过的。
同祖学国们 妈在妈教的室生里日的是庆什祝么方时式候呢？
一（起1）来说看一看句祖祝国福妈祖妈国第妈一妈个的生话日；是怎么过的。
一我起们来 应看该看怎祖样国庆妈祝妈国第庆一节个呢生？日是怎么过的。
我在们首应 都该北怎京样天庆安祝门国城庆楼节上呢，？悬挂着中华人民共和国国徽，天安门广场上高高飘扬着中华人民共和国国旗——五星红旗，它是祖国的象征和标志。
赞美祖国-课件
积极参与国际事务，推动全球 治理体系改革。
文化交流互鉴
推动中外文化交流互鉴，增进 国际友谊。
科技合作
加强国际科技合作，共同应对 全球性挑战。
青少年与未来
教育培养
重视青少年教育培养， 提高国民素质。
创新创业
鼓励青少年创新创业， 培养创新型人才。
社会责任感
引导青少年树立社会责 任感，积极参与社会公
02
祖国的自然风光
壮丽的山河
长江、黄河
作为中国的两大母亲河，长江和 黄河孕育了中华文明，拥有壮丽
的山川景色。
三山五岳
中国著名的山脉，包括泰山、华山 、衡山、恒山和嵩山，每座山都有 独特的自然风光和人文景观。
湖泊与水库
中国有许多美丽的湖泊和水库，如 鄱阳湖、洞庭湖、太湖和三峡水库 等，它们在自然风光中扮演着重要 角色。
现代发展
总结词
改革开放，繁荣昌盛
详细描述
自1978年改革开放以来，中国进入了快速发展的新时 期。在经济、政治、文化、科技等方面取得了举世瞩 目的成就。经济实力不断增强，人民生活水平显著提 高，国际地位和影响力日益提升。中国已经成为世界 第二大经济体，并在国际事务中发挥着越来越重要的 作用。同时，中国在科技创新、环境保护、扶贫济困 等方面也取得了显著成果，为世界和平与发展做出了 积极贡献。
民生福祉
减贫事业
我国脱贫攻坚战取得全面胜利，贫困人口全部脱贫，为全球减贫 事业作出了重大贡献。
社会保障体系
我国建立了覆盖全民的社会保障体系，基本医疗保险、养老保险 等制度不断完善，人民生活水平稳步提高。
居民收入
我国居民收入持续增长，城乡居民收入差距逐步缩小，人民生活 更加殷实。
二年级上册品德教案赞美祖国_冀教版
冀教版小学二年级品德与社会上册：第6课《赞美祖国》教案第六课赞美祖国教学目标（一）知识目标知道应该热爱祖国。
（二）能力目标引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。
（三）情感、态度与价值观目标抒发自己对祖国的热爱之情。
重点难点教学重点引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国。
教学难点让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情。
教学过程【导入新课】（让同学们欣赏视频“我们的祖国”。
）老师：同学们，大家欣赏完这个视频有什么感想呢？学生：（略）老师：祖国是我们的家，在她的节日里，祖国人民举行了不同方式的庆祝活动，我们能做些什么呢？学生：（略）老师：我们今天组织一次“祖美祖国”的班会来庆祝她的节日，好吗？（过渡）【讲授新课】一、班会前的准备（板书）老师：同学们，大家先打开课本第二十页，我们看一看图中的同学在做什么。
学生：（略）老师：他们有的在画天安门，有的在做小红旗，有的唱歌等等，他们都在以各种形式赞美我们的祖国，他们这么做好吗？学生：（略）老师：祖国就是我们的家，她经历了多少沧桑，走到了幸福的今天，我们应该赞美她，祝福她，是不是啊！学生：（略）（让同学们欣赏视频“大中国”、“我爱你中国”、“亲爱的祖国”，渲染气氛。
）老师：大家打算用什么方式赞美我们的祖国呢？来说一说吧！学生：（略）（让同学们欣赏图片“爱祖国”、“歌唱祖国”、“庆国庆”、“热爱祖国”、“我为祖国添光彩”、“向祖国敬礼”、“祖国赞美诗”等。
）老师：下面就让我们行动起来，用自己的方法赞美我们可爱的祖国吧！(过渡)二、“赞美祖国”班会（板书）（进行“赞美祖国”班会。
）1．老师组织同学用准备的气球、丝绸等，装饰教室，营造喜庆的气氛。
2．将同学们以个性化方式“赞美祖国”的活动，如独唱、个人书法展示等和一些集体活动交*进行，如集体制作小型国旗、集体舞蹈、每个学生写一句赞美祖国的话等。
还可穿插一些祖国风光（如“河北风光”等）等视频或音频（如“祖国，祖国，多美丽”、“祖国像妈妈一样”、“祖国是妈妈”、“我爱北京天安门”等），让同学们欣赏。
冀教版道德与法治二年级上册全册课件
暑假作品展示会
1、每位同学拿出一张纸，写下自己在暑假干了什么 2、班长把纸条收上来，为纸条排序
3、展示会现场布置
4、按照纸条排序学生依次展示
展示会
拥有假期，拥有自由。在自由的时间里，我们更好的亲
近大自然，实践自己的梦想，又为童年留下了一个又一
个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。
谢谢观看！
第三单元 · 第九课
让房间更漂亮，同学们你们有什么方法？
拿出一张纸写出你的金点子，然后同桌之间相互讨论，最后举手
回答
我的金点子
美化房间要注意以下几点
（1）光线、卫生：如果房间窗少，光线不好，应放置浅色家具，并设置较强的灯光。 （2）经济适用：一切家具和陈设，要便利生活需在。 （3）陈设简单，和谐统一：室内陈设重点，有次序，东西不能太多，各种家具要有适 当的比例，给人以和谐的美感。
写出你的学习好伙伴是什么 写出你的学习好伙伴给了你哪些帮助 你推荐你的学习好伙伴的原因 写完后同桌之间相互推荐
展示台
把你从图书、电视、互联网等学习伙伴那里学到的东西向大家 露一手！
展示台
我从 里学到了 。
谢谢观看！
第二单元 · 第四课
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向祖国问好
创设情境
祝你生日快乐
同学们： 你的生日是什么时候呢？ 有谁知道自己爸爸妈妈的生日呢？
重阳节风俗
登高
重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可 达到心旷神怡、健身祛病的目的。 吃重阳糕 与登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早 是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高 的吉祥之意。
重阳节风俗
赏菊
河北版二年级品德与生活 赞美祖国 教材教法
河北版二年级品德与生活赞美祖国 教材教法
赞美祖国教材教法
一、课本内容安排的依据
（一）学生面临的问题
我们伟大的祖国，是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。
我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为祖国是母亲的土地，是我们心灵、身体的来源与归宿。
作为中华民族的儿女，我们为拥有这样的祖国母亲而骄傲自豪，以诚挚的情感来歌颂祖国、赞美祖国。
二年级的小学生虽然年龄小，但是他们可以用自己喜欢的方式，热情赞美祖国，学生可以写一句赞美祖国的话，也可以欣赏歌颂祖国的歌曲，以此来表达自己对祖国热爱的情感。
为此，教材设置了以赞美祖国为主题、学生自主参与、以个性化方式赞美可爱祖国的班队活动。
（二）课程标准的依据
本活动是根据《课程标准》中“为自己是中国人感到自豪”的要求而设置的。
二、本课内容结构分析
（一）本课内容结构分析
学生通过前一课《庆祝国庆节》活动，知道了我国国庆节的来历，了解了祖国各地和当地庆祝国庆节情况，尤其是课后还安排了学生“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱。