【部编人教版】道德与法治二年级上册全册完整课件
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最新部编版二年级道法上册《第二单元 我们的班级【全单元 】》人教版道德与法治PPT课件
课题引入
从歌曲中你听到了什么,想到了什么?
家是温馨的港湾,家是快乐的驿站,我们都有一个幸福 的家庭,我们来自不同的家庭,现在我们走到一起组成了一 个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了一年多了,你们爱自己的班级吗?
学习新知
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活? 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外,你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活?
探究分享
在学习和生活中,我们要遵守的规则有哪些?
《小小学生守规范》 小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
探究分享
在刚才的游戏中,通过两个人的共同努力顺利到达终点, XX组获得了胜利。
你知道为什么他们会获胜吗?
合作的好。
活动小结
在我们生活中,有些事情,光靠我们一个人是没办法完 成的,或者需要花很长的时间,这时候,我们就要请其他的 朋友来帮助一起完成。而班级中的同学会是我们很好的助力。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
同学们,我们进入二年级已经将近两年了,在我们的班集体中, 我们结交了许多的朋友,我也是大家最好的朋友,今天,让我们来说 说我们的朋友吧!
同学们一定和不少人都非常熟悉,是吧?现在老师要你们介绍一 下自己的朋友,看谁介绍得最多。
我的好朋友是( ),他喜欢( ),我们经常一起( )……
探究分享
部编版小学道德与法治二年级上册优秀课件(全册,共415张PPT)
同学们,咱们进入小学有一年多的时间 了,我们的班级里一定发生了很多事情, 也一定有很多值得我们学习的地方。现在 咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的 地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了,老师为你们骄傲! 但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗?
说一说这些小朋友做得好不好,为什么?
捉蜻蜓、捕蝴蝶
看看课本里 的小朋友都有 什么收获?
种花
全家去旅游
学 跳 舞
学 弹 琴
出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞 采集标本
大家的暑假收 获真不少。
有打算,不忙乱
我们来看看
和
是怎么度过他们的假期。
有计划,有安排,完成了作业,学会了游泳,看了很多课外书。 睡懒觉,看电视,骑自行车,都开学了作业还没有做完。
周末都快结束了作业还没做。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
公园
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末,适合 做哪些事情 呢?
周末想做的事情太多 了怎么办?
想一想:周末应该安排才合理呢?
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.在活动安排上,体现劳逸结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
1 假期有收获
人教部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》优秀课件
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随地乱吐
随手乱扔垃圾
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随地大小便
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上完厕所不冲厕所
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对着别人打喷嚏
你还发现了哪些不 讲公共卫生的现象 呢?
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分组活动:各组进行调查,并记录下来吧。
我的观察记录
时间:________________ 地点:________________ 我看到的不讲公共卫生的现象: _______________________ _______________________
我们不乱扔
第一课时
视频《不乱扔垃圾》
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视频中皮皮有个什么坏习惯?
它最后改掉这个坏毛病了吗?
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左右两幅你更喜欢哪一幅,为什么?
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给你喜欢的画面点赞吧?并说说理由。
到处都是垃圾的户外,你喜欢吗?这种环境给了你什么 感受?
你知道这样的情景 是什么造成的吗?
脏乱的环境真让人不愉快。
美化环境从身边的小事做起,从现在起不使用一次性 筷子、一次性纸杯、塑料袋等。
探究分享
废旧物品再利用 请同学们说一说,用了什么材料?怎么做的? 你有没有更好的创意?
课堂总结
从今天起,让我们做一个环保小卫士,在学校里看到不 合理的乱扔垃圾的现象我们要勇于向他们提出意见,在家里
也要做父母身边的小小环保监督员,从身边的小事做起为美
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文明之花盛开……
同学们一定要把维护公共环境卫生,落实到行动中, 从身边的小事做起,美化环境。
第三单元 • 我们在公共场所
第十课 我们不乱扔
新课导入
同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗? 家 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 这首小诗写的真好,你们想做一名小诗人吗?
新部编人教版二年级上册道德与法治(《家乡物产养育我》)PPT教学课件
名,享誉世界。外国人一到北京都要吃一吃北京
烤鸭。难怪很多人都说到北京“不爬长城非好汉, 不吃烤鸭真遗憾。”
我家乡的特产是芝麻酥糖,它的味道是甜的, 冰冰的。吃起来没有一个人不说好吃的。说起芝
麻酥糖,我就想起在家乡第一次品尝的时候,那
味道啊……不说了,免得你们流口水。
探究分享 其他同学呢?你们家乡的特产是什么?一起来填写“家 乡物产调查表”吧!
人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光
人人(那个)都说(哎)沂蒙山好
沂蒙(那个)山上(哎)好风光 沂蒙(那个)山上(哎)好风光
谁来夸一夸自己家乡最美的地方呢? 听了同学们的介绍,老师为我们美丽的家乡而骄傲,其
实我们的家乡不仅美丽,而且富饶,这一节课就让我们走进
家乡,走进家乡的物产。
祖国不仅物产丰富,而且不同的环境物产不同。
探究分享
下面请同学们小组讨论一下我们的家乡能种植香蕉吗?为什么? 环境不同物产不同。
家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。 阅读教材P56,说说家乡的物产给我们的生活带来了哪 些好处? 小梅家靠卖家乡竹编发家致富 小华家乡的竹筒饭让他胃口大开……
探究分享
欢歌笑语飘满楼,
歌唱家乡新生活。
枸杞是我们家乡的一宝。你们了解它的来历及特点吗? 枸杞,其果谓“枸杞子”,是宁夏最著名的特产之一, 居“五宝”之首。长期以来,宁夏枸杞子一直以品质纯正、 产量丰盈而居全国之冠。据史籍载,宁夏栽培枸杞至少已有 五百年历史。
我们家乡还有哪些物产?你了解它们的来历吗?
阅读教材P57“千人糕”的来历,你有什么感想?
Hale Waihona Puke 家乡的物产也是许多人的劳动成果,我们要爱惜它们。
课堂总结
最新部编版二年级道法上册《第三单元 我们在公共场所【全单元】》人教版道德与法治PPT课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
第三单元 • 我们在公共场所
第十课 我们不乱扔
新课导入
同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗?
家 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。
学校公物调查表 他们怎么样了
调查人: 怎么变成这样了
好() 坏() 不能用了() 好() 坏() 不能用了() ……
大家用时很爱护
有同学玩球的时候,用 球拍敲球台…… ……
活动设计
三、我和公物的故事
阅读教材第36页,听听桌子的心声,体会桌子的期盼。
大家也来说说你和公物的故事吧!
故事分享
桌子与椅子的对话 一个小同学打扫卫生的时候,隐约听到教室有细小的 呻吟,他感到奇怪,教室里没有同学,为什么有声音?他 仔细一听,原来是桌子与椅子在对话,只听桌子说:“唉, 我真难受,我整天为我的小主人服务,可我的小主人并不 爱惜我,经常用小刀在我的身上乱划,划得我皮破血流真 难受。”椅子说:“我也一样,我四条腿被他弄坏了三条, 还不放过我,他坐在上面左摇右摇,我看我这最后一条腿 也难保住了,”小同学听了,感到很惊奇。
课后延伸
做一朵文明花把你做到的涂上颜色,让文明开花! 不随地大小便 不随地吐痰
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
美化环境从身边的小事做起,从现在起不使用一次性 筷子、一次性纸杯、塑料袋等。
探究分享
废旧物品再利用 请同学们说一说,用了什么材料?怎么做的? 你有没有更好的创意?
人教版部编版小学道德与法治二年级上册《我们不乱扔》优质课件
首先,我们要做的就是 给垃圾分类。
玻璃回收后,可
以捣碎重新制成新的 玻璃制品。
易拉罐可以集中在一起高温溶化后,倒在磨具里,经过加工 变成汤锅。
中国的《城市生活垃圾分类及其评价标准》
只要把纸张融化,变成纸浆又可以制成新的纸张 了呢!
我们不乱扔
保护环境从你我做起
从身边的小事做起
你知道有吗,有些塑料还可以制成衣服呢!
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习 效率,才会成功。
—— 叶圣陶
谢谢观看
我们不乱扔
同学们好,我叫王勇 很高兴认识你们。
合作要求:
1. 勾一勾 √
2. 说一说 3. 选派代表
合作要求:
1. 说一说
2. 勾一勾 √
整洁优美的白鹭洲公园
温州数学名人馆
清澈如镜的景观湖
青青的草坪
?
小刚你应该把 垃圾放在垃圾桶里。
真心话 敢不敢
果皮、果核
纸盒
其实,生活中很多垃圾是 可以回收再次利用的。
二年级《道德与法治》上册全册课件
国际合作与全球治理
阐述国际合作在应对全球性问题中的重要性和作用,介绍 全球治理的理念和实践,引导学生理解国际合作与全球治 理的意义和价值。
中国的应对策略与贡献
介绍中国在应对全球性问题中所采取的策略和措施,以及 取得的成就和贡献,增强学生的国家认同感和国际视野。
培养国际视野与跨文化交流能力
国际视野的内涵与意义
保持教室、图书馆等公共场所的整洁和安 静。 尊重师长、团结同学,礼貌待人。
遵守考试纪律,诚信应考。
家庭生活中的规则
尊敬父母、长辈,听从教导。
承担力所能及的家务劳动,培养独立生活 能力。 合理安排作息时间,保证充足睡眠。
节约用电、用水等资源,树立环保意识。
社会生活中的规则
遵守公共秩序,排队等候、礼让老弱病残 孕。
以为居民提供舒适、便捷的生活条件。
爱护社区环境与设施的意义
02
爱护社区环境和设施是每个居民的责任和义务,只有共同维护
才能创造更加美好的生活环境。
爱护社区环境与设施的具体行动
03
居民可以通过不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施、积极参与绿
化美化等方式爱护社区环境与设施。
参与社区活动与建设
01
社区活动与建设的意义
尊重文化差异
阐述尊重文化差异的重要性,培养学生开放、包容的心态,学会欣 赏和尊重不同文化。
文化交流与融合
介绍不同文化之间的交流与融合现象,探讨文化交流的意义和影响 ,引导学生积极参与文化交流活动。
国际交流与合作的重要性
国际交流与合作的意义
阐述国际交流与合作在促进世界和平与发展、推动全球治理等方面的作用,引导学生认识 国际交流与合作的必要性。
参与社区活动与建设是增强居民归属感和凝聚力的重要途径,可以促进
阐述国际合作在应对全球性问题中的重要性和作用,介绍 全球治理的理念和实践,引导学生理解国际合作与全球治 理的意义和价值。
中国的应对策略与贡献
介绍中国在应对全球性问题中所采取的策略和措施,以及 取得的成就和贡献,增强学生的国家认同感和国际视野。
培养国际视野与跨文化交流能力
国际视野的内涵与意义
保持教室、图书馆等公共场所的整洁和安 静。 尊重师长、团结同学,礼貌待人。
遵守考试纪律,诚信应考。
家庭生活中的规则
尊敬父母、长辈,听从教导。
承担力所能及的家务劳动,培养独立生活 能力。 合理安排作息时间,保证充足睡眠。
节约用电、用水等资源,树立环保意识。
社会生活中的规则
遵守公共秩序,排队等候、礼让老弱病残 孕。
以为居民提供舒适、便捷的生活条件。
爱护社区环境与设施的意义
02
爱护社区环境和设施是每个居民的责任和义务,只有共同维护
才能创造更加美好的生活环境。
爱护社区环境与设施的具体行动
03
居民可以通过不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施、积极参与绿
化美化等方式爱护社区环境与设施。
参与社区活动与建设
01
社区活动与建设的意义
尊重文化差异
阐述尊重文化差异的重要性,培养学生开放、包容的心态,学会欣 赏和尊重不同文化。
文化交流与融合
介绍不同文化之间的交流与融合现象,探讨文化交流的意义和影响 ,引导学生积极参与文化交流活动。
国际交流与合作的重要性
国际交流与合作的意义
阐述国际交流与合作在促进世界和平与发展、推动全球治理等方面的作用,引导学生认识 国际交流与合作的必要性。
参与社区活动与建设是增强居民归属感和凝聚力的重要途径,可以促进
新部编人教版二年级上册道德与法治(《可亲可敬的家乡人》)PPT教学课件
课堂总结
同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下,我们的家 乡才变得如此美丽,如此富饶!作为一名家乡人,我们为此 而骄傲!
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人,虽然我们没 有见过他们,但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自
己的方式向他们表达感谢呢?
写张纸条放在奶箱里,问候送牛奶的叔叔阿姨
给居委会写一封信,感谢带给小区清洁的环卫工人……
活动设计
二、可敬的家乡人
刚才,我们夸了身边的普通人,其实,在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲! 你知道这些古人吗?
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元!
他叫孙光有,23年来,他一人打5份工照顾残疾 的哥哥和智障的嫂嫂,一个人撑起一个家,没有一句 怨言;他是退役武警刘成,工作期间曾先后救过10多 人的生命;他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官” 史俊杰……
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们和我们
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献,家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人:叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他
是怎样的人吗?
是啊,像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多,你找
到了吗?说一说。
探究分享 想一想:是谁托起城市的脊梁?谁的正义渲染了城市的 善良?谁曾让你的心灵怦然一动?又是谁让你热泪盈眶?
回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹
素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于
创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
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部编版道德与法治二年级上册全册全套课件
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
欢夏天吗?夏天能给
我们带来什么?
• 夏天的礼物,是烈日和蝉鸣, • 夏天的礼物,是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物, • 是有滋有味、丰富多彩的暑假!
•你能告诉我,你的暑假是怎么 度过的吗?有什么收获吗?
大卫,不要吃了!
大卫,不可以在屋子里玩!
我说过, 大卫,不可以!
大卫乖。。。。。。
我爱你!
游戏畅想:
•如果下一个周末完全由你安 排,你将会做什么呢?
部编版《道德与法治》二年级上册
小宝
浩浩
小宝
浩浩
小宝
浩浩
平时周末,你做了什么事?
我 了 的收获是
的时候,做 ,我觉得我
。
我是小法官
展示活动:
展示一下自己制做的暑期计划表
• 暑假生活忙乱又快乐,要想过个有收获 的暑假,你要做一个有打算的小朋友。
• 这节课你都学会了什么?
• 作业: 请你做一个国庆节假期计划表。
2.周末巧安排
说说我的周末
• 周末刚刚过去,这个周末你做了什 么呢?快来说说吧。
•
我的周末
什么时候
星期六上午
我做了什么
妈妈带我去了书店
我有什么收获
我读到了一本书,很 有趣,我从书中学到 了许多知识。
读绘本故事《小宝不可以》 •说说你的感受。
这样可以吗?
• 辨一辨,周末这样做可以吗?为什么?
小组展示
说说自己的看法。 在周末怎么做才对?
天哪!大卫,不可以!
不行!不可以!
大卫,快回来!
这样做可以吗?为什么?
这样做可以吗?为什么?
2020人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
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9 这些是大家的
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10 我们不乱扔
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第一单元 我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
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6 班级生活有规则
16 家乡新变化
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7 我是班级值日生
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8 装扮我们的教室
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第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
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第四单元 我们生活的地方
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13 我爱家乡山和水
9 这些是大家的
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10 我们不乱扔
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第一单元 我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
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6 班级生活有规则
16 家乡新变化
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7 我是班级值日生
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8 装扮我们的教室
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第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
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第四单元 我们生活的地方
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13 我爱家乡山和水
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人教版二年级道德与法治上册(部 编版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0057页 0114页 0142页 0195页 0197页 0251页 0288页 0334页 0389页
第一单元 我们的节假日 2 周末巧安排 4 团团圆圆过中秋 5 我爱我们班 7 我是班级值日生 第三单元 我们在公共场所 10 我们不乱扔 12 我们小点儿声 13 我爱家乡山和水 15 可亲可敬的家乡人
3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
人教版二年级道德与法治上册(部源自编版)电子课本课件【全册】第一单元 我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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0002页 0057页 0114页 0142页 0195页 0197页 0251页 0288页 0334页 0389页
第一单元 我们的节假日 2 周末巧安排 4 团团圆圆过中秋 5 我爱我们班 7 我是班级值日生 第三单元 我们在公共场所 10 我们不乱扔 12 我们小点儿声 13 我爱家乡山和水 15 可亲可敬的家乡人
3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
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部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品课件(共74张PPT)
马上要升国旗了,还在奔 跑的我应该怎么做?
小亮马上原地立正,向国 旗行注目礼。
当看到有人用人民 币做工艺品时,应 该怎么做?
小丽马上阻止小兰 ,并告诉她人民币 也是国家的标志之 一,不能随意破坏 。
活动结束了,这面 小红旗该怎么办?
小红把小国旗带回 家,小心地放在书 桌上。
国旗、人民币等,它们都是祖国 的象征和标志,我们要自觉尊重和 爱护,我们要为生在这个伟大的祖 国而感到骄傲和自豪。
我想这样庆国庆
同学们,你 想怎么庆祝国庆 节呢?
我们这样庆国庆
积极参加班内或学 校举办的庆祝国庆节的 活动。
国庆节那天看相关 新闻。
我想办一期欢庆国 庆节的手抄报。
我想去天安门广场 观看升旗仪式。
我爱我的国,我爱我的家
新中国的成立来之不易,让我们珍惜当 下幸福生活,尊重和爱护国旗和国徽,做到 心中有国家,用自己喜欢的方式为新中国庆 祝,用自己的努力为新中国添砖加瓦!
《中华人民共和国宪法》规定, 中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
《中华人民共和国国歌法》于2017年9月1日通过, 将于2017年10月1日起施行。
知识竞赛
一、连一连
国旗
五星红旗
国徽 国歌
天安门、齿 轮、谷穗
《义勇军进行曲》
1、国徽上有哪些图案呢? 正确答案(D )
A天安门 B谷穗 C齿轮 D天安门 、谷穗、齿轮
国旗
宪法规定, 中华人民共和 国国旗是五星 红旗。。
你在哪里见过国旗?
国歌
升国旗时, 我们会唱响国歌, 让我们一起来唱 响国歌吧!
国徽
宪法规定, 中华人民共和国 的国徽,中间是 五星照耀下的天 安门,周围是谷 穗和齿轮。
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三、我为我们班点个赞
我们的班级,在大家的努力下, 获取了很多成功,回忆一下,我们 曾获得过哪些荣誉呢?
其实,我们每位同学都为班级付出了很多,有的是 大家有目共睹,有的是默默无闻;有时候我们获得了荣 誉,有时候我们黯然离场……
我们竭尽全力了,一起努力的过 程也很快乐,我们也为我们班点个赞!
不管成功还是失败,我们都团结 一心,为我们班感到骄傲和自豪。
9月30日是中国烈士纪念日,我们向为新 中国献身的英雄们表达崇敬和怀念之情。
现在我们的祖国欣欣向荣, 日益强大,我们要珍惜和热 爱这来之不易的家!
中华人民共和国国旗——五星红旗
四颗小星环拱在一 颗大星的右面,并 各有一个角尖正对 大星的中心点。
中华人民共和国国 徽,中间是五星照 耀下的天安门,周 围是谷穗和齿轮。
同学们,我们进入二年级了,在我们的班集体中,我 们结交了许多的朋友,我也是大家最好的朋友,今天,让 我们来说说我们的朋友吧!
同学们一定和不少人都非常熟悉,是吧?现在老师要你 们介绍一下自己的朋友,看谁介绍得最多。
我的好朋友是( ),他喜欢( ),我 们经常一起( )……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢?
中华人民共和国国徽
国旗升起的地方 哪些地方能看到升起的国旗?
• 升国旗时,你的心情 如何? 激动
• 升国旗时,你是如何 做的? 立正,行注目礼
我在这看到了 国徽,你还在 哪看到过呢?
祖国永远是我们强大的后盾
重 大 国 际 赛 事
国际维和
杨利伟叔叔在 太空展示国旗
这时应该怎么办?
下雨了,国旗还没 有被收起来呢?
部编版
二年级
(上册)
[精品]
1 假期有收获
旅游大世界 新学的本领 参加的活动
旅游大世界
奇
山
怪
西部风情
石
大 海 风 光
海南
黄山
呼伦贝尔草原
新疆葡萄沟
小导游
介绍游览路线 ●选择介绍几个景点 ●介绍旅游地的风光(照片)、名胜古 迹、风土人情等 (几个人合作) ●品尝土特产 或义卖特产、纪念品
新学的本领
参加的活动
走 进 博 物 馆
一周很快就会过去,这 个周末你想做哪些事情呢?
组内说一说并记录下来。
周末看喜欢的课外 书……
和好朋友在一起尽 情地玩……
终于有时间玩自己 喜欢的模型了……
和家人一起去爬山、去运动……
如果天气晴朗,可以去野餐……
每天一起到学校读书,一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭,一起玩耍,一起睡觉。
你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做 过什么呢?
过生日时他们亲手为我制作贴 画。
我在他们难过的时候也一 直陪伴……
想想看,我们和去年相比又多了几个朋友?
你想结交更多的朋友吗? 说一说: 我想在班里再交( )个好朋友, 加入( )个兴趣小组。
赛场上你努力拼搏,心中只有一个信念那就是为班级争光。
这就是我们的大家庭,我们因生活在这个 大家庭而感到幸福快乐。
二、团结友爱的同学们
同学们,你们来到这个班集体,你都帮过谁或者谁帮助过你?
➢ 学习上:不会做题时,得到( )的帮助;生病了,( )帮助 补习功课;忘带学习用具,( )借给你用…… ➢ 生活中:遇到不高兴的事时,( )来安慰; 不会系鞋带时,( )来帮忙;游戏摔倒时,( )来扶起……
今年的10月1日是祖 国的多少个生日呢?
新中国的生日
70 标题
新中国的成立经历了血雨 腥风,经历了万重艰辛, 其中数以万计的中国儿女 为此付出了鲜活的生命。
说一说
新中国来之不易,说 一说你所知道的英雄 故事。
抗日战争时期,王二小的家乡是八 路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的 “扫荡”,王二小是儿童团员,他常常 一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山 口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上 放牛,就叫他带路。王二小装着听话的 样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡 亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突 然,四面八方响起了枪声,敌人知道上 了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小,正在这时候,八路军从山上冲下来, 消灭了全部敌人。
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上为我们展示了哪些愉快的班级生活? 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外,你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活?
班级大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,同学们一起快乐游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起,遇到困难时是同学把你帮助 。
受伤时是老师把你扶起,遇到疑问时是老师帮你解答。
想一想:他们是否因为下雨 就可以降旗呢?
国旗是一个国家的 象征,任何时候都 是屹立不倒的,所 以不可能因为下雨 就降旗!
活动结束了,这面小国 旗怎么办呢?
说一说 如果是你,你准 备怎么做?
这种行为好吗?为什么?
五星红旗、国徽、义勇军进 行曲代表着中国,是我们国 家的象征!
八 月 十 五
应该先做重要的 事。
也要安排些 室外活动
让计划更合理更完善。
作业:和父母交流自己的周末计划
妈妈,这是我 的周末打算…
把自己的周末计 划拿出来和父母 交流,听他们的 合理建议。
周末行动口号 合理安排,做到:学好、 玩好、休息好,快乐过周末!
这就是我们的祖国:
每年的10月1日就是 我们中国的国庆节。
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
在家帮妈妈打扫卫生,收拾房间……
去看望爷爷奶奶,陪他们过一个愉快的 周末……
大家想做的事情很多, 还有 哪些事情不适合做呢?
长时间看电Leabharlann ……周末早上睡懒觉……说一说
上图中两位小朋 友周末想做的事 情合适吗?
为什么呢?
同学讨论
你觉得佳乐周末过得怎么样?
认为这样做好吗
他的周末生活安排合理吗? 说说你的理由认为这样做好吗
观 看 视 频 : 中 秋 大 团 圆
第二单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
家是温馨的港湾,家是快乐的驿站,我们都有一个 幸福的家庭,我们来自不同的家庭,现在我们走到一起 组成了一个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了,你们爱自己 的班级吗?