2020部编版九年级道德与法治下册《少年当自强》课件PPT(最新)

度“国家最高科学技术奖”。这说明了（ ）
①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有
前途 ②青少年的责任是时代赋予的 ③只有国
家处于危难时刻，我们才立志为国 ④不同的历
史时期有不同的责任 A.①②③ B.②③④
D
C.①③④ D.①②④
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随堂训练
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2. 2018年发生的中兴通讯的“芯”痛事件，启示
新课探究
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剧情四：从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸，美07国- 用 了7年零4个月，苏联用了4年，英国用了4年零177个 月。中国只用了两年多时间，就完成了从原子弹到 氢弹的历史性跨越。
思考
(家1命)结运合和中个国人近命0代17运7-历是史一和种《什国么家关命系运。》的剧情，说说国 (2)《少年中国说》里有少年强则国强。国家富强、民 族振兴、人民幸福需要我们一代又一代人的不懈努力 。那么，你是如何理解“少年强，中国强”的？
思考
07-17
(1)你从以上名言中读出了怎样的情怀？
(2)请对钱学森0作7-简17要介绍与评价。
新课探究
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第72届戛纳国际电影节，中国电 影在面对来自世界电影严峻挑战 的路和时刻能，够正引发在“寻世求适界共合鸣自07”己-1的的7 电道 影语言。用心打磨作品的中国青 年电影人用才华拓宽国产电影类 型创作边界的同时，也用日益增 长的票房成绩和良好口碑印证他 们的电影初心。
新课探究
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思考
(1)阅读教材第61页“探究与分享”，说说他 们的人生道路有07哪-1些7 不同，他们身上有哪些 共同点。 (2)我们在树立理想的时候从中得到哪些启示？
新课探究
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2017年2月28日，第十三届“中国青年女科学家奖”
称号授予十位年轻女科技工作者，以表彰她们在多个
领域取得的卓越成绩，用科学的力量改变世界。这些
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钱学森被誉为“中国导弹航天之父”， 美国人说他抵得上5个师，宁可枪毙也 不让其回国。软禁5年，他用香07烟-17纸发 出求助信，直到周恩来总理过问才得 以脱身。五年归国路，十年两弹成。 开创祖国航天，他是先行人。由于他 回国效力，中国导弹、原子弹发射向 前推进了至少20年。在他心里，国为 重，家为轻，科学最重，名利最轻。
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剧情二：苏联专家离开之前，技术员张洁向列0捷7- 耶 夫询问原子弹的结构，对方告诉她：“原子弹1就7 像 一个苹果。”这样的回答让张洁非常意外，然而对 方却说：“以后你就会明白我的话。”
剧情三：1960年2月19日，第一枚由中国人自0己7-设 计制造的液体探空火箭发射成功。可正准备发1射7 一 枚从苏联购买的导弹时，苏方却提出不准使用中国 生产的燃料，尽管它是完全合格的。孙继先、李福 泽气得当场拍了桌子。当年7月16日，苏联宣布召 回专家，撕毁协定，终止合作项目。
青少年应该努力学习，用实际行动和成果来报效祖 国，为中国各项事业贡献自己的力量，为实现“两 个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而 努力奋斗。这需要青少年（ ） ①培养爱国主义情感，增强责任意识 ②树立远大理想 ③明白只有科学家才能报效祖国
④ A.应②当③把④祖国的B.需①要③与④个人前C.途①结②合④起C来 D.①②③
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再见
思考
阅读教材第64页“探究与分享”及以上材料，说说面 向世界，我们怎样07才-1能7 拥有一个属于自己的人生？
课堂小结
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随堂训练
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1泪.”，吴这良促镛使看他到很“早流就离树失立所了、“国谋破万家人亡居的00”3民4-的族理血
想。于是，他在美国学成后，冲破重重阻挠，义
Hale Waihona Puke Baidu
无反顾地回到祖国，投身建筑事业。获得2011年
青年女科学家有哪些寄语和建议呢？
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科学研究是用 平凡的脚步走 完伟大的行程， 坚持梦想，认 真走好当下的 每一步。
学以致用， 优化人生。
好奇心和兴趣 是科学探索的 第一源动力， 但是要想在科 研的道路上做 好，还需要坚 持不懈的努力。
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目标导学二 青少年的情怀和抱负
新课探究
第五课
第三单元 走向未来的少年
导入新课
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《少年中国说》
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新课探究
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目标导学一 少年强 中国强
电视剧《国家命运》剧情(节选)
剧情一：邓稼先和一0批7-年 轻的科技人员投入到1原7 子 弹库房的建设和原子弹的 理论学习与研究之中。为 加快两弹工程，宋任穷、 钱原三子弹强原等理请，苏对联方专却家01不讲77-准解 做笔记。苏方的态度和做 法，既让人难以理解，也 难以让人接受。