《迷人的九寨沟》课文探究PPT教学课件
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西师大版四年级语文下册《迷人的九寨沟》PPT课件(4篇)
形近字
棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊） 刺（刺激）漭（漭漭）背（背景） 杉（杉树）殷（殷红）绚（绚丽） 衫（衬衫）毅（毅然）询（询问） 魔（魔术）沐（沐浴）浴（浴室） 磨（磨难）休（休息）俗（俗语） 斓（斑斓）澜（波澜）
近义词
分布—散步 神奇—神秘
反义词
裸露—暴露 瑰丽—奇丽 叹为观止—拍案叫绝
裸露—隐藏 神奇—平凡
第三部分（5）总结全文
中心思想
本文用生动优美的笔触，饱蘸着对祖国山河 的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽迷人的 自然景观，读起来入身临其境。
探究
1、文章的中心句是那一句？
文章的第一段是“如果人间真有仙镜，那就是九寨沟”。 开门见山，直接点明了九寨沟是人间仙境。它是全文的 中心句。
感悟
1、九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多 姿。山林好象用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色， 往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴木浅黄， 朱紫的是山杏，殷红的是枫叶，还有无数的山花和野果， 把沟沟岭岭点染的绚丽多彩。
这一段介绍的是九寨沟的山林。各种色彩的山巅和 树木，在作者的描绘下所展现的特点很明显， 就是绚丽多彩。
2、深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。 天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨， 一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。 天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；
阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟， 又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就 可能变成白茫茫的雪原，色彩又斑斓转换成素洁。
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《迷人的九寨沟》PPT课件
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好词：
美不胜收 美妙绝伦 水天一色 波光粼粼 山明水秀 风景如画 山清水秀 风光旖旎 高山流水 湖光山色 巧夺天工 清澈见底 风光秀丽 锦上添花 别有洞天
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22
山林
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松杉青绿，椴木浅 黄，朱紫是山杏，殷红 的是枫树，还有无数山 花和野果，把沟沟岭岭 点染得绚丽多彩。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
35
红岩小学 曾宇
1
芦苇棘从 林海苍莽 松杉青绿
山脊
殷红
绚丽多彩
魔术师
沐浴
五彩斑斓
2
3
课文从哪些方面介绍了九寨沟的迷人景色？
海子 山林 深秋
4
海子
叹为观止
5
海子
水晶晶亮亮，乳白色 深蓝色、翠绿色、橙黄 色… …令人叹为观止。
6
7
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熊猫海
9
天鹅湖
10
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花海
12Leabharlann 131415
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山林
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（
）的九寨沟，像（ ）；
（
）的九寨沟，像（ ）；
（
）的九寨沟，像（ ）。
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白茫茫
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
《迷人的九寨沟》PPT课件3 (共14张PPT)
2、深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。 天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨， 一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。 天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画； 阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟， 又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就 可能变成白茫茫的雪原，色彩又斑斓转换成素洁。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
小学语文ppt课件：迷人的九寨沟
请把自己对九寨沟迷人的感 受用下面的句式表达出来。 九寨沟，你——————— ————————！我—— ———————————！
西师版第八册第二单元
垫江县绿柏小学
李乐坤
５、迷人的九寨沟
五彩池
五彩池
九寨沟位于四川省藏族羌族自治区，是我国公 布的第一批国家级重点风景名胜之一，1990年， 九寨沟被列为“中国旅游胜地四十佳”之首， 1991年被列入联合国《世界风景名录》，1992年 12月又由联合国教科文组织批准，正式列入《世 界自然遗产名录》 ，从此登上世界旅游的宝座， 成为中外游客向往的神奇的“梦幻世界”。因沟 内分布着9个藏族村寨而得名，以水景最为绮丽， 泉、瀑、河、滩将108个海子连缀一体，碧蓝澄澈， 千颜万色，多姿多彩，“水在树间流，树在水中 长”，有“黄山归来不看岳，九寨归来不看水” 和“世界水景之王”之称。
欣赏朗读：边听边勾 划出本文中不理解的 词语
瑰丽 苍莽 缭绕 沐浴 五彩纷呈 叹为观止
绚丽 斑斓 殷红 林海苍莽 郁郁葱葱
请找出本文的中心句。
如果人间真有仙境，那 就是九寨沟。
讨论：本文从几个方面描 写了九寨沟景色的迷人？ 水 山 海子多，色彩多而艳丽 林海苍莽，种类多，
《迷人的九寨沟》教学课件
在第四纪冰期，冰川侵蚀和堆积作用形成了 九寨沟的湖泊。冰川融化后，水流携带大量 泥沙和砾石，在冰川槽谷中堆积形成湖泊。
九寨沟地区石灰岩分布广泛，经过长时 间的水溶作用，形成了许多溶洞和地下 河，地表水渗入地下后形成湖泊。
地壳运动
地壳的抬升和沉降运动导致九寨沟地区形 成了许多构造湖泊。这些湖泊通常位于地 势较高的地方，呈长条形或椭圆形。
06
九寨沟的旅游价值
旅游资源的开发与保护
合理规划与开发
在保护自然环境的前提下， 对九寨沟的旅游资源进行 合理规划与开发，确保可 持续利用。
生态保护
加强生态保护意识，采取 有效措施减少旅游活动对 环境的影响，确保生态系 统的完整性。
文化遗产保护
重视九寨沟的历史文化遗 产保护，维护传统建筑和 民族文化的传承。
提升硬件设施
加强旅游硬件设施建设，包括道路、住宿、餐饮 等，提高接待能力和服务质量。
培训专业人才
加强旅游从业人员的培训和管理，提高服务意识 和专业水平，确保游客满意度。
优化旅游环境
加强旅游环境管理，保持景区整洁、安全、有序， 为游客提供良好的游览体验。
THANK YOU
感谢各位观看
著名的湖泊介绍
长海
九寨沟内最大的湖泊，海拔最高，达3101米。湖水清澈见底，周围雪山倒映其 中，景色十分壮观。
五花海
因湖底沉积的钙化物呈现出五颜六色的花纹而得名，是九寨沟最美丽的湖泊之 一。湖水在阳光的照射下呈现出蓝绿相间的颜色，湖面散布着大小不一的石块 和树木，形成了一幅幅奇特的画面。
03
九寨沟的瀑布
湖泊的特点
多彩斑斓
九寨沟的湖泊以其清澈透明、多彩斑斓的水色而著名。湖水中的矿物质和微生物使得湖水 呈现出蓝、绿、黄、橙等多种颜色，给人以视觉上的享受。
《迷人的九寨沟》精选教学PPT课件4
（1）如果人间真有仙境，那就是 九寨沟。
（2）九寨沟沟连沟，上百个海子分布 在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。 它们大小不一，深浅有别，动静分明， 各具个性．湖里的沉石积木、水草游 鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互 相映衬。
水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、 翠绿色、橙黄色……令人叹为观 止。五彩池、珍珠海、熊猫海、 天鹅海、芳草海、花海……连名 字都那么美
(3)九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。 林海苍莽，瑰丽多姿。
山林好像用线划分一样，山巅、山脊 呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以 下红黄相间，松杉青绿，椴木浅黄， 朱紫的是山杏，殷红色的是枫树， 还有无数山花和野果，把沟沟岭岭 点染得绚丽多彩。
（4）深秋的九寨沟，简直是一位 神奇的魔术师。天气多变，一会 儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一 会儿雾，也有同时出现东边云雨 西边晴的现象。
沿河看柳的季早到节为何不到？这是 不识时 务冬天 作最后 的挣扎 ，还是 人们惹 怒那娇 羞的春 天？难 道是春 姑娘丢 了珍贵 的宝贝 ？还是 倍受了 哪个混 蛋的欺 负？要 么是和 意中人 分道扬 镳失恋 了？所 以才这 么执着 地哭哭 啼啼， 雨天接 着雨天......或许 是因为 我今年 忘了给 春天压 岁钱生 气了 ？以往 的年份 老妈都 会叮嘱 我给新 春压岁 钱的， 细心把 一枚枚 硬币放 在阳台 上摆成 心的形 状，祈 祷新春 的富贵 ，四季 的平安 。今年 没了老 妈，也 就少了 提醒， 把这件 事抛到 九霄云 外。为 了挽救 我的过 失，于 春雨潇 潇的元 宵节之 夜，迎 着十五 的灯火 在阳台 上摆好 了压岁 钱，可 惜的是 这迟到 的举动 只换得 十九日 老天一 两个小 时勉勉 强强的 笑容。 后来的 几个晚 上，春 姑娘托 梦于我 ，要一 百万压 岁钱才 能放太 阳出门 ，那要 挟的手 腕抬得 高高， 我很是 无奈， 如今她 再也看 不起我 的小恩 惠了， 每次在 梦里醒 来我总 是啼笑 皆非......不怕你 笑话我 ，现在 别说一 百万， 就是十 万我也 囊中羞 涩，硬 要一百 万我只 能写个 欠条了 。做梦 也没想 到春姑 娘也那 么势利 ，我的 讨价还 价最后 遭到的 是备受 冷落和 轻蔑。 春雨仍 旧我行 我素。 我想： 用钱能 办到的 一切真 那么好 吗？难 道春姑 娘也奢 侈得不 懂珍惜 ，势利 得只懂 得拒绝 ？我不 信！大 概是春 姑娘生 病了， 我得找 个大夫 给她好 好瞧瞧...... 我知道，春是从冬的冰雪中洗出来的 ，过不 了多久 应该还 会活成 羞答答 半透明 的模样 。披着 朦朦胧 胧的轻 纱，在 芳香满 坡的草 地上嬉 戏打滚 ，在妖 冶的风 中婀娜 舞蹈......远处， 云散了 ，落下 一片明 媚，随 风漂泊 ......近 处，燕 剪柳烟 ，鸭拨 春波， 诗人用 不痛不 痒的文 字，吟 几句诗 歌，尽 情卖弄 卖弄墨 客的风 骚......入夜， 月儿圆 了，月 色婆娑 ，星眼 迷离， 霓虹飘 渺，思 念和幸 福在一 天天在 长胖......意识里 春天总 是那般 风情万 种，但 是此刻 意识还 是输给 了不会 撒谎的 眼前...... 一个人在无边风雨里漫无目的走着， 耳边又 响起同 事老萧 的歪理 论：春 天到了 ，新年 来了， 你心中 有爱吗 ？我娓 娓一笑 ：你说 呢？老 年痴呆 离我还 远着呢 ？老萧 假装一 脸正经 ：一个 人心中 有了爱 ，就先 输给了 这个世 界一招 ，因为 他不敢 输，内 心顾虑 重重， 步履畏 首畏尾 。要学 我，不 择手段 恨这个 世界， 有了恨 ，就不 怕失败 ，败中 求胜， 才能占 尽先机 。老萧 的伪哲 学一套 套，我 一点都 不能苟 同，一 个人心 里没有 爱，没 有春天 ，会有 生机盎 然的世 界？ 故乡洁白如玉的望春花还没有开，故 乡姹紫 嫣红的 野鸡李 还没有 紫，春 天怎敢 草草出 场？都 是无边 风雨惹 的祸， 耽误了 春天的 行程， 耽误了 春风中 的天姿 娇色， 雍容淡 雅。然 而，春 天就在 故乡的 泥土里 悄悄萌 动着， 涓涓流 泉在春 天的血 管里快 乐流淌 着，每 一丝草 根都勤 奋地在 春天的 路途跋 涉着， 沉默的 泥土有 了种子 的相伴 不再有 冬日里 的孤单 ，大雁 在雨的 间隙里 徐徐北 上了， 春天还 会远吗 ？ 风不肯停，雨依然在下，在这有风有 雨的堤 岸上， 听着脚 下被踩 痛了的 裸露的 泥土发 出痛苦 的呻吟 ，想起 往日一 些懒得 去想的 烦心事 ，心头 愁肠百 转。泥 泞的行 程在春 雨中如 此艰难 进行着 ，这泥 泞的行 程会随 这场淫 雨的结 束儿结 束......因 为我拿 出了足 够的耐 心和诚 意，百 分百的 准备 去迎接 春天了 。要知 道寒冷 和温暖 是邻居 ，跨出 寒门就 是温暖 ，就如 快乐和 痛苦是 邻居一 样，痛 苦放手 就是快 乐。毕 竟春是 年的地 平线， 是年的 标签， 也是征 程的起 点...... 爱如空气，是彼此间，相互依偎着的 存在。 情如烟 花，是 缘分天 空，花 开遇见 后的嫣 然。 芳菲记忆中的日月，这么一通，那么 一通， 游弋过 梦想的 海阔， 任意地 逍遥手 下的一 笔一划 ，轻柔 地来了 一段地 久天长 。我在 这一叠 叠纸上 ，翻越 自始至 终，你 始终是 最为醒 目的一 叶扁舟 ，不约 而同的 在某时 某刻， 驶入凡 尘的港 湾，惹 起了一 圈圈的 波澜。 驾驭着 思念， 开启念 念有词 的征程 ，遥望 远方， 星空物 语一刻 烟花刹 那，在 风生水 起的夜 里，读 了再读 ，直至 泪流满 面。 所有的痴迷，都是在追逐，思念的脚 步。所 有的月 光，都 是遥望 ，曙光 的眼睛 。毕竟 初心不 会忘记 ，所以 不求今 生长成 什么样 子，只 愿向阳 而开， 干净的 角落， 随意些 ，随缘 些，就 好。毕 竟余生 不够长 ，不够 陪你， 誓言到 海枯， 毕竟没 有来生 ，不能 让记忆 ，续写 三生石 。 如果有一天，秋风落叶遍地，岁月的 脉络里 ，仍旧 展露着 温婉的 流彩， 那必定 是为你 刻录的 思念， 在往事 的心墙 上，标 注下一 起走过 的印痕 。如果 有那么 一天， 我会欣 然地捧 着，来 自地平 线，冉 冉升起 的太阳 ，为你 照亮来 时的路 口，不 论暮鼓 晨钟， 还是春 夏秋冬 ，等你 一如既 往。 只愿得一人心，握住此生辽阔，赠于 满天星 火；输 尽一世 落魄， 换你倾 城倾国 。只愿 一生爱 一人， 执子之 手，与 子偕老 ，数落 树下的 孤寂， 只留下 一腔痴 缠的烈 火，在 梦想缠 绕的地 方，为 念达情 达意， 让思念 点燃烟 火，染 色烟花 。 大山的伟岸，许是为了护着小草的平 凡。粒 粒尘埃 存在着 ，许是 为了恰 好遇见 。不同 的人， 平行的 人生， 若有片 刻的交 集，许 是前世 的债， 今生来 还。 当岁月老去，白发洗濯了，最后一抹 纯净微 笑，依 然如故 ，谨记 的你千 年不褪 的容颜 ，静静 地融合 在，黑 与白交 错的诗 篇。暮 色下的 回忆， 情不自 禁地燃 起，是 星火中 抹抹的 灿烂。 一路上有情，生命才有意义。沿着时 间的路 ，在过 往的声 音里落 笔，留 住精彩 的瞬间 ，高山 流水一 番。细 细长长 的时间 ，弹奏 心怡的 曲子， 唱到记 忆直至 无言。 思念，好比一笔素描，越涂越清晰， 又好似 手心里 的温柔 ，握着 温暖， 摊开也 是种幸 福。淡 淡地， 轻轻地 ，在某 年某月 的某一 天，翻 阅时， 依然手 有余着 香。 思念，点燃了烟火，染色了烟花，浅 淡的生 活多了 一种味 道，品 悦来， 时涩时 甜，时 静时动 ，亦如 风亦如 雨，在 烟火人 生的百 态中， 悠然于 水之湄 ，山之 巅，亦 是显眼 独特的 美好！ 请接受 我的热 爱吧， 走过春 雨春天 就回来 了
四年级下册语文课件5《迷人的九寨沟》PPT课件西师大版
感悟
1、九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多 姿。山林好象用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色， 往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴木浅黄， 朱紫的是山杏，殷红的是枫叶，还有无数的山花和野果， 把沟沟岭岭点染的绚丽多彩。
这一段介绍的是九寨沟的山林。各种色彩的山巅和 树木，在作者的描绘下所展现的特点很明显， 就是绚丽多彩。
近义词
分布—散步 神奇—神秘
反义词
裸露—暴露 瑰丽—奇丽 叹为观止—拍案叫绝
裸露—隐藏 神奇—平凡
词语解释
叹为观止：赞美看到的事物好 到了极点。 瑰丽：异常美丽。 殷红：带黑的红色。 绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。 神奇：非常奇妙。 国画：我国传统的绘画。 素洁：素净洁白。
课文分段
第一部分（1）开门见山，点明九寨沟是人间仙境 既是全文的中心句，也是全文的切入点。
四年级下册语文课件5《 迷人的九寨沟》PPT课
件西师大版
2020/8/23
生字
jí mǎng jǐ shān yān 棘手 鲁莽 脊髓 杉树 殷红 xuàn mó mù yù lán 绚丽 魔术 沐浴 浴场 波澜
形近字
棘（荆棘）莽（苍莽）脊（山脊） 刺（刺激）漭（漭漭）背（背景） 杉（杉树）殷（殷红）绚（绚丽） 衫（衬衫）毅（毅然）询（询问） 魔（魔术）沐（沐浴）浴（浴室） 磨（磨难）休（休息）俗（俗语） 斓（斑斓）澜（波澜）
第二部分（2—4）从多个方面描写九寨沟的美。
第三部分（5）总结全文
中心思想
本文用生动优美的笔触，饱蘸着对祖国山河 的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽迷人的 自然景观，读起来入身如果人间真有仙镜，那就是九寨沟”。 开门见山，直接点明了九寨沟是人间仙境。它是全文的 中心句。
《迷人的九寨沟》PPT课件4
(3)九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。 林海苍莽，瑰丽多姿。
山林好像用线划分一样，山巅、山脊 呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以 下红黄相间，松杉青绿，椴木浅黄， 朱紫的是山杏，殷红色的是枫树， 还有无数山花和野果，把沟沟岭岭 点染得绚丽多彩。
（4）深秋的九寨沟，简直是一位 神奇的魔术师。天气多变，一会 儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一 会儿雾，也有同时出现东边云雨 西边晴的现象。
西师大版 四年级语文 下册第二单元
迷人的九寨沟
教学目标
1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美 词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九 寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同 学们对大自然和祖国的热爱之情。
迷人的九寨沟
图片欣赏
朗读课文，边读课文边想你最喜欢 九寨沟哪儿的美。这些美都表现在 哪儿？找到句子用直线画下来。
天气变化，感觉也变：雨水洗过的九 寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着 的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕 的九寨沟，又像一幅国画。头天还 是五彩纷呈的高地，第二天就可以 变成白茫茫的雪原，色彩由斑谰转 换成素洁。
（5）九寨沟真是迷人的人间仙境。
迷人的九寨沟 五彩池
迷人的九寨沟 珍珠滩
迷人的九寨沟 熊猫海
迷人的九寨沟 天鹅海
迷人的九寨沟 芳草海
迷人的九寨沟 花 海
知识延伸
（1）九寨沟的水为什么会呈现不同的颜色？
（2）九寨沟为什么会出现东边云雨西边晴的 现象？
人生本身就是一场与痛苦并存的旅行，并不像很多人想象得那么轻松，从生下来的那一天，我们就开始了人生的修行。无论你生长在怎样的环境中，你都会面临人生的各种难题。面 对这些难题、困境，没有人可以不流泪不流汗就轻轻松松地跨过去。经历得越多，越容易发现这个世界的真理——越怕吃苦，越有苦
《迷人的九寨沟》PPT课件4
西师大版四年级语文下册单元
教学目标
1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美 词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九 寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同 学们对大自然和祖国的热爱之情。
迷人的九寨沟
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朗读课文，边读课文边想你最喜欢 九寨沟哪儿的美。这些美都表现在 哪儿？找到句子用直线画下来。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
教学目标
1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美 词句、精彩句段。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九 寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同 学们对大自然和祖国的热爱之情。
迷人的九寨沟
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朗读课文，边读课文边想你最喜欢 九寨沟哪儿的美。这些美都表现在 哪儿？找到句子用直线画下来。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
《迷人的九寨沟》教学课件
拓展延伸，说九寨沟
找出和课文最后一句话（九寨沟真是迷人的人 间仙境！ ）相呼应的句子。
如果人间真有仙境，那就是九寨沟。
请你欣赏
请同学们根据今天所学内容， 请同学们根据今天所学内容，认 真完成下面习题。 真完成下面习题。
作业
作业：
• 1.有感情的朗读课文。 • 2.背诵课文第二、四自然段。 • 3.理解“点染”的意思。
自学指导（三）
1.选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段，思 1.选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段， 选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段 考为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？ 考为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？
2.哪位同学能够找出课 2.哪位同学能够找出课 文中描写这一景象的句 子呢？ 子呢？
了。指赞美所见到的事物好到了极点。
自学指导（二）
1.小声朗读课文第三自然段，划出描写颜 .小声朗读课文第三自然段， 色的词语。 色的词语。 2.文中这么多表示色彩的词语都是用来 2.文中这么多表示色彩的词语都是用来 形容什么的呢？ 形容什么的呢？ 3.从中你们体会到九寨沟的林木的什么 3.从中你们体会到九寨沟的林木的什么 特点？在小组内交流讨论。 特点？在小组内交流讨论。 (4分钟后,比一比谁说的好!)
小组内合作交流。
(5分钟后,比一比谁最棒!)
“天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅 水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾 缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈 的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由 斑斓转换成素洁。”
1.谁能说一说在这几句话中，作者分别 把九寨沟的景色比作什么？ 2.请同学们说一说这一段还运用了什么修辞 方法？ 3.尝试用“像……像……又像……”仿写.
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这一段介绍的是九寨沟的山林。各种色彩的山 巅和树木，在作者的描绘下所展现的特点很明显， 就是绚丽多彩。
2020/12/10
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3、深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。 天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一 会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。 天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅 水粉画；
阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭 绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈 的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩 又斑斓转换成素洁。
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
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《迷人的九寨沟》 课文探究
1、文章的中心句是那一句？
文章的第一段是“如果人间真有仙镜，那就 是九寨沟”。开门见山，直接点明了九寨沟是人 间仙境。它是全文的中心句。
2020/12/10
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2、九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽， 瑰丽多姿。山林好象用线划分一样，山巅、山脊呈 墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉 青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫叶， 还有无数的山花和野果，把沟沟岭岭点染的绚丽多 彩。