部编版二年级上册课文4曹冲称象

• 对于曹冲的办法你有什么问题吗？ • 为什么要在船舷上画线？ • 石头为什么要装到船下沉到画线的地方为止？
比较句子： 曹操的儿子曹冲才七岁。 曹操的儿子曹冲七岁。
“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想 出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观 察和动脑筋的特点。
⑤曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的 办法去做，果然称出了大象的重量。
？
你有什么好办法吗？
自读第四段，在课文中找到下面问题的答案：
• 曹冲的办法是什么？ • 需要哪几个步骤？
④曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我 有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉 多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大 象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的 地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重 ，大象就有多重。”
想一想：这段话主要说什么呢？ 读一读：大象有多重呢？
大象到底有多重呢？
③曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆
。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大
的力气提的起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头
。
画一画：官员们想出了什么方法？
想一想：这个办法怎么样？曹操是怎样想的
①
2．比一比，再组词。 做（ 做人 ） 底（ 底下 ） 柱（ 柱子 ） 作（ 作文 ） 低（ 高低 ） 住（ 住房 ）
第一步： 把大象赶到一艘大船上，看船
身下沉多少，就沿着水面，在船 舷上画一条线。
第二步： 再把大象赶上岸，往船上装
石头，装到船下沉到画线的地 方为止。
第三步： 称一称船上的石头。
第四步：
把石头的重量加起来就
＝
是大象的重量。
请你用“先……再……然后……最后……”叙述称象的过程 。
现在，再想一想：
想一想：曹操觉得曹冲的办法怎么样？ 你觉得谁的办法好？为什么？ 你觉得曹冲是个怎样的孩子？
结构梳理
官员们 造大秤
曹冲称象
赶象上船 曹冲 赶象下船
称石头
树做秤杆
画线 换石头 知象重
善观察 勤动脑
说说曹冲称象的过程。
（ 1 ）赶象上船 （ 3 ）把大象赶上岸，往船上装石头 （ 2 ）在船舷上做记号 （ 4 ）称石头的重量
zhǐ
止
liànɡ
量
读一读
曹冲 柱子 大秤 重量
称象 议论 砍树
官员 四根 有多重 一杆 一条线 为止
课文4 曹冲称象
①古时候有个叫曹操的人。别人送他一头 大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去 看。
想一想：这段话点明了故事的什么 ？ 故事发生的时间和人物
②大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四 根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大 的象，到底有多重呢？”
议论
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zhònɡ
重
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ɡǎn chènɡ
杆秤
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kǎn
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砍
xiàn
线
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4 曹冲称象
R·二年级上册
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cáo
曹
曹操
曹冲
公元155 - 220年
公元196 - 208年
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字词积累
chēnɡ
称
员 yuán
字词积累
ɡēn zhù
根柱
字词积累
yì lùn
拓展延伸
关于大象
大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的 大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较 大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的 象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象 才长有发达的象牙。
选择正确的字，把序号填在括号里。
①像
②象
(1)大( ② )的腿( ① )四根柱子。
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(2)王老师很( ① )我的妈妈。 (3)弯弯的月亮( )一条小船。