(完整版)五年级语文入学测试卷
小学五年级上册语文测试卷及答案
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小学五年级上册语文测试卷及答案一、看拼音,写词语。
5分zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒudān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn二、给下列多音字注音并组词。
共6分三、辨字组词。
5分喻颠仁遭幕榆巅任糟慕协矛慌屹谛胁予谎迄蹄四、将正确的选项填在“____”上 4分,.05分一空。
1、下列词语中,没有错别字的一组是____A.金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句是____A.这次妈妈去保山出差,顺便访问了他中学时的语文老师。
B.无论是谁,如果不努力学习,即使他很聪明,也不会有多大的发展。
C.眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……3、与“如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是____A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?4、聪明的小兵张嘎急中生智,乔装改扮,终于,甩掉了跟踪他的敌人。
A.依草附木B.滥竽充数C.金蝉脱壳5、六一儿童节那天,同学们,让我们大开眼界。
A.八仙过海,各显神通B.千里送鹅毛,礼轻情意重C.海内存知己,天涯若比邻6、李白站在黄鹤楼上长江,只见水天相接的地方,白帆点点,茫茫一片。
A.远眺B. 仰望C.端详7、高尔基是一位深受人民的作家,他经常教育儿子要他人,乐于奉献。
A.关爱B.爱戴C.疼爱五、选词填空4分只要…就… 虽然…但是… 不是…而是…即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…1、有毅力有决心, 一定能经得起生活的考验。
语文五年级上册开学考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音正确的一组是:A. 沐浴(mù yù)振奋(zhèn fèn)深刻(shēn kè)B. 沐浴(mù bù)振奋(zhèn fèn)深刻(shēn zhè)C. 沐浴(mù yù)振奋(zhèn fēn)深刻(shēn kè)D. 沐浴(mù bù)振奋(zhèn fēn)深刻(shēn zhè)2. 下列词语中,字形完全正确的一组是:A. 翱翔突破踟蹰B. 翱翔突破踟蹰C. 翱翔突破踌躇D. 翱翔突破踌躇3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 小明因为生病,所以缺席了今天的班会。
B. 班会上,老师表扬了小明。
C. 小明参加了今天的班会,老师表扬了他。
D. 今天的班会,小明缺席了,因为生病。
4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一句是:A. 那个湖面像一面镜子。
B. 小明跑步像一只兔子。
C. 那朵云彩像一只蝴蝶。
D. 那座山像一条巨龙。
5. 下列词语中,属于“ABAC”式结构的一组是:A. 欢快坚强严肃B. 欢快坚强严谨C. 欢快坚强严肃D. 欢快坚强严谨6. 下列词语中,属于“ABB”式结构的一组是:A. 绿油油金灿灿红彤彤B. 绿油油金灿灿红彤彤C. 绿油油金灿灿红艳艳D. 绿油油金灿灿红艳艳7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一句是:A. 那朵花在风中摇曳。
B. 那只鸟儿在树上唱歌。
C. 那条小河在欢快地流淌。
D. 那片树叶在风中飘舞。
8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一句是:A. 春天来了,小草绿了,花儿开了,小鸟儿飞来了。
B. 春天来了,小草绿了,花儿开了,小鸟儿飞来了。
C. 春天来了,小草绿了,花儿开了,小鸟儿飞来了。
D. 春天来了,小草绿了,花儿开了,小鸟儿飞来了。
最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案
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最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案第一组 达标测试卷基础达标 我会做(35分)(一) 汉字城堡(12分)1.准确写出加点字的读音。
(4分)腋.( )窝 饥肠辘辘.( ) 一趟.( ) 鉴.( )别贪婪.( ) 三侠.( )五义 过瘾.( ) 呐.( )喊2.形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧炒( )抄( ) ⎩⎪⎨⎪⎧碗( )蜿( ) ⎩⎪⎨⎪⎧零( )雪( ) ⎩⎪⎨⎪⎧盒()盆()⎩⎪⎨⎪⎧娱( )误( )3.选字组词。
(3分)延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐( )线 语( ) ( )热 ( )究 食( )( )格 ( )石 ( )色 屋( ) 笑( )( )长 ( )谈 钻( ) ( )伸 庄( )(二) 词语广场(18分)4.正确书写词语。
(5分)5.把下面的四字词语补充完整。
(4分)( )长日( ) 如( )似( )心( )理( ) ( )( )不忘流( )溢( ) 牵( )挂( )悲( )离( ) ( )吞( )咽6.构词练习,注意词语之间的关系,要求字数一样多。
(9分)(1)得到了报偿(2)一册书(3)鼓励小孩背诗( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )三) 句子花园(9分)7.缩句:学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
________________________________________________________8.改变词序,句意不变:在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
________________________________________________________9.改成反问句:这些领悟自然是课外读物的馈赠。
________________________________________________________10.修改病句:做笔记丰富了我的记忆力,也增加了我的理解力。
(完整版)五年级上册语文试卷
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(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
(1)根据拼音写词语。
(2)给多音字选择正确的读音。
(3)给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
(1)根据语境选择合适的词语。
(2)给词语选择正确的解释。
(3)给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
(1)给句子选择正确的标点符号。
(2)给句子选择正确的句式。
(3)给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
(1)根据提示背诵课文。
(2)根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
(1)给短文选择正确的。
(2)给短文选择正确的中心思想。
(3)给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
(1)给长文选择正确的作者。
(2)给长文选择正确的主题。
(3)给长文选择正确的信息。
三、写作1. 习作。
(1)根据题目写一篇短文。
(2)根据图片写一篇短文。
(3)根据生活经历写一篇短文。
2. 修改与润色。
(1)给短文选择正确的修改意见。
(2)给短文选择正确的润色意见。
四、综合实践1. 口语交际。
(1)根据情景选择正确的对话。
(2)根据情景编写一段对话。
2. 综合性学习。
(1)根据主题选择正确的活动。
(2)根据活动编写一份报告。
(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
(1)根据拼音写词语。
(2)给多音字选择正确的读音。
(3)给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
(1)根据语境选择合适的词语。
(2)给词语选择正确的解释。
(3)给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
(1)给句子选择正确的标点符号。
(2)给句子选择正确的句式。
(3)给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
(1)根据提示背诵课文。
(2)根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
(1)给短文选择正确的。
(2)给短文选择正确的中心思想。
(3)给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
(1)给长文选择正确的作者。
(2)给长文选择正确的主题。
五年级语文开学测试卷3套+答案
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五年级语文开学测试卷3套+答案五年级开学测试卷1一、把下列词语补充完整,然后选词填空。
金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。
而在新社会,人们则。
2.这间教室布置得非常好,充满了。
二、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(换一种说法,使句意不变)2.这是战场上最激烈的一次阵地战。
(改成感叹句)3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
三、阅读文章,回答问题。
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。
生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。
据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
这是因为北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。
南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。
南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。
1.给文段拟一个恰当的标题。
(不超过10个字)2.文段主要运用了、两种说明方法。
3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?五年级开学测试卷2一、找规律,写词语。
1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。
()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
小学五年级下学期语文入学测试卷及答案
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小学五年级语文入学测试卷及答案班级姓名分数基础知识:(48分)一、看拼音,写词语。
(6分)yòu huòài mù gǔ lì wū yán dào qiè shuāi dǎ()()()()()()二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(1分)()A.大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝B.斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色C.银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍D.悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日三、我能把下列词语补充完整。
(4分)流光()彩如()似渴不言而()安然无()络绎不()()断丝连再接再()力()狂澜四、我会选词填空。
(3分)牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴囫囵吞枣不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。
刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。
慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。
我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。
五、请你为下面的语句选择一个合适的词语填在括号里。
(8分)不但……而且……无论……总……如果……就……(1)一个中国人,( )在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好。
(2)桂花()香气迷人,()还有很多用处。
羡慕爱慕(1)同学们都( )小刚有个当飞行员的爸爸。
(2)我们决不做( )虚荣的人。
注意保护遵守爱护保持__ _公共秩序、___ _公共财物六、积累与运用(5分)1.照样子,写四字词语。
(至少写4个)(2分)书声琅琅2.《七步诗》中,抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗:(1分)3.明明家喜迁新居了,明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。
你认为什么内容适合?选择一条写在下面。
(2分)七、我会根据课文内容填空。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明答案:D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”?A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案:B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案:A4. 下列哪个词语表示“很多”?A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案:D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法?A. 我喜欢读书,我喜欢画画,我喜欢运动。
B. 我喜欢读书,画画,运动。
C. 我喜欢读书,画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “明”字是会意字。
()答案:正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
()答案:正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
()答案:正确4. “大量”表示数量很少。
()答案:错误答案:正确三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。
答案:象形2. “日薄西山”表示________。
答案:时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案:人的4. “大量”表示________。
答案:很多答案:短语或句子四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。
答案:形声字是由形旁和声旁组成的,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案:拟人修辞手法可以使事物更加生动形象,增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案:排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合,可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案:比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比,来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案:对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合,可以使语言更加工整对称,增强语言的韵律美。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
人教版五年级上册语文测试与答案
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人教版五年级上册语文测试与答案1.窃读记一、屋檐、光顾、书柜、鼓励、支撑、依依不舍、倾盆大雨【读准字音①正确拼读音节,借助汉语拼音认读汉字】二、炒(炒菜)惧(惧怕)chǎo jù ( 具 ) ( 具体 ) ……(吵)(吵闹)(俱)(俱乐部)【认清字形①辨识汉字的基本结构,认清字形】三、1.(B)担忧2.(A)窃读【认清字形①辨识汉字的基本结构,认清字形】四、(C)五、(B)六、忐忑不安、惴惴不安、忧心忡忡、提心吊胆、七上八下、心急如焚、心乱如麻、心烦意乱、心潮澎湃、心灰意冷、悲痛欲绝、悲喜交加、欣喜若狂、喜出望外七、1.我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
2.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
3.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
4.当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
5.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
……八、1.正确的词语:花费、苦恼、记忆、草率2.豁然开朗:本义:心里突然悟出道理而感觉明朗。
在文中指朱熹的忠告让(陈正之)(突然间)(找到了)(自己读书记不住的原因)。
(括号内为4个要点)3.读书的目的不明确,方法不对头。
4.要点:(包含以下两方面的内容)(1) 直接从文中提取的要点:①多读②用脑想,用心记③读书目的要明确(2) 情感上的收获: 虚心请教,及时改正(要求学生提炼要点,避免照抄原文)5.(1)读书破万卷,下笔如有神。
(2)书读百遍,其义自见。
(3)见第一单元日积月累。
3 走遍天下书为侣一、娱乐、背诵、忽略、片段、思考二、符合要求即可(盒)(盒子)(躺)(躺下)合尚(洽)(融洽)(倘)(倘若)(零)(零件)(编)(编织)令扁(铃)(铃声)(遍)(遍地)三、“豫”字用部首检字法查⺈(豕) 部,用音序检字法查Y部,可以组成词语毫不犹豫。
小学五年级语文上册试卷【含答案】
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小学五年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 林D. 田2. 《卖火柴的小女孩》的作者是谁?A. 安徒生B. 格林兄弟C. 鲁迅D. 冰心3. “不耻下问”这个成语出自哪部经典?A. 论语B. 大学C. 孟子D. 中庸4. 下列哪个词是表示颜色的词语?A. 大海B. 蓝天C. 热情D. 高山5. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 月亮升起来了。
B. 小草在微笑。
C. 雨水哗哗地下。
D. 太阳公公出来了。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。
()2. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》。
()3. “一问三不知”是指知道一点。
()4. “满招损,谦受益”是指自满会招致损失,谦虚会得到益处。
()5. “一日不见,如隔三秋”形容时间过得很快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “学而时习之,不亦说乎?”出自《______》。
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”是______的诗句。
3. “三人行,必有我师焉。
”中的“三人”指的是______。
4. 《______》是我国第一部诗歌总集。
5. “______,不破楼兰终不还。
”出自王昌龄的《从军行》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《牛郎织女》的故事梗概。
2. 请解释“一箭双雕”的意思。
3. 请列举三种常见的修辞手法。
4. 请简述《刻舟求剑》的故事寓意。
5. 请解释“临危不惧”的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“一边……一边……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《渔夫和金鱼的故事》中老太婆的性格特点。
2. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据下列词语,编写一个故事梗概:小明、书包、图书馆、傍晚、回家。
天津市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案
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天津市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下面每组词语中,书写完全正确的一组是( )A. 凝视竟争谨慎干燥B. 细腻肃静眷恋誊写C. 销毁崎驱阻挠竣工D. 伶俐清澈呐喊橱房答案:B解析:本题考察的是对汉字书写的辨析能力。
选项A,“竟争”中的”竟”字错误,应为”竞”,表示互相争胜的意思,故A项错误。
选项B,所有词语书写均正确,符合题目要求,故B项正确。
选项C,“崎驱”中的”驱”字错误,应为”岖”,表示山路不平的样子,故C项错误。
选项D,“橱房”中的”橱”字错误,应为”厨”,表示做饭菜的场所,故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )A. 欺侮恍然大物凝视犹豫B. 茂盛不可计数品格脸颊C. 担任亭台楼阁榜文勿忙D. 凋谢漫天卷地茂盛坚苦答案:B解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,“恍然大物”中的”大”字错误,应为”悟”,表示对某一事物突然明白、突然醒悟,故A项错误。
选项B,所有词语书写均正确,符合题目要求,故B项正确。
选项C,“勿忙”中的”勿”字错误,应为”匆”,表示急促、忙碌的意思,故C项错误。
选项D,“坚苦”中的”坚”字错误,应为”艰”,表示艰难困苦的意思,故D项错误。
综上所述,正确答案是B。
3、下列词语中加点字读音完全正确的一组是:A. 假期(jià) 答应(dā) 几乎(jī)B. 处理(chǔ) 胳臂(bì) 中奖(zhòng)C. 挣扎(zhá) 薄雾(bó) 兴奋(xīng)D. 强壮(qiáng) 禁止(jìn) 宿舍(sù)答案: C.解析:•A选项中,“几乎”的“几”应读作“jǐ”;•B选项中,“胳臂”的“臂”应读作“bei”;•C选项全部正确:“挣扎”的“扎”读作“zhá”,“薄雾”的“薄”读作“bó”,“兴奋”的“兴”读作“xīng”;•D选项中,“宿舍”的“舍”应读作“shè”。
新人教版语文五年级上册1-8单元试卷(及参考答案)

人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写.(共15分)1、书法小擂台(读拼音,写词语).(5分)2、一锤定音(用“√”选择正确的读音).(4分)酵母(xiào jiào)水浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)绿林好汉(lù lǜ)掠过(luō lüè)目的地(dídì)娱乐(yú yù)情不自禁(jīn jìn )3、火眼金睛(辨字组词).(6分)焚()誊()檐()俄()婪()誉()瞻()饿()二、词语积学用.(共15分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义.(4分)不言而():不求()解:如醉如():别出心():2、根据意思写出词语.(2分)(1)写文章、办事按一个格式,非常机械. ()(2)读书不加分析思考,笼统地接受. ()(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. ()(4)十分惦念,放心不下. ()3、在空线上用上恰当的四字词语.(2分)(1)把该记的东西都背得__ ________了,所以这次考试我信心十足.(2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_____ _________.(3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来.(4)体育是你的强项,运动会上你可要______ ______,为班级增光哟!4、按要求写成语.(4分)(1)含有叠字的:____________ ____________ ___________(2)描写色彩的:____________ ____________ ___________5、选词填空.(3分)鼓舞鼓励鼓动(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步!(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人.(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来.观赏欣赏赞赏(1)这些花都非常值得__________.(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子.(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________.三、句子万花筒.(13分)1、选择关联词语填空.(2分)因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)我()考试不及格,()向别人抄袭.(2)船夫驾驶小艇时,()操纵自如,()行船速度很快.(3)()困难再大,我们()决不会退缩.(4)你()明白自己错了,()应该诚恳地向人家道歉.2、句子加工厂.(5分)(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.(缩句)_____________________________________________(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找.(变换语序)______________________________________________(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了.(改成“被”字句)______________________________________________(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力.(修改病句)_____________________________________________(5)这些领悟自然是课外读物馈赠.(改成反问句)______________________________________________3、句子模仿秀.(2分)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是_________,也是________________________4、将句子不写完整,在括号内写出作者姓名.(2分)(1)书犹药也,____________________________________. ()(2)读书有三到,谓__________、__________、________. ()5、写出你对下面句子的理解.(2分)(1)记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!______________________________________(2)一千个读者,就有一千个哈姆雷特.______________________________________四、课文小回放.(5分)1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:_____________、____________、______________.2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是:一是________________,二是________________.3、文学家________曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_______________.4、________说:“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.(22分)(一)(11分)我()喜欢到顾客多的书店,()那样不会被人注意.进来看书的人()很多,()像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿.最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1、这两段文字选自课文《》作者是() .(1分)2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.(1分)()——()()——()3、在文中括号内加上适当的关联词语.(1分)4、不改变意思,将句中加点的字换成另外一个.(1分)(1)有时我会贴在一个大人的身边. ()(2)那时我便有充足的理由在书店待下去. ()5、这两个段落文字分别描绘了两个场景,请用自己的话语加以概括.(2分)1__________________________ 2_________________________6、写法感悟.(3分)这两段文字,第一段突出一个“_______”字,侧重写人物的__________,让读者可以感受到作者___________的心情;第二段突出一个“装”字,着重写人物的________和_______,使读者从中体会到了作者__________的心情.7、用来描绘人们热爱读书学习的成语,你想到了哪些?(至少写出四个)(2分)___________________________________________________________________(二)老师的用意(11分)春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创[ 做作]了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多.明天,我带你去拜[ 访仿]他,你一定会有收获”.第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧.十天以后,我再来接你.”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明()琴师.他累()气喘吁吁,心情烦[ 躁燥]()坐在海滩上.前面是一望无际()大海,身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出()“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动()欢呼起来.他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来.十天后,成连先生[ 忽然果然居然]的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连[ 夸奖夸耀]说:“好,好,好极了!1、划去文中括号内用得不正确的字和词.(3分)2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟!(3分)3、联系上下文理解下列词语.(2分)高耸入云:________________________________________扣人心弦:________________________________________4、根据段文内容,回答问题.(2分)(1)成连先生所说的“老师”是________________________.(2)“老师的用意”是_________________________________.5、读了短文,你从中得到的收获是什么?(请任选一个角度写一写)(1分)________________________________________________________________六、习作.(30分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数不少于400字.第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāo hǔchāi lüèd ìyújīn 3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就 2、(1)图书吸引着我.(2)我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找.(3)这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.(4)做笔记锻炼了我的记忆力,增强了我的理解力.(做笔记增强了我的记忆力,提高了我的理解力.)(5)这些领悟不都是课外读物的馈赠吗? 3、略4、(1)善读可以医愚.刘向(2)心到眼到口到 5、(1)人的身体的成长发育需要吃饭,智力和精神的发育成长要靠读书学习获得.(2)人的智力阅历各异,观点立场不同,对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出心裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎士比亚五、(一)1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴(开心)3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、(1)藏身于众多顾客读书(2)借雨天读书6、藏动作怕(担忧、恐慌)心理神情喜(高兴)7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪(二)1、划去:做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、高高地直立,直入云端. 形容诗文、表演等感染力强,牵动人心.4、(1)大自然(2)要善于向大自然学习.(一切知识、学问、能力来源于生活)5、略人教版五上语文第二单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)一、我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)(9分)二、我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)(4分)1、一水间.间.隔().2、泊.船湖泊.().3、重.要重.复().4、照我还.归还.().三、给带点的字选择正确的解释(8分)1、葬身异.国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪.2、颇负盛.名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反.3、夜深.千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重.4、故.园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心;四、选词填空(6分)反应影响反映1、用户都()“永久”牌自行车质量好.2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的().3、上课随便说话,会()别人听课.五、修改病句(4分)1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗.2、每次老师提问他总是首先第一个发言.六、把句子改成陈述句(4分)1、这清白的梅花,是玷污得的吗?2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?七、古诗内容我知道(11分)1、默写《秋思》(4分)秋思____________________ __________________ _________________ ___________________. 2、解释词语(3分)意万重:行人:开封:3、本诗的作者是()代().这首诗表达了诗人()之情.(4分)八、按原文填空(8分)1、________________,年年相见在他乡.2、________________,明月何时照我还.3\悠悠天宇旷,_______________.4、家在梦中何日到,_____________.九、排列顺序,把序号写在句子前面的括号里.(6分)()人们都说这个山村真像一幅风景画.()村前有一口大水塘,塘水清如明镜.()山脚下有个村子,村子景色秀丽.()塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面.()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳.()水里倒映着蓝天、白云.十、阅读(20分)我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去.溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田.这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方.然而,我却非常喜欢它.“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边.眼前一片朦胧.过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上.夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸.啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪入了迷.上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友.我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致.1、根据意思写出文中的词语(3分)A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好.()B、形容变化极大.()C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多.()2、根据短文的内容填上恰当的词语(3分)()的色彩()的流水声()的早霞3、给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题.(9分)(1)、这句话运用了________两种修辞手法.(2)、这句话共描述了________________________等颜色.(3)、这句话描写的是________________________的景象.4、画“~~~~”的句子在文中的作用是____________.(5分)(①、点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)十一、习作芳草地(20分)小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐!附加题:(10分)将下列十个字填入空格中,组成三个成语大光异正小明同日月新____________________________.答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、1、√.2、×.3、√.三、1、③.2、④.3、③.4、③.四、1、反映.2、反应..3、影响.五、1、把“红旗”改成“彩旗”.2、去掉“首先”.六、1、这清白的梅花,是玷污不得的,2、那些美好的印象,我不能忘记.七、1、略.2、(1)、形容要表达的意思很多.(2)、指捎信的人,(3)、把填充好的信拆开.3、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、1、明月有情应识我2、春风又绿江南岸3、切切故乡情4、春生江上几人还九、621453十、1、(1)点缀(2)变幻无穷(3)五光十色2、绚烂悦耳瑰丽3、,;,,、、、、、、、……,,(1)排比比喻(2)胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝(3)早霞晕染在溪水中.4、②、过渡段,和上文是递进阶段.附加题:光明正大日新月异大同小异人教版五上语文第三单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)一、汉字识辨写.(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语).(5分)zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音(用“√”选择正确的读音).(4分)矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo )即使(jí jì)苔藓(xiǎn xuǎn)塞满(sāi sè)看守(kān kàn )暖和(huo he )3、火眼金睛(辨字组词).(4分)栗()判()博()训()粟()叛()搏()驯()4、依样画瓢.(4分)龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇眬)喿()()()()兼()()()()5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟).(2分)(1)商量防汛工作()(2)这个瓦盆不合格()(3)始皇帝的棺材板()(4)东洋鬼子兵()二、词语积学用.(共11分)1、在括号内用上本单元学到的词语.(2分)(1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗?(2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了.(3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了.(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的.2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语.(3分)piɑo fu(1)空中()着无数大大小小的灰尘.(2)柳枝在水面上轻轻地().zhe fu(1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会()不动.(2)大家都被他自我牺牲的精神所(),都愿意听从他的指挥.qi tu(1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入().(2)法轮功邪教分子在群众中制造混乱的()被我公安干警彻底粉碎了.3、在括号内填上合适的词语.(4分)(1)填形容词.()的阳光()的灰尘()的天空()的牙齿(2)填写动词.()噪音()玻璃()污水()奇迹4、分门别类(按要求将词语分类).(4分)唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的:__________________ ________ 表示想的:_____________________ _____ 表示说的:_____________________ _____ 表示走的:______________________ ____三、句子万花筒.(12分)1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线.(6分)小立池塘侧,_____________________. 春烈日炎炎裙裾微动摇,_____________________. 夏冰天雪地_____________________,鸟雀尽潜藏. 秋草长莺飞_____________________,落叶悠悠舞. 冬天高云淡入座(选择正确答案,填序号)(3分)A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句(1)你今天早上怎么迟到了?()(2)难道我不该去吗?该去. ()(3)你上来把这个字写下来. ()(4)这种玻璃的功能真神奇呀!()(5)你难道不应该好好反省一下自己吗?()(6)这件好事是张明他们小组做的. ()3、句子加工厂.(7分)(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来.(缩句)______________________________________________________________(2)松鼠是小动物.(扩句)______________________________________________________________(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话.(2分)鲸用肺呼吸.鲸是胎生哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光.改成“被”字句:_______________________________________________改成“把”字句:_______________________________________________(5)在平原地区看到松鼠是很少的.(修改病句)_______________________________________________________________四、课文梳理间.(8分)1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字,依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是一篇__________说明文,介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识.3、《松鼠》是一篇__________,作者是______国的作家_____________.课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动.4、《假如没有灰尘》一文,作者通过灰尘的作用,向我们揭示了一个深刻的道理:(2分)__________________________________________________________________________五、理解与感悟.(20分)(一)(7分)鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.1、这段文字介绍的是鲸的___________________.(1分)2、在文中的□里加上适当的标点符号.(2分)3、从这段文字中找出四对反义词写在下面.(2分)_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有:【】(填序号)(1分)A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答.(1分)____________________________________________________________________(二)()骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁.骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物.沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少.骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力.它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭.它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热. 骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天.骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤.因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命.另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要.野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少.由于无水,天敌也无法生存.自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代.初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠.1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目.(1分)2、联系上下文理解词语.(2分)人迹渺无:_______________________________________________不毛之地:_______________________________________________3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容.(4分)(1)___________________________;(2)___________________________(3)___________________________;(4)___________________________4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)(1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________5、根据段文内容,判断下面说法的正误(对的打“√”,错误打“×”).(2分)(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法. ()(2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力.”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法. ()(3)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴. ()(4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气. ()六、口语交际角.(5分)学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方.下面就请你对自己本单元的学习作一下总结,向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划,好吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展示台.(25分)模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的___________”为题目写一篇作文.字数要求在400个以上,卷面书写要工整、干净.八、能力拓展营.(选做题)(10分)现代歇后语歇后语,实际上也是谜语的一种形式.下面的歇后语,后半部分都是成语,动脑筋想一想,看看你能够填正确多少.飞机上作报告───()千人大合唱────()拉提琴打喷嚏───()望远镜观花园───()船头上开晚会───()民航局开业────()骑兵逛公园────()火箭上天─────()收破烂的吆喝───()导游带路─────()第三单元素质测评试卷一、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕(晖)二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、(1)强烈细小蔚蓝锐利(2)消除安装处理创造 4、看:打量瞻仰端详浏览想:推敲琢磨掂量斟酌说:唠叨嘀咕嘟囔吩咐走:徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、(1)报警声传了出来.(3)因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物. (4)紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射.大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射.(5)在平原地区是很少看到松鼠的.四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程生活习性 3、文艺性说明文(科学小品)比喻拟人外貌 4、失误往往都就有两面性,只有正确地认识他们,才能趋利避害,造福人类.五、(一)1、呼吸 2、,:,;,.3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮4、E5、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.(二)1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印,形容十分荒凉不长草的地方,指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√七、空话连篇异口同声弦外之音美不胜收载歌载舞有机可乘走马观花不翼而飞废话连篇引人入胜人教版五上语文第四单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)一、汉字识辨写.(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语).(5分)pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音(用“√”选择正确的读音).(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子( mómóu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yīyǐ)挨近(āi ái )3、火眼金睛(辨字组词).(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同音荟萃.(4分)mù()色坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号).(2分)(1)怪可惜() 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇(2)生怕() 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出(3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量(4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用.(共20分)1、在括号内用上本单元学到的词语.(2分)(1)我的妈妈__________________,绣花、打毛衣、编中国结什么都会.(2)他刚刚受过老师的批评,看上去______________,一点精神也没有.(3)一个下午,又干这又干那的,累得我是______________ 的,全身骨头都快散架了.(4)发现他在下面搞小动作,老师______________走到他跟前,当场抓了个正着.2、按要求写出词语的近义词和反义词.(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体.(4分)()的教育()的丛林()的目光()的回忆()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏4、按要求写词语.(4分)(1)用来形容人多的四字词语.__________________________________ (2)表现人物意外惊喜的词语.__________________________________5、选词填空.(4分)居然果然突然猛然(1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名.(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡.(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了.(4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里.浮现呈现展现出现(1)我的眼前不时又()出当年那一幕幕激动人心的画面.(2)一个奇特的想法突然在我的脑海里(),我顿时又有了信心.(3)你的作业中()这么多的错误,简直是不能原谅的.(4)张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷()每一个游人面前.6、按照恰当的顺序排列下列词语.(2分)(1)元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________(2)冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句子万花筒.(7分)1、将下面的语句不写完整.(2分)(1)欲要看究竟,________________.(2)____________,万事功到自然成.(3)宝剑锋从磨砺出,_____________.(4)虚心万事能成,_______________.2、句子加工厂.(5分)(1)一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出.(缩句)____________________________________________________________(2)我受到了启示.(扩句)____________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了.(不改变意思,换一种说法)_____________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品.改成“被”字句:________________________________________________ (5)父亲的教导让我终生一辈子受用不尽.(修改病句)_____________________________________________________________四、课文梳理间.(6分)。
【小学语文】小学语文五年级基础知识、阅读理解开学测试题带答案

开学测试题1一、读句子;根据拼音写词语。
1.热心肠的妈妈fēn fù()我给邻居pó po()送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ()。
2.山雀欣赏着bái hè()在湖水中的倒影;ài mù()不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。
1.我收集的材料散(sǎn sàn)失了;散(sǎn sàn)文没法写了。
2.小山在扒(pábā)草时看见一只兔子在扒(pábā)土做窝。
三、阅读短文;回答问题。
一颗红杏有一颗老杏树;结满了杏。
开始杏青青的;不久杏黄黄的;后来杏变成了金红色的;真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏;不仅颜色美;身体也健壮;受到同伴的羡慕。
那颗大红杏非常得意;常常以杏王自居。
种果老人来摘杏;那颗大红杏说:“我是杏中之王;离开我杏树就不存在了;不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了;没动大红杏;大红杏非常得意。
又一天;种果老人又来摘杏。
大红杏又说:“我是杏中之王;离开我杏树就不存在了;不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了;没动大红杏;大红杏更觉得自己了不起。
这样;种果老人一筐一筐地把杏摘走了。
红杏成了人们桌上的佳品;对人类作出了自己的贡献。
只有那颗大红杏一直留在树上。
不久;那红杏熟透了;掉到地上;最后腐烂了;化作了一堆泥土。
老杏树上没有了大红杏;依然枝繁叶茂;郁郁葱葱。
1.杏从不成熟到成熟;经历的颜色有。
2.那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?3.文中最后一句话的含义是什么?4.读了这篇文章;你得到了什么启示?答案:一、吩咐婆婆糕饼 2.白鹤爱慕二、1.sàn sǎn2.pábā三、1.青青的、黄黄的、金红色的2.因为它又红又大;颜色漂亮而且身体健壮。
最后腐烂了;化作了一堆泥土。
3.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了;但是事实证明没有了大红杏;杏树依然长得很好;可见大红杏过分骄傲;高估了自己的作用。
(完整版)小学五年级语文测试题及答案
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(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.崇拜(chóngbài)B.憧憬(chōngjǐng)C.瞬间(shùnjiān)D.沮丧(jǔsàng)答案:D2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.诀别B.缭绕C.辨认D.挣扎答案:A3.下列句子中,加点字的词义解释不正确的一项是()A.这个故事很感人。
(感人:使人感动)B.他很高兴地接受了这个任务。
(高兴:愉快)C.这本书的内容很丰富。
(丰富:种类多)D.这个问题很复杂。
(复杂:多而杂)答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《草船借箭》是我国古代四大名著之一。
()答案:×(《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事,而《三国演义》才是四大名著之一)2.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
()答案:×(这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》)3.“略”表示大致、稍微的意思。
()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.“海内存知己,天涯若比邻”是唐代诗人王之涣的名句,表达了诗人对友情的______。
(深厚)2.《______》是我国古代著名的神话故事。
(嫦娥奔月)3.“______,不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学。
(敏而好学)四、简答题(每题10分,共10分)1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
答案:《西游记》中,孙悟空三次识破并打败了化身为美女的白骨精,最终保护了唐僧的安全。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1.请从《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物,并简要说明你喜欢的原因。
答案:我最喜欢的人物是林黛玉。
因为她聪明、美丽、多才多艺,而且性格率真、善良。
2.请用一段话描述一下你心中的“世外桃源”。
答案:我心目中的“世外桃源”是一个美丽、宁静、和谐的地方,那里山清水秀,人们过着简单、快乐的生活,没有战争、没有疾病、没有痛苦。
苏教版小学五年级上册语文试卷及答案
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苏教版⼩学五年级上册语⽂试卷及答案 加强对语⽂试卷的练习,能够加深对知识点的印象,从⽽提⾼语⽂成绩。
今天店铺就与⼤家分享:苏教版⼩学五年级上册语⽂试卷及答案,希望对⼤家的学习有帮助! 苏教版⼩学五年级上册语⽂试卷题⽬(⼀) 第⼀题(22分) ⼀、书写。
(2分) 要求:①蓝⿊墨⽔书写。
②卷⾯整洁。
③⼤⼩适当。
④⾏款整齐。
⼆、读拼⾳,写词语。
(7分) yōu yòu dàn ténɡ zhān ( )静 ( )惑 ( )⽣ ( )写 ( ) 仰 tī chún jù qí qū cí xiánɡ 挑( ) 嘴( ) 恐( ) ( ) ( ) 三、填空。
(3分) 1、肺:⾳序( ),部⾸( ),共( )画。
2、藕:⾳序( ),部⾸( ),共( )画。
四、把下⾯词语补充完整,再选其中的⼀个写⼀句话。
(6分) 举世( )名毫不犹( ) 斩钉( )铁破烂不( ) 众志( )城安然⽆( ) ⼀如( )往再接再( ) 五、照样⼦,写成语。
(4分) 例:⽣龙活虎(含动物) 四⾯⼋⽅(含数字) 第⼆题(26分) ⼀、⽤“然”组成恰当的词语填在下⾯的括号⾥。
(4分) 昨天天⽓预报说,有⼀股强冷空⽓南下。
今天早晨,⽓温( )降了下来。
我哆嗦着⾛在上学的路上,( )看见⼀道红光从我眼前闪过,哇,⼀位中年⼈( )穿着红⾊短袖衬衫在跑步,⼀股敬佩之情( )⽽⽣。
我不禁振作精神,⼤踏步向学校⾛去。
⼆、按要求写句⼦。
(8分) (1)纳兰性德⾝在万⾥之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句) (2)冬天到了,梅花⼜开放了。
(改为拟⼈句) (3)湖⾯上溅起了涟漪。
(扩句,⾄少两处) (4)黄继光不但壮烈牺牲了,⽽且永远活在我们⼼中。
(修改病句) 三、⽤线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。
(6分) 读书破万卷梅花⾹⾃苦寒来 孝在于质实春⽣江上⼏⼈还 宝剑锋从磨砺出不在于饰貌 家在梦中何⽇到下笔如有神 我还积累了⼀句表达思乡情感的诗句: 四、根据课⽂内容或要求填空。
部编人教版五年级上册语文全册单元试卷(新修订)
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第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(46分)1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑.(jiǎn liǎn)盖住眸.(móu mú)子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙.(huìyuán)。
(3)花生的价钱便.(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(shìnì)好。
2.读拼音,写词语。
(10分)3.照样子,加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例:肖__梢__( 树梢) __稍__( 稍等) __悄__( 悄悄)分____( ) ____( ) ____( )尧____( ) ____( ) ____( ) (2)例:乌__鸟__( 飞鸟)尤____( ) 兰 ____( ) 未____ ( ) (3)例:咐__付__( 支付)矮____( ) 榨____( ) 匣____ ( ) 4.写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
( ) (2)白鹭是一首精巧..的诗。
( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕..之心。
( )(4)母亲吩咐..我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )5.句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思,换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
人教版五年级语文入学考试
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学校 班级 学号 姓名_________________ ______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆坪阳中学五年级语文开学考试测试卷一、语言积累与运用(37分)1、看拼音,写出相应的字词。
(5分)j ù p à l íng h ún d ào qi è y òu hu ò j ǐn sh èn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列词语没有错别字的一项是( )。
(2分) A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助3、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 4、补充句子或按要求填写。
(20分) 1、读书破万卷, 。
2、明月有情应识我 , 。
3、一日无书, 。
4、 ,她在丛中笑。
5、书犹药也, 。
6、读书有三到, 。
7、兄弟敦和睦, 。
8、世上无难事, 。
9、欲要看究竟, 。
10、落叶他乡树, 。
5、按要求写句子。
(6分)(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)(2)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间, 。
春风又绿江南岸, 。
秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风, 。
复恐匆匆说不尽, 。
2、阅读,回答问题。
(11分)(一)细读课文片断,回答问题。
(11分)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有líng lóng tītòu ( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
(完整word版)最新部编版五年级语文上册第1-8单元测评卷及答案
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五年级语文(上)第1单元测评卷(时间: 90分钟满分: 100分)积累运用(50分)一、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。
(6分)1. 那青色的脚, (增√赠)之一分则嫌长, 减之一分则嫌短。
2.桂花丰收了, 妈妈送一(萝箩√)给胡家老爷爷。
3. 画框(kuàng√kuāng)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(móu√mú)。
4. 我便(pián biàn√)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn√wàn)蒙盖在鸟笼上。
二、按要求完成下列词语练习。
(16分)1. 读拼音, 写词语。
(4分)(1)他付完钱, 打开mùxiá/, 把里面的珍珠拿了出来, 退还给珠宝商。
(2)足球场上, 我们班的队员们pèi hé/得天衣无缝, 对手根本无从下手。
(3)妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给奶奶。
2. 辨字组词。
(12分)三、给下列加点字选择正确的解释, 将序号填在括号里。
(6分)美: ①美丽;②令人满意, 好;③得意。
1.人家夸他几句, 他就美得不得了。
(③)2. 这里的景色真美啊!(①)3. 花生的味儿美。
(②)豪:①具有杰出才能的人;②直爽痛快, 没有拘束的;③指有钱有势。
4. 这个人性情豪放, 为人大度, 大家都喜欢和他相处。
(②)5. 无论是宫廷侯爵还是豪门大族, 都有自己的规矩。
(③) 6.小家伙站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字。
(①)四、选词填空。
(5分)居然仍然果然1. 他虽然有病, 但(仍然)不肯放下手中的工作。
2.今天早上还阳光明媚, 下午(居然)下起了倾盆大雨。
3.都说张家界山水很美, 暑假去游一趟, (果然)名不虚传。
只有……才……只要……就……4. (只要)不来台风, 妈妈(就)可以收几大箩桂花。
5.桂花树开花时, (只有)仔细地在树丛里寻找, (才)能看到那些小花。
最新部编版小学五年级语文上册全册单元试卷及答案(2019年)
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部编版五年级语文上册全册单元试卷及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
2024年江苏省南京市小学五年级上学期语文试卷与参考答案
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2024年江苏省南京市语文小学五年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 遗憾(hàn) 演绎(yì) 贮藏(chǔ)B. 河畔(pàn) 惬意(qiè) 翘首(qiáo)C. 嫉妒(jí) 模样(mú) 憧憬(chōng)D. 字帖(tiě) 拮据(jū) 呜咽(yè)2、选出没有错别字的一组词语:A. 签订商议金壁辉煌B. 汇集辩论穿流不息C. 辉煌争辩川流不息D. 签定商议络绎不绝3、下列词语中加点字的正确读音是:春风拂(fú/fó)面A. fúB. fó4、选择正确的同音字填空:小明(带/戴)上帽子,(象/像)个小小探险家一样出发了。
A. 戴像B. 带象C. 带像D. 戴象5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 谚语(yàn) 澎湃(bài)B. 谚语(yán) 澎湃(pài)C. 谚语(yàn) 澎湃(pài)D. 谚语(yàn) 澎湃(péng bài)6、请在下面的句子中填入合适的成语,并解释其意思:“虽然他这次考试没有考好,但是他不气馁,反而更加 __________ 。
”A. 百折不挠——即使遇到很多困难也不退缩。
B. 喜出望外——遇到意想不到的好事而非常高兴。
C. 一丝不苟——做事情非常认真仔细,一点儿也不马虎。
D. 心灰意冷——形容因遭遇困难或挫折而意志消沉。
7、找出下列词语中的错别字,并改正:清撤见底()8、根据语境选择恰当的关联词填空:“……小明勤奋好学,……他的成绩总是名列前茅。
”A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 不仅……还……D. 即使……也……9、下列句子中的成语使用正确的一项是:A. 小明在数学竞赛中获得了第一名,他真是垂头丧气。
成都“人教”2024年小学五年级上册第八次语文全练全测(含答案)
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成都“人教”2024年小学五年级上册语文全练全测(含答案)考试时间:100分钟(总分:100)B卷一、综合题(共计100题)1. 我们要保持____的态度。
答案:积极2. 填空题:读书可以_______我们的视野,增长见识。
3. 下列哪个国家位于非洲?A. 加拿大B. 巴西C. 埃及D. 日本4. 我们要努力学习,争做____学生。
答案:好5. 请填写反义词:小—(_________)6. 我们要保持良好的____。
答案:习惯7. 阅读理解填空题:学校的运动会上,小明参加了_______,他努力拼搏,取得了好成绩。
8. 我们一起____(huì)唱歌、跳舞,过了一个____(kè)心的节日。
答案:会开心9. 长安古意,_______千年一瞬。
答案:犹10. 听力填字:在博物馆里,我们可以看到_______的历史。
11. 地球自转一圈需要多长时间?A. 12小时B. 24小时C. 36小时D. 48小时12. 白马湖边草,_______自有幽香。
答案:湿13. 拼音填字:今天我们去(______)(gōng) 场上放风筝,蓝天上五颜六色的风筝(______)(fēi) 得特别高。
14. 填空题:这本书的_______让我感到很有趣。
15. 太阳系中最大的行星是什么?A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星16. 哪个海洋是世界上最深的?A. 北冰洋B. 太平洋C. 大西洋D. 印度洋17. 小朋友们在操场上____。
答案:嬉戏18. 我们要爱护每一____动物。
答案:只19. 月出惊山鸟,_______时鸣啾啾。
答案:霜20. 每当我看到星星,都会想起____(lóng)远的____(gù)事。
答案:龙故21. 请填写反义词:前面—(_________)22. 四面边声连角起,_______一声何不吟。
答案:千23. 拼音填字:小鸭子跟着妈妈(______)(zǒu) 在小河边,学习游泳的本领。
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四升五语文基础知识与综合运用能力检测卷
一、字词比拼。
(24分)
1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。
(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè()()()()()ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán ()()()()()
2.按要求填一填。
(7分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是、。
(2)“新鲜”的意思:①刚生产、刚收集或刚制成的;②稀罕的,新奇的;③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选()种解释。
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是,意思是。
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是,意思是。
3.词语全对的一组是()。
(2分)
A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿
B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳
C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵
D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒
4、选词填空。
(5分)
坚持维持
⑴警察叔叔在十字路口()交通秩序。
⑵我们要()不懈地保护好生态环境。
不仅……还……如果……就……虽然……但是……
⑶秀才见他()是个小娃娃,()十分好学,便答应教他试试。
⑷()听到什么声响,它们()立即四散游开。
⑸临走时,我们向金老师道谢,()谢他请我们吃杨梅,()谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。
二、句子乐园。
(18分)
1、用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。
(6分)
①在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。
(改成双重否定句)
②观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
(缩句)
③师长命令我团进攻敌人右翼。
(把句子分成两句话)
2、句子医院。
(6分)
①读课外书和音乐能陶冶人的情操。
②经过老师们的耐心教育,渐渐成长起来了。
3、仔细分辨,请选出句子中引号的作用。
(6分)
①表示直接引用的话。
②表示特殊含义。
③表示讽刺和否定。
(1)我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”()(2)他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!”()(3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
()
三、把下列句子补充完整,再写两句类似的句子。
(8分)
几行红叶树,。
,行必果。
,晚霞行千里。
关羽失荆州,。
(1)。
(2)。
四、阅读冲浪(20分)
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。
于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?“
第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”
拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。
”
然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”
拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。
”
第三个旅行者听后笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒子自己的优势上。
因为缺陷常常给我们__________________________,而优势却常常使我们
____________________________。
1、解释词语
纳闷:_____________________ __
安然无恙:_____________________________
2、在文中找出下列词的反义词。
优势——()坎坷——()
3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?
_____________________________________________________________________
___
4、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。
5、将文章的结尾补充完整。
6、请谈谈自己对划横线句子的理解
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、童心妙笔(25分)
作文题目:假如我是
先补充题目,再写作文,语句通顺,内容具体,有真情实感 ,不少于400字。
六、书写卷面分(5分)
附答案:
一、1.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé和谐 (4)liǎo 结束
3. D.
4.(1)维持(2)坚持(3)虽然……但是……(4)如果……就……(5)不仅……还……
5、1、、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。
3、目光投向运动员。
4、师长命令我团进攻。
我团进攻敌人右翼。
2、①读课外书和听音乐能陶冶人的情操。
②经过老师们的耐心教育,我渐渐成长起来了。
3. (1)①(2)③(3)②
三、无数夕阳山言必信朝霞不出门骄兵必败
举头望明月,低头思故乡两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
四、
参考答案:
1、疑惑不解形容一点没有损伤
2、缺陷平坦
3、当大雨来时他躲着走,当路不好时他小心地走,所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。
4、你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。
5、警惕放松了警惕
6、面对自己的优势,我们可能会掉以轻心,失去了戒备,因此更容易出现失误。