地理:3.2《气温和气温的分布》课件3

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七年级地理上册 第三章第二节《气温和气温的分布》 人教新课标版PPT课件

七年级地理上册 第三章第二节《气温和气温的分布》 人教新课标版PPT课件

三、气温的分布 1.气温的分布 (1)等温线图:绘有等温线的地图叫做等温线图。 (2)世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别。通常用等 温线图来表示气温的水平分布。 (3)等温线的判读 ①同一条等温线上,各点气温相同。 ②等温线向数值小的地方凸出,表示这里气温高于周围气 温;向数值大的地方凸出,表是这里气温要低一些。 ③等温线稠密的地方,温差大;等温线稀疏的地方,温差小。
2.气温年变化 (1)含义:以一年为周期的气温变化,称为气温年变化。如 图 3-2-2:
图 3-2-2 气温年变化曲线图
(2)规律:地球上绝大部分地区的气温,在一年中有一个最 高值和最低值。北半球陆地上,7 月份气温最高,1 月份气温 最低;海洋上,8 月份气温最高,2 月份气温最低。南半球正 好相反,陆地上,1 月份气温最高,7 月份气温最低;海洋上, 2 月份气温最高,8 月份气温最低。
16
结束语
感谢聆听
不之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
三、气温的分布 1.表示方法:通常用____等__温__线____图来表示气温的水平分 布。在同一条等温线上,各点的气温___相__等_____。
2.等温线图的判读 (1)等温线封闭,中心气温低的为____低__温____中心,反之为 _____高__温___中心。 (2)等温线密集的地方,气温差别____大____,等温线稀疏的 地方,气温差别_____小___。
4.气温的观测 (1)测量工具:放在__百__叶__箱____里的温度计。温度计的放置 高度,离地面____1_._5____米。
(2) 测定气温一般采用摄氏温标,记做 “__℃______” ,读作 “__摄__氏__度____”。

人教版七年级上册 3.2 气温和气温的分布(34张PPT)

人教版七年级上册 3.2 气温和气温的分布(34张PPT)
二、世界气温的分布 1.等温线 2.常见的气温分布图——等温线图 3.世界气温的分布规律 4.气温变化曲线图的绘制
三、气温差异产生的影响
33
谢谢合作!
34
A.23℃ B.17℃ C.20℃ D.33℃
30
• 一天当中,陆地最高气温出现在(
• A.中午12时
B.上午10时
• C.午后2时
D.午后4时 D
• 一天当中,最低温出现在(
• A.中午12时
B.上午10时
• C.日落时分
D.日出前后
C) )
31
半球
陆地 最高气温 最低气温
海洋 最高气温 最低气温
冬季避寒的好去处
南方冬季被冻坏的农作物
冬季流行的饮食:火锅
沙漠中的房屋
29
课堂练习:
1.世界上最热的大陆是( D ) A.亚洲 B.大洋洲 C.南美洲 D.非洲
2.世界上最寒冷的大陆是( B ) A.亚洲 B.南极洲 C.北美洲 D.北美洲
3.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是 ( D ) A.同纬度,高山高原地区气温高于平原地区 B.夏季,同纬度的陆地气温低于海洋 C.7月,世界气温最高的地区是赤道穿过的地区 D.世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降低 4.某地7月均温20℃,1月均温为-3℃,该地的气温年较差为 (A )
等温线的绘制.
等温线的绘制
判读等温 线图
合作探究:读1月7月平均气温 图,回答:
1.分析南北半球季节相反的事实 及原因
北半球 南半球
最冷月 陆地 海洋




最热月
陆地 海洋




16
2.同纬度海洋与陆地的气温的差 别,简单分析其原因。

七年级地理3.2 气温和气温的分布优秀课件

七年级地理3.2 气温和气温的分布优秀课件
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 25 23 21.5 18 15 11 10 11 14 20 22.5 23.2
气温/℃ 25 20 15 10
A地气1 温2 曲3 线4 图5 6
7
8
9 10 11 12 月份
三、气温在空间的分布
B4
8 12
A
28
24 20
两点在不同的等温线之间,气温不可能相等,a 处温度比 b 气温高。
【答案】B
课堂回忆
第二节 气温和气温的分布
一、气温与生活 二、气温的时间变化
〈 最高气温 午后2时
1.日变化 最低气温 日出前后
〈 2.年变化
最高气温 7月
(北半球陆地) 最低气温 1月
注: 〔1〕同一半球海晚陆一个月; 〔2〕南北半球气温上下相反。
0
-15
-30
-45 1
357
北半球海洋
9 11 月份
【典例】以下图是中纬度某地区一月份等温线分布示意图,以下说法正确的选项
是(
)
A.此图所示地区为南半球
B.气温随纬度增加而递

【点拨】此题C.考a查、等b温两线处的气特温征相和同影响气温分布的因素。D通.过a 1处2气℃温、比14 b℃、 处气1温6 ℃低等温线由上到下递增可知此地是北半球。B 项正确,A 项错误。a、b
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 1
3 5 7 9 11 月份
北半球 大陆:气温最高月份:__7_月__。 气温最低月份:__1_月__。
海洋:气温最高月份:__8_月__。 气温最低月份:__2_月__。
气温年较差:一年内_最_高__月__平__均__气_温__与__最__ _最_低__月__平__均__气_温__的__差__。

《气温的变化与分布》优质课课件

《气温的变化与分布》优质课课件
气温随海拔的升高而降低,每上升100课堂练习
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑴世界气温的分布,一般是低纬度气温__高_,高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较,可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说,低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。 同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律(小结)
由赤道向两极,气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”,回答下列问题 :
⑷图中A、B、C三地相比较,气温变化大的地区是___B_地,判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中,年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想:等高线是如何定义的?
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时, 如果中心气温低,表 示这里是低温中心; 反过来,就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件

《气温的分布》天气与气候PPT课件

《气温的分布》天气与气候PPT课件
因此太阳辐射量由赤道向两极逐渐减 少,所以世界年平均气温从赤道向两 极逐渐降低。
影响气温的因素1:纬度位置
探究新知
小练习
读某地区7月份等温线分布图,判断该地在南/北半球?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解析:图示等温线从南向北温度逐渐
降低,属于北半球的气温分布规律。
探究新知
世界气温的分布
1.概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
世界年平均气温的分布
1.从赤道向两极,气温 有什么变化规律?
从赤道向两极,气 温逐渐降低。
2.海洋和大陆等温线分 布有什么差异?
大陆气温分布比海 洋更复杂。
探究新知
思维提升
两等量太阳光照射到地球表面
✓ 在直射的地方照射的面积 小 ,A 获得的热量 多 。
✓ 在直射的地方照射的面积 大 ,B 获得的热量 少 。
影响气温的因素2——海陆位置
实验证明:白天沙石气温比水 高 ,夜晚沙石气温比水 低 。这是因为海陆热力性质不 同,沙石(代表陆地)吸热快,散热也快;水(代表海洋)吸热慢,散热也慢。所以, 同纬度陆地与海洋相比,夏季___陆__地__(海洋或陆地)的气温高,冬季则相反。
随堂练习
读北半球年平均气温分布图,完成下列小题。
探究新知
小练习
1、A、B两点的气温为 -2 ℃。 2、C点的气温为 -4 ℃,它和A、B两 点之间的温度相差 2 ℃。 3、甲区域等温线相对密集,说明温度 差异 大 。乙区域等温线相对稀疏,说 明温度差异 小 。 4、整体来看,这幅等温线图中,气温 自 南 向 北 递减。
C
A
B
探究新知
世界气温的分布
4.2.2
气温的分布
导入新课

气温和气温的分布PPT课件

气温和气温的分布PPT课件

最高气温:午后2点
最低气温:日出前后
13
2、气温年变化
根椐生活经验,说说一年当中最高 月平均气温和最低月平均气温各出现在 什么月份?
14
看一看,最高、最低气温 分别在几月份出现?
15
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
12
北半球某海洋 气温年变化曲线图
北半球某陆地 气温年变化曲线图
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份份



● ●
● ●


● ●

18
徐州气温年变化曲线图
读一读
●几月份最热? ●平均温度是? ●几月份最冷? ●平均温度是? ●气温年较差有多大?
19
气温/℃ 30
20
甲地
气温/℃ 30
20
乙地
10
10
1
47
10 月份
1
47
10 月份
1、甲地最热月是 1 月;最冷月是 7 月。
2、乙地最热月是 7 月;最冷月是 1 月。
3.2 气温和气温的分布
1
学习目标
▲能举例说出气温与人类生产和生
活的关系。 ▲初步学会阅读平均气温分布图。 ▲使用气温资料,绘制气温曲线, 并读出气温的变化规律。
2


气 温 与 生 活
3
非洲民居的墙为什么这么厚?
4
气温:指空气的温度,常用 摄氏度(℃)表示。
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一;气温与 我们的生活、生产密切相关。
3、甲、乙两地, 乙 地是在北半球; 甲 地是在南半球。 20
一、气温对生产和生活的影响

七年级地理上册《3.2 气温和气温的分布》课件 (新版)最新人教版版

七年级地理上册《3.2 气温和气温的分布》课件 (新版)最新人教版版

A、B的气温各是多少?
C A
D
C、D处的温差有何不同?
B
1、从赤道向两极气温有什么变化规律? 变化的原因是什么?
•赤道及其附近的地区气温最 高,由赤道向两极气温逐渐 降低。主要的原因是各纬度 接受太阳辐射的差异。
•年平均气温高于20 ℃的地区
主要分布在南北回归线之间。 低于-10 ℃的地区,主要分布 在南北极圈以内。
3、北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月 哪里气温高?7月哪里气温高?
•北半球同纬度的大陆和海洋相 比,1月海洋气温高,7月陆地气 温高。(海陆因素)
思考:南北半球等温线弯曲有什么不同? 为什么?
•北半球等温线弯曲,南半球等 温线平直。 •北半球陆地面积比南半球大, 南半球主要是海洋。
1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高 纬的变化规律。
•世界1月和7月的气温从低纬到 高纬逐渐降低。(纬度因素)
2、从等温线的疏密程度看,1月和7月有什 么差异?南北半球有什么差异?
•1月份和7 月份相比,1月份等温 线相对密集,气温差异较大。从 南北半球来看,北半球等温线相 对密集,而南半球因为大部分是 海洋,所以等温线相对稀疏。
青藏高原的气温 和同纬度地区 相比有何不同?
解释
不长山人 知恨寺间 转春桃四 入归花月 此无始芳
大 林 寺 桃
中觅盛菲 花
来处开尽
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•气温随海拔的升高而降低,大 致海拔每升高100米,气温约下 降0.6 ℃.(地形因素)
读图3、19和图3、20世界1月、7月年平均气 温分布图,回答下列问题:
•一般是低纬度气温高,高纬度 气温低;同纬度地带,夏季陆
地气温高,海洋气温低,冬季 相反。

3.2气温和气温的分布课件-七年级地理上册人教版

3.2气温和气温的分布课件-七年级地理上册人教版

思考???
为什么最高气温出现在下午14点左右,而不是正午12点? 就对流层大气来说,直接吸收太阳辐射的能量很少,大气的热量主要
来自地面辐射。所以说,地面是大气的主要的直接热源。正午12点的时 候,太阳辐射最大,但是地面辐射有滞后作用,到14点左右达到最大值。
为什么最低气温出现在日出前后? 日出以后,随着太阳高度角的逐渐增大,太阳辐射不断增强,地面
人们根据各地热量状况 的总体差异,将全国划 分为不同的温度带。
部分地区一年一 熟,青稞。
在不同的温度带内,生 长不同的农作物,耕作 制度也不一样。
寒温带
一年一熟,春小 麦、马铃薯等。
青藏高原高寒区 热带
中温带 暖温带
一年一熟,春小 麦、玉米、大豆、 甜菜。
两年三熟/一年 两熟,冬小麦、 玉米、玉米、甘 薯、花生等。
获得的热量不断增多,地面温度不断升高,地面辐射不断增强。大气 吸收地面辐射,气温也跟着不断上升。
2. 气温的年变化
气温在一年中的变化叫年变化。
气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。 计算公式: 气温年较差 = 最高月平均气温 — 最低月平均气温
请根据提供的A地气温数据,绘制气温的年变化曲线图
青藏高原高寒区
暖温带 亚热带
热带
热带
练习
思考题:
1. 东北平原属于哪个温度带? 中温带
2. 华北平原属于哪个温度带? 暖温带
3. 长江中下游平原属于哪个温度带? 亚热带
4. 西藏自治区属于哪个温度带? 青藏高原高寒区
二、中国的温度带
在不同的温度带 内,生长不同的 农作物,耕作制 度也不一样。
部分地区一年一 熟,青稞。
气温在一天中的变化叫日变化。
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第一节 气温和气温的分布
新户中学 高胜滨
气温的变化和分布
• 气温的变化 • 气温的日变化 • 气温的年变化 • 气温曲线图的判读和绘制 • 气温的分布 • 纬度分布规律 • 海陆分布规律 • 气温的垂直分布规律
气温的变化
气温日变化
气温年变化(北半球陆地)
读上图,你发现气温有什么变化规律啊? “早穿皮袄,午穿纱”说明了什么?
三、影响气温垂直分布的因素:地势
1、生活常识:人们在爬山时,山顶处比较凉爽,为什么?
在山地,气温随海拔升高而降低。 大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
2、完成课本52页活动: 28.8-(1520-720)/100*0.6
3、应用:诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。” 蕴藏着什么地理原理?
A
B
纬度位置相同:比较夏季海洋气温与陆地气温的高低.
小结:同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低。
A
B
纬度位置相同:比较冬季海洋气温与陆地气温的高低. 小结:同纬度地区,冬季海洋气温高,陆地气温低。
二、影响气温分布的因素:海陆位置 结论:同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低; 冬季相反。
训练: 已知某半球同纬度 A,B两点(如图 3.2-12), 若A点为陆地,B点为海洋,判断图中所表示的季节是( A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 )
你知道 么? 影响气温分布的因素:纬度位置、海陆位置、地势……
气温分布规律: 1、低纬度气温高,高纬度气温低。 2、同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。 3、在山地,气温随海拔升高而降低。 在同一地点,每升高100米,气温降低0.6C。

20
10 0 -10 -20 -30 1
4
7
-30 10 月份 1
A

C
7
10
月份
小结
日最高气温: 午后2时左右 气 温 日 变 化
日最低气温: 日出前后
日较差﹦日最高气温-日最低气温 日均温:将一天中观测的 结果求平均数。
驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四 驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试
气温/℃ 30
15 0
-15
-30 -45 1 3 5 7 9 11 月份
气温的年变化(北半球海洋)
读北半球海洋上气温的年变化图你发现了什么?
想一想 A.
30
A、B、C 三地的气温年较 差有何差异?各属于哪个温 度带,为什么?
带;B
30 20 10 0 -10 -20
带;C
30 20 10 0 -10 -20 -30 4 7 10 月份 1 4
小结
气 温 年 变 化 月均温 最高 北半球陆地7月;海洋8月;
南半球陆地1月;海洋2月
北半球陆地1月;海洋2月; 南半球陆地7月;海洋8月
月均温 最低
年较差﹦最高月均温-最低月均温
年均温:将各月的月平均气温相加, 除以12所得的商即为年平均气温。
看图分析:A、B分别是南半球还是北 半球的地方?你是怎样判断的?
A B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
A是南半球陆地的气温年变化曲线 B是北半球陆地的气温年变化曲线
气温/℃
XX县2006年气温变化曲线图
30
20
10 0
-10
1 2
3
4
5 6
7 8 9 10 11 12 月
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你学会了吗?ห้องสมุดไป่ตู้
活动:回顾等高线有关知识,读图3.15,回答以下问题: 1、等温线上各点的气温都相等么? 2、等温线闭合处如何判断是低温中心还是高温中心? 3、等温线的稀密与气温差别有什么关系? 4、相邻两条等温线的温差有什么特点?
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