新日语基础教程1讲义

新日语基础教程 第一册
第一课
1 单词
たち：接尾词，接在人称代词，或人名后表示复数
*わたしたち
*あなたたち
*あの人たち
ラオさんたち
さん：接尾词，接在人名后，表示对被称呼人的尊敬。
注意：不能用于称呼自己。
張つぁん
王ワン
夏しゃ
楊やん
田中さん
ラオさん
歳：接在基数词后，表示年龄。才
*一歳，二歳，何歳。
人：接尾词，接在国家名称后，表示是该国人。
*日本人
*インド人
*中国人
*韓国人

2 语法1：
判断句：
……（名词{体言}）は……（名词{体言}）です。
は发音同わ，提示助词，在此提示主题。です为助动词，是判断助动词。它与……的名词（体言）构成复合谓语，是……
中文意义：什么是什么
例：わたしは中国人です。
提示：体言包括名词，代词，数词
练习：
あの人は 日本人です。
あなたは 韓国人です。
皆さんは インド人です。
先生はインドネシア人です。
研修生は タイ人です。
田中さんはフィリピン人です。
わたしたちは中国人です。
わたしたちは研修生です。
田中さんは日本人です。
皆さんは研修生です。
先生は中国人です。
電気です。
専門は 機械です。
自動車です。

语法2：
疑问句：
……（名词{体言}）は……（名词{体言}）ですか。
か终助词，表示疑问，相当于中文的“吗”“？”因此句末用“。”
皆さんは中国人ですか。
専門は自動車ですか。
例：あの人は誰ですか。
练习：
日本人ですか
あの人は インド人ですか

インドネシア人ですか。
韓国人ですか。
フィリピン人ですか。
タイ人ですか。

语法3：回答语法2句型时的两种答法。
1 肯定
はい、……です
2 否定
いいえ。　です→で（は）+ありません
いいえ、……ではありません

练习：
あの人は 日本人ですか。
はい、あの人は日本人です。
いいえ、あの人は日本人ではありません。
あなたは韓国人ですか。
はい、わたしは韓国人です。
いいえ、わたしは韓国人ではありません。（わたしは）中国人です。
皆さんはインド人ですか。
いいえ、わたしたちはインド人ではありません。中国人です。
先生はインドネシア人ですか。
いいえ、先生は中国人です。
田中さんはフィリピン人ですか。
いいえ、田中さんはフィリピン人ではありません。日本人です。
わたしたちは中国人ですか。
電気ですか。
専門　機械ですか。
自動車ですか。

英語（えいご）です。


语法4：
も：提示助词，与は同也是提示主题，但是，も表示言外还存在同样条件的事物，相当于中文的“也”
*わたしは研修生です。ラオさんも研修生です。
*田中さんは日本人です。木村さんも日本人です。
*あなたは中国人ですか。
はい、わたしは中国人です。
*あの人も中国人ですか。
はい、あの人も中国人です。
いいえ、あの人は中国人ではありません。インド人です。
木村さんは中国人ではありません。田中さんも中国人ではありません。
アリさんも研修生ではありません。

语法5：
の：领格助词，表示所属关系，相当于中文的“的”
*わたしの専門はコンピュータです。
英語（えいご）
*ラオさんは東京電気の研修生です。
*あの人は中国の李（り）さんです。

语法6：
询问年龄的两种方式：
1）何歳ですか。
2）おいくつですか。（比1）礼貌）
回答时可以用基数词+歳（1、8、10时要发生促音变）的方式，也可以单独用基数词。
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二十歳（はたち）
练习1：
私は韓国人ではありません。
田中さんは研修生ではありません
私たちは研修生ではありません。
皆さんは先生ではありません
わたしの専門はコンピュータです。自動車ではありません。
あの人はマレーシア人ではありません。インド人です。
ラオさんは研修生です。アリさんも研修生です。
私は中国人です。あの人も中国人です。
田中さんは会社員です。木村さんも会社員です。
私は25歳です。ラオさんも25歳です。
あの人は誰ですか。あの人は先生です。（田中さん、ラオさん、研修生）
ラオさんは何歳ですか。22歳です（24歳、19歳、18歳、20歳 、21歳、22歳）
ラオさんはアメリカ人ですか。いいえ、アメリカ人ではありません、インド人です。（インドネシア人、タイ人、韓国人）
あなたも研修生ですか。
はい、私も研修生です。
いいえ、私は研修生ではありません。先生です。
练习2：
根据答句，写出问句
ラオさんですか。
はい、ラオです。
あなたは研修生ですか。
いいえ、私は研修生ではありません
田中さんは日本の会社員（かいしゃいん）ですか
はい、田中さんは日本の会社員です。
あなたの専門は自動車ですか。
いいえ、私の専門は自動車ではありません。機械です
あの人は誰ですか。
あの人は木村さんです。東京電気の会社員です。
李さんは韓国の研修生ですか。
いいえ、李さんは中国の研修生です。
おいくつですか。（何歳ですか）
私は18で

す。

第二课
1 单词
こ,そ,あ,ど系词
これ（近称）：指说话者身边的事物。
それ（中称）：指听话者身边的事物。
あれ（远称）：指离听话者和说话者都远的事物。
どれ（不定称）：指不确定的事物。此组系词为体言，可独立作主语或与です一起构成复合谓语，但不能直接后续体言。
この（近称）：指说话者身边的事物。
その（中称）：指听话者身边的事物。
あの（远称）：指离听话者和说话者都远的事物。
どの（不定称）：指不确定的事物。
此组系词为连体词，不能独立作句子成分，与后续的体言一起作句子成分。
例：
……は……です これは紙です。
このは紙です。
これ紙は
毎日新聞
朝日新聞
読売新聞
腕時計
2 语法1.
句型：
これは何ですか。
それは時計です。
これは何の本ですか。
それは日本語の本です。
これは誰のボールペンですか。
それはあなたのボールペンです。
かばんです。
本です。
紙です.
ノートです。
新聞です。
手紙です。
鉛筆です。
ボールペンです。
シャープペンシルです。
语法2.
在句义清楚的情况下，后句中の以后的词可省略。但是，の以后的词是指人时不可以省略。
例：
*この時計は誰の時計ですか。
この時計は誰のですか。
*あの人は誰のともだちですか。
わたしのともだちです。
练习：
このカメラは私のではありません。
このたばこはタイのです。
その灰皿は日本のです。
この椅子は田中さんのですか。
そのライターはラオさんのですか。
この箱も田中さんのですか。
このラジオはあなたのですか。
あのライターはラオさんのですか。
あのテープレコーダーは日本のですか。
このかぎは木村さんのですか。

语法3.
はい、そうです。
そう：副词，意为“那样的”。はい、そうです。 是的，是那样的。可以简略地回答肯定的句子。
いいえ、そうではありません。 不是的，不是那样的。可以简略地回答否定的句子。

语法4.
……ですか、……ですか。问话者已知答案在问句所提的范围时用的句形。
回答时只需在问句中选择正确的一项便可以。不需回答：はい或いいえ
句例：
通訳（つうやく）さんはモンゴル人ですか、日本人ですか。
*あの人は中国人ですか、日本人ですか。
日本人です。
*これはボールペンですか、シャープペンシルですか。
ボールペンです。
*それはラジオですか、カメラですか。
カメラです。
*ラオさんはインド

人ですか、インドネシア人ですか。
インド人です。
*これは本ですか。ノートですか。
ノートです。
*あれは椅子ですか、机ですか。
椅子です。
第三课
一、单词
こ,そ,あ,ど系词
ここ：近称, 指说话者所处的位置。可以是手指所指的某一点，也可以指包括说话者所在地的大空间。如：
*ここは中国です。
*ここは地球（ちきゅう）です。
そこ：中称, 指听话者所在的场所。
あそこ：远称,指距离两者都远的场所。
どこ：不定称。
另一组系词：
こちら近称,そちら中称,あちら远称,どちら不定称。
こちら与ここ比较：1.礼貌2.意义广。除表示比ここ更礼貌外，还含有ここ以外的意义（1）方向。（2）事物。（3）人。
誰どなたどちら様
元ですか、円ですか。
英国（えいこく）米国（べいこく）
语法1：可以利用判断句表示地点。
句例：
ここは 教室です
ロビーです
食堂です
私の部屋です
受け付けです
そこは 事務所です
お手洗いです
修センターです
中さんの会社です
かばんの売り場です
あそこは 東京電気です。
横浜機械です。
私の会社です。
会社の食堂です。
大阪自動車です。
こ,そ,あ,ど系词/可以放在主语部分，也可以放在谓语部分。
例：
ここは日本語の教室です。
会社の受付はここです。
そこはセンターの事務所です。
二階のお手洗いはそこです。
あそこはテレビの売り場です。
研修生の部屋はあそこです。

国はどこですか。中国です。
エレベーターはどこですか。そこです
会社どこですか。あそこです

语法2：语法1的句型可以用在人所在的场所。此时不直译为“某某人是什么地方”而是“某某人在某地方”
例：いいえ、ラオさんはお手洗いです。/ロビーです。
*田中さんはどこですか。
3階の事務所です。
ラオさんも3階の事務所ですか。
いいえ、ラオさんは１階のロビーです。

*アリさんは部屋ですか、庭ですか。
庭です。

*佐藤さんは会社ですか、家ですか。
家です。
*木村さんは受け付けですか、食堂ですか。
食堂です。

では→じゃ/转换话题时用。可译为“那么”
补充单词
前（まえ）
前面，之前
後ろ（うしろ）
后面
右（みぎ）
右
左（ひだり）
左
隣（となり）
邻近，隔壁
隣の人
隣さん
学校（がっこう）
学校
図書館（としょかん）
图书馆
体育館（たいいくかん）
体育馆
映画館（えいがかん）
电影院
郵

便局（ゆうびんきょく）
邮局
銀行（ぎんこう）
银行

练习1：
受け付けはどこですか。
2階です。
図書館のお手洗いはどこですか。
3階です。
学校の映画館はどこですか。
あそこです。
体育館の隣です。
銀行はどこですか。学校の左（ひだり）です。
郵便局も学校の左ですか。いいえ、郵便局は学校の右です。

すみません、食堂はどこですか。
食堂ですか。教室の左です。
どうもありがとうございます。
すみません、事務所はどこですか。
事務所ですか。2階の日本語の教室のとなりです。
どうもありがとうございます。
すみません、電話の売り場はどこですか。
電話の売り場ですか。4階です。
どうもありがとうございます。
すみません、カメラの売り場はどこですか。
カメラの売り場も4階です。電話の売り場の隣です。
じゃ、テレビの売り場も4階ですか。
はい、そうです。
どうもありがとうございます。
お国はどちらですか。中国です。
学校はどちらですか。浙江（せっこう）大学です。
田中さんの会社はどちらですか。東京電気です。
学校はどこですか。あそこです。
会社はどこですか。東京です。

练习2：
1,これはどこのラジオですか
アメリカのです。
いくらですか。
6000円です。
じゃ、このラジオをください。

2,その時計はどこのですか。
日本のです。
いくらですか。
3000円です。
じゃ、それをください

3,この車はどこのですか。
韓国のです。
いくらですか。
30万円です。
じゃ、この車をください。
4,そのたばこはどこのですか。
イギリスのです。
いくらですか。
380円です。
じゃ、そのたばこをください。

第四课
语法1：
ます：敬体助动词，接在动词之后，表示对听话者的尊敬。
一昨日
昨日
今日
明日
明後日
ます→ませ+ん（否定）
ます→まし+た（过去）
ます→ません+でした。（过去否定）
例：
*田中さんは起きました。
*田中さんは今日働きません。
*午後勉強します。
*昨日休みませんでした。
语法2：
基数词+時：表示时刻，六時 四時（参考教材辅导用书134）
基数词+分：表示时刻，30分 15分（同上）
语法3：
に：补格助词，接在体言（时间）后，表示时间上的某个点。
句例：
*毎日朝7時に起きます。
*夜12時に寝ます。
*勉強は午前11時35分に終わります。
*見学は午後2時に始まり（はじまります）ます。
注意：如果不是强调时间上点的时候，表示时间的词可以是副词用法，后面不加助词，也可以加

提示助词增添语意。
练习：
*明日は土曜日です。土曜日皆さんは勉強しますか。
*いいえ、勉強しません。
*日曜日も勉強しませんか。
*はい、そうです。
*昨日は休みましたか。
*いいえ、休みませんでした。
*田中さんは昨日働きましたか。
*はい、働きました。
*毎日何時に起きますか。
7時に起きます。
*今日も7時に起きましたか。
いいえ、今日は6時半に起きました。
*毎晩何時に寝ますか。
11時に寝ます。
*昨日の夜も11時に寝ましたか。
いいえ、昨日は12時に寝ました。
*午前の勉強は何時に終わりますか。
11時30分におわります。（です）
今日の日本語の勉強は何時に終わりますか。
10時15分です。
9時20分におわります。
*じゃ、何時に始まりましたか。
8時です。
*勉強は毎朝何時に始まりますか。
8時に始まります。
*午後の勉強は1時に始まりますか。
いいえ、1時半に始まります。
*じゃ、何時に終わりますか。
5時5分におわります。
4時半です。

语法4：
格助詞から：时间，空间的起点。
格助詞まで：时间，空间的终点。
句例：
*午前8時から11時半時までは勉強です。(勉強します)
*午前の勉強は8時から11時半までです。
*午前8時からは勉強です。
*11時半までは勉強です。
*午前の勉強は8時からです。
*午前の勉強は11時半までです。
*毎晩7時から9時半までは勉強します。
*今日の午後2時から4時半までは見学です。
*金曜日の講義は8時から9時20分までです。
*私は月曜日から金曜日まで働きます。皆さんは何曜日から何曜日まで勉強しますか。
*夜11時半から朝7時半までは寝ます。
*休みは何曜日からですか。（水曜日）
*今日は何時まで勉強しますか。（10時）
*今日は何時まで寝ましたか。(9時)
*昨日は午前9時半まで寝ました。
*明日は土曜日です。休みます。土曜日は午前10時半まで寝ます。

练习：
*あさっては日曜日です。あさっても10時半までねますか。
いいえ、日曜日の午前は見学です。7時に起きます。
*きのうの夜何時まで勉強しましたか。
9時半まで勉強しました。
*今日の夜も9時半まで勉強しますか。
いいえ、今日の夜は勉強しません。休みます。

注意：まで表示后续词所表达的动作或状态一直持续到まで前的时间，然后再发生变化。因此まで不能后续瞬间动词。使用瞬间动词作谓语时（如：終わります）时间须用に来表示。
例：
*今日の勉強は何時までですか.→
*今日の勉強は何時に終わりますか.
*今日の勉強は何時まで終わりますか×
第５

課
语法1：
へ：格助词，发音同“え”接在体言后表示来去的方向。
例：
毎日学校へ行きます。
今日は家へ帰ります。
明日もここへ来ます。

练习：
*毎日家へ帰りますか。
はい、毎日帰ります。
いいえ、毎日は帰りません。
*どこへ行きますか。
学校へ行きます。
*田中さんはいつ来ますか。
明日来ます。

语法2：
疑问词+も+否定性谓语/表示全盘否定。可译为：（谁）都，（哪儿）都，（什么）也
例：
*（誕生日のパーティーは）今日は誰もきませんでした。
*来週どこへも行きません。
*先月誰も休みませんでした。
*どれも私のではありません。
*何も勉強しません。
*どちらも分りません。
语法3：
で：格助词，接在体言后表示手段，工具，方式，方法等，本课仅限表示交通工具。
句例：
*何で日本へ行きますか。
飛行機で行きます。
飛行機で中国へ帰りますか。
いいえ、船で中国へ帰ります。
*今日何でここへ来ましたか。
タクシーでここへ来ました。
*地下鉄で東京へ行きましたか。
いいえ、バスで行きました。
*田中さんは何で京都へ行きましたか。
新幹線で行きました。
*来月は家へ帰ります。
何で帰りますか。
電車で帰ります。
*先週は 銀行へ行きましたか。
はい、行きました。
タクシーで行きましたか。
いいえ、歩いていきました。
*田中さんはどこへ行きましたか。
病院です。
バスで行きましたか。
いいえ、自転車（じてんしゃ）で行きました。

补充单词
自転車じてんしゃ 自行车
東京都
北海道
京都府
大阪府
県＿市、町、村
京都きょうと 京都
新宿しんじゅく 新宿
客きゃく 客人
美術館びじゅつかん 美术馆
上野うえの 上野
公園こうえん 公园
かかります（时间，金钱的）花费

语法4：
と：格助词，接在体言后、表示动作，行为的共同者或对象。
句例：
*（わたしは）自転車で友達と本屋へ行きました。
*田中さんと働きます。
*はんさんと勉強します。

练习：
*昨日は研修センターへ行きました。
誰と行きましたか。
ラオさんと行きました。
*来年日本へ行きます。
一人で行きますか。
いいえ、会社の人と行きます。
*昨日自転車でスーパーへ行きました。
一人で行きましたか。
いいえ、友達と行きました。
昨日家へ帰りましたか。
はい、家へ帰りました。
誰と帰りましたか。
王さんと帰りました。
あなたは?
*今日は何月何日何曜日ですか。
11月19日月曜日です。
*いつ家

へ帰りますか。
1月14日帰ります。
*誕生日は何月何日ですか。
9月24日です。

语法5：
から/まで：也可以接在表示空间的词后，表示空间的起点和终点。
句例：
*田中さんはどこから来ましたか。
日本から来ました。
*来月会社のお客（きゃく）さんはアメリカから来ます。そのお客さんと美術館（びじゅつかん）へ行きます。
*今日の午後は学校から友達とバスで映画館へ行きます。
*駅までは自転車（じてんしゃ）で行きます。駅からは電車で行きます。
*昨日友達と自転車で上野（うえの）公園（こうえん）まで（へ）行きました。2時間かかりました。

练习：
*昨日はどこへ行きましたか。
いいえ、どこも行きませんでした。
じゃ、今日は？
今日もどこも行きません。
*ラオさんは東京電気の研修生です。
じゃ、アリさんは？
アリさんも東京電気の研修生です。
*私はバスで帰ります。あなたは？
私は自転車で帰ります。

语法6：
よ：终助词。告诉对方自己所掌握的信息，判断，主张等。有强调对方不知道而自己十分了解的语感，因而不宜用在对上司，长辈的对话中。

句例：
*今は4時50分ですよ。
*映画は5時に始まりますよ。
*今日の午後は見学ですよ。
*これは中国の自動車ですよ。

第六课
语法1：
他动词 /自动词
他动词：及物动词，带宾语。如：買います 食べます 読みます 飲みます 見ます
自动词：不及物动词，不带宾语。如：行きます 来ます 終わります 起きます 会います


珈琲
语法2：
を：宾格助词。接在表示宾语的词汇（体言）后，动词在其后。→体言+を+动词
句例：
*ご飯を食べます。
*お茶を飲みます
*写真を撮ります。
*本を読みます。
*テレビを見ます。
*テープを聞きます。
*靴を買います。

语法3：
します：既是独立的动词，又可以与一些汉字词汇及外来语一起构成动词。
如：
*ピンポンをします。
*勉強をします。
見学をします。
*講義をします。
*電話（でんわ）をします。
*勉強します。
*実習します。
*電話（でんわ）します。
*修理（しゅうり）します。
*メモします。
*ノックします。

语法4：
で：格助词。接在体言后表示动作、行为的场所。可译为“在”
句例：
*教室で日本語を勉強します。
*友達のうちでテレビを見ます。
*映画館（かん）で映画を見ます。
*工場で実習します。
*デパートでシャツを買います。
*ロビーでたばこを吸います。
*庭で写真を撮ります。
*スーパーで野菜を買います。

语法5：何：有两种读法即なん/なに
后续た、だ、な行的假名、及量词时读“なん”。其他场合读一般“なに”尤其是后续 が、を时必须读“なに”。
如：
何ですか。何曜日ですか。何の本ですか。“なん”
何を書きましたか。何がいいですか。“なに”

语法6：と：并列助词。接在体言后，表示并列关系。可译为“和、跟、同、与”
如：パンと卵/面包和鸡蛋

句例：
*スーパーで何を買いましたか。
肉と魚を買いました。
*紅茶とミルクはどこですか。
そこです。
*何を食べましたか。
ご飯と魚と野菜を食べました。
*何を読みましたか。
日本語の新聞と雑誌を読みました。
*何を飲みましたか。
コーヒーとミルクを飲みました。
*昨日デパートで何を買いましたか。
ネクタイとシャツと靴を買いました。

注意：与第5课的‘と’不一。
如：
*田中さんはラオさんと電車で横浜へ行きました。 主语：田中さん
*田中さんとラオさんは電車で横浜へ行きました。
主语：田中さんとラオさん

语法7：ませんか：劝诱、邀请对方作某事时的客气说法。表示提议者虽然非常希望对方能接受提议，但是绝对尊重对方的决定，不会勉强。是以询问的语气提出劝诱、邀请的，所以语气非常客气。
语法8：ましょう：虽然也是表示劝诱对方作某事，但是语气不如ませんか客气，有提议者非常主动，积极的语感。同时也使用于对劝诱，邀请积极响应时。
*一緒に研修センターへ行きませんか。
ええ、行きましょう。
*一緒に映画を見ませんか。
どこで見ますか。
横浜で見ましょう。
*一緒に勉強しませんか。
ええ、何時まで勉強しますか。
11時まで勉強しましょう。
*一緒にコーヒーを飲みませんか。
いいですね。今行きましょう。
*12時ですよ。ここでご飯を食べませんか。
ええ、そうしましょう。

语法9：
それから：接续词，接在第二句的开头，表示1）其次，接着，然后，2）累加，又，还有，而且。
句例：
*昨日の夜何をしましたか。
昨日の夜友達に会いました。それから映画を見ました。
*昨日は日曜日です。私は友達の家へ行きました。それから、その友達と一緒に電車で東京へ行きました。そこのデパートでかばんとカセットテープを買いました。
*今日の午前学校で友達とピンポンをしました。それから友達と一緒に昼ご飯を食べました。
*日本で何をしますか。
研修センターで日本語を勉強します。それから、工場でコンピューターを実習します。
朝ご飯を食べました。それから

新聞を読みました。それから、テレビを見ました。
*今朝何をしましたか。
テレビの朝のニュースを見ました。それから、今日の新聞を読みました。

第七课
1 单词
切ります：剪。切。挂断　
*電話を切りますよ。
電話をします。
父（ちち）母（はは）兄（あに）姉（あね）妻（つま）
結婚おめでとうございます
あげます：我方给他方。
教えます：教。告诉。
弟さん：称呼人家的弟弟。
妹さん：称呼人家的妹妹。
子供さん：称呼人家的小孩。
語：接尾词，接在国家名称后，表示语种。
*中国語
*韓国語
*タイ語
*マレーシア語
おめでとうございます：接在表示要祝贺的词后表示祝贺。
*誕生日おめでとうございます。
*進学（しんがく）おめでとうございます。
*結婚（けっこん）おめでとうございます。
二、语法
语法1：
で:格助词，表示手段，方式，方法，材料，工具等。可译为：“用”“通过”“靠”“以”。
句例：
*テレビでニュースを見ます。
*ラジオで日本語を勉強します。
*ナイフで肉を切ります。
*はさみで紙を切ります。
*英語でレポートを書きます。
日本語で手紙を書きます
*ドライバーでカメラを修理します。
*カセットで日本語のテープを聞きます。

语法2：
に:格助词，接在体言后表示归着点，动作，作用要落实到“に”前面的对象上。

句例：
*家族に手紙を書きます。
本を友達に貸しました。
*日本語の辞書を友達に貸しました。
*電話番号を田中さんに教えました。
*これからお母さんに電話をかけます。
语法3：
に（から）格助词，接在体言表示物品，信息，动作，作用的出处。

句例：
*田中さんに（から）日本語を習いました。
*図書館（としょかん）から本を借りました。
友達に本を借りました。
*お母さんにお姉さんの誕生日を聞きました。
*それを誰に聞きましたか。
注意：此句型中的“に”与“から”可以互换。但是语感有区别，“に”往往是接受者主动些，而“から”往往是给予者主动些。
如：誰に聞きましたか。
誰から聞きましたか。
语法4：
授受动词あげます/もらいます
あげます：我方给他方……，给出去。
句型为：给予者は接受者に物をあげます。
句例：
*私はお父さんの誕生日にお父さんにネクタイをあげました。
いつ中国へ帰りますか。
*弟は妹に英語の本をあげました。
*お姉さんはラオさんに誕生日のプレゼントを上げました
*私は田中さんに中国のラジオをあげました。
*田中さんはラオさんに

日本の時計をあげました。

练习：
*友達の誕生日に友達に何をあげましたか。
英語の辞書をあげました。
*昨日お兄さんの家へ行きました。
お兄さんの家で何をしましたか。
お兄さんにライターをあげました。
*昨日スーパーで卵を買いました。
その卵は一人で食べますか。
いいえ、私は食べません。今日その卵をラオさんにあげます。
もらいます：领受。因为有得到，领受到的意思，所以可以用在他方给我方的场合。或者第三者的相互授受场合。
句型为：接受者は给予者に（から）物をもらいます。
句例：
*私は田中さんから日本の新聞をもらいました。
*お姉さんはラオさんから（に）インドのかばんをもらいました。
*妹はお姉さんから靴をもらいました。
*田中さんはラオさんから誕生日のプレゼントをもらいました。
*そのカメラは昨日買いましたか。
*いいえ、お兄さんからもらいました。
提示：
有第一人称参与的授受关系：要以第一人称为判断标准，给予时用あげます，领受时用もらいます。
第一人不称参与的授受关系：根据叙述时的立场选择あげます，或もらいます。但是需要注意格助词使用。
句例：
*ラオさんはナロンさんにインドのシャツをあげました。
*ナロンさんはラオさんから（に）インドのシャツをもらいました。

练习：
誕生日にお母さんからシャツをもらいました。/生日的那一天妈妈给了我一件衬衫。
お兄さんは誕生日に友達からライターと灰皿をもらいました。/哥哥生日的那一天朋友给了他打火机和烟灰缸。
これはプレゼントです。誕生日にお姉さんにもらいました。/这是礼物，生日那一天姐姐给的。

语法5：もう/まだ
もう：副词与过去时呼应，表示已经完成。まだ：副词，表示尚未……，往往与现在进行时的否定谓语（未学）呼应。可以简单地以“まだです”来表达。
句例：
*薬を飲みましたか。
いいえ、まだです。
はい、もう飲みました。
*この本を読みましたか。
はい、もう読みました。
いいえ、まだです。
*日本へ行きましたか。
はい、もう行きました。
いいえ、まだです。
*講義は終わりましたか。
はい、もう終わりました。
いいえ、まだです。
*映画はもう始まりましたか。
いいえ、まだ始まりません。
*昼ご飯は食べましたか。
いいえ、今はまだ食べません。
*今日も(まだ)学校へ行きませんか。
はい、まだ行きません。

第八课

语法1：
用言：包括动词，形容词，形容动词。有词尾变化。可独立作谓语。不能直

接作主语及其他句子成分。
形容动词相当于中文中的形容词，但在日语中因为词尾形式以及变化与形容词不同，自成规律，因而称为形容动词。
形容动词词尾“です”或者“だ”。本教材称之な形形容词。
形容词词尾“い”。本教材称之い形形容词。

语法2：
以形容词、形容动词作谓语的句型称为描写句。
句型为：体言は形容词+です
体言は形容动词词干+词尾（です）

句例：
ここは暑いです。
あのかばんは高いです。
このシャツは新しいです。
ラオさんはハンサムです。
ハンさんは親切です。
研修センターは静かです。
東京はにぎやかです。

语法3：
形容词否定形式： い→ く+ない+です
形容动词否定形式：です→で(は)ありません。
练习：
*今日は寒いですか。
はい、たいへん寒いです。
*ここはいつ暑いですか。
7月暑いです。
*京都は有名ですか。
はい、有名です。
*研修センターはどうですか。
静かです。
*2階の教室は大きいですか。
いいえ、大きくないです。小さいです。
*今日の試験は難しいですか。
いいえ、難しくないです。やさしいです。
*そのカメラは高いですか。
いいえ、高くないです。安いです。
*あの自動車は新しいですか。
いいえ、新しくないです。古いです。
*その辞書はいいですか。
いいえ、よくないです。悪いです。
*ラオさんの部屋はきれいですか。
いいえ、きれいではありません。
*お兄さんはハンサムですか。
いいえ、ハンサムではありません。
*あの町は有名ですか。
いいえ、有名ではありません。
*京都はにぎやかですか。
いいえ、にぎやかではありません。静かです。

语法4：
形容词，形容动词的连体形（定语形式）
形容词：原形+体言
形容动词：词尾です→な+体言
句例：
*白いかばんはきれいです。
*新しい自動車は高いです。
*小さい部屋は安いです。
*赤い靴は木村さんのです。
*青いシャツはよくないです。
*黒いネクタイは誰のですか。
*田中さんはどんな人ですか。
親切な人です。
*研修センターはどんな所ですか。
静かな所です。
*京都はどんな町ですか。
きれいな町です。
*富士山はどんな山ですか。
有名な山です。

语法5：
句型：あまり+否定性谓语
表示不太……
句例：
*今日はあまり寒くないです。
*この料理はあまり美味しくないです。
*日本料理はあまり食べません。
*教室はあまり静かではありません

练习：
*今日の講義はやさしいですか。
いいえ、あまりやさしくないで

す。
*教室はきれいですか。
いいえ、あまりきれいではありません。
*毎日工場へ行きますか。
いいえ、今はあまり行きません。来月からは毎日行きます。
*その新しい辞書は高いですか。
いいえ、あまり高くないです。3000円です。
*古いカメラは安いですか。
いいえ、あまりやすくないです。
*毎晩テレビを見ますか。
いいえ、あまり見ません。
*家族に手紙を書きますか。
いいえ、あまり書きません。
*お酒は毎日飲みますか。
いいえ、あまり飲みません。

语法6：
接续词が：逆接。接在前句句末，表示转折。可译为：虽然……但是……
句例：
*あの人はハンサムですが、親切ではありません。
*その町は小さいですが、有名です。
*新聞は読みますが、テレビは見ません。
*たばこは吸いますが、お酒は飲みません。

练习：
*日本のカメラはどうですか。
いいですが、高いです。
*新しい部屋はどうですか。
小さいですが、きれいです。
*3階の教室はどうですか。
静かですが、きれいではありません。
*その大きい辞書はどうですか。
高いですが、あまりよくないです。
*あの小さいコンピューターは50000円です。安いですよ。
安いですが、古いです。

语法7：
接续词そして：接在后句的句首，表示累加，并列，递增等意义。可译为：而且，还有等等。

句例：
*木村さんは親切な人です。そして、きれいです。
*毎日新聞を読みます。そして、テレビも見ます。
*その大きい辞書は高いです。そしてよくないです。

练习：
*京都はどんな町ですか。
古い町です。そしてきれいです。
*新しいうちはどうですか。
大きいです。そして、きれいです。
*日本語の勉強はどうですか。
難しいですが、おもしろいです。
難しいです。そして、おもしろくないです。



第9课
单词1：
分かります：表示明白的。懂的。理解的。
分かりました：表示明白了某一件具体事情。
はい、分かりました。/好的，我明白了。
はい、分かります。/是的。我懂的。我知道的。
日本語が分かります。懂日语。
单词2：
とり的汉字可以是“鶏”或“鳥”。而“鶏”一般的读法是“にわとり”。在口语中经常简化为“とり”
单词3：
よく：1）表示程度很充分。2）表示频率很高。
よく分かります。/很明白。很了解。
よく読みました。/很仔细地阅读过。
よく食べます。/经常吃。
语法1
对象语：表达感情的好恶，技能的精拙，能力，愿望，拥有等语义的对象时，需用表示对象语的助词が

。而中文中往往是以宾语形式出现的，因此需要加以注意。拥有感情，技能，能力等的主体为主语用は来表示。感情，技能，能力等的对象为对象语用が来表示。
句型：体言は体言が……
例：
*わたしはピンポンがすきです。
*田中さんは中国語が上手です。
*豚肉が嫌いではありませんが、すきではありません。
*英語が分かりますが、日本語があまり分かりません。
*わたしは新しい車がほしい（想要）です。
*あの人はいいカメラがあります。
*兄はわたしがすきです。
感情的主体及对象均为人时注意“は，が”的用法。其他场合，如表示对比的，区别的，强调的语感时可用は替代が。

语法2：
“は，が”的区别：
4) 疑问句中疑问词在谓语部分时，主语用は表示；疑问词在主语部分时，主语用が表示。回答时也同问句。
*あの人は誰ですか。
あの人は田中さんのともだちです。
*どこがあなたの部屋ですか。
ここがわたしの部屋です。

2)は表示大主语，可以与最后的谓语呼应；が表示小主语仅与其后的谓语有关。
*わたしは頭が痛いです。
*今日は天気が寒いです。
*ラオさんはいいカメラがあります。
注意；此类句型也称为主谓谓语句。即谓语部分是由主语与谓语构成的。
3）は除了表示主语外还可以提示（表示）其他句子成分；が仅是主格助词。
朝ご飯は（を）もう食べました。
学校は（へ）もう行きましたか。
古いラジオは（が）あります
4)は还含有区别，对比，强调等的语感。
魚はすきですが、肉は好きではありません。
昼はにぎやかですが、夜（晩）は静かです。
弟はテニスが上手です。
练习：
*どんな飲み物がすきですか。
コーヒーがすきです。
*どんな果物がすきですか。
蜜柑がすきです。
*どんな料理が好きですか。
中華料理がすきです。
*どんな映画がすきですか。
おもしろい映画がすきです。
*どんな町がすきですか。
静かな町がすきです。

语法3：
ぜんぜん：副词，与否定性谓语呼应，表示全盘否定。
*今日の講義はぜんぜん分かりませんでした。
*ビールはすきではありません。ぜんぜん飲みません。
*好きな料理はたくさんありますが。わたしはぜんぜん食べませんでした。
*先週ぜんぜん休みませんでした。

语法3
から：接续助词，接在前句的句尾，表示原因，可译为：因为。也可以直接结句。只表示原因，不涉及（省略）结果。或因果倒装。
*今日はお腹が痛いですから、昼ご飯はぜんぜん食べませんでした。
*田中さんは頭が痛いですから

、病院へ行きました。
*今日デパートへ行きましたが、お金がありませんから、何も買いませんでした。
*（わたしは）日本語を少し勉強しましたから、少し分かります。
*今日の午前学校を休みました。熱がありましたから。
*昨日の晩ぜんぜん勉強しませんでした。友達と映画を見ましたから。

练习：
*どうして何も買いませんでしたか。
お金がありませんから。
*どうしてテニスをしませんか。
テニスがへたですから。
*どうしてカタカナが分かりませんか。
ぜんぜん勉強しませんでしたから。
*昨日働きましたか。
いいえ?昨日は風邪を引きましたから?会社を休みました。
*牛肉をたくさん食べましたか。
いいえ、牛肉はすきではありませんから、ぜんぜん食べませんでした。
*薬を飲みましたか。
いいえ、もう頭が痛くないですから、薬はもう飲みません。
*時間が少しありますから、一緒にコーヒーを飲みませんか。
いいで
第10课
一、
单词
1. いろいろ：形容动词。名词。副词。
いろいろな本
いろいろな国
いろいろあります。
いろいろ見ました。
2.前：可以表示空间，也可以表示时间。可以翻译为“……前面”“在……之前”
*学校の前は郵便局です。
*スーパーは駅の前です。
*映画の前は見学でした。
*講義の前はスポーツの時間です。
3.後ろ：只表示空间。
*大使館のうしろは公園です。
*レストランの後ろは郵便局です。
如果要表示时间在……之后，要用：“後（あと）”
*講義の後は見学です。
*歌の番組の後はダンスの番組です。
4.消しゴム：复合词，消し+ゴム，消し表示：“关掉”“擦去”（让消失），ゴム意为“橡皮，橡胶”。

二、语法
语法1
存在动词：“あります”“います”
“あります”表示无生命或有生命但不会运动的物体。“います”表示人或动物有生命而且可以活动的生命体。用日语来划分的话，是以是否有“心（こころ）”来判断。即有“心（こころ）”的，用 “います”表示；无“心（こころ）”的，用“あります”表示。

语法2
格助词に：接在表示场所的体言后，表示存在的场所

语法3
存在句的两种基本句型
1. 存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）
表示某人或物存在于某处。可译为：……在……
例：
*田中さんは今事務室にいます。
*かばんは机の上にあります。
*はさみは紙の下にあります。
*辞書はかばんの中にあります。
*男の子はロビーにいます。
*犬は庭にいます。
2. 存在场所に+存在主体が+存

在动词（あります、います）
表示在某处有某人或物。可译为：……有……
例：
*部屋に誰がいますか。
*机の上に新聞と雑誌があります。
*会社にいろいろな国の研修生がいます。
*大使館の前に公園と銀行があります。
*ロビーにテレビと電話があります。
*公園にいろいろな花があります。

练习：
*日本語の本はどこにありますか。
かばんの中にあります。
*木村さんは今ロビーにいますか、事務所にいますか。
ロビーにいます。
*昨日家にいましたか。
いいえ、家にいませんでした。
*郵便局はどこにありますか。
レストランと銀行の間にあります。
*お家はどこにありますか。
センターの近くにあります。歩いて5分です。
*スーパーの隣に何がありますか。
右には郵便局があります。
左にはレストランがあります。
*ラオさんはここにいませんが、3階の部屋にいますか。
いいえ、3階の部屋にもいません

3. 存在句型1“存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）”也可以用“です”代替“あります、います”

*田中さんは今どこにいますか。
教室です。
*日本語の教室はどこにありますか。
4階のエレベータの右です。

*もしもしラオさんいますか。
ラオさんですか。ラオさんは今工場です。
*あ、ラオさんですか。いまどこですか。
インドです。これはインドからの電話です。

语法4
助词や：表示并列。与と意义相近。但是と表示把所有的内容都并列地举出，而や只举出几个重要的例子，言外还存在着其他未例举的内容。

*部屋の中に机や椅子があります。
*新聞や雑誌はかばんの中にあります。
*庭に花や木があります。
*昨日勉強や見学をしました。
*日本では東京や京都へ行きました。
*スーパーでたまごや豚肉を買いました。
第9课
单词1：
分かります：表示明白的。懂的。理解的。
分かりました：表示明白了某一件具体事情。
はい、分かりました。/好的，我明白了。
はい、分かります。/是的。我懂的。我知道的。
日本語が分かります。懂日语。
单词2：
とり的汉字可以是“鶏”或“鳥”。而“鶏”一般的读法是“にわとり”。在口语中经常简化为“とり”
单词3：
よく：1）表示程度很充分。2）表示频率很高。
よく分かります。/很明白。很了解。
よく読みました。/很仔细地阅读过。
よく食べます。/经常吃。
语法1
对象语：表达感情的好恶，技能的精拙，能力，愿望，拥有等语义的对象时，需用表示对象语的助词が。而中文中往往是

以宾语形式出现的，因此需要加以注意。拥有感情，技能，能力等的主体为主语用は来表示。感情，技能，能力等的对象为对象语用が来表示。
句型：体言は体言が……
例：
*わたしはピンポンがすきです。
*田中さんは中国語が上手です。
*豚肉が嫌いではありませんが、すきではありません。
*英語が分かりますが、日本語があまり分かりません。
*わたしは新しい車がほしい（想要）です。
*あの人はいいカメラがあります。
*兄はわたしがすきです。
感情的主体及对象均为人时注意“は，が”的用法。其他场合，如表示对比的，区别的，强调的语感时可用は替代が。

语法2：
“は，が”的区别：
8) 疑问句中疑问词在谓语部分时，主语用は表示；疑问词在主语部分时，主语用が表示。回答时也同问句。
*あの人は誰ですか。
あの人は田中さんのともだちです。
*どこがあなたの部屋ですか。
ここがわたしの部屋です。

2)は表示大主语，可以与最后的谓语呼应；が表示小主语仅与其后的谓语有关。
*わたしは頭が痛いです。
*今日は天気が寒いです。
*ラオさんはいいカメラがあります。
注意；此类句型也称为主谓谓语句。即谓语部分是由主语与谓语构成的。
3）は除了表示主语外还可以提示（表示）其他句子成分；が仅是主格助词。
朝ご飯は（を）もう食べました。
学校は（へ）もう行きましたか。
古いラジオは（が）あります
4)は还含有区别，对比，强调等的语感。
魚はすきですが、肉は好きではありません。
昼はにぎやかですが、夜（晩）は静かです。
弟はテニスが上手です。
练习：
*どんな飲み物がすきですか。
コーヒーがすきです。
*どんな果物がすきですか。
蜜柑がすきです。
*どんな料理が好きですか。
中華料理がすきです。
*どんな映画がすきですか。
おもしろい映画がすきです。
*どんな町がすきですか。
静かな町がすきです。

语法3：
ぜんぜん：副词，与否定性谓语呼应，表示全盘否定。
*今日の講義はぜんぜん分かりませんでした。
*ビールはすきではありません。ぜんぜん飲みません。
*好きな料理はたくさんありますが。わたしはぜんぜん食べませんでした。
*先週ぜんぜん休みませんでした。

语法3
から：接续助词，接在前句的句尾，表示原因，可译为：因为。也可以直接结句。只表示原因，不涉及（省略）结果。或因果倒装。
*今日はお腹が痛いですから、昼ご飯はぜんぜん食べませんでした。
*田中さんは頭が痛いですから、病院へ行きました

。
*今日デパートへ行きましたが、お金がありませんから、何も買いませんでした。
*（わたしは）日本語を少し勉強しましたから、少し分かります。
*今日の午前学校を休みました。熱がありましたから。
*昨日の晩ぜんぜん勉強しませんでした。友達と映画を見ましたから。

练习：
*どうして何も買いませんでしたか。
お金がありませんから。
*どうしてテニスをしませんか。
テニスがへたですから。
*どうしてカタカナが分かりませんか。
ぜんぜん勉強しませんでしたから。
*昨日働きましたか。
いいえ?昨日は風邪を引きましたから?会社を休みました。
*牛肉をたくさん食べましたか。
いいえ、牛肉はすきではありませんから、ぜんぜん食べませんでした。
*薬を飲みましたか。
いいえ、もう頭が痛くないですから、薬はもう飲みません。
*時間が少しありますから、一緒にコーヒーを飲みませんか。
いいですね。

第10课
一、
单词
1. いろいろ：形容动词。名词。副词。
いろいろな本
いろいろな国
いろいろあります。
いろいろ見ました。
2.前：可以表示空间，也可以表示时间。可以翻译为“……前面”“在……之前”
*学校の前は郵便局です。
*スーパーは駅の前です。
*映画の前は見学でした。
*講義の前はスポーツの時間です。
3.後ろ：只表示空间。
*大使館のうしろは公園です。
*レストランの後ろは郵便局です。
如果要表示时间在……之后，要用：“後（あと）”
*講義の後は見学です。
*歌の番組の後はダンスの番組です。
4.消しゴム：复合词，消し+ゴム，消し表示：“关掉”“擦去”（让消失），ゴム意为“橡皮，橡胶”。

二、语法
语法1
存在动词：“あります”“います”
“あります”表示无生命或有生命但不会运动的物体。“います”表示人或动物有生命而且可以活动的生命体。用日语来划分的话，是以是否有“心（こころ）”来判断。即有“心（こころ）”的，用 “います”表示；无“心（こころ）”的，用“あります”表示。

语法2
格助词に：接在表示场所的体言后，表示存在的场所

语法3
存在句的两种基本句型
2. 存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）
表示某人或物存在于某处。可译为：……在……
例：
*田中さんは今事務室にいます。
*かばんは机の上にあります。
*はさみは紙の下にあります。
*辞書はかばんの中にあります。
*男の子はロビーにいます。
*犬は庭にいます。
3. 存在场所に+存在主体が+存在动词（

あります、います）
表示在某处有某人或物。可译为：……有……
例：
*部屋に誰がいますか。
*机の上に新聞と雑誌があります。
*会社にいろいろな国の研修生がいます。
*大使館の前に公園と銀行があります。
*ロビーにテレビと電話があります。
*公園にいろいろな花があります。

练习：
*日本語の本はどこにありますか。
かばんの中にあります。
*木村さんは今ロビーにいますか、事務所にいますか。
ロビーにいます。
*昨日家にいましたか。
いいえ、家にいませんでした。
*郵便局はどこにありますか。
レストランと銀行の間にあります。
*お家はどこにありますか。
センターの近くにあります。歩いて5分です。
*スーパーの隣に何がありますか。
右には郵便局があります。
左にはレストランがあります。
*ラオさんはここにいませんが、3階の部屋にいますか。
いいえ、3階の部屋にもいません

4. 存在句型1“存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）”也可以用“です”代替“あります、います”

*田中さんは今どこにいますか。
教室です。
*日本語の教室はどこにありますか。
4階のエレベータの右です。

*もしもしラオさんいますか。
ラオさんですか。ラオさんは今工場です。
*あ、ラオさんですか。いまどこですか。
インドです。これはインドからの電話です。

语法4
助词や：表示并列。与と意义相近。但是と表示把所有的内容都并列地举出，而や只举出几个重要的例子，言外还存在着其他未例举的内容。

*部屋の中に机や椅子があります。
*新聞や雑誌はかばんの中にあります。
*庭に花や木があります。
*昨日勉強や見学をしました。
*日本では東京や京都へ行きました。
*スーパーでたまごや豚肉を買いました。
*牛乳や紅茶は昨日買いました。

第11课
语法1
どのくらい
用于询问金额，时间，数量的场合，根据后续的谓语灵活翻译。可译为“多少（钱）”“多长（时间）”“多少（量词）”
*国でどのくらい日本語を勉強しましたか。
1ヶ月ぐらい勉強しました。
*今お金がどのくらいありますか。
10000円ぐらいあります。
*日本にどのくらいいましたか。
5年ぐらいいました。
*卵をどのくらい買いましたか。
10個買いました。

提示：数量的疑问也可以用何+量词的方法。而金额的表达方法除非在需要特别强调区别时用何円，一般用いくら。

语法2
くらい（ぐらい）：副助词，接在表示数量的词汇后，表示大概的数量、程度。有汉语

的“些许，大约”的意思。
*この学校の学生はどのくらいいますか。
3000人ぐらいです。
*夜はどのぐらい勉強しますか。
4時間ぐらい勉強します。

语法3
数量词作副词
数量词直接作副词修饰动词。（数量词与谓语之间不加助词）
句例：
*シャツを（一枚）買いました。
*牛乳を（二杯）飲みました。
*新しい本を（三冊）借りました。
*研修センターに研修生が（10人）います。
*家にテレビが（３台）あります。
*ビールを（２本）ください。
*ラオさんにりんごを（５個）あげました。
*京都へ（３度）いきました。
*このテープを（５回）聞きました。
*８０円の切手を（１０枚）買いました。
*すみません、（ビールを）もう２本ください。

练习：
*今(お金が)どのくらいありますか。
５０００円あります。
*本を何冊借りましたか。
４冊借りました。
*毎日何時間日本語を習いますか。
１時間習います。
*田中さんに電話を何回かけましたか。
３回かけました。
*国でどのくらい日本語を勉強しましたか。
3ヶ月勉強しました。
*昨日何時間寝ましたか。
5時間寝ました。
*東京にどのくらいいますか。
3週間です。

语法3
副助词だけ：
接在体言后，表示限定事物的数量，范围，程度等。可译为：“仅”“只”等

句例：
*昨日友達は何人来ましたか。
一人だけ来ました。
*この本を何回読みましたか。
一回だけ読みました。
*工場にタイの研修生は何人いますか。
一人だけいます。
*朝ご飯は何を食べましたか。
パンだけ食べました。
*この本をどのくらい勉強しましたか。が
10ページだけです。

次の問に答えてください
*朝牛乳を飲みますか。
はい、飲みます。
どのくらい飲みますか。
１杯飲みます。
牛乳を200グラム飲みます。
*毎日何時間勉強しますか。
４時間ぐらいです。
*学校の前にバス停がいくつありますか。
一つだけです。
五つあります。
*毎月映画を見ますか。
はい、見ます。
何回見ますか。
３回ぐらい見ます（です）。
*紙が何枚ありますか。
２０枚ぐらいあります。
*ノートは何冊ありますか。
４冊あります。
*ボールペン何本ありますか。
2本あります。

第12课
语法1
判断句的过去式：
判断助动词です→でし+た（肯定）
ではありません→ではありませんでした。（否定）
句例：
*昨日は休みでした。
*ここは教室ではありませんでした。
*田中さんは研修生ではありませんでした。
*先週はいい天気でした。
*学校の前は公園で