冀教版六年级(上册)英语课本
冀教版六年级英语上册第十三课
A: Good. Let us put a triangle/circle/square/line for always/usually/sometimes/never.
1、分别介绍频率副词的意义:always总是usually通常sometimes有时
never从来不
2、讲解句型：Let’s put a ____ for____.(让我们用___表示____.)
Do you always____________________? (你总是干_________吗？)
教
后
反
思
教学
重点
帮助学生把频率副词、图形词汇和动词的的短语在头脑中进行整合并运用到询问他人的学习、生活习惯中。
教学
难点
学生在询问过程中运用重点句型并绘制出表格，并在教师和全班同学面前用英语准确的、真实的汇报。
教
学
过
程
教学程序与策略
个性化修改
教学过程：
一、问候
1.Hello！How are you? How’s the weather?
2. Discuss in pairs.
3. Ask the students answer the questions.
（设计意图：学生带着问题听录音，初步感知对话情节，在接下来的阅读中进一步体会对话中的新语言，了解对话的内容，目的是巩固所学的新语言知识，为学生进。
作
业
设
计
七:家庭作业
1.让学生在课堂上写单词。下课背诵单词。
2.将制作chart的任务延伸到课外，采访对象不限采访问题也不限，要求每人制作一份chart。
3.背诵一个好句子。Time is money.
冀教版(三起)英语六年级上册 教学课件 Unit 3 Lesson 17
It’s__h_o_t__a_n_d_s_u_n_n_y___ in summer. It’s __c_o_o_l _a_n_d_w__in_d_y___in autumn.
Lead in
河北教育出版社 六年级 | 上册
河北教育出版社 六年级 | 上册
1. What’s your favourite season?
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知识点讲解
例题： 单项选择。 —What’ s your favourite season? —___C_____. A. Swimming B. Fly kites C. Autumn
点拨： 问句句意：“你最喜欢的季节是什么？”，A项与 B项均不符合题意，故选C。
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知识点讲解
3. I like spring. I love the new leaves and flowers. 我喜欢春天。我喜欢新的叶子和花。 I like to fly a kite. And I love to eat fruits. 我喜欢放风筝。并且我喜欢吃水果。 句型结构为：I like/love （to do）sth.
六年级上册英语课件-Unit 3 我们一起堆雪人 冀教版
福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记
忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
I have two sticks for his arms. It doesn't need legs
or feet.
I think he's wonderful!
知识讲解
Let's make a paper snowman.
知识讲解
□Next we make two balls of paper. One is small and the
知识讲解
Fill in the gaps in the description.
GOT HAPPY SUNNY SCARF DANCING A DOESN’T FROSTY HAVE TWO
His name is ________. He's a _______ snowman. He’s got_______ eyes and _______ button nose. In his hands he has _______ a broomstick. He is wearing gloves, a _______ and a hat. He likes _______ and playing. He ______ like hot and _______ weather.
六年级（上册）
Unit 3 我们一起堆雪人
Warming up
冀教版六年级上册英语课本(2020年10月整理).pdf
六年级上册英语1Lesson11、at the airport在机场用介词at2、this is 用来______________________________This is Li Ming.This is a desk.This复数______ 反义词that复数______This is a book.(改为复数句)__________________________________________3、live in ________________________4、Li Ming is coming to Canada.现在进行时表示将来时。
5、want to do sth. __________________Want sth. ________________________6、go to school__________________7、arrive at+____________ arrive in+____________8、日期的表达法：月份+序数词September first口诀________________________9、基数词变序数词的变化口诀第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E,F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。
210、现在几点了？__________________今天星期几？__________________11、at 5:00在几点钟用介词at.12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。
13、很高兴见到你______________________________14、________________________路途愉快15、Let′s=let us 后面的动词用__________________16、单词______飞机场____________想要____________旅行____________累的____________小提箱____________ 让Lesson 21、Jenny′s house__________________名词所有格的用法2、come in ____________ go out____________3、I′ll= I will后面加____________。
六年级上册英语课件-Unit 3 我们一起堆雪人 冀教版(共13张PPT)
□Then we put the small ball and the big ball in the sock. □Let's make a sock snowman. First we need a white sock,
some paper and crayons.
□Finally, we draw a face and make the snowman beautiful.
53.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 30.每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过 悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。
67.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。 16.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。 68.成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 11.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 11.面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。 97.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 70.当你为自己想要的东西而忙碌的时候，就没有时间为不想要的东西而担忧了！
知识讲解
课堂小结
Can you put this snowball on that snowball? 你能把这个雪球放在那个雪球上吗? I have two sticks for his arms. It doesn't need legs or feet. 我有两根棍子做他的胳膊。它不需要腿或脚。
冀教版六年级上册英语课本
冀教版六年级上册英语课本TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】六年级上册英语Lesson11、at the airport在机场用介词at2、this is 用来______________________________This is Li Ming.This is a desk.This复数______ 反义词that复数______This is a book.(改为复数句)__________________________________________3、live in ________________________4、Li Ming is coming to Canada.现在进行时表示将来时。
5、want to do sth. __________________Want sth. ________________________6、go to school__________________7、 arrive at+____________ arrive in+____________8、日期的表达法：月份+序数词September first口诀________________________9、基数词变序数词的变化口诀第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E,F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。
10、现在几点了 __________________今天星期几__________________11、at 5:00在几点钟用介词at.12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。
13、很高兴见到你______________________________14、________________________路途愉快15、Let′s=let us 后面的动词用__________________16、单词______飞机场 ____________想要____________旅行____________累的____________小提箱 ____________ 让Lesson 21、Jenny′s house__________________名词所有格的用法2、come in ____________ go out____________3、I′ll= I will后面加____________。
冀教六年级上册英语全册课件(2021年秋修订)
②如果分钟数大于 30分钟，可用“(60分钟-原分钟数) +to +(原小时数+1)”表示，其中 to 是介词，意思是“差”。
如: 8:35 可表示为 twenty-five to nine, 即八点三十五 （其中的分钟数 twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到
的；钟点数 nine 是由8加上1得到的）
【例句】他们正在寻找一辆车。
They are looking for a car.
2. It’s half past four. 现在4点半了。 英语中关于时间的表达有两种： （1）直接表达法。即直接按照“小时数+分钟数”的顺序念出
数字即可。 例如：4:30— four thirty 5:15— five fifteen 注意：用基数词 + o’clock来表示整点，注意o’clock须用单数，
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。
THANKS 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
（water为不可数名词）
当therebe句子中有几个并列主语时be动词后面的名词be动词的形式要与离它最近的一个主语在数上保持一致这个原则称之为就近原则
冀教版六年级上册英语
全册教学课件
2021年秋修订
六年级上册英语课件-Unit 1 读一读小故事 冀教版
61.穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。 81.墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。 9.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 7.人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。 96.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 45.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。 4、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。 97.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 82.只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。 24.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。
六年级（上册）
Unit 1 读一读小故事
Warming up
Hello everyone! Let's read some stories.
知识讲解
Let's read.
My name is Baby Becky. I say “goo”.I say“blub”. I say “waaaaa”.I say“mine”. I like to help my mother.After lunch, my mother washes the dishes. I dry the dishes.
Let's read.
知识讲解
I like to cook.I open the fridge.I see tomatoes,eggs and milk.
冀教版英语六年级上册全册课件【全套】
He wants to learn English！ 他想学习英语！
Li Ming arrives today! 李明今天到达！
Today is September 1. 今天是9月1日。 He will go home on June 25. 他将在6月25日回家。 That’s ten months! 那是10个月！
It’s six o’clock. 2.have a good trip 旅途愉快 3.want to do sth 想要做某事
• Who are they?
• 4.询问日期要用句型：What’s the date today ?今天是几号？
• It’s September 2nd,2016.今天是2016 年9月2日。
2.There’s Li Ming! (1)Look at the clock.看钟表。 It’s half past four.四点半了。 Yes.Li Ming’s plane will arrive at five
o’clock. 是的。李明的飞机将在五点钟到达。
(2)What time is it now?现在几点了？ It’s 4:45. Please sit down. 4：45.请坐下。
(6)Did you have a good trip ? 你的旅途愉快吗？
Yes, thanks, but I’m tired. 是的，谢谢，但是我累了。
Let’s go home!让我们回家吧！ 简解：do 的过去式 did let’s 全写 let us
• What time is it ?
living room 客厅
dinning room 餐厅
bathroom bedroom
六年级上册英语课件-Unit 2 Lesson 7 On the School Bus 冀教版 (共10张PPT)
3.用 like 表达喜欢
结构：
（1）like + 名词/代词喜欢某人或某物
（2）like to do sth.(偶尔或具体地)喜欢 做某事
（3）like doing sth.(经常或习惯性地)喜 欢做某事
（4）like sb. to do sth.喜欢某人做某事
（5）would like to do sth.想要做某事
助Do/Does来构成。Do/Does的选用根据主语而定，主语是第三 人称单数用Does，其他人称都用Do。 动词原形：在由助动词Do/Does构成的一般疑问句中，作谓语的 动词用原形。 Do you have a sister? Yes, I do. Does she like swimming? No,she doesn't.
不，有时我骑自行车。但是我经常乘公共 汽车去学校。
Li Ming: Do you walk to school?
你步行去上学吗？
Jenny: No, I never walk. I live too far from my schoo. 不，我从不步行去 学校。我住的地方离学校太远。
Jenny often goes to school by bus. Sometimes she rides her bike. She never walks.
I see the bus stop where we meet. 我看见我们相遇的公共汽车站。 The school bus coming down in the street.校车沿着街道来了。 The driver says,"Good morning! Hi! The rain is wet, but we are dry!" 司机说：“早上好！嗨！雨是湿的，但是 我们是干的！”
最新冀教版(三起)六年级上册英语精品课件Lesson12
2019/10/7
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重难点探究
（4）say着重指说话的内容。say后面一定要加说话 的内容,不能单独使用。say后面可以加名词、代词或 that从句。
3 seat (名词)座位
2019/10/7
最新小学英语精品课件设计
新词展示
词汇巩固
教师出示图片，学生猜 单词，谁最快猜对谁获 胜，胜者给予适当奖励。
2019/10/7
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课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
2019/10/7
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课文原文
例句 I'm excited to see a new film. 去看新电影我很兴奋。
比较级 more excited 更兴奋的
最高级 most excited 最兴奋的
拓展 excite (动词)激动;兴奋
2019/10/7
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重难点探究
辨析
excited意思是“兴奋的”,一般指人; exciting意思是 “令人兴奋的”,一般指物。如: I'm excited. 我很兴奋。 The news is so exciting. 这个消息很令人兴奋。
2019/10/7
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重难点探究
辨析: talk, speak, say和tell的区别
talk, speak, say和tell都有“说”的意思,但用法有所不同。
（1）tell意思是“告诉;讲述”,指某人把某一件事、一条 信息传送给别人或讲述一件事。tell sb. sth. 意思是“告知 某人某事”。tell sb. to do sth. 意思是“告诉某人去做某 事”。
最新冀教版(三起)六年级上册英语精品课件Lesson10
以“o”结尾 的名词,加-es
potatoes土豆
的名词
以元音字母加o结尾 piano — pianos 钢琴 photo— photos 图
2019/10/7的名词,加-s 最新小学英语片精品课件设计
课后作业
2019/10/7
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32
复数形式 words 短语 word list 单词表 in a word 总而言之 形似词 world 世界 拓展 sentence 句子 例句 This word is very simple. 这个单词很简单。
2019/10/7
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重难点探究
语法链接
名词变复数的规则(一)
2019/10/7
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巩固练习
一、看图片,写单词。
二、写出下列单词的复数形式。
1. bus________ 2. woman_______ 3. bike_______
4. car________ 5. knife_______ 6. pen______
7. pear_________ 8. bedroom_________ 9. dog______
以元音字母加o结尾的名词变复数,一般在词尾加-s。 如: radio — radios /ˈreɪdiəʊz/ 收音机 zoo — zoos /zuː z/ 动物园
2019/10/7
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课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
2019/10/7
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10. door________ 11. watch_______ 12.
dish_______
冀教版(三起)英语六年级上册 教学课件 Unit 2 Lesson 10
Do you see an s or an es in these words? No!
河北教育出版社 六年级 | 上册
6. 名词单数变复数的不规则变化 上文中出现的 men，women 和 children 属于不规则的名词复数变化
形式。在英语学习过程中，还有一些类似的情况，我们一起来看看！
构成法
例词
单复数同形
sheep—sheep 绵羊
deer—deer 鹿
Chinese—Chinese中国人 Japanese—Japanese日本人
变内部元音：a变 man—men男人
成e，oo变ee
tooth—teeth牙齿
foot—feet脚 goose—geese鹅
词尾发生变化
child—children 孩子
河北教育出版社 六年级 | 上册
知识点讲解
4. 名词单数变复数的规则（二） 以“sh，ch，s，x”结尾的名词变复数时，一般直接在
词尾加 es，读成/ɪz/。如： dish — dishes / dɪʃɪz/ 盘子 watch — watches / wɒtʃɪz/ 手表 bus — buses / bʌsɪz/ 公共汽车 box — boxes / bɒksɪz/ 盒子
These words have no s.
This is one pencil. This is a chair.
These words have an s.
These are many pencils. These are many chairs.
知识点讲解
1. difference / dɪfrəns/ n. 差异；不同
2. Boxes and buses
六年级上册英语冀教版第18课
主题：六年级上册英语冀教版第18课《The Changing Room》课文解析一、课文简介1.1 课文标题：The Changing Room1.2 课文内容概述：本课文主要讲述了一位男孩Richard去购物，他试穿各种服装，并询问店员意见的故事。
二、课文学习重点2.1 生词学习：通过课文学习，学生能够掌握一些关于服装和购物方面的生词，如shirt（衬衫）、trousers（裤子）、shoe（鞋）等。
2.2 句型分析：本课文中包含了一些常用的购物、试穿服装等日常用语句型，通过学习本课文可以巩固和复习这些常用句型。
三、课文教学方法3.1 交际法教学：通过教师的表演、学生的角色扮演等形式进行交际教学，让学生在实际情境中掌握课文内容。
3.2 图画法教学：教师可以运用图片、实物等教具，帮助学生理解和记忆本课文中的新词汇和句型。
四、课文教学目标4.1 知识目标：学生能够掌握本课文中出现的生词和常用句型，理解并背诵本课文。
4.2 能力目标：学生能够在日常生活中运用所学句型，表达自己的服装购物经历。
4.3 情感目标：通过学习本课文，培养学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的动力。
五、课文教学过程5.1 情境导入：教师可以通过播放与购物相关的视瓶、图片等方式，引导学生进入购物场景。
5.2 教师讲解：教师讲解课文内容，分析生词和句型，引导学生理解课文。
5.3 学生朗读：让学生朗读课文，加强学生对课文内容的理解和记忆。
5.4 分角色表演：让学生分组进行角色扮演，模拟课文中的对话情景，提高学生的英语口语表达能力。
5.5 小组讨论：让学生展开小组讨论，共享自己的购物经历，培养学生的合作能力。
5.6 情境演练：让学生结合实际情境，在购物场景中进行角色扮演，将所学知识应用到实际生活中。
六、课文巩固练习6.1 单词练习：通过配套练习册等方式进行单词的巩固练习，帮助学生掌握生词并能熟练运用。
6.2 句型操练：教师可以设计一些句型操练的活动，让学生熟练运用本课文中的句型。
六年级英语上册Lesson 14课件冀教版
Lesson 14 冀教版·六年级上册
Lead-in
What do you wear in winter?
New words
put on
穿上；戴上
take off
脱下（衣服）；摘掉
Hale Waihona Puke again再；又Put on your winter clothes!
Today is Saturday, December 9. Jenny and Li Ming are going out to play with Danny. It is cold and snowy this morning.
Jenny and Li Ming put on their winter coats. Li Ming puts on his scarf and winter hat, too.
He is going to swim tomorrow.
A cold, snowy day
What a cold, snowy day! I want to go out to play. I’m putting on my winter hat.
Now I’m going to put on my coat.
Now I’m putting on my scarf.
Oh, no! I’m going to take off my winter hat and scarf. I’m too hot.
There!
Oh, no! I’m cold. I’m going to put on my winter hat and scarf again.
Let’s do it!
最新冀教版(三起)六年级上册英语精品课件Lesson11
做作业
帮你妈妈
步行上学
穿连衣裙
Li Ming李明
A
Jenny詹妮
O
Steven
史蒂文
S
Danny丹尼
N
A always 总是 often 经常 sometimes 有时 N never 从不
2019/10/7
完成了。
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重难点探究
重点词汇1 always /ˈɔːlweɪz/ (副词)总是;永远
Unit 2 School in Canada
冀教版(三年级起点) 六年级上册
Lesson 11 Always Do Your Homework!
课前热身
My house is big. My home is here. What are you doing? What are you doing? Sleeping in the bedroom. Reading in the study. Washing in the bathroom. Cooking in the kitchen.
2019/10/7
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重难点探究
重点句型
Let's put an O for often. 让我们用O代表often。
详解 put是个动词,表示“放;安置”,句中短语 “put … for …”意思是“用……代表……”。
例句 Let's put a line for always. 让我们用一条直线代表always。
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巩固练习
一、根据汉语提示补全句子。 1.I_____(总是) do my homework. 2.I am_______(从不) late for school. 3.________(有时) she eats breakfast at 7:00. 4.He______(常常) walkut的常用短语及用法:
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六年级上册英语Lesson11、at the airport在机场用介词at2、this is 用来______________________________This is Li Ming.This is a desk.This复数______ 反义词that复数______This is a book.(改为复数句)__________________________________________3、live in ________________________4、Li Ming is coming to Canada.现在进行时表示将来时。
5、want to do sth. __________________Want sth. ________________________6、go to school__________________7、 arrive at+____________ arrive in+____________8、日期的表达法：月份+序数词September first口诀________________________9、基数词变序数词的变化口诀第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E,F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。
10、现在几点了？__________________今天星期几？__________________11、at 5:00在几点钟用介词at.12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。
13、很高兴见到你______________________________14、________________________路途愉快15、Let′s=let us 后面的动词用__________________16、单词______飞机场____________想要____________旅行____________累的____________小提箱 ____________ 让Lesson 21、Jenny′s house__________________名词所有格的用法2、come in ____________ go out____________3、I′ll= I will后面加____________。
4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。
5、What′s in the bedroom?在房间里用介词in。
6、show sb. Sth.=show sth. to sb. __________________7、单词______房屋______出示______房间 ______ 起居室______厨房 ______浴室______卧室Lesson3 Making Breakfast1、It′s time for= It′s time to do__________________It′s time for breakfast.= It′s time to have breakfast.________________________________________________2、几点了？________________________3、would like sth./would like to do sth. ________________________4、What would you like _______ breakfast?5、______ the stove介词on6、be doing正在干什么7、cold-反义词______ inside-反义词______8、dish 复数______9、穿上______ 脱下______10、______the sink11、 Breakfast is ______（准备好了）Be ready to do sth.=be ready for sth. ________________________Lesson 41、脏______ 反义词干净的________2、______ your hands3、 can后加动词______4、 need ____________ sth.需要干某事5、 help ____________ sth. 帮助某人做某事6、 tooth复数______ foot-复数______7、______Sunday 在星期几用介词______Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Lesson 5 making supper1、______ 晚饭 ______正餐2、What′s______ supper?介词______的用法。
3、祈使句的构成：（1）肯定形式动词+副词： Get out.动词+宾语： Stop talking.Be+形容词： Be careful.(2)否定形式：don′t+动词。
Don′t take it away.（3）Let+人称代词宾语Let him not waste time.4、What time is it?=What′s the time?5、 Time______ supper.=Time to have supper.6、 dish复数______7、____________干得好8、 clean反义词______ dry反义词______9、单词______饥饿的______ 蔬菜______洋白菜______豌豆______洋葱______胡萝卜______准备好的______美味的______传递______洗______脏的______盘子______弄干______毛巾______ 干净的Lesson 6 in the living room1、__________________想要做什么2、__________________看电视3、 else______4、____________ 玩牌5、__________________读报纸6、______ the corner介词______用法7、 everyone 是单数后面谓语动词用单数8、单词______ 沙发______在…旁边______ 找到______卡片______报纸______角落______人人Lesson7-81、______ 玩笑Have fun=enjoy oneself=have a good time2、______ 再一次，又一次3、______午饭4、______ 谈话Lesson 9 on the school bus1、__________________该做某事了。
2、否定的祈使句祈使句的否定形式通常是在动词前加Don′t.若否定句有please，把don′t 放在please与动词原形之间。
3、常用频率副词______总是______经常______从不______有时______几乎不4、表示天气的词语______多雨的______多雪的______多风的______多云的______晴朗的5、 like to do sth.=like doing sth.6、在具体的某天用介词____________ a rainy day7、 with反义词______8、 eat a sandwich______ lunch 介词______的用法9、____________汽车站10、 Here comes the school bus.倒装句11、______ bus/car/bike/ship12、ride one′s bicycle=______ bicycle14、单词______下雨的______ 忘记______靴子______雨伞______具有______一同______干燥的______没有______湿的______通常的______三明治______有时候______汤______总是______ 裤子______从不______车站______ 靠近______骑Lesson 10 Li Ming meets Jenny′s class1、打招呼（1）见面打招呼Nice to meet you.=Nice to see you.Hello /Hi.早上好，中午好，下午好________________________(2)相应的答语Nice to meet you,too./Nice meeting you,bye.Hello./Hi.Good moring/afternoon/evening.Good night./Good day.2、来自__________________He ____________ China,=He ____________ China.3、____________…问年龄4、 same用法Look the same看起来一样 the same as 与。
一样All/just the same 虽是如此5、你来自哪里？________________________6、 the name of 。
的名字8、 speak后加语言 speak English9、单词______ 远方的______ 大约______ 家______一套公寓房间______想念______说话______同样的lesson11 Mr. Wood teachers a lesson1、____________开始工作2、询问天气：______________________________3、______晴朗的______ 多风的______下雪的______ 多云的______下雨的4、回答天气的方法：It's+天气状况+时间5、询问温度及回答What's the temperature+地点？回答It's+具体的温度+degree?6、选择疑问句一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择的情况？——Is it an umbrella or a flower?——It's a flower.一般疑问句+or not?Are you coming or not?特殊选择疑问句：特殊疑问句+A or B?Which city is bigger,Beijing or Shanghai?7、____________问可数名词的多少__________________ 问不可数名词的多少8、 inside反义词outside hot反义词cold9、单词__________天气____________温度____________度数______在里面____________百______热的______冷的______直线______圆圈______正方形_________特别喜爱的______形状______ 全部的lesson 12 How many are there?1、可数名词单数变为复数的方法以s、x、ch、sh结尾的，在词尾加es.以f或fe结尾的，变f或fe为v,再在词尾加es.以字母o结尾的，直接加0.以辅音字母加y结尾的，变y为i加es.特殊变化的：man-men woman-women child-children foot-feet tooth-teeth tomato-tomatoes potato-potatoes只有复数形式的词语：clothes glasses pants scissors trousers shorts2、 bigger是big的比较级3、 this is 复数____________ that is 复数____________4、 different反义词______be different from与。