环境管理学电子教案第02章
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状况。 代际公平是指在人类赖以生存的自然资源存量有限的前提
下，要给后代人以公平利用自然资源的权利，当代人不能 因为自己的发展和需求而损害后代人发展所必需的资源和 环境条件。
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环境管理学电子教案第02章
•共同性原则
可持续发展是全人类的发展，必须全球共同 联合行动，这是由于地球的整体性和人类 社会的相互依存性所决定的。
•持续性原则
资源和环境是可持续发展的主要限制性因素， 是人类社会生存和发展的基础。
因此，资源的永续利用和生态环境的可持续性 • 是人类实现可持续发展基本保证。
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环境管理学电子教案第02章
•公平性原则(包括代内公平和代际公平)
代内公平是指世界各国按其本国的环境与发展政策开发利 用自然资源活动，不应损害其他国家和地区的环境；给世 界各国以公平的发展权和资源使用权，在可持续发展的进 程中消除贫困、消除人类社会存在的贫富悬殊、两极分化
• 该方向的研究以世界银行的《世界发展报告》、 莱斯特·布朗、Macneill和Pearce等的“绿色经济”有 关研究为代表，其最具有代表性的指标体系是世界银行 的“国民财富”评价指标体系。
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环境管理学电子教案第02章
•社会学方向
• 建立可持续发展的社会是人类社会发展的终极目标。
• 它以人口增长与控制、消除贫困、社会发展、分配 公正、利益均衡等社会问题作为基本研究对象和内容， 其焦点是力图把“经济效率与社会公正取得合理的平衡” 作为可持续发展的重要判据和基本手段，这也是可持续 发展所追求的社会目标和伦理规则。
实现可持续发展需要地球上全人类的共同努 力，追求人与人之间、人与自然之间的和谐 是人类共同的道义和责任。
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环境管理学电子教案第02章
•（三）可持续发展的实践与进展
•
国 际 组 织 层 次 上
•1992年
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•《里约环境与发展宣言》
•提出了实现可持续发展的27条基本原则， 成为开展全球环境与发展合作的框架性文件。
•第五个环境行动计划 •提出了可持续发展的优先领域、实施
•可持续发展的具体措施等
•1994年编制《中国21世纪议程》 •及其“优先行动”，并将可持续发展作为国家
•发展的基本战略。
环境管理学电子教案第02章
•二、可持续发展的主要理论
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环境管理学电子教案第02章
•（一）可持续发展理论研究的四个主要方 向
环境管理学电子教案第 02章
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2020/11/23
环境管理学电子教案第02章
•第一节 •可持续发展理论
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环境管理学电子教案第02章
•一、可持续发展的由来
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环境管理学电子教案第02章
•（一）环境问题与可持续发展的提出
•联合国世界环境与发展委员会 •（WCED）
• 系统学方向的研究以中国科学院的《中国可持续发 展战略研究报告》（1999－2007）为代表。另外一个 代表理论是“三种生产”理论 。
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环境管理学电子教案第02章
••牛中文国元科研学究院员及可《持中续国发可展持研续发究展组战组略长报告牛》文元 •第三世界科学院院士、国务院参事
•1999年主题：中国可持续发展战略设计 •2000年主题：中国可持续能力的资产负债分析 •2001年主题：中国现代化研究报告 •2002年主题：可持续发展能力建设－－中国10年 •2003年主题：中国可持续发展综合国力评价 •2004年主题：全面建设小康社会 •2005年主题：中国城市可持续发展战略研究 •2006年主题：资源节约型和环境友好型社会 •2007年主题：水：治理与创新
• 该方向是以综合协同的观点去探索可持续发展的本 源和演化规律，将能够体现可持续发展本质特征的“发展 度”、“协调度”、“持续度”三者内部的逻辑自洽和动 态均衡作为中心，有序地演绎了可持续发展的时空耦合与 三者互相制约、互相作用的关系，建立了人与自然关系、 人与人关系的统一解释基础和定量的评判规则。
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•经济学方向
• 经济的可持续发展是实现人类社会可持续发展的基 础与核心问题。
• 它以区域开发、生产力布局、经济结构优化、物资供 需平衡等区域可持续发展中的经济学问题作为基本研究内 容，其焦点是力图把“科技进步贡献率抵消或克服投资的 边际效益递减率”作为衡量可持续发展的重要指标和基本 手段，充分肯定科学技术对实现可持续发展的决定性作用。
• 该方向以生态平衡、自然保护、环境污染防治、资 源合理开发与永续利用等作为其最基本的研究对象和内 容，其焦点是力图把“环境保护与经济发展之间取得合 理的平衡”作为衡量可持续发展的重要指标和基本手段。
• 该方向的研究以挪威原首相布伦特兰夫人和巴信 尔等人的研究报告和演讲为代表，其最具有代表性的 指标体系是Constanza和lubchenco等人提出的生态服 务（Eco-service）指标体系。
•《21世纪议程》
•旨在建立21世纪世界各国在人类活动对环境产生 •影响的各个方面的行动规则，为保障人类共同的 •未来提供一个全球性措施的战略框架，是世界范 •围内可持续发展在各个方面的行动计划。
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国 家 层 次 上
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•
•《美国国家可持续发展战略： •可持续的美国和新的共识 》
•可持续发展是既满足当代人的需要，又不损 •害后代人满足其需要能力的发展
•
——198wk.baidu.com年《我们共同的未来》
•
对未来发展的明确定义
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•（二）可持续发展的主要原则
•特点
•持续性原则 •公平性原则，包括代内公平和代际公平
•共同性原则
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• 该方向的研究以联合国开发计划署的《人类发展 报告》，其衡量指标以“人文发展指数（HDI）”、 Cobb的“真实进步指标（GPI）”、Allen的“可持续 性晴雨表”等为代表。
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•系统学方向
• 可持续发展研究的对象是“自然-经济-社会”这个复 杂系统，只有应用系统学的理论和方法，才能更好的表达 可持续发展理论博大精深的内涵。
•可持续发展理论研究
•探索 •形成
• 生态学方向 • 经济学方向 •社会学方向 •系统学方向
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•阅读材料：
•可持续发展理论研 究的4个方向
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•生态学方向
• 生态、环境和资源的可持续性是人类社会实现可持 续发展的基础。
下，要给后代人以公平利用自然资源的权利，当代人不能 因为自己的发展和需求而损害后代人发展所必需的资源和 环境条件。
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•共同性原则
可持续发展是全人类的发展，必须全球共同 联合行动，这是由于地球的整体性和人类 社会的相互依存性所决定的。
•持续性原则
资源和环境是可持续发展的主要限制性因素， 是人类社会生存和发展的基础。
因此，资源的永续利用和生态环境的可持续性 • 是人类实现可持续发展基本保证。
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环境管理学电子教案第02章
•公平性原则(包括代内公平和代际公平)
代内公平是指世界各国按其本国的环境与发展政策开发利 用自然资源活动，不应损害其他国家和地区的环境；给世 界各国以公平的发展权和资源使用权，在可持续发展的进 程中消除贫困、消除人类社会存在的贫富悬殊、两极分化
• 该方向的研究以世界银行的《世界发展报告》、 莱斯特·布朗、Macneill和Pearce等的“绿色经济”有 关研究为代表，其最具有代表性的指标体系是世界银行 的“国民财富”评价指标体系。
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环境管理学电子教案第02章
•社会学方向
• 建立可持续发展的社会是人类社会发展的终极目标。
• 它以人口增长与控制、消除贫困、社会发展、分配 公正、利益均衡等社会问题作为基本研究对象和内容， 其焦点是力图把“经济效率与社会公正取得合理的平衡” 作为可持续发展的重要判据和基本手段，这也是可持续 发展所追求的社会目标和伦理规则。
实现可持续发展需要地球上全人类的共同努 力，追求人与人之间、人与自然之间的和谐 是人类共同的道义和责任。
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•（三）可持续发展的实践与进展
•
国 际 组 织 层 次 上
•1992年
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•《里约环境与发展宣言》
•提出了实现可持续发展的27条基本原则， 成为开展全球环境与发展合作的框架性文件。
•第五个环境行动计划 •提出了可持续发展的优先领域、实施
•可持续发展的具体措施等
•1994年编制《中国21世纪议程》 •及其“优先行动”，并将可持续发展作为国家
•发展的基本战略。
环境管理学电子教案第02章
•二、可持续发展的主要理论
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•（一）可持续发展理论研究的四个主要方 向
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2020/11/23
环境管理学电子教案第02章
•第一节 •可持续发展理论
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环境管理学电子教案第02章
•一、可持续发展的由来
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环境管理学电子教案第02章
•（一）环境问题与可持续发展的提出
•联合国世界环境与发展委员会 •（WCED）
• 系统学方向的研究以中国科学院的《中国可持续发 展战略研究报告》（1999－2007）为代表。另外一个 代表理论是“三种生产”理论 。
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环境管理学电子教案第02章
••牛中文国元科研学究院员及可《持中续国发可展持研续发究展组战组略长报告牛》文元 •第三世界科学院院士、国务院参事
•1999年主题：中国可持续发展战略设计 •2000年主题：中国可持续能力的资产负债分析 •2001年主题：中国现代化研究报告 •2002年主题：可持续发展能力建设－－中国10年 •2003年主题：中国可持续发展综合国力评价 •2004年主题：全面建设小康社会 •2005年主题：中国城市可持续发展战略研究 •2006年主题：资源节约型和环境友好型社会 •2007年主题：水：治理与创新
• 该方向是以综合协同的观点去探索可持续发展的本 源和演化规律，将能够体现可持续发展本质特征的“发展 度”、“协调度”、“持续度”三者内部的逻辑自洽和动 态均衡作为中心，有序地演绎了可持续发展的时空耦合与 三者互相制约、互相作用的关系，建立了人与自然关系、 人与人关系的统一解释基础和定量的评判规则。
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环境管理学电子教案第02章
•经济学方向
• 经济的可持续发展是实现人类社会可持续发展的基 础与核心问题。
• 它以区域开发、生产力布局、经济结构优化、物资供 需平衡等区域可持续发展中的经济学问题作为基本研究内 容，其焦点是力图把“科技进步贡献率抵消或克服投资的 边际效益递减率”作为衡量可持续发展的重要指标和基本 手段，充分肯定科学技术对实现可持续发展的决定性作用。
• 该方向以生态平衡、自然保护、环境污染防治、资 源合理开发与永续利用等作为其最基本的研究对象和内 容，其焦点是力图把“环境保护与经济发展之间取得合 理的平衡”作为衡量可持续发展的重要指标和基本手段。
• 该方向的研究以挪威原首相布伦特兰夫人和巴信 尔等人的研究报告和演讲为代表，其最具有代表性的 指标体系是Constanza和lubchenco等人提出的生态服 务（Eco-service）指标体系。
•《21世纪议程》
•旨在建立21世纪世界各国在人类活动对环境产生 •影响的各个方面的行动规则，为保障人类共同的 •未来提供一个全球性措施的战略框架，是世界范 •围内可持续发展在各个方面的行动计划。
环境管理学电子教案第02章
国 家 层 次 上
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•
•《美国国家可持续发展战略： •可持续的美国和新的共识 》
•可持续发展是既满足当代人的需要，又不损 •害后代人满足其需要能力的发展
•
——198wk.baidu.com年《我们共同的未来》
•
对未来发展的明确定义
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环境管理学电子教案第02章
•（二）可持续发展的主要原则
•特点
•持续性原则 •公平性原则，包括代内公平和代际公平
•共同性原则
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• 该方向的研究以联合国开发计划署的《人类发展 报告》，其衡量指标以“人文发展指数（HDI）”、 Cobb的“真实进步指标（GPI）”、Allen的“可持续 性晴雨表”等为代表。
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环境管理学电子教案第02章
•系统学方向
• 可持续发展研究的对象是“自然-经济-社会”这个复 杂系统，只有应用系统学的理论和方法，才能更好的表达 可持续发展理论博大精深的内涵。
•可持续发展理论研究
•探索 •形成
• 生态学方向 • 经济学方向 •社会学方向 •系统学方向
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•阅读材料：
•可持续发展理论研 究的4个方向
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•生态学方向
• 生态、环境和资源的可持续性是人类社会实现可持 续发展的基础。