《结合职业发展的学习规划》作业模板

一、自我剖析

在从学校走出来，工作已经9年了，在社会经历了，历练了，感觉自己有好多不足，希望以后多多学习。

1.我的能力：

在单位还有积极学习的能力，也能听从领导安排，能完成交代的任务

2.我所获得的支持：

在工作中能获得领导和下属的支持，完成更好的任务

二、职业目标列举

1.我的理想，即长期目标：

在工作中多多学习，给自己定了目标

2.我的阶段里程碑，即中期目标：

我现在积极的学习PLC，希望以后能学习的更多

3.我的近期目标，即眼下我要达到的程度：

近期目标，是更好的工作，以及做好公司的培训

三、衡量现实与目标的差距

1.与理想间的差距：

理想的和显示差距不大，因为给自己定的目标不是太高。

2.与阶段里程碑的差距：

希望自己积极努力

3.与近期目标的差距：

近期目标就是好好搞好工作

四、从学习的角度弥补差距，建立学习与职业联系

1.专业----专业课程，帮助增强专业知识，提升专业深度和广度。

行政管理专业，希望在计算机方面多学习，提高工作职能

2.素养----通识课程，帮助提升通用能力，建立良好的素养。

希望更好的学习知识，多多增加自己的素养和知识

3.思维----工具课程，帮助锻炼思维，丰富解决问题的思路。

在思维方面能换位思考，多多站在不同的角度来看待问题

五、制定计划，击破目标

制定自己能完成的计划，这样动力能增加

第一年学习计划：

把行政管理计算机学好

第二年学习计划：

完成年度学习计划

第三年学习计划：

努力学习争取毕业