81用表格布局网页
Excel中如何设置页面布局
Excel中如何设置页面布局Excel是一款强大的电子表格软件，它不仅可以进行数据计算和分析，还可以用于制作报表、表格、图表等。
在使用Excel时，页面布局的合理设置对于信息的呈现和阅读起着重要作用。
本文将介绍如何在Excel中设置页面布局。
一、页面设置在开始设置页面布局之前，我们首先需要进入页面设置界面。
方法是点击Excel菜单栏中的“文件”选项，然后选择“页面布局”或“页面设置”。
接下来，我们将从以下几个方面进行详细讲解。
1. 页面大小页面大小决定了我们在Excel中绘制表格或报表时的纸张大小。
在页面设置界面中，我们可以选择标准的页面大小，例如A4、A3等，也可以自定义页面大小。
选择适合自己需求的页面大小后，点击“确定”按钮即可。
2. 页面方向页面方向决定了我们绘制表格或报表时纸张的横向或纵向排列方式。
在页面设置界面中，我们可以选择页面方向为纵向或横向。
一般情况下，数据量较多时可以选择横向排列，以便更好地展示数据。
3. 边距设置边距设置可以让我们控制在纸张边缘留白的宽度，以便于打印或打印预览。
在页面设置界面中，我们可以设置上、下、左、右四个方向的页边距。
一般情况下，建议将页边距设置为合适大小，以确保表格或报表的完整性和可读性。
4. 打印标题打印标题功能可以让我们在每一页打印时都显示指定的行或列。
在页面设置界面中，我们可以选择打印标题的行或列范围。
比如，我们可以选择打印第一行作为标题行，这样每一页打印时都会显示表格的标题，方便阅读和归档。
二、页面缩放页面缩放功能可以让我们在打印或打印预览时控制页面显示的比例。
在Excel中，我们可以通过页面缩放选项进行设置。
我们可以选择适应页或自定义缩放比例。
适应页选项会将页面按比例缩放，使得整个页面能够适应打印纸张大小；自定义缩放比例选项可以让我们设置指定的缩放比例。
一般情况下，建议选择适应页选项，以确保打印效果的完美呈现。
三、打印设置在设置页面布局后，我们还可以在打印设置中进行一些其他的调整，以便更好地控制打印效果。
实例4——国字型布局网页_网站设计 开发 维护 推广 从入门到精通_[共6页]
![实例4——国字型布局网页_网站设计 开发 维护 推广 从入门到精通_[共6页]](https://img.taocdn.com/s3/m/ceef96dd79563c1ec4da712e.png)
使用表格排列网页数据Chapter 7 7.5.4 实例4——国字型布局网页国字型布局常用于主页布局，下面通过实例讲述国字型布局网页的制作，具体操作步骤如下。
◆ 选择菜单中的【文件】|【新建】命令，创建一空白文档，如图7-51所示。
选择菜单中的【文件】|【另存为】命令，弹出【另存为】对话框，在对话框中的【名称】文本框中输入index1，如图7-52所示。
图7-51 新建文档 图7-52 【另存为】对话框 ♦ 单击【保存】按钮，保存文档。
选择菜单中的【插入】|【表格】命令，弹出【Table 】对话框，如图7-53所示。
⌧ 在对话框中将【行数】设置为1，【列数】设置为1，【表格宽度】设置为780像素，单击【确定】按钮，插入表格，此表格设置为表格1，如图7-54所示。
图7-53 【Table 】对话框 图7-54 插入表格1 ⍓ 将光标放置在单元格中，选择菜单中的【插入】|【图像】命令，弹出【选择图像源文件】对话框，在对话框中选择“images/banner.jpg ”文件，如图7-55所示。
7.5 实例——利用表格布局网页单击【确定】按钮，插入图像，如图7-56所示。
图7-55 【选择图像源文件】对话框图7-56 插入图像将光标置于表格1的右边，选择菜单中的【插入】|【表格】命令，插入2行1列的表格，此表格设置为表格2，如图7-57所示。
将光标放置在表格2的第1行单元格中，选择菜单中的【插入】|【图像】命令，弹出【选择图像源文件】对话框，在对话框中选择“images/topbj.jpg”文件，单击【确定】按钮，插入图像，如图7-58所示。
图7-57 插入表格2 图7-58 插入图像❝将光标放置在表格2的第2行单元格中，选择菜单中的【插入】|【表格】命令，插入1行5列的表格，此表格设置为表格3，如图7-59所示。
❞将光标放置在表格3的第1列单元格中，在【属性】面板中将【宽】设置为7，【背景颜色】设置为#198402，如图7-60所示。
第3章 使用表格控制网页布局重点内容： 在页面中使用表格
第3章 使用表格控制网页布局
重点内容：
• 在页面中使用表格
• 设置表格和单元格格式
• 编辑表格和单元格
一、 在页面中使用单元格
1、在页面中插入表格 在Dreamweaver 8中， 用户可以选择“插 入”|“表格”命令，或在 “常用”工具栏中单击 “插入表格”按钮，使用 打开的“表格”对话框来 插入表格。
本章小结：
•掌握在页面中插入表格和添加表格内容的方法。 •掌握更改表格属性的方法。 •熟练进行表格的拆分与合并等操作。
三、编辑表格和单元格
3、拆分与合并单元格 用户可以选择“修改”|“表格”菜单中的子命令来拆分和 合并单元格。若要拆分某个单元格，可先选择需要拆分的单 元格，然后选择“修改”|“表格”|“拆分单元格”命令。 4、剪切、拷贝和粘贴单元格 若用户要剪切或拷贝单元格， 可选择一组连续的且形状为矩形的 单元格，然后选择“编辑”|“剪切” 命令或“编辑”|“拷贝”命令，剪 切或复制单元格。
二、设置表格和单元格格式
3、使用预制表格 在Dreamweaver 8中， 除了可以自行设计表格外， 还可以利用默认的表格格 式。用户可以通过选择 “命令”|“格式化表格” 命令，在打开的的“格式 化表格”对话框中，进行 相应的设置。
三、编辑表格和单元格
1、调整表格大小 用户在选择表格后表格上会出现3个控制点，并会显示表 格的宽度信息。用户可以通过调整这几个控制点来调整表格 的大小。 2、添加及删除行或列 用户可以使用“修改”|“表 格”菜单中的子命令来添加或 删除行和列。要添加行或列， 选择“修改”|“表格”|“插入行 或列”命令，在出现的对话框 中设置插入、行数和位置等参 数。
第3章使用表格布局网页共23页PPT资料
框架的构件，使复杂的Spry框架建立变成了简单的可
视化操作。
14
3.4.1 Spry框架概念
•
Spry框架支持一组用标准HTML、CSS和
JavaScript编写的可重用构件。Spry构件是一个页面
者增加表格的行与列，以及合并或者拆分单元格来
实现。
9
3.2.4 复制及粘贴单元格
•
表格中的单元格就像文本、图片能够被复制与
粘贴一样，单元格也可以复制与粘贴，并且可以在
保留单元格格式化的情况下，复制并且粘贴多个单
元格。表格中的单元格既可以覆盖现有的单元格，
也可以生成新的表格。
10
3.3 布局表格
•
间距
用于设置表格内单元格之间的距离。
清除行高
按钮 ：对行高进行清除
使单元格宽度一致
按钮 ：表格内的单元格宽度自动随着单元格的内容宽 度变化。
删除所有间隔图像 按钮 ：清除表格中的所有间隔图像。
删除嵌套
按钮 ：清除嵌套表格，只有当存在嵌套表格时，该选 项才显示。
类
可以将CSS规则应用于对象
13
3.4 Spry框架
表格Id 行/列
宽
填充 间距
参数
对齐
边框 类 背景颜色 边框颜色 背景图像
含义 设置表格的名称，也就是表格的Id。 在文本框中分别输入表格中行和列的数目 在文本框中输入表格宽度，以像素为单位或按占浏览器窗口宽度的百 分比进行计算。 在文本框中输入单元格内容和单元格边框之间的像素数。 在文本框中输入相邻单元格之间的像素数。 用于确定表格相对于同一段落中其他元素（例如文本或图像）的显示 位置。包括左对齐、右对齐和居中对齐。当对齐方式为【默认】时， 其他内容不显示在表格的旁边。 用于指定表格边框的宽度（以像素为单位）。 可以将CSS规则应用于对象。 设置表格的背景颜色。 设置表格边框的颜色。 为表格添加背景图像。
实验步骤_大学计算机基础实践教程（第3版）_[共5页]
![实验步骤_大学计算机基础实践教程（第3版）_[共5页]](https://img.taocdn.com/s3/m/3fa9eeb5caaedd3382c4d302.png)
81 二、实验内容
1．通过建立表格、设置表格属性、设置单元格属性，完成如图5-7所示的表格。
2．使用表格布局网页，完成效果如图5-8所示。
图5-7 完成效果图 图5-8 完成效果图 三、实验步骤
本实验中所用到的素材及设计生成的网页都保存在D:\source\page 文件夹中。
1．建立表格
（1）启动Dreamweaver 。
（2）选择“插入/表格”菜单命令，在弹出的“表格”对话框中，设置“行数”为5，“列数”为6，单击“确定”按钮。
（3）选中第一列的5个单元格，单击鼠标右键，选择“表格/合并单元格”菜单命令，合并第一列单元格；单击属性面板上的按钮合并最后一列单元格，设计出如图5-9所示的表格效果。
Dreamweaver 中的表格设置方法同Word 类似，使用合并单元格、拆分单元格、删
除单元格等方法可以做出不规则表格的效果，要熟练掌握这些操作。
（4）在单元格中输入文字、插入图片。
① 向表格相应单元格中输入如图5-10所示的文字（相关文字材料可从D:\source\page 文件夹下的“名句赏析.txt ”文档中复制）。
② 将光标定位在最后一列单元格中，将D:\source\page\images 文件夹下的图片“bamboo .jpg ”插入到该单元格中，并设置图片大小为宽120、高170，效果如图5-10所示。
图5-9 建立表格效果 图5-10 在单元格中输入文字、插入图片 （5）在表格上方输入标题。
① 将光标定位在表格前，按下回车键，表格上方空出一行。
DW网页布局(表格、布局表格)PPT课件
使用表格 使用布局表格
精选PPT课件
4.1 使用表格
所谓表格就是由一个或多个单元格构成的集合，
表格中横向的多个单元格称为行，垂直的多个单
元格称为列。行与列的交叉区域称为单元格，网
页中的元素通常都被放置在这些单元格中，以使
其“各安其位”。
此处表示未 明确设置单 元格的宽度
此处显示了表格的宽 度。如果只显示一个 “▼”符号，表示未
布布局局单单元元格格只只能能添添 加加在在布布局局表表格格中中
可以在原有布局表格 的下方添加布局表格
不不能能在在原原有有内内 容容的的右右侧侧，，添添 加加布布局局表表格格了了
布布局局表表格格不不能能互互相相 重重叠叠，，只只能能嵌嵌套套
精选PPT课件
绘制完布局表格后的代码：
<table width="250" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
精选PPT课件
4.使用间隔图像： 间隔图像是不可见的、单像素的、透明 GIF图像，用于控 制自动伸展表格中的间距，以维持表格和单元格的宽度。 若不在自动伸展表格中使用间隔图像，则表格列的大小将 发生改变或消失（如果表格不包括内容）。若要将列的最 小宽度限制到某一特定值，可在该列中插入一个间隔图像 。单击列标题菜单，然后选择“添加间隔图像”（也可同 法 “删除间隔图像 ）。 5.网格线：从任何新布局单元格的边缘向外延伸到包含该 单元格的布局表格的边缘，这些线可以方便将新单元格和 以前的单元格对齐，并显现基础 HTML 表格的结构。 Dreamweaver 网格已设置，并且这种网格不会根据单元格 的位置发生更改，因此可以用它来设计页面的布局。
Dreamweaver CC实用教程 第5章 使用表格进行网页布局
表格排序
第5章 使用表格进行网页 布局
在Dreamweaver中，允许对表格的内容以字母和数字进行排序，对表格内容进行排序可按如下
操作步骤进行。 第1步：选定需要排序的表格。 第2步：执行“命令>排序表格”菜单命令，打开对话框。
第3步：在“排序按”下拉列表中列出了选定表格的所有列。这里选择第3列“数学”。
5.6.1 导入表格数据
Dreamweaver能与其他文字编辑软件进行数据交换，在其他软件创建的表格数据可以导入Dreamweaver
中转化为表格，同样也能将Dreamweaver中的表格数据导出。
14
5.6.2 导出表格数据
导出表格数据的操作步骤如下。 第1步：将光标放置到要导出数据的表格中。 第2步：执行“文件>导出>表格”菜单命令，打开如图所示的对话框。 第3步：在“定界符”下拉列表中选择分隔符，这里包括“空白键”、“逗号”、“ 分号”、“冒号”。 第4步：在“换行符”下拉列表中选择将要导出文件的操作系统，这里包括Windows 、Mac和UNIX。 第5步：单击 按钮，打开“表格导出为”对话框，如图所示。 第6步：在“文件名”文本框中输入导出文件的名称。 第7步：单击 按钮，表格数据文件即被导出了。
第5章 使用表格进行网页 布局
5.3.3 单元格的合并及拆分
在制作网页的过程中，有时需要合并或拆分单元格，下面将分别介绍合并或拆分单元 格的操作方法。 1.单元格的合并 2.单元格的拆分
8
即学即用：制作商品促销网页
学习使用单元格的合并及拆分来制作网页的方法。
第5章 使用表格进行网页 布局
9
5.4
第4步：在“顺序”下拉列表中选择“按字母顺序”或“按数字顺序”。当列的内容是数字时， 选择“按字母排序”可能会产生这样的顺序：2、20、3、30、4，因此这种排序方式不一定按照数字 的大小来排序。 第5步：在“升序”下拉列表框中选择按“升序”或“降序”排列。 第6步：在“再按”下拉列表中，可以选择作为第二排序依据的列。同样，也可以在“顺序”下 拉列表中排序。 第7步：在“选项”区域中，可以选择“排序包含第一行”、“排序标题行”、“排序脚注行” 和“完成排序后所有行颜色保持不变”复选框，可根据需要进行设置。 第8步：设置完成后，单击 按钮，表格即被排序，如图所示，是一个把第3列（也就是“数学”列） 按升序排列后的表格。
如何在Excel中设置页面布局
如何在Excel中设置页面布局在Excel中设置页面布局是一项基本而重要的任务，它可以帮助我们优化打印效果和阅读体验。
通过正确设置页面布局，我们可以确保文档的内容完整显示，并使其更加易读和专业。
本文将向您介绍如何在Excel中设置页面布局，以帮助您更好地处理数据和信息。
首先，打开Excel并选择要设置页面布局的工作表。
在选中的工作表上方的工具栏中，找到并点击“页面布局”选项卡。
在该选项卡下，您将看到一系列与页面布局相关的设置选项。
第一步是设置页面方向。
在“页面布局”选项卡中，点击“方向”按钮，您可以选择页面的横向或纵向方向。
横向方向适用于宽度较长的数据或表格，而纵向方向适用于高度较长的内容。
根据打印需求和内容结构，选择适合的页面方向。
接下来，我们来设置页面的大小。
点击“大小”按钮，您可以根据打印需求选择不同的页面大小。
常见的页面大小包括A4、Letter、Legal 等，选择与您所在地区标准相符的页面大小。
然后，我们需要设置页面边距。
点击“边距”按钮，您可以选择不同的页面边距尺寸。
页面边距可以控制内容与页面边界的距离，确保打印效果符合设计要求。
您可以根据需要自定义边距，或选择预设的标准边距。
在页面布局中，还有一个重要的设置是设置打印区域。
点击“打印区域”按钮，您可以指定要打印的区域。
这在处理大型数据表格时尤为有用，可以确保仅打印所需的区域，提高打印效率。
另外，您还可以设置页眉和页脚。
点击“页眉”或“页脚”按钮，您可以在页面的顶部和底部添加自定义信息，如文件名、日期、页码等。
这可以帮助组织和标识打印的页面，同时提供更多的信息。
最后，点击“打印预览”按钮，您可以查看页面布局的实际效果。
在打印预览中，您可以查看每一页的布局、内容是否完整，以及其他打印设置的效果。
如有需要，可以进行进一步的调整，直到满意为止。
通过上述步骤和设置，您可以在Excel中轻松设置页面布局，以满足不同的打印需求。
合理的页面布局可以帮助您更好地展示和处理数据，提高工作效率和专业性。
第五章用表格定位网页
▪ 2)绘制布局表格按钮，拖动 鼠标
▪ 3)在加入的单元格中插入图 片或文字
用表格定位网页
使用表格可以清晰地显示列表的数据， 实际上表格的作用远远不止显示数据，它在 网页定位上一直起着重要的作用，尤其是对 于使用非IE浏览器的网友来说，使用表格定 位的网页比使用图层定位的网页更具有优势。
▪ 一、创建表格 ▪
▪ 在Dreamweaver MX 2004 中运行“插入→表格”命令，
▪ 边框粗细：外围边框的粗细 ▪ 单元格间距：两个单元格之间外边的距离 ▪ 单元格边距：两个单元格之间内边的距离
▪ 二、格式化表格 ▪
▪ 表格格式化是利用dw中提供的17中预 先设计好的表格格式对当前的表格进 行快速的格式化。
▪ 1)选中要套用格式的表格 ▪ 2)命令－－格式化表格
▪ 弹出格式化表格对话框 如下图
弹出属性设置窗口，
▪ 点击窗口中的“OK”按钮之后即可在 Dreamweaver MX 2004中新建一个表 格，而且通过窗口下部的属性面板还可 以对其进行诸如表格线条的颜色、表格 的背景色、单元格的对齐方式等参数进 行调整。
▪ 小提示：表格的宽度和高度可以通过浏览 器窗口百分比或者使用绝对像素值来定义， 比如设置宽度为窗口宽度的60％，那么当 浏览器窗口大小变化的时候表格的宽度也 随之变化；而如果设置宽度为400像素，那 么无论浏览器窗口大小为多少，表格的宽 度都不会变化。
▪ 三、外部数据导 入
▪
▪ 在表格中除了可以直接输入数据外， 还可以加入外部数据文件中的数据， 比如你在txt文件中的文字，用定界符 （逗号，分号，冒号等）分开后就可 以直接变为表格
▪ 1)文件－－导入－－表格 式数据
▪ 2) 导入表格式数据对话框 中设置数据
传统网站与Web标准——表格布局实例
传统⽹站与Web标准——表格布局实例步骤1：⼀、效果⼆、HTML<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tr bgcolor="#220103"><td width="215" rowspan="2" colspan="2"><img src="mm_spa_photo1.jpg" alt="Header image" width="215" height="108" border="0" /></td><td width="355" colspan="2" height="54" nowrap="nowrap" id="logo" valign="bottom">INSERT WEBSITE NAME</td><td width="176" rowspan="2"><img src="mm_spa_photo2.jpg" alt="header image 2" width="176" height="108" border="0" /></td><td width="100%" rowspan="2"> </td></tr><tr bgcolor="#220103"><td height="54" colspan="2" nowrap="nowrap" id="tagline" valign="top">optional tagline here</td></tr></table>三、CSS/* Global Styles */body {margin:0px;}#logo {font:14px Arial, Helvetica, sans-serif;color: #FF9900;letter-spacing:.5em;line-height:30px;}#tagline {font:11px Arial, Helvetica, sans-serif;color: #FF9900;letter-spacing:.2em;line-height:14px;}四、知识点：（⼀）<td> 标签的 nowrap 属性 :规定表格单元格中的内容不换⾏，属性⾏为与很多参考资料提的table、td的width属性⽆关。
网页操作指南(1)
Frontpage网页编辑操作（1）1.软件的打开：双击桌面上的即可打开2.新建网页在菜单栏中找到“文件”菜单→“新建”，然后在右边出现的新建窗口中选择相应的网页模板。
3.利用表格的功能布局和编写网页（1）插入表格：在菜单栏中找到“表格”菜单→“插入”→“表格”，然后在出现的“插入表格”对话框中输入行数和列数，单击“确定”。
（2）合并单元格：可以将多个单元格合并成1个单元格。
选中要合并的几个（必须两个以上）单元格，在其上方单击鼠标右键，选择“合并单元格”即可。
（3）拆分单元格：可以将一个单元格拆分成多个单元格。
在要拆分的单元格上方单击鼠标右键，选择“拆分单元格”，在出现的对话框中选择要“拆分成列”还是“拆分成行”，然后输入行数或列数即可。
（4）表格属性：在表格的任意一个地方单击鼠标右键，在出现的菜单中选择“表格属性”，在这里可以设置整张表格的对齐方式、边框粗细、背景颜色等等。
（5）单元格属性在要设置格式的某个单元格中单击鼠标右键，在出现的菜单中选择“单元格属性”，在这里可以设置该单元格的对齐方式、边框粗细、背景颜色等等。
4.网页内容的编辑（1）文字的设置：选中要设置的相应文字，在菜单栏中找到“格式”菜单→“字体”，然后在出现的对话框进行相应的设置，比如：字大小、字体颜色、字形、字体等。
（2）图片的插入：将光标移至要插入图片的地方，在菜单栏中找到“插入”菜单→“图片”→“来自文件”，然后在出现的对话框中打开你的图片存储位置，选中要插入的图片，单击“插入”即可完成。
（3）图片格式的设置：在图片上方单击鼠标右键，在出现的菜单中选择“图片属性”，在这里可以设置图片的对齐方式、大小等。
（注：如果要给宽度和高度设置固定值，必须中单击一下保持纵横比，将绿色勾去掉）（4）动画的插入：将光标移至要插入图片的地方，在菜单栏中找到“插入”菜单→“图片”→“Flash影片”，然后在出现的对话框中打开你的动画存储位置，选中要插入的动画，单击“插入”即可完。
学会使用Dreamweaver进行网页布局
学会使用Dreamweaver进行网页布局一、Dreamweaver简介Dreamweaver是一款专业的网页设计和编程工具，由Adobe公司开发。
它提供了丰富的功能和工具，使得网页布局变得更加便捷和高效。
下面将介绍如何使用Dreamweaver进行网页布局。
二、Dreamweaver的安装和设置1. 下载和安装Dreamweaver软件：前往Adobe官网下载适合自己操作系统的Dreamweaver安装包，双击安装并按照提示操作。
2. 设置Dreamweaver：打开软件后，点击"编辑"菜单中的"首选项"选项，进行软件设置。
可以根据个人偏好设置编辑器字体、缩进等选项。
三、新建HTML文件1. 点击菜单栏的"文件"，选择"新建"，然后选择"HTML"文件类型。
2. 在弹出的对话框中，填写网页标题和保存位置，点击"创建"按钮。
四、基本布局1. 使用表格布局：点击"插入"菜单，选择"表格"选项，在弹出的对话框中设置表格的行数、列数等属性。
然后，将需要布局的内容放入表格中的每个单元格中。
2. 使用CSS布局：点击"插入"菜单，选择"CSS布局"选项，然后选择需要的布局类型。
在弹出的对话框中，设置布局的宽度、高度、对齐方式等属性。
接着，将需要布局的内容放入对应的布局区域中。
五、导航栏的创建1. 使用无序列表创建导航栏：点击"插入"菜单，选择"无序列表"选项，然后在需要放置导航栏的位置插入无序列表的代码。
接着，将每个导航项放入无序列表的列表项中。
2. 使用CSS样式创建导航栏：点击"插入"菜单，选择"CSS样式"选项，然后选择需要的导航栏样式。
《应用表格布局网页结构》教学设计（精选多篇）
《应用表格布局网页结构》教学设计（精选多篇）第一篇：《应用表格布局网页结构》教学设计《应用表格布局网页结构》教学设计一、教学目标知识与技能：1、了解表格在网页设计中的作用。
2、能够根据网页的内容，正确布局表格的结构。
3、掌握网页中表格的制作方法，能够在单元格中正确插入文字和图片，掌握表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑方法。
过程与方法：通过观看优秀网站表格布局，动手设计表格等环节，帮助学生进一步了解表格的作用、功能以及网页设计方法的多样性，培养学生的发散思维能力；通过学生自主地编辑和修饰表格等环节，培养学生自主探究学习的能力。
情感、态度与价值观：1、提高学生自学和探究的能力，培养学生应用表格布局网页结构的兴趣。
2、提高学生语言表达能力，学会客观的评价作品。
二、教学重点与难点重点：了解表格在网页设计中的重要作用掌握插入、编辑表格以及表格，单元格的属性设置方法。
难点：表格的嵌套表格，单元格，网页属性的设置三、教学方法讲解演示教学法，小组合作学习法，自主探究学习法四、教学设计说明本节课是初中信息技术（下册）2007年7月第一版第11单元《设计主题网站》第二节的内容，教学面向的是初二年级的学生，该年龄段的学生已具备了一定的信息素养，掌握了基本的信息技术知识和技能。
初中的学生喜欢新、奇、特的事物，接受能力和理解能力比较快。
而直观、醒目的网站示例图片则可以培养学生对于本课题的兴趣，但是学生对于如何应用表格布局网页结构的操作是比较模糊的。
因此本节课充分地发挥学生了的积极性，让学生随着学案所设置的环节，探究完成一个又一个的应用表格过程。
而学案则是在尊重学生解决问题的思维过程方式的基础上设置的，注重学生的学习体验和情感的体验。
整节课以学生为主体、教师为主导的架构下，搭建以生为本的情景学习的平台，帮助学生自学、交流讨论、深入探究，以不断的完成应用表格布局网页结构的过程为手段，一步步完成学习任务。
五、教学过程课前将素材和网站站点发送到桌面，指导学生解压缩。
信息技术会考试题真题附带答案
2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术本试卷分为第I卷和第II卷,满分100分,考试时间为50分钟第I卷选择题一、选择题本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意1．下列关于信息的描述,正确的是A.人们看到的文字和听到的声音就是信息B.信息是一种使用后悔产生消耗的资源C.信息时区别于物质和能量的第三类资源D.信息就是书包和电视等2．在ASCll码表中,字符“f”的ASCll码是102,字符“n”的ASCll码是 .81 C3. 下列二进制数与十进制数29等值的是.10101 C4. 在Excel2003的工作表C1单元格中输入公式“=7+77”,按下回车键后,C1单元格中显示的数值是.98 C5. 下列各项属于信息技术的是A.生物技术B.纳米技术C.传感技术D.手工雕刻技术6. 下列能够录制教师上课音频信息的是A. 绘图仪B. 耳机C.扫描仪D.录音笔7. 下列关键词最精确搜索到“中国诗词大会”视频的是A. 中国诗词大会B. 中国诗词大会视频C. 中国诗词大会网站D. 中央视频网站8. 下列软件适合制作“爱护环境,从我做起”活动电子板报的是2003 B. Word 2003 C.IE9. 下列文件可使用Audition软件创建生成的是A.辽宁男篮.aviB.始祖鸟.bmpC.辽宁历史文化.mp3D.长城.txt10. 人工智能的应用非常广泛,如①金山快译②指纹识别③手写输入④语音识别;其中,属于模式识别的是A.①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④11. 下列各项属于计算机硬件输出设备的是A. 扫描仪B. 打印机C. 硬盘D.鼠标12. 在word 2003中,要把图片设置为“冲蚀”效果,应使用“图片工具栏中的按钮是 ;① ② ③ ④A.①B.②C.③D.④13. 要将电脑中C盘“图像”文件夹下的“故宫.jpg”文件复制到E盘“素材”文件夹下“图像”子文件夹中,正确的操作步骤是 ;A. 选中“故宫.jpg” 剪切打开“E:\素材\图像”文件夹粘贴B. 选中“故宫.jpg” 复制打开“E:\素材\图像”文件夹粘贴C. 选中“故宫.jpg” 复制打开“E:\素材”文件夹粘贴D. 选中“故宫.jpg” 复制打开“E:\素材\图像”文件夹剪切14. 在Access 2003中,数据表由行和列组成,每行数据称为一个A.记录B.字段C.关系D.属性15. 下列有利于信息安全的行为是① 及时备份数据文件②定期对计算机系统进行病毒查杀③ 及时下载和安装操作系统的安全补丁④使用正版杀毒软件A.①②③④B.②④C.③④D.②③④第II卷非选择题注意事项：第II卷包括必考题和选考题两部分;第一部分为必考题,每个试题考生都必须做答;第二部分为选考题,考生从4个选修模块里任选一个模块做答;第一部分必考题二、综合应用题本大题包括10小题,共25分为了振奋学生精神,强身健体,增进友谊,学校举办了春季趣味运动会;体育部用office 2003软件加工处理如图2所示的“高二年级比赛成绩表.xls”数据,撰写“运动会总结.doc”报告,制作“春季趣味运动会.ppt”演示文稿;请分析任务,完成下列题目 ;16.2分用Excel 2003来计算如图2所示的“高二年级比赛成绩表.xls”中各班成绩总分,可先在F3单元格中输入“=sumB3：E3”,然后利用“______”选填“自动填充句柄”或“筛选”来完成其他班级总分的的计算;17.2分要将如图2所示的“高二年级比赛成绩表.xls”数据按总分降序排序,在Excel 2003中,应先执行“______”选填“编辑”或“数据”菜单中的“排序”命令,在弹出的对话框中做相应的设置来完成;18.2分在Excel 2003中,要使如图2所示的“高二年级比赛成绩表.xls”中A3：A8单元格显示以“0”开头的班级编号,应将单元格“数字”格式设置为_____选填“数值”或“文本”;19.2分用Word 2003撰写“运动会总结.doc”报告时,要在文档的页眉处添加校训文字内容,可以选择_____选填“视图”或“格式”菜单,执行“页眉和页脚”命令,在“页眉”编辑区输入校训文字内容;20.2分用Word 2003撰写报告后,想预览一下打印效果,可以执行“文件”菜单中的_____选填“打印预览”或“页面设置”命令来实现;21.3分用Word 2003撰写报告时,将“奥运五环.jpg”图片插入到文件编辑区,要使文本环绕在图片的四周,在“设置图片格式”对话框的“版式”选项卡中,选择的“____” 选填“嵌入型”、“衬于文字下方”或“四周型”;22.3分用Excel 2003对如图2所示的“高二年级比赛成绩表.xls”数据进行分析,为了能够直观地呈现各班总分的高低,生成如图3所示的柱形图,应选择的数据区域是______选填“A2:A8,F2:F8”、“A3:F8”或“A2:F8”;23.3分制作“春季趣味运动会.ppt”时,把Excel 2003中如图3所示的“高二年级比赛总分比较图”复制到第5张幻灯片,这个图表在PowerPoint 2003中是以_____选填“图片”、“文字”或“表格形式存在;24.3分用PowerPoint 2003制作“春季趣味运动会.ppt”时,要给第5张幻灯片中的“高二年级比赛总分比较图”添加“放大/缩小”动画效果,需要执行“幻灯片放映”菜单下的“_________” 选填“自定义动画”、“幻灯片切换”或“观看放映命令进行相应的设置;25.3分体育部干事可采用__________选填“语音通话”、“离线发送”或“传统书信”方式,把“春季趣味运动会.ppt”文件通过计算机网络传送给宣传部干事;第二部分选修模块试题多媒体技术应用三、实践分析题本大题包括10小题,每小题3分,共30分为了展示全校师生风采,宣传体育健康教育,学生会宣传部对学校运动会进行全程跟踪采访和报道,应用多媒体技术制作“加油青春”多媒体作品;请分析任务,完成下列题目;26.宣传部在运动会采访过程中收集到素材文件有：跳高.psd、运动员代表讲话.wav、火炬.swf等,其中,属于图片文件的是________;27．声音的数字化就是将模拟音频转化为数字音频,在这个过程中,每秒钟采样的次数被称为________选填“量化位数”、“采样频率”、“声道数”28.图像素材中一张“接力比赛.bmp”文件,它是分辨率为1024X768的32位真彩色位图图像;该图像所站的存储空间是________B填写算式模式是PhotoshopCS中非常重要的一个图像模式,它有________选填“红、黄、蓝”、“红、绿、蓝”或“红、灰、蓝”三种颜色通道;30.使用PhotoshopCS软件制作“加油青春”运动会宣传画时,给其中的文字“加油青春”添加“风”的滤镜效果;操作步骤有①执行“滤镜”菜单下“风格化”选项中“风”命令②在出现的对话框中,设置“方法”为“风”选项、“方向”为“向左”选项③在“图层”面板中选择“加油青春”文字图层④单击“好”按钮;正确的操作顺序是________;填写序号31.用Flash8制作片头动画,在“库”中有一个“彩旗”元件,这个元件是彩旗飘动的动画,该元件属于“________”选填“图形”、“按钮”或“影片剪辑”类型32.运动会现场采访的音频文件中有一些背景杂音;使用Audition软件对该音频文件进行去杂音处理,应该执行“效果”菜单下“________”选填“混缩音频”“修复”或“振幅与压线”命令实现;33.使用Ulead VideoStudio软件制作运动会精彩瞬间视频,为了使A段视频与B段视频过渡时出现“溶解”的效果,应通过“________”选填“效果”、“覆叠”或“标题”步骤实现;34.使用PowerPoint2003制作“加油青春”演示文稿,为了实现循环播放,应执行如图5所示的“幻灯片放映”菜单下“________”命令,在出现的对话框中选择“循环放映,按ESC键终止”选项实现;35.在“加油青春”多媒体作品中,包含文字、图片、声音、视频和动画等媒体,这充分体现了多媒体技术的________选填“集成性”“实时性”或“交互性”特征;网络技术应用三、实践分析题本大题包括10小题,每小题3分,共30分学校决定建设网站展现学生的体育风采,宣传学校的体育文化;计算机社团经过认真的调研、科学的规划设计,应用网络技术开发“学生的体育生活”网站;请分析任务,完成下列题目;26.计算机社团开发网站经历了①页面规划设计②网页制作③网站发布⑤素材收集⑤需求分析,正确的顺序是_________填写序号;27.计算机社团使用_______选填“调制解调器”、“信号放大器”或“交换机”把成员的计算机组成局域网,实现资源共享;28.按照IPV4的规则,社长的计算机IP地址应是______选填“.0.7”、“.0.256”或“.255.0”;29.计算机社团将计算机通过校园网接入因特网,这种接入方式属于_____选填“DDN专线接入”、“局域网接入”或“ADSL接入”;30.社团成员使用浏览器访问“时,_______选填“FTP服务器”、“DNS服务器”或“邮件服务器”会把域名解析成对应的IP地址;31.社团成员通过百度搜索引擎查找MPG格式的“运动项目”视频,应使用限定词“_____”选填“site”、“intitle”或“filetype”;32.在制作网页过程中,使用表格布局网页,为了浏览时不显示表格的边框,则要将表格的“_____”选填“边框的颜色”、“边框的粗细”或“背景的颜色”设置为0;33.将网页标题设置为“学校运动会”,应使用HTML代码“_____”选填“<title>学校运动会</title>”、“<he ad>学校运动会</head>”或“<body>学校运动会</body>”;34.TCP/IP协议中的网际层和OSI/RM参考模型中的_____选填“应用层”、“网络层”或“物理层”相当;35.网站制作完成后,应使用_____选填“PowerPoint 2003”、“PhotoshopCS”或“FrontPage 2003”软件将网站上传到Web服务器发布;数据管理技术三、实践分析题本大题包括10小题,每小题3分,共30分计算机社团应用Access2003数据库管理系统开发了“班级学习检测系统”,评价和管理学生的学习情况,帮助学生提高学业水平;该系统包含如下所示“学生信息表”、“成绩表”和“课程信息表”三个数据表;请分析任务,完成下列题目;26．设计和开发数据库应用系统的技术步骤有①数据设计②功能设计③需求分析④用户界面设计,正确的顺序是_______;填写序号27．数据库管理技术的发展经历了人工管理、文件系统管理和数据库管理三个阶段;其中,组织和存储数据科学、获取和处理数据高效的阶段是_______;28．Access2003中,不同的对象在数据库中起不同的作用;其中,_______选填“报表”、“查询”或“表”存储着数据库中的全部数据;29．在“学生信息表”中,“照片”字段的数据类型是_______选填“文本”、“OLE对象”或“数字”30．“实体-联系”模型E-R图中用菱形表示_______选填“实体属性”“实体”或“实体之间的联系”31．在“课程信息表”中,“_______”字段可以设置为主键;32．要将“学生信息表”中“所在班级”字段的名称修改为“班级”,可以单击如图6所示的“_______”填写文字按钮进行修改;33．“学生实体集”与“课程实体集”之间的联系是_______填写“一对一”、“一对多”或“多对多”34．若要在“成绩表”中删除“课程号”为“0002”的学生成绩信息,可在“SQL视图”中,输入SQL语句：_______FROM成绩表WHERE课程号=‘0002’35．关系型数据库中,若一个表的所有字段都是不可分的基本项,则这个表一定符合_______选填“第一范式”、“第二范式”或“第三范式”;2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术答案一、选择题1-5 CDDAC 6-10 DBBCD 11-15 BABAA 二、非选择题第一部分必考题16．自动填充句柄17．数据18．文本19．视图20．打印预览21．四周型22．A2：A8,F2：F823．图片24．自定义动画25．离线发送第二部分选考题多媒体技术应用26．跳高.psd 27．采样频率28．1024X768X32/8 29．红、黄、蓝30．③①②④31．图形32．修复33．覆叠34．设置放映方式35．集成性网络技术应用26．⑤①④②③27．交换机28．局域网接入30．DNS服务器31．filetype32．边框的粗细33．<title>学校运动会</title> 34．网络层35．FrontPage2003数据管理技术26．③①②④27．数据库管理28．表29．OLE对象30．实体之间的联系31．课程号32．设计33．多对多34．DELETE35．第一范式。
用表格布局网页教案
用表格布局网页教案第一章：表格布局网页概述1.1 教学目标了解表格布局网页的概念和作用掌握表格布局网页的基本方法1.2 教学内容表格布局网页的定义表格布局网页的优势表格布局网页的基本方法1.3 教学步骤引入表格布局网页的概念讲解表格布局网页的优势演示表格布局网页的基本方法1.4 课后作业学生自行设计一个简单的表格布局网页第二章：表格布局网页的基本操作2.1 教学目标掌握表格布局网页的基本操作2.2 教学内容插入表格调整表格大小合并单元格2.3 教学步骤插入表格并调整大小合并单元格和拆分单元格2.4 课后作业学生自行设计一个包含表格布局的网页第三章：表格布局网页的样式设置3.1 教学目标掌握表格布局网页的样式设置3.2 教学内容表格样式设置单元格样式设置3.3 教学步骤讲解表格样式设置的方法讲解单元格样式设置的方法3.4 课后作业学生自行设计一个包含表格布局和样式设置的网页第四章：表格布局网页的高级应用4.1 教学目标掌握表格布局网页的高级应用4.2 教学内容跨列单元格嵌套表格4.3 教学步骤讲解跨列单元格和跨行单元格的应用方法讲解嵌套表格的应用方法4.4 课后作业学生自行设计一个包含跨列单元格、跨行单元格和嵌套表格的网页第五章：表格布局网页的优化与调试5.1 教学目标掌握表格布局网页的优化与调试方法5.2 教学内容优化表格布局网页的性能调试表格布局网页的问题5.3 教学步骤讲解优化表格布局网页性能的方法讲解调试表格布局网页问题的方法5.4 课后作业学生自行设计一个包含优化与调试的表格布局网页第六章：响应式表格布局网页6.1 教学目标理解响应式网页设计的基本概念掌握使用表格进行响应式布局的方法6.2 教学内容响应式网页设计的基本原则使用CSS媒体查询调整表格布局实现表格的响应式布局6.3 教学步骤介绍响应式网页设计的基本原则演示如何使用CSS媒体查询调整表格布局示例实现一个表格的响应式布局6.4 课后作业学生完成一个表格布局的响应式网页设计，并在不同设备上测试其表现。
网页制作教学案——应用表格布局网页
（3）、出示任务二：见环保网站的index.html新建一个页面，用表格布局该网页。FrontPage中表格的插入于编辑与Word中的表格操作类似，教师着重引导学生进行知识迁移。
（4）给出时间让学生操作，然后安排操作熟练的学生进行演示、教师讲解。
设计意图：分层教学，学生可以根据自己的实际情况选择任务难度，并动手分析和进行创意设计，培养学生的模仿以及创新能力。
设计意图：培养学生知识迁移的能力和动手能力。
在实际操作中考虑到学生的基础水平不一，此处应将常用的表格创建的方法，表格编辑、表格工具栏的使用方法等再介绍演示一次。
表格属性与单元格属性设置是本节课重点，普通同学易混淆二者。
设计意图：更好的发挥优秀学生创作思维动手能力。
3、课堂小结、后续活动
（1）、教师引导学生回忆本节课学习的内容：在FrontPage中插入表格、编辑表格、表格属性和单元格属性设置、以及表格嵌套的基本方法等。
（2）、教师展示优秀作品，表扬完成任务的学习，对未完成任务的学生，应鼓励他们利用课余时间继续完成
该任务基本与word里类似，而且图片、动画前面已经讲过。故不详细讲叙。
给出素材：
学生操作
对完成情况好的学生予以评品，对尚未完成或完成不理想的学生给出修正意见。
至此第一课时新课部分结束
设计意图：确保达到教学目标的同时，给学生一定的自主空间，鼓励他们去创新，而不应让学生一成不变地生硬模仿。
第二课时开始
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单列插入：方法如上
插入多行或多列
将光标定位到要插入多行或多列的单元格 中
选择“鼠标右键→表格插入行或列”命令， 打开“”插入行或列“对话框。
在该对话框的”插入“栏中选择插入行或 列
单元格的拆分
将光标定位到要拆分的单元格区中 单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择
“表格→拆分单元格”命令，打开“拆分 单元格”对话框 在“把单元格拆分”栏中选中相应的操作 设置要拆分的列数和行数 单击确定即可完成单元格的拆分
插入单行或单列
单行插入
• 将光标插入点定位到要 插入行的单元格中
81用表格布局网页
表格的基本操作
选中单元格
• 选中整个表格 • 选中一行或多行 • 选中一列或多列 • 选中一个或多个单元格
选中整个表格
将鼠标光标移动到表格边框线上，当边框线变为红色且鼠 标光标变为 形状时，单击鼠标即可将其选中。此方法 一般用于对最外层表格的选取。
将鼠标光标移到表格的任意单元格边框上，当鼠标光标变 为 或 形状时，单击鼠标即可将其选中。此方法一般用 于嵌套表格的选取。
如果选中多行，则应在单击时按住鼠标左 键不放，向下拖动鼠标至要选择的最后一 行，然后释放鼠标即可。
选中一列或多列
选择一列或多列的操作类似于一行或多行 的选择操作，不同的是从表格的上方进行 选取。
将光标定位到表格中任意单元格中，单击 需选中列上端绿线中的 按钮，在弹出的 快捷菜单中选择“选择列”命令也可选择 该列。
将光标定位到表格的任意单元格中，表格上端或下端将弹 出绿线标志，单击最上端标有表格宽度的绿线中的按钮， 在弹出的快捷菜单中选择“选择表格”命令可将其选中
将光标定位到表格的任一单元格中，单击编辑窗口左下 标签选择器中的<table>标签将其选中。
选中一行或多行
将鼠标光标移至需要选中行的左侧，调整 位置至鼠标光标变为 形状，且该行的边 框变为红色是，单击鼠标即可选中该行。
• 将光标插入点定位到表格的任意单元格中。 • 选择“文件→导出→表格”命令打开“导出表
格”对话框
表格数据的导出
• 在“定界符”下拉列表框中指定应该使用哪个 分隔符在导出的文件中隔开各项数据内容 （TAB、空白键、逗号、分号、冒号）
• 在换行符下拉列表框中指定在那个操作系统中 打开导出的文件。
• 单击【导出】按钮打开“表格导出为”对话框 • 输入文件名称后（一般为txt文件），单击【保
选中一个或多个单元格
单个单元格选取：定位光标即可选取 多个单元格的选取
• 将光标插入点定位到要选取的单元格区域的左 上角的单元格中
• 在光标插入点所在单元格中按住鼠标左键不放， 拖动鼠标到需要选取单元格区域的最后一个单 元格中释放鼠标。
单元格的合并
选取要合并的单元格区域 单击属性面板左下角的 按钮
设置单元格属性
常用的单元格属性：宽度、高度、填充、 间距、对齐、边框、背景颜色、边框颜色、 背景图像等。
单元格属性设置方法
• 选择要设置单元格，打开属性面板
移动表格整行或整列内容
剪切+粘贴 步骤
• 选择要移动的行或列 • 选择”编辑→剪切“或<ctrl+x> • 将光标定位到目标位置后一列或一行的任意单
按“中心工作年限”升序排列 用表格定位网页
Thanks End
元格中 • 选择”编辑→粘贴“或<ctrl+v>
表格的排序
选中要排序的表格 选择”命令→排序表格“命令，打开”排
序表格“对话框 设置按那列排序
表格数据的导入
可以XML，表格式数据、WORD文档、 EXCEL文档导入
方法:文件→导入→选择导入的文件类型
表格数据的导出
定义：将网页中的表格数据用其他应用程 序存储。具体操作如下：
存】按钮即可。
套用表格样式
Dreamweaver提供 了一系列常用的表格 样式，可以将这样式 套用在表格上，增强 表格的显示效果。 操作步骤：
选择表格 选择“命令→格式化
表格”命令
课堂练习
嵌套表格：插入一个三行三列的表格，表 格边框为2，在第三行第三列嵌套一个二行 二列的表格
练习行、列、单元格的选取 表格的拆分 表格的合并 导入教师信息表，并先按“学位”降序再
输入行数或列数 选择要插入的位置：行（之上或之下），
列（左或右）
删除行或列
选择完整的行或列 按<Delete>键即可删除行或列
表格属性设置
常用的表格属性：宽度、高度、填充、间 距、对齐、边框、背景颜色、边框颜色、 背景图像等。
表格属性属性设置方法
• 选择要设置表格属性的表格，打开属性面板