2009年全国高考全国卷2语文答案

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2009年全国高考全国卷2语文答案

2009年全国高考全国卷2语文答案

一、教学过程中注重读的训练阅读教学第一要务是读。

课标指出各个年级段都要注重读的训练。

在课堂上,翁老师关注了读,读的过程分初读、细读,最后是表达。

读贯穿于课的始末,让学生在读中感悟,读中表达,读中升华。

课堂上,也采用了多形式、多层面的读,指导学生在文本语言中进行感悟。

读出文中之意,读出文中之情,而且每次读的目标也是不一样的。

如在初读课文是注重对课题的读法,开始就让学生奠定了感情的基调;在细读时先让学生用心读课文,找出充分说明外祖父喜爱梅花的句子,也就是一些生活中的细节。

这样,发挥了课堂教学中教师的主导作用使学生学习指向更加明确。

在处理这些重点段落时,教师还注意引领学生抓住关键词句在表情达意方面的作用。

如:在指导学生研读“弄脏墨梅图,大发脾气”时,给学生充分读书时间,紧紧抓住“轻轻刮”“慢慢抹”体会外祖父对墨梅图的喜爱。

尤其在讲到中国历史上出了哪些有气节的中国人的时候,说出了民族英雄岳飞精忠报国,为中华崛起而读书的周恩来……更可贵的是能从文化的角度来细读文本,包括外祖父教我唐诗宋词中的诗句都是脍炙人口的思乡诗词。

包括写梅花的古典诗词是我国历代作家学识、才情、性格、人生观等的集中体现,跃动的文字中飞扬着他们的鲜明个性。

同时就意味着接受活在字里行间的文化底蕴。

在此基础上,教师充满激情,用饱满的真挚的情感,唤起学生的热情、激情,把整堂课教学推向了高潮。

二、教学活动中融入了老师自己的感情语文教学注重知识和技能,同时也追求情感。

教学中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

课件作为课堂教学的一种辅助教学手段,翁老师让学生在《梅花三弄》的中了解梅花的秉性,那娓娓动听的声音极大地提高了学生的学习兴趣,为理解课文奠定了良好的基础。

翁老师用抑扬顿挫、激情澎湃的话语唤起学生的热情。

从而产生对梅花魂的理解,体会华侨的爱国之情。

在《梅花魂》的教学后,他让学生欣赏《祖国》,引领学生阅读作者成年后所作的诗歌,一方面升华了学生的情感,另一方面又使学生们了解到了更多作者对梅花魂的理解,使学生对这种感情有一个更全面的了解。

2009年高考全国二卷语文试卷

2009年高考全国二卷语文试卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文第一卷(选择题,共30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.作.坊(zuō)心广体胖.(pán)处.方(chǔ)给.予帮助(jǐ)B.燕.山(yān)戎马倥偬.(zǒng)落.枕(lào)分.外高兴(fēn)C.干.系(gān)呼天抢.地(qiǎng)饮.马(yìn)供不应.求(yìng)D.泡.桐(pāo)济.济一堂(jǐ)空.余(kòng)作者附识.(shí)2. 下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是()A. 研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡...忡.的人出现精神疾患的概率要少50﹪。

B. 对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退....,套现获利,回归软件市场。

C. 自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海....般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调....,丢掉了原著的灵魂。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

聊城金捷燃气有限公司职业危害防治措施
为了预防、控制和消除职业病危害,保护员工健康,根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,结合本公司生产实际情况,特制定以下防范措施。

一、LNG的低温性:
1、配置低温手套:在员工进行LNG加注操作时,为了防止LNG 管路的低温或LNG喷溅对人员手或手臂造成冻伤危险,特采购能使用与液氮环境的低温手套,以保护操作工的手臂。

2、配置加注用的防护头盔(带防护面罩):为了防止 LNG喷溅对人员的面部造成冻伤危险,特采购消防用头盔,且配备能罩住整个面部的面罩,以保护操作工的面部安全。

3、为了避免LNG泄漏造成低温蒸气云团,对人员或设备造成低温冻伤,特配置防爆轴流风机,将LNG低温蒸气云团吹散,同时也避免天然气和空气混合浓度达到爆炸极限。

二、灰尘
部分LNG加注站位于郊区,现场灰尘比较大,特给每位员工配备口罩,在风沙大或打扫卫生时可保护员工,免得吸入过多灰尘。

三、碰撞
LNG加注站设备主要有储罐和转运撬,以及管沟内的真空管道,员工在对这些设备进行日常维护检查时,容易造成身体与设备发生碰
撞,为此,特配置安全帽和劳保鞋,劳保鞋前部装有钢板,可保护头和脚部在碰撞时不受损伤。

四、在高温季节,合理安排工作时间,同时配备相应的防暑降温用品。

五、公司每年会安排员工进行体检,并建立健康监护档案。

综上所述,在职业危害防治工作上坚持预防为主、防治结合的方针,实行分类管理、综合治理;建立、健全职业危害防治责任制,加强对职业危害防治的管理。

2009年高考全国统一考试(福建卷)语文试题答案(二)

2009年高考全国统一考试(福建卷)语文试题答案(二)

2009年高考全国统一考试(福建卷)语文试题答案(二)2009年全国高考福建卷语文试题答案解析(二)(乙)实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成12—14题。

寂静钱钟书周劼人12月19日,寂寥的寒夜,清华园日晷旁,烛光隐隐。

小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空,人们伫立无语,鞠躬,献上白菊。

偶有路人好奇:这是在祭奠谁?有人低声答语:今天是钱钟书先生辞世10周年。

10年前,钱钟书先生安详离世。

遵钱先生遗嘱,一切从简,连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟。

如此寂静。

钱先生的一位生前好友说。

那日,清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤,学生们用这种方式,静静地送别他们的老学长。

他的人生,本不寂静。

无论是人们熟稔的《围城》,还是近乎天书的《管锥编》,都惊讶了世人,折服了学界。

《管锥编》单是书证就数万条,引述涉及四千位作家上万种著作。

世人惊叹大师风华绝代,天才卓尔不。

然而他却又静静地坐在书斋里,照例埋头读他的书,做他的学问。

图书馆内很多冷僻线装书的借书单上,只有他一人的名字。

即使是身处困境,他也只是默默地埋头书本。

文革时他被送去干校劳动改造,能看的只有寥寥几本书,但只要抱起书本来,就能兴致盎然。

第一批大赦回京的名单中,没有钱钟书,也没有杨绛。

他们夫妻二人平静地走回窝棚,杨先生说:给咱们这样一个棚,咱们就住下,行吗?钱先生歪着脑袋认真的想了一下,说:没有书。

文革后,对钱钟书先生的称颂日渐声高,然而钱家的书斋内一如既往地平静。

他谢绝了一切记者和学者的拜访,有人将此误读为清高孤傲,自以为是。

他人的不解,钱先生并未在意过。

杨绛先生说:他从不侧身大师之列……他只想安安心心做学问。

钱先生做学问是‘心在焉’,清华大学一位老师说:而我们今天这个社会上,今天这个校园里,有多少人则是‘心不在焉’。

清华大学一位博士生说,他多次读《围城》,读第三遍时忽然明白,围城不是别人给的,正是人在日复一日的生活中为自己编织的。

钱先生没有为自己修筑围城,所以,他一辈子都活得坦然,真挚。

2009年语文高考试题及答案

2009年语文高考试题及答案

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.菁.华(qīng)宁.可(nìng)冠.心病(guān)翘.首回望(qiáo)B. 吐蕃.(fān)庇.护(bǐ)歼.击机(jiān)呱.呱坠地(gū)C. 请帖.(tiě)梵.文(fán)发横.财(hâng)按捺.不住(nà)D.链.接(liàn)创.口(chuāng)倒.春寒(dào)拈.花惹草(niān)【答案】D【解析】A 菁华jīng B 吐蕃bōC梵文fàn2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底....,你们还是大事化小,小事化了吧。

B.身处春秋鼎盛....的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议....,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花....。

【答案】B【解析】春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。

2009年全国18套高考语文试题及答案(答案详解)

2009年全国18套高考语文试题及答案(答案详解)

目录1、2009年普通高等学校招生全国统一考试语文2、2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国2)解析3、2009年普通高校招生统一考试(北京卷)逐题详解4、2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(上海解析卷)5、2009年高考安徽卷语文试题详细解答6、2009年普通高等学校招生考试江苏卷语文试题解析7、2009年全国高考天津卷语文试题答案解析8、2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)9、2009年普通高等学校招生全国统一考试逐题详解(浙江卷)10、2009年全国高考辽宁卷语文试题答案解析11、2009年普通高等学校招生考试(湖北卷)语文试题解析12、2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)试题解析13、2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)解析14、2009年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)点评15、2009年江西高考语文试题及答案解析16、2009年福建高考语文试题及答案(详解版)17、2009年高考语文(广东卷)答案与详解18、2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)详解版绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至9页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

本试卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.菁华(qīng)宁可(nìng)冠心病(guān)翘首回望(qiáo)B.吐蕃(fān)庇护(bǐ)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū)C.请帖(tiě)梵文(fán)发横财(hâng)按捺不住(nà)D.链接(liàn)创口(chuāng)倒春寒(dào)拈花惹草(niān)【答案】D【解析】A菁华jīngB吐蕃bōC梵文fàn2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小,小事化了吧。

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

恒源祥投资分析一、1、恒源祥一星专卖店占地面积30 — 50m2,产品包括恒源祥——发财羊内衣、西裤、家居服、羊毛裤、休闲裤、袜品、衬衫、领带、胸罩、T恤衫、手套、围巾等。

首批进货额3万—5万元;2、恒源祥二星专卖店占地面积50 — 80m2,产品包括恒源祥——发财羊内衣、西裤、衬衫、羊毛裤、休闲裤、袜品、家居服、胸罩、围巾、手套、童装、洗涤日化及部分床上用品等系列,首批进货额5万元— 8万元;3、恒源祥三星专卖店占地面积80m2以上,产品包括恒源祥——发财羊西裤、家居服、内衣、羊毛裤系列、休闲裤、毛衫、袜品、衬衫、领带、胸罩、床上用品、童装、T恤衫、手套、围巾、夹克服、睡衣、洗涤日化等十八个产品系列,数百个产品品种,高中低档价位。

首批进货额8万元—10万元。

二、.店面装修:房型:专卖店/商铺面积:85 平方米总价:1-5万三、恒源祥专卖店内成员工资: 专卖店店长(全国) ¥4,360专卖店店员(全国) ¥3,260专卖店营业员(全国) ¥3,431专卖店销售员(全国) ¥3,902斯凯奇专卖店招聘店员(全国) ¥4,118专卖店导购(全国) ¥3,305专卖店经理(全国) ¥6,184专卖店导购员(全国) ¥3,305专卖店形象设计师(全国) ¥4,000四、预估营业额 500万月营业总额 15万进货成本 8万店面租金 3万人员工资 3000元品牌广告费 100万月总成本费用 20万月毛利 400万月纯利 350万万年利润总额 1000万首期进货资金 5万销售管理软件 30万装修费 5万营业设备 3万开业费 2万总投资额 20万年利润总额 7.52亿年投资回报率 20%资金回收率 12.2(个月)。

2009年高考湖北卷语文试题及参考答案

2009年高考湖北卷语文试题及参考答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)语文试题参考答案和评分参考一、(12分,每小题3分)1、A2、D3、B4、D二、(9分,每小题3分)5、C6、B7、C三、(9分,每小题3分)8、A 9、A 10、C四、(23分)11、(10分)(1)(5分)自认为不能广泛施舍,致使这人跌倒,于是在种竹处的沟上建起小桥,让人足以通行。

(2)(5分)如果因为我又穷又老的话,老人很多,家家户户经常贫困,不止是我一个人而已。

12、(8分)(1)(4分)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

(2)(4分)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

13、(5分)(1)①故不积跬步②无以至千里③功在不舍④池鱼思故渊⑤开荒南野际(2)①风急天高猿啸哀②无边落木萧萧下③潦倒新停浊酒杯④业精于勤⑤毁于随五、(22分)14、(4分)①补充解释旅行中的印象;②为下文描写岳桦进行铺垫。

15、(6分)(1)(3分)①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量;②生存挣扎的代价是沉重的;③生命的痛苦与希望同在。

(2)(3分)①不幸的命运常常在毫无准备中降临;②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变;③它们将面临新的抉择。

16、(6分)①它们的命运不同:白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境;②它们的形态不同:白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;③它们的性格不同:白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。

17、(6分)第一问(2分)①拟人;②比喻。

第二问(4分)①通过拟人的手法,可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象;②通过比喻的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、(15分)18、(4分)①删除或者改为“他”;③改为“合图”;④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

2009年全国高考全国卷2语文答案

2009年全国高考全国卷2语文答案

第一卷(选择题,共30分)一、(12分,每小题3分)(A)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.作坊(zuō)心广体胖(pán)处方(chǔ)给予帮助(jǐ)B.燕山(yān)戎马倥偬(zǒng)落枕(lào)分外高兴(fēn)C.干系(gān)呼天抢地(qiǎng)饮马(yìn)供不应求(yìng)D.泡桐(pāo)济济一堂(jǐ)空余(kîng)作者附识(shí)答案:(A)解析:本题考察了1、古音变异现象:心宽体胖、燕山,这是备考字音问题必讲内容2、文言词:干系、呼天抢地,是可以通过联想得到结论,干系在林教头风雪山神庙中有,呼天抢地可以从“以头抢地”中得出结论。

3、口语:lào落枕。

4、常见多音字:作(zuî、zuō)读zuō时组词只专用在作坊上很容易判断,“处”字是两个读音,作为动词时读chǔ,作为名词时读chù,处方中的“处”从组词搭配上明显可以判断出是动词。

饮,读yǐn喝水,给牲畜水喝读yìn.人才济济可以从人才济济中得到答案。

泡桐学生可以从课题《一个好树种泡桐》得到答案,给予、供不应求是备考必讲的词语;分外可通过分外妖娆找到答案,空余并不陌生,但学生可能因空余恨等文言词产生误解,其实空余很恨,空余已不是一个词了,空/余恨,附识难一些,该词使用频率不高,但可以从词义上加以判定,识不可能是认识的意思所以读音必错。

除此之外,学生还可以通过排除法,有疑不选A项毫无疑问选出正确答案2.下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是(D)A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50﹪。

B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。

C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

2009年全国高考语文试题及答案-广东卷

2009年全国高考语文试题及答案-广东卷

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

⒈下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽......B.溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门......C.斟酌/甄别荟萃/猝然模样/楷模......D.商榷/证券燥热/烦躁降临/降伏......⒉下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。

四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字??在个行各业的建设中,总是首当其冲。

亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。

A.莘莘学子B.运筹帷幄C.首当其冲D.栋梁之材⒊下列句子中,没有语病的一项是()A.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。

B.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并中国校长网资源频道。

2009年全国高考语文试题及答案-山东卷

2009年全国高考语文试题及答案-山东卷
.糅合愠色(ù) 闹别扭(è) 闭目塞听(è)
.遴选舛误(ǎ)煞风景(ā) 飞扬跋扈(ù)
.做梗咋舌(é)处方药(ǔ) 唧唧喳喳(ā)
、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多的科学依据。
.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,显得犀利有余,老练不够。
.感受 依托 未免 .感触 依附 未免
.感触 依托 不免 .感受 依附 不免
.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。
.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。

2009年普通高考全国卷2语文试题

2009年普通高考全国卷2语文试题

倒装句讲解部分倒装1. 否定意义的词或短语,位于句首,需部分倒装。

如否定词no, not, never;半否定词hardly, seldom, scarcely, barely, rarely, little, few;no合成的代词或副词nobody, nothing, nowhere;否定的短语not until, by no means, in no way, in no time, under no circumstances。

No word did he say before he left.Never had I heard or seen such a thing.Little did I know about it.Nowhere will you find better roses than theses.Not until he went abroad did he know the truth.By no means shall we give up.2. not only (merely, alone, simply)…(but) also 连接两个并列分句,前一分句需倒装。

Not only did we lose our money, but we also came close to losing our lives. Not simply is this book interesting but also instructive.注意:Not only you but also I(连接并列主语不倒装)will attend the meeting.3. neither…nor连接两个并列分句,前后两个分句都倒装。

Neither did they write nor did they telephone.Neither is he wrong nor are you.Neither could I help you, nor could he.Neither French nor German do I know.Neither on Saturday nor on Sunday do we have lessons.注意: Neither you nor I(连接并列主语不倒装)like this book.4. Only + 状语,位于句首,需部分倒装。

2009年全国高考语文试题及答案-北京卷

2009年全国高考语文试题及答案-北京卷

2009年普通高校招生统一考试(北京卷)语文本试卷第I卷和第II 卷两部分,共150分。

考试时间150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1,考生务必将答案打在答题卡上,在试卷上作答无效。

2,答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,然后再用2B铅笔将与准考证号对应的信息点涂黑。

3,答题卡上第I卷必修用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以遮住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净。

第II卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。

第I卷(选择题共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全部正确的一项是A.诠释出其制胜瞩.(zhǔ)目人才荟.( kuài )萃B.杀戮宁静致远莅.(wèi )临鸢.( yuān )飞鱼跃C.平添励精图治缜.( zhěn )密鹬.( yù)蚌相争D.松弛老奸巨猾揣度.( duó) 深陷囹圄.( wú)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于3.下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年....行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊!B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹....,据说是因为版权问题。

2009高考全国卷2语文答案

2009高考全国卷2语文答案

2009高考全国卷2语文答案1、答案:A解析:本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力,B、分外高兴(fèn)C、呼天抢地(qiāng)D、作者附识(zhì)2、答案:D解析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。

A、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。

形容心事重重,非常忧愁。

B、急流勇退:在急流中勇敢地立即退却。

比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

C、排山倒海:推开高山,翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

D、南腔北调:原指戏曲的南北腔调。

现形容说话口音不纯,搀杂着方言。

(对象误用,不符合语境)3、答案:B解析:本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力,需要熟练掌握病句的几种类型。

A、搭配不当,“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,应为“开始选择城市作为实现人生的目标的地方”。

D、句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。

4、答案:D解析:本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。

④是总说,排在第一,⑤承启后文,排在最后,①承启⑤,③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”。

5、答案:C解析:本题重点考查考生理解文中重要词语的能力,需要准确把握原文信息作答。

无中生有,原文说“在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。

不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经””这样说来,清代今文经学派还是承认“经”跟“经纬”这“经”有关系。

6、答案:B解析:本题重点考查考生筛选和推断文中信息的能力,需要准确把握原文信息作答。

以偏概全,原文说的是“南北朝以前没有桌子,宽达二尽四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。

2009年全国高考全国卷2语文答案

2009年全国高考全国卷2语文答案

2009年高考全国2卷语文答案一、(12分,每小题3分)1.A2.D3.B4.D二、(9分,每小题3分)5.C6.B7.C三、(9分,每小题3分)8.A 9.A 10.C四、(23分)11.(10分)(1)(5分)自以为不能广泛施舍,致使这人跌倒,于是在种竹处的沟上建起小桥,让人足以通行。

(2)(5分)如果因为我又穷又老的话,老人很多,家家户户经常贫困,不止是我一个人而已。

12.(8分)(1)(4分)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

(2)(5分)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四局写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

13.(5分)(1)①故不积跬步②无以至千里③功在不舍④池鱼思故渊⑤开荒南野际(1)①风急天高猿啸哀②天边落木萧萧下③潦倒新停浊酒杯④业精于勤⑤毁于随五、(22分)14.(4分)①补充解释旅行中的印象;②为下文描写岳桦进行铺垫。

15.(6分)(1)(3分)①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量;②生存挣扎的代价是沉重的;③生命的痛苦与希望同在。

(2)(3分)①不幸的命运常常在毫无准备中降临;②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变;③他们将面临新的抉择。

16.(6分)①它们的命运不同:白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境;②它们的形态不同:白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;③它们的性格不同:白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。

17.(6分)第一问(2分):①拟人;②比喻。

第二问(4分):①通过拟人的手法,可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象;②通过比喻的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、(15分)18.(4分)①删除或者改为“他”;③改为“合图”;④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

2009年高考全国卷II语文试题及参考答案

2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至4页,第II卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号,在试卷上作答无效。

3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是A.菁华(qīng)宁可(nìng)冠心病(guān)翘首回望(qiáo)B.吐蕃(fān)庇护(bì)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū)C.请帖(tiě)梵文(fán)发横财(hâng)按捺不住(nà)D.链接(liàn)创口(chuāng)倒春寒(dào)拈花惹草(niān)2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。

B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。

B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措。

2009年全国高考语文试题及答案-全国卷

2009年全国高考语文试题及答案-全国卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)语文第一卷(选择题,共30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.作.坊(zuō)心广体胖.(pán)处.方(chǔ)给.予帮助(jǐ)B.燕.山(yān)戎马倥偬.(zǒng)落.枕(lào)分.外高兴(fēn)C.干.系(gān)呼天抢.地(qiǎng)饮.马(yìn)供不应.求(yìng)D.泡.桐(pāo)济.济一堂(jǐ)空.余(kòng)作者附识.(shí)2、下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是A、研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡....的人出现精神疾患的概率要少50﹪。

B、对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退....,套现获利,回归软件市场。

C、自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排.山倒海...般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

D、新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调....,丢掉了原著的灵魂。

3、下列各句中,没有语病的一句是A、根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B、营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C、由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。

D、去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。

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2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)语文第一卷(选择题,共30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.作.坊(zuō)心广体胖.(pán)处.方(chǔ)给予帮助....(jǐ)B.燕.山(yān)戎马倥偬.(zǒng)落.枕(lào)分.外高兴(f ēn)C.干.系(gān)呼天抢.地(qiǎng)饮.马(yìn)供不应.求(yìng)D.泡.桐(pāo)济济..一堂(jǐ)空.余(kîng)作者附识.(shí)2.下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡....的人出现精神疾患的概率要少50﹪。

B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退....,套现获利,回归软件市场。

C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海....般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

D.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该局加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调....,丢掉了原著的灵魂。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙,一刻也停不下来C.犹豫单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题.决赛.海选到颁奖.我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,____ ,_____,______,_____,______,_____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史⑤此外,绳结还应应用在人们的衣着,佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。

现在已提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字段本义只是指防止上当一条条竖线,而横线则叫“纬”。

没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。

不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之术才能称作“经”。

汉代凡是重要的文献、官书,打都是用二尺四寸的竹简书写。

《春秋》属于“经”,简长二尺四寸;《孝经》据说是汉人所著,低了一等,简长短来一半;解经的文字,如《左传》《公羊传》《毂梁传》则用六寸的简来书写。

即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。

可见,当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的模式。

与社会流行的二尺四寸的大书比较起来,《论语》只是个“袖珍本”,才八寸。

《论语》虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。

当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长,要记得文字多,采用八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。

作为官吏发表的文字和“经”,简长二尺四寸,与现代人所用书桌的宽度差不多了。

南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。

而“袖珍本”则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕距也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更“人性化”了,与读者更接近了。

从作用上看,《论语》既是小学教科书,又可以终生涵咏。

汉代最初级的读物《仓颉篇》《急救篇》等都是识字课本。

以《急救篇》为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。

这些书编写目的比较简单,就是识字。

《论语》就不同了,《论语》的文字基本上时当时的口语,平易好懂;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以再以后的岁月中慢慢体会;《论语》多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以它是可以读一辈子的书。

唐代诗人杜甫有诗云:“小儿学问止《论语》,大儿结束学商旅。

”这是嘲笑夔州人好经商,没有读书的习惯。

现今则把读《论语》看作学问,这也可算是学术变迁,世风推移的反映了。

(摘编自王学泰《经典是这样铸成的——<论语>编辑.流传小史)5.下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是A.所谓“经”是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。

B.在纺织时,“经”是“纬得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。

C.清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经”没有关系。

D.古文经学派认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。

6.下列表述,不符合原文意思的一项是A.在汉代,《孝经》虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。

B.《左传》《公羊传》《毂梁传》是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。

C.宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。

D.《急救篇》生字密度很大,内容也较复杂,《论语》则文字质朴易懂,修养意味较浓。

7.根据原文内容,下列推断不正确的是A.在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所以最受重视的文献都叫做“经”。

B.《论语》采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷.携带方便外,它当初未被当做经书也是一个原因。

C.《论语》的内容本来很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较“人性化”了。

D.从杜甫的诗句“小儿学问止《论语》”来看,一直到唐代,《论语》仍然被作为初等教育的教科书。

三.(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题郭原平字长泰,禀至行,养亲必已力。

性闲木功,佣赁以给供养。

性谦虚,每为人作匠,取散夫价。

主人设食,原平自以家穷,父母有肴味,唯餐盐饭而已。

若家或无食,则虚中竟日,义不独饱,要须日暮作毕,受直归家,于里中买里中买籴,然后举爨。

父抱抱笃疾弥年,原平衣不解带,口不尝盐菜者,跨积寒暑。

父丧既终,自起两间小屋,以为祠堂。

每至节岁烝尝,于此数日中,哀思,绝饮粥。

父服除后,不复食鱼肉。

于母前,示有所啖,在私室,未曾妄尝。

自此迄终,三十余载。

高阳许瑶之居在永兴,罢建安郡丞还家,以绵一斤遗原平。

原平不受,送而复反者前后数十。

瑶之乃自往曰:“今岁过寒,而建安绵好,以此奉尊上下耳。

”原平乃拜而受之。

每出市卖物,人问几钱,裁言其半,如此积时,邑人皆共识悉,辄加本价与之。

彼此相让,欲买者稍稍减价,要使微贱,然后取直。

居宅下湿,绕宅为沟,以通淤水。

宅上种少竹,春月夜有盗其笋者,原平偶起见之,盗者奔走坠沟。

原平自以不能广施,至使此人颠沛,乃于所植竹处沟上立小桥,令足通行,又采笋置篱外。

邻曲惭愧,无复取者。

又以种爪为业。

世祖大明七年大旱,瓜渎不复通船,县官刘僧秀愍其穷老,下渎水与之。

原平曰:“普天大旱,百姓俱困,岂可减溉田之水,以通运瓜之船。

”乃步从他道往钱唐货卖。

每行来,见人牵埭未过,辄迅楫助之;己自引船,不假旁力。

若自船已渡,后人未及,常停住须待,以此为常。

太守王僧郎察教廉,不就。

太守蔡兴宗临郡,深加贵异,以私米馈原平及山阴朱百年妻,原平固让频烦,誓死不受。

人或问曰:“府君嘉君淳行,敏君贫老,故加此赡,岂宜必辞。

”原平曰:“府君若以吾义行邪,则无一介之善,不可滥荷此赐。

若以其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。

”终不肯纳。

百年妻亦辞不受。

(节选自《宋书·郭原平砖》)8. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A. 禀.至行,养亲必己力禀:赐与B. 性闲.木功,佣赁以给供养闲:熟习C. 日暮作毕,受直.归家直:报酬D. 于里中买粜,然后举爨.爨:做饭9. 以下各组句子中,分别表示郭原平孝敬父母和仗义助人的一组是A. 唯餐盐饭而已后人未及,常停住须待B. 父抱笃疾弥年要使微贱,然后取直C. 于母前,示有所啖岂可减溉田之水D. 原平乃拜而受之己自引船,不假旁力10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.郭原平品德高尚,竭尽全力赡养双亲。

他外出做工,赚钱养家,家中断炊,从不独自饱食。

照顾病父,积年累月始终不懈;父亲去世后,他三十多年不吃鱼肉。

B.郭原平为人宽厚,常常顾及他人感受。

出市卖物,只收半价,以致买者加价付钱。

他家种竹,有人偷笋,他掘出竹笋放在篱外,盗者感到惭愧,不再偷盗。

C.郭原平以种瓜为业,曾遇大旱,运瓜的沟渠不能通船。

县官刘僧秀要引农田中水注入瓜渠让他运瓜,他不肯接受。

运瓜时他见有人遇到困难,却能迅速相助。

D.太守王僧朗举察郭原平为孝廉,他不愿接受。

太守蔡兴宗私人送米给他,他坚决推辞;有人劝他别拒绝,原平谦虚地说,自己没有一点善行,不当受到赏赐。

第Ⅱ卷(非选择题,共120分)注意事项:本卷共4页,11小题,用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)自以不能广施,至使此人颠沛,乃于此植竹处沟上立小桥,令足通行。

(2)若以其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。

12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(8分)军城早秋严武[注]昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

13.补写下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)(1),;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,。

(《荀子·劝学》)羁鸟恋旧林,。

,守拙归园田。

(陶渊明《归园田居》)(2),渚清沙白鸟飞回。

,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,。

(杜甫《登高》),荒于嬉;行成于思,。

(韩愈《进学解》)五、(22分)阅读下面的文字,完成14~17题。

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