化学式和化合价公开课
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人教版九年级化学《化学式与化合价》公开课课件1

例2 已知磷元素有两种氧化物,其中磷的化合价分别为
+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式
【思路】
(1)先写元素符号(正前负后)
PO
PO
(2)标出各元素的化合价(正上)
+3 -2 PO
+5 -2 PO
(3)把化合价数值化为最简
+3 -2 PO
+5 -2 省 PO 略
(4)把化简后的数字交叉写出 (求最小公倍数)
人教版2020年九年级上册化学第四单 元《课 题4 化学式与化合价(第2课时 化合价)》课件(共18张PPT)
原子团:作为一个整体参加反应的原子集团(就 好像一个原子一样),原子团也叫作根。
注意: ①原子团不能单独存在; ②带电荷的原子团也是离子。
根: NaOH、 Ca(OH)2 、Cu(NO3)2、NH4NO3、BaSO4、 CaCO3、 H3PO4
目前已知的物质有数千万种,我们可以 依据实验的结果来测定物质的组成并写出物 质的化学式,但如果每个化学式的书写都像 英语单词一样依靠记忆,那也太麻烦了,有 没有更简单的办法来解决化学式的书写问题 呢?
人教版2020年九年级上册化学第四单 元《课 题4 化学式与化合价(第2课时 化合价)》课件(共18张PPT)
2.常见元素及原子团的化合价 3.化合价的一般规律
单质中元素化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零 4.化合价的应用
离子:OH-:氢氧根离子 CO32-:碳酸根离子 NH4+:铵根离子 SO42-:硫酸根离子 NO3-:硝酸根离子 PO43-:磷酸根离子
人教版2020年九年级上册化学第四单 元《课 题4 化学式与化合价(第2课时 化合价)》课件(共18张PPT)
化学式与化合价PPT课件34 人教版优质课件

2.一些元素在不同物质里可显不同化合价。 3.在同一物质里,同一元素也可显不同的 化合价。 4.在化合物里正负化合价的代数和为0 5.单质分子里,元素的化合价为0。
• O2、H2中氧元素和氢元素的化合价。 • 单质中元素的化合价为零。 • 化合价是元素化合时表现出来的—种性质,而单质中
元素没有化合,因而没有化合价,故设为零价。 • NaCl、H2O、Al2O3中各元素化合价代数和。 • 在化合物里正负化合价的代数和为0。 • 如何表示元素和根的化合价?
下列化学式有无错误,有错误的请改正
氧化铝
氧化镁 氧化钠 氯化亚铁 氯化铜
Al2 O 3
MgO 2
Na 2O
FeCl32
CCaCl2
硫酸铝
硫酸
硫酸钠
u 碳酸钠
Al2 (SO4 )3 H2SO4
Na 2SO4
Na 2CO3
氢氧化钠 氢氧化铜 氢氧化铁
NaOH
Cu(OH ) 2
Fe(OH) 23
练一练
计算下列物质中划线元素的化合价
元素和根的化合价表示方法:在符号的正上方先标“+” 或“-”号,然后标数值。
•
• [注意]化合价的表示与离子符号的区别:“+”、 “-”和数值顺序相反,化合价数值为“1”时不能省略。
• 元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
•
+2
+2 -2
• 例:Fe:+2价的铁元素,Fe O:氧化亚铁中铁元素 显+2价 氧元素显-2价
化合价的标法与离子符号的区别与联系
化合价的表示 +1
方法 Na
离子符号 Na+
1.记号的位置 标在元素符号 标在元素符
区 不同
• O2、H2中氧元素和氢元素的化合价。 • 单质中元素的化合价为零。 • 化合价是元素化合时表现出来的—种性质,而单质中
元素没有化合,因而没有化合价,故设为零价。 • NaCl、H2O、Al2O3中各元素化合价代数和。 • 在化合物里正负化合价的代数和为0。 • 如何表示元素和根的化合价?
下列化学式有无错误,有错误的请改正
氧化铝
氧化镁 氧化钠 氯化亚铁 氯化铜
Al2 O 3
MgO 2
Na 2O
FeCl32
CCaCl2
硫酸铝
硫酸
硫酸钠
u 碳酸钠
Al2 (SO4 )3 H2SO4
Na 2SO4
Na 2CO3
氢氧化钠 氢氧化铜 氢氧化铁
NaOH
Cu(OH ) 2
Fe(OH) 23
练一练
计算下列物质中划线元素的化合价
元素和根的化合价表示方法:在符号的正上方先标“+” 或“-”号,然后标数值。
•
• [注意]化合价的表示与离子符号的区别:“+”、 “-”和数值顺序相反,化合价数值为“1”时不能省略。
• 元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
•
+2
+2 -2
• 例:Fe:+2价的铁元素,Fe O:氧化亚铁中铁元素 显+2价 氧元素显-2价
化合价的标法与离子符号的区别与联系
化合价的表示 +1
方法 Na
离子符号 Na+
1.记号的位置 标在元素符号 标在元素符
区 不同
《化学式与化合价》课件

预测化合物类型、化学反应和配平化学方 程式。
氨分子、臭氧分子和多原子离子。
化合价的计算方法
离子化合物
• 将阳离子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阴离子的电荷数目互换。 • 根据离子的电荷数目确定化合价。
共价化合物
• 根据化合物中原子的最稳定化合价确定 化合价。
• 通过配对电子和孤对电子的数量确定化 合价。
化合价的应用
1
预测化合物类型
根据化合价可以预测化合物的类型,如离子化合物和共价化合物。
2
预测化学反应
下标
用于表示化学元素在化合物中的数量,使化学式能够准确描述组成的比例。
系数
用于表示反应物和生成物的个数,对化学式进行整体数目的修饰。
化合价的概念和意义
1 概念
化合价是指化合物中元素与其他元素结合时所具有的价数,用于表示元素在化合物中的 化学性质。
2 意义
化合价能够帮助我们理解化合物的结构、反应特性以及元素之间的化学键。
多原子离子
多原子离子中,元素之间的化 合价可以互相影响,形成稳定 的带电离子。
结论和要点
1 化学式
化学元素与化合物的组 成和结构的表达方式。
2 化合价
表示元素在化合物中的 化学性质,具有重要的 预测和解释作用。
3 计算方法
离子化合物根据电荷数 目,共价化合物根据最 稳定的化合价。
4 应用
5 特殊情况
《化学式与化合价》PPT 课件
本课件旨在介绍化学式和化合价的基本概念、计算方法及应用。通过清晰的 解释和实例讲解,让你轻松掌握这一重要知识点。
化学式的定义
化学式是描述化学元素与化合物的组成和结构的表达方式。它由元素符号、 下标和系数组成。
九年级化学公开课课题4化学式与化合价PPT课件

2:在化学反应前后下列微粒可能变的是(
A
)
A:物质种类,B:原子种类C:元素种类D原子个数
20
3:参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的 各物质质量总和,是因为 [ C ]。
A.反应后物质的种类没有变化 B.反应后分子的种类没有变化 C.反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D.反应后分子的种类、数目和质量没有变化
白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量
12
见课本实验图中, 玻璃管上不套气球,天平仍会平衡吗? 为什么? 不平衡,因为白磷与氧气的总质 量与生成的五氧化二磷的质量相 等,但有部分五氧化二磷跑到空 气中去了,所以不平衡。
13
磷
氧气
五氧化 二磷
14
板书
一、质量守恒定律:
1、内容:参加化学反应的各物质 的质量总和,等于反应后生成的各 物质的质量总和。
41
板书
NaCl+CO2+H2O Na2CO3+HCl
Mg+O2
点燃
MgO
2、适用范围:适用于一切化学反应。 一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释!
42
讨论
(1)上面两个实验的结果与你实验前的预 测相同吗?为什么会出现这样的实验结果? (2)如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生 成物全部收集起来称量,会出现什么实验 结果? (3)以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例, 从化学反应中分子、原子的变化情况说明 化学反应必定符合质量守恒定律。
参加化学反应 的 无数实验证明:______________ 各物质的________ 质量总和,等于反应后生成的 各物质的_________ 质量总和 ,这个规律叫做 质量守恒定律。这是因为化学反应前后, _______ 没有改变,______ 没有增减, 原子数目 原子种类 ______没有变化,只有反应中的____原子 原子质量 重新组。合成其它物质
人教版化学九年级上册(公开课)课件:4.4 化学式与化合价(第3课时)

明根的个数;
五、目标检测,检查效果
写出下列物质的化学式:
氢气
氧化亚铁
硝酸铝
氢氧化钾
谢谢!
如何根据化合价书写化合物的化学式?
三、合作探究,质疑解难
方法一:最小公倍数法
例1:写出+5磷的氧化物的化学式。
解:P O
⑴写出组成元素的元素符号;
注意:正左负右,但氨气(NH3)和甲烷(CH4)例外。
+5 -2
⑵标出元素化合价;
PO
5×2=10
P:
=
书写步骤:
⑶求化合价绝对值的最小公倍数;
一、情景引入,导入新知
回顾:
1、如何书写单质和化合物的化学式?
2、请背一背元素和原子团化合价口决。
3、请写一写常见的五种根的符号。
4、常见元素化合价有什么规律?
5、标出下列物质中各元素或原子团的化合价:
Cl2
K2S
Na2SO4
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价
(第3课时)
二、自主学习,发现疑问
O:
=
⑷求各元素的原子个数;
P2O5
⑸在相应元素符号右下角标上原子个数。
+5×2+(-2)×5=0
⑹检验化学式是否正确。
三、合作探究,质疑解难
试试看:
写出下列物质的化学式:
氯化铜
氧化铁
+2 -1
+3 -2
CuCl2
硫酸铝
+3
Fe2O3
-2
Al2(SO4)3
方法二:十字交叉法
例2:写出磷的+3价氧化物的化学式。
2、十字交叉法。
初中化学《化学式与化合价》公开课优秀课件

新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
化学式的书写
1.单质化学式的书写
单质种类 稀有气体
书写方式
元素符号表示,如氦写He
金属和固态非金属 元素符号表示,如铁写Fe,硫写S
非金属气体
在元素符号右下角写上表示分 子中所含原子数的数字,如O2
新新知知学学习习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
2.化合物化学式的书写 (1)当组成元素个数比为1时,1省略不写; (2)氧化物:氧在后,其他元素在前。如CO2; (3)其他两种元素形成的化合物:金属在前,非金 属在后。如NaCl、FeCl3等。
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的,所以,一 种物质的化学式只有一个。
新新知知学学习习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
由离子构成的物质,可以用化学式表示该物质的构成。
氯化钠:由Na+、Cl-构成, Na+、Cl-数目比为1:1
新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
由分子构成的物质,可以用分子式表示该物质的构成。
A.+4 → +3
B. +2 → +3
C. 0 → +2
D.-4 → -2
新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
知能训练
1.下列物质的化学式不正确的是( C ) A.熟石灰的化学式是Ca(OH)2 B.干冰的化学式是CO2 C.酒精的化学式是C6H12O6 D.铁红的主要成分的化学式是Fe2O3
NO3-:硝酸根离子 PO43-:磷酸根离子
新知学习 经典例题 知能训练 上一页 下一页
化合价口诀 单质元素全为零,化合物中和为零。 氢一氧二要记住,金正非负记分明。 一价金属钾钠银,二价金属钙镁钡和锌。 一二铜汞二三铁,三铝四硅五价磷。 谈根价,也不难,氢氧根负一铵正一。 酸根所有皆为负,一硝三磷二硫碳。
中学化学优质公开课课件精选化学式与化合价课件

课题4 化学式与化合价
请同学们写出下列物质的元素符号: 思
氢、碳、氧、硫、
考
那么,双氧水、二氧化锰、高锰酸钾等化合
物该用什么符号来表示呢?
一、什么是化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
注意:每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
二、化学式的意义: 回忆:H、5O所表示的意义?
以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P81页。
1、表示这种物质
H2O
2、表示水由氢元素和氧元素组成 3、表示一个水分子
4、表示一个水分子中含一个氧原子和两个氢原子
思考:一个H2O分子含有一个H分子和一个 O原子。这句话是否正确,为什么?
三、化学式的写法
1、单质的写法:
(1)稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温 下为固态的大多数非金属,单质直接由元素 符号 来表示 .如:He,Ne, Fe,Cu,S,P
氯化锌 金属锌 氢氧化钠
+2 -1
ZnCl2
0 +1 -2 +1 Zn NaOH
注意:化合价标在相应元素符号的正上方且正负号在前, 数字在后。
六、化合价的运用:
(二)确定物质中某元素的化合价
例2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】
先写出化学式
+5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
KClO3
设未知数 解:设KClO3中Cl的化合价为X
十字交叉法:当化合物中两种元素的正负化合价绝
对值不等,原子个数比与它们的化合价绝对值相反。
一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查.
2. 根据化学式判断元素的化合价 求 MnO2, FeO,Fe2O3, NH4NO3中 Mn , Fe , N 三种元素的
请同学们写出下列物质的元素符号: 思
氢、碳、氧、硫、
考
那么,双氧水、二氧化锰、高锰酸钾等化合
物该用什么符号来表示呢?
一、什么是化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
注意:每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
二、化学式的意义: 回忆:H、5O所表示的意义?
以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P81页。
1、表示这种物质
H2O
2、表示水由氢元素和氧元素组成 3、表示一个水分子
4、表示一个水分子中含一个氧原子和两个氢原子
思考:一个H2O分子含有一个H分子和一个 O原子。这句话是否正确,为什么?
三、化学式的写法
1、单质的写法:
(1)稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温 下为固态的大多数非金属,单质直接由元素 符号 来表示 .如:He,Ne, Fe,Cu,S,P
氯化锌 金属锌 氢氧化钠
+2 -1
ZnCl2
0 +1 -2 +1 Zn NaOH
注意:化合价标在相应元素符号的正上方且正负号在前, 数字在后。
六、化合价的运用:
(二)确定物质中某元素的化合价
例2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】
先写出化学式
+5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
KClO3
设未知数 解:设KClO3中Cl的化合价为X
十字交叉法:当化合物中两种元素的正负化合价绝
对值不等,原子个数比与它们的化合价绝对值相反。
一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查.
2. 根据化学式判断元素的化合价 求 MnO2, FeO,Fe2O3, NH4NO3中 Mn , Fe , N 三种元素的
人教版九年级化学化学式与化合价获奖课件名师公开课

化合价
二、化合价 一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
H2O
NaCl
Fe2O3
原子个数比
1∶1
2∶1
1∶1
2∶3
你的发现:不同元素间形成化合物,它们的原子相互 化合时,具有确定的原子个数比。
化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。
化合价的表示方法:-O2
+2
Mg
在元素的上方写+或-号,后面加数值,注意1不能省略 问:元素的化合价由什么决定?
第四单元课题4化学式与化合价
课题4 化学式与化合价
第一课时 第二课时 第三课时
H2O
化学式 化合价 化学式的计算
化学式
一、化学式 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组
成的式子,叫做化学式。 如:水 氧气 氢气 二氧化碳 氯化氢 氧化铁 氧化汞
H2O O2 H2 CO2 HCl Fe2O3 HgO 问:① 任何物质都有化学式吗?
联系 同种元素的化合价与离子的电荷,通常数值相等,
正负相同,位置不同,写法相反
+2
Mg 化合价为+2价的镁元素
Mg2+ 带2个单位正电荷的镁离子
-1
HCl 氯化氢中的氯元素为-1价
2、求化合物中某元素的化合价
(1) 已知氧为-2价, 计算二氧化硫(SO2)里硫的化合价?
【思路】 依据:在化合物里正负化合价的代数和为零。
只有纯净物才能用化学式表示其组成 ② 同种物质可以有不同的化学式吗?
一种物质只能用一个化学式来表示 ③ 化学式可以任意的书写吗?
化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。
化学式
从化学式中能够得到哪些信息——化学式所表示的意义
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2 3
4
氧化镁 MgO ___
CuO PO 氧化铜___ 五氧化二磷____ 二氧化锰 MnO ___
2 5
2
KClO KCl 氯酸钾___ 氯化钾 ___
3
NaCl 氯化钠 ____
3,化学式的书写和读法
化 合 物
(1)氧化物中氧元素写后面 如:CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作:“几氧化几某”
• • • •
A、2O ① B、O2 ② C、2O2 ③ 答:A与 ③ ;B与 ① ;C与 ② 。
写出下列物质的化学式
H O N 氧气___、氮气____、氢气____、
2 2 2
Ne Ar He 氦气___、氖气____、氩气____、 P C S 碳___、硫磺____、红磷____、 Fe Al Mg Hg 铁___、汞____、铝___、镁___、
(2)金属元素写前面,非金属元素写后面 如:NaCl、CaCl2等; 读法:从右往左读作“某化某”
试一试
1、下列化学式是否正确,若有错请更正。 N2 氮气—N Ne 氖气—Ne2 氧化镁—MgO MnO2 二氧化锰—MNO2 氟化钠—FNa NaF
2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然 气。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨 论化学式CH4的意义,其中错误的是 ( ) D
【课堂练习】
说出下列符号所表示的含义:
H:①表示氢元素;②一个氢原子。 2H: 表示两个氢原子。 H 2: ①表示氢气这种物质②氢气由氢元 素组成③一个氢气分子④一个氢 气分子由两个氢原子构成。 2H2: ①表示两个氢气分子。②一个氢气 分子由两个氢原子构成。
将下列化学符号与其对应的示意图配对 (写出对应序号):
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价
你知道下列符号表示什么物质吗?
H2O
水
CO2 P2O5 O2 N2 KClO3
二氧化碳
五氧化二磷 氧气 氮气 氯酸钾
猜一猜
这款化妆品最有可 能属于下列哪种类型 的产品:( C ) A.祛皱型 B.美白型 C.保湿型
一、什么是化学式?
1.【概念】用元素符号和数字的组合表示物质 组成的式子叫化学式。
3.化学式的写法
单 质
(1)金属和某些固态非金属单质 (结构较复杂,直接用元素符号表示) 如:Fe、Cu、Al,C、S、P等 (2)稀有气体 由原子构成,用元素符号表示 如:He、Ne、Ar等 (3)气态非金属单质 (在元素符号后面加上相应的数字) 如:O2、N2、H2、O3等
二氧化硫 SO 四氧化三铁 Fe O __ __
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的, 所以,一种物质的化学式只有一个。
表示水这 种物质
表示一个水分 子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧 原子构成
2.化学式的意义
宏观
化学式
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ① 物质的一个分子 ②物质的分子构成
注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 例:CO2表示的意义: P2O5表示的意义: ①二氧化碳这种物质 ②二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ③一个二氧化碳分子 ④一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
表示甲烷 这种物质
表示1个 甲烷分 子 表示甲烷由 碳氢两种元 素组成 表示甲烷气体 由1个碳原子和 4个氢原子组成
(A)
(B).
(C).
(D).
3、右图是某个化学反应前、后微观模拟图。请根 据图示回答: (1)该化学反应中,参加反应的 和 与反 应后生成的 各粒子间的个数比 2:1:2 ; (2)该反应的基本反应类型为 化合反应 ; (3)该反应中的生成物 可能 (填“可能”或 “不可能”)属于氧化物。
反应前
反应后
4、写出符号“4CO2”中数字“1、2、3、4” 的含义:
含义
1 2
3 4
4
氧化镁 MgO ___
CuO PO 氧化铜___ 五氧化二磷____ 二氧化锰 MnO ___
2 5
2
KClO KCl 氯酸钾___ 氯化钾 ___
3
NaCl 氯化钠 ____
3,化学式的书写和读法
化 合 物
(1)氧化物中氧元素写后面 如:CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 读作:“几氧化几某”
• • • •
A、2O ① B、O2 ② C、2O2 ③ 答:A与 ③ ;B与 ① ;C与 ② 。
写出下列物质的化学式
H O N 氧气___、氮气____、氢气____、
2 2 2
Ne Ar He 氦气___、氖气____、氩气____、 P C S 碳___、硫磺____、红磷____、 Fe Al Mg Hg 铁___、汞____、铝___、镁___、
(2)金属元素写前面,非金属元素写后面 如:NaCl、CaCl2等; 读法:从右往左读作“某化某”
试一试
1、下列化学式是否正确,若有错请更正。 N2 氮气—N Ne 氖气—Ne2 氧化镁—MgO MnO2 二氧化锰—MNO2 氟化钠—FNa NaF
2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然 气。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨 论化学式CH4的意义,其中错误的是 ( ) D
【课堂练习】
说出下列符号所表示的含义:
H:①表示氢元素;②一个氢原子。 2H: 表示两个氢原子。 H 2: ①表示氢气这种物质②氢气由氢元 素组成③一个氢气分子④一个氢 气分子由两个氢原子构成。 2H2: ①表示两个氢气分子。②一个氢气 分子由两个氢原子构成。
将下列化学符号与其对应的示意图配对 (写出对应序号):
第四单元 物质构成的奥秘
课题4 化学式与化合价
你知道下列符号表示什么物质吗?
H2O
水
CO2 P2O5 O2 N2 KClO3
二氧化碳
五氧化二磷 氧气 氮气 氯酸钾
猜一猜
这款化妆品最有可 能属于下列哪种类型 的产品:( C ) A.祛皱型 B.美白型 C.保湿型
一、什么是化学式?
1.【概念】用元素符号和数字的组合表示物质 组成的式子叫化学式。
3.化学式的写法
单 质
(1)金属和某些固态非金属单质 (结构较复杂,直接用元素符号表示) 如:Fe、Cu、Al,C、S、P等 (2)稀有气体 由原子构成,用元素符号表示 如:He、Ne、Ar等 (3)气态非金属单质 (在元素符号后面加上相应的数字) 如:O2、N2、H2、O3等
二氧化硫 SO 四氧化三铁 Fe O __ __
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的, 所以,一种物质的化学式只有一个。
表示水这 种物质
表示一个水分 子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧 原子构成
2.化学式的意义
宏观
化学式
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ① 物质的一个分子 ②物质的分子构成
注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 例:CO2表示的意义: P2O5表示的意义: ①二氧化碳这种物质 ②二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ③一个二氧化碳分子 ④一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
表示甲烷 这种物质
表示1个 甲烷分 子 表示甲烷由 碳氢两种元 素组成 表示甲烷气体 由1个碳原子和 4个氢原子组成
(A)
(B).
(C).
(D).
3、右图是某个化学反应前、后微观模拟图。请根 据图示回答: (1)该化学反应中,参加反应的 和 与反 应后生成的 各粒子间的个数比 2:1:2 ; (2)该反应的基本反应类型为 化合反应 ; (3)该反应中的生成物 可能 (填“可能”或 “不可能”)属于氧化物。
反应前
反应后
4、写出符号“4CO2”中数字“1、2、3、4” 的含义:
含义
1 2
3 4